下面是小编整理的烟草行业迎国庆70周年征文，本文共8篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：迎国庆征文
在国庆节期间的时候，我去了密云的农家大院亲身体验了一次农家生活。
当我来到农家菜园里的时候，哇!这个菜园里有着好多的蔬菜，眼前的景象弄得我眼睛都花了，有小辣椒、花生、小油菜……
然后我就来到红薯地里尝试着去挖红薯，感受着乐趣。在这块地里有着许多各式各样的小红薯，他们有的像活泼可爱的小老鼠，有的像小葫芦，有的连在一起像一对双胞胎兄弟……。看着大人们拿着大铲子起劲地挖，我也忍不住动手挖了起来。我戴上一双手套，手拿小铲子用力往下挖，挖着挖着我感觉地里好像藏着什么“宝贝”似的。我又接着往下挖了一会儿，红薯头儿冒了出来。我怕把红薯挖成两半，于是我想了一个好办法，用手把红薯周围的土轻轻地扒到一边，我扒呀扒，终于把一个完整的红薯宝宝扒了出来。啊!累死我了!挖红薯还真不容易呀!这时我感受到了农民伯伯在稻田里干活的辛苦。有一首诗写得好，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要学会珍惜粮食，学会尊重农民伯伯的劳动果实。
这一次体验农家生活，玩的可真开心呀!下一次放假的时候，我还要来。
篇2：迎国庆征文
在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——国庆节，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。
回望这六十多年，从无到有，由弱及强，共和国的成长如同新生的树苗，虽然饱受风雨的洗礼，仍然屹立不倒;纵然历经磨难，但却愈见辉煌。
我们伟大的祖国有着五千年的文化底蕴，文物古迹、珍稀矿产，那是多不胜数。她用庞大的“身躯”和无私的爱哺育了一代又一代的中国人。他们善良、勇敢、辛勤地耕种，使得国家日益的昌盛。我——一个二十一世纪的少年，心怀雄心大志，就是想着有一天能为祖国做贡献。从小我就倍受家庭的熏陶——当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈就每天给我讲关于祖国由苦难到繁荣的故事。从那时候起，我的心中就深深地刻下了“祖国”两个恢弘的大字—-祖国!
一个多么美丽、神圣而又庄严的名词!它饱含了我们13亿中华人民的语言和感情。它的一撇一点，都是中华儿女用骨架和血肉组成的。还清楚地记得，当我光荣地佩带起鲜红的红领巾时，心中的.热血不免澎湃起来，那时，我在心中默默地许志愿：我一定要从现在努力，今后做一位和平使者。“准备着为共产主义而奋斗!时刻准备着!”这由十六个普通的汉字组成了一个不平凡的号召。每每，当我用最严肃而洪亮的声音宣誓这句话时，对祖国的崇敬和理解又提高了一个层次。
周恩来曾说：“为中华崛起而读书。”掷地有声，身蹈力行，他们不弯的脊梁终于撑起了自己祖国的那片蓝天!于是，我们不再悲鸣，因为这头沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。一潭清水，一杯黄土，一声暗鸣，一棵绿树，一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶……那都是你啊，我的祖国!一盘清月，一场愁鱼，一次蹙眉，一浅微笑……那就是你啊，我的祖国!翻开五千年的历史，我发现你的生命精髓：长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!长江——那是你的脉搏吧!跳跃着用不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情殇!还有……黄河可是你的血液?沸腾着，那沸腾，奔腾着，无力不摧、昂首向前，何等的自信和骄傲啊!
