以下是小编帮大家整理的将梯子横放优秀美文，本文共4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：将梯子横放优秀美文
将梯子横放优秀美文
因工作需要，工人在车间的.一个角落放置了一个活动梯子。
用时，就将梯子支上；不用时，则把梯子移到拐角处。
为防止梯子倒下砸着人，工作人员还专门在梯子旁写了一个小条幅：“请留神梯子，注意安全。”
这件事，谁也没有放在心上；而且，也没有发生梯子倒下砸着人的事。
一晃就是几年过去了。
这天，外方派专家来谈合作事宜。在访问生产车间时，专家在这个梯子旁边的小条幅前驻足良久。他提议将小条幅修改成这样：“不用时，请将梯子横放。”
都是九个字，而且都在讲注意安全生产，但它们却是有区别的：前者仅仅是提醒，后者则是把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。
很快，梯子边的小条幅就改过来了。
篇2：“将梯子横放”与更改副市长名单
“将梯子横放”与更改副市长名单
上周，万众瞩目的高考如期而至。在所有话题中，议论最多的非作文莫属。公众热议、媒体解析、专家点评……“吐槽”高考作文成了多年来暑期公众热议的焦点。今年被网友戏称为“最给力”的安徽省高考作文题用百余字的材料讲述了一个故事：某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
百人百性，千人千解。这个乍看之下让人“云里雾里、摸不着头脑”的作文题其实写作角度可以很多，但文章最直接反映出的恐怕是一个再简单不过的道理：治标不如治本。之所以建议“不用时将梯子横放”，目的就是想将梯子横放后彻底根除安全隐患。
从根本上解决问题，道理看似简单，却知易行难。且看近期的几则新闻便知。
近日，安徽芜湖市一副市长因骑自行车送女儿上学，受到舆论热捧。而随后有媒体发现，380余万人口的'芜湖市竟然配备了11名副市长。受到质疑后，芜湖市政府网站更改了名单，将其中3人的名字删掉。
多配副市长，不仅意味着消耗更多的行政成本，也有损政府形象。芜湖市政府新闻办对“副市长超职数”质疑及时做出回应，并表示“没有出现超标”，但仍难以完全打消公众的疑虑――网站上的副市长数量减少了，现实中“一正N副”现象是否也该“消肿”呢？
所以，平息**，不仅需要贴上“注意安全”的标语，更需要“将梯子横放”，回到信息公开和遵从规制的路径上来，填补法规制度上的漏洞，从根本上解决问题。
还有一则新闻，貌似也是没有“将梯子横放”的结果。引起广泛关注的“武汉市公路管理处录用领导干部子女5人”事件，这几天有了初步结果：4名干部子女应聘资格被取消。“萝卜招聘”频频出现，事后相关责任部门大都习惯性地启动应急预案，以“取消招聘资格”作为回应，但是“严查、严处责任人”却鲜有下文。这种贴贴“注意“将梯子横放”与更改副市长名单安全”标语的处理方法，又如何保证“萝卜招聘”下不为例？
高考已经落幕，生活依旧继续。写好一篇作文不难，讲好一个道理也不难，难就难在言行合一，标本兼治。《不用时请将梯子横放》这篇高考作文，不仅值得考生细心揣摩，也值得我们这些成年社会人深思。
篇3：安徽高考作文题：《不用时请将梯子横放》解析
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子，为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”，这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【文题解析】
安徽高考语文作文题《梯子不用时请横着放》解析 马鞍山市含山中学 吴耀新（语文教育硕士 市语文学科带头人 高考优秀阅卷教师）
20安徽高考语文作文题目《梯子不用时请横着放》是一篇较为典型的材料作文。下面我就从审题立意、文体结构、语言表达三个方面来说说我的一家之言。
从审题立意的这个角度来说，作为一篇供料作文，考生在审题时必须多加小心，否则，立意不佳的考场作文一般来说得分情况不会理想。就这篇材料作文来说，可以有多个角度供考生选择，比如从使用者角度，从留言者角度等等，都是可以的，但这其中有个最佳立意角度问题，我个人认为，这个材料作文比较好的立意应该是要正确处理好个人和他人的关系问题，所以社会公德方面的立意应该是作文出题者的命题意图。也就是说，诸如“梯子”一类的社会公共设施，在自己使用好以后，要妥善处置，处置时要充分要考虑到他人的安全利益等等，只有这样“我为人人”着想了，这个社会才会更加和谐文明。毕竟，在我们当前这个时代，“只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜”的个人利益至上的社会不良现象还是时有发生的，这个作文
