以下是小编为大家准备的小学本部应急疏散演习方案，本文共10篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：小学本部应急疏散演习方案
小学本部应急疏散演习方案
一、指导思想
为了进一步加强平安校园建设，引导、教育师生安全、冷静、有序地处置紧急情况，强化全体师生安全防范和自救意识，学校制定此应急疏散演习方案。
二、组织保障
疏散指挥部及相关工作组。
总指挥
组织协调
事故报警组（发现险情 信号通知疏散 统计疏散时间）
应急疏散组及全体班主任与配班教师
安全救护组（负责处置演习中的意外伤害事故。）
三、准备阶段
1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育
2、明确疏散路线；编队。
四、疏散流程
1、警报鸣响（哨声）
3、听到信号后，工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等，按照职责分工，投入工作。
4、当听到第一次哨声后，班主任教师首先要保持冷静并尽快做到：停止活动，关闭电源，组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部。
5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的'空地上，要照顾到队伍的前后。
6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼，发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。
7、班主任检查清点学生人数。
五、注意事项
⑴千万不要惊慌。听到警报后，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼，可以迅速跑到楼外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子椅子或坚固物品下面，寻找机会迅速撤离。
⑵教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散，决不可带头乱跑。
⑶如果不幸被困，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
六、各楼梯口值守人员安排：（略）
篇2：红卫路小学疏散演习应急方案
红卫路小学疏散演习应急方案
一、指导思想
为了进一步加强平安校园建设，引导、教育师生安全、冷静、有序地处置紧急情况，强化全体师生安全防范和自救意识，学校制定此应急疏散演习方案。
二、组织保障
疏散指挥部及相关工作组。
总指挥
组织协调
事故报警组（发现险情 信号通知疏散 统计疏散时间）
应急疏散组及全体班主任与配班教师
安全救护组（负责处置演习中的意外伤害事故。）
三、准备阶段
1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育
2、明确疏散路线；编队。
四、疏散流程
1、警报鸣响（哨声）
3、听到信号后，工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等，按照职责分工，投入工作。
4、当听到第一次哨声后，班主任教师首先要保持冷静并尽快做到：停止活动，关闭电源，组织学生躲在狭窄的'地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部。
5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的空地上，要照顾到队伍的前后。
6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼，发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。
7、班主任检查清点学生人数。
五、注意事项
⑴千万不要惊慌。听到警报后，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼，可以迅速跑到楼外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子椅子或坚固物品下面，寻找机会迅速撤离。
⑵教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散，决不可带头乱跑。
⑶如果不幸被困，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
