以下是小编精心整理的如何开展青少年群众文化工作论文，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：如何开展青少年群众文化工作论文
一、引言
广泛开展青少年群众文化活动是满足青少年文化需求的重要途径，对推动社会主义文化大发展大繁荣具有重要意义。青年宫是为青少年服务的阵地，是代表政府完善公共服务职能，提高公共文化服务水平，是加强公共文化服务体系建设，为广大青少年提供丰富的公共文化产品和公共文化服务单位。本文就青年宫如何开展青少年群众文化工作进行简要分析。
二、开展青少年群文工作中的困境
（一）青年宫建设落后
目前，有些地方的城市青年宫经过认真整顿、加强以后，在干部队伍、思想作风和工作面貌等方面，发生了显著的变化。但是，还有一部分青年宫干部对工作方针任务不够明确，影响了工作的正常开展。有些地方把不适合做群众文化工作的干部和“照顾对象”安置到青年宫。有些青年宫经费不足，开展文化宣传活动的设备不全。有些青年宫房舍破旧，没有开展群众文化活动的场所。各级政府文化部门应当采取切实有效的措施，加强青年宫建设。对问题较多，工作没有走上轨道的青年宫，应加以整顿。要边工作，边整顿，抓工作带整顿，抓整顿促工作，使这些青年宫迅速改变面貌。要大力加强青年宫群众文化干部队伍的建设。对不适合做青年宫工作的干部要加以调整，另行安排工作，把有业务专长、身体健康、并有一定政治水平和文化水平的干部充实到青年宫来。青年宫干部要保持相对稳定，以至不影响青年宫的业务工作。为了加强群众文化工作，政府文化部门应当给青年宫适当增加经费，添置必要的文化宣传设备。青年宫举办的某些文化活动，如质量较好，群众欢迎，可酌量收费，把这些收入用于开展群众文化活动。
（二）校园文化站有待完善
校园文化站是开展青少年群众文化工作的基层机构。办好校园文化站，对加强青少年群众文化工作，活跃青少年文化生活，十分重要。文化部门要同学校党政部门配合，大力办好文化站。目前，全国各地校园文化站的工作状况不一样，发展很不平衡。对文化站应当采取健全巩固、稳步发展的方针。对办得好的校园文化站，应当扎扎实实地总结、推广他们的经验。对那些有名无实的文化站，要采取有力措施，使之健全巩固。校园文化站的人员要经过考核选拔，加强培训，不能滥竽充数。校园文化站举办的某些文化活动，可以酌量收费，但应注意加强经费管理和防止单纯追求经济收入，放松文化宣传工作和辅导工作。校园文化站，在宣传党的方针、政策，加强青少年的思想教育和活跃群众文化生活等方面起着重要的'作用。应当巩固充实，努力办好。
（三）青少年群众艺术馆需要建设
近年来，各地群众艺术馆在培训青年宫、校园文化站干部和业余文艺骨干，编写教材、供应演唱材料和搜集、整理民族、民间文艺遗产等方面，都做了不少工作。但是，群众艺术馆的性质、方针和任务还需要进一步明确；有些馆人员尚未配齐，组织机构不健全，领导班子弱，业务干部青黄不接，有的馆舍狭小破旧，设备很差。正在恢复、筹建的，应配备熟悉业务并有事业心的领导干部，还可从艺术院校分配或从专业艺术团体抽调适合作群众艺术工作的人员，充实群众艺术馆；尚未恢复或设立群众艺术馆的省、市、自治区和地区、省辖市，应积极创造条件，恢复或筹建。群众艺术馆和青年宫虽然都有辅导青少年群众艺术活动的任务，但机构的性质和业务范围则有区别。群众艺术馆是在业务方面从事研究和指导群众业余艺术活动的事业机构，而青年宫除开展、辅导业余艺术活动外，还有组织书刊借阅、科普讲座、举办展览、墙报、幻灯等各种群众文化娱乐活动的任务。
三、开展青少年群众文化的意义
（一）推广民族民间文化
青少年群众文化策划活动本身就蕴含着丰富的民族民间文化知识，青少年通过各种形式的文化策划活动，在娱乐之中，熟知了其中的文化知识，这对推广民族民间文化的普及，起到极其重要的作用。
（二）活跃文化生活
青少年群众文化策划活动，通过各种贴近青少年、贴近生活的文化活动。推陈出新，开展健康向上，活泼的文化活动，推动文化事业本身的发展。成功的青少年群众文化策划活动，可以在各个民族、各个地区开展文化交流活动，取长补短，古为今用，洋为中用，有利于文化事业的健康发展，促使青少年群众文化事业不断地自我完善。
（三）促进经济发展
青少年群众文化策划具有特殊的功利性，这种功利性不仅指策划的顺利完成，还包括策划所带来的经济价值。因此说，大力发展青少年文化策划活动，能够推动经济的繁荣，能够促进经济的发展。“文化搭台，经济唱戏”是这一作用的具体表现。青少年群众文化策划活动能够促进社会资源的合理开发与利用，能够节约经济成本与资源，能够个进市场竞争实力的增强，能够促进社会经济统一协调，持续而稳定的发展。
.（四）有利社会稳定
中华民族是一个智慧的民族，重视运用智慧，善于以策划来指导各种实践活动，是一个重要的表现。中华民族又是一个历史悠久的民族，文化源远流长、博大精深，中国人自古以来就有一种强烈的民族认同感，成功的群众文化策划在达到它的功利目的同时，也大大地弘扬中华民族的文化，联系海外侨胞、港澳台同胞赤子的心，增强了全世界炎黄子孙的民族自豪感，这有利于中华民族的稳定与团结，有利于社会的繁荣与统一，能够团结海内外一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，以中华民族悠久的文化为纽带，构筑中华民族坚不可摧的万里长城，实现中华民族的统一大业。优秀的青少年群众文化活动策划，有助于和谐社会的建构。
四、开展青少年群众文化工作的几点措施
（一）拓展青少年群众文化的发展空间
青少年群众文化不能拘泥于任何一个环境和方式，而应该开展多种形式，利用多种空间。如目前流行的企业文化、校园文化、街头文化、商业文化、青少年文化等，都是新时期群众文化的发展空间，如果这些空间利用好了，那么青少年群众文化工作就能成为社会主义精神文明建设的有效载体。比如，校园文化是以满足学生精神生活需要为目的，以文化艺术活动为主要内容的一种社会性文化。随着学子们从校园走向社会，校园文化的发展能有效地促进社会文明和家庭文化乃至整个社会文化的良性循环，因此，它是提高学生素质乃至整个社会群体素质的摇篮。
（二）发展通俗文化事业
通俗易懂的文艺作品，比较接近于平常人的心态，更能亲切、生动地反映青少年的思维和情感，直视平凡的人生。首先，要彻底改革群众文化工作的旧模式、旧体制。比如，长期以来，在提到青少年群众文化工作时，人们往往能想到各类青少年文艺比赛，省级城市搞省级大赛，市级城市搞全市大赛，而在群众眼中，这些大赛是最缺乏观赏性和可看性的，因为这些大赛很难在外在环境上为观众提供集中于艺术作品和艺术欣赏的特殊氛围，所有的大赛程序都是雷同的，这很难激发观众再次欣赏这类艺术的活动的欲望和情绪，像这种严重缺乏欣赏性的各类文化大赛活动应当得到彻底的改革。其次，要注意培养自己的人才，培养自己的通俗创作群体和表演人才。应当创造条件让群众文化工作者到通俗文化最为发达的地区学习经验，以提升群众文化工作者的整体水平。另外，加大投入，逐步完善和应用现代化的音响设备、器乐设备也是发展通俗文化所不能缺少的，因为通俗的现代艺术离不开这些物资设备。
（三）发展校园广场文化
