下面小编给大家带来《羚羊木雕》课本剧，本文共5篇，希望能帮助到大家!
篇1：《羚羊木雕》课本剧
《羚羊木雕》（课本剧）
改编者：北京市樱花园实验学校 孙世泉
时间：傍晚
地点：某家
人物：女儿（二把手）--12岁。
父亲（老抹）--39岁，
母亲（老大）--38岁。
[客厅：通往卧室的门，方桌和4把椅子，墙壁上挂着一幅画。母亲在桌前择菜]
一
女儿：（上场，敲门）妈，我放学了。
母亲：木雕要回来了吗？
女儿：妈，爸爸不是说给我了吗？您干吗还管？
母亲：那可是你爸爸从非洲带回来的。
女儿：那木雕是属于我的，我有权把它送同学！
母亲：不错，那木雕是属于你的，可是你是属于我的，你是我的女儿，我有权让你把它要回来。你知道那羚羊是多么贵重，就是我和你爸也舍不得送人。可你却……
女儿：哼，不讲理！
母亲：我怎不讲理了？我怎不讲理了？我是你妈，让你要回来，就得要回来！这就是理。
女儿：就是不讲理！就是不讲理！
母亲：要不回来木雕，你就甭进家，这就是理。
女儿：你，你欺负未成年人，你犯法！
母亲：你还别跟我你我他仨的，回到这个家，我的话就是法！我就是法！
女儿：您老不听我解释。就算您是法，也是无法无天那个法！是无法。
母亲：反正，今天不要回木雕就甭回家。
女儿：不可理喻！啊啊啊啊……我可怎么办呀。
二
父亲：（上场）哎，二把手，你在这干什么呢？
女儿：我妈不让我回家。
父亲：为什么？
母亲：她把羚羊木雕送同学了。
父亲：啊？你？
女儿：啊！
父亲：把？
女儿：啊！
父亲：羚羊木雕？
女儿：啊！
父亲：送同学了……
女儿：啊！
父亲：唉,你怎么把羚羊木雕送人了呢?
女儿：您不是送给我了吗?
父亲：爸爸是送给你,可是没允许你送人呀。
女儿：啊！您还向着我妈说，就知道欺负小孩。
父亲：小点声、小点声，别叫邻居听见。
女儿：就大声、就大声，他们不让我送就……
父亲：别喊、别喊、别喊。嘘，送就送了，啊。（向观众）唉，我还是有点心疼。
女儿：她不让我回家！
父亲：别喊、别喊、别喊。（向观众）您瞧见了吧，这真是见着熊人压不住火了。
女儿：她不让我回家，啊啊啊啊啊……
父亲：我说，亲爱的，先开开门儿行吗？咱进屋慢慢说。
母亲：你甭又抹稀泥，当好人！这回我让你好人做不成！你要是不让他要回木雕，你也别回来。
父亲：得，这回我也无家可归了……
女儿：不讲理!
父亲：别急、别急、别急。唉，对了，--别--急。你想不想进门儿？
女儿：我想--
父亲：别忙、别忙、别忙。瞧，这是什么？
女儿：钥匙？我也有。
父亲：就知道吵，遇事总是吵。就不知道动脑筋，嘿嘿，白着急一场。
女儿：我来。（开门）
三
母亲：甭美，进来也得要回木雕，甭吃饭。
父亲：咱们先问问二把手，为什么把木雕送给同学。
女儿：干吗什么都听我妈的，就因为她是老大？我才不做二把手呢，我要做我自己的一把手。
母亲：你就抹稀泥吧，孩子都让你给惯坏了。
父亲：(对女儿)二把手就二把手吧，这你不是还比我强呢吗？
母亲：你就贯着她吧你！
父亲：夫人，先别急。咱先问清楚再下结论。你也说说为什么送人。啊？
女儿：您要听吗？
父亲：只要你说得在理，咱就送。
女儿：万方和我从上幼儿园的时候就在一起。
父亲：这我和你妈都知道。往下说。
女儿：我们两个形影不离，老师管我俩叫合二而一。
父亲：有这么回事。
女儿：上星期体育课上，一不小心我的新运动衣被剐了一个大口子。由于心疼裤子又怕回家挨我妈的.说。
父亲：看你把孩子吓的？
母亲：甭跟我说这些，我就问你，这羚羊木雕要没要回来。
父亲：你让孩子把话说完，好不好？
女儿：万方说她妈是高级裁缝，能把大口子缝的一点都看不出来。就和我换过裤子使我得救了。俗话说：人敬我一尺，我敬人一仗。爸爸，您说这木雕应不应该送?