六、各楼梯口值守人员安排：
儒雅楼西楼梯
儒雅楼东楼梯
老楼西楼梯
老楼东楼梯
童趣楼西楼梯
童趣楼东楼梯
童趣楼和儒雅楼四个楼道到塑胶操场的距离 每百米一人
童趣楼东――塑胶操场
童趣楼西――塑胶操场
儒雅楼西――塑胶操场
儒雅楼东――塑胶操场
篇3：小学安全疏散演习计划方案
小学安全疏散演习计划方案
我校始终把安全工作放在首位，面对可能发生的各种安全隐患防微杜渐、防患于未然，积极把创建“平安校园”和建设现代化标准学校紧密结合在一起，加强校园安全防范，认真做好学校的安全应急预案，并定期组织一次全校性的安全疏散演习，做好各种紧急事件的预防工作，小学安全疏散演习预案。
一、紧急疏散演习内容、地点、时间
内容：突发情况下全体师生紧急疏散到安全集结地点。
地点：学校操场
时间：20xx年12月
二、紧急疏散演习的原则
1、坚持以人为本，生命高于一切的原则。
2、坚持以“预防为主，安全防备，提高警惕，群防群治”的原则。
3、坚持沉着冷静应对，积极主动处置的原则。
三、紧急疏散演习的最终目标
1、紧急或突发情况下全体师生安全、有序、快速撤离，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。
2、养成良好的突发紧急事故撤离习惯，提高自我保护意识，学会当灾难来临之时能正确处置。
四、组织机构：成立紧急疏散演习指挥部，负责演练过程的领导、组织和协调工作。
（一）总指挥：乔（校长兼党支部书记），负责全面指挥工作。
副总指挥：范、李（副校长），具体负责紧急疏散任务的调度和指挥。
（二）疏散组：组 长：高（总务主任兼保卫干部），负责学生疏散的指挥任务。
组员及具体负责部位：
教学楼：
刘、杜：负责一楼疏散秩序的维护。
伊、刘：负责二楼疏散秩序的维护。
王、刘、高：负责三楼疏散秩序的维护。
具体负责人：
张、黄：负责教学楼一楼东侧（前厅），负责组织学生左右分流从南门（对着大门口）和东门（对着足球场）安全撤离到足球场；
付、杨：负责教学楼一楼北侧（科学实验室一侧），负责组织学生从北门（对着篮球场）安全撤离到足球场；
白、王、霍：负责教学楼一楼西侧（一年级办公室一侧）的疏散，负责学生安全、快速、有序的向室外撤离；
王、纪、卢：负责教学楼二楼东侧（学生阅览室一侧）的楼梯间，负责学生安全、快速、有序的向一楼撤离；
丁、阎：负责教学楼二楼北侧（信息教室一侧）的`楼梯间，负责学生安全、快速、有序的向一楼撤离；
张、马、李、王、马：负责教学楼二楼西侧楼梯间（二年级办公室），负责组织学生左右分流从楼梯安全下到一楼。
张、张、张：负责教学楼三楼东侧（教师阅览室一侧）的楼梯间，负责学生安全、快速、有序的向一楼撤离；
关、张：负责教学楼三楼北侧（六年二班一侧）的楼梯间，负责学生安全、快速、有序的向一楼撤离；
李、姜、张、关、张：负责教学楼三楼西侧楼梯间（四五年级办公室一侧），负责组织学生左右分流从北门安全撤离到操场，规划方案《小学安全疏散演习预案》。
李负责靠近篮球场一侧足球场大门的安全，陈靠近会议室一侧足球场大门的安全。
李、焦负责靠近天井一侧北门的安全，葛、齐负责对着小礼堂一侧北门的安全，张负责教学楼后停车场的安全。
周、赵负责足球场的队伍集结，保证集合安全有序。
（三）救助组：
组长：马（卫生教师），负责救护的指挥任务。
组员：杨负责对滞留人员或伤员进行护送任务。
（四）宣传、摄录广播组：
沈世芳：负责摄像录像宣传任务。
五、学习动员
1、召开全体教职工动员大会，组织教职工认真学习《疏散演习方案》，了解演练程序，掌握演练要领，明确职责要求，提高思想认识，确保演习有序进行。
2、各班组织学生进行动员，让学生熟悉演练过程，明确演练要求，遵守演练纪律，确保演练安全进行。
六、具体疏散演练程序安排
（一）发出紧急疏散指令
1、总指挥宣布紧急疏散演习开始。
2、总务处人员在学校广播上发令，操场上两名体育教师用口哨催促，撤离教学楼的学生在操场上迅速集合。
（二）各班迅速组织学生撤离
1、各班班主任立即组织学生按指定线路和疏散秩序开始撤离。各班学生分别从前后两个门迅速撤离，保持一路纵队，进行疏散撤离。
2、各楼层负责疏散的成员，组织学生按要求（一路纵队）迅速向楼下撤离。在撤离过程中一旦发现有人员摔倒，带班教师马上采取相应措施。
3、无课的班主任和科任教师迅速赶往学生集合地点，组织学生集合并认真清点人数，及时向指挥部报告。
4、指挥部组织教职工对教室滞留人员进行紧急救援，确保学生全部到操场集合。
（三）撤离路线和要求
1、一楼：一年一班、一年二班、一年三班、一年四班由西侧对着医院一侧大门撤离，一年五班、三年二班、三年三班、三年四班由前厅南门对着大门一侧大门撤离。三年一班由对着足球场东门撤离。
