这次小编给大家整理了向幼师致敬，本文共7篇，供大家阅读参考。
篇1：向幼师致敬
向幼师致敬
一个诺贝尔奖获得者说过：她在幼儿园里学到了人生的基本原则,“把自己的东西分一半给小朋友；不是自己的东西不要；东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；要观察大自然。可见，启蒙教师在人的一生中所起的巨大作用。今天，在中小学教师涨工资之日，我们汲取一朵小花，献给辛勤工作的幼儿教师。早7：15分，走进幼儿园的小班，窗明椅亮，环境布置一新的教室里，班里的两位教师，笑容可掬的迎接着幼儿和家长的到来，只见此时教师一人手里牵着几名幼儿，不厌其烦的哄着幼儿，使出浑身的解数，用玩具、魔术等游戏，神奇般的使孩子暂时停止哭闹。此时全班陆续报到幼儿40名。
8：10分，教师带幼儿开展丰富多彩的户外活动，又要分组，还要注意安全。
8：35分，早操
8：50分，一名教师在用消毒液擦拭桌椅后，去食堂拿回幼儿的蛋糕、牛奶，幼儿有序的进入盥洗室洗手后，开始早餐。
9：10分，老师开始上课，介绍班级学习、生活环境，进行常规教育。这期间两名幼儿，还尿湿裤子，教师赶紧拿出备用的裤子为其换上，并把湿裤子洗干净后晾晒。
9：30分，组织幼儿小便，洗手，老师从消毒柜中取出水杯，幼儿按自己的编号拿水杯，等教师倒水喝。
9：50分，幼儿外出活动。这期间一名教师留在教室，要把幼儿刚用过的水杯洗后放入消毒柜中消毒，然后打开消毒灯进行空气消毒，随后教师带幼儿到操场，为每个幼儿发放“沙包”，玩“看谁扔的远”的游戏。
10：15分，组织幼儿区域活动，教师参与指导。
11：00分，幼儿回班洗手，对号用自己的毛巾擦手后，老师取回午餐，为幼儿盛好饭，菜，汤，还要喂吃的慢的孩子。幼儿漱嘴后，由一老师带领幼儿外出散步，一名教师收拾餐盘送到食堂，并打扫教室卫生，到寝室为幼儿准备床铺
12：00，老师领幼儿入厕后进入寝室，教幼儿依次脱掉外衣叠放整齐，进行上床前的准备。老师一边为幼儿上床前进行午检，一边为幼儿盖好被子，一边安慰不愿睡觉的幼儿，还要给带药的幼儿服药，并填写喂药记录。
12：30～～2：00， 教师巡视幼儿午睡，待幼儿渐渐入睡后，老师开始备课，做下午的教学准备工作。
2：15分，教师去厨房端点心，并一一盛好，发好调羹。
2：25分随着轻快的`音乐，幼儿起床，老师为孩子穿衣裤和鞋子，幼儿全部起床后，开始喝水吃点心，另一位老师检查幼儿鞋子穿对没有，衣服扣子拉链好了没有，尿裤子了没有，然后为女孩梳头。
3：00，老师开始组织幼儿音乐游戏。
3：30分，幼儿手拿塑料圈外出活动，一名老师整理室内卫生，进行室内的消毒和水杯的消毒工作，然后随同幼儿活动。
4：00，幼儿回教室洗手，教师为兴趣班活动做准备，开始国画和舞蹈及英语兴趣活动。
5：00，家长们争先恐后的来园接自己的孩子，教师们向家长简单介绍孩子的一天情况。如：孩子今天大便了；明天家长需给孩子带件薄点的衣服，以便下午天热换上等等话语。等家长们陆续接完孩子后，教师们开始搞室内卫生，为明天工作做准备。一天下来，教师们不知说了多少话，声音嘶哑，此时的老师们都会有一个习惯：长长的出一口气，然后拖着疲惫的身躯回家。
孩子在园的的10多个小时里，从衣、食、住、行；吃、喝、拉、撒、睡等卫生保健方面，进行无微不至的关爱，还要把教育融入各项活动中，老师们每天要写出教案、教学效果，并做好家园联系工作。只有跟随她们一天，才能真正体验到幼儿教师的辛苦。难怪，在一次中外大学校长论坛会上，校长们因被琐事困扰而把自己比喻为“更像幼儿园的老师”。
篇2：向老爷爷致敬
每个地方，整个世界都需要文明，文明不一定是一件件惊天动地的大事情，做好生活中点点滴滴的小事也是一种文明。
春节刚过，我就发现了一位值得尊敬的老爷爷。这天，我看到一位老爷爷在河里捞东西，我当时很奇怪，难道爷爷在捞鱼，这时候河里应该还没有鱼。好奇心促使我走上前去，走近一看，原来老爷爷在捞河里的垃圾。老爷爷的行为真是值得我们学习。不自觉的人们乱扔垃圾，垃圾扔的到处都有，美丽的小河被破坏了，我们的家园变丑了，老爷爷自觉保护我们的家园。
在老爷爷的影响之下，我也从附近找了个袋子，和老爷爷一起捞垃圾，本来我还以为来往的行人会笑话我。可是我想错了，在我们的影响之下，来往的行人不再乱向河里扔垃圾了，而是自觉地把垃圾扔进了垃圾桶内。此时我看到眼前的一切事物都变得那么美好了，河底的动物好像在感谢我们。(语文迷 zuowen.JY135.com)
我向敬爱的老爷爷致敬，老爷爷自觉地保护环境，让我们的家园变得美好可爱！如果我们人人都行动起来，美好的家园永在我们身边！ 上一篇：奶奶的爱 下一篇：过新年 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字
篇3：向老师致敬
一头乌黑又带点咖啡色的卷发，一张眉清目秀的瓜子儿脸，一对弯弯的柳叶眉下长着一双充满智慧的眼睛。这双眼睛生气起来会像“饿虎扑食”那样凶巴巴的盯着你。眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻梁上架着个圆形的金色眼镜儿，上课时她还会时不时的推推眼镜儿中间的镜腿呢！这就是我的“糖豆”老师！
最有特点的是“糖豆”老师那张能说会道的嘴巴，课堂上总能吐露新奇的知识。当然，老师的“河东狮吼”，在我们班可是名不虚传。只要谁上课不认真，她就会给我们表演“狮吼功”。
有一件事儿在我脑中环绕，令我经久不忘。那一次，我们正在教室里安安静静地写着，只能听到笔尖“哗哗”的写字声，连一根针掉在地上仿佛都能听见。就在这时，门外突然传来一声呵斥：“你在干什么呢？”话音未落，我们的心就像快要掉下来一样，我不禁抬起头注视着门口，身体也不禁颤抖了一下。只见门“吱呀”一声打开了，原来是我们的“糖豆”老师。她站在门口，那双平时温柔如水的眼睛此时正向刀子般注视着班级的角落。我微微回头偷偷瞧了瞧，原来是班级里捣蛋鬼趁老师出去给我们取东西的时间在自娱自乐呢！“糖豆”老师暗中“侦查”，发现这点后，罚捣蛋鬼多写了一百字儿。自从这件“凶案”发生以后，我们每次写作时都是安安静静，不再有孩子走神、调皮，引发“凶案”了。
