【导语】今天小编在这给大家整理了xx区教育系统党员先进性调研方案（共6篇），我们一起来看看吧！
篇1：xx区教育系统党员先进性调研方案
为调查我区教育系统党员目前状况，找出存在的'突出问题，探索新形势下保持共产党员先进性的有效途径，进一步加强教育系统党员队伍建设，根据我区教育系统实际情况，经区教育党委研究，决定开展以“新形势下如何保持共产党员的先进性”为课题的调研活动，特制定以下方案：
一、成立调研课题小组
组 长：xxx（党委书记）
副组长：xxx（党委副书记、纪委书记）
成 员：xxx（党政办主任）
xxx（党政办干部）
xxx（党政办干部）
二、调研内容
（一）教育系统党员现状；
（二）教育系统党员先进性的主要表现所在；
（三）教育系统党员中存在的主要问题和产生原因；
（四）保持共产党员先进性的意见和建议。
三、调研范围
区教育党委下属各基层党支部。
四、调研对象
区教育系统的党务工作者、普通党员和群众。
五、具体时间安排
从9月1日至9月30日，分四个阶段进行：
第一阶段：9月1日至9月5日
主要工作：召开会议，研究方案，起草提纲，拟定问卷，下发通知。
第二阶段：9月6日至9月19日
主要工作：通过各种形式，深入到各基层党支部和党员群众中去，掌握第一手资料。
1、召开座谈会
9月6日上午，召开党支部书记座谈会，参加单位：各基层党支部书记。
9月8日上午，召开普通党员座谈会，参加单位：xxx、xxx、xxx各5人
9月10日上午，召开非党群众座谈会，参加单位：XXX、XXX、XXX各5人。
2、走访部分机关单位
9月13日（星期一）至9月17日（星期五），每天走访二至三个单位（具体单位待座谈会召开后再定）。
3、发放问卷调查（见附件）
结合走访，向走访单位的党员、群众发放调查问卷，拟发问卷300份。
第三阶段：9月20日至9月26日
主要工作：汇总有关材料、数据。
第四阶段：9月27日至9月30日
主要工作：撰写、审核调研报告。
附：《XX市XX区教育系统党员先进性情况调查问卷》
中共XX市XX区教育委员会
9月1日
篇2：xx区教育系统党员先进性调研方案
xx区教育系统党员先进性调研方案
xx市xx区教育系统党员先进性调研方案 为调查我区教育系统党员目前状况，找出存在的突出问题，探索新形势下保持共产党员先进性的有效途径，进一步加强教育系统党员队伍建设，根据我区教育系统实际情况，经区教育党委研究，决定开展以“新形势下如何保持共产党员的先进性”为课题的调研活动，特制定以下方案： 一、成立调研课题小组 组 长：xxx（党委书记） 副组长：xxx（党委副书记、纪委书记） 成 员：xxx（党政办主任） xxx（党政办干部） xxx（党政办干部） 二、调研内容 （一）教育系统党员现状； （二）教育系统党员先进性的`主要表现所在； （三）教育系统党员中存在的主要问题和产生原因； （四）保持共产党员先进性的意见和建议。 三、调研范围 区教育党委下属各基层党支部。 四、调研对象 区教育系统的党务工作者、普通党员和群众。 五、具体时间安排 从9月1日至9月30日，分四个阶段进行： 第一阶段：9月1日至9月5日 主要工作：召开会议，研究方案，起草提纲，拟定问卷，下发通知。 第二阶段：9月6日至9月19日 主要工作：通过各种形式，深入到各基层党支部和党员群众中去，掌握第一手资料。 1、召开座谈会 9月6日上午，召开党支部书记座谈会，参加单位：各基层党支部书记。 9月8日上午，召开普通党员座谈会，参加单位：xxx、xxx、xxx各5人 9月10日上午，召开非党群众座谈会，参加单位：XXX、XXX、XXX各5人。 2、走访部分机关单位 9月13日（星期一）至9月17日（星期五），每天走访二至三个单位（具体单位待座谈会召开后再定）。 3、发放问卷调查（见附件） 结合走访，向走访单位的党员、群众发放调查问卷，拟发问卷300份。 第三阶段：9月20日至9月26日 主要工作：汇总有关材料、数据。 第四阶段：9月27日至9月30日 主要工作：撰写、审核调研报告。 附：《XX市XX区教育系统党员先进性情况调查问卷》 中共XX市XX区教育委员会 209月1日篇3：党员先进性整改方案
