以下是小编为大家准备的教师决心书优秀，本文共18篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：教师决心书优秀
敬爱的党组织：
几天来，我校正轰轰烈烈地开展着保持共产党员先进性的活动，我校党员们正积极地学习，使自己的思想认识得到进一步的提高。中国共产党作为工人阶级的先锋队，先进性是其本质的集中体现。作为一名党员教师，我们应该积极向党组织靠拢，因此，我也通过不断的学习充实自己，使自己有更高的觉悟。
深入学习和贯彻落实江泽民同志关于三个代表的重要思想，既是永葆共产党员的后备军、又保持共产党员先进性的需要，又是进一步巩固党在人民群众中的基础。所以，要保持共产党员的先进性，就要认真学习和贯彻“三个代表”的重要思想。我作为一名党员教师，更要时刻牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育信条，以让学生在原有基础上有所发展为工作的基本要求，以学生积极、主动地获取自我发展为工作的根本目的.，以学生超过自己、为社会创造贡献为工作的最大幸福，在三尺讲坛上铸就自身价值。
第一我要热爱教育，献身教育。
人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格人才。我要以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，要忠诚于人民教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任，积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责。要利用教育这块阵地，在为学生创造良好学习环境的同时，抓住每一个时机对学生在学习时表现出不良的言行、举止，进行耐心的教育，并不断探索方法，培养学生良好品德。在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于“人类灵魂工程师”称号。
第二我要为人师表，教书育人。
我的教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。新时期要求我要在传授文化知识同时，积极挖掘教材中的思想政治教育因素，结合学生自身特点进行思想教育；要求教师加强师德修养，不断提高思想素质水平，防止把不健康的思想意识不自觉地传输给学生。另外，面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。教师必先强已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。
第三我要严谨笃学，与时俱进。
教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说：“我对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”
当今时代新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，我要勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。我仍需不断学习，才能跟上时代前进的步伐。做到终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。
人类的脚步跨入了以知识经济为载体的21世纪，世界科学技术的发展日新月异，教育越来越显示其在一个民族发展中所起的巨大作用。“科学技术是第一生产力”，未来世界各国之间综合国力的竞争是科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的培养重担则落在了千百万教师的肩上。当今世界已经和正在发生广泛而深刻的变化，我们党面临着新的挑战，也面临着自身状况变化带来的考验。因此，时代赋予今天的党员教师以全新的使命。如何紧跟时代步伐、立于时代潮头、走在时代前列，是众多党员教师面临的要花时间力气去研究的新课题。
教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面加上“党员”二字，更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，是党指引了科学的前程，是党给了教师以目标和罗盘，而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师以广阔视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于理想，光明磊落，一身正气。他们以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行“三个代表”，为党和人民的事业做出贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培养者和优秀精神产品的生产者，铸成一代师魂，用人格实践师德。
篇2：教师决心书
《教师决心书范文》
目前，我校迎评促建工作已经到了攻坚冲刺阶段，每一位医专人都责无旁贷，义不容辞，为迎评促建贡献自己的一份力量。
人人争当迎评责任人，强化主人翁意识，自加压力，勇于争先，把迎评促建创优工作落实在实实在在的行动上，让细节夯实评建基础，让成绩证明自身着越。
一、提高认识，明确任务。
教学评估的目的在于“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”。
作为一名学生，应意识到开展教学评估，是保证和提高高等教育事业健康发展的需要。
最近几年，我国的高等教育事业发展迅速，教学规模不断扩大，与此同时，一些深层次的矛盾也日益显现，如教学投入不足，
教学管理相当薄弱等，为此，国家采取了一系列的措施，教学水平评估就是其中之一。
在迎接教学评估的过程中，全体师生对该项工作的十分重视，使目前对学生的管理，更加规范，教师的工作积极性得到极大提升。
通过高校教学评估，使我校确立了培养学生的目标就是面向基层培养实用型人才，使我们能够不断适应社会对人才的需要，为我们的就业打下基础。
提高了我校办学及人才培养的质量。
通过开展教学评估，既保证了我们的利益，也促进了我们的健康发展和顺利成才。
开展教学评估，受益最大的是我们，评估所有指标的落脚点都是围绕教学质量的提高，最终都是为了我们的利益。
通过迎接评估，加强了我校硬件、软件方面的建设，加强了学校的管理，从而促进了学校管理的全面发展。
在迎接评估的过程中，明确了教师的办学定位及办学思路。
大大提高了我校的办学水平，并且促进我校加大了教学投入，建立健全了教学管理规章制度，使教学工作更加规范有序。
深化了人才培养模式改革，推进课程体系、教学内容、教学手段的改革，更加注重培养学生的创新意识及实践能力。
我们应该认识到，学校是我们全体师生共有的，学校的.发展就是我们全校师生的发展，学校的未来就是我们全体师生的未来。
学校的发展历史告诉我们，只要全体师生团结一心，心往一处想，劲往一处使，就没有办不了的事，就没有办不成的事。
随着动员大会的召开，评建工作的序幕已经拉开，战斗的号角已经吹响。
从现在起我们就要怀着“只争朝夕，时不我待”的紧迫感，“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和“事关兴衰，不进则退”的危机感，以昂扬的斗志，奋发的精神，饱满的热情，
把“迎评创优”作为当前和今后一个时期的第一要务抓紧抓好。
二、服从管理，顾全大局。
坚决服从学校评建领导组的领导，服从学校评建领导组的统一调配和指挥，自觉接受、完成评估办公室交办的各项任务。
三、积极参与，认真负责。
坚决按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针，认真研究制订各自的评估具体实施方案，充分发挥工作的积极性、主动性、创造性，真正做到建设有目标，改革有思路，管理有措施。
