下面是小编帮大家整理的理性创业 大学生还要加强学习，本文共6篇，希望对大家有所帮助。
篇1：理性创业 大学生还要加强学习
理性创业 大学生还要加强学习
利好政策刺激大学生创业
“年轻的大学生创业意愿非常强烈，他们的热情也令人感动，但仍然存在心态浮躁等问题。”高新区有关负责人分析，从调查中能了解当代大学生创业的新看法、新观念以及新的.理解。仅有一个创业意愿或思路，缺乏相关行业经验就立马想去创业的大有人在，创业大学生普遍缺乏风险意识。
该负责人提醒说，满怀激情的同时，大学生们还应理性创业。更多的意愿和想法，首先应当落脚在创业思路和策划方案上，在团队管理、基本财务知识、企业注册等方面加强学习。
因此他建议，青年（大学生）创业园除了在资金、办公场地、技术平台等方面给予优惠政策，还应开展系统化的培训，包括管理、财务、心理调试、政策解读等内容。同时，高校可考虑把创业教育纳入课程，对有志于创业的大学生给以完整指导。
篇2： 大学生害怕创业还要积累
大学生害怕创业还要积累
指望通过几堂课、几场讲座就能实现创业梦不现实――
创业的本领真能从课堂上学到吗？高校的创业课究竟该围绕什么来展开？大学生创业的最大阻力到底在哪里？围绕种种热点和难点问题，本年度的全球创业周中国站活动近日在中欧国际工商学院举行了一场“创新型创业教育实践”国际研讨会，各路专家就此给出的答案也颇具“创意”。
畏惧创业仍占多数
据论坛上提供的材料显示，高达99%以上的大学生表示毕业后首选的是就业而非创业，他们普遍对创业抱有一种恐惧心理，认为一毕业就创业“不现实”、“失败率太高”。而“资金不足”又是他们不敢踏上创业之路的最大原因。
49%的大学生认为，缺乏相关的创业教育和实战经验是创业过程中的最大阻碍。74%的同学认为，高校开设与创业相关的`课程是解决这一问题的最佳方法。58%的学生希望学校以公共等候课的形式开设创业课程，其中支持在本科阶段开设创业课的比例高达96%以上。还有不少大学生认为，当前的就业环境要好于创业环境。专家们表示，上述这些调查数据，其实折射了一种心态，那就是大学生们对创业还抱有深深的忧虑，徘徊和畏难情绪十分明显。
创业模式无法复制
那么，即便从进入大学开始就将创业教育放在与专业主课等量齐观的地位，就真能有助于大学生今后走好创业路吗？上海交大中国创业资本研究中心主任陈琦伟教授说，怎样创业是“教不会的”，进入校园的创业课或创业教材所指点的ABC，也往往很难真正被完全模仿，最根本的是要帮助大学生们理解什么是现代企业，懂得创业的行为准则要超越个人的喜好，要懂得进入创业领域后的游戏规则。
南京财经大学工商管理学院创业中心教授常建坤说，创业具有不可复制性，这也决定了每一项创业的模式、途径在课堂上是不可能具体学到的，包括创业者最重要的资源整合能力，也不是完全靠上几堂创业课或听几场创业报告所能悟出来的。经常的情况是，在资源同等的情况下，不同的创业者发现商机的本领、市场意识、经济头脑和经营胆识，也是要靠摸爬滚打积累起来的。
创业答案尚属乐观
“是找不到工作才教他们创业呢，还是社会对创业有一种本质的需求？”陈琦伟教授将这个问题抛给了大学生们。对此，以“汇聚社会各界的力量，共同播撒创业种子、培养创业能力”为宗旨的上海市大学生科技创业基金会则给出了一个较出色的答案――多年的成效便是将大学生的创业打磨成了一种与社会需求同轨的自觉追求。据本市的最新统计，在所有的大学生创业企业中：信息技术类企业约占45%；新材料、生物医药行业共约占15%；机械制造类企业约占12%；服务咨询类企业约占15%；其他行业(包含现代农业、环保行业等)约占13%。大学毕业生们关注的行业基本和上海的重点产业相吻合。
为更准确反映大学生创业企业的实际情况和孵化效果，基金会请专业投资咨询公司，根据企业信息动态跟踪管理系统及企业实地调研情况，对大学生创业企业打分、分类。经过严格打分评价后，经营很好、发展潜力大的A类企业、经营良好，有一定的发展潜力的B类企业、经营一般的C类企业和经营较差的B类企业，分别占总数的23%、22%、29%和26%。
