以下是小编帮大家整理的国际高中择校攻略有哪些，本文共6篇，欢迎大家分享。
篇1：国际高中择校攻略有哪些
中考马上就要来了，很多学生和家长面临着学校的选择：是继续在国内读高中、还是出国读高中，或是通过国际高中出国上大学?这是关乎孩子往后的前途、是孩子今后数十年的人生大事，而作为家长必须清醒、正确地面对孩子人生中第一次也是最重要的一次选择。让孩子就读国际班接触国外优质教育，已成为多数小康家庭的普遍选择， 而国际班究竟该如何选择呢?
选择国际高中要考虑些什么?择校，打个比方，就如同找对象。在选择国际学校时，应该关注学校的办学背景、师资、课程和升学率。
1办学背景办学背景是一所学校的根本。
办学资质方面，要查看国内教育部门颁发的办学许可证，国外课程的教育主管部门的备案文件，国外合作单位的政府主管部门的海外办学文件，与国外合作单位的直接合作办学协议。
南宁三中中加国际课程实验班(简称中加班)是经广西壮族自治区教育厅批准开办的国际课程实验班，同时也是经加拿大英属哥伦比亚省(简称“BC”省)教育部认证的BC海外学校——广西高捷加拿大国际学校(CISGG)三中校区。
CISGG是3月中国广西教育厅与加拿大BC省教育部签署合作备忘录，共同确定在广西开展BC省海外学校项目的成果，是广西唯一一所通过加拿大BC省教育部认证的海外学校。
2师资老师永远是一所学校的核心。
那么判断一所国际学校的师资，特别是外籍老师，我们就要看老师的平均教龄和教育背景，看外籍教师配备人数及外教所担任的科目是什么。考察外籍教师资质，看外教是否有官方认可的教学资质。
中加班聘请加拿大BC省教育部认证的海外学校代表、BC省认证校长、BC省执证教师进行管理与授课，实行全外教教学。外教学历均本科以上，平均教龄在以上，对所授学科具备丰富的教学经验，确保就读中加班的学子能够接受高水平、高质量的BC省高中教育。
此外，在全英文授课的背景下，中加班学生还特别享有三中优秀的中方德育管理团队和学习支持团队。中方团队负责对外教教学辅助、学生学习管理、学生社会实践等方面提供强有力支持。中方团队有30年以上教学经验的三中英语状元导师、6年国际教育工作经验，具备A-Level/AP/BC等国际课程丰富经验的学科课程辅导团队。
3课程课程甄选的原则应该是课程的价值。
不管中加、中澳还是中美课程， 家长都应该考虑这几个因素：一是教材是否是海外高中教材;二是学分体系是否明确(没有学分体系一定不是真正意义的国际高中);三是外方校长和教师有没有相应的课程资格证书。
课程由加方核心课程(英语、数学、物理、化学、社会学、自然科学、个人规划、健康教育与体育等)、中国文化素养课程(语文、政治、历史、地理)、选修课程(戏剧、音乐、会计基础、市场营销、计算机基础、心理学、营养学等等)、英语强化课程、实践课程等构成，执行BC省教学大纲、使用BC省教材、全英语小班教学。
中加学子注册南宁三中及加拿大BC省高中学籍，学分全球认可，与国外高中生同处于同一升学平台，毕业可获得南宁三中和加拿大高中毕业文凭，并与世界名校畅通对接。
4升学率和毕业去向衡量一个国际高中的标准。
也要看大多数毕业生都去了哪里上大学。一个好的国际高中一是要求有超高的大学录取率，二是还要有众多海外名校录取的加持。
中加班已有4届毕业生，升学率100%，录取院校涵盖美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、瑞士、香港等国家和地区的世界知名大学，包括美国加州大学伯克利分校(USNews 世界排名第4)、加拿大多伦多大学(US News 世界排名第20)、英属哥伦比亚大学(US News 世界排名第27)、麦吉尔大学(QS世界大学排名第32)、杜兰大学(US News 世界排名第39)、皇后大学(麦考林排名医博类第4)、阿尔伯塔大学(麦考林排名医博类第5)、英国杜伦大学(英国卫报排名第4)、英国伦敦大学政治经济学院(英国卫报排名第15)、英国伦敦大学国王学院(QS世界大学排名23)、英国曼彻斯特大学(英国CUG大学排名第4)、澳洲国立大学(QS世界大学排名第20)、澳大利亚墨尔本大学(QS世界大学排名第42)、中国香港城市大学(QS世界大学排名第49)等众多知名学府，实现了“低进高出”、“高进优出”的办学目标。