总之，评估对于我校而言，既是发展建设的一次难得的机遇，也是关系到我校前途的一次严峻考验，如果我校的评建工作做得好
，不仅可以全方位的促进我校发展，而且可以更好的争取各级领导对我们的支持和重视，在人才引进、经济投入方面带来更多的好处，从而为我校的可持续发展打下良好的基
《教师决心书范文》
为贯彻落实国家和省教育规划纲要，进一步规范中小学办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，深入实施素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、
《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省规范中小学办学行为规定》等相关法律法规和国家、省、市、区相关文件制定本承诺：
一、严格执行国家、省定课程计划。
不加深课程难度，不赶超教学进度，不挤占体育课、艺术课团队活动时间。
二、严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量。
按要求布置作业量，初中作业时间总量控制在1.5小时以内。
三、严格规范考试管理。
单元检测命题合理并符合课程标准，不提升检测难度，不增加检测次数。
四、严禁教师违规补课。
不以任何形式或任何名义对学生进行有偿补课，不为社会力量办学机构提供生源。
五、严禁违规乱订教辅材料。
用好市教育局规定的教辅材料，不推荐、不组织或变相组织学生订购教辅材料。
六、不以任何名义在未得到学校批准的前提下为高中(职业高中、技校或中专)进行宣传、招生、泄露学生信息，不以任何方式公布学生成绩。
七、不以任何借口、任何方式体罚或变相体罚学生。
教师要自觉接受上级教育行政部门的检查和社会各界的监督，凡违反省、市、区教育行政部门“减负”有关规定，学生课业负担确实过重并被举报查实的，属个人行为的，追究个人责任，并依法依规进行严肃处理。
如在社会上造成严重不良影响或导致发生危及学生生命等重大事故的，将追究个人的法律责任。
本承诺书自签订之日起生效。
201x年x月x日
篇3：教师决心书
在新学期开始，一个小学的校长对全体教师说道：“在新的学期开始之际，让我们每一位老师都写一份简短的决心书，表达一下如何让自己成为一名更好的老师的心愿。我会把所有的决心书都张贴在公告栏里，让全体师生共同监督。”
因为要公布于众，老师们都认真地写出了自己的决心书。
很快决心书就被张贴了出来，老师们都聚集在公告栏前，饶有兴趣地读着每一份决心书，并不时地讨论、评价一番。
突然，年轻的凯瑟琳老师发了脾气：“校长凭什么不张贴我的决心书?我是最早交决心书的老师之一，很显然，他根本就不在意我，他对我有偏见。”她一遍一遍地诉说着，声音越来越尖锐，人也越来越愤怒。
“凯萨琳老师，你的决心书在这里贴着呢。”站在公告栏的另一面的几位老师喊道。
凯萨琳有些尴尬地停止了怒吼，但仍然忿忿不平地抱怨道：“为什么把我的决心书贴到那一面?!”
那些近距离听到凯萨琳反复诉冤的老师们跟着她来到了公告栏的另一面，都将目光集中在了她的决心书上，只见她写道：“在新学期，我决心不再为任何烦琐小事而烦心。”
篇4：教师工作决心书
教师工作决心书模板
作为一名党员教师，我们应该积极向党组织靠拢，因此，我也通过不断的学习充实自己，使自己有更高的觉悟。结合工作实际，我决心做到以下几点：
第一、坚定政治信念，律己育人。
深入学习和贯彻落实江泽民同志关于三个代表的重要思想，既是永葆共产党员的后备军、又保持共产党员先进性的需要，又是进一步巩固党在人民群众中的基础。作为一名党员教师，我更要时刻牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育信条，以让学生在原有基础上有所发展为工作的基本要求，以学生积极、主动地获取自我发展为工作的根本目的，以学生超过自己、为社会创造贡献为工作的最大幸福，在三尺讲坛上铸就自身价值。
第二、热爱教育，献身教育。
人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格人才。我要以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，要忠诚于人民教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任，积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责。要利用教育这块阵地，在为学生创造良好学习环境的同时，抓住每一个时机对学生在学习时表现出不良的言行、举止，进行耐心的教育，并不断探索方法，培养学生良好品德。在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于“人类灵魂工程师”称号。
第三、为人师表，教书育人。
我的教育对象是学生，主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。新时期要求我要在传授文化知识同时，积极挖掘教材中的思想政治教育因素，结合学生自身特点进行思想教育;要求教师加强师德修养，不断提高思想素质水平，防止把不健康的思想意识不自觉地传输给学生。另外，面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。教师必先强已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。
第四、严谨笃学，与时俱进。
教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因此必须有真才实学。陶行知先生说：“我对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”当今时代新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，我要勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。做到终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展的需要。
教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面加上“党员”二字，更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。我将以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，为党和人民的教育事业做出贡献，用人格实践师德。
教师工作决心书范文
有人说：灾害是一种磨难，也是一种锤炼。“疾风知劲草，危难见真情”。身为教育工作者，我们平时教育学生要见义勇为，要发扬中华民族不畏艰难的精神，要把国家、民族的利益看得高于一切。现在，面对抗击“非典”这场没有硝烟的战争，作为人民教师的我们，更应该挺身而出，不仅要恪守教书育人的职责，而且要勇敢地投入抗击“非典”的战斗，以高度的责任感和临危不惧的精神，担当起守卫校园、维护学生健康与生命安全的神圣使命，用实际行动展现当代教师的风采，不负学生及其家长的期望，无愧于“人民教师”的光荣称号。
我们港中一小全体教职工决心：用宽广的爱心、赤诚的情怀，撑开一把安全伞，把对每一位学生的关爱落实到更细致、更周密的预防和控制“非典”工作之中。对所有学生给予更多的一份爱心，更多的一份耐心，更多的一份细心，教给学生科学的预防知识，引导学生建立文明的生活方式，帮助学生消除恐惧感，鼓励学生树立起战胜“非典”的信心。
教师工作决心书
敬爱的党组织：
几天来，我校正轰轰烈烈地开展着保持共产党员先进性的活动，我校党员们正积极地学习，使自己的思想认识得到进一步的提高。中国共产党作为工人阶级的先锋队，先进性是其本质的集中体现。作为一名党员教师，我们应该积极向党组织靠拢，因此，我也通过不断的学习充实自己，使自己有更高的觉悟。