父亲和母亲：应该送。
女儿：后来我得知，就是因为这，（哭）万方她妈妈让她对着墙壁整整站了一个钟头……
父亲和母亲：她怎不说是你的破裤子呢？
女儿：万方说，她妈是个婆婆嘴，她妈要是知道了，早晚也会让我妈知道，会惩罚我的。冲这，您说这木雕应不应该送?
父亲和母亲：应该送!
女儿：其实,她妈根本没把裤子缝好,至今还留着一个道常常的伤疤。
父亲和母亲：是啊？
女儿：我几次想换过来，她都说：要是换过来，你还得站两个钟头。每次我看到万方穿着破裤子，我都觉得对不住她，呜呜呜呜呜……您说，这--木雕--应不--应该--送?啊啊啊啊啊啊……
父亲和母亲：太应该送了,实在是太应该送了。
女儿：可我妈，不问青红皂白，非让我要回来，要不回来就不让我回家。
母亲：这……
女儿：给你这木雕。（从书包里掏出木雕，跑进卧室）
四
母亲：老抹。老抹，你看这怎么办呀？
父亲：你还说我抹稀泥？
母亲：老公，老公--你说这事怎么办呀？
父亲：你看人家这孩子，
母亲：老公--你快说怎么办呀？
父亲：还不把木雕给万方送去。
母亲：（捅父亲）
父亲：你做错的事情你自己找补！谁给你擦屁股去。
母亲：（进卧室）
父亲：现在可好，做父母的与孩子就没有共同语言，一个个是爆竹捻的脾气--点火就着。特别是我这个夫人，就是太平洋的警察管得太宽，就是刀子嘴、豆腐心，就是煮熟了的鸭子肉烂嘴不烂。这回，我，就看她怎么收场。
母亲：
父亲
母亲：
父亲
母亲：
父亲
女儿：
父亲：
篇2：羚羊木雕(课本剧)
羚羊木雕(课本剧)
改编者：北京市樱花园实验学校 孙世泉
时间：傍晚
地点：某家客厅
人物：
女儿--13岁
父亲--40岁
母亲--39岁
[通往卧室的门，方桌和4把椅子，墙壁上挂着一幅画。]
一
母亲：（端盆上场、择菜）唉！女人天生就是操心的命。天都这么晚了，这一老、一小
怎 么还不回来呀。唉，家家有本难念的经。这不，一个木雕，就能弄得家里鸡犬
宁。 孩子把它送了同学，丈夫非往回要不可；要，你就跟孩子直说，非让我要。
哼！别 人 家 都是丈夫惧内，凡事女人做 主，说了算。我们家可好，是闺女听
我的，我听先生的.，先生听闺女的。这叫什么管理体制？家里多了先生这一层婆
婆，我呀，整个一个碎摧！哼，什么事呀？
女儿：（背双肩书包上场，敲门）咚咚咚……咚咚咚……
母亲：谁呀?