校园广场文化是现实城市文化环境和教育文化实力的重要标志。在计划经济时代，校园广场文化一度非常繁荣，当时，校园广场成了城市青少年主要的精神活动场所，为活跃当时的精神生活创造了条件。改革开放以来，校园广场文化虽没有以前那种特殊的地位，但仍是青少年精神生活的重要表现形式。校园广场文化主要有四种形式，即街头文化、健身休闲文化、大型娱乐演出活动和校园广场美化。首先，校园广场文化要避免政治、经济色彩过浓，避免过于功利性。校园广场文化应该有利于减轻青少年日常学习的疲劳和压力，使他们精神享受愉悦。其次，校园广场文化要考虑大多数人的审美心理和经济承受能力。虽然我们城市物质生活水平有所提高，但文化娱乐消费支出的比例仍然比较低，因此，必须考虑青少年的经济承受能力。最后，要具有导向性和激励性，校园广场文化应当以社会主义精神文明为宗旨，弘扬时代的主旋律，必须铲除那些低级趣味，与我国精神文明建设相背离的腐朽的和落后的精神垃圾。
五、结束语
综上所述，为了开展群众文化工作，政府文化部门对青年宫、校园文化站、群众艺术馆应加强指导。对他们提出的困难和问题，要帮助解决。对那些为社会主义现代化建设业务作出显著成绩的先进集体和个人，应予表扬、奖励，对他们的经验，应予以推广，使青少年群众文化工作更好地为青少年服务。
篇2：新形势下开展群众文化工作的措施论文
新形势下开展群众文化工作的措施论文
【摘要】作为我国精神文明建设的重要内容，群众文化是经过人们长期的社会实践形成的，在社会发展中有着重要的导向作用。随着时代的发展，群众文化工作的内容也发生了变化，如何应对新形势的需要成了群众文化工作的重点。本文对新形势下群众文化工作的意义进行了说明，对如何开展群众文化进行了具体研究，提出了一些自己的见解，希望能为相关研究人员提供一些理论参考。
【关键词】新形势；群众文化；工作开展
新形势下，人们的精神需求已经发生了变化，群众文化在逐渐地进步。通过开展群众文化工作，不仅能满足人民群众的精神需求，还能推动经济的发展建设，本文将对新形势下群众工作的开展意义和具体开展措施进行了详细探讨。
一、新形势下开展群众文化工作的意义
(一)为现代化建设的顺利进行提供精神支持。目前我国正处于社会主义初期阶段，社会的建设目标就是实现政治、文化、经济的协调发展，群众文化是社会主义精神建设的重要组成部分，在经济建设中具有重要的精神指导作用。开展群众文化工作是推动社会主义精神文明建设，促进经济发展的必然选择。
（二）满足人民日益增长的精神文化需求。经济的快速发展，使得人们的物质生活要求逐渐得到满足，人们开始追求精神方面的升华。现阶段，提升人民群众的精神生活水平是我国社会主义建设的一项任务，在开展群众文化工作的过程中，必须要以群众的精神需求为基础，以满足群众需要为基本原则，为群众提供更好的服务。
二、开展群众文化工作的具体措施
（一）重视群众文化工作。对于群众文化工作，各级政府必须积极响应，引起足够的重视。群众文化工作对于各项公共事业的顺利展开有一定的促进作用，能够更好地进行科学文化知识的传播，使人民的思想政治素质以及文化艺术底蕴有明显的提升，推动我国社会的和谐稳定发展。
1.做好基础设施建设。政府部门必须先做好群众文化工作的基础工作，才能使后期的群众文化工作得以顺利开展。
2.增加资金投入。群众文化工作的开展过程中，经常会由于缺乏资金而导致工作无法继续进行，为避免这种情况的出现，必须要加大对群众文化工作的资金投入。
3.建立长效机制。群众文化工作具有长久性的特点，在开展群众文化工作时，要建立一种长效机制，保证群众文化工作能够可持续地发展下去。
（二）做好队伍建设。在新形势下，群众文化工作队伍的整体素质必须进行提升。首先，要建立完善的终身学习体系，队伍成员必须不断地学习知识，紧跟时代潮流，保证群众文化的.先进性。其次，干部成员必须对思想观念进行更新，摒弃落后思想，顺应时代需求，不断提高自身的领导能力，号召群众积极参与群众文化建设，发动群众的力量来实现群众文化工作的顺利开展。
（三）进行整合创新。群众文化工作对于提高人民群众的文化知识水平，培养其艺术学习意识以及丰富人民的业余生活都有着重要意义。就目前来看，政府部门对群众文化工作越来越重视，一些地区的基础设施建设已经达到基本要求。各地政府在进行群众文化建设时，要注意结合当地的文化特色，将乡土民俗很好地融入群众文化工作中，既满足人们的精神需求，又要符合当地经济建设的需要。另外，群众文化建设不仅要对传统的优秀民俗进行保留，还应适当地注入现代元素，进行整合创新，提高群众文化的活力。
（四）进行空间拓展。群众文化工作的公益性较强、规模和影响力较大，因此，政府部门在开展群众文化工作时，要合理地利用工会的力量，强化各组织部门之间的联系沟通，不断进行新元素的融入，使群众文化保持鲜活性，更好地为社会的和谐稳定作出贡献。要尽可能地对群众文化进行空间释放，利用各种资源进行空间整合，拓展群众文化的内容，推动群众文化的建设发展。
（五）提高人民群众的精神意识。要注意人民群众的精神意识的提升，在开展群众工作的过程中，正确的态度和良好的精神意识是十分重要的。政府部门可以通过一些教育文化的宣传或者是演讲比赛等形式，来带动人民群众的积极性，引起群众对文化建设的重视。另一方面，可以适当地开展一些文化培训，提高群众的理论水平和文化内涵，保证建设队伍的整体素质，通过多元化的方法来推动群众文化工作的建设开展。
（六）增加群众文化活动的内容。群众文化活动不仅要包括当地特色，还要适当地添加新元素，满足不同阶级、不同年龄段、不同层次的人民群众的精神需求。可以通过开展一些诗歌朗诵或是歌唱比赛，组织书法、绘画展览等形式来丰富群众文化活动的内容，提高群众文化活动的吸引力，扩大受众人群，不断提高建设队伍的凝聚力。
三、结束语
总而言之，在社会主义建设的过程中，精神文明建设是至关重要的，群众文化建设作为精神文明建设的重要内容，必须作为重要任务被对待。政府部门要结合当地的特色，将群众文化的优势充分发挥出来，积极开展各项活动，满足人民群众的精神需求，为社会主义的和谐发展提供动力，推动我国建设小康社会的步伐。
参考文献
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篇3：群众文化工作论文
群众文化工作论文
摘 要：在新的市场经济条件下，群众文化工作的开展必须以满足群众的精神生活需求为目的，必须遵循一定的原则进行安排和辅导的工作，才能更好地发挥群众文化的作用和功能，取得良好的社会效益。
关键词：群众文化工作；路径选择；具体举措
群众文化以文艺娱乐活动为主要内容，也包括了群众文化事业的各种必备要素。是以现代大众传播媒介为手段，以市场为依托，向人们提供文化消费产品、场所、服务等城市文化现象。我国的大众文化是伴随着市场经济的逐步确立而成长起来的。那么如何在新形势下群众文化工作的开展呢？
一、群众文化工作的作用和目标
群众文化工作是当代中国文化体系的基础部分，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是推动生产力发展的重要因素，也是实现人民群众根本利益和社会效益的重要条件。它是人们在职业以外有组织、有计划地进行娱乐的社会性文化活动，通过开展丰富多彩的群众文化活动，让人们参与其中，接受各种文化艺术的熏陶，依靠其潜移默化的教化作用培养和教化人，从而提高全民素质，推进社会经济的繁荣和进步。要想更好地发挥群众文化的作用和功能，就必须遵循一定的原则进行安排和辅导的工作，才能取得良好的社会效益。运用经济、舆论等手段，扶持那些在市场竞争中处于困境和劣势中的文化产品和文化行业，把群众文化引导到结构合理、协调发展的轨道上来，实现群众文化工作的社会效益。
二、群众文化工作的路径选择
（一）群众文化工作应满足人民群众的精神生活需求