深入学习和贯彻落实江泽民同志关于三个代表的重要思想，既是永葆共产党员的后备军、又保持共产党员先进性的需要，又是进一步巩固党在人民群众中的基础。所以，要保持共产党员的先进性，就要认真学习和贯彻“三个代表”的重要思想。我作为一名党员教师，更要时刻牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育信条，以让学生在原有基础上有所发展为工作的基本要求，以学生积极、主动地获取自我发展为工作的根本目的，以学生超过自己、为社会创造贡献为工作的最大幸福，在三尺讲坛上铸就自身价值。
第一我要热爱教育，献身教育。
人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格人才。我要以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，要忠诚于人民教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任，积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责。要利用教育这块阵地，在为学生创造良好学习环境的同时，抓住每一个时机对学生在学习时表现出不良的言行、举止，进行耐心的教育，并不断探索方法，培养学生良好品德。在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于“人类灵魂工程师”称号。
第二我要为人师表，教书育人。
我的教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。新时期要求我要在传授文化知识同时，积极挖掘教材中的思想政治教育因素，结合学生自身特点进行思想教育;要求教师加强师德修养，不断提高思想素质水平，防止把不健康的思想意识不自觉地传输给学生。另外，面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。教师必先强已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。
第三我要严谨笃学，与时俱进。
教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说：“我对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”
当今时代新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，我要勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。我仍需不断学习，才能跟上时代前进的步伐。做到终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。
人类的脚步跨入了以知识经济为载体的21世纪，世界科学技术的发展日新月异，教育越来越显示其在一个民族发展中所起的巨大作用。“科学技术是第一生产力”，未来世界各国之间综合国力的竞争是科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的培养重担则落在了千百万教师的肩上。当今世界已经和正在发生广泛而深刻的变化，我们党面临着新的挑战，也面临着自身状况变化带来的考验。因此，时代赋予今天的党员教师以全新的使命。如何紧跟时代步伐、立于时代潮头、走在时代前列，是众多党员教师面临的要花时间力气去研究的新课题。
教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面加上“党员”二字，更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，是党指引了科学的前程，是党给了教师以目标和罗盘，而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师以广阔视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代;热爱人民、忠于理想，光明磊落，一身正气。他们以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行“三个代表”，为党和人民的事业做出贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培养者和优秀精神产品的生产者，铸成一代师魂，用人格实践师德。
篇5：初三教师决心书
各位尊敬的家长、领导、老师：
沙场点兵迎决战，正是亮剑出鞘时。
中考苍龙何足惧，剑锋所指自披靡。
面临中考这一人生重大挑战，我们初三(9)班全体同学豪情满怀，信心百倍。
在这最后冲刺之际，我们向各位家长、领导、老师郑重承诺：
一、精心准备，决不浮躁。
“凡事预则立，不预则废。
“精诚所至，金石为开。
对于人生来说，中考仅有一次，怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短，务须未雨绸缪;大战在即，更应秣马厉兵。
二、诚心惜时，决不虚度。
“花有重开日，人无再少年。
一分一秒，关乎前程。
机不可失，时不再来。
我们当珍惜时间，提高效率，励精图治，奋力拼搏。
“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”
篇6：高三教师决心书
为保证高考的公平公正和高考顺利进行，我校高三教师现郑重承诺：
一、我已认真阅读《国家教育考试违规处理办法》等相关考试管理规定，，保证自觉遵守，不参与和高考考试有关的
一切事情。
二、高考期间要求保持通信畅通(特别是高考考试期间)，并定时向当天值班领导汇报
如违反以上承诺，我愿意承担一切责任，并接受相应
处理。
篇7：教师为人师表决心书
为了加强师德师风建设，树立教师的良好的社会形象，本人保证遵 守教师职业道德，认真履行教师职责，展示人民教师教书育人、
为人 师表的良好形象，努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教 师。
现具体承诺如下： 一、拥护党的领导，遵守党纪国法，维护三尺讲台尊严，坚持以 先进文化和正确的思想育人，不参与和教师身份不符的任何活动。
二、言谈举止文明，衣着端庄大方，穿着打扮符合教师职业要求。
时时处处做学生的表率，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
三、服从领导，服从学校管理。
团结同志，正确对待竞争。
同事 之间互相协作，互相帮助。
工作积极主动，不互相推诿扯皮。
四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公 物，关心学校一草一木。
五、相信科学，拒绝邪教，宣传先进文化，不传播有害学生身心健 康的思想和歪理邪说，不参加封建迷信、赌博活动。
六、尊重学生人格，平等、公正对待每一个学生。
不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不谩骂、挖苦、讽刺学生，不擅自让学生停课。
不训斥、羞辱家长，不擅自让学生回家叫家长。
七、廉洁从教，作风正派，不让学生为自己做事，不利用职责之便 谋取私利，不索要和收取学生或家长的礼品礼金，不从事有偿家教或 第二职业，
八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具，不擅自向学生 收费。
九、工作作风严谨，严格遵守学校纪律。
努力提高教学效率，授课 认真，按时上、下课，不空堂、拖堂和无教案上课。
不在课堂上使用 移动通讯工具，不酒后上课。
十、尊重学生家长，认真听取家长的意见和建议。
