下面是小编给大家带来师恩难忘心情日记，本文共5篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：师恩难忘心情日记
师恩难忘心情日记
从上学那天起我们就遇到了自己的老师，他们除了要教我们学习文化知识外，还要教我们怎样做人，可以说在我们成长过程中既离不开父母，更离不开老师。
十几年的读书生涯，我们会遇到很多的老师，但总会有几个让我们刻骨铭心，终生难忘。就拿我个人来说，走上社会已有30个年头，却总会想起曾经教过我的3位老师，他们分别是陈洁、周士成和陈荣生。
陈洁老师是我小学三年级的班主任，教我们算术和图画。70年代初，只有十七、八岁的她响应伟大领袖毛主席“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”的号召，独自一人来到我们大队插队，大队领导了解到她当时已经上到高中，加之我们农村学校缺少教师，就安排她做了我们的老师。
她扎着两个羊角辫，白净的脸蛋上长着一对水汪汪的大眼睛，就像大姐姐一样和我们一起学习、一起游戏、一起劳动。上算术课时她并不是按照课本上的例题去呆板的教，而是认真地教我们解题的技巧。上图画课时同样会手把手的教我们绘画的技巧。在那不尊重知识的年代，是陈洁老师让我们渐渐地爱上了学习，使我们变被动学习为主动学习。每次考试，我们班的成绩在全校都是名列前茅。
周士成老师是我念初二时的几何老师。几何题涉及到点、线、面较多，只有学习好基础知识，分析好几何图形，才能正确地对题目进行证明和求解。他在每次上新课前都要求我们先预习，然后带着问题去听课，在他每堂课的最后10分钟都是解答问题时间，努力让我们做到举一反三。在他的教导下，我的几何成绩提高很快，并能做到每道几何题都能用3种以上的方法进行证明。在当年学区组织的数学竞赛中，我带病参加，还获得了第一名的好成绩。
陈荣生老师是我读高中时的语文老师，也是我的班主任。陈老师知识渊博，他上知天文，下知地理，听他的课就是一种享受。他会从字、词、句、章讲到作者的.背景，再讲到作者写这篇文章的历史背景，努力让我们通俗易懂。
陈老师喜欢抽烟，有一次在讲课时，他一手拿着烟，一手拿着粉笔，由于讲课太投入，竟把粉笔放进了自己的嘴里。
我喜欢陈老师的另一个原因，是陈老师平时非常注重对我们写作的培养。他除了要求我们每个星期写一篇命题作文外，还让我们自己命题，写一篇关于一星期中发生在自己身边最有意义的事情，这既培养了我们的观察能力，又提高了我们的写作能力，记得当年我有好几篇文章都被陈老师当作范文拿到讲台上朗读。
陈老师的鼓励对我的写作触动很大，以至于走上了工作岗位的我也一直不忘利用业余时间进行写作。截至目前，我已在全国各类媒体发表新闻稿件1500余篇，小说、散文100余篇。
十年树木，百年树人，老师们的恩情使我终生难忘！
篇2：师恩终身难忘心情日记
师恩终身难忘心情日记
西方有一个感恩节。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。东方有一个教师节，那一天，无论东南西北，再远的地方，也要感谢恩师。
“一日为师。终身为父。”是的，是您教给我知识，交给我开启知识宝库的钥匙，是您教会我做人，交给我导引人生方向的指针，是您教会我生活，交给我确定生活坐标的法则。我们的视野，因为您存在而开阔；我们的心灵因为您的关心而生动；我们的成长，因为您的爱护而茁壮；我们的生命，因为您的教导而生长，有一种感动，沉淀在我们的心田，感谢您，老师。
教师――这一天地间最光辉的事业，这世界上最神圣的职业，也是最辛苦的职业，数十载如一日，你们任劳任怨，从不退后，在我们闻鸡起舞，挑灯夜战时，你们为我们解答疑惑，在我们休息时，你们却在伏案备课，准备着复习资料，粉笔在染白了你们的双鬓，昏黄的灯光模糊了你们的视力，而你们却毫不在意，将年华与生命赋予我们。你们用自己的身体搭起了一架长长的人梯，让我们踩着你们的臂膀跨越了人生的荆棘。然而在我们毕业时，你们却在莞尔一笑后，又进入了无限的轮回，一年又一年，永无休止。有一种感动渗透在我们的血液，谢谢您，老师。
“师者，所以传道受业解惑。”而今天的教师，不只是传道，解惑，他们为了学生，可以奉献自己的.一切直至生命。为了修建新学舍，那位山村教师在数十公里的山路上，用肩膀挑来了所有的建筑材料，为了让穷孩子上学，老师又拿出了自己的工资。为了让政府重修学校的危房，让孩子们平平安安，身患绝症的校长用尽最后的力气撞倒顶梁大柱，牺牲自己来引起政府的重视……今天的教师早已超越了教师的定义，是不折不扣的圣职者了，以天下为已任者。有一种感动深深地烙在了我们的内心，谢谢您，老师。
言有尽而意无穷，余意尽在不言中，最后再说一次“谢谢您，老师，”祝天下所有教师平平安安，快快乐乐！
篇3： 难忘师恩日记