群众文化一个最基本的特征就是要满足人们的精神生活需求。群众文化活动以其广泛参与的大众性，在社会文化生活中占有很重要的地位。群众文化几乎涉及到人类社会活动的各个领域，活动的全民性和普及性集中地体现着他的社会性。文化娱乐是人们的一种精神需求，也是群众文化得以开展的基本内在动力，它是社会主义精神文明建设的重要内容。社会文明的进步表现在文化上，最明显的就是人们的参与意识的增强和欣赏水平的提高，而且人们的审美需求也越来越趋于多元化，各种充满新时代风味的卡拉OK晚会、家庭文艺大赛、亲子活动展示以及读书节、故事会等，总是热闹非凡，观者如云，人们在观赏和参与中不仅愉悦了身心，同时也提高了艺术情趣和文化素养。
（二）群众文化工作应着眼于对民间文化的传承和发展
群众文化起源于民间文艺，与民间文艺有着千丝万缕的联系。勤劳智慧的劳动人民创造了民间文化，劳动人民的生产活动产生了丰富多彩的民间艺术。民间文艺是群众文化的源头，由于客观环境和条件的限制，早期的民间文化表现形式较为简单，随着社会生产力的不断发展，民间文艺涵盖的内容逐步广泛起来，形式也越来越多样化，民间文艺成为大众愿望和审美情趣的载体，体现着民族情感和理想，成为真正意义上的文化生活。实践证明，群众文化利用当地的民间文艺形式开展活动是广大群众所喜闻乐见的，可以为群众提供健康的活动内容，民间文艺丰富多彩的表现形式也最为群众所欢迎。群众文化是传承民间文化艺术的载体，所以，群众文化工作应该利用现代化的传播手段，着眼于对民间文化的传承和发扬。
（三）群众文化工作应落脚于对公民道德水准的提升
群众文化反映道德实践，群众文化工作对公民道德建设具有积极的作用，它能推动社会道德进步。加强公民道德建设是发展先进群众文化的重要任务，群众文化活动可以使人民群众振奋精神，陶冶情操，进而提高文化素质和思想道德素质。群众文化活动是文化事业发展的基础，是公民道德建设的重要载体，对公民道德水准的提升，群众文化工作责任重大，任重道远。我们要以科学发展观为指导，在继承传统文化艺术、弘扬民族精神的基础上，紧跟时代步伐，彰显先进文化，反映社会风貌，贴近社会生活和群众的精神需求，创作出更多的具有民族风格的优秀作品，体现民族气魄和鲜明时代气息，表现公民道德建设的成果，以先进的群众文化去教育人、激励人。
三、开展群众文化工作的具体举措
（一）加强群众文化理论建设
群众文化建设首先必须加强群众文化理论建设，普及的群众文化。社会历史发展的实践证明，群众文化建设需要一定的理论做支撑，没有理论，群众文化建设将处于混乱状态，谈不上发展，更谈不上完善，特别是代表广大人民群众根本利益的群众文化更是这样。随着社会的进步，文化体制深入的改革，我们的.群众文化生活确实发生了质的变化，人民已经从单纯的传统群众文化模式中走出来，群众文化呈现出了多姿多彩的多元化趋势。客观上讲，随着国家实力的不断增强，群众文化事业已经站在了新的历史起点，公共文化体系建设在逐步加强，面对新的发展形势，群众文化工作迎来了一系列新的政策法规和措施。但任何工作和实践都必须在正确理论的指导下前行，群众文化的发展也是这样，不能在没有理论的指导下盲目展开。群众文化的学科建设和理论研究应引起我们的高度重视，采取有力措施，实现新的突破。
（二）拓展群众文化的发展空间
新形势下，群众文化面临改革与发展的新的挑战与机遇，群众文化的发展不能拘泥于任何一个环境和方式，必须打破沿袭几十年不变的单一的文化主体，开展多种形式，利用多种空间，如目前流行的商业文化、校园文化、企业文化、街头文化、青少年文化、老年文化等，都是新时期群众文化的发展空间，是以文化艺术活动为主要内容，以满足我们精神生活需要为目的，如果这些空间利用好了，那么群众文化工作就能成为社会主义精神文明建设的有效载体，群众文化的发展能有效地促进社会文明和社会文化的良性循环，对提高整个社会群体人的素质有很重要的意义。
（三）建立高层次的群众文化队伍
抓好基层文化队伍建设，群众文化事业的发展关键在人，提高工作人员综合素质，加强后备力量的培养和各层次在职人员的培训、建立群众文化发展的长效机制已经成为群众文化事业发展中非常迫切的问题。在群众文化高层次人才培养上应拓宽思路，对文化院校有关资源进行整合、重组，创新人才培养方式，对文艺人才的评价不应仅以职称、学历为标准，而应结合业务技能和业绩综合评价，营造不拘一格评价和使用人才的行业规范和社会氛围，这也是队伍建设尤其是文艺人才脱颖而出的一个重要保证。要加大人事制度改革，搞活群众文化管理机制。上级文化部门要把培训群众文化业务骨干作为自己的工作内容列入计划之中，鼓励和扶持群众自发组建文化社团和演出团队，并加强业务指导，要通过举办各种文化活动帮助群众搞好文化队伍建设和业务交流。
（四）提供多种社会参与方式
群众文化活动是公益性文化事业，是全社会的共同责任，在社会化运作中，要提供多种方式吸收社会力量，争取群众和民间文艺团体以及社会机构的广泛参与，实现文化资源的共享。文化事业的共建需要社会各界从人力资源、物质资源、舆论导向等方面积极配合，需要在政府引导与群众配合进行社会文化资源和群众文化消费等方面的整合，同时应鼓励非文化机构和境外资金投入群众文化事业，最终形成多种经济成分和经营方式共同参与，全社会自觉支持群众文化事业的社会风尚和发展态势。
四、结语
群众文化活动是由政府保障的人民群众享受的基本文化权益，是为丰富群众精神文化生活而提供的服务。我们要在科学发展观及“三个代表”重要思想的指导下努力发展群众文化活动，在时代的高处迎接八面来风，坚持面向大众作好社会文化工作，我们每一个群众文化的工作者都要充分发挥自己的聪明才智，团结一心，尽职尽责为我们的群众文化工作持久开展做出更大的贡献。
参考文献：
[1]陈兴淋.组织行为学[M].清华大学出版社,.
篇4：群众文化工作优秀论文
摘要：农村城市化进程中，基层文化活动的开展发挥着重要作用。本文以江苏太仓市农村城市化进程中，发现的农村文化活动短板，利用针对性实践措施，开展了文化工作路径优化研究。
关键词：城市化；群众文化；优化
随着农村经济、人口与基础建设的不断发展，农村城市化成为了我国社会发展的必然趋势。在城市化发展进程中，农业文化事业发展发挥着重要作用。因此笔者根据本地区在城市化进程中群众文化工作中存在的问题，开展了群众文化工作路径优化研究。其研究的目的，一方面确保农村城市化进程中文化与经济同步发展；另一方面利用群众文化发展优势，提高农村城市化发展质量。
1城市化进程中农村群众文化工作短板
在太仓市文化工作城市化进程中，群众文化工作中的短板问题严重地影响着群众文化质量与未来发展。
1.1群众文化活动形式缺乏创新
我国农村基层文化活动经过几十年发展，已经形成了固定模式。拉抬唱戏、庙会表演、歌舞比赛等文化形式，成为了农村文化活动的固定内容。但这些固定的模式存在以下问题：第一，降低了群众文化活动兴趣。在实践调研中基层文化工作者发现，群众对于农村文化活动的兴趣，以及文化活动的影响力出现了下滑趋势。出现这一问题的主要原因是由于农村群众文化活动过于单一，进而造成农村群众，特别作为文化活动主要力量的农村青年对于文化活动兴趣的降低。第二，使文化工作无法适应城市化进程。经济与文化是城市化进程发展的两个有力支柱。但是在农村基础文化活动中，因为活动内容缺乏创新意识，内容陈旧单一，进而使基层文化工作难以适应农村城市化进程，最终造成城市化过程中经济与文化发展脱节的情况出现。
1.2群众文化基础设施较差