家访和家长来校， 接待要热情，与家长交谈时，不讽刺，不侮辱，不一味责怪。
承诺人： XXX 201X 年XX 月XX
篇8：教师为人师表决心书
尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士： 为了进一步加强师德建设，提高教育教学质量，我郑重地作出如下 承诺，请您们对我的工作予以监督。
目标： 让社会满意、让家长放心、让学生成才。
理念： 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
1、思想素质方面： 党的教育方针和社会主义核心价值观重要思想为指导，落实 好立德树人的根本任务，
培育和践行社会主义核心价值观的融入，牢 固树立为人民服务的`信念，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识， 加强学习实践，热爱学生 、爱岗敬业，务实创新、甘于奉献。
2、业务能力方面： 认真备课上课，指导学生全面、系统准确地掌握所学知识，努力 掌握现代教育方法和教学手段，积极参加各项学习培训，不断提高教 书育人的能力和水平。
3、教师行为方面： 从严治教，提高成绩。
不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。
以 发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿地进行辅导，教育学 生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格， 养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。
4、师表形象方面： 模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规 范健康，举止文明礼貌。
以上是我的庄严承诺，敬请学校领导、学生家长和社会各界人士监 承诺人：XXX 201X 年XX 月XX
篇9：教师工作决心书
教师工作决心书1500字
敬爱的党组织：
几天来，我校正轰轰烈烈地开展着保持共产党员先进性的活动，我校党员们正积极地学习，使自己的思想认识得到进一步的提高，教师决心书。中国共产党作为工人阶级的先锋队，先进性是其本质的集中体现。作为一名党员教师，我们应该积极向党组织靠拢，因此，我也通过不断的学习充实自己，使自己有更高的觉悟。
深入学习和贯彻落实江泽民同志关于三个代表的重要思想，既是永葆共产党员的后备军、又保持共产党员先进性的需要，又是进一步巩固党在人民群众中的基础。所以，要保持共产党员的先进性，就要认真学习和贯彻“三个代表”的重要思想。我作为一名党员教师，更要时刻牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育信条，以让学生在原有基础上有所发展为工作的基本要求，以学生积极、主动地获取自我发展为工作的根本目的，以学生超过自己、为社会创造贡献为工作的最大幸福，在三尺讲坛上铸就自身价值。
第一我要热爱教育，献身教育。
人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格人才。我要以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，要忠诚于人民教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任，积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的'职责。要利用教育这块阵地，在为学生创造良好学习环境的同时，抓住每一个时机对学生在学习时表现出不良的言行、举止，进行耐心的教育，并不断探索方法，培养学生良好品德。在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于“人类灵魂工程师”称号。
第二我要为人师表，教书育人。
我的教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程，决心书《教师决心书》。新时期要求我要在传授文化知识同时，积极挖掘教材中的思想政治教育因素，结合学生自身特点进行思想教育；要求教师加强师德修养，不断提高思想素质水平，防止把不健康的思想意识不自觉地传输给学生。另外，面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。教师必先强已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。
第三我要严谨笃学，与时俱进。
教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说：“我对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”
当今时代新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，我要勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。我仍需不断学习，才能跟上时代前进的步伐。做到终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。
人类的脚步跨入了以知识经济为载体的21世纪，世界科学技术的发展日新月异，教育越来越显示其在一个民族发展中所起的巨大作用。“科学技术是第一生产力”，未来世界各国之间综合国力的竞争是科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的培养重担则落在了千百万教师的肩上。当今世界已经和正在发生广泛而深刻的变化，我们党面临着新的挑战，也面临着自身状况变化带来的考验。因此，时代赋予今天的党员教师以全新的使命。如何紧跟时代步伐、立于时代潮头、走在时代前列，是众多党员教师面临的要花时间力气去研究的新课题。
教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面加上“党员”二字，更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，是党指引了科学的前程，是党给了教师以目标和罗盘，而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师以广阔视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于理想，光明磊落，一身正气。他们以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行“三个代表”，为党和人民的事业做出贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培养者和优秀精神产品的生产者，铸成一代师魂，用人格实践师德。
篇10：优秀高考决心书
时光匆匆，转眼我们已迈入高三的大门，回望身后，过去的已经过去。放眼将来，高三将是人生成败的分水岭!等待着我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对高三，我们自信，因为我们镇定，高一、高二我们并没有虚掷青春，我们已为高三的长跑、冲刺作足了准备。我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获，两者虽不是成绝对的正比，天才出于勤奋却是亘古不变的真理。我们自信，因为我们有战无不胜的勇气和决心。同学之间的互相帮助是前进中的铺路石，老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标，我们的汗水将为我们浇开成功的鲜花!
