下面是小编精心整理的我的小玩具“小丑”，本文共8篇，希望能够帮助到大家。
篇1：我的小玩具作文
我有一个很喜欢的玩具，就是平衡球，又可以叫平衡滚球，那是外公送给我的礼物。
那是一个用木板做成的扁扁的小方盒，里面像迷宫一样隔成几条小路，还有一条黑色的路线供你参考。你要将小球从起点滚到终点，——嗬，很不容易的哦，因为途中有一个个小洞洞，一不小心小球就掉入洞内，那你就输了。
刚开始玩的时候很不顺利，往往小球一出来就掉进了洞洞，尽管我小心翼翼地尽量一边保持平衡一边摇动盒子，可是真的很难，一不留神就玩完了。
经过几十次的磨练，渐渐地我有了感觉，掌握了平衡和滚动的要领，结果就要好多了，不过有时候小球掉入最后一个洞内时，仍然令我感到气馁。
后来我又发现了一条捷径，那就是不按照顺序绕道走，先过1号洞口，马上就过18号洞口，然后是19号、8号，最终抵达20号洞口，——通关！
我喜欢平衡球玩具，它能够锻炼我的耐心，使我静下心来认真做这一件事。另外，它还教会我自信，相信自己，经过努力就能获得成功。
篇2：我的小玩具作文
“哇，这就是我最想要的那款玩具吗？姐姐你可真好，我爱你。”从家中传来了我的欢笑声。
这是我过生日的时候，姐姐送给我的生日礼物，是款军士小人玩具，我曾经在淘宝上多次恳求妈妈给我买，却都被拒绝。它们分为三种颜色：灰色，黄色，墨绿色。它们摆着各种姿势，有的是扛着大炮，有的是干蹲着再开机抢，有的站着正用步枪瞄准对方，准备随时开枪……
每当我一个人孤独在家中写作业，做好了又没人玩，就把它们从盒子里倒出来，把它们围成了几种形状，有的是三角形，有的是心形，还有的是正方形。我还给它们命名为什么指挥官啦，什么侦查员啦，什么侦察排长啦，什么大队长啦，各种士兵职业应有尽有，我还很喜欢和它们说话：“你们有没有打胜仗呀？是不是牺牲了很多人，你们队里哪个人有过英雄壮举？”
军士小人陪伴了我的童年。有一次，我在操场上玩耍，一个比我小两岁的妹妹也在玩，突然她跌倒了，哇哇大哭，她的母亲去厕所洗手了，这又不关我的事，我可以不用管，反正他妈妈一会儿也要回来。这么想的，就走开了，可是小妹妹的哭声却深深扎在了我的心里，我又想到那些战士协童扶老，热心帮助的画面，立马走过去，扶起她，拍掉了她身上的土，又用纸巾帮她擦掉了眼泪，边擦边笑眯眯地告诉她：“小妹妹不能哭，眼睛肿了就不好看啦！”她立刻不哭了，还奶生奶气的说了一声谢谢。我心头一暖
这就是我心爱的玩具，希望它以后也能一直陪着我。
篇3：我的小玩具作文
前几天，妈妈和奶奶买了五个玩具小首饰。它们分别是：“千年智慧轮，千年积木，千年眼，千年钥匙和千年拐杖”。
千年智慧轮的样子是：“中间有个圈，圈里有个三角形。三角形里面有个千年眼，中间部分已经完成了！中间部分的外面又有四个细的三角形”。千年智慧轮的样子就是这样的。
千年积木的样子是：“一个三角形，中间有个千年眼。上面有个半个的椭圆形，旁边有很多我不知道的形状”。千年积木的样子就是这样的。
千年眼的样子是：“一个圆圈，里面有个眼睛”。千年眼的样子就是这样的。
千年钥匙的样子是：“先半个椭圆形，下面一个横着的长方形。下面有一个竖着的长方形，竖着的长方形的右边有个短的又是横着的长方形”。千年钥匙的样子就是这样的。
千年拐杖的样子是：“一个竖着的长方形，上面有个圆圈。圆圈里有个千年眼，圆圈的`左右边有一个半尺形。半尺形是这样的：“一个圆形的尺子，把它分成两份。把其中的一半拿走，剩下的另一部份就是半尺形”。千年拐杖的样子就是这样的。
这些玩具小首饰每天都陪着我上学，洗澡和睡觉。
你喜欢我的玩具小首饰吗？我可喜欢它们啦！
篇4：我的小玩具作文
我家的玩具箱里有不计其数的玩具：英勇无比的奥特曼、风驰电掣的四驱车、憨态可掬的小布熊、可爱的哆啦A梦……但是我最喜欢的是一只活泼可爱的小猴，它已经登上了我的玩具宝座。
我的玩具小猴可逗人喜爱啦！它全身穿着一件金灿灿的毛衣，脑袋又大又圆，一对眼睛炯炯有神，好象在一丝不苟地观察着周围的动静，鼻子小巧玲珑的，像一粒小小的黑芝麻，嘴巴鲜红鲜红的，像涂上了一层口红，真是一只爱臭美的小猴。再看，那对半圆形的耳朵，总是竖得直直的，它呀，时刻警惕着周围的动静呢！小猴的手上带着一对蓝色的拳击套，脚上还穿着一双蓝色的运动鞋，一看就知道，它准是一名优秀的拳击手。它还长着一条毛茸茸的尾巴，又细又长，就像一条柳枝可以摆动自如，看，它多灵活啊！
