感恩师恩800字范文

时间：2022-05-20 14:21:47 其他范文收藏本文下载本文

【导语】下面是小编为大家准备的感恩师恩800字范文（共18篇），欢迎阅读借鉴。

感恩师恩800字范文

篇1：感恩师恩作文800字

今天晚上不知什么原因停电了，妈妈便拿出蜡烛点上。在一旁的妹妹便拿着小剪刀在摆弄烛焰，妹妹突然问我：“姐姐，火焰为什么剪不断啊?”

是呀，火焰为什么剪不断呢?我一时间也不知道该怎么回答妹妹，妹妹见我答不上来，便摇晃着脑袋，天真的对我说：“我知道火焰为什么剪不断，因为那是老师辛勤的劳动和汗水形成的，人们不都常说老师是蜡烛吗!那火焰就是老师辛勤的劳动啊，怎么会剪断呢?”

妹妹的回答真是令我大吃一惊，她那么小就知道老师辛勤劳动的不易，试想想我们自己，有没有同一个6岁儿童的想法相同呢?

老师日益辛勤，每天拿着粉笔在黑板上耕耘，每天低着头拿着笔细心地为我们批改作业，我们有谁能想到老师的健康?老师的脊椎病是怎样造成的?而我们却不懂得尊重老师的劳动成果，每一次作业发下来，不管是对是错，一概不理会，丢到一边，去玩了。想想我真感到惭愧呀!

有人说老师就是“我们的父母”，我觉得这话一点也不假，想想除了我们的父母外，还有谁能拿么细心，不厌其烦的教育我们——只有老师。

老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人，形成了一缕剪也剪不断的火焰。

篇2：感恩师恩作文800字

您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的.品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

篇3：难忘师恩_感恩作文800字_初三作文

乔老师，教我们数学，可我总是感觉老师爱对我吹毛求疵。

比如，一次考试，填空题我一时疏忽忘记带单位了，老师在课堂上咬住不放似的：“我们班有一些人，以李毅杰为代表，考试总忘记带单位……”还有一次，题上让求三角形边长，我偏偏就求了周长。老师在卷子上恶狠狠地写了一句：“该死的家伙，脑子在想什么？”渐渐地，我对他的数学课越来越不感兴趣，对数学老师也产生了排斥。

假期的作业直到周日上午才做完，晚上检查时才发现，数学卷子上还有三个题没写。我那个着急啊，看着三角函数，又是抓耳，又是挠腮。最后我只用了十几分钟就写完了三个大题，想想都振奋啊！

周一上午第一节下课老师就来抽查，突然他就念到了我的名字，我心里咯噔了一下，感觉情况不妙。毕竟十几分钟三个大题，唉，希望上天给点面子吧！可老天根本没理会我虔诚的祈祷，第二节下课，我就被叫到了办公室……“李毅杰呀李毅杰，你太让老师失望了，你看看你这题，步骤不规范，结果好像是自己蹦出来的！你蹦出来个对的也行呀，结果你这三个题都错了！你看看你，前边在学校做的都对了，后半部分让你回家做，一个也没对！太不像话了！”老师重重地打了我一下，生气地说。“这是一张新卷子，你回去按步骤写，我不管你今天晚上几点睡觉？明天早上我要见到一份完整的答卷！”

我心里那是一万个不满，十万个抱怨：“我上辈子不会是跟数学老师有仇吧！他怎么就不肯放过我呢？”

下午放学了，该我们组扫地，扫完地时，天已黑了，静静的深夜里群星在闪耀，当我路过老师办公室，发现乔老师正在认真地批改我们的卷子，他是那么地仔细，那么地全神贯注，竟然没有发现从窗外走过的我。忽然老师手机响了，只听他说：“你们先吃吧。我把这两份卷子改完就回，明天第一节要评讲。”

那一刻，我心中的怨气忽然烟消云散。仔细想想，老师课堂上的讽刺是为了让我记住错误，下次改正；老师的批评是为了让我认清自己；老师的惩罚，合情合理。如果，在中考中，我的做题步骤这么简单，十分的题可能连一半分都得不了。老师所做的一切其实都是为了我好，“爱之深，责之切”！以前我一直在抱怨老师，现在想想真是不识好人心哪！以后我一定要避免自己身上的低级错误，不辜负老师的一片好心！