时间是一把双刃剑，它能蚕食风浪里的小舟，也能让小舟变得异常坚固，我们应将无限的努力融入有限的时间里，搞好自己的学习，为自己定好日常作息表，保障我们向理想迈进。
此时此刻，我们庆幸还有理想，它像一只海燕，引领我们懂得刻苦用功，打下坚实基础，强化训练，永不言弃，让我们坚定信心，鼓气勇气大声地说：“我们要成功，我们能成功。” 低头，脚下的路依然曲折;抬头，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈风斩浪!我们相信，它终将引领我们踏上成功的彼岸! 我们握着勇气与希望，将展开一场我们人生的盛宴。金色的流年像漏沙，轻易地，便能从我们指缝中滑过。我们都记得，自己曾经在怎样的炎热中挥洒汗水，曾怎样在灯光下埋头苦读，我们终于一步步走到现在，横亘在我们眼前的，是20__年的6月。曾经的一切努力只有到高考的考场上才能得到肯定。我们不仅承载着师长、父母的殷殷期望，我们也肩负着自己的未来。高考，是一扇窗，它指示着龙门的方向。那美丽的大学校园，如浩瀚的宇宙，包罗着无尽的奥秘，等待着被探索的揭示，它是无数学子们梦想的天堂。因此，我们对待高考是郑重的。
篇11：党员教师工作决心书
尊敬的XX：
作为一名党员教师，我们应该积极向党组织靠拢，因此，我也通过不断的学习充实自己，使自己有更高的觉悟。结合工作实际，我决心做到以下几点：
第一、坚定政治信念，律己育人。
深入学习与贯彻落实三个代表重要思想，既是永葆共产党员的后备军、又保持共产党员先进性的需要，又是进一步巩固党在人民群众中的基础。作为一名党员教师，我更要时刻牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育信条，以让学生在原有基础上有所发展为工作的基本要求，以学生积极、主动地获取自我发展为工作的根本目的，以学生超过自己、为社会创造贡献为工作的最大幸福，在三尺讲坛上铸就自身价值。
第二、热爱教育，献身教育。
人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国与人民培养合格人才。我要以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观与人才观，把教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，要忠诚于人民教育事业，以培育人才、发展先进文化与推进社会进步为已任，积极引导与帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材，并在深刻的社会变革与丰富的教育实践中履行自己的职责。要利用教育这块阵地，在为学生创造良好学习环境的同时，抓住每一个时机对学生在学习时表现出不良的言行、举止，进行耐心的教育，并不断探索方法，培养学生良好品德。在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于“人类灵魂工程师”称号。
第三、为人师表，教书育人。
我的教育对象是学生，主要任务是教学，而教学过程是教书与育人紧密结合的过程。新时期要求我要在传授文化知识同时，积极挖掘教材中的思想政治教育因素，结合学生自身特点进行思想教育；要求教师加强师德修养，不断提高思想素质水平，防止把不健康的思想意识不自觉地传输给学生。另外，面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，与睦相处；要尊重学生人格，教育与引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。把教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。教师必先强已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己的.高尚人格教育与影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。
第四、严谨笃学，与时俱进。
教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因此必须有真才实学。陶行知先生说：“我对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”当今时代新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习，教师是知识的重要传播者与创造者，连接着文明进步的历史、现在与未来，更应该与时俱进，我要勤奋学习，走在时代与学生发展的前头。不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习与终身学习的楷模。做到终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展的需要。
教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面加上“党员”二字，更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。我把以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，为党与人民的教育事业做出贡献，用人格实践师德。
XX
XXXX年XX月XX日
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篇12：初三中考教师决心书
各位尊敬的家长、领导、老师：
沙场点兵迎决战，正是亮剑出鞘时。
中考苍龙何足惧，剑锋所指自披靡。
面临中考这一人生重大挑战，身为初三的思想品德老师，我时刻充满斗志。
一、精心准备，决不浮躁。“凡事预则立，不预则废。” “精诚所至，金石为开。”对于人生来说，中考仅有一次，怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短，务须未雨绸缪;大战在即，更应秣马厉兵。