偷偷告诉你，我们叫她“糖豆”是因为她姓唐，她课上虽然严厉，但是课后很温柔哦！我们私底下都那么亲切的叫她。
篇4：向老师致敬
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，心怀致敬之心，使我更加愈挫愈勇！
——题记
紧握着手中的试卷，那一个个红叉无情地没收了我的自信，希望和往日的那份喜悦。
头脑混沌步履迟缓，抬头望了天空，飘着细雨，那么的冷，一滴滴的雨水，仿佛像针一般刺入了我的身体，忧郁和失落像是一张大网，笼罩了我的心。前方一片迷茫，内心被忧郁填满。
忽然我觉得雨停了，回头一看，一张熟悉的面孔映入了我的眼帘，不免使我心头一颤，竟然是老师？难道是想安慰我吗？我现在谁的话都听不进去，更不愿说话，于是我把头深深地埋了下去。
怎么了？这么难过？他的声音似乎比往常更加温柔了，可我不敢看她一眼，头埋得更低了，我身子不禁微微颤抖，眼角的泪顺着脸颊划过，滴在衣领上“给我看看”，我闭上了眼，深呼了一口气，把试卷递给了过去，她翻看了一遍，提高了嗓门，只是六十多分，就那么没自信了，你心里承受能力也太差了吧？就这样，还怎么参加中考？到了社会上又该怎么办？此刻心中不禁有些致敬。
她把我拉回了教室。摊开卷子，指着一个个红叉，瞳孔里充满温柔：“你看这里，这儿，还有那，都不是因为粗心才错的吗？要是认真的话，肯定能上九十多分。说完便满怀笑意地拍了拍我的肩膀，那一刻，烦恼与忧郁都随之飘散而去，被冰冷霸占的身体也被暖流所涌遍全身。内心只有满怀的感激与致敬！
窗外的雨还在下着，那么优雅，一如心中那颗向老师致敬的心。
篇5：向老师致敬
你看这个题目是不是以为我要画画？那可不是的。我是要写我的架子鼓老师，刘老师。
他每天都穿着黑色的西装，搞得每次我们去上课都以为自己在银行。他特别高，站起来已头都要顶到房顶了（我们教室是一个两米高的矮房子），他每次进教室只好低头。对了，他还很黑，我要是不说你指定以为他是非洲来的。
他可是个很幽默的人。那天早上我七点就出门了，可是路上堵得水泄不通，能动一米已经是万幸了。我在车上恨不得想下来走路。车子像蜗牛一样蠕动，过了一个小时，我终于到了。他黑着脸，站在那儿，我以为他会立马批评我，但他却说：“确实挺堵的。但你也不要像小说里的男主，以为自己一下车就会被绑架吧？在离二十米的时候，你就可以下来走了，这反而更快。”我哈哈笑了一声，原来我在别人眼里是这样的。
在之后的练习中，因为我早上没吃饭，打鼓使不上劲。刘老师立马听到了异常，皱着眉头进来说了一声：“没吃饭吗？声音这么低？”但他万万没想到我说了一句：“确实没有吃饭。”刘老师楞了一会儿，说：“出来吧！我请你。你不能这么搞啊，猪也得喂肥了再杀啊！”我一时语塞，这话好像哪里怪怪的。
我们出去了，到了隔壁面馆，他立马说：“下次还我啊！”我笑了一声答应了下来，心想：老师在网上买一个鼓都要几万，还省这点钱？面来了，我吃得很快，他坐在一旁：“连吃饭都和你的姓一样。”我俩相视一笑，我又继续吃面了。
这就是我的“漫画”老师，幽默风趣。
篇6：向老师致敬
人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。我明白她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默，让我们简单求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课，她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我明白在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵;她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的老师――林老师。
篇7：向老师致敬
我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。谢老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。谢老师的脸蛋可漂亮啦：长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与谢老师说时，陆萍萍催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了！”就在这时，谢老师无意间听到了，便着急地对大家说：“蒋心悦的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”说着，我就也回到了座位上。突然，吴湘宇对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表！便马上对谢老师说：“谢老师，找到了！”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的？”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里！”当时，我不好意思极了！但老师并没有责怪我。
虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。
就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。我便抬头一看，哦，是老师！老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀？赶快把头抬起来！”
虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的！
老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
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