二楼：二年一班、二年二班、二年四班、二年五班由西侧楼梯下到一楼从对着小礼堂的北门撤离。二年三班、二年六班、六年三班、六年四班由东侧楼梯（对着学生阅览室）下到一楼从天井一侧北门撤离。
三楼：四年三班、四年四班、五年三班、五年四班由西侧楼梯下到一楼从对着小礼堂的北门撤离。四年一班、四年二班、五年一班、五年二班由东侧楼梯（对着教师阅览室）下到一楼从天井一侧北门撤离。六年一班、六年二班由北侧小楼梯下到一楼从对着篮球场的北门撤离。
2、一楼的学生，不要在楼梯间逗留，从教室撤离出来后应立即跑到操场集合；二、三楼的各班以组为单位，迅速从教室撤离到过道上，且排成一路纵队迅速向下撤离，这样就可保证从二、三楼下来时是三路纵队。
3、演练过程中，全体教师必须严肃对待、认真组织，所有同学必须严格服从指挥，把演练当作实战，确保演练顺利进行并取得预期效果。
4、学生撤离教室时，可以从前后门同时出，但必须按指定线路，由班长在前面带路，其它班干部在中间护送，科任教师押后，安全撤离。教室里不能滞留任何学生，如班上有残疾人或生病的同学，班上师生要齐心协力，帮助撤离。
5、学生从楼道疏散时，要求保持严肃冷静，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面的同学应立即停止，防止踩踏 事故发生。
6、楼道中要求有序急行，出楼道口后快速跑向操场集合。
篇4：南城小学消防疏散演习方案
关于南城小学消防疏散演习方案
一、指导思想：
为提高全校师生安全应急反应能力，增加师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全，避免不安全事故的发生，同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置能力，特制定本演习方案。
二、演习目的和内容
（一）使全校师生进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识。
（二）使全校师生熟悉疏散撤离的路线、方法，通过演练缩短疏散时间。
（三）检验本校制定的“紧急疏散预案”是否科学合理，具备可行性；检验学校在紧急突发事件事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。
三、组织结构和职责
（一）紧急疏散领导小组
总指挥：z校长
副总指挥：z书记、z校长
职责：全面负责指挥协调紧急突发事件处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案。
（二）在紧急疏散领导小组的统一指挥下，下设五个具体工作组，其成员和职责如下：
1、现场指挥组
组长：z
组员：z
职责：负责现场指挥协调，组织有关人员按照演习方案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备，及时进行人员清点，并迅速汇报给总指挥。
2、疏散引导组
组长：z
组员：z
职责：在现在指挥组指挥下，按照预案措施快速有序地疏散全校师生。
3、安保搜救组
组长：z
成员：z
职责：确定被困人员的.位置和人数，引导被困人员及时疏散到安全地带；维护现场秩序，防止事态扩大；在消防部门人员到来前，对紧急事件进行前期处理，营救被困人员。
4、伤员救护组
组长：z
成员：z
职责：营救被困伤员，护送伤员至安全区域，稳定伤员情绪并进行简单必要的伤情处理，及时护送伤情严重者到附近医院进行救治。
5、通信联络组
组长：黄影
职责：随时了解掌握校园紧急突发事件的情况，并及时向紧急疏散领导小组汇报；根据紧急疏散领导小组的决策指挥，及时发布紧急疏散信号；确保疏散信号的准确发布，通信装备的日常保养；协调联络各职能小组的工作。
四、楼层责任分配
1、楼梯定位
一（4）班旁边楼梯为教学楼一号楼梯
一（1）班旁边楼梯为教学楼二号楼梯
科学办公室旁边楼梯为教学楼三号楼梯
二（1）班旁边楼梯为教学楼四号楼梯
四年级旁边的楼梯为教学楼五号楼梯
2、楼层责任人分配
一、二层：
教学楼一号楼梯：z 教学楼二号楼梯：z
教学楼三号楼梯：z 教学楼四号楼梯：z
教学楼五号楼梯：z
三、四层：
教学楼一号楼梯：z 教学楼二号楼梯：z
教学楼三号楼梯：z 教学楼四号楼梯：z
教学楼五号楼梯：z
五层：
教学楼一号楼梯：z 教学楼二号楼梯：z
3、楼层负责人责任：
●及时到达负责的楼梯口，维持楼梯转角处的秩序，协调好各班有秩序撤离。
●处理好突发事件。
●学生撤离后负责检查楼层是否有学生滞留。一号楼梯与二号楼梯负责人交叉检查，三号楼梯与四号楼梯负责人交叉检查，五号楼梯负责人独立检查。