女儿：我。
母亲：木雕要回来了吗？
女儿：妈，我爸爸不是说给我了吗？您干吗还管呀?!（独白）越让要，我就越不给，看能
把我怎么样？
母亲：那可是你爸爸从非洲带回来的呀。你知道有多贵重吗？就是我和你爸也舍不得送
人。可你却……
女儿：不贵重，还不送人呢，就怕拿不出手。
母亲：这叫怎么说话呢？
女儿：妈，既然都给我，我就有权把它送同学！烦不烦人呀？
母亲：不错，木雕是属于你的，可你是属于我的，你是我的女儿，我有权让你把它要回
来。
女儿：哼，不讲理！（独白）还把我当小孩，我都上初二了。就不要、就不要、就不要……
母亲：你说!我怎不讲理了？我怎不讲理了？我是你妈，让你要回来，就得要回来！这就是
理。
女儿：就是不讲理！就是不讲理！
母亲：我也甭跟你废话。要不回来木雕，你就甭进这个家，这就是理。
女儿：你，你欺负未成年人，你犯法！（独白）越是让我要，我就越不要。
母亲：你还别跟我你我他仨的，回到这个家，得听我的，我的话就是法！我就是法！
女儿：就算您是法，也是无法无天那个法！是无法。
母亲：反正，今天不要回木雕就甭回家。
女儿：不可理喻！啊啊啊啊……我可怎么办呀。就知道欺负小孩！
二
父亲：（上场，看见女儿）唉，二把手，你在这干什么呢？呵呵……
女儿：我妈不让我进家。
父亲：为什么？
母亲：她把羚羊木雕送同学了。
父亲：啊？你？
女儿：啊！
父亲：把？
女儿：啊！
父亲：羚羊木雕？
女儿：啊！
父亲：送同学了……
女儿：啊！
父亲：唉,我说你呀、你呀，你怎么把羚羊木雕送人了呢?多贵的东西呀?50多美元呀!
女儿：您不是送给我了吗?你还说、你还说、你还说……
父亲：爸爸是送给你,可是只送给我女儿，谁让你送别人了?
女儿：啊！您还向着我妈说，就知道欺负小孩。
父亲：小点声、小点声，别叫邻居听见。
女儿：就大声、就大声、就大声。我妈我爸说话不算数，不让我送……
父亲：别喊、别喊、别喊。嘘，送就送了，啊。（向观众）唉，我还是有点心疼。
女儿：她不让我回家！她不让我回家！
父亲：别喊、别喊、别喊。（向观众）您瞧见了吧，这真是见着熊人压不住火了。
女儿：她不让我回家，啊啊啊啊啊……
父亲：我说，亲爱的，先开开门儿行吗？咱进屋慢慢说。
母亲：你甭又抹稀泥，当好人！这回我让你做不成好人！你要是不让他要回木雕，你也别
回来。
父亲：得，这回我们俩也无家可归了……
女儿：不讲理!哼哼哼哼……
父亲：唉，别急、别急、别急。唉，对了，--别--急。你想不想进门儿？
女儿：我想--
父亲：别忙、别忙、别忙。瞧，这是什么？
女儿：钥匙？我也有。
父亲：有你不知道开门，就知道吵。
女儿：我来。（开门）
三
母亲：甭美，不要回木雕，甭吃饭。
父亲：我说，夫人。您先做饭，咱吃了饭再说。好吗？
母亲：不好！不要回木雕，谁甭吃。
父亲：瞧见了吗？这回我可要为五斗米折腰了。夫人，我看这么着。咱们先问问二把手，为什么把木雕送给同学。要是有理呢。你我就忍痛割爱。
女儿：干吗什么都听我妈的，就因为她是老大？我要做我自己的一把手。
母亲：你就抹稀泥吧，孩子都让你给惯坏了。
父亲：(对女儿)二把手就二把手吧，这你不是还比我强呢吗？咱还说木雕。
母亲：你就惯着她吧，你！
父亲：夫人，先别急。咱先问清楚再下结论。你也说说为什么送人。啊？
女儿：您真要听？
父亲：只要你说得在理，咱就送。
女儿：好。万方和我从上幼儿园的时候就在一起。
父亲：这我和你妈都知道。往下说。
女儿：我们两个形影不离，老师管我俩叫合二而一。
父亲：有这么回事。
女儿：上星期体育课上，一不小心我的新运动衣被剐了一个大口子。由于心疼裤子又怕回
家挨我妈的说。
父亲：看你把孩子吓的？
母亲：甭跟我说这些，我就问你，这羚羊木雕要没要回来。
父亲：你让孩子把话说完，好不好？
女儿：万方说她妈是高级裁缝，能把大口子缝的一点都看不出来。就和我换过裤子使我得
救了。俗话说：人敬我一尺，我敬人一仗。爸爸，您说这木雕应不应该送?
