下面是小编整理的我的房间课文主要内容，本文共10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：我是什么课文内容
教学目标：
1、认识11个字。会写8字。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的`。
教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣
1、猜谜引趣：喜欢谜语吗？老师这儿有个谜语：小石猴，人人夸，72变本领大，保护师傅去取经，路上妖魔个个怕。（孙悟空）
2、天老师要和大家一起去认识一位和孙悟空一样会变的朋友。板书我是什么读题
二、初读课文，学习生字词
用你喜欢的方式读课文，遇到不认识的字，请拼音朋友帮忙，遇到难读的句子划下来。
刚才老师发现同学们这些句子有些难读，出示五个句子（生字套红）
1、升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
2、有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。
3、有时候我很温和，有时候我很暴躁
4、我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
5、我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
大家在小组里读读，互相帮助。
指名读，正音浮躁灌溉
这些生字你有办法记住他们吗？
指导写生字，重点指导“器”认真书写，评比欣赏
指名读课文，要求读得正确通顺。
三、创设情境，朗读课文
1、学习一、二自然段。
（1）我是水，我会变，你们也想变吗？
好，闭上眼睛，现在我们都变成了水，听录音，想象你变成了什么？
（2）请变成了云的小朋友说说，你是怎么变成云的？
指导读二、三句
大家都来读读这两个句子，能不能用简笔画把这个变化过程画下来。
相机理解无数、极小、
这么神奇的变化，再读一读，把这种感受读出来。
我也变成云了，有时候我（引读）
我穿着白衣服，人们叫我白云。你们都是什么云？
多么美丽奇妙的景色啊，自己练习把这句话好好读读，读给同座小朋友听听。
（3）小雨点，小雹子，小雪花你们都等急了吧，赶快出来吧，说说你们的变化。
可爱的小雨点、小雹子、小雪花们，咱们来做个找朋友的游戏吧（出示三个词卡：飘下来落下来打下来）
朋友找对了，连起来读一读：
小雨点落下来。
雹子打下来。
雪花飘下来。
大家自己练习读第二自然段，把你喜欢的句子读给大家听。
齐读这一段
2、学习第三自然段。
（1）雨点，雹子，雪花，小水珠们，我真想到你们家里去做客，你们的家在哪里呀？
读读第三自然段告诉老师。
（2）你们在家里都干些什么呢？再读读看。
用自己喜欢的方式读好。可以跟小伙伴商量商量
（3）下面我们来开展一个有趣的朗读活动，
读句子的学生依次增加，感受水的变化。
3、学习第四自然段
今天到你们家里做客，我特别快乐，不过，听说你们脾气有点怪，读一读就知道了。
你知道了什么？
引读理解温和暴躁相机用温和暴躁练习说话
结合你们课前搜集的有关资料说一说。
让我们做光做好事，温和可爱的小水珠吧。
把课文连起来读一读
三、实践活动
画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同样子，并在每幅画下面写一个词语或一句话。
篇2：《我是什么》课文内容
关于《我是什么》课文内容
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。
我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
篇3：我的房间
每个人都有自己的小天地，那我就带领大家进入我的小世界吧。(语文迷 zuowen.JY135.com)
一走进我的房间，首先映入眼帘的是我的个人“基地”——双层床。“基地”的第一层是我睡觉的地方，上面铺着一块深蓝色方格的床单，墙上贴着我的一幅作品——骏马。第二层就是我的乐园，这里全部是我的玩具，乐高拼图、航母、变形汽车……各种玩具，应有尽有。每到周末，我就在这里痛痛快快的玩耍了。若有小伙伴来，第一个目标就是这里。
双层床的右边是我的学习桌。他穿一件灰色的外套，左边是一个小橱子，用来放我的学习用品。右边是中通的，放着我的课外书。桌子的左上角是一个蓝色的台灯，上面端端正正的站着一个圆形钟表，时刻提醒着我要珍惜时间，遵守时间。