五、疏散方案
（一）疏散具体步骤
（1）听到火警消息后开始按晨会进场路线撤离教学区，由各班正副班主任负责带班疏散。
（2）各年级在指定地点集合完毕，清点人数。
（3）将班级学生到场数上报段长，段长上报现场指挥组胡巍老师处。
（4）灭火演示。各级段段长到主席台上，每人尝试使用灭火器，参与灭火演示。
（5）消防官兵总结疏散演习存在的问题。
（6）金校长讲话。
（二）要求：
（1）教师
●班主任要稳定学生情绪，迅速组织学生在走廊上排好队伍。
●班主任领队，负责维持班级与班级队伍之间的距离，并做好楼梯转角处的安全。
●副班主任负责检查教室是否有滞留学生，并在队尾保证学生有秩序撤离。
●各班人员疏散后，班主任要进行清点人数并立即向段长汇报人数，段长向现场指挥组汇报（班主任—段长—现场指挥组??—总指挥）。
（2）学生
●要沉着冷静，听从指挥。确保人员的疏散秩序，疏散时动作要快，遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。
●逃生疏散时掉了东西不能拾。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。
●疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找学校的校医进行包扎、治疗。
南城小学
篇5：小学全校师生紧急疏散演习应急预案
小学全校师生紧急疏散演习应急预案
一、演习宗旨：确保学生在出现紧急状况下能够安全撤离教学楼，疏散到安全地带，避免出现人员伤亡。
二、领导小组：
组长
副组长
总指挥
副总指挥
成员：各段长
救护全体综合组教师
三、演习时间：
xxx年12月25日下午
四、演习设想：教学楼发生险情，全体人员撤离现场，疏散到操场。
五、演习流程：
1、警报响起，科任教师迅速组织学生在班级走廊列队集合，准备撤离教学楼。
2、撤离顺序，1号楼的五（1）、五（2）班分别从两个出口撤离到主操场指定位置列队集合；2号楼的六（1）、六（2）列一列纵队同时撤离到主操场指定位置；3号楼的六（3）班从出口1撤离到后操场，六（5）班从出口2撤离到后操场指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤离到后操场指定位置；4号楼的五（3）班直接撤离到主操场的指定位置；5号楼的四（1）班和五（4）班分别从两个出口撤离到主操场；6号楼的一（1）班、一（2）班列一列纵队从出口1同时撤离到主操场指定位置，一（3）、一（4）班列一例纵队同时从出口2撤离到主操场，二（1）、二（2）列一列纵队接一（3）、一（4）队伍后面同时从出口2撤出到主操场集合，二（3）、三（1）按一列纵队同时从出口3撤离到简易楼前面操场，二（4）接三（1）队伍后面撤离到简易楼前面操场；简易楼的三（3）、三（4）按一列纵队同时从主出口撤离到前面操场，三（2）、四（2）分别接三（3）、三（4）队伍后面撤离，四（4）班从副出口撤离到前面操场，四（3）班接四（4）队伍后面撤离；学前班直接撤离到自己的操场。
3、撤离时，学生以一臂伸距离小跑前进，防止出现拥挤踩踏。
4、各班撤离到指定位置后，学生必须保持队形，老师马上清点人数，并向在场的行政人员报告，报告重点是有无学生遗留在楼内。救护人员准备采取营救行动。
5、演习分为两个阶段，第一阶段为班主任带领学生熟悉演习流程、集合站位、撤离顺序、路线等注意事项；第二阶段为疏散演习阶段。
篇6：中学纪念“9.18”防空疏散演习应急方案
中学纪念“9.18”防空疏散演习应急方案
为加强爱国主义教育，提高防空应急处置能力，增强民防意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，根据区人防办和教育局的要求和安排，结合我校工作实际，特制定本防空紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。
应急疏散演习方案：
一、演习时间
20xx年9月18日（星期五）上午第一节课下课时于8：45时进行防空应急疏散演习。
二、集中地点
各段的1、2班疏散到教学楼东边的篮球场，各段的3、4班疏散到教学楼西边的篮球场
三、演习对象
全校全体师生。
四、演习原则
坚决做到“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”。
五、组织机构设置及人员分工
（一）指挥组
现场指挥
现场负责
（二）疏散引导组：
一楼大厅前
西首操场
东首操场
二楼西首楼梯口
二楼东首楼梯口
三楼西首楼梯口
三楼东首楼梯口