第一，表演场所较为落后。文化演出场所是文化活动的阵地，也是基层文化建设的重要内容。但是在部分文化场馆中，演出的舞台大部分已经使用以上，其整体水平较为落后。如部分演出场所灯光与音响设备依然落后，为进行数字化控制技术改造，影响了演出的整体质量。同时部分演出场所因为使用时间过长，已经出现了安全隐患，进而造成了演出事故的出现。第二，缺乏新型文化设备。部分农村文化场馆与组织，由于受到资金、技术、理念等多方面因素影响，造成文化设备长期未更换，或是更换的文化设备缺乏技术支持，难以发挥文化设备作用。如在调研中研究者发现一处农村文化演出场馆出资购买了数字化灯光设备，但是由于场馆电力设备较为陈旧，难以支持灯光设备用电；同时场馆灯光师缺乏数字化灯光设备使用技术，进而造成灯光设备难以发挥出应有作用。
1.3文化活动存在封建迷信等不良内容
基层文化活动中依然存在封建迷信、色情等不良的文化内容，影响了农村文化城市化进程的发展。如部分农村庙会文化活动，经常与求神、求子等封建迷信同时进行。另外在部分农村地方戏曲中，依然存在封建迷信、低俗色情等内容，影响了农村基层文化的整体质量。这种情况的出现，会造成以下两方面问题。一方面不良的文化活动造成农村文化与城市文化差异的加深，进而影响农村城市进程发展；另一方面不良的文化活动也是造成农村安全治安隐患的重要原因。
篇5：群众文化工作优秀论文
针对农村文化短板问题文化管理部门与基础文化组织结合农村文化实际工作，利用以下措施优化文化活动路径。
2.1以专业化文化队伍为核心，创新文化活动形式
基础文化队伍是农村文化活动开展的基础力量。为此基层文化管理部门与专业组织以新型专业文化队伍建设为核心，开展了文化活动创新研究。第一，提高基础文化队伍专业性。在长期的农村文化队伍建设中，业余性特点较为明显。为此文化管理部门与文化组织，利用以下措施提高文化队伍的专业。首先管理部门在基层文化队伍与专业文化院团间搭建文化共建桥梁，利用专业院团为基层文化队伍培养人才。其次利用文化活动“小教员”培养模式，为基层文化组织定期培养具有理论能力与指导能力的文化活动“小教员”，进入基层充实文化队伍。最后文化组织应积极筹措资金，聘请技术水平较高的专业灯光、音响等技术人才，提高组织自身的专业性。第二，开展新型文化活动推广研究。为了提高新型文化活动在农村基层的推广工作，文化管理部门应根据地方特点，开展新型文化活动推广的'调研工作。如部分文化基层组织希望组建时装表演、交际舞等新型文艺演出队伍。针对这类情况，文化管理部门需要开展专业文化调研工作，调研内容包括了队伍资金来源与需求、地方文化与新型队伍的结合、文化队伍发展前景等各项内容，以促进新型文化队伍的顺利推广。
2.2利用文化共建工作，建立文化资源共享体系
为了解决基层文化组织基础设施较差问题，文化管理部门与组织除了提高资金投入外，管理者还应积极开展各项文化共建工作，建立起合作化文化资源共享体系。第一，与工厂、学校建立文化共建体系。农村基层文化组织与邻近大型工厂、学校建立文化共建体系，是当前文化共建工作的主要形式。在这一体系中，基层文化组织可以利用工厂、学校已有的场馆、设备开展演出与排练，提高其文化活动质量。同时文化组织可以为工厂、院校开展文化演出，提供灯光、音响等专业技术支持，丰富其文化活动内容。这种双赢局面的形成，对于推进基层文化城市化发展提供了有力的支持。第二，开展横向文化共建工作。农村基层文化工作一般是以村、乡、镇为单位开展。为了更好地建设文化基础设施，各级文化管理者可以利用横向文化共建模式，建立起村村联合、乡镇联合的资源共享体系。如在乡级文化场馆建设中针对资金不足问题，管理者可以与邻近乡镇进行横向联合，共建文化场馆。在场馆建成后双方资源共享共同使用，实现文化建设合作双赢。需要注意的是这种文化共建模式的开展，需要建设双方利用合同等经济化手段确定双方权利与义务，避免后期管理与经济问题的出现。
2.3树立典型文化榜样，打击不良文化活动
在打击农村不良文化活动过程中，管理者与文化组织应以树立典型的正面文化榜样工作方法，开展文化建设工作。第一，提高正面文化榜样宣传力度。在地区文化宣传引导中，管理部门加强优秀文化队伍、文化工作者、文化组织等正面典型的宣传力度，正面引导基层文化发展。如加强地方戏剧队伍新剧目排列宣传力度，提高其在打击封建文化工作中的影响力，就是文化管理部门主要的工作方法之一。第二，开展城市文化对接宣传。农村城市化进程中，实现城乡文化对接是文化管理的重要内容。为此管理者应在日常宣传中，加强城市文化宣传工作，引导农村群众接收城市文化内涵，逐步去除封建迷信等农村文化中的糟粕问题，尽快实现城乡文化活动的对接。
3结语
为了提高基层文化质量，实现城市化进程中经济与文化共同进步的目标，江苏太仓市文化管理与组织开展了专项文化调研工作，并根据调研中发现的基层文化短板问题，利用专业化文化队伍建设、开展文化共建工作、树立典型正面榜样等方法优化文化工作路径，为地区城市化进程中文化工作发展提供支持。
参考文献：
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篇6：基层群众文化工作的思考论文
基层群众文化工作的思考论文
摘要：这些年，我国经济快速发展，人民群众物质生活得到很大的提升，然而社会精神文明建设却大幅度落后于物质文明建设。提高全民文化素质，增进群众精神文明建设，对于构建和谐、稳定、进步的社会具有重要的意义。文章从基层群众文化工作方面考虑，对如何做好这一工作进行了深入、理性、科学的研究，作出了自己的几点思考，希望能为提高基层群众文化素养作出一些贡献。
关键词：基层；群众文化；建设
在日常生活中，人们在工作之外为了满足自身的精神和文化需求，进行以文艺娱乐为主要方式的活动，从而完善自我的表现称为群众文化。随着社会的发展，我国经济的繁荣，人们的精神层次文化需求也水涨船高，这就对基层群众文化建设的工作人员提出了更高的要求。只有准确把握时代脉搏，紧跟社会发展潮流，积极建设基础公共文化设施，才能满足人民群众日益增长的精神文化需求。而当人民群众的精神文化需求得到满足后，整个社会的精神文明建设也就前进了一大步，所以做好基层群众文化工作，加快社会主义精神文明建设是势在必行。
一、做好基层群众文化工作的重要意义
（1）基层群众文化是我国构建和谐社会的重要组成部分。目前，我国依然在构建和谐社会，这就对基层群众文化工作提出了高要求，既要保证“以人为本”的原则，又要做到与时俱进，与人民群众的实际需求相符。基层群众文化工作做好了，人民的基本文化素养水平也就得到了提升，和谐社会的建设也就前进了一步。
（2）做好基层群众文化工作能使人民群众的思想道德素质得到很大的提升。在各种基层文化活动中，人民群众能够接触到、学习到新的文化理念，感受到现代文明社会带来的种种好处，从而产生新的思想，自身的道德文明素养也在活动中得到提升，民主法制建设得到很好地推动。这样便有效的以较大范围提高了基层群众的道德文明水平，也使法制社会与和谐社会的理念深入人心，使人民群众坚决抵制并举报不法行为与违背道德底线的行为。
（3）基层群众文化需要做到能够满足人民群众业余时的精神文化需求。人们在完成了自己一天的.工作后，自然而然的会去寻求工作之外的文化活动，进而满足自身的文化需求。若缺少相应的文化活动，人民群众就会产生空虚感，就会有莫名的恐慌感，这是因为自身的精神文明需要得不到满足，导致产生了“精神饥饿”。所以开展好基层群众文化工作，对为人民群众提供一个精神家园，满足人民群众的精神文化需求具有重要意义。
二、如何做好基层群众文化工作