我的小猴不仅帅气，而且还很好玩呢！只要你上紧小猴腰间的发条，它就会双脚并拢，弯下腰，双手抱住后脑勺，然后双脚用力一蹬，一个干脆、利落的后滚翻就呈现在我眼前，每当这时，我就情不自禁地称赞道：“真漂亮的一个后滚翻呀！”小猴仿佛听懂了我的话，得意洋洋地说：“棒、棒，我真棒。”我的玩具小猴很好玩吧！
我非常喜欢我的小猴！当我寂寞的时候，它会逗我笑，当我开心的时候，我会把快乐和它分享，它真是我形影不离的好朋友！
篇5：我的玩具――小白猫
我有一只玩具小白猫，它是去年“六一”儿童节那天，玩游戏换来的。我喜欢极了！
玩具小白猫全身上下都披着白色的毛。那些毛软软的，舒服极了！在玩具小白猫的头上有两只耳朵竖着，好像注意周围的动静，如果有一只老鼠从它面前走过，玩具小白猫就好像要向老鼠扑过去，真可爱啊！它的脸上有两颗用玻璃球做的黑色眼睛，就像两颗黑宝石。在玩具小白猫的脸两旁有几条短短的胡子。它的脖子上挂着一个红色的领带。在玩具小白猫的背后有一条长长的尾巴就像一条蛇。说说一件事吧！
有一次，我准备去上学的时候，我就想起老师昨天对我们说：从家里带过来一些玩具来学校庆祝“六一”儿童节，我就马上把玩具小白猫拿到我的书包里。不一会儿，我就去上学了。去到了学校之后，我就看见每个人的手里都拿着自己心爱的玩具在玩，我也玩了起来。玩了几分钟，老师就说：“可以出去玩其他班的游戏了，有奖换噢！”我们高兴地大叫起来，然后冲出教室去玩游戏了。玩了很多游戏；吃了很多零食；换了很多东西，我就说：“太好了！换了这么多东西，我太高兴了。”过了一会儿，活动就结束了，我们都高高兴兴的回教室把教室的东西清理干净，再把自己的东西拿好，然后就回家了。在回家的路上，那只玩具小白猫好像一直在看着我手里的零食，我就说：“今天我太高兴了！”
玩具小白猫真是太可爱了！我赞美它那双明亮的“眼睛”，喜欢它那含有可爱的脸，爱你玩具小白猫。
篇6： 《我不是班级小丑》读后感
《我不是班级小丑》读后感
我上次写了《青蛙王子副班长》的读后感。这一次，我要提笔叙写我对书中第二个故事――《我不是班级小丑》的感触。因为，这个故事实在带给了我太多的认识和反思。
这一回，阳光姐姐写的是一个差生的故事。四班的“洋葱头”徐葱，是大家心目中的“讨厌鬼”、“班级小丑”。搞笑、捣蛋是他的特长，学习、考试、分数是他最厌烦的字眼。他虽然能让班里充满笑声，却因为成绩很差，得不到关爱的阳光，而生活在人们的不尊重、不理解、不信任之中，被大家瞧不起。大人总爱拿他和品学兼优的表姐许亚婷比较，班主任陆老师把他作为特差生安排在最后一排“特殊对待”，同学们常常对他予以打击和嘲讽……这一切一切，都让“洋葱头”和他那几个同病相怜的差生朋友的心灵渗入了灰色的自卑感。尽管从外表上看，徐葱对什么都不在乎，他仍能和一群死党快活地玩在一块，但是，其实他心里在乎的东西有很多，他也有不被人理解的郁闷和烦恼。在《我不是班级小丑》这个故事中，洋葱头有一句令我刻骨铭心的话：“我真想变成一个稻草人，没有心，那就什么也不用去想了……”
洋葱头虽然只是书中一个虚构的人物，但这个差生身上所反映的却是一个真实的带有普遍性的问题。首先，是我国的教育出了问题，单纯以考试成绩作为衡量学生好坏的.唯一标准。成绩好的学生可以得到老师的笑脸、赞赏与关爱的阳光，甚至“一好遮百丑”；而成绩差的调皮学生无论其他方面多么优秀，都只能被当作坏孩子对待，书中的洋葱头就不止一次地被骂作“笨蛋”、“无聊”、“不懂事”、“没教养”……一句话，只有成绩管用！这样一种“唯有读书高”、“分数至上”的教育，使得班里关爱的阳光洒得十分不均匀，可以说是伤害了绝大多数孩子的自尊心，使孩子们承受着自卑的情绪影响和巨大的压力。这种教育带来的后果无疑是非常严重的。得不到关爱的阳光，“坏孩子”们心中那一个个伤口将很难愈合，甚至会成为伴随一生的阴影。