书桌的右边是我的电子琴，它给我的房间增加了活力，悠扬的曲子从这里传出，让疲惫的身体得以放松。
这就是我的小天地，我的乐园！
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在我很小的时候，就拥有了一个属于自己的房间，一个属于自己的小天地。它虽然小，却很温馨。
我是一个喜欢淡雅简朴的女孩，自然对那种花里胡哨，充满小女生气息的东西不感兴趣，我的房间也因此十分简单。
房间的背景是淡雅的米黄色，在东面的墙上，开了一扇落地窗。阳光洒进房间，使里面渡上了一层金子，有一种唯美的感觉。
房间的东南面有个长1.412米的小长桌，要问为什么不是整数，这当然有原因啦。我喜欢的一个怪盗，他的代号是1412，所以就把桌子做成了1.412米。小长桌漆着淡棕色，凑上去闻一闻，还有一股幽香。在小长桌两旁，各有一盆水仙，白白的，开出的花很香，使人心旷神怡。小长桌还有两个抽屉，里面放了一些学习资料，以便学习时用到。
我的床在落地窗的对面。每当第一缕阳光洒进房间，我就会起床，那第一缕阳光就像我的闹钟。床单是一个柯南和基德的剧照，白色的底色把他们衬托的近乎完美，嘴角勾起一抹无畏的微笑。两人背对背，有着说不出的默契。
我的房间东西不多，却有着令人舒服的感觉，大概跟房间里的布置都是我“参谋”的缘故吧。
篇5： 我的房间
说起我的房间，就让我想起唐代有一位诗人刘禹锡写的《陋室铭》，其中有一句是这样写的：“斯是陋室，惟吾德馨。”我的房间虽然算不上高大上，但我喜欢我的房间。我在我的房间里遨游广阔的书海，享受甜蜜的梦乡。
进入房间，右边就是我的衣柜。再往左边看，映入眼帘的有一张床头柜，一张上下铺的床，还有一张书桌。床头柜上有扰人的闹钟，有常看的书籍，比如最近爸爸刚给我买的《我要成为了不起的男子汉》一套书，还有其他常用物品等。在我的下铺书架上摆着我喜欢的各种各样的布偶，还有拼好的积木模型。
我的书桌上放着我平时常用的学习用品，还有各种各样的课外阅读书籍，平时我就是在这张书桌前学习的。对了，书桌上还有一个摄像头，这是爸爸设置的，我虽然很讨厌，但是它是用来监督我学习的，帮我进步。房间的墙壁上刻着我小时候最喜欢的动画片《米老鼠》里的米奇和布鲁托的卡通人物。房间的天花板上还刻有亮晶晶的月亮和星星，每天夜幕降临时，它们就陪伴我进入梦乡。
这就是我的房间，一间温暖而充满书香的房间。
篇6：我的房间
我有一个漂亮、多姿多彩的房间，它的主色调是粉色和白色。
下面就请大家跟我一起欣赏吧！
推开那扇白色的木门，首先映入眼帘的就是一面粉白相间的水晶帘，细细察看你会发现每串水晶帘都是有规律哩，5颗白色的小珠子，一颗粉色的大珠子，末尾有一个白色的大水晶，像一个小瓶子似的，漂亮极了。水晶帘将房间分成两个区域：外面是我读书写字的小天地，左边是一组白色的书架。书架上放着我全部的课外书，金波的《散文集》、法国·法布尔的《昆虫记》、林汉达的《上下五千年》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》……每天我一稍稍有空就可以在书的海洋里翱翔了。右边是一张白色的写字桌。书桌上最为显眼的，是一盏带钟表可折叠可调光的LED台灯，每天它都陪伴着我完成作业。掀开中间的水晶帘，你就看到我的卧室了，首先你看到的，一定是带有抽屉的多功能小床，再抬头你应该可以看到床头的“茁壮成长”四个大字，旁边写着“李艺桐九岁”一排小字。这是爸爸妈妈对我的期盼，当然也是一种自我激励。
哦，差点忘记介绍我的墙纸啦！漂亮的墙纸上有许许多多的蒲公英，就像走在金黄金黄的蒲公英花田里，而蒲公英在空中飘哇飘哇……
这就是我的房间，一个漂亮、多姿多彩的房间。我很喜欢它，你呢？
篇7：我的房间
我的房间有一扇长方形的门，一扇心形窗户，一张床，床上摆着软绵绵的毯子、被子、和星星形状的枕头，还有我心爱的布娃娃，但是有时候我希望我的房间跟现在的房间不一样。
我希望我的房间变成美食屋，窗外变成巧克力，床变成香甜的奶油蛋糕，一块块圆形的橡皮变成了可口的糖葫芦，枕头变成香脆的饼干。这样，我就可以让穷苦的孩子来我房间里吃东西，他们就不用受饥饿的折磨。
我更希望我的房间变成潜水艇，这样我就可以看见海豚游泳、刺豚睡觉、鲨鱼吃鱼，我还能看见五彩缤纷的海藻，海底说不定还有其他的`鱼类呢！
我非常希望我的房间变成动物园，这样我就能看见熊猫、猴子、大象、老虎、熊，很多很多可爱的动物，而且我还可以叫伙伴来我的房间参观，他们一定会吓一跳！