繁星，忘不了夜的陪衬；江河，忘不了源头的奉献；花木忘不了风雨的洗礼；我，忘不了老师你无私的师恩！（公众号：冯老师为你读书）

篇4：难忘师恩_感恩作文800字_初三作文

那年正月初一他站在讲台一侧，拿着课本为我们作范读，那是一个令人昏昏欲睡的午后，阳光以骄傲的姿态赋予我们睡意，还顺带的撒了点称得上温柔的光芒到他脸上。那是我对他最深刻的记忆。

那是我曾经的语文老师。

是予我师恩最重的老师。

以前读刘绍棠的《师恩难忘》只觉得好笑，并没看出来师恩存于何处，但现在我明白了，师恩无处不在，它存于各处提醒着你，存于各处滋润着你，存于各处感化着你。

师恩存于言语。以前我喜欢和朋友满层楼逛，顺便赏天论地。而在音乐教室那一排，可以完美无误的看到整片天空，于是那就成了我们每个课间的休闲基地。那时候，每到下雨天我们就格外开心，在自以为的感性世界中开心不已。后来，有一个晴朗的日子，我们照例站在音乐教室前赏天，顺便抱怨今天的太阳为什么如此大，可惜我们只看到了骄傲的太阳而从未看见那块湛蓝的幕布。我们正抱怨着，他走了过来，然后说今天太阳真好，一呼吸就是满腔的暖意。我们带着几近鄙夷的语气回答他好什么好?还是雨天好，我们喜欢下雨天，阴天才让人感到惬意。大太阳晒得人心烦气躁。面对我们看似振振有词的反驳，他只是笑了笑说：以后你们就不会喜欢了，阴天使人压抑。我隐隐听到他呢喃着说。

师恩存于分享。在一个艳阳天里，他问我们：你们小孩子现在是不是都喜欢阴天啊?阴天有什么好喜欢的，有太阳多好啊，没事晒晒被子，晚上钻进被窝里就是太阳的味道，对对对就是螨虫尸体的味道。那一天，他还给我们看了他拍的蓝天。那一刻我才想到，也许艳阳天让人欣喜的不是似火骄阳，而是一碧如洗的湛蓝幕布，也许太阳使人烦躁，但抬起头看到的是让人心旷神怡的蓝天啊。大概是那一天开始吧，我们都不约而同的喜欢上了艳阳天。

师恩存于行动。后来我很幸运的进入了诗歌组，正巧他也在诗歌组里担任指导老师。他总是以一种近乎幽默但又让人觉得直白的口气告诉我们该如何写出想要的诗句，该如何表达自己的情感，大概是受他的影响吧，本来只是对诗歌感兴趣的我，爱上了写诗，他带着我们了解各种各样的诗派，还帮助我发表了很多诗。

师恩存于寄托。后来我们毕业了，他为我们定制了班服，甚至还定制了纪念册，纪念册的扉页是每一位同学的签名，然后是他对我们说的话，还有每一位同学的毕业感言，和他给每个同学的留言。他给我的留言是你是一条河，刚好容纳自己的洪水与静波。

从前读师恩觉得好笑，却不知再读时已成为谢师恩的人了。

篇5：难忘师恩_感恩作文800字_初三作文

六月还不到，教室里就热得像蒸笼，整个世界都昏沉沉的。我心头闷闷的，糊着些焦躁。下一节是语文课，又是讲练习卷，想到这，我更加烦闷了。

烦人的音乐铃声响了，曹老师大步走进门来。她穿着一件薄纱短袖，看着十分清凉。但仔细一看，额头间竟然挂着几滴汗水。她不是从舒适的办公室出来的吗？怎么看起来倒像是跋山涉水从遥远的天边跑来的。

“拿出13号卷。”老师一边吩咐，一边擦了擦汗水，一边熟练地打开实物投影。“这次练习，这道题目错误率高。”老师忙不迭地指着屏幕，滔滔不绝地讲开了，“这个词语去掉了，好不好？当然不好。为什么呢？有的同学―― ” 讲课突然停了，老师向全班扫视了一眼后，又继续讲了起来。很明显，她的声音提高了八度。不说我也知道原因，班里很多同学在心不在焉。也难怪，这么热的天，又是下午，同学们都昏昏沉沉。