四楼楼梯口
各班级：由第一节课的各任课老师组织引导。
（三）摄像组
（三）音响组（广播）、保安（报警）
六、各机构职责及任务
（一）现场指挥：提出演习要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开始、发布演指令；
（二）现场负责：负责本次防空应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施；
（三）疏散引导组：负责疏导人流，防止混乱，防止伤害，组织学生进行安全有序疏散，并维持演习现场的秩序。
（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；
（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放防空警报。
七、准备工作：
1、制订演习实施方案和具体操作步骤。
2、协调各部门及相关人员
3、准备演习横幅（电子）。
4、16日中午，全体工作人员集中开会，安排每个人具体负责的`位置，明确相应的操作细节。（叶信望负责）
5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。
1）教室内：各班自主安排。（周二的班会课可以预先演练）
2）楼梯与走廊：
1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。
七年级：直接疏散到操场指定的地方
八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。
八、演习的实施
（一）实施阶段：
1、9月18日8：40时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指定位置。8：45时，现场指挥韩校长通过广播系统发出空袭警报，同时广播：各位老师、各位同学，我校现在进行防空疏散演习，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，在老师的统一带领下，按照应急疏散的路线，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。
2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。
3、点名：学生集中时，各班按平时大课间的队列排好，各班制定2名学生负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。
4、9月18日9：00时，拉响解除空袭警报。
（二）演习后期：
1、演习结束后，组织学生进行爱国主义教育（教师、学生演讲）。
2、对本次防空疏散演习进行总结并上报区人防办。
篇7：冼村小学紧急情况疏散演习方案
冼村小学紧急情况疏散演习方案
为了吸取汶川8.0级地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，为了进一步普及安全知识，增强全体师生的安全意识，真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，特制订如下紧急情况疏散演习方案，并进行实际演习。
一、演习准备阶段
1、组建突发事件应急指挥领导小组
组 长：郑蕙校长
副组长：周穗星副校长
组 员：周燕萍主任、杨端燕主任、黄丽琴、韩倩云
2、7月3日早上8：15由韩辅导员对利用红领巾广播站传达逃生眼帘演练的注意事项。
二、参加人员：全校师生
三、活动时间：7月3日（星期五）
四、活动地点：冼村小学校园内
五、活动要求：
1、学校安全工作领导小组成员（郑校、周校、黄丽琴）迅速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排除险情及紧急疏散师生工作，学校保安（李师傅）报警。指挥全体师生按照消防紧急疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。
2、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带，做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。
3、如突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己办公室所在楼层的楼梯口协助指挥学生撤离，并自觉地每人跟在一个班的后面，如果有没课的班主任应该第一时间赶回本班课室协同科任老师组织学生撤离。