二、诚心惜时，决不虚度。“花有重开日，人无再少年。”一分一秒，关乎前程。机不可失，时不再来。我们当珍惜时间，提高效率，励精图治，奋力拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”
三、专心投入，决不分神。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们必须一心一意抓学习，聚精会神谋成绩。
四、细心钻研，决不马虎。“慎易以避难，敬细以远大。”细节决定成败，马虎贻误终身。平时学习只有细针密缕，考试答题才能天衣无缝。
五、恒心坚持，决不言弃。“胜不骄，败不馁。”战场上不能当逃兵，考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的希望，我们也须付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦，决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来，天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
七、灵心智取，决不犯傻。谚云：“有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与智者的对话，因此我们应开动脑筋，释放智慧;只须智取，不可强攻。墨守成规，终无所成;机智灵活，方成正果。
同学们，我们已磨“剑”九载，还当练就七“心”。惟其如此，沙场点兵，才能亮剑出鞘，缚住冥顽苍龙;中考之时，才会如有神助，挽住幸运之手;未来之路，才会紫气东来，叩开成功之门。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。百里行程，已近终点。让我们瞄准既定目标，奋力冲刺吧!我们相信：待到中考成绩揭晓之时，我们初三(9)班全体同学一定是那山花丛中笑得最为烂漫的。
篇13：初三中考教师决心书
在不知不觉中，在每天与孩子们共同奋战时，中考的脚步就这样静静的来临。100天，还有100天，学生们就要结束紧张、艰辛但美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战。中考，是这些孩子们人生旅途中的第一个加油站，不管之前的日子里，孩子们多么努力，抑或会有歇息的懒惰，一百，这一数字似警钟，警醒着孩子们最后的冲刺，最后的拼搏，最后的赛跑。这最后的时刻，不只是学生们紧张起来，作为教师的我们更要做好学生的.后备军，给予他们鼓励，慰藉，支持。
作为初出茅庐的教师，我将以老教师为标杆，取长补短，学习在这最后冲刺时刻教学上的方法，指导学生上的技巧，带着饱满的热情，与学生同进退，共同奋战，坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意志，带领我们班的学生积极备考，高效工作，尽力让每一位学生都能以满意的成绩为初中生涯画上圆满的句号。
一百天，看似很长，但却转瞬即逝，我会尽自己的努力，让学生在这一百天中，时刻保持正确的学习方法，端正的学习态度，时刻关注学生的动态，让学生以良好的心理素质面对中考，在考场上发挥自己最大的优势，挖掘自己最大的潜力。
课堂上，我将以巩固扎实基础为本，分类型，分专题进行讲解，剖析原理，让学生真正明白问题的实质，而不是死记硬背。课下，针对不同的学生进行适当地辅导，对于尖子生，尽量多做一些经典有难度的题目，以开阔思维，对于基础掌握不牢固的学生，需定时检查他们对基础知识例如常见的一些化学方程式的书写等的掌握，并通过一些基础题目巩固知识，保证他们在考试中对于基础知识题目的考察可以稳拿分数。题海战术是历年传下来的苦却很有效果的方法，只有通过不断的做题，学生才能对知识有很好的掌握和理解，只有见的题越多，思维才会更开阔，脑子才会有更多的方法解答新锐的题目。当然，在这时间不多的日子里，依然要坚持题海战术，但需要在题目上进行选择，不能盲目的什么题都做，要选择经典的，有价值的题目，精益求精。
在这最后的冲刺阶段，我将以身作则，带领着我的学生们以顽强拼搏的精神，积极向上的态度，让孩子们勇敢面对中考，认真上好每一堂课，认真应对每一次考试，珍惜每一天时间，让学生们紧张但却充实，累并愉快的完成最终的冲刺，取得优异的成绩，为他们，为自己，都画上隆重的一笔!
一、主动学习时政，以正确的思想观点引导学生，不传播不利于学生健康长的思想观点。
二、认真做好备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试（练习）教学工作，努力提高教学质量，绝不敷衍塞责。
三、改进教育方法，耐心引导学生，尊重学生人格，不做讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生等损害学生尊严，侵犯学生合法权益的事。
四、热爱、尊重、关心每一个学生，要求学生做到的教师首先做到，对学生循循善诱，千方百计在不加重学生课业负担的基础上确保教学质量的稳步提高。
五、对学困生实行“三”优先：板演优先、提问优先、面“批”优先。
1、认真学习教材、新课标。备好每一节课,并根据学生的实际灵活调整教学内容，创设活泼生动的教学情境，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。作业做到全批全改,对学生错的多的问题详细讲解,做好课后反思。
2、在提高教学质量方面创先争优。强化终身学习意识，不断完善、充实自己的知识储备。做到多听课,多学习。争取做到每星期听1—2节课,平时多向老教师请教。及时总结归纳知识点,使知识系统化。做得好的地方继续发扬,做得不好的地方及时更正。认真观察学生思想变化,关爱学生,做好学生思想工作。
2、勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。用先进的理念充实自己，做思想的先锋。具体做到每年订阅1-2种教学杂志；多参加教学教研活动；撰写1-2篇教学心得，教学论文。