其实，无论成绩好坏，每一个孩子都是可爱的，他们都共同渴望尊重、理解、关爱，渴望被公平对待。我们不应该偏心，应该让关爱的阳光洒满整个班级，让孩子们知道，我们爱他，新任他，也允许他犯错。这才是孩子们最需要的心灵营养。
进入了青春期的孩子，活泼好动、爱调皮捣蛋、不听话，这些都是正常现象，可以说是生命力旺盛、有独立意识的表现，这不是幼稚，也不是没教养，我们又有什么理由因为这些而刺伤孩子的自尊心呢？即便是好学生，也会有顽劣的一面呢！随着孩子们的慢慢长大，他们会吸取教训、逐步改变，因此我们不必过于担忧。对于孩子，一些管教、引导是必要的，而伤自尊的过分批评、辱骂和棍棒教育都是万万不可取的。
还有，我认为，其实坏孩子的“坏”也没什么不好的。好动，说明坏孩子动手能力强；好问，说明坏孩子对世界充满了好奇心；淘气，说明坏孩子够活力；爱捣蛋和搞破坏，说明坏孩子有冒险精神，有勇气，不破不立就是这个道理；不听话，说明坏孩子从不墨守成规，有自己独特的见解和思想，拥有创造力……你瞧，“坏孩子”身上有着更多更优秀的宝贵品质，我们难道还能一口咬定某个差生将来肯定没出息吗？只要好好培养、教育，差生将来成功的几率也许更大。爱迪生，鲁迅，丘吉尔，韩寒等人，他们在孩童时期叛逆、不听话，可不是什么“三好学生”，他们的成功足以说明这个道理。
任何人都渴望得到尊重与关爱。在“坏孩子”的心中，一直都有一个呼声：我不是班级小丑！诚然，差生成绩差，爱调皮捣蛋，贪玩，但这都是孩子的天性，只不过在他们身上显得更强烈。我们为这些而伤害孩子的自尊，值得吗？现今的老师、父母应该更开明，我们要让关爱的阳光洒满整个班级，学生们无论成绩好坏，都要茁壮成长！
篇7：我不是班级小丑读后感
我不是班级小丑读后感
我不是班级小丑读后感暑假一开始，我就迫不及待地去书店买了十几本书，暑假里可以痛痛快快地读书了。
我很喜欢“阳光姐姐”写的一个故事《我不是班级小丑》，故事中的主人公叫徐葱，他成绩差，爱搞笑，是个不太听话的孩子，老师不太喜欢他，同学们也都瞧不起他，这让他很烦恼。他很想变成一个稻草人，没有心，没有大脑，就什么也不用考虑了，就可以无忧无虑。
读完这个故事，我喜欢上了“阳光姐姐”，她的故事写得很真实，似乎就是我们说过的.话，我们班的事，比如：葵花点穴手啦，排山倒海啦，泰山无影脚啦……，很有趣，好像“阳光姐姐”就是我们中的一员。我也和她一样喜欢徐葱，他不是“没心没肺”，他也有自己不被人理解的郁闷和烦恼，他渴望被尊重，被公平对待，却经常遭到别人的冷眼和嘲笑。他不想作班级小丑，只是喜欢跟别人开玩笑，()引起别人的注意和重视，我觉得他幽默、快乐、阳光，给大家带来很多笑声，我喜欢他。
我觉得自己和徐葱有很多相似的地方，有点调皮，有点叛逆，也有自己的想法不被理解和重视的烦恼，但我不是小丑，我也是好孩子，也希望老师和同学们喜欢我。
篇8：《我不是班级小丑》读后感
下午回家，妈妈神秘兮兮的对我说：“今天有礼物给你哦！”接着，妈妈便拿出一本书，书名叫《我不是班级小丑》。 这本书特别有趣，主人公徐葱，外号“洋葱头”，是一个让爸爸妈妈感到头疼的.，一个十二岁的男生。他长得蛮帅气的，大大的眼睛，乌黑色的头发，帅气的眼神，笑起来灿烂极了，就是一个完美的造型。 他特别搞笑，总是让教室里充满着笑声。可是呢，他却总是被人瞧不起――因为他的成绩特别差。虽然表面看上去他对什么都不在乎，其实啊，他心里在乎的东西有很多：表姐许亚婷还会不会帮他补习？爸爸妈妈还会不会讨厌他？好哥们儿还会不会再出卖他・・・・・・感到害怕的事情也有很多：被班上的“母老虎”黄小月欺负，被既有钱有暴力的同桌方一荔，每天逼迫说一遍她是万人迷，被班主任陆老师天天打电话请家长・・・・・・徐葱每次一想这些讨厌的事情，就无比痛苦，哎~~ 徐葱希望他自己成为一个没有“心”的稻草人，为什么呢？因为没有了“心”就没有了一切烦恼。我也是这样想的，我非常支持“洋葱头”的想法，要是有烦恼，就将它抛到头后，忘了这回事，恢复成一位快快乐乐的小学生。
★当个小丑
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