“这样的题目，我们要从三个角度去回答，第一，要表明这个词语写出了什么……”老师边说，边转过身在黑板上写了起来。这时，我惊奇地发现，老师的汗水流淌在脖子上，渗进衣服里，后背湿了一大片。我的心一动，这么炎热的天，老师这么辛苦地给我们上课，我们却不是抱怨这个抱怨，就是昏昏欲睡，心里实在惭愧。

我觉得自己应该好好听课，收一收那不安的心。老师写好黑板，继续讲了起来：“这类题目，我们遇到过很多，老师也讲过多次，同学为什么总是要错呢？”“老师，我知道。”刚刚还在探头探脑做小动作的沈晨聪举手说，“是想快点写完，不愿意去依照步骤一个方面一个方面地写。”

不知什么时候开始，教室里回复了平静，我能感觉到，同学们都已经打起精神，在认真听讲。视力不好的同学，还主动跑到老师身边去听课了。

“叮铃铃”下课了，同学们松下一口气，纷纷跑去喝水。老师把资料理了理，也离开了教室。本以为老师要进办公室休息了，可是没想到，她拿着资料，快步走进了隔壁班。留给我的，只是老师湿了一大片的后背。

我楞住了，也顿时明白了，原来刚刚老师满头大汗的，是从别的课堂上赶回来的，就像她现在，匆匆赶往隔壁班。

“老师，您辛苦了。”我在心里默默说道，“我们取得的每一个好成绩，都有您的汗水和心血。”这份思情，我将永远铭记在心。

篇6：感谢师恩感恩老师作文800字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这歌颂的是不倦不悔的师恩；这歌颂的是无私无怨的师恩；这歌颂的是令人感激、敬仰，而又深刻难忘的师恩呀！

在漫漫的求知道路上，老师与我们一起付出汗水，走过坎坷，最终收获成功的果实。一个人不论取得多大的成绩，都离不开老师的教诲；一个人不论学习多么的差劲，老师也不会轻易放弃。在每一位老师的心中，必然有自己欣赏的学生，但他必须照顾整个集体，关心班级里的每一个人，因为这是责任。

这个初中我结识了形形色色的老师，有的风趣幽默；有的一丝不苟；有的和蔼可亲；有的做事起来干脆利落……他们都在自己的岗位上默默奉献，散发自己的光和热，在这其中我想感谢我的语文余老师，她教会了我学习上的方法以及做人的道理，让我受益匪浅。

余老师非常能调动课上的气氛，因为她的幽默健谈，语文课总是伴随着同学们的笑声的。

她还经常在课上穿插一些古今中外的奇闻异事或是时下正热的话题，绘声绘色的描述总让大家恍若身临其境，沉醉其中。不过有一段时间余老师的嗓子哑了，我还深深地记得那节不同于平常的语文课。四周围都静悄悄的，往日那些切切察察的讲话声都没了，几个老爱插科打诨的人也都乖乖闭上了嘴，一直没捣过乱。空气里流动着老师沙哑的声音，一点点传到了同学们的心里。

余老师大部分时间都是很和蔼可亲的，只是如果有同学犯错误时，她便一改往日形象，变得严肃且威严起来。我就曾经领略过她的“厉害”，那次要背诵古诗文，是老师随机抽选同学去背的，我心里觉得没那么巧正赶上自己，于是麻痹大意地随意读了几遍。可说不巧它还真巧了，余老师点了我的名字，我的心里沉甸甸的，相当忐忑。刚开始还能应付，可后来就露出马脚了，这时我看见那张和颜悦色的脸拉下来，语重心长地跟我说：“学习要脚踏实地的，一步一步走，不要眼高手低。这在平时犯了小错还可以原谅，要是在要紧关头呢？有的你后悔的了。”我听着，一字一句狠狠凿到心头，又是羞愧又是感激。