5留学指导服务是否具备升学指导服务也是考核一个国际高中的重要指标。
为了学生能更好地将高中学习与今后的留学规划、职业规划衔接，好的国际学校会配备优质的升学指导服务，从高一开始为每个孩子提供具有针对性的一站式升学指导服务。
中加班配备了专业、资深的升学指导服务团队，由中方和外方共同进行升学指导工作，通过一对一、多对一的升学评估、职业规划、升学指导、留学签证、留学服务(金融准备、学校对接、行前培训)等，帮助学生设定教育目标和职业方向，在高中三年全程跟进学生成长规划，确保实现其升学目标。
篇2：国际高中择校的三要素是什么
择校时间，择校要求，如何准备是选择一所国际高中的关键三要素，今天我想通过这三要素，结合往届精英计划的择校案例，和大家具体聊一聊。
01择校时间
秋季：私立校优点：招生政策灵活，家长选择机会大11月校园开放日11月学校接受入学申请材料2月入学选拔测试4月招生完成
私立国际学校往往从小学开始招生，开设了小学，初中和高中各个阶段的课程(如IB，IGCSE和A-Level课程体系)。这种“一贯制”的国际教育氛围会给家长带来不一样的体验：小班授课，学生为中心的课堂，“课程+活动”并重等模式。家长很容易和体制内的教育做对比。但是，高中择校的家长一定要更多的了解对教育结果产生实际影响的关键性要素，比如校内的课程设置，外教成绩评估的差异性和往届毕业生的录取结果。
春季：公立校优点：生源质量稳定，毕业生录取结果好;5月校园开放日6月底中考(往年是6月24-26日)7月初中考成绩公布(往年是7月4日上午11点)7月初国际部招生笔记及加试(往年是7月4日下午至7月6日下午)
和私立国际学校相比，公立学校国际部的择校激烈和复杂不少。这一方面是因为公立国际部的招生规模有限，另一方面则是因为公立国际部对于中考成绩的要求。大多数选择私立国际学校的学生，往往是从小学阶段就开始就读，而公立学校国际部只有短短的三年。因此，私立国际学校追求的国际化氛围在公立国际部不太常见。公立国际部更讲求的是学习结果，而不是过程。一些知名的国际部往往通过中考成绩筛选了最优质的的初中毕业生，这为其最终的大学申请结果提供了生源保证。
02择校要求
1. 户籍/身份证明
私立国际学校对于户籍的限制较少，唯一的限制可能是“护照及签证”等身份要求。诸如顺义，德威等学校是对家属有外籍身份限制的要求。鼎石，王府，汇佳等国际学校则相对宽松，无相关的身份要求。申请人达到相关的成绩要求即可入学就读。
公立国际部过去几年在户籍方面的要求一直在变化，尤其是对“非京籍，非九类”的要求。实验中学国际部和四中国际部在今年的中考招生中严格限制了“非京籍，非九类”学生的报名;其他公立校国际部也会在招生上有一定的调整。具体的调整情况，各位家长可以入群，关注最新的招生政策解读。
2. 成绩
私立国际学校对于初中毕业生的成绩要求往往是以英语能力测试为主，兼顾数学，科学测试。测试类似不统一，不同的学校存在考试内容的差异性。有的学校要求托福Junior成绩，有的要求SSAT成绩，有的要求托福成绩等。
公立国际部的成绩要求会严格很多。首先，他们需要学生提交中考成绩;每年，我们都会整理北京地区最受家长关注的15所公立国际部的中考录取成绩，以及其在“东西海朝”四个区的招生区排名。这也能让家长理性对待公立国际部的择校。
其次，他们需要学生提交语言成绩(如托福考试成绩)。一般而言，排名越靠前的国际部在语言成绩上的要求往往越高，因此我们建议有对于出国意向较明确的学生和家长应该提前一年准备托福考试。同时，对于有分数担忧的家长也需要注意。择校是一个双向选择的过程：学校会通过分数挑选学生;学生及家长也会根据目前的成绩选择更有把握的学校。因此，“提前规划+灵活选校指导”成为国际部择校的不二法门。