篇3：大学生自主创业多些理性
大学生自主创业多些理性
自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。有关专家建议，毕业生面对当前的形势，选择自主创业一定要多些理性。 利用在校期间多学习。在校期间除了学习知识以外，还可寻找机会深入社会，了解相关行业的基本运作模式，学习管理知识，学会处理资源、信息。当前，在大学里老师还只能起到整体的引导作用，针对个体的引导比较少，这就要学生积极主动向相关专业老师请教。 摆脱以往的创业误区。从以往情况看，大学生创业走的多是IT、高科技的路子，现在看来，这些行业留给毕业生的空间已经很小。因此，大学生创业时可适当“降低”身份，寻求其他发展空间，比如，在缺乏高素质人才的服务行业，刚毕业的.大学生较容易能抢得先机。 要有发挥他人聪明的智慧。要以包容、开放的心态与他人合作，善于站在别人的立场上考虑问题，这样才能获得自己利益的同时，照顾别人的利益。要有发挥别人聪明的智慧，让别人按你设定的目标前进，却丝毫没有被强迫接受的感觉。篇4：在校大学生需要用理性来创业
随着就业压力的增加，大学生创业成了广受关注的热门话题。近来在高校采访，发现很多在校大学生亦对创业跃跃欲试，甚至有的刚上大一就满怀激情尝试创业。一时间，创业成了象牙塔里的一股潮流。但是，创业并不是赶潮流那么简单，尤其对在校大学生而言，更需理性，不可盲目跟风。
从丰富个人阅历和提升实践能力的角度讲，大学生创业是一个不错的选择。在校大学生边学习边创业，能够很好地消化和运用所学的理论知识，提升实践动手能力。通过创业实践，还能够更加清楚还有哪些理论知识不足，从而进一步学习。尤为关键的是，创业可以很好地提升一个人的团队意识和合作能力，这是很多在校大学生所欠缺的。同时，大学生朝气蓬勃、思想活跃，有着“初生牛犊不怕虎”的精神，这些也是创业者应该具备的素质。
然而，创业是一个系统工程，需要的不仅仅是激情。创业不仅要求创业者在企业定位、战略策划、财务体系等一系列领域都有一定的知识积累，更重要的是要求创业者具备丰富的社会阅历。由于在校大学生少有工作经验，其在创业准备期决策所依的基本上都是个人通过书本等间接获得的知识与信息，因此，对很多大学生而言，创业的激情往往源于自认为的“好项目”或“好想法”以及对创业中可能面临问题的盲目乐观，而不是对创业项目可行性的科学评估。当激情与梦想碰到残酷的现实，很多人往往感到力不从心直至失败。很多大学生受到著名人物的成功影响，把创业理想化，对于创业中的挫折和失败，还没有足够的思想准备。有些创业失败的大学生自信心受挫，甚至误入传销、诈骗的不归路，也就不足为奇了。
“磨刀不误砍柴工”，大学生的主业是学习。虽然通过创业获得实践能力，也是一种学习，但并不适用于每个人。大学生创业远比想象的困难。在当前就业压力不断增大的情况下，如何引导大学生理性、科学创业，如何在课堂与社会之间搭建一个平台，使在校大学生在获得实践能力的同时，不至于因创业荒废了主业，迷失自我，需要全社会共同努力。
编辑：李峰篇5：大学生创业 理性应与激情并重
据了解，全国首家城市空间设计产业基地——天津意库创意产业园区目前入驻企业达90余家，其中大学生创业企业占到总数的75%。与此同时，我们还发现在科技创业类项目继续保持增长的同时，有越来越多的大学生选择起步相对容易的贸易、服务业、创意类项目。近年来我国高校大学生涌现出巨大的创业激情，自主创业成为大学生择业的新动向。
南开大学的一次针对天津市南开大学、天津大学等8所高校全日制本科生两个月的调查，结果显示11%的学生打算创业。大学生创业不缺激情，也确实需要激情，但光有激情还是不够的，大学生创业还需要理性。南开大学商学院、创业管理研究中心副教授胡望斌认为：“创业是一件非常艰难的事情，总体上讲，刚刚毕业的大学生，能成功创业的还是少数。所以应该防止因为有各种资金政策支持，诱导那些本不适合创业的人盲目跟风而选择创业。目前国家鼓励创业，其实并不是简单说‘创业好’，而更重要的是应注重培养其创业精神。”