3、要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其如何做人。具体做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系；保护学生合法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展。
4、以初三的老教师为榜样，谦虚谨慎，虚心学习。
篇14：教师迎评决心书
目前，我校迎评促建工作已经到了攻坚冲刺阶段，每一位医专人都责无旁贷，义不容辞，为迎评促建贡献自己的一份力量。人人争当迎评责任人，强化主人翁意识，自加压力，勇于争先，把迎评促建创优工作落实在实实在在的行动上，让细节夯实评建基础，让成绩证明自身着越。我们必须从身边做起，从小事做起，从现在做起。做为学校的一员，在不到一年的时间里我将努力从以下几方面做起：
如今，我校迎评促建工作已经到了攻坚冲刺阶段，每一名医专人都义不容辞，义不容辞，为迎评促建贡献本身的一份气力。大家争当迎评责任人，强化主人翁意识，自加压力，勇于抢先，把迎评促建创优工作落实在实实在在的举动上，让细节夯实评建根本，让成绩表明本身着越。我们必须从身边做起，从小事做起，从如今做起。做为黉舍的一员，在不到一年的时候里我将竭力从以下几方面做起：
1、进步认识，明了任务。
传授评估的目标在于“以评促改、以评促建、以评促管、评建联合、重在构筑”。作为一论理门生，应意想到展开传授评估，是包管和进步高档教诲奇迹健康成长的必要。近来几年，我国的高档教诲奇迹成长敏捷，传授范围连续扩大，与此同时，一些深层次的矛盾也日趋呈现，如传授投入不敷，传授办理相称薄弱等，为此，国度采纳了一系列的办法，传授程度评估便是此中之一。在欢迎传授评估的进程中，全部师生对该项工作的非常珍视，使如今对门生的办理，更加典范，教师的工作自动性获得极大提拔。经过议定高校传授评估，使我校建立了培养门生的目标便是面向基层培养适用型人才，使我们能够连续适应社会对人才的必要，为我们的就业打下根本。进步了我校办学及人才培养的质量。经过议定展开传授评估，既包管了我们的长处，也增进了我们的健康成长温和利成才。展开传授评估，受益最大的是我们，评估扫数指标的落脚点都是环绕传授质量的进步，最终都是为了我们的长处。经过议定欢迎评估，加强了我校硬件、软件方面的构筑，加强了黉舍的办理，从而增进了黉舍办理的周全成长。在欢迎评估的进程中，明了了教师的办学定位及办学思路。大大进步了我校的办学程度，并且增进我校加大了传授投入，建立健康了传授办理规章轨制，使传授工作更加典范有序。强化了人才培养模式改革，促成课程系统、传授内容、传授伎俩的改革，更加珍视培养门生的立异意识及实践本领。同时在评估的`进程中，促使我校改进了办学前提，构成了精良的教风和学风，加大了传授办法构筑力度，加大了环境的整治工作，加大了优秀师资的引进力度，加大了传授器具的配备，展开传授程度评估，促使我校自动适应经济和社会成长，是兑现可连续成长的必要。
我们应当认识到，黉舍是我们全部师生共有的，黉舍的成长便是我们全校师生的成长，黉舍的将来便是我们全部师生的将来。黉舍的成长历史报告我们，只要全部师生联合用心，心往一处想，劲往一处使，就异国办不了的事，就异国办不可的事。跟着策动大会的召开，评建工作的序幕已经拉开，战役的号角已经吹响。从如今起我们就要怀着“只争朝夕，时不我待”的紧急感，“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和“事关兴衰，不进则退”的危机感，以奋发的斗志，奋发的精神，颓废的热忱，把“迎评创优”作为当前和今后一个期间的第一要务抓紧抓好。我们相信，只要在黉舍的刚强带领下，全校上下贯彻始终，尽力以赴，我们就必定能够兑现评估优秀的目标，我们就必定能够获得评估工作的成功。
2、服从办理，保全大局。
坚定服从黉舍评建带领组的带领，服从黉舍评建带领组的联合调配和批示，自发接纳、结束评估办公室交办的各项任务。牢靠建立大局见解、全局见解，竭力做到个人服从集体、小事服从大事、部分长处服从集体长处，令行制止，程序同等，构成合力。
3、自动参加，当真当真。
自动构造项目组全部同志当真进修、深入理解教诲部和黉舍的有关文件，富裕认识评建工作的紧张意义，使每位同志都明白“大家都是评估东西，件件都是评估内容”，真正做到思维到位，认识到位，任务到位，责任到位，办法到位，举动到位。
坚定根据“以评促建，以评促改，以评促管，评建联合，重在构筑”的二十字目标，当真探讨订定各自的评估详细履行方案，富裕阐扬工作的自动性、自动性、创设性，真正做到构筑有目标，改革有思路，办理有办法。坚定附和和遵循履行黉舍订定的评建m惩轨制和责任分担轨制，并把这些轨制落到实处，以强有力的轨制包管优良高效地结束各项评建任务。
总之，评估对付我校而言，既是成长构筑的一次可贵的机会，也是干系到我校前程的一次严峻考验，如果我校的评建工作做得好，不但可以全方位的增进我校成长，并且可以更好的篡夺各级带领对我们的赞成和珍视，在人才引进、经济投入方面带来更多的好处，从而为我校的可连续成长打下精良的根本，如果我们每个人对这件事变漠不关心，不以最大的热忱投入此中，导致评估异国获得好成绩或失败，我们将会自毁声誉，直接或间接感化我校的成长，从这个意义上说，“校荣我荣”，迎评工作干系到我校的成长，干系到黉舍奇迹的兴衰与成败，从而直接干系到我们每个人的切身长处。是以，作为黉舍的一分子，我们每个人都该携起手来，拿出十二分的工作热忱，自动投入到传授评估的工作中，包管评估工作顺利经过议定。
篇15：教师个人奋斗决心书
不想当元帅的兵不是好兵，我的知识与技能和科学素养与综合素质虽然非常低下，但我却有一颗积极上进的心和不服输的竞争获胜决心。只有志向高远且符合实际，才能不断发展健全，成为有益于社会发展的人才。我决定从如下努力奋斗，不断提升自己服务于教育教学的能力：
一、在研究了解学生的同时，尽力钻研教材和课程标准，争分夺秒地学习现在新发现的教育教学规律，运用新的教育技术实施自己的课堂教学，为构建优质高效的物理课堂探究不息，以提高学生的科学素养为自己的工作指南针和奋斗方向。