另外，家长们需要注意的是，无论是私立国际学校还是公立国际部，其录取学生都采用了美国大学招生的原则，“综合评估法，即Holistic Review”。在该原则之下，学校并不通过某单一要素录取学生，而是综合比较各个维度。因此，即便您的孩子不具备“双高(中考成绩高，托福成绩高)”条件，国际部的老师们也许有综合评价。
03如何准备
1. 提前了解学校(家长)
北京因其政治和经济方面的特殊性，汇集了不同背景的家庭。这也形成了“私立和公立并存，内部差异性极大”的特点。这种现状就要求家长(和学生)提前了解不同国际学校和不同国际部的办学风格，学生的风采和招生喜好。新东方的留学百问公众号帮助各位家长整理了这些国际学校的招生情况。方便各位家长浏览。
2. 托福及语言考试
托福以及语言考试需要学生提前规划，提前备考。对于校内成绩较优秀的初二学生，他们可以尽早开始托福的学习。他们可以在初二下学期开始逐渐接触托福考试，并利用初二结束的暑假好好熟悉托福考试的内容。其结果是能够在初三寒假前取得一个80-90的托福成绩(托福70及以上对于初中生而言是一个不错的成绩)。寒假结束之后，学生需要回归到中考前的冲刺，确保校内成绩的稳定。
对于初中生备考托福而言，其重难点在词汇和语法。托福的学术背景决定了其“词汇的高遗忘率”和“句式的复杂性”。因此，初中生如何有耐心在一定时间段内积累词汇和夯实句法分析成为了托福高分的关键。根据过去三年美本精英计划的托福成绩数据，初中阶段托福取得80以上的学生，其阅读分数集中在23以上，听力在20以上。他们通过长期的单词背诵和检查，语法练习和测试，奠定了他们的托福成绩基础。
3. 校内成绩及中考成绩
公立国际部在招收初中毕业生的时候会参考四次成绩：初三上学期期末考试，初三下学期一模考试成绩，二模考试成绩和中考成绩。这四次成绩越稳定，被国际高中通知的概率越大。往年招生中存在的“提前录取”也主要是针对期末考试成绩和一模考试成绩相对优异的初中毕业生。
4. 国际部举办的国际高中加试
国际高中加试是择校的最后一道关口。如果学生没有通过托福成绩和中考成绩确保国际高中的录取，那么加试成绩就成为学生是否能够被录取的最后一道保护伞。国际高中加试往往分为面试和笔试两个环节。不同学校给予的权重不太相同，有些学校会倾向于面试，有些学校会倾向于面试和笔试并重。前述的“提前了解学校”中提到的“招生喜好”便是针对此。
准备国际高中加试的时间节点是初三寒假。加试中的笔试难度不会超过托福考试考试的难度。面试内容往往以日常的交流性问答为主。难度较大的形式主要是“观点性”提问。如面试官要求学生评价最近读过的一本书，评价校内有挑战性的一门课等。有些学校会出现课堂模拟的环节。整个面试的考察目的是评估学生是否能够适应国际部课堂内外和外教的沟通和交流。
04往届精英计划的择校案例
案例1：一模考试之后录取
1. 学生特点
京籍，初中东城区就读，初三托福95;
2. 择校点评
学生从小学就对数学情有独钟，常年有参加数学竞赛的经验。在初二确定国际高中择校目标时，家长和规划师就锁定了大学申请结果较好的公立国际部。之后便开始了为期半年的托福学习。他顺利的在初三开学之后拿到了托福95的成绩。
在初三的春季，家长做了充足的准备，不仅在开放日准备了学生详尽的资料，学生也在面试过程中合理避开了自己不擅长的内容，最终顺利升入了最心仪的国际部。
案例2：中考之后录取
1. 学生特点京籍，初中海淀区就读，无托福成绩;
2. 择校点评该学生和家长在初三上学期临时决定出国。因此，家长对于国际部的了解知之甚少。在这种情况下，规划师首先通过初三的校内成绩帮助其将择校范围缩小至5所。并重点介绍相关学校。
初三的寒假：规划师针对学生补习校内功课以外的时间，安排了国际高中的课程。由于其词汇基础较好。他主要的时间投入在了面试环节。
初三春季：家长和规划师密切沟通国际部的招生动态，并及时的考察学校。在今年五月份将择校目标进一步缩小至2所。
中考结束之后：学生根据中考分数理科选择了之前确定的一所学校，在7月4日当天的面试之后便成功签约国际部。
篇3：考研攻略：择校五招增加考研胜算
考研攻略：择校五招增加考研胜算