4、如突发事件发生在非教学时间，原则上按各班的'正副班主任负责本班学生安全疏散工作，并按副班主任走在前面，班主任走在后面的原则撤离。
5、各班撤离路线和顺序：按学校规定的顺序路线，低年级学生先撤离，高年级学生后撤离的原则撤离教学楼。因为学校在安排此路线和顺序时，已经考虑到在同一时间内如何有序地疏散各班的学生，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故，所以要听从指挥，具体安排如下：
东楼梯：二（3）、二（2）、二（1）、四（2）、四（1）、六（2）、六（1）
西楼梯：一（1）、一（2）、三（1）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）
（注意：上一楼层的班级等候下一楼层班级撤离时，可先在楼梯台阶上列队等候，轮到本班撤离时必须紧接着前一个班的队伍迅速撤离。）
6、各班在离开课室到走廊时，应该是教室里面前3行从前门撤出课室，其他学生从后门撤出课室，不论高矮，用最快速度在走廊排成两列纵队。撤离时，1列靠楼梯左侧走，另一列靠楼梯右侧走，必须留出中间通道给有紧急需要的人获救援队伍通过。
7、撤离时，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞恶作剧，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。
8、到操场后各班以到达的先后次序向操场总指挥（黄丽琴老师）靠拢，先到的班级排中间，后到的班级依次从中间往两边列队，保持两列中队，面向升旗台，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。
9、班主任迅速清点本班人数后向指挥中心杨主任报告。各部门、各级组负责人清点本部人数后也向指挥中心杨主任报告（杨主任负责清点行政人数、级长负责清点本级组人数）。
10、学校全体保安员及工人都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产安全。
六、相关人员具体工作
1、郑校长作总结发言。
2、周穗星副校长接受险情报告并及时作出应对预案给领导小组作出决策。
3、杨端燕主任接受各班级、各部门负责人的人数报告，汇总后向总指挥（周校长）报告情况。
4、黄丽琴负责维持操场的秩序和疏散所需的时间。刘燕珍老师负责维持四楼东楼梯口的秩序；王蕾老师负责维持四楼西楼梯口的秩序；黄润转老师负责维持三楼东楼梯口秩序；潘惠燕老师负责三楼西楼梯口的秩序；陈翠扬老师负责二楼东楼梯口的秩序；韩倩云老师负责二楼西楼梯口的秩序。
5、陈洁萍、凤翠芳、潘惠燕负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。
6、梁光榜负责音响包括麦克风。
冼村小学
206月30日
篇8：浦袁小学疏散隐蔽演习活动方案
浦袁小学疏散隐蔽演习活动方案
今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”，为增强师生的的'国防观念和人防意识，掌握应对空袭等突发事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领。根据西湖区教育局通知要求，根据我校实际，组织开展学生防空防灾应急疏散隐蔽演习。
一、指导思想：
以《人民防空法》和《教育法》为依据，根据西湖区教育局通知精神，切实开展好“防空减灾日”活动，坚持以人为本，增强学生的国防观念，树立人防意识，提高学生综合素质，提高防空防灾自护自救能力。
二、演习课目：学生防空防灾疏散隐蔽演习。
三、演习时间：201x年5月12日（下周二）8点。
四、演习领导小组：
组长：z 副组长：z
组员：z
五、演习的主要内容：防空袭警报信号的识别。
国家规定防空袭警报信号分为预先警报、空袭警报、解除警报三种。
预先警报：预先告诉人们敌人即将空袭城市，要求做好防空袭的准备。规定音响信号鸣36秒，停24秒，重复三遍为一个周期，时间为3分钟。
空袭警报：表明敌空袭兵器已临近城市，空袭即将或已经开始，警告人们迅速隐蔽。规定音响信号鸣6秒，停6秒，重复15次为一个周期，时间为3分钟。
解除警报：表明该阶段空袭已结束，空袭警报解除。规定音响信号连续长鸣一长声，时间为3分钟。
六、活动过程与形式：
5月8日（今天）周五班会课时间每个班级学习防空防灾紧急疏散知识。（1、防空袭警报信号的识别。2、观看防空袭警报的视频。见学校校园网首页(FTP行政资源—活动视频—人民防空，请提前下载好。电脑、一体机如有问题，请及时与孙家宝联系。如果时间不够，班主任根据情况而定）。请孙家宝、年级组长拍摄好相关照片。