师恩难忘，感谢余老师的辛勤耕耘，感谢所有老师倾注的努力。我们定当发奋努力，以成绩来报答你们的恩情！

篇7：感恩师恩作文

我是一棵树，沐浴着智慧的阳光，我将您的恩情一圈圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

---题记

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。一转眼，我们已上高三。再回首发现，无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，凝作佳忆，留藏心中。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的泥尘。细雨牵挂的叮咛，鼓起了我们前进的勇气。就这样，背负着您沉甸甸的希望上路。我们的脚步更稳，目光更坚定，人生的下一站就在不远的前方。

擦不掉，那每一次亲切谈话留在心上的感动痕迹。老师把精魂给了我们，把柔情给了我们，把所有的一切都给了我们。一句改变一生的教诲，一通醍醐灌顶的批评，都令我们终身难忘。

抹不掉，老师头上那刺眼的白色，老师总是默默地付出。于平凡的生命中酿造了多少奇迹，创造了多少美丽。甘做人梯，用自己的身躯，将孩子送上峰巅，愿为青藤，将孩子轻薄的身躯拉向人生的顶峰。

说不完，对老师的感恩。感恩老师在风风雨雨中坚实的臂膀。感恩老师在徘徊中伸出的大手。感恩老师洒落其间的辛勤汗水。

搏击蓝天，那是老师给我们腾飞的翅膀。激浪千里，那是老师给我们弄潮的力量。感谢老师用自己的生命之光照亮我们的旅途，让泪水和汗水熠熠辉煌。

后记

老师是我生命中的一首歌，恩情汇成一朵花，绽放我心河。无论沧海桑田，世事变迁，师恩永倚天。

篇8：感恩师恩主持词

（女）尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好！

（男）时光流逝，岁月如歌。20xx年7月xxx中学毕业后不知不觉我们已走过了二十个春秋。当年十七八岁的我们，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。

（女）二十年后的今天我们又欢聚一堂，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆，重叙旧情、互述衷肠。

（男）此时此刻，我想，大家的心情和我一样，难以平静，非常激动。20xx年，我们怀着共同的理想，相聚在xxx中学，从此开始了三年的同窗生活，度过了人生最美好最纯洁的浪漫时光。

（女）这是一段不可磨灭的记忆，更是一种值得回味的精神财富，足以让我们用一生去珍惜。

（男）今天我们组织举办这次聚会，让我们一起来重温老师恩、共叙同学情，来共同追忆温馨的昨天和曾经的浪漫，畅谈人生的艰辛和美好，共同展望精彩的明天。

（女）下面有请同学代表，本次聚会会长xxx同学代表全体同学发言。

（xxxx发言）

（男）为了我们的健康成长，我们的班主任老师为我们操了不少心。今天我们特意把他们请来，对他的到来我们表示热烈的欢迎，同时祝福各位尊敬的班主任健康长寿，永远快乐！下面有请解老师为大家讲话。

（解老师讲话）

（男）感谢解老师，下面有请本次聚会副会长、原学生会主席张**同学向解老师赠送礼品，表达我们的感谢。

（男）下面有请高老师为大家讲话。

（高老师讲话）

（男）感谢高老师，下面有请本次聚会副会长、原班长赵*同学向解老师赠送礼品，表达我们的感谢。

（男）毕业，再次相见，纵有千种风情，更与何人说。

（女）短暂的相聚，永恒的留念。

（男）今天师生相见，同学聚会，有说不完的.话题。我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；

（女）珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；

（男）收获的是梦想，放飞的是希望！

（女）来吧，同学们！让我们暂且放下各种心事，和我们的老师一起，重拾当年的美好回忆，重温那段快乐时光，畅叙无尽的师生之情，学友之谊吧。

（男）下面由我们全体同学每人都做一个简单发言，介绍自己的发展情况，说句祝福的话语。

自由发言（每位同学人人发言，每人约2分钟）

（女）一句句平实的话语

（男）一声声深切的问候

（女）岁月带走了我们的青春，却带不走真挚的同学深情。

（男）这次同学聚会为我们提供了一个新的机遇，当我们天各一方，各自为工作生活忙碌，请互相通个讯息，让大家彼此分享成功后的喜悦，共同分担失意的压力。我坚信，只要同学团结起来，就能形成一种无坚不摧的强大力量。