我还特别希望我的房间变成宇宙，这样我可以去水、火、土、木、海王星参观，还可以去地球和月球参观呢！我还可以去看银河星系和十二星座。
可是，想完了所有的幻想，我最喜欢的还是自己的房间，因为我可以在这里写作业、看书、睡觉。
篇8：我的房间
有一句话说：“家是温暖的避风港”我觉得这句话说的真对，每当我心情很不好，或很疲倦时就会想起家中那最温暖的角落，那是我最喜欢的角落。
这个地方很特别，也许每个人家都会有，那是我的房间，它并不大，里面有一张桌子和椅子，还有一张床铺和书柜，书柜里有我喜欢的故事书，床铺上有一套温暖的被褥和我的娃娃，在我的心目中，这是天地间最温柔的角落，当我生气不想说话时我会躲进这里哭泣，豆大的泪水滑落脸颊时，我彷佛听见非常温柔的声音轻轻问我：“你为什么哭泣？”我自言自语说：“跟同学吵架了…。”“那你为什么要这么伤心呢？”我不知道怎么回话，我仔细的想，我为什么要为了别人的看法而伤心？难道我真的做错了什么吗？…。在房间里，我慢慢的不再这么难过了，耳中传来妈妈大叫：“妹妹出来吃饭了！”我的心情也变好了。
这个地方是属于我一个人的，我喜欢在房间静静的看书，我喜欢在房间小声的自言自语，我喜欢在房间悄悄的望着窗外，我喜欢向我的娃娃吐苦水，如果我碰到难解的问题，我也可以在这小小的被窝里得到一个新的答案。
篇9：我的房间
我的小房间很漂亮，我很喜欢我的小房间。它是我随心所欲，无拘无束的小天地。
走进房间，房间的四壁是爸爸帮我挑选的淡淡的粉红色，可温馨了，家具是米色系列。地是用棕色的博罗阁木地板。怎么样，我的小天地的色彩是不是很协调啊？
靠近窗户是我的写字台，写字台上有台灯、米老鼠似的闹表，还放着学习用的文具。我每天都在这里学习。
右边是我的小床，上面盖着一床粉色的被子，床头上有我的布娃娃和一只布米老鼠，他们白天和我做游戏，晚上给我站岗。床的对面是我的衣柜，里面装着我的衣服。旁边还有个小矮柜，它上面是插满鲜花的水晶瓶。躺在床上可以看到墙壁上有两个心型的小挂灯，这是我妈妈在给我布置房间的时候，特意托她们同事在北京给我买的。怎么样，大家有没有感觉到我妈妈对我的一片心意啊？
我每天把我的小房间收拾得又干净又整齐。我很喜欢我的小房间。你们呢？
篇10：我的房间
我有一个可爱的房间，它不是很漂亮，但我在那里学习很快乐，生活很舒服，我很喜欢它。
我的房间比较小，北面有张床，是靠着墙的。床上有个小枕头，枕头旁铺着一条被子。这条被子五颜六色，盖在身上很暖和。床头有个布娃娃。它是一只小猴子，两只水灵灵的大眼睛好奇地望着我。它的双手捧着一个爱心，翘着一条长长的尾巴。多么可爱呀！床头有一个小柜子，小柜子上面摆放着许多书。柜子里面则放着小包、文具用品、文件夹等等。在床的下面，还有两个抽屉，也放了许多我喜爱的书。
在床上面的墙上，挂着我画的国画。一朵朵菊花不畏寒冷，竞相开放；粉红的梅花露出可爱的小脸，在寒风中楚楚动人；几条小鱼游来游去，在小河中自由嬉戏；许多金黄色的枇杷挂在枝头，像数不尽的小灯笼……这些国画，成了房间里一道夺目的“风景线”。
南面靠墙是学习桌。学习桌是绿色的，画了十二生肖卡通画。桌子的上还写着“好好学习，天天向上”几个字，时刻提醒我要努力学习。学习桌上放在一个笔筒，里面有各种文具：直尺、水笔、橡皮、自动铅笔、钢笔、美工刀……我需要它们时，它们就会来帮助我。桌子的左上方还放着一个台灯，帮我照明。
学习桌旁的墙上，贴了许多关于学习的格言。一张写的是“人外有人，天外有天”。告诉我：一个人即使做得很好了，也有比他更好的人。所以，我们要杜绝骄傲，向更好的人学习。还有一张写了“慎独”两个大字，旁边还有几句话：慎独是一种自律，学习时学会慎独，人在与不在时都一样。学习是自己的事！
学习桌旁边有个小桌子，上面摆满了书：《资治通鉴》、《世界上下五千年》、《四书五经》、《昆虫记》《爱的故事》、《稻草人》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》……这些书让我沉浸在快乐中，一会儿进入美好的未来，一会儿又随着书本穿越到远古的历史……它们让我在知识的海洋中自由翱翔。
房间北面有扇窗户，贴着“年年有鱼”的图案，还挂着漂亮的窗帘，那条帘子五彩缤纷。有碧绿的竹林、蓝蓝的天空，还有几只可爱的蝴蝶翩翩起舞……
这就是我的房间，朴素简洁，小而温馨，我很喜欢它。你呢？
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