但我们不得不特别注意的是，当前很多大学生创业的理性竟然演化成了一种创业恐惧。南开大学从大学生创业的失败案例中发现，89%的大学生已对创业产生恐惧心理，并明确表示不会选择自主创业。是什么原因使政府部门一腔热情制定的各种优惠政策遭受如此冷遇呢？胡教授认为，一方面从大学生自身来看，大学生虽然在象牙塔中学到了不少理论知识，然而缺乏实践经验，不免“眼高手低”，对自主创业还是缺乏自信。另一方面，社会的大环境也让大学生创业感到有些艰难。
相对于欧美比较成熟的市场环境，中国的创业者肩上的负荷更重。整个社会处于转型期，创业所需要的各种服务还不完善。“让一个20多岁的年轻人考虑四五十岁的企业家所面临的问题，很不现实。”国家火炬互联网创业中心多年从事大学生创业孵化工作的丁红兵如此评价大学生创业难的问题。但从更深层来看，目前我国的创业教育才是大学生创业真正的瓶颈。
此外，大学生创业者的“理性”，离不开社会大环境的“理性”。支持大学生创业不等于简单给一笔资助金，如何帮助创业企业走远、走好，应该成为全社会关注的问题。同时全社会应弘扬一种创业精神、创业文化，建立一种创业机制，并且以创业带动就业，以创业推动创新。大学生创业，梦想、激情、创新同行；社会、高校、学生激情与理性碰撞、并存。只有这样，创业才会真正成为大学生愿意选择、并且有能力选择的人生发展道路。
篇6：大学生应理性对待创业热潮
大学生应理性对待创业热潮
日前，智联招聘发布了《2015年应届毕业生就业力调研报告》，对包括大专、本科等应届毕业生在内的对象进行了一次就业力调研。报告显示，与前两年相比，选择创业的大学生比例有明显上升，创业或者加入创业公司成为毕业生的热门话题。
究其原因，自近年来大学生严峻的就业形势已经受到了政府相关部门的高度重视。尤其是在李总理提出“大众创业，万众创新”的号召后，并针对大学生创业出台了一系列鼓励措施，营造了社会整体的创业氛围，增强了对大学毕业生创业的吸引力，大学生自主创业更是热潮涌动。
但即使有了外界的支持，成功创业也不是一件容易事，有创业意向的大学生不仅要保持理智，冷静思考自己的创业方向及积累经验，还要理性选择创业项目。
据调查显示，大学生由于社会经历不足，选择的创业项目存在两个极端：一个是太过高端，在市场上并没有知名度，且并不具备成熟的生产技术或市场需求，创业蓝图最终容易变成纸上谈兵;二是过于随意，创业项目甚至仅停留在摆小摊的层面，无法在竞争超强的创业环境中脱颖而出。
于是，专注为大学生解决创业困境的中国创业大学就应运而生。中国创业大学以创业为核心，针对大学生群体普遍呈现的'资金匮乏、缺少社会经验、承受能力差、压力过大等创业难题，为创业者提供创业培训、创业服务、创业平台和创业融资。
在“互联网+”时代的风口上，出现了一种引领全民创业的新模式――大微汇。大微汇以中国创业大学为依托，专门解决参训学员创业落地的问题。作为一家链接政府、学校、科研机构、生产厂家、分销商(创业者)、消费者等多方的平台，大微汇采用先进的“F2C”模式，减少商品流通的中间环节，将利润空间让给分销商和消费者，形成集聚效应和独特的竞争力。
同时，大微汇还利用智能库，将互联网、现代物流、特色商业有机结合在一起，为大学生创业提供了必要的技术保障。在大微汇开启创业之路，不需要投入额外资金，不需要担心采购、仓储、物流和售后问题，创业门槛降到了最低。目前大微汇的团队里已经有不少毕业不久的创业大学生，这既是大学生创业平台，也是优势线下体验店运营者产品销售和创富的联动平台。
在“大众创业，万众创新”的时代，创业靠的不仅是时机，还离不开丰富的资源和创业者的个人能力，创业毕竟不是一件轻而易举的事情，一定要审时度势，让自己在创业的大潮中找到可以归属的方向及队伍。
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