篇3：迎国庆征文
迎国庆，讲文明，树新风，
做一个有道德的人金秋的风，迎来了祖国65岁的华诞。作为一名教育工作者，和学生们一同站在国旗下，仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，回顾祖**亲的足迹，觉得肩负的历史使命是如此的艰巨，身上的责任重如泰山。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，出处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢；外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美到：“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
怎样做一个有道德的人？首先要从身边的小事做起，平时我们教育自己的学生，让他们懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我认为作为人民教师也要时刻牢记，从身边小事做起，处处严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，
以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
做一个有道德的人，从事教师这个特殊行业的我们该如何做一个有道德的教师呢？我认识到教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
学生在学校里学习，既受同学的影响，也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德的人，这是我从事教学教育工作以来感触最深的。只有大家相互信任了，才能更好地帮助学生提高成绩，做一名合格的教师。
如何成为师德高尚的老师，如何作一个有道德的教师呢？
一、教师要经常自省：
教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。
不“省”自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己的威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正确对待学生的意见：
师生之间保持一种人格上的平等，要建立一种和谐的师生关系。教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系。但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教学工作中，只有多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题才会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
三、必须树立平等对待观：
每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把它发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
篇4：迎国庆征文
一幢幢高楼拔地而起，一座座工厂鳞次栉比，一条条公路宽广通达……新中国成立60年，我国城镇化的发展成就举世瞩目，城乡面貌发生了日新月异的变化。国家统计局数据显示，到年底，我国城镇人口6.07亿人，城市化水平由1949年的7.3%提高到年的45.68%，提高了5倍多；城市个数由新中国成立前的132个增加到年的655个。与此同时，小城镇蓬勃发展，城镇化进程快速推进，城市发展布局和结构日趋合理，城乡社会经济及基础设施建设突飞猛进，城镇居民的生活水平、生活环境有了根本性的改善。
“城市长大了，城镇变多了，竞争力强了。”人们这样感慨。新中国成立初期，大城市还寥寥无几，到年，人口100万以上城市达122个，50万—100万人口城市达118个。与此同时，小城镇快速发展，打破了城乡分割的体制，聚集效应显现。年底全国共有建制镇19234个，小城镇人口占城镇总人口的比重由1978年的20%上升到45%以上。城市群的崛起，成为中国经济的增长极。京津冀、长三角、珠三角三大城市群，用不足3%的国土面积，聚集了中国14%的人口，创造了42%的国内生产总值。我国已初步形成以大城市为中心、中小城市为骨干、小城镇为基础的多层次协调发展的城镇体系，走出了一条中国特色的城市化发展道路。
城镇化水平的逐步提高，带动区域经济持续发展。以服务业为代表的第三产业增速迅猛，城市的产业结构实现了优化升级；一大批跨国企业集团落户城市，商业连锁店、百货超市等涌现大街小巷，极大促进了城乡市场的繁荣兴旺；乡镇企业异军突起，实现了连续5年14%左右的速度递增。截至年底，全国各类农业产业化组织总数达到20.15万个，带动农户9808万户。
“住楼房、挣工资、交保险，咱农民也过上城里人的生活。”山西朔州平鲁区农民刘德说。促进农村劳动力转移就业，越来越多的农民“洗脚进城”。加快城镇化发展，各级政府的职能定位、管理理念、行为方式在发生变化，深圳建立起农民工社保体系，有的地方采取措施提高农民工工资，有的城市打破城乡维权壁垒，将农民工子女纳入城市义务教育范围……一系列政策措施的出台，让农民就业由亦工亦农转向全职非农，由城乡流动逐步趋于稳定。据统计，年全国非农就业的农民工总量超过2.2亿，农民工在我国第二产业从业人员中占58%，在第三产业从业人员中占52%，已成为支撑我国工业化发展的重要力量。
60年城镇化发展，与老百姓生活相关的公共设施从无到有、由弱到强，城镇功能日趋完善，承载能力逐步提高。昔日是“无风三尺土，有雨一街泥”，现在路网纵横交错，交通基础设施得到较大改善，到年底，全国公路总里程已达373万公里，是新中国成立初期的46倍，全国97.8%的行政村通公路。人均生活用水量从38升提高到178升，用水普及率从42%上升到95%，64.7%的农村通了自来水。全国共230多个城市设置了公交优先车道或专用车道，搭公交、坐地铁，逐渐成为大多数城市居民出行的优先选择。