考研不是一次单纯的考试，不是水平考试，也不是过级考试，而是切切实实的选拔性考试。真可谓是千军万马过独木桥，那么选择切合实际的院校，无疑会给自己的考研增加胜算关系着自己未来几年甚至一生的发展方向和人生轨迹。我们的考研辅导名师李老师提醒大家选院校不是雾里看花、盲目攀高枝、也不是自怨自艾，一味求稳，而是综合、全面衡量主、客观因素，做出合理的决定。
一、选择适合自己的学校
我们在选择考研目标院校的时候，最主要的不是看目标院校名气是否够大，而在于你所报考的专业在这所学校是否很强，学科建设是否受到学校的重视。
首先，硬件方面的优势，如丰富的图书资料，先进的科学设备等，这些在信息技术高度发达的今天，已不是特别明显的优势，我们完全可以借助网络等技术来弥补“普通高校”与“名校”的差距。其次，某些学校虽然不见得是“名校”，但在某些学科方面却是非常有特色的，比如上海大学的社会学专业，北京邮电大学的通信工程专业，徐州医学院的麻醉学专业，以及一些民族大学的民族学专业等等。这类高校不是“985工程”的“名校”，有些甚至都不是“211工程”的高校，整体实力肯定不如那些综合性的“985工程”“名校”，但他们的“特色”专业在行业内却有口皆碑，不比那些“名校”差。相反，有些“名校”总体实力很强，但却不能兼顾所有专业均衡发展，致使某些专业发展停滞，甚至都不如一些“普通高校”。再次，“名校”之所以为“名校”是因为这些学校有着较为悠久的历史，治学严谨，学习氛围浓厚，但这并不意味着“普通高校”的学习氛围不行。相反，“普通高校”因为“普通”，危机意识更加深刻，学习的情绪更高，况且，是否愿意学习最主要的还是在于个人。
二、选择把握大能承受的学校
从现实的.角度上来说，要根据自己的实力选择把握比较大的学校。如果要跨学校跨专业考研，一定要从自身能力出发，切不可好高骛远。如果考生的专业基础不足以挑战专业强的名校，本校就是上佳的选择。再者，如果考本校也有较大的难度，考生可以尝试比本校低一个档次的学校。这点听起来似乎不太合理，但如果你考本校失败(特别是热门专业)，同时被调剂到别的你不喜欢的专业，岂不是得不偿失?我们在选择目标院校时，还需要考虑一下自身的经济情况。读研毕竟不能人人都是公费(或者是全额奖学金)，学校提供的生活补贴也不一定完全够用，所以，我们在考研时不仅要考虑自己能否拿到报考院校的公费名额(或者奖学金)，还要考虑当地的消费水平，这样才不至于在以后的读研中因为自己的生计问题而无法专心学术，影响自己的前途。
三、选择就业理想区域的学校
每个人也都会有自己钟情的区域，到自己打算就业的区域去读研，无疑为自己留在这个区域存下了一笔不少的本钱。利用读研的时间，多结交朋友，为自己踏上社会搭建关系网，同时熟悉这个城市的文化，为未来的挑战做好准备。想要在北京谋求发展最好报北京的学校，想要以后在上海工作就考虑上海的学校，要想在华东就选华东的学攻，要想在华中就选华中的学校。因为毕业以后异地找工作很费力，一方面有毕业论文要写，不可能有太多时间跑到其他地方找工作;另一方面经济上不允许，不可能长期的住在外地找工作。
四、优先报考国家教委直属高校
优先报考国家教委直属高校，毕业分配限制要少得多，想去外企和各种的单位，公司单位都没有障碍。报考属于某些部委的学校要慎重，因为以后毕业分配只能在这些部委内部的单位中进行，想跳出这些部委，你得付出一些的代价。而且，讨厌的是，听起来热门的专业，在这些部委的高校中就可能就不是你想象的热门专业，而是‘变了味’的热门专业，专业面非常狭窄。如电子工程在北理工，北航可能就是导弹导航和雷达。好专业只不过是不好说出口的专业换上好听的名称，把你骗过来，发现上当了，也晚了。
五、科研院所：你不知道的优势
与一般的高校招生单位相比，选择科研院所有许多优势，这些都值得我们考虑。
第一，与一般高校相比，科研院所的录取率高，录取程序也更公正。“名校”之所以为大家所认可，固然与其自身严谨的治学之风和科研实力分不开，但同学们的口耳相传也不失为一个重要因素，而这正是各个科研院所所欠缺的，因为科研院所只进行研究生的培养。没有自己的本科生，使得科研院所的“名气”不大，每年报考的学生相对比较少，录取率更高;没有自己的本科生，也使得科研院所在招生时，录取程序更为公正，不会出现一般高校招生中偏爱招收本校学生的情况。