（女）最后，衷心祝愿我们的老师们身体健康、合家欢乐、工作顺利；祝愿我们的同学们家庭幸福、心想事成、万事如意！

联谊座谈会到此结束，谢谢大家。

篇9：感恩师恩作文

1947年我在附中上高一，徐知白先生教我们班语文。那时，徐先生大约三十几岁，身着附中老师常穿的白色夏布长衫，千层底鞋。风度潇洒，才华横滋。徐先生文学造诣很深，尤精语言文字学，也擅长古典诗词。得遇良师，乃学生之幸！

记得有一次语文课上，徐先生把他的诗作写在黑板上，为我们吟读解释，至今我还记得：“静宜园里暂消优，爱上层台着壑丘。万丈青天千丈壁，半山红叶一山秋。噪喧鸟语因人止，盈耳松涛出谷幽。……”在徐先生的教导和潜移默化的影响之下，我对古典诗词也发生了浓厚的兴趣。后来也经常有感而发，写几首诗词。还有一次作文课上，我用骄体文写了一篇《屈原赋》，很得徐先生嘉许，特评为四个红圈，使我终生难忘。虽然毕业后我成了物理教师，但仍十分喜爱古典文学。可见老师对学生兴趣的影响是很深很深的。

毕业后，同学与老师劳燕分飞，各奔西东，多少年难得相见。只有一次在校庆招待会上，我见到了徐先生，由于人很多，未能细谈。从此几十年没有再见。转眼间，到了1990年，附中95周年校庆，我们班同学约集了二十几位相聚在附中，这也是毕业后第一次聚会。记得见面时的情景，那真是“乍见难相认，依稀忆旧客。四十七年后，白首一重逢。”在几次聚会中，大家建议编一本相册，留作纪念。并请几位教过我们的老师为纪念册题词。但大多数老师均已作古，健在者不多，当时我联系到徐知白先生请他为纪念册写几句话，他很高兴。徐先生当时已是八十六岁高龄了，他欣然命笔，写下：“纪念永存，长忆师门；培育幼劳，械朴作人。进德成才，诵勉清芬；海天万里，绳鹏拿云；各有贡献，为国为民。老成新秀，鸿爪留痕；同气连枝，唤鸣一心。徐世荣（知白）谨题，7月86岁”我们把徐先生的题词制版印在纪念册上，作为永久的纪念。

19秋，纪念册编成，我和徐先生约好时间，去他家中把纪念册送去。那时徐先生已移居方庄，因年事已高，行动不便。我去那天正是秋雨绵绵，先生正在家中等我。见面之后百感交集。徐先生坐在沙发上，我便依偎在他旁边。打开纪念册，回忆往事，徐先生兴奋不已，他竟能清晰地记得我们班上一些同学的名字和有趣之事。我们谈得非常欢畅，不仅谈到过去，也交流别后情况，甚至谈古论今，不觉已近中午。我怕先生过累，起身告辞。先生送我一本他的近著《普通话异读词审音表》，扉页上已写好“唐敏曾学友指正徐世荣年9月”告别时依依难舍。此时，秋雨仍在下个不停。

篇10：感恩师恩作文

感恩，其实是无处不在的。小树享受阳光，回报给大地的是一片绿意；庄稼享受阳光，回报给人们的是一年的收获。感恩让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。

我要感恩师情。感谢老师对我们的培养和关怀。不是父母，胜是父母。张老师，我们的班主任，虽然平时总是板着一张严肃的脸孔，但她矜持的脸上总藏着一种慈爱，她严厉的目光中时刻显示出深厚的关切。我们班是出了名的调皮捣蛋，让很多老师头疼，但她从不灰心，也没说过放弃。多少个日日夜夜，她全身心地扑在班级管理和教学上。甚至连年仅三岁的儿子，她也很少有时间去管束。她把一位母亲的爱全部转到了我们身上：天冷了，她叮嘱我们多穿衣服；有同学感冒了，她第一时间送他们去买药、打针；当我们心怀恐惧时，她用阳光般的笑容给我们安慰……