父亲母亲：应该送。
女儿：后来我得知，就是因为这，（哭）万方她妈妈让她对着墙壁整整站了一个钟头……
父亲母亲：她怎不说是你的破裤子呢？
女儿：万方说，她妈是个婆婆嘴，她妈要是知道了，早晚也会让我妈知道，会惩罚我的。
冲这，您说这木雕应不应该送?
父亲母亲：应该送!
女儿：其实,她妈根本没把裤子缝好,至今还留着一个道常常的伤疤。
父亲和母亲：是啊？这孩子太无私了.
女儿：我几次想换过来，她都说：要是换过来，你还得站两个钟头。每次我看到万方穿着
破裤子，我都觉得对不住她，呜呜呜呜呜……您说，这--木雕--应不--应该-
-送?啊啊啊啊啊啊……
父亲：太应该送了,实在是太应该送了，早就应该送，咱还送晚了呢？
母亲：送、送、送、送！
女儿：可我妈，不问青红皂白，非让我把它给要回来，要不回来就不让我回家。啊啊啊....
母亲：这，咳……
四
女儿：（摘下书包掏木雕）木雕、木雕、木雕、木雕，给你们这木雕（跑进卧室）。
父亲母亲：嗨！咱这叫什么事呀……(全剧终)
篇3：羚羊木雕课本剧个人观后感
很多人对羚羊木雕有很深的感情，当初年少时读书难得的几篇没有忘干净的`文章之一吧，还几篇是火烧邱少云、白求恩救死扶伤、董存瑞顶天立地炸碉堡。对于后面几篇是战争中的故事，作为一个共产党培养下的红领巾少年当然对他们这些英雄膜拜至极，唯独羚羊木雕这篇文章没有大环境的背景，简简单单的一个故事，让无数人感动，铭记于心。那是什么让我们念念不忘呢，羚羊木雕读后感呢?对羚羊木雕读后感有什么想表达的吗?我想一定每个忘不了这篇文章的读者都喜欢这篇文章，都有很多的羚羊木雕读后感。
让我们来细细分析下羚羊木雕读后感吧作为当事人的小主人公，友情并没有受到毁灭性的冲击，这点是羚羊木雕故事最完美的地方，也是本文的发光点，两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人，我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。世界上的富翁，真正能算得上有钱的，又有几个呢?羚羊木雕的读后感最想说的是，小主人公之间的友情战胜了金钱，是纯洁友情，无私的友情，而大人却正好在比较下变为势力，金钱比友情重要。鲜明的对比，这是羚羊木雕读后感最大的一亮点。
作为读者的我们，我们到底是纯真的朋友重要还是金钱地位重要呢，如果在两者下选择一种的话，你怎么选择，你宁可作为羚羊木雕文中的大人，还是愿意作为羚羊木雕文中的小主人公呢?这是羚羊木雕读后感的第二个需要思考的问题。假如我是羚羊木雕中小主人公我会怎么办?如果我是万芳我又该怎么办?这是很发人深省的问题。当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!希望社会上有更多两位小主人公那样的纯真友情。
羚羊木雕课本剧个人观后感
篇4：《羚羊木雕》课本剧剧本 学生节目台词
第一幕 友谊开端
时间：一个星期前的一天
地点：学校里
人物：万芳、张之路
幕启： [万芳、张之路一齐上]
张之路：昨天我裤子破了，幸亏你与我换了裤，不然我要挨妈妈一顿骂了。
万 芳：昨天我妈罚我对着墙壁站了一个钟头。
张之路：那你为什么不说这裤子是我的。
万 芳：（嘿嘿地笑）我妈是婆婆嘴，她要是知道了真相，早晚也会让你妈知道的。我不忍心让你挨骂呀！
张之路：（惭愧地）我们把裤子换回来吧。
