下面是小编收集整理的《送郑司直归上都》原文，本文共7篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：《送郑司直归上都》原文
作者：唐·刘长卿
岁岁逢离别，蹉跎江海滨。
宦游成楚老，乡思逐秦人。
马首归何日，莺啼又一春。
因君报情旧，闲慢欲垂纶。
篇2：《送郑司直归上都》原文
①司直:大理寺设司直六人，掌出使推按。郑司直:疑为郑甫，广德元年后官大理司直。见穆员《郑甫墓志铭》。上都:即长安。
②楚老:汉代徐州的隐士，不知姓氏，以其年老，称之楚老。见《汉书·龚胜传》。
③秦人:关中本为秦地，因称关中人为秦人。·此处指郑司直。
④情旧:指朋友。
⑤垂纶:垂钓，意谓归隐。
篇3：送郑司直归上都,送郑司直归上都刘长卿,送郑司直归上都的意思,送郑司直归上
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送郑司直归上都作者：刘长卿 朝代：唐 体裁：五律 岁岁逢离别，蹉跎江海滨。宦游成楚老，乡思逐秦人。
马首归何日，莺啼又一春。因君报情旧，闲慢欲垂纶。
篇4：送韦郎司直归成都,送韦郎司直归成都杜甫,送韦郎司直归成都的意思,送韦郎司
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送韦郎司直归成都作者：杜甫 朝代：唐 体裁：五律 窜身来蜀地，同病得韦郎。天下干戈满，江边岁月长。
别筵花欲暮，春日鬓俱苍。为问南溪竹，抽梢合过墙。
篇5：《送赵侍御归上都》的原文及作者介绍
作者：唐·岑参
骢马五花毛，青云归处高。
霜随驱夏暑，风逐振江涛。
执简皆推直，勤王岂告劳。
帝城谁不恋，回望动离骚。
注释
①大历二年(767)夏作于成都。上都:长安。《新唐书·地理志》:“上都，初曰京城，天宝元年曰西京……肃宗元年(762)曰上都。”
②五花:马鬣剪成五瓣式样。
③霜、风:比喻御史的峻厉、威严。
④“执简”句:《左传》襄公二十五年载，齐崔杼杀其君，“大史书曰:‘崔杼拭其君。’崔子杀之;其弟嗣书，而死者二人;其弟又书，乃舍之。南史氏闻大史尽死，执简以往，闻既书矣，乃还。”杜注:“传言齐有直史，崔杼之罪所以闻。”此指御史外出巡察，持简记事。
⑤动:引发。离骚:离忧，别愁。《史记·屈原列传》:“离骚者，犹离忧也。”
《作者介绍
岑参（cén shēn） （约7—770年）唐代诗人。南阳（今属河南）人。自幼从兄受书，遍读经史。二十岁至长安，求仕不成，奔走京洛，北游河朔。三十岁举进士，授兵曹参军。天宝（742～756）年间，两度出塞，居边塞六年，颇有雄心壮志。安史乱后回朝，由杜甫等推荐任右补阙，转起居舍人等职，官至嘉州刺史，世称岑嘉州。后罢官，客死成都旅舍。其诗题材广泛，长于七言歌行。
岑参的诗题材广泛，除一般感叹身世、赠答朋友的.诗外，出塞以前曾写了不少山水诗，诗风颇似谢朓、何逊，但有意境新奇的特色。岑参所作善于描绘塞上风光和战争景象；气势豪迈，情辞慷慨，语言变化自如。与高适齐名，并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。有《岑嘉州集》。
篇6：《东都送郑处诲校书归上都》阅读练习及答案
《东都送郑处诲校书归上都》阅读练习及答案
杜牧
悠悠渠水清，雨霁洛阳城。
槿堕初开艳，蝉闻第一声。
故人容易去，白发等闲生。
此别无多语，期君晦盛名。
【注】太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东部，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的善恶**。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。
19．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的'两项是
A. 标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。
B. “悠悠”“清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景的宜人。
C. 颔联中“初”“第一”呼应“霁”字，突出景之清丽，表达了诗人归隐之念想。
D. 颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。
E. 全诗先写景后抒情，层次明晰，写景虚实结合，遣词造句浅淡而有韵致，耐人玩味。
20．诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。
【答案】
19．CE
20．①颈联抒发了朋友难长守、人生易老的感慨； ②尾联表达了对友人的劝勉之情。诗人希望友人隐匿盛名，韬光养晦，抱朴守拙以全身远祸。
【解析】
19．试题分析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查表达技巧和思想内容。C项，“表达了诗人归隐之念想”这一分析牵强附会，脱离诗歌的内容实际。E项，“写景虚实结合”这一分析与诗歌不符合。
点睛：诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容。注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对。语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。
篇7：岑参《送张直公归南郑拜省》唐诗原文注释赏析
《送张直公归南郑拜省》作品介绍
《送张直公归南郑拜省》的作者是岑参，被选入《全唐诗》的第200卷。
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