5月12日（下周二）上午8点(如果下雨,推迟举行)。
1、学校响起防空预先警报，全体学生关好窗户，排成两队，同时班主任迅速赶到教室强调演练纪律和注意事项。学生仍旧在教室里。
2、听到空袭警报后，全体学生在班主任老师带领下，迅速离开教室，撤离好大操场。要求速度不要过快，保持队形，态度严肃，不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自然张口。
3、听到解除警报后，学生原地起立，有秩序返回教室，演习结束。
注：
1、教职工要第一时间到位，注意学生秩序，严防踩踏等意外事故发生；
2、师生在撤离时，要求速度不要过快，保持队形，态度严肃；
3、各班主任在演习前对学生进行这方面的教育；
4、学校组织师生进行练习，明确撤离路线和顺序，及教师们的职责和位置；
5、其他事宜另行通知。
杭州市浦袁小学
201x年5月8日
篇9：小学防灾应急疏散措施方案
小学防灾应急疏散措施方案
一、实施对象和范围##小学全体师生。二、演练时间：（一）预定演练：每年5月10、11月9日（二）非预定演练：结合本校实际情况制定三、组织机构与职责1、应急疏散演练领导小组
组长：、副组长：成员：职责：布置本校开展演练工作。2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：
（1）演练现场指挥组组长：成员：基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。（2）演练紧急疏散组组长：成员：（所在班教室）基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（3）演练后勤保障组组长：成员：基本职责：购置演练时必需的器材等物质。四、紧急疏散演练程序及要求（一）、准备阶段：1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。⑷越底层的教室里的师生跑的'速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。（三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。五、巩固提高让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。附：消防演练与地震演练应注意细节（1）消防演练时还应注意跑的姿势（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。##小学篇10：小学应急疏散演练活动方案
一、加强安全培训，提高消防意识
项目部召开消防专项启动会议，明确工作职责，召开动员会议，广泛宣传发动，迅速部署开展工作，组织施工现场对照检查重点开展自查自纠。计划于六月份项目部聘请消防专业人士深入现场做一次消防知识讲座，项目部开展3次消防安全教育培训会议，现场悬挂消防安全条幅3条，通过消防培训让工人了解消防知识，掌握消防逃生技能，让消防理念深入人心。
二、成立消防安全专项小组，每月开展一次消防安全检查工作
本项目迅速组建消防安全专项小组，落实火灾隐患排查制度，明确各自消防管理范围、职责，做好消防检查、演练、应急处理等领导工作。
总指挥：
组长：
副组长：
成员：
检查重点：
1、现场消防器材、消防安全标志是否完好有效，疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通。
2、电焊、电工等特种作业人员是否持证上岗，是否严格执行动火审批手续和用电操作规程。
3、临时搭建的办公、宿舍等彩钢板内部夹心材料、临时用电、室内物品存放。
4、加强对现场氧气瓶、乙炔瓶、煤气罐、汽油等现场易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。
三、组建义务消防队，开展消防应急演练
计划于6月20日开展消防应急演练一次，演练内容为灭火和应急疏散演练，组建一支由10人组成的义务消防队、队长由杨磊担任，随时待命处理现场火灾事故。
四、消防安全排查整治行动的资料报送、总结
项目部做好每月开展消防安全排查整治行动工作情况的记录及资料整理工作，由项目经理李健在每月21日亲自上报当月工作开展情况及夏季消防安全排查整治行动工作情况统计表，全力配合独山子建设主管部门做好建设系统夏季消防安全的管理工作。
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