（1）做好基层研究工作，作出科学合理的规划。现代社会经济发展迅速，各行各业人员的业余文化需求不尽相同，人民群众的文化需求也就呈现出多样化。所以，基层群众文化工作人员应当深入基层，了解人民群众最迫切的精神文明需求，时刻想着人民群众，有目的性的开展群众文化活动。若周边有图书馆、文化馆等机构，应根据具体情况开展有针对性的活动，保证群众文化活动能有效进行。
（2）基层群众文化工作人员要在思想上对自我进行武装，坚持原则，正确把握群众文化方向。群众文化活动自然是以人民群众为基础，文化工作人员要把人民的需求放在第一位，不能凭借自己的感觉开展活动而不在意人民群众的感受。所策划的群众文化活动要询问部分百姓代表，在得到肯定回答后再行开展。只有人民群众满意的文化活动才是合格的。
（3）加强群众文化队伍的建设，培养骨干力量。群众文化队伍是开展活动的组织者、引导者，他们起着决定活动精神方向，引导活动走势，营造活动氛围的作用，所以群众文化队伍应当具有高素质、具有无私奉献的精神。群众文化队伍可以实行持证上岗的制度，对每一个工作人员都应通过相应的审核才可上岗，不要放入滥竽充数之类的人。年轻人一般都有年轻气盛的缺点，故在引入相关专业的青年人才时，要做好思想教育工作，使其在思想上不脱离人民群众，在行动中不出现“三分钟热度”的情况。另外，做好群众文化工作队伍的待遇工作也能提高工作人员的工作热情，从而使得群众文化工作能更好的开展。在组织活动时，要注意发掘相关人才的能力与天赋，使他们能充分发挥自己的才能，进而推动群众文化的建设。
（4）开展群众文化活动要有特色，增强群众文化的生命力和感染力。群众文化活动要有时代感，要体现出人民的普遍理想和追求，要倡导健康文明的生活方式，要有凝聚力和带入感。不同地区，不同民族的人们对于精神文化的需求方向不同，故所开展的群众文化活动不仅要满足人们的需求，还要有地域性和民族特色，要以人们群众喜爱的方式凸显当地文化，同时还要从始至终都保持社会主义主旋律。创作队伍要注重发掘身边的事迹，创作一批能够反映现代生活与社会新面貌的作品，并利用现代媒体进行广泛地宣传与传播。只有人民群众满意了，活动才算是开展的成功，才是满足人民需求的、能够提升基层人民群众素质素养的群众文化活动。（5）政府部门要因时制宜，制定科学合理的政策以方便群众活动的开展。繁荣向上的群众文化能体现国家的基层素质文化建设，也是和谐社会建设的一大体现，各个地方政府要做好自己的本职工作，对于相关的群众文化活动要积极配合，要让基层百姓感受到政府的支持与鼓励。资金方面，政府需要增加相关的财政预算，保证活动经费的充足，此外也可以吸收社会资金开展活动。同时，相关政策制度要与时俱进，要顺应时代变化和基层群众文化需求的变化，保持群众文化活动旺盛的生命力。
三、结语
在现代社会经济快速发展的大背景下，做好基层群众精神文明的建设是一件艰巨的、长期的任务，需要文化工作者不懈的探索与努力。开展先进的、有趣的、有感染力的、具有知识性的文化活动，对于构建社会主义的和谐社会具有重大意义。使广大人民群众在活动中提升知识文化水平、提高个人道德素质、增进社会友好氛围，是我们开展群众文化活动的最终目的。相信在文化工作者的努力下，基层群众文化必将迅速发展，社会主义精神文明的建设也将大跨步前进。
参考文献：
[1]相继琴.加强基层群众文化建设,推进社会和谐发展[J].科学与财富,2012,(2):124-124.
[2]刘清苏.浅议提高基层群众文化建设有效性的方法[J].青年文学家,,(15):185-185.
[3]相继琴.浅谈如何提高基层群众文化建设的有效性J].金山,2012,(2):38.
篇7：如何组织与开展群众文化活动论文
如何组织与开展群众文化活动论文
［摘要］群众文化是为满足人民群众精神文化生活需要而进行的各类文化活动。在我国的社会发展过程中，群众文化在加强社会主义精神文明建设、促进社会和谐，丰富人民业余生活，提高人民群众素质等方面都发挥了重要的作用。本文对如何开展群众文化活动进行了研究探索，希望为新时期基层群众文化的工作提供一些借鉴作用。
［关键词］群众文化活动；组织与开展
群众文化，是指人们职业外，自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化，是以人民群众活动为主体，以自娱自教为主导，以满足自身精神生活需要为目的，以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象。第一，群众文化概括了主体为群众，客体为活动；第二，群众文化内容广泛，以文化娱乐活动为主要内容。第三，群众文化包含了群众文化活动、群众文化工作、群众文化事业、群众文化队伍。群众文化活动作为人类文化发展中一种重要的文化现象，反映了民众最真实的文化需求。如何在新的历史时期更好地与时俱进，更好地推进群众工作，是我们需要认真思考的问题。
一、要完善融合多方资源的文化活动组织格局
近年来，随着人民群众物质生活水平的不断提高，人们对精神文化领域的需求也与日俱增，这就要求我们必须紧随当前形势，在群众文化活动内容和形式上吸引群众眼球、融入时代要素、引领文化方向。一是积极开展广场文化活动。以县市区文化广场为平台，延伸到各乡镇（街道）、村（社区）、部门单位，不断完善配套设施，有计划、有组织地安排各项活动，切实发挥文化广场示范带动作用，让老百姓唱起来、跳起来、乐起来。二是大力推动社区文化活动。加强社区文化活动场地建设，积极开展形式多样、健康向上的文化娱乐活动，广泛动员和引导社区居民踊跃参与；成立社区乐队、歌舞团队、戏剧班社、文化俱乐部、画室、棋社等群众文艺社团，鼓励群众自编自演、自娱自乐，让健康向上的生活格调充实群众生活。三是不断丰富农村文化活动。结合农闲期和重大节日组织多种形式的文化活动，丰富农民群众精神文化生活。经常组织送书、送戏、送电影等文化下乡活动，举办各种紧贴农村生产生活实际的知识讲座，在解决具体问题的通知，逐步提高村民的艺术鉴赏能力，用先进文化自觉抵制腐朽、落后的文化。
二、要丰富群众喜闻乐见的文化活动形式内容
群众文化创意应勇于创新、开拓进取，不能墨守成规走别人的老路，必须深入到街道、社区、居民小区地进行深入的演出和调研，广泛听取群众的'意见和呼声，从群众中来，到群众中去。一是增强作品创作的感染作用。随着社会的不断发展，文化底蕴的不断充实，人们的鉴赏力也不断提高，这就要求群众文化作品必须精心编排，精心创作；要选取一些有代表性的老百姓的生活小事进行提炼加工，以相声、小品、快板词、腰鼓、秧歌、戏曲等群众喜闻乐见的形式，创作新的作品，使文艺演出更贴近老百姓的生活；要在作品中融入家庭美德、社会公德、职业道德等正能量宣传，用润物无声的艺术去转变群众思想观念，引导树立正确的人生观、价值观、世界观。二是突出区域特色的主导作用。身居少数民族地区，尤其要加强对民间艺术团体、民族乡镇（街道）的演出团队发展引导和扶持，广泛开展传统民族民间文化艺术活动，挖掘、发展少数民族地区特色文化，大力扶持如民间锣鼓、洞萧、舞蹈等具有浓厚地方色彩的传统艺术，积极开展“民俗文化长廊”、民间艺术展、文艺演出、电影放映、书画展览、全民阅读等活动，大范围营造歌、舞、琴、书争相斗艳的文化氛围，使之成为群众文化活动中的重要亮点。三是扩展文化活动的覆盖范围。由政府相关部门牵头，加强与社会团体协调合作，调动社会各方面力量，广泛开展企业文化、校园文化、军营文化、乡镇文化、家庭文化活动。针对老年人、少年儿童、残疾人等特殊群体，积极组织老年人文化活动、少年儿童课余兴趣爱好活动，增设残疾人活动设施，增进残疾人与社会的交流与沟通。
三、要发挥各级职能部门的文化活动引领作用