还记得上个学期的一天，张老师的父亲出了车祸，正送往医院抢救。家人的电话过来的时候，张老师正在布置我们搞大扫除。挂断电话，她的身体直颤抖，很久才稳下来。她背过头去咬了咬嘴唇，含着泪水叮嘱完才匆匆离去。我分明看到，在教学楼的转角，她在压抑地抽泣。之后的几天，张老师在学校医院两头跑，忙上忙下。她的眼圈黑了，颧骨高了，但每次都要等我们专心学习后才安心跑去医院照顾她的爸爸。

张老师的手很灵巧，但是因为长期在黑板上给我们写板书，她的手变得很粗糙。夏天还好，一到冬天，她的手经常冻得开裂，都能看到里面的血肉。一天，我去问老师题目，她伸出她那灵活又粗糙的手，给我讲题。由于老师用手指点我解题，手指一动流出了血，滴在我的练习册上。但她好像没有一丝一毫的在意，直到讲完题，才找出纸巾来擦血。回到教室，看着那鲜红的血迹，我的眼睛模糊了。我感觉一股暖流涌上心头，感觉寒冷的冬天突然温暖了。

一切的一切，张老师做的那么平淡，却深深触动了我们的心，激励我们奋发上进。总有一天，我们会用成绩去丰富她的光荣。

张老师，您是园丁，我们就是您辛勤培养的花儿；您是蓝天，我们就是您身下自由自在的白云；您是灯塔，我们就是在您指引下顺利前行的航船。

谢谢您，亲爱的老师！总有一天，您会因为我们的存在而无尚荣耀！

篇11：感恩师恩作文

老师是辛勤的园丁，精心培育着幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮我前进的方向；老师是一艘小船，载着我们驶向理想的彼岸；而老师对我的恩情，我也永生难忘……

开学初，我因沉迷手机，上课状态不佳语数作业也没认真完成，字也没用心写，如鬼话符一样，老师见了，在班上批评了我近期的学习状况，我却依然沉迷在手机的缤纷世界中，欲罢不能，作业质量还是继续下降。老师见了我的状况便让我去办公室谈谈，我见了立刻吓破了胆，战战赫赫的心想:怎么办？难道是我作业做得不好，老师要批评，还是我最近状态不好，老师要叫家长进来，长这么大，我可是一次没进老师办公室谈话的……

我的心中仿佛悬着一颗巨石，慢吞吞的走进老师办公室。我小心翼翼地走进老师办公室，只用老师正慈祥的望着我，我不敢直视老师的目光，低着头朝老师那走去，这时老师拿出我今天上午写作业，只见上面几乎全部都是一个个大叉叉，我见了羞愧难当，这时老师语重心长的说：“你看今天中午的作业做成这样，你以前可是乖巧懂事，认真听话的一个孩子啊，你当初还得过年段第一名呀，可你最近怎么了？是有什么原因吗？告诉老师吧，老师会你会为你排忧解难的。”我听了心中会羞愧难当，眼睛也湿润了，可却一句话也憋不出。“算了晚上叫你的家长给我打电话吧”我走出办公室，稍微转头一看，只见老师又继续疲惫的批改起作业。

我见了，心中想：老师，为了班级，为了我们，不辞辛苦的为我们批改作业，教育我们，而我们却不懂事为老师增加了许多负担，我真是愧对于老师对我的教诲与恩情呀，我一定要好好学习，努力改掉缺点，用学习来报答老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师也正如这样，为了我们付出精力与时间，为了我们去苦恼去努力，辅导我们的学习，培育我们成为一个有用的人，如同我们的第二个父母啊！终于在老师的帮助下，我有重新走上正轨，努力学习，并认识到了自身的错误，而老师对我的恩情与教诲，也令我永生难忘！

篇12：师恩作文800字

九月，是一个充满真情的月份；九月，是一个充满爱的；

九月，是我们又一次徜徉在知识的海洋中；九月，是每一个同学的欢声笑语，更是每一位老师的快乐与骄傲......