合唱比赛的到来让每个合唱队成员都压力倍增，我们每天都要严加排练。周五晚上七点多钟了我们还在排练，我的双腿麻木了，就像两只棍子支撑着我疲惫的身躯，大家都无精打采，声音也越来越小，越来越虚。合唱老师见状，也只好无奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿书包，当我们迈着疲惫的步伐走到班上时，竟然发现教室里灯火通明。只见杨老师还伏在办公桌上批改作业，她身旁的作业本子堆积如山。我背上书包，缓缓地走出教室，心里想：难道老师不要吃饭了吗？她不困吗？想到这里，我回过头，用敬佩的目光久久地注视着老师。杨老师正巧也抬起头来看我，她朝我笑笑，我看见老师那深深的黑眼圈，那一幕永远留在了我的脑海里。
这位敬业的老师就是我的班主任语文老师――――杨娟老师。杨老师戴一副红框黑架的眼睛，一双不大不小的眼睛里经常散发出温柔的目光。她的耳朵更是灵敏，如果哪位同学说的悄悄话她都能听得一清二楚。杨老师上课有自己独一无二的方式：先让大家认真预习，再读生字词。读生字词也有特殊的方法：开火车、随忆点、比赛……读课文有时会让一个人领读、大家一起读、老师读，大家跟读……讲起课文来更是头头是道，常常鼓励我们开动脑筋，举一反三，发挥想象……让每一个同学都受益匪浅，以前不爱学习的同学也都爱上了语文，产生了浓厚的兴趣。
我们班有一个出了名的调皮鬼，是个“不鸣则已，一鸣惊人”的同学，叫杨兴宇。他上课极爱交头接耳，老师一管他，他就翻白眼，气得把书一合，往桌肚里一扔，翘个二郎腿，捂着耳朵直哼歌。对于这种人，其他老师肯定会气得火冒三丈，大发雷霆，而杨老师却有一种独门密招：心平气和地把他叫到面前，温和地与他谈心，晓之以理，动之以情，说得他们心服口服。
正是因为杨老师认真敬业，教学有方，所以在“教师风采“一栏中多次出现呢！
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。啊！米兰！啊！米兰！像我们敬爱的杨老师，我爱杨老师就像爱米兰！
篇4：教师节师恩难忘日记
在我的学习生涯，给我留下印象最深的老师是教我三年级的语文老师——瞿老师。
瞿老师很幽默。记得有一次，瞿老师让我们背古诗，他听见陈鑫把王安石的朝代搞错了，背成唐朝了。他等全班背完后，走到陈鑫面前，对他说：“你知道王安石是怎么死的吗？”“不知道。”陈鑫紧张地答道。“他是被你气死的。”瞿老师既严肃又搞笑地说道。陈鑫这才明白老师的意思。
还有一次，去老师为了锻炼我们的写作能力，便在上课时带我们去花园玩。跑的跑，闹闹的闹，大家玩得非常开心。玩了一会儿，老师带我们回到班上，问：“大家玩得怎么样？”“很开心。”大家齐说。“但是……”瞿老师没说下去。“但是什么？”“要写日记。”“没问题。”大家边笑边说。
瞿老师那幽默风趣的言行让我一直铭记在心。
这就是我的老师，一个让我终生难忘的老师。
篇5：教师节师恩难忘日记
XX年06月12日 星期日 天气：晴
当我看到教师节的祝福从四面八方飞进校园飞进老师的手里时；当我看到老师们连上洋溢着欣慰的笑容时我不禁想起我曾经的老师——郑老师。我多想对远在斯民小学的她一声：“郑老师教师节快乐！”我多希望郑老师也能从我的祝福中感受到温暖和快乐。
想起郑老师耳边似乎又响起起她曾对我说过的一句话：“看清楚想一想再做。”
那是毕业考试的前一天傍晚我心事重重地一个人走在回家的.路上。我想着前一次复习考试的成绩——79分就忍不住地想哭。79！我出来没得过这样差的成绩要是毕业考也这样我可怎么面对爱着我关心着我的爸爸妈妈和老师啊……
“烁春等一下。”我听见郑老师亲切的声音。
路上郑老师语重心长地对我说：“烁春啊明天就要大考了可不能再粗心大意了。上考了79分就是因为你太不仔细了。拿到题目先看清楚想一想再做。千万别莽撞了。”郑老师说的每一句话都深深地打动着我她说的每一个字都深深地印在我的心上特别是那句“看清楚想一想在做”多么朴实的一句话啊！但它一针见血地挑出了我的毛病让我认识到了自己的结症所在。
到了分叉路口郑老师停下脚步对我说了一些鼓励的话最后她微笑着用坚定的口吻说：“烁春别灰心你能行！”看到郑老师那美丽的微笑我的信心之帆重新扬了起来我仿佛觉得世界万物都在向我微笑朝我点头。我仿佛看到成功正在不远处对我招手。
第二天考试时我信心十足地走向考场考完后我又面带微笑地走出来。我觉得天更蓝了草更绿了一切的一切都是那么美好。考试成绩公布我果然取得了好成绩。见到郑老师我多想跑上前去对她说：“郑老师谢谢您！是您指出了我的毛病也是您给了我信心。我的好成绩全是您的功劳。”可是我的腿突然不听使唤了嘴巴也好像塞了棉花一个字也说不出来……
郑老师当时的我的确有些胆小可现在的我已经脱胎换骨了。我想对您说：“郑老师谢谢您！我一定不会辜负您的期望。学习生涯中我会一直记得您对我的教诲；人生路上您的鼓励也会一直温暖着我鞭策着我。等我成功后我一定会带着我的成果去见您让您为我骄傲。”
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