万 芳：（满不在乎地）算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头呢！
张之路：（难为情地）昨天，要是你不说你妈是高级裁缝，我也不会把破裤子换给你的。你挨了罚又穿上这破裤子，这叫我怎么感激你呢！
万 芳：没关系的，谁让咱俩是朋友呢！
幕落
第二幕 赠送木雕
时间：一个星期六
地点：张之路家【张之路家，桌子上放着羚羊木雕和几本作业、一瓶假花。】
人物：张之路、万芳
幕启：【张之路跟万芳在追逐嬉闹，传出爽朗、开心的笑声。】
万芳：（停下，拿起羚羊木雕，反来复去的看，摩挲）这个是羚羊吧？
张之路：是羚羊。还是木头雕的呢。
万芳：真漂亮。在哪儿买的？
张之路：不是买的。是我爸爸从非洲带回来的。
万芳：非洲？那可够远的了。这件工艺品可真有纪念意义。
张之路：你喜欢吗？
万芳：我，挺喜欢。（边说，边仔细看）
张之路：你要喜欢就送给你。
万芳：这怎么能行呢？妈妈说过不能随便要别人的东西。（将木雕放到桌子上。）
张之路：怎么不行？我们可是从幼儿园就开始在一起的好朋友。你还记得上星期一的体育课吗？我的裤子被树衩划了一道长口子。你和我换了裤子，回家挨了罚，后来我才知道。你知不知道，每次我看见你裤子上那条长长的伤疤，我都觉得对不住你。
万芳：别想那么多，谁让咱们是好朋友呢。
张之路：既然你喜欢这个羚羊木雕，送给你，咱俩永远是好朋友……永远
万芳：不行，我不能要。
张之路：我说话算数，决不反悔。你要再推辞，我可生气了。
万芳：好吧，谢谢你。
张之路：客气什么。
万芳：（从兜里掏出一把弯弯的小藏刀）这个，送给你。
张之路：谢谢。
万芳：时间不早了，我得回家写作业了，要不然我妈会惦记的。
张之路：那好，明天再来玩。
万芳：再见！
张之路：再见！
第三幕 之路挨骂
时间：星期天下午（外面下着雨）
地点：张之路家
人物：张之路、之路爸、之路妈、奶奶
幕启：[在张之路的卧房里，张之路正在伏案作业，之路妈上，开始擦桌子，发现羚羊木雕不见了]
之路妈：（疑惑不解地）那只羚羊木雕哪去了？
张之路：（小声地）爸爸不是说给我了吗？
之路妈：（目光紧紧地盯着张之路，严肃地）我知道给你了，可是现在它在哪儿！
张之路：（站在书桌旁一动不动，低着头撒谎）我把它收起来了。
之路妈：放哪去了？让我看看！
之路妈：（变得严厉了一些）要说实话……是不是拿出去卖啦？
张之路：（声音有些发抖地）我没有卖……我送……送人了。
之路妈：（把手搭在之路肩上）送给谁了？告诉我！
张之路：（一本正经地）送给万芳了，她是我最好的朋友。
之路妈：（坚定地）你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！
张之路：（哭喊着）不！
[之路爸上，当他听到之路妈的话后，静静地点燃了一支烟]
之路爸：（语重心长地）小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心，一块糖，怎么能自作主张呢？
张之路：（毫不示弱地）您已经给我了。
之路爸：（心平气和地）是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！
【奶奶站在门口，没说什么。】
妈妈：（从柜子里拿出一盒糖果）不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊?