当前的群众文化活动发展迅速，但由于自发性、随意性、零散性、粗狂性等因素制约，决定着群众文化发展将是一个长期的过程，需要各级职能部门逐步引导和规范。一是发挥好组织协调功能。从宏观上加以规划和设计，经常组织专业技术人员深入到社区协助开展文化活动，定期组织召开文艺骨干座谈会，评选表彰优秀群众文化骨干，鼓励文艺骨干、广大居民参与文化娱乐和体育健身活动，使文化建设在健康有序的状态下运行和发展。二是发挥好辅导培训功能。充分发挥文化馆专业职能作用，对基层站、点进行分级分类培训，定期举办专题讲座、组织专题辅导，使文化骨干培训辅导工作形成常态化、体系化；要加强对业余文化爱好者发动、引导和培养，使他们积极投身到群众文化活动中去，发挥群众自主性、创造性和能动性；要把为农村培训文化业务骨干作为工作重点，鼓励和扶持农民自发组建文化社团和演出团队，通过举办各种文化活动，搞好文化队伍建设和业务交流。三是发挥好示范引领功能。作为群众文化活动的主阵地，不仅要辅导协调各社区开展经常性的小型分散的文化活动，还要从示范、提高的角度，通过组织各种群众文艺比赛活动推动文化建设，吸引广大群众的积极参与，激发群众业余文艺创作热情，使文化工作深入到广大群众的业余生活之中。
篇8：基层文化馆如何开展群众文化活动的论文
基层文化馆如何开展群众文化活动的论文
摘要：在老百姓物质生活水平不断提高的时代背景下，人们对于精神生活的追求也逐年增加。为了进一步满足老百姓日益增长的精神文化需求，各基层文化馆就必须要有计划的开展好群众文化活动。所以，各基层文化馆应该从群众文化活动的现状出发，结合其他地区优秀经验，在满足当地居民精神文化追求的同时，带动整个群众文化事业的良性发展。
关键词：新形势；基层文化馆；群众文化活动；开展
群众文化活动作为基层群众丰富自身精神文化生活的重要媒介，在人们满足物质文化需求的同时，对于群众文化活动的重视也进一步提升。所以，各基层文化馆应该结合自身实际情况，端正工作态度，对当前群众文化活动的开展模式等进行适当调整以及改善。与此同时，还要对基层群众文化活动的重要性有一个正确认识，从而在充分发挥群众文化基本功能的前提下，为广大基层群众提供更好更便捷的文化服务。
一、基层群众文化的发展现状
目前，我国的基层群众文化工作的进展较为顺利，各级政府以及文化馆也对此十分重视。但是在实际中，仍然有些地方政府以及基层文化馆没有对群众文化活动加以重视，不仅在硬件设施上投入严重不足，甚至于有些极个别地区都没有专门负责群众文化活动的部门或者工作人员。这就导致很多地区，尤其是农村开展群众文化活动困难重重，就算勉强进行也收效甚微，使得基本群众无法感受到群众文化活动的影响。与此同时，很多基层文化馆在开展群众文化活动时，存在内容单一且档次较低等现象，基层群众参与群众文化活动的积极性不高。上述种种现象都在不同程度上制约了我国文化事业建设的进程，有时还可能影响到我国社会主义和谐社会的建立，需要相关文化馆及时予以解决。
二、新形势下基层文化馆开展好群众文化活动的有效策略
基层文化馆作为群众参与文化活动的重要场所，也是我国促进社会主义文化事业建设的重要组成部分。为了进一步丰富群众的文化生活，培养和提高他们的道德素养，各基层文化馆可以从以下几方面入手，来提高其开展群众文化活动的效率以及质量。
（一）加大对文化服务设施的.建设投入力度。现如今，人们生活水平的提高，也使他们对文化的需求更趋向多元化。而基层文化馆开展群众文化活动，其宗旨就是要对群众进行文化以及艺术的熏陶。在这一过程中，离不开完善的文化服务设施的支持。人们对精神文化的渴求处于不断升级过程中，而基层文化馆想要确保其开展的群众文化活动始终对于人民大众有极大的吸引力，就必须要结合自身职能以及群众的文化需求，来增强文化馆服务项目的益智性以及新颖性，使群众愿意并主动参与到基层文化馆开展的群众文化活动中来，以此来充分发挥基层文化馆的积极作用。除此之外，各基层文化馆还应该根据自身承受能力，加大对馆内美术书法展厅以及非物质文化遗产展厅等文化服务设施的建设投入力度，在不断丰富基层群众精神文化生活的同时，提高他们的道德素养。
（二）加强文化馆工作人员的综合素质培养。在群众文化活动的实施过程中，人在其中起着至关重要的作用。他们的专业水平以及职业素养将直接决定基层文化馆开展群众文化活动的成败。目前，随着政府管理工作中“服务型”理念的逐渐形成，促使着基层文化馆工作人员也应该改变原有的思想观念，以服务的角度去开展群众文化活动，用以满足人们的精神文化需求。与此同时，文化馆的工作人员还应该灵活运用各种手段以及途径，来有目的的提高自身的专业服务水平以及职业素养，充分发挥自身潜在能力，来为群众提供更优质的文化服务。另外，各基层文化馆还应该结合工作人员的实际需求，不断改善他们的工作环境，使其能保持一种轻松愉悦的心情去开展工作。
（三）提升基层文化馆的服务水平。文化馆作为国家公益性部门，在群众文化建设中起着至关重要的作用。基层文化馆想要建设成为既能提供优质文化服务又能具备较强业务能力以及良好思想道德基础的一流文化馆，就必须在开展群众文化活动的过程中，不断提升自身的文化服务态度以及服务水平。除此之外，在新形势下，基层文化馆的管理模式也要与时俱进，结合其他文化馆的经验，改进和完善自身的管理模式，对管理中的任何细节都应加强重视，做到面面俱到，尽可能的满足各文化阶级、各年龄段群众的精神文化需求，从而在提高基层文化馆服务水平的同时，让群众真正意义上的感受到基层文化馆在群众文化建设中的积极教化作用。
（四）强调地区特色。各基层文化馆开展群众文化活动，应该围绕着当地文化特色或者民俗习惯等进行。与此同时，在这一过程中，始终坚持尊重传统文化、对内保持文化独特性、对外兼收并蓄开拓发展的文化价值理念。开展具有地区特色的群众文化活动，一方面能提高本地区群众对于参与文化活动的积极性，另一方面这些地区特有的文化项目对外地游客也有着较大的吸引力，这对于带动以及繁荣该地文化市场有着不可忽视的作用。比如，各基层文化馆可以结合本地地形地貌、文化名人或者自然景观等，举办一些特有的群众文化活动，让人们在参与过程中，不仅了解了本地区的文化特色，同时还丰富了人们的业余生活。
（五）丰富群众文化活动形式。群众文化的门类繁多，基层文化馆无法做到面面俱到。在实际中，基层文化馆可以通过开展大众文化交流活动，不拘规模大小、形式，不断吸收新的门类服务群众文化需求。与此同时，各基层文化馆应该长期与一些文化组织或者文化活动骨干保持交流合作，鼓励他们以文化馆为载体，开展各项文化艺术知识以及技能的竞赛。举例来说，可以开展书画联谊展览，将文化馆周边有影响力的书画爱好者的优秀作品集中起来，通过展览的形式展现给世人，以供社会爱好者参观。在这一过程中，该地区的知名度就会大大提升，促使更多的人参与到群众文化活动中来，进而使基层文化馆的群众文化活动形式更加丰富。
三、结语
综上所述，在新形势下，各基层文化馆想要做好群众文化活动，就必须要加大对文化基础设施以及文化工作队伍的建设投入力度，强调地区特色，通过各种途径丰富群众文化活动形式，从而在调动群众参与文化活动积极性的前提下，带动整个文化建设事业的可持续发展。
参考文献：
[1]徐学富.在新形势下基层文化馆如何开展好群众文化活动[J].科技视界,,(23).
[2]谢国权.在新形势下基层文化馆如何开展好群众文化活动[J].青年时代,,(09).
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[4]陈健.新形势下基层群众文化活动的突出问题及完善对策探讨[J].神州(下旬刊),,(03).