第二，科研院所的培养侧重实践，实践经验更易提高。与一般高校的培养模式相比，科研院所在注重理论培养的同时，更加侧重实践操作。许多科研院所在进行研究生培养时，主要以承接项目的形式来进行培养，使学生能直接参与到项目中，锻炼学生的动手实践能力。
第三，研究生待遇高。由于科研院所培养学生的经费大多是来自于所承接的项目，所以学生在读研期间相对于“半工半读”，除了获得一些生活补贴之外，导师额外还会有许多补贴。有些科研院所，如电信科学技术研究院事实上就是大唐集团的前身，在这些科研院所读研，就相对于已经在企业中开始从事研发工作了，生活待遇和补贴自然也就比一般高校高了。
考研在选择目标院校的时候，我们主张根据所学专业的特点以及自身的兴趣爱好、学习情况来选择，而不是为了某些外在的、非理性的因素，套用一句经典台词：我们的口号是，不就最好，但求合适!“选择最好的，不一定是最好的选择。”最后李老师提醒大家，从自己的实力出发，然后选择适合自己的学校和专业，这才是最理智的做法。
篇4：国际教育展 德国留学择校指导
国际教育展 德国留学择校指导
问题一：德国留学费用公立大学与私立大学相差多少？
德国留学费用是大部分学生和家长最关心的问题之一。德国慕尼黑工业大学负责老师表示，德国公立大学留学费用和私立大学相差较大。目前德国公立大学均不收取学费，学生每年仅需缴纳100欧元的大学生服务中心会费以及公共交通费用即可。
德国私立大学是公司、社团、组织的名义注册建立或管理，不享受德国政府专门的'教育财政拨款。因此会收取学费。根据学校条件不同，德国私立大学学费平均每年约为5000-1欧元。即使对于德国人也是一笔不小的学习费用。
问题二：德国公立大学和私立大学的教学质量是否相差较大？
众所周知，德国公立大学名校众多，培养了大批优秀人才。而德国私立大学并不为学生家长所熟悉。那么，德国私立大学的教学水平如何呢？是否与德国公立大学相差较大？关于这个问题，慕尼黑工业大学专家介绍，德国高等教育水平普遍较高，无论公立大学还是私立大学的教学质量都是相当优秀。不仅如此，德国私立大学学生人数较少，无论是在教学环境上还是教学质量上都很有保障，学历含金量与公立大学相同。
篇5：考研必去“北上广”？考研择校选择攻略
考研必去“北上广”？考研择校选择攻略
北上广历来是考生争夺的热门地区，尤其是北京和上海，汇聚了中国最丰富的学术资源和文化精英。考研其实是自己大学甚至人生的重新再次选择，若是跨专业跨学校跨地域“三跨”考生，就意味着你选择了一条竞争非常激烈的地方，你要是具有非常出色的专业能力和人脉，那么选择北上广去拼搏一下还是可行的。但是除去众所周知的大学和名气在外的学府，有些非常具有发展潜力的二线城市和二线大学也是考研的同学们的可以考虑的。
酒香还怕巷子深
有些大学的名字匪夷所思，但是其地位和水准真心强大，甚至有些王牌专业的实力已经可以和国内的顶级大学相匹配。
位于江苏的美丽富饶的鱼米之乡太湖无锡的江南大学，名字听起来有点类似于民办学校，但是其生物工程，食品科学和工业设计专业享誉全业界。是非常重要的专业。再者无锡作为江浙沪地区非常重要的工业重镇，有着丰富的企业资源和人才氛围。在无锡这样的城市，受到南京，苏州，上海的辐射，对于未来的职业人生规划是有着非常重要的意义的。类似的大学有南京的河海大学，西安的长安大学。真心觉得名字这个东西很唬人，其实这些大学无一不是211教育部部属重点院校。
城市≠学校质量数量
广州深圳两座城市作为珠江三角洲的经济的重镇，论打工者和外来淘金务工人员的数量，这两座城市认了第二第三，估计没有城市敢认第一。作为广州一个近代史有着特殊地位的历史文化名城，仅仅有暨南大学，中山大学，华南理工大学，华南师范大学等屈指可数的几所211985院校，所以以后想要进行博士深造的同学可以斟酌一下。如果你已经跨过了珠江，想攀登学术的.喜马拉雅山，在僧侣多粥少的羊城，其难度可想而知。历来中国的南方城市重商轻文，有着浓厚的商业气息和稀薄的学术气息。不用说和北京西安，南京这样的传统高校林立的城市相比了。估计就连天津，大连这样的城市的高校的数量和质量也敢和广州叫板。而深圳更不用说了，城市已经跻身超级一线城市行列，外企的进驻，城市的发展规模也是无可匹敌的。但是仅仅一所深圳大学和整个繁荣的经济氛围完全不成正比。