奶奶：算了吧，这样多不好。
妈妈：（一边递过糖果一边说）您不知道那是多么名贵的木雕。
（旁白：张之路感到理屈词穷，推开妈妈的糖果，飞快的跑出门。想到只能去要回羚羊木雕，但这样会伤害朋友间的友谊，难过地低下了头。冒着雨啜泣着一路向万芳家跑去。）
幕落
第四幕 归还木雕
时间：紧接上幕
地点：万芳家
人物：万芳、张之路、万芳妈
幕启：[在万芳家的门外，犹豫再三，张之路轻轻敲门。门开了，万芳从门内伸出手来，一把拉进了张之路]
张之路：（站在万芳家中的过道上呜咽着）万芳……
万 芳：（奇怪地）你怎么啦！下这么大的雨也不打伞，是不是挨揍了？
张之路：（边拿出小刀边喃喃地）没有……你能不能把羚羊还我……
万 芳：（先愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着张之路。随即满脸委屈地）昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？
万芳妈：（从屋里走出来，看看小刀，又看看万芳和张之路。疑惑不解地）万芳，你是不是拿了人家的什么东西？
万芳：（低头）我……没拿（转身回屋取回羚羊木雕）
万芳妈：哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西？
万芳妈：（从万芳手中拿过羚羊木雕，转过身把羚羊木雕递到张之路手上）好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！
张之路：（把小刀递到万芳妈妈的手上）阿姨！羚羊木雕是我送她的，都怪我……
幕落
第五幕 永远朋友
时间：紧接上幕
地点：离万芳家不远处的路上
人物：张之路、万芳
幕启：[旁白：月亮出来了，天冷冷的。之路走在回家的路上，忽然听到有人喊“之路”（万芳喊叫），就停住了脚步]
万 芳：（气喘吁吁地、一本正经地把小刀递上）你拿着，咱俩还是好朋友……
张之路：（呆呆地望着万芳，流下了眼泪）我……我……我们永远、永远是朋友（两人相拥而下）
幕落（剧终）
王旭凌
[《羚羊木雕》课本剧剧本 学生节目台词]
篇5：羚羊木雕，
我们的人教版七年级上册课文里有一篇《羚羊木雕》，一个友情和金钱的故事。说实话，我并不是很赞成“我”直接赠送给万芳木雕，更不赞成她对父母撒谎。当然，从全文来看，“我”和万芳年龄很小。我觉得，羚羊木雕这样贵重的东西，我们不告诉父母直接送给他人是不正确的，应该先征求父母的意见，父母同意后再送给朋友。如果父母不同意，我们可以告诉父母自己的想法，和父母沟通。
好吧，我承认，我是有点“重财轻义”了。可是，这样的结局，总比最后大吵一架好。“我”实在太纯真，太善良，我想，如果我和她成为朋友的话，我一定会十分惭愧的。是啊，我们长大了，再也没有了旧年的纯真，心里有了对别人的猜想，再也没有了洁白无瑕的友谊。我相信，只有真正善良的人才会真正不去想物品的贵重，可以和朋友分享一切。
万芳，是个仗义的女孩，一个为他人着想的女孩。她特别喜爱羚羊木雕，却一直没有说出口。当“我”迫不得已去讨回羚羊木雕时，她二话不说，先把“我”拉进去。“我”说出自己来的原因后，万芳很失望，但她一定明白了“我”是被父母逼迫而来的，所以，她把羚羊木雕还给“我”后，仍然愿意和“我”做好朋友。由此也可推断，万芳也不愿失去“我”这个朋友。
“我”的奶奶，《教材全解》把她归到了“重义轻财”的一类中，可我认为，奶奶不只是“重义轻财”，而且是站在人际关系的角度上考虑的。奶奶用一个老年人历尽沧桑的眼光来看待这件事，虽然她在心底里不一定赞同“我”的做法，但事情发生了，就不应该再去改。“君子一言，驷马难追”，奶奶认为，说出去的话，做了的是，就像泼出去的水，不可能再收回，如果一定要这样做，说不定会让孙女失去一个朋友。还好，万芳是个那么优秀、仗义的女孩，没有计较。
这只是我对《羚羊木雕》的一点浅薄的理解，有偏激、不到之处，还请大家指出，谢谢！
文档为doc格式