根据《市委保持共产党员先进性教育分析评议整改阶段安排意见》，在分析评议阶段，通过自己找，组织帮，同志提，群众评，概括了我在思想、政治、工作、作风和纪律方面存在着的一系列问题。这些问题大都很小，但千里之堤，溃于蚁穴。如果不能防微杜渐，未雨绸缪，小恙必成疽痈。为此，提出如下整改措施。
一、指导思想和原则
整改方案的指导思想和原则：坚持解放思想，实事求是的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则；坚持提高素养，锤炼党性的原则。
二、目的和任务
整改的目的和任务旨在于提高自身理论素养、宗旨意识、执法意识和大局意识，按党员的标准严格要求和规范自身言行，为实现公安机关的三大政治责任，构建和谐社会，实现共产主义远大理想而奋斗终身。
三、整改措施
第一项措施：加强学习，做学习型党员。作为一名共产党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。这就要求，党员必须要树立终身学习的观念。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、洲、市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次，学习必须要全面。在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。
第一项措施的具体做法：首先，制定学习计划。(文章來源：要根据自身在工作、作风等方面存在的问题，有针对性地进行学习。比如目前，针对自身在理想信念认识方面有偏差，就对党在十四大以来的有关文献、文件进行系统学习，对老一辈革命家在战争年代的战斗历程进行学习。在学习中，找准问题。在学习中，多问几个为什么？如为什么要树立宗旨意识？为什么要树立共产主义的远大理想？革命为什么？入党为什么？要通过回答几个为什么，逐步培养自身的理想宗旨观念，树立正确的人生观、价值观和权力观。其次，要多看书。结合工作和自己的知识结构，近期主要看《长征》、《我的父亲邓小平》、《先进性教育读本》、≤周国知》、《电脑报》及有关法律方面的书籍，业务方面要看的书有≤房产法≥≤资金管理条例≥等并做好学习笔记，写好学习体会和评论。再次，学习还要从实践中学，要向周围的群众学。众所周知，社会是一本大教科书。记得一位资深的老党员在前段时间的党员学习讨论中讲：革命先烈们，许多人没有文化。但为什么却有很高的党性，很高的觉悟呢？一句话，他们的觉悟和党性是在实践中得来的。诚然如是，没有实践，所有的理论知识都是软弱的。因此，作为一名党员、党的基层干部，更应当不断的从实践中学，更应当在日常的工作中走群众路线，更应当把解决人民群众的困难当作自身实践理论，提高素养，锤炼党性的大事来做。
第二项措施：强化责任，树立正确的人生观观。在查找分析自身存在的问题中，我的在人生观和价值观有误区。我是1982年8月份参加工作的。从事革命工作20多年来，一直在基层工作，。接触的人和事反映的大都是具体琐事，觉得工作没多大意思。加之，我所工作过的部门长期处于新旧体制的矛盾中，存在着因体制、政策导致的政企不分、分配不公现象。这些现象，对我的负面影响很大，从客观上滋生了我唯心主义的人生观。总认为在职能部门工作，是我的一次错误选择，造成了工作中有时存在“懒”、“散”、“拖”、“疲”、“虚”等现象。现在分析起来，产生这种错误观点的实质，就是我本人在主观上，过于看重权、利。为此，我拟从三个方面进行整改。一是加强责任，提高服务意识。机关后勤工作是一项事无巨细的工作，它的性质和任务决定，它的任何一个工作环节都不能稍有松懈。因此，加强工作责任心，是工作中的重中之重。二是克服攀比心理，立足本职。要不断克服攀比心理，立足于本职工作；要有“平凡岗位，非常贡献”的意识；要有革命工作无高低贵贱之分，有“革命工作是块砖，哪里需要哪里搬”的心态。三是树立基层意识，做小人物。基层工作是我们一切工作的基础，所谓“无基不成楼”说的就是这个道理。作为共产党员，要有做“小人物”的思想准备，关键是小人物的精神面貌和作风不能差；要有在平凡工作，工作一生，奋斗一生的思想，时刻牢记为人民服务的宗旨。