篇9：开展创新素质教育促进青少年心理健康论文
开展创新素质教育促进青少年心理健康论文
摘要：创新素质是指个体在先天的基础上，通过各种社会实践活动逐渐形成和发展起来并表现于创造性活动中的比较稳定的心理品质，它对青少年身心健康成长具有重要的作用与意义。本文就学校如何重视和开展创新素质教育，以促进青少年心理健康的相关策略和方法进行了探讨和研究。
关键词：青少年；创新素质教育；心理健康
一、心理问题的普遍性，呼唤学校重视创新素质教育
创新素质是指个体在先天的基础上，通过各种社会实践活动逐渐形成和发展起来并表现于创造性活动中的比较稳定的心理品质。创新素质教育，即通过教育的手段，以培养青少年的创新素质为目的，使其创新能力得到充分的发挥。积极开展创新素质教育不仅可以解放青少年创造天性，开启生命智慧，还能引导青少年积极健康生活与全面自由发展。
创造素质是人人具有的潜在心理能力，它代表着个体的更高层面的心理健康状态，主要包括创新意识、创新人格、创新思维以及创新实践。有研究表明，青少年作为潜在的创新人才，在从事创造性学习和创造性活动的过程中必须以个人的心理正常和健康为基本条件。然而，不少学校在开展创造素质教育的过程中忽视了该教育理念中所蕴含的心理保健价值。
中国人民大学心理研究所俞国良教授用一系列的统计数据表明，全国小学生中有心理行为问题的占10%左右，初中生约15%；高中生约20%。[1]另外，国内一些调查研究显示，我国青少年的创新素质状况也不容乐观。根据，一项对1087名12~18岁的中国学生和1087名1l~15岁的英国学生就创造力方面进行的调查研究表明，英国青少年的创造力明显高于中国青少年，特别在发散思维和技术领域方面差异较大。日本学者恩田彰也作出相关调查研究，在所有受访者中自评具有自信心、好奇心、敢于质疑和意志坚强的仅占4.7%，其中初中生、高中生分别占5.1%和3.6%。[2]由此可见，创新素质与心理健康二者相辅相成，在对青少年的健康成长方面二者均发挥着重要的作用。因此，学校应尽快将创造素质教育纳入人才培养的重要内容，积极帮助青少年塑造成功所需的创新素养，极大地挖掘青少年丰富的创造力潜能，激发青少年内在的创造欲望，从而更好促进青少年自我完善及自我实现。
二、创新素质教育与青少年心理健康的关系
1.创新素质教育可促进个体有效释放创造能量，为青少年健康发展提供动力
哲学人类学家兰德曼（MichaelLandmann）指出：“创造性完全不限于少数人的少数活动中，它作为一种必然性，根植于人本身存在的结构之中。”[3]人生命的本质表现就是一种创造性的冲动和潜在智能的显发，而青少年是个体生命冲动和潜能显发的最剧烈、最重要的时期。在这个时期如果没有得到积极有效的指引就会造成潜能的无序释放，不仅会破坏其自身的心理健康，还会影响到家庭与社会的和谐。创新素质教育则能通过各种创新实践活动引导青少年潜能的积极有效释放，例如，可通过各种科技文艺创新活动激发他们的创新意识并培养其创新精神，这样就能有效的释放和利用这股创造性的冲动能量从而保障其心理健康发展。创新素质教育可以促进个体有效释放创造能量，为青少年的健康发展提供动力。
2.创新素质教育可促进个体认知发展，提高青少年的心理水平和保健能力
青少年正值生长发育期，既有创造的激情和动力，又能创造的理想和愿望，但是由于其思维的片面狭隘与个体认知发展的不完善等因素，使他们并不能客观全面的看待世界和正确深入的认识评价自己，因而在面对复杂的社会大环境时必然会遭受各种挫折打击，造成各种心理健康问题。而创新素质教育的重要作用之一就是要打破人原有的惯性思维的束缚，提高思维的灵活性与变通性。创新思维能力的提高和辩证思维的成熟不仅能扩展与深化青少年的理论视野和认知能力，还是帮助其客观辩证的认识自身和世界，并卓有成效的应对处理各种困难和负面事件。可以说，创新素质教育能通过深化个体的认知发展提高青少年的心理水平和保健能力。
3.创新素质教育能加速青少年人格的完善，为其心理健康发展提供保障
创新素质教育注重的不是知识与学历的教育，而是动手实践能力和坚韧顽强品格的培养，是对人高水平能力与创新人格素养的教育。它就是要通过一系列教育观念与各种创造性教学方式以及各种创造性实践活动的实施来塑造健全的创新人格，加速个体人格的完善和成熟，为青少年心理健康提供切实有效的保障。
三、开展创新素质教育，促进青少年心理健康
1.加强创造性人格的培养，为青少年创新素质的培养打开局面
创新素质的核心在于人格的创新。加强青少年创造性人格的培养，学校首先应重视培养有利于青少年创新的多项人格心理品质，如独立性、批判性、灵活性、幽默感、洞察力、责任感、好奇心和自信心、顽强的意志和毅力、能经受挫折的良好心态等。通过引导学生独立地、自信地用敏锐的眼光审视自我及周围环境，从而促进青少年孜孜不倦、锲而不舍地探索未知的世界。
2.注重提高问题意识，促进青少年创新思维的充分发展
北京市一项对1200人的调查显示，如果教师在课堂上出现了错误，敢于当堂纠正老师错误的学生只有5．5％。这一现象表明，青少年的问题意识受到严重地压抑了，严重阻碍了其创新能力的发展。对于青少年问题意识的培养，学校首先应要放宽视野，为青少年制定优质的教学内容，要把青少年的创新精神开发与创新能力的培养作为课程设置的重点；在教学手段上，学校应善于利用合作式、探究式，鼓励青少年大胆设疑，放手让学生提出问题，培养其追根求源、不断探索的精神；鼓励学生敢于破除成规，敢于向权威和传统陈规挑战；敢于有根据地对现有知识或结论进行批驳与批评，从而促进青少年批判精神及思维的充分发展。
3.营造良好的校园文化氛围，充分激发青少年的创新潜能
美国著名心理学家奥拓认为，一个人一生所发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说，青少年身上96%的潜能尚处于未开发状态。德国教育家雅斯贝尔斯认为：“教育活动关注的是人的潜能如何最大限度的调动起来并加以实现，以及人的内部灵性与可能如何充分生成”。[4]对青少年开展创新素质教育必须以青少年为主体，尊重学生独立个性及人格，注重从青少年的'生命深处唤醒其沉睡的自我意识和创新欲求。另外，对青少年开展创新主体素质教育要求学校应力争调动一切有利因素为青少年营造良好的校园文化氛围，使青少年在知识、能力、人格等潜能方面获得陶冶与默化，从而全面激发其创造潜能。
4.搭建各类平台，增强青少年的创新实践能力
从现代观点出发，素质就是在人的先天生理基础上，经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。学校要努力为青少年提供各类的创新实践机会，着眼于青少年基本能力的全面提升，以培养青少年创新意识为核心，以培养创新精神和创新实践为重点，构建多元的创新素质实践平台，鼓励青少年群体积极参与创新素质拓展训练。
例如，为青少年举办不同类型和不同层次的创新素质竞赛，大力宣传和鼓励不同年级、不同专业、不同爱好和特长的学生参与到创新活动中来，并在创新活动中设立一定的物质和精神奖励，充分调动青少年创新的热情，在实践中锤炼创新思维，增长创新实干才能。
5.有效实施心理健康辅导，优化青少年心理调节的自助功能
心理素质的自我教育是形成良好心理素质的重要环节。正如前苏联教育家苏霍姆林斯说：“没有自我教育，就没有真的教育。”[5]在开展青少年创新素质的培养和训练的整个过程中，辅以相关的心理健康辅导对青少年创新素质的修塑和成长有着重要的意义。一般来讲，学校可以通过为青少年提供相应的心理健康辅导服务和心理健康教育活动来提高全体学生的心理素质。对于青少年成材成长过程中所遇到的成长难题应及时进行答疑解惑，通过帮助青少年排解成才成长过程中的各类心理困扰，不仅有利于青少年形成并维持良好的心理适应状况，提升青少年的心理素质的自我调节能力，而且有利于青少年将外部教育转化为内部的自我教育，为创新素质模式的构建及实施提供源动力。
总之，21世纪综合国力的竞争归根到底表现为人才的竞争，所以学校应大力开展创新素质教育，让每一位青少年都能在创新素质教育理念下，积极锤炼未来成功所需的成功心理素质，不断完善心灵品质，从而一步一步走向卓越，走向成功。
参考文献：
[1]俞国良，未成年人心理健康教育的探索[J].北京师范大学学（社会科学版），，（1）：67.
[2]（日）恩田彰著，俞国钊等译.开发你的创造性[M].北京：中国青年出版社，1981：55.
[3]M・兰德曼著，阎嘉译.哲学人类学[M].贵阳：贵州人民出版社，1988：228-229.
[4]雅斯贝尔斯著，邹进译.什么是教育[M].北京：三联书店，1991：4.
[5]肖永春，齐亚丽主编.成功心理素质训练[M].上海：复旦大学出版，2005：405.