今天，又到了一年一度的九月十日教师节，又到了这个充满了真情与欢乐的时刻。

刚一推开门，就被一种欢乐与和谐的气氛所感染，平日里毫无生气的教室却生机勃勃，看似与平常一样的地方焕然一新，平日里朗朗读书声变成了嘈杂、欢悦的声音，又掺杂着几声大笑，平日里同学们手中拿着课本，如今却变成了贺卡和婀娜多姿的花朵。

今天是教师节，我的心也不由地心潮澎湃，不由地乐开了花。同学们稚嫩的脸上有添充了一种带着正气的灿烂笑容，不时地开怀大笑，每一个人都被这种欢乐的氛围所带动。

这时，贺老师走了进来，那如同艳阳光照的笑脸一看就知道心情不错，走到讲台上，马上就给了我们如花一般的笑脸。同学们争先恐后地送花、送礼物，唯恐自己精心准备的礼物放不到老师手中，我也不例外。贺老师一定又是开心又有一丝丝的感动吧！

这一天，充满了欢笑与感动......

老师，岁月流逝，光阴似箭，日月如梭。转眼间，您已伴随了我们五年的时间，您与我们之间结下了一道坚实的师生链。这么多年来，多少的风风雨雨，您如同我们的第二位母亲，有过汗水也有过泪水，有过伤心也有过快乐。您是园丁，哺育桃李满天下；您是蜡烛，用内心的光亮与努力照亮了别人；您是善者，用博学广大的知识传授给我们；您是阶梯，让我们一步步脚踏实地地攀登...您用汗水浇灌，用心血滋润着我们的心田；您的爱，如春日般温暖，如春风般和煦。您如天空中的悠悠白云，用自己洁白的身影衬托出蓝天的美丽与辽阔；是海上的海雁，即使暴风雨来临，也毫不畏惧，仍风雨无阻地不断前进；您如一朵梅花，在凛冽寒风中坚强不屈，绽放美丽的花朵，在大雪中妖娆舞动；您如大海，辽阔无际，碧海涛天，用海水浇灌滋润着海洋生物.......

老师，今天是九月十日教师节，是报答老师的节日，您曾在多少人夜晚疲惫不堪，又在多少个夜晚永不停歇地备课。老师，您辛苦了！

在这个真情的老师节中，我祝愿所有的老师工作顺利，开心快乐！

篇13：感念师恩800字

摘录：那时忘不了的是杨老师，我前半生的魔法师。我是她最杰出的魔术，幻化是破碎闪光的琉璃，心怀感恩，心向往之。

正文：师恩

小学的遥远回忆，于一个中学生来说是十分清浅的。

四年级时的我敏感而消极，事实上直到现在还是这样。但我所写的写景作文每次都是杨老师手中的范文，我凭着一点写作资本得到这位年轻老师的青睐。

由于杨老师的鼓舞，我完成了我真正的第一篇文学作品，我不无骄傲地拿给她看。她除了在班里朗读外，还给三班袁老师和二班沈老师看。于是我在杨老师的“炒作”下轰动了。现在有时我想，也许没有杨老师的鼓励，我写完这第一篇，就不再写了呢。

于是我迅速在年级里拥有了很多粉丝。

然而我总是和别人不太一样，独来独往地漫步，所以我在同学们眼里，一直是个沉默呆板的写作者。

那时杨老师还十分欣赏一个总和我待在一起同样孤僻的女孩儿，就是那个陪我走了两年相依相伴相知相敬的崔梦雪。但我真没想到亲爱的杨老师会如此关爱我们，那次征文比赛，杨老师竟然直接选了我和崔梦雪。

于是舆论将我和崔梦雪，以及杨老师包围起来了：“她和她总是被杨老师看好，一定给杨老师送礼了。”、“她和崔梦雪要得逞了，那我们难道没有写作好的?”、“她数学又不好。”、“她长得不好看。”、“于老师都是让我们民主投票，杨老师竟然搞专制独裁。”

但亲爱的杨老师深知，如果投票的话，我和崔梦雪连被提名的机会都没有。

为此杨老师在课上发了一次大火。我们刚发现她生起气来很可怕：“你们有什么话说，你们如果水平能像她们那样，你们就去写啊，择优录取，我有错吗?”