第二项措施的具体做法：首先，要搞好自己的本职工作。对于分管工作工作，要坚持勤动脑、勤动手、勤动腿、勤动嘴；要善于总结各方面的材料和情况，要及时向领导献计献策，要及时上传下达。比如我本人在工作中存在“懒”、“散”、“拖”、“疲”的问题，一个“勤”字就能解决。今后在工作中，要坚持今日的事今日毕；比如工作积极性不强的问题，一个“勤”字，再克服一个“比”，也能解决。其次，要坚持实事求是。机关办公室工作的好坏，反映的是一个部门整体战斗形象和精神面貌，必须要实事求是。在资金管理的工作中，我要多动脑，一是要盘活存量，用足用和活现有政策，确定科学的存贷比例，二是要严把贷贷款审核关，不贷人情款。再次，要不断强化责任，树立正确的权力观、利益观和地位观。在工作中，自己要给自己制定一个原则，自己给自己划定一个责任：工作上，要在强化监管责任的基础上，不断强化自重、自省、自警、自励意识；生活待遇上要横向比，与弱势群体比，与下岗工人、农民比，要有知足感。
第三项整改措施：提高能力，做时代的先进。针对我在业务工作中存在的不精通、不扎实细致工作的问题，我给自己提出的目标是：提高能力，做时代的先进。现提出三条整改措施。首先，要克服后勤工作没有奔头，没有前途的错误观念。后勤管理、政治思想工作是思想领域方面的一项重要工作，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。作为一名党的基层干部，中共党员，必须要克服思想政治工作没有奔头、没有前途的错误观念，搞好机关干部、对于的教育转化工作；其次，要树立“业精于勤”的观念。不主动钻研业务，工作中就没有创新，就不能处理各类新问题、新情况，工作就会被动。作为监管部门内勤，应当积极主动钻研业务，积极当好领导的参谋和助手；再次，要树立务实观念。所谓务实，就是要扎实地开展工作，认真地分析问题，真正地解决问题。分析近几年来，我在工作中存在的务“虚”问题，对复杂的问题采取一种回避态度，着实令人汗颜，必须要加以改正。
第三项措施的具体做法：首先，要加强业务知识的学习和积累。前面第一项措施讲过，要有计划地看书，要做好笔记，写好得和评论，不断加强业务知识的学习和积累。尤其在学习中，要结合自身工作的特点，加强犯罪心理、社会伦理、法律知识的学习和研究，提高自己的业务能力。通过对自身知识结构的分析，我拟在三个月的时间内，阅读完以下四本书：《犯罪心理学》、《犯罪学》、《教育心理学》、《刑法学》。其次，要积极主动地钻研业务，做到精益求精。在学习过程中，要结合实践，主动地去钻研业务。对在工作中出现的问题，要积极主动地去翻书，去请教有关专家，要有不耻下问的勇气，要有问题不搞懂不罢休的决心。再次，要扎实开展工作。工作开展得好不好，扎实、认真、细致是关键。在今后的工作中，我一定在态度上认真，在方法上细致，在行动上务实，搞好内勤及管教工作。
篇4：企业党员先进性个人整改方案
企业党员先进性个人整改方案
整改方案通过开展保持共产党员先进性教育活动，在学习、提高认识的基础上，认真查找问题，剖析根源，使我在思想上有一个新的认识，在党性上有一个更高的要求，在工作上有一个新的起点，在行动上更适应改革发展的需要。下面就我本人在整改方案总结如下：
一、存在的问题：
（一）理论学习方面
一是没有把学习摆到一定的位置上，重视程度不够，多年以来一直认为所学的东西够用了，不学也能把工作干好，而且学习要占大量的时间，影响工作，把学习和工作看成一对矛盾，对立起来，甚至是割裂开来。客观上讲日常事务多，工作确实比较忙，主观上讲还是对学习的重要认识上不去，很难适应新形势发展的要求。