二、按中国教育学会物理教学委员会的要求，认真工作，一丝不苟，力争在物理教学教学委员会专家的指导帮扶下，尽力做好自己的教育教学研究和实践工作，力争在按期完成教研任务，力争审核通过，争取让学生在师生的合作探究创新中，学得铸就成功人生的方法和技术。力争会考成绩全部及格，百分之六十优秀。人均成绩力争全县前两名。力争有学生在3月底进行的全国物理知识竞赛中获得一等或特等奖。
三、见缝插针地用好自己的业余时间进行函授学习。虚心学习，尽力提高自己的教育教学能力和解决问题的能力。
四、随时向教研组、教导处和学校各年龄段的所有教师学习，力争用别人的'智慧解决自己的问题。
五、及时向校委会和教代会及党组成员汇报自己的思想动向，力争在名人引领下成就师生的辉煌人生。
六、争取按时参加李镇西思想教育研究所的所有教育教学活动，扎根名师滋养的土壤，力争在全国名师的引领下健康全面成长。
七、积极为上级征文活动投稿，宣传提升我校师生教育教学的新成就。
八、为甘肃教育手要报积极报道所有有价值的信息，尽力提升学校形象。
九、继续研究提升自己的专业特长，尽力维护好学校的电教与办公和校安设备，做好师生全面健康成长的守护者和促进者。
十，尽力代表先进生产力的发展方向、先进文化的前进方向和所有学生利益，做一个忘我奉献的人。
心底无私天地宽，心无杂念益发展。得失不计身永健，拼搏不息路渐宽。为了学生的发展，努力奋斗到永远。
篇16：初三中考教师决心书
语文备课组决心书
尊敬的学校领导：
为创建一流的品牌初级中学，为全面提升我校的教育教学质量，再创我校中考辉煌。在中考最后冲刺阶段，初三年级语文备课组的全体教师向学校领导郑重做出以下承诺，并采取以下有效措施：
一、郑重承诺
语文学科在中考中，人平成绩位居市直公办中学第三名
二、具体措施
1、夯实基础，抓好70%的基础题，搞好分册复习。
2、逐步提高，重视20%的灵活题，搞好专题复习。
3、攻坚克难，不放过10%的稍难题，搞好综合复习。
4、重视作文，提高写作水平，考出优异成绩。
三、签名
篇17：教师个人工作决心书
各位领导：
你们好!在不知不觉中，在每天与孩子们共同奋战时，中考的脚步就这样静静的来临。100天，还有100天，学生们就要结束紧张、艰辛但美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战。中考，是这些孩子们人生旅途中的第一个加油站，不管之前的日子里，孩子们多么努力，抑或会有歇息的懒惰，一百，这一数字似警钟，警醒着孩子们最后的冲刺，最后的拼搏，最后的赛跑。这最后的时刻，不只是学生们紧张起来，作为教师的我们更要做好学生的后备军，给予他们鼓励，慰藉，支持。
作为初出茅庐的教师，我将以老教师为标杆，取长补短，学习在这最后冲刺时刻教学上的方法，指导学生上的技巧，带着饱满的热情，与学生同进退，共同奋战，坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意志，带领我们班的学生积极备考，高效工作，尽力让每一位学生都能以满意的成绩为初中生涯画上圆满的句号。
一百天，看似很长，但却转瞬即逝，我会尽自己的努力，让学生在这一百天中，时刻保持正确的学习方法，端正的学习态度，时刻关注学生的动态，让学生以良好的心理素质面对中考，在考场上发挥自己最大的优势，挖掘自己最大的潜力。
课堂上，我将以巩固扎实基础为本，分类型，分专题进行讲解，剖析原理，让学生真正明白问题的.实质，而不是死记硬背。课下，针对不同的学生进行适当地辅导，对于尖子生，尽量多做一些经典有难度的题目，以开阔思维，对于基础掌握不牢固的学生，需定时检查他们对基础知识例如常见的一些化学方程式的书写等的掌握，并通过一些基础题目巩固知识，保证他们在考试中对于基础知识题目的考察可以稳拿分数。题海战术是历年传下来的苦却很有效果的方法，只有通过不断的做题，学生才能对知识有很好的掌握和理解，只有见的题越多，思维才会更开阔，脑子才会有更多的方法解答新锐的题目。当然，在这时间不多的日子里，依然要坚持题海战术，但需要在题目上进行选择，不能盲目的什么题都做，要选择经典的，有价值的题目，精益求精。
在这最后的冲刺阶段，我将以身作则，带领着我的学生们以顽强拼搏的精神，积极向上的态度，让孩子们勇敢面对中考，认真上好每一堂课，认真应对每一次考试，珍惜每一天时间，让学生们紧张但却充实，累并愉快的完成最终的冲刺，取得优异的成绩，为他们，为自己，都画上隆重的一笔!
一、主动学习时政，以正确的思想观点引导学生，不传播不利于学生健康长的思想观点。
二、认真做好备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试(练习)教学工作，努力提高教学质量，绝不敷衍塞责。
三、改进教育方法，耐心引导学生，尊重学生人格，不做讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生等损害学生尊严，侵犯学生合法权益的事。
四、热爱、尊重、关心每一个学生，要求学生做到的教师首先做到，对学生循循善诱，千方百计在不加重学生课业负担的基础上确保教学质量的稳步提高。
五、对学困生实行“三”优先：板演优先、提问优先、面“批”优先。
篇18：教师个人工作决心书
尊敬的全体师生及家长：
作为一名中国共产党党员，我郑重承诺：
1、坚持正确育人方向，及时了解学生思想动态，加强思想引导和心理辅导。
2、教学工作中认真严谨，精心上好每一节课，注意因材施教，调动学生的积极性，做好课后辅导，力争教学效果达到最好。
3、班主任工作中细心，耐心，做好学生的引路人，争取每星期找两到三个学生谈心，让每个学生主动学习，不仅使学生成材，更要注重培养学生成人!
4、作为年级组长认真落实学校的工作，并团结年级各位委员创造性的做好年级工作。
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★决心书
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