全班63张嘴沉默了。

杨老师走到我的座位前说：“你好好参赛哦。”

那一刻我终于忍不住泪水喷涌而出，那是极尽辛苦的悲欣呢。

**过去后，班里亦复如初。我还在继续写作中，与文学的暗流进行漫无目的的长跑。是的，我的雷雨已经过去，我的彩虹早已挂在天边;我的狂风已经过去，我的阳光在尽情渲染。

回过头去看小学的文章，无论是那时的文笔还是那时的自己，现在看来都幼稚得很。那样清浅的记忆，容不下华年流逝，岁月运转。那时忘不了的是杨老师，我前半生的魔法师。我是她最杰出的魔术，幻化是破碎闪光的琉璃，心怀感恩，心向往之。

你心向美丽，我感念你的师恩。

篇14：[感恩话题]感谢师恩

感谢师恩]至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次考试，

[感恩话题]感谢师恩

。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶，

篇15：[感恩话题]感谢师恩

老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！” 我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的'身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？” 就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。感恩您，老师！欢迎大家加入公文写作的QQ 105070234。

篇16：感恩师恩主题演讲稿

在人生中，总有许多我们难忘的“第一”。我的第一个老师，蔡老师，也就是我的启蒙老师。蔡老师带了我们四年，四年中，我们走过了许许多多，或许有过酸甜苦辣，蔡老师，你带领我们，从一个稚嫩，只能天天玩娃娃的女孩儿，变成了现在的少年。谢谢你，蔡老师，我们永远会记住你。

第一次见蔡老师，只觉得蔡老师很平易近人，很可爱。她总是对我们笑眯眯的，很温柔，从不打骂我们。只记得那是她还很年轻，我们都很喜欢她，觉得她是一个漂亮、温柔的大姐姐。时间一晃，四年过去了，当得知蔡老师将被转走时，我们都很伤心，只要一听到蔡老师的动静，我们可就要“疯掉”了。

蔡老师很温柔。记得有一次，我们为所欲为的在每一节课上都闹腾起来，不听课，不做作业，如果我是蔡老师，我肯定要气炸了!没想到，蔡老师在下午的班队会上，没有骂我们，没有给我们讲大道理，而是面不改色的说了许多让我们听着十分惭愧、忏悔的话(具体是啥我不忘了)，这说明了蔡老师的口才，但是我立刻体会到了蔡老师那种没有明说的苦心。她很温柔，每次都像一个大姐姐一样陪伴我们，她也很负责，虽然有时少不了抄作业呀，讲大道理呀，但是我们很少有因为这个而什么累的断掉了手啦，烦的听的都想吐了这样的，从这里也能看出她的温柔。

功夫不负有心人，转眼间我们已经长大了。虽然五年级时的分别很令人伤感，但这都是成长，我们总在成长，成长就不能一帆风顺。蔡老师离开了，还有新的老师接替，但是我们的成长，永生难忘呐!当蔡老师看到这一切，一定能会心的笑起来。

篇17：感恩师恩主题演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是我演讲的题目是《我身边的好老师》。

我的语文老师个子高高的，身材瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她的脸常常浮现出微笑，但又不失严厉，真不愧是一位严师。

她上课时总是在认真讲课的同时，又密切地关注着同学们上课的表现，只要有人上课不认真，或玩与学习活动无关的东西，她准会毫不客气地严肃处理。没有哪个同学敢不服她的，只好乖乖地认真上课。长此以往，我们的学习氛围渐渐浓厚。

有一次，老师鼓励我们在校运会上争取拿下全级第一。到了校运会比赛那天，轮到我们班的同学比赛时，老师先嘱咐好参赛者该注意的事项，并带到比赛的起点后，就安排啦啦队站在旁边，一起用整齐而又洪亮的声音为参赛者加油。而老师呢?她也没闲着，早就直接站在跑道的终点为我们班的参赛选手呐喊鼓劲，她又蹦又跳，神情激动，仿佛她才是比赛的选手。而我是参赛者之一，在老师和同学们鼓励之下，我终于获得了小组第一。后来，在老师的带领下，经过全班同学的共同努力，我们班取得了全校总分第二名的好成绩。能有这样的成绩，我们老师的功劳可不小哟!

这就是我们严厉的、关心学生的黄老师，我为我有这样的好老师而感到幸福。