下面就是小编给大家分享的外国名人怎么读书的，本文共5篇，希望大家喜欢!
篇1：外国名人读书名言
1) 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
2) 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特
3) 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
4) 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
5) 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
6) 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
7) 有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿
8) 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
9) 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
10) 一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——波罗果夫
11) 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫
12) 书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
13) 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶
14) 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
15) 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿
篇2：外国名人读书名言
1) 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
2) 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
3) 书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
4) 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里
5) 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
6) 书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
7) 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
8) 旧书不厌百回读，人求上进先读书。
9) 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
10) 要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
11) 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
12) 说书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。——凯勃斯
13) 书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
14) 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
15) 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默森
篇3：外国名人读书名言
1) 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
2) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
3) 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫。托尔斯泰
4) 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
5) 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
6) 书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰
7) 我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
8) 书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基
9) 书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
10) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
11) 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
12) 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
13) 书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
14) 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
15) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
16) 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
17) 爱护书籍吧，它是知识的源泉。——高尔基
18) 书是唯一不老的东西。——丘比特
19) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
20) 书是全世界的营养品。——莎士比亚
篇4：外国名人读书名言
外国名人读书名言
知识就是力量，
多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
—— 培 根
没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样
——罗斯福
好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处
——阿尔考特
书......是我的奴隶，一定要服从我的意志
——马克思
不读书的人，思想就会停止
——狄德罗
书籍——当代真正的.大学
——卡莱尔
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处
——富兰克林
书籍便是这种改造灵魂的工具，
人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料
———雨果
知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
—— 普良尼施尼柯夫
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
—— B.V
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
—— 利希顿堡
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
—— 托尔斯泰
篇5：外国名人怎么读书的
1.培根的读书方法
培根认为，“读书的目的是为了认识事物原理。·····为了寻找真理，启迪智慧”。与此同时，他还告诫人们读书时应注意的三个方面。
第一，读书不宜太慢。
培根认为“读书太慢会弛惰”，因此，他希望人们读书应思想敏锐，注意力集中，不要过慢，这样容易生效。
第二，不要装模作样。
培根认为“为装潢而读书是欺人”。
第三，不要照搬书本。
培根认为“只按照书本办事是呆子”。也就是我们通常所说的“书呆子”，他们最明显的特点是书上怎么说便怎么办，一点也不知变通或灵活使用。
既然如此，培根又提倡什么样的读书方法?究竟如何读书才算合理的呢?归纳起来，大约有三点。
第一，对于不同的书，可采取不同的阅读方法。
他认为“书籍好比食品，有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。
第二，对不同的书可作不同的选择。
由于古今中外的书浩如烟海，它们的类别和内容各不相同，在此情况下，培根认为可以根据自己的需要和知识结构加以适当选择。在他看来，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩”。
第三，光读书求学问还不行，还得运用和实践。
培根是个非常聪明智慧得人，不单纯是个学者，还涉足政坛，参与政治，曾任英国女王得掌玺大臣，因此，他一直注意并强调书本知识得运用和书本知识与实践经验得结合。他说：“学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。”
为了使人进一步理解他所说的意思，他又将几种人的情况加以比较说：“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧在于书本之外。这是技艺，不体验就学不到。
2.歌德的读书方法
第一，歌德认为知识和真理应当通过自己的努力学习和不懈追求而去获得。
他认为真理是应该通过学习、思考、探索和辛勤的劳动而去获得，如果上帝恩赐，唾手可得，那就没有多大意义。
第二，歌德主张对每一门学科都要专心去学，尽量学好它。
当时德国的一般学校里课程安排很多，有些设置不一定合理，歌德对此很有自己的看法，他提出了自己的学习主张：一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要去掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。
第三，歌德认为仅有书本知识不够，还需要实践和运用。
歌德不仅博览群书，谙熟音乐、绘画、雕塑等各门艺术，而且一向注意运用，关注到书本知识和实践知识地结合。他曾说：“理论本身对它自己是没有用处的，但它却使我们相信各种现象之间的关联性。”他又说：“因为我们对自己学习过的东西，归根到底，只有能在实践中运用得上的那一部分才记得住。”实践和运用不仅能加强记忆，而且也能增强我们的判断能力。
第四，歌德主张向古代的经典学习。
歌德早年曾与席勒等人在文学上发动“狂飙运动”，为德国的浪漫主义代表作家，但是他还是希望人们要向古代的经典作家学习，并不因自己开启浪漫主义风气而抛弃古代经典。在谈到当时德国戏剧时，他说：“我们要学习的不是同辈人和竞争对手，而是古代的伟大人物。他们的作品从许多世纪以来一直得到一致的评价和尊敬。一个资禀直正高超的人就应感觉到这种和古代伟大人物打交道的需要，而认识这种需要正是资禀高超的标志。让我们学习莫里哀，让我们学习莎士比亚，但是首先要学习古希腊人，永远学习希腊人。”
总之，歌德是个好学不倦的人。正由于他的勤奋读书和刻苦探索，以及他人格的伟大，才使他集文学创作与科学研究于一身，成为德国历史上最伟大的人物之一。
3. 列夫·托尔斯泰的读书方法
第一，善于总结和回顾自己的读书经历，并加以归纳。
1891年，六十余岁的托尔斯泰曾在给一位友人的一封信中开了一份书单，题为《对我产生了印象的书籍》。在这份书单中他把过去各个年龄阶段所阅读的书籍分成“印象深”、“印象很深”、“印象极深”这样三个层次，这说明他还是很善于总结和回顾自己的读书经历的，这可以视为托尔斯泰第一个值得引起重视的读书方法。
第二，托尔斯泰认为读文学作品，一定要注意作者的性格。
他在1853年的日记中写道：“读书，尤其读纯文学的书——要把主要的注意力放在该作品中所表现的作者的性格上。”既关心文学作品中的人物性格，更关注“文学作品中所表现的作者的性格”，这可以视为托尔斯泰第二个值得引起重视的读书方法。
第三，托尔斯泰喜欢朗读文学作品，并在诵读中感受或评判一篇文学作品的好坏。
托尔斯泰在休息、闲暇或与友人聊天的时候，经常会动情地朗读起他所喜欢的一些文学作品，并经常因朗读而感动地掉下眼泪。有时候，他在朗读之后，还会加以评说。象托尔斯泰这样喜欢朗读别人的作品，然后再加以评说的情况，在其他著名作家的身上并不多见，但这对于加深一篇文学作品情愫和内涵的理解，却有极大的好处，这不妨可视为托尔斯泰第三个值得引起重视的读书方法。
除了以上三点以外，托尔斯泰还有一些读书方法也应值得注意。例如，他在阅读书籍之外，还经常喜欢与人谈论，交流思想和读书心得等等。
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