二是对学习的认识不够，在学习上我总有一种错误的认识，总认为学习是一件比较轻松而又十分容易的事情，学过的知识一知半解或消化不透，避难就易的思想还依然存在，特别在学习一些理论问题方面，往往是理解的不深、研究的不透，在“下苦功”三个字方面，还努力的不够，精神振作不强。
三是在理论学习和实际相结合方面联系的不紧密，工作缺乏预见性，由于我的学习不深入，不系统，有时导致自己在工作中，不能正确利用马克思主义的立场、观点和方法去研究新形势下出现的新问题预见性不强。
（二）思想作风方面
一是开展批评与自我批评不够。在开展批评与自我批评方面认识不够，比如：对同事之间开展批评，怕得罪人，有老好好的思想，对上级开展批评，怕得罪上级给穿“小鞋”。
二是因循守旧、解放思想上的差距。由于受传统观念思想的.影响，工作上寻规韬矩，按部就班，不敢想、不敢创、怕冒风险，接受新事物慢。以上这种思想不适应当前社会发展的需要，以后要引以为戒，甩下包袱、大胆创新，为煤炭事业立新功。
（三）在工作作风方面
一是落实落实有差距。领导布置的工作，一般而言，都能按时完成，但个别情况下也有电话安排，而现场落实的不够。
二是工作不够细致。很多工作安排布置后，只是大体上掌握一些情况，对有些问题了解的不深不细。
二、原因分析
以上是我对党性存在问题的分析，这些原因的存在，主要是我本人对学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想方面还有一定的差距，学的不深、认识不够，因此我还需要进一步努力学习，加强党性锻炼，提高党性修养，还要解放思想、更新观念，转变作风，求真务实，开拓进取，把各项工作作的更好。
（三）整改方案：
一是要努力学习，提高自身素质。通过共产党员选进性活动，自己深切感受到不刻苦学习不行，不学习就难以胜任党赋予的各项工作任务。学习不能流于形式，只有深入系统地学习才能全面准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，才能在工作中站得高、看得远，才能运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题。
二是要加强党性修养，立场坚定。要始终与党中央保持高度一致，要更加严格地执行党的路线、方针、政策。要善于政治上角度上把握形势，处理问题。要牢固势力马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的政治立场、政治观点和政治方向，提高政治敏锐性和政治鉴别力。
三是要转变工作作风，在真抓实干上狠下功夫。在工作中要怕苦、不怕累、要发扬“勇于争先，长于实干，乐于奉献”的三种精神，爱岗敬业，开拓创新，勇于奉献，抢抓机遇，大胆开拓，脚踏实地，埋头苦干，创造一流的理念，一流的服务，一流的工作，一流的业绩，为平煤集团的可持续发展，作出更大的贡献。
二00五年九月十一日
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篇5：建立和完善保持党员先进性长效机制方案
建立和完善保持党员先进性长效机制方案
保持共产党员先进性，是一个永恒课题、永久任务，要加强教育管理，加强内在修养和自省，更要*制度和机制尤其是长效机制的保证。建立长效机制，关键要抓住那些带规律性、符合科学精神的做法，将有效的一时之策转化为经常之举，将成功的基层首创固定为制度规范。当前开展的保持共产党员先进性教育活动中创造的新鲜经验，有必要加以总结提炼，我们党加强自身建设中积累的一系列优良传统在新的历史条件下仍能发扬光大，如何使二者有机结合，升华成长效机制，这既是这次集中学习教育活动的重要任务，也是检验活动成效的重要标准。根据区委督导组和局党委的总体要求，结合本所实际，现提出如下初步方案：