居民收入水平明显增长，城乡居民生活水平、生活环境发生根本性的改变。抽样调查显示，年全国城镇居民人均可支配收入已达15781元，比1949年增长157.8倍。过去住的大杂院、亭子间、土坯房、茅草房，如今变成了单元楼、公寓房，“楼上楼下，电灯电话”的昔日梦想走进千家万户。到20xx年，我国将基本解决现有1000万住房困难的城市低收入家庭的住房问题。覆盖城乡的就业和社会保障体系不断完善。
篇5：迎国庆征文
我爱你给我一个平凡的父亲。
16岁当兵，才上过小学二年级。他走过很多地方，参加过唐山地震抢险，自学文化相当于高中水平。
1977年，他24岁退伍、结婚，25岁有了我呱呱坠地的生命。后来，他在区政府当过青年干事，开公粮票，抓计划生育……因为三弟超生辞职回家种地，一直担任大队支书。
再后来他进冶炼厂打工，当过领导，管理食堂和后勤。1992年下岗回家，一直是个农民，离不开几亩薄地。
篇6：迎国庆征文
为喜迎祖国xx周年的到来，激发更多有志青年更好学习爱国主义情感，振奋民族精神，培养文化人才，开展此次征文比赛。以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的第十七次全国代表大会指导，深入贯彻落实科学发展观，以“我与祖国共奋进”为题旨在反映建国六十二年我国社会主义建设取得的辉煌成就，显现伟大人民刻苦创业锐意进取、奋发有为、立志报国、振兴中华的崇高理想。
一、征文活动主题：我与祖国共奋进
二、活动目的.：讴歌社会主义的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
三、活动形式：在全系同学的真实写作基础上，团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处(在规定时间内上交，每班不得少于5篇文稿)，然后评选出优秀作品。
四、征文对象：XX系大一与大二学生
五、文章体裁：文体不限，字数不限。(内容积极健康向上)
六、要求：
1、主题鲜明，内容充实。
2、书写整齐规范(一律用作文纸书写)
七、评选程序：由机电系学生党支部评选优秀文章，再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章，再定出名次。
八、作品评选：
一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
优秀奖：五名
九、交稿时间：XXXX日前上交文稿。
十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系“我与祖国共奋进”优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。
篇7：迎国庆征文
一、活动主题:
为迎接新中国成立XX周年华诞，展现我国建国以来翻天覆地新变化和新气象，颂扬61年来祖国取得的伟大成就，弘扬爱国主义精神、推进学校“两个转变”，共创美好未来，学校举办以“感恩祖国”为主题的征文比赛。 自拟题目,文体不限。
二、参赛范围：
XX小学四至六年级学生
三、征文要求:
1、文章题材不限，记叙文、散文、诗歌均可。题目自拟。要求表达真情实感，围绕《感恩祖国》这一主题，内容积极健康。可以记叙印象最深某一件事
2、稿件要求：
以400格的作文纸为例，字迹端正，字数四至六年级为400字后，文章中不得出现作者名字，文章署名及年级要写在第一张的最左上角。
四、征文比赛时间:
9月30日下午12：40
五、评审及奖项设置
本着公平，公正，公开的原则对参赛作品进行审核和筛选。考量标准如下所示：
一等奖：文字极具有感染力，富有文采，情节真挚感人，既完美的表达了主题又加以抒情，文章长而不赘，短而不陋。
二等奖：主题深刻，鲜明。富有文采，情节打动人心，文字真挚朴实，叙述流畅，行文自然，文章无硬伤。
三等奖：能够切题，文章抒情朴实感人，铺白自然流畅
评委：一至三年级语文老师
本次活动将会选取优秀文章与同学们分享。
XX小学大队
XXXX年XX月XX日
篇8：迎国庆征文
这几天，我们发现大街小巷到处红旗招展，我们校门口和各班门前也都悬挂上了崭新的国旗。人们为什么要悬挂国旗呢?带着这个问题，我们三名小记者采访了王春喜校长和部分悬挂国旗的商家。
来到校长办公室，我们争先恐后地问王校长：“为什么人们都喜爱挂国旗呢?”王校长笑着回答：“国旗是一个国家的象征与标志。人们喜欢在国庆节期间挂国旗，表达了人们对祖国的热爱之情和自豪感。这些年祖国的飞速发展，让人民过上了幸福生活，增强了人们的爱国意识。所以，每一个热爱祖国的人都会喜爱挂国旗。”
随后，王校长问道：“你们都有哪些愿望?”汪培豪说：“长大后我想当一名军事科学家。”夏新雨说：“我长大想当一个作家。”王校长说：“这些梦想只要经过努力一定能够实现。”接着，王校长充满感激地说：“我本人的三个愿望都实现了，所以我打心眼里热爱伟大的祖国。在初中时，我的愿望是想买辆自行车，因为家里离学校很远，走路需要两个小时，如果能骑上自行车，半个小时就到了。由于当时家里很穷，能买辆自行车就是很奢侈的梦想。那时刚好赶上国家实行改革开放政策，两年后，我的愿望就实现了。紧接着我的愿望是家里能买台电视机，因为当时电视机极少，要看个电视剧，就要跑到别人家里去看。过了两年，我的第二个愿望又实现了，我们家有了一台黑白电视机。我的第三个愿望是工作以后的事情，我们一家四口人挤在一间小房子里，我的愿望就是能拥有一套大一点的房子。几年后，我的愿望再次实现了。这些都是以前连做梦都想不到的。是党的改革开放政策，使人民群众的日子富裕起来了。所以，现在悬挂国旗就是表达我对祖国的感激之情。”
随后，我们又采访了街上的店铺，商家大都早早地挂出了国旗，而且挂得很整齐，这也是出于对祖国的热爱之情。不少同学家里也买了国旗插在门前;还有的父母给在国外留学的孩子邮寄去了国旗，让孩子拥有一份自豪感;我们三个小记者也买了小国旗，插在自己家里桌子上的笔筒里，激励自己努力学习。
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