天津大连厦门这样的城市，一方面竞争肯定要比北上广这样的城市更为的宽松，一方面院校的选择也是非常充盈的。天津的南开大学、天津大学、天津医科大学、天津外国语大学、中国民航大学甚至天津财经大学都是非常优秀的院校。大连理工大学、大连海事大学、大连外国语学院都是非常值得选择的。特别是现在中国的经济政策非常向天津的滨海新区和京津冀地区的发展倾斜。天津有着众多的外资银行的进驻和外国企业的设置，是非常重要的北方经济重镇和轻工业中心，同学们值得一搏。类似的城市还有苏州（苏州科技大学），宁波（宁波大学），厦门（厦门大学、集美大学），青岛（中国海洋大学）都是非常好的院校和具有巨大城市潜力和就业前景的城市。
3. <塞翁失马，焉知非福>
传统的中国的考研区域划分就是ABC三个区域，可以说是中国经济发展的试金石和晴雨表。三区就和一个姥姥不疼舅舅不爱的孩子被众多考生嫌弃偏远山区。近年来，中国考研的区域划分成为A区和B区两个区域。B区当中的南宁，作为我国东盟经济的重镇中心，作为西南边陲广西壮族自治区的首府，也是有着非常巨大的潜力的发展空间的。有著名的广西大学，广西医科大学，广西艺术学院，学校的门类非常全面。云南大学、新疆大学、海南大学。一边旅游，一边读书，也是一种惬意的选择。值得一提的是，一个叫做西藏民族学院的高校竟然位于西安的咸阳。所以也是一个很有意思的选择。那些有心想在考研上有所作为，但又苦于自己的实力不够强大，笔者觉得完全可以选择一个非常安全的适合自己的定位的学校。不要好高骛远。适合的才是最好的。
4. “我叫红领巾”
“我叫红领巾”型指的就是循规蹈矩，从来不愿意离开家乡父母，有严重的homesick，离开家超过三天就感觉坐如针毡。讨厌或无法适应新的环境。那么笔者就建议你就近选择自己熟悉的环境和院校。比如在山西的山西大学、山西农业大学、山西师范大学、大同大学、太原师范学院、山西财经大学、中北大学以及我们山西境内的唯一一所傲娇的211独苗太原理工大学都是可以选择的。山西的发展虽然远远滞后于发达省份和沿海城市。但是好处在于有着众多的研究所，事业单位和编制岗位。研究生毕业之后在这样的院校工作对于渴望稳定的学生来说是一个非常好的选择。
篇6：美国高中留学的择校技巧参考
美国高中留学的择校技巧参考
眼下，国内学生去美国高中留学已渐成风潮，而对于有计划赴美国高中留学的学生来说，该怎样选择一所最适合自己的美国高中也是非常值得仔细思考的问题。
美国高中留学选校：选择公立还是私立高中？
在美国，中学教育分为城市教育、郊区教育和乡村教育，而以郊区教育的质量最高，这是因为美国的富人大部分在郊区居住，这里也是大多数美国私立高中的聚集地。对于美国本土学生来说，选校时考虑附近如果有很好的公立学校就选择公立，如果没有就会选附近的私立走读学校。如果这两样都没有的话，才会选择送去较远的私立寄宿学校。
而对于中国学生来说，公立高中一般没有太多就读的可能性，美国公立院校只接受交换生，而且只有一学年的学习期限，这种模式不符合众多让孩子美国留学的家长的`最终目的，所以公立学校一般不考虑选择，而且为了让孩子得到更好的教育质量和生活环境，所以美国留学读高中的话就是选择美国私立高中。
美国高中留学选校：读私立高中是选走读还是寄宿？
对于大多数中国家长来说，说到美国高中，可能首先想到就是让孩子寄宿，近年来，美国的私立高中的寄宿学校也在中国巡回招生，更多家长和学生有机会面对面的接触到美国校方，而大多数家长只能从网上获知很少的院校信息，所以对于突然增多的申请数量，学校就会提高门槛。建议提前咨询有经验的留学机构。
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