篇10：开展第二课堂对青少年科学素养的建议的论文
开展第二课堂对青少年科学素养的建议的论文
第一课堂是以学习科学知识为主要目的的教学活动，第二课堂是以培养学生动手动脑能力的开放性活动，二者存在着一般与特殊的、理论与实践、智育与非智育的关系。第一课堂与第二课堂共同组成科学教育，只有将二者有机结合，才能更好地培养学生的综合实践能力、创新能力，进而培养学生的科学素养。
一、在课堂实施方面
学校在科学课程的设置上比较分散，对学生的学习和教师的教学存在很大的弊端。在学校的科学课程设置上，学校可以试着将多节科学课程合在一起教学，这样，学生可以一次性搞清当堂课所涉及的所有科学知识，如果时间有剩余，教师还可以就所学知识进行拓展训练，让学生能更好地将知识运用到实践中。教师在教学过程中可以多元化进行教学活动，比如，小学科学教科版三年级第一单元《认识植物》，教师可以带学生走出学校认识生活环境中的植物，这样可以大大提高学生对科学的好奇心和对科学知识的学习兴趣。学生在当天学习新的科学知识后，回家找到相关的科研制品，就其工作原理和功能效果进行简单解释，以巩固新知识，为第二课堂的实施提供深厚的知识积淀。
二、在青少年心理方面
青少年正处于生理、心理和认识发展的关键时期，自我独立意识强烈，爱好广泛，对整个世界充满好奇心，特别是对新生事物具有浓厚兴趣，容易接受新信息、新事物。教育工作者就可以抓住青少年的心理特点，更有效地开展第二课堂，充分满足他们的好奇心，进而提高他们对待科学的兴趣，这样学生就会摆脱科学课堂上死板地接受知识，进而转化为主动地学习科学知识。
三、在行为表现方面
科学素养的形成和提高不是一蹴而就的，一个人的科学素养的'养成和提高是长期的甚至是终身的。科学素养的养成过程是他们经历以探究式学习为主的科学学习过程。第二课堂就是学生在课外利用周围环境条件，扩充科学知识的开放性活动。这是一个主动的行为，而且学校经常开展第二课堂，这就需要学生主动地了解第二课堂并参与到其中。比如，学生可以每两个周以个人或者邀约同伴，在家长的带领下，参加非学校组织的科普活动、参观科技馆、自然博物馆等。当量化达到一定的时候就会产生质的变化，即科学素养的提高。
总之，第二课堂是提高青少年科学素养的有效途径，开展第二课堂是学校及教育机构应担当的责任，为青少年提供科技学习、交流和合作的机会，提供科技培训的基地和实践场所，通过有效的科普活动，大力提高青少年的科学素养，为国家科技发展储备优秀的后备力量。
参考文献：
康宏升。科学素养贵在养成：浅论小学科学的教育观.中国少年，（09）。
篇11：开展大型群众文化活动应注意的问题论文
开展大型群众文化活动应注意的问题论文
【摘要】随着社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，对精神文化生活的要求也不断提高，在全国各地出现了大型群众文化活动，繁荣了文化市场。但是，在开展大型群众文化活动中出现了一系列问题，引起了人们的关注。笔者在前人研究的基础上，结合个人调查研究，系统分析了当前开展大型群众文化活动需要注意的问题，以期能引起人们注意，促进大型群众文化活动的健康发展。
【关键词】大型群众文化活动；组织；问题；分析
随着社会经济的快速发展，小康社会建立，人们生活水平不断提高，逐渐重视精神文化的需求，对精神文化生活的要求和标准也不断提高，在全国各地区也逐渐出现了大型群众文化活动，公民广泛参与，引起了巨大反响。但是，在开展过程中，发现部分大型群众文化活动由于准备不足、缺乏相应的应急预案、管理不到位等，出现了一系列问题，引起人们的广泛关注。笔者在前人研究的基础上，结合个人调查研究，系统分析了大型群众文化活动的性质和特点，指出了在开展这些大型活动中需要注意的问题，以期能引起人们的关注，促进大型群众文化活动的健康发展。
一、大型群众文化活动的性质和特点
大型群众文化活动是组织者为了满足广大人民群众精神文化的需要，有目的、有步骤、有计划地开展本地区产生较大社会影响的群众文化活动，是公共文化服务体系举足轻重的一部分，与一般的群众文化活动相比，其活动规模比较大，资金投入比较多，对社会产生的影响比较大。开展大型群众文化活动，我们需要注意：首先，它是群众性的。群众文化活动其目的是要满足广大群众文化的需要，活动必须要根据大众的意愿和喜好进行相应的安排。其次，它是服务性的。无论什么样的群众文化活动，它们都是公益性的，最终目的都是为了服务群众。如果带有其他经济利益或者其他目的而开展的文化活动，就不能属于群众文化活动的范围。最后，它是自愿性的。群众文化活动都是群众根据自己的.情况自愿参加，如果不是自愿，就失去了意义。大型群众文化活动的特点：
1.目的性强
大型群众文化活动具有鲜明的目的性。开展每次活动都是围绕着某个目的或者主题来展开，希望通过这个活动来达到什么样的效果。对组织者而言，开展活动必须要主题鲜明。
2.广泛的社会影响力
大型群众文化活动具有极大的社会影响力。因为每次大型活动都会通过网络、电视等传媒广泛宣传，参加活动的公众也会在各种场合广泛传播，组织者必须要充分考虑这些影响力，达到自己预期的目的。
3.规模大，资金投入多
大型群众文化活动规模大，资金投入多。组织一次大型群众文化活动，往往需要投入大量资金。这些资金，有些是财政拨款；有的是企业赞助；有的是公益组织等机构的支持，拥有这些大量资金，才能办成大型群众文化活动。
二、开展大型群众文化活动需要注意的问题
1.各级政府相关部门必须要高度重视
目前，各级政府为了提高城市的知名度，往往会开展大型群众文化活动，把这种活动作为一种导向性的活动，以此来达到建设文化强市、促进文化发展大发展大繁荣的目的，其往往会纳入各级政府年度宣传工作的总体部署当中，也是对各级政府评比的主要依据，因此，这就要求各级政府相关部门必须要在思想上、行动上予以重视，加强相关人员的协同配合，确保这些活动的正常开展。
2.要凸显活动主题，突出活动特色
大型群众活动具有鲜明的目的性、广泛的社会影响力，其最终目的都是为了服务群众，这就要求我们必须在认真总结以往经验的基础上，凸显活动主题，突出活动特色，达到最终目的。这就要求地方相关单位在上级总体安排的基础上，根据本地区本单位的客观实际，充分发挥自身优势，创新模式，不应只注重“量”的增加，还要注重“质”的提高，形成一整套高效地运作模式，满足群众的个性化需求。同时，也要实时根据情况，及时调整活动策略，与时代相结合，满足最广大人民群众的文化需求，促进地区发展。
3.考虑全面细致
大型群众文化活动规模比较大，容易出现差错，我们必须要考虑细致全面。这就要求我们进行策划时，既要考虑到本次活动的所要达到的预期目的，又要考虑到活动场地的安排和布置，活动人员的分工负责，还要考虑到举办活动时的天气情况，活动资金的使用情况，以及预期参加活动人数情况等等，如拔河比赛、合唱比赛等活动，要根据实际情况来调整。此外，还要考虑到节目主持人、内容、人员安排、领导要求、座位等方面，也要细致全面考虑，多征求相关部门的意见，形成一整套运行方案。更值得注意的是，由于大型活动参与活动人数比较多，比喻高度重视安保工作，维护活动秩序，防止出现差错。
4.注重文化活动人才的培养，创新群众文化活动
我们也要注重大型群众文化活动人才的培养。这就要求相关部门要根据相关部门的实际情况，组织安排文化馆长、编导人员等，根据地方实际情况举办相应的文艺创作培训班，培养文化活动人才，并鼓励他们深入各行各业进行帮助和指导，从而创作出更多更好的地方特色节目，繁荣地方文化市场，满足人们的个性化需求。
三、结语
总之，随着社会经济的不断发展，为了满足人们的文化需求，繁荣地方文化市场，大型群众文化活动在各地如火如荼的开展，但是，这些大型群众文化活动由于经验不足、考虑不周密等，出现了一系列问题，引起了人们的广泛关注，这就要求我们要高度重视这些活动，在培养群众文化活动的基础上，对每次活动进行细致准备，促进大型群众文化活动健康发展，满足人们的个性化需求。
参考文献
[1]周健.浅析开展大型群众文化活动需要注意的问题[J].大众文艺.2015,（6）:9.
[2]崔勇.论大型群众文化活动的性质特点及组织办法[J].群文天地.2012,（20）:40.
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