命题的社会基础应该就在这个方面。
从文体结构这个角度来说，把这个作文题的文章体裁选定为议论文，应该是比较妥当的较好选择。众所周知，议论文的写作一向是许多高考考生的薄弱之处。所以考生们在临场写作时一定要突出文体特征，对于一篇议论文来说。论点要突出：开题就要亮出中心观点，中间论述要紧紧围绕中心观点，结尾时要回扣中心观点。论证方法的.选择上可以多样化些，如举例论证，正反论证等等。论据则要新颖贴切，不要堆砌材料，而要熟例粗举，生例细举。如果能紧扣社会现实有感而发就更好了。议论文的文章结构主要依靠段落的划分来体现，而一篇应试作文的段落既不宜过多当然也不宜过少，一般来说，五至七段为佳。在议论文的写作三要素当中，要根据自己的实际情况有意识的打造属于自己的作文亮点，或论点深刻，或材料丰富，或语言有文采，或表达有创新，等等都是可以的，关键是我们的考生一定要有考场作文的“亮点”意识。
从考场作文的语言表达的角度来说。这篇应试作文的语言应该平和而不能过激，应该以理服人而不是感情冲动，应该注意语言表达的逻辑性而不能思维混乱不知所云。因为对于一篇议论文来说，语言表达的条理性是非常重要的，它是考生思维的直接外化，也是写作部分的思维考点。此外，对于今年的考生来说，尤其是要注意语言表达的规范性，慎用网络语，不讲江湖话，也不能过于成人化和幼稚化，所用语言要符合自己的身份特征和年龄特征。最后，在写完后要检查一遍，避免语言的“硬伤”，如字数不够，错别字，病句等等，但要注意卷面的整洁度，除了必须要改的“硬伤”错误，否则，不宜涂改过多，不然是会影响阅卷老师的印象得分的。
纵观这次的安徽省年高考作文题，我个人觉得，审题立意是关键，文体结构要清晰，语言运用要规范，如果考生真正做到了这三点，他的语文作文得分就应该就会比较理想。
篇4：梯子不用就横着放 (高考优秀作文)
宝剑不用就入鞘。
导弹不用，就不急着弄进发射器，不急着进入发射状态。
人的各方面才能也是这样。
临时用不着，就别到处发骚，到处显摆。就像尾巴，不要时时乱翘，处处乱翘。
一是为别人安全，二也是为自身安全。因为，乱翘尾巴，是讨人厌的，也容易碰伤一些心灵脆弱的人。还有乱翘尾巴，也容易引来众人非议，群起而攻。如一些官二代富二代的所作所为，及其导致的不良社会后果。
韩信欲重用于霸王，屡献奇计，均未被采用。霸王嫌他手无扶戟之力，他只好又投奔刘邦，积极寻找合适的地方竖起来。在霸王处，韩信不能展才舒志，他也没乱竖乱显摆，假如他乱竖乱显摆，那就有可能引起霸王反感厌恶，一怒而杀之。
是个好梯子，就要找到合适的地方，恰当的时机，好好地竖起来。不用就横着放。
韩信投奔刘邦，几番曲折后，登坛拜将，统领大军，攻无不克，战无不胜，为刘邦打下万里江山。封齐王后又改封楚王，富贵权势，登峰造极。可惜他功成名就后，却不知急流勇退。适时地把梯子横放。
殊不知，飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。韩信就因为不懂这个简单的道理--梯子不用就横着放。致使自己最后落了个“屈死未央宫”的.可悲下场。
杨修非同一般的才能，不但没有给自己带来荣华富贵，反而惹来了杀身之祸。恃才放旷，屡犯曹操之忌。原因就是他不懂--梯子不该用就横着放。不该用，还乱竖，会给别人带来不安全，带来心理不适。他七次乱竖乱显摆乱耍小聪明，好像智过奸雄，能胜贤相，结果引起了曹操极大的反感和厌恶，最后借口他妖言惑众，扰乱军心，把他一杀为快。
才能就像梯子，应该用到该用之地，该用之时。该用，就好好竖起来；不该用，就好好横放收起来。君子藏器于身，待机而动。不能不分场合，不分时机，到处乱竖乱用。
诸葛亮躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。他的盖世之才，还没有找到用武之地，用武之机。所以，他就把自己横放成卧龙。--诸葛孔明者，卧龙也。
待到颠沛流离，几经沉浮，仍无立锥之地的刘备三顾茅庐，卧龙喜遇明君，隆中一对，君臣际会，风虎云龙。他就受任于败军之际，奉命于危难之间。奇计连出，用兵如神。开创蜀国，三分天下，成就了智慧之绝。
龙不得时，就横卧下来；龙得风云，就可以抟扶摇直上，霹雳天惊，搏动九霄雷霆。
人又何尝不是？
才能又何尝不是？
无德无能无才的贪官奸官邪官庸官，还是趁早横放为妙。
因为那样的破梯子，根本就不能用，不值得用，不该用。
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