一、从增强党性入手，建立学习培训机制
一是拓展内容，增强针对性。突出加强理想信念教育，增强党员为中国特色社会主义事业而奋斗的信心；加强形势教育，增强党员保持先进性的紧迫感；加强能力教育，增强党员搞好工作、为民办事的本领；加强反邪教育，增强党员崇尚科学、抵制邪教的意识。
二是改进方式，注重灵活性。既要采取集中学习、专题辅导、大会交流和领导干部上党课等“静态”学习培训方式，又要采取组织党员到基层开展调查研究、举办“访贫问苦”、“送温暖、献爱心”活动、展评心得体会、重温入党誓词等“动态”学习培训方式。
三是健全制度，保持经常性。坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度，使学习培训纳入制度化轨道，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。建立健全学习培训成果运用制度，将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合，促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。经常组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习党的光辉历史和优良革命传统，学习科技文化知识和专业技能，将学习贯穿于党组织的各项活动中。灵活运用多种形式和现代信息技术手段抓好学习，打破枯燥、呆板、沉闷的局面，防止搞那种陡具形式、不求实效的学习，使广大党员真正从思想上经常受到教育。把是否认真学习作为评价、考察党员的重要一环，努力建设学习型政党、学习型党员队伍。通过学习不断强化党员的党的意识、理想信念和宗旨意识，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。
认真制定、实施发展党员规划，做好发展党员工作，严格执行发展党员“五顶制度”。发展党员严格坚持党员标准，按照程序，保证质量，手续完备，记录完整，材料齐全，把好“入口关”。把符合“三个代表”要求的优秀分子吸收到党内，建立一支保持常数的入党积极分子队伍。
二、从严格考核入手，建立绩效考评机制
在考评的'主体上，将领导考评、干部职工考评与人民群众考评相结合，尤以群众考评为主，以群众的满意度为基本依据。在考评的方式上，应具体量化，按照“三卡”管理“群众评价20分、基本共性要求30分、个性化承诺职责50分”的量化计分标准，对党员发挥先进性的情况进行百分制考评。在考评的结果上，要予以公开并正确运作。可按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类。对优秀党员给予适当的精神或物质奖励；对基本合格特别是不合格的党员进行诫免谈话，批评教育，指出不足，限期改正，对严重违反党纪国法或屡教不改者，予以劝退或除名，为搞好民主评议和提高整改提供依据，奠定基础。
积极开展创建以“学习型”机关为基础的学习型、创新型、竞争型、服务型“四型”机关活动，结合效能建设，不定期举办专家讲座，开展读书知识竞赛等方式方法，实行政事分设，做到工作效率到位，明显改善了职责不清，条块不顺，办事效率不高等问题，不断提高机关的效能意识、法律意识、政治理论素质，从而确保各项工作围绕大局来开展。
做到“建设好队伍，培育好作风，树立好形象”。充分发挥党员先锋模范作用，积极完成上级有关部门布置的各项工作，圆满完成上级部署和工作任务，多项工作受到有关部门表彰。
三、从激发活力入手，建立激励保障机制
坚持以人为本，努力促进党员的全面发展。一方面，要尊重党员政治上和价值上的追求。认真制定和落实符合本地区本单位实际的党员权利保障条例，切实保障党员权利。加大对党员干部的培养、锻炼和使用力度，对优秀的党员干部大力提拔、大胆使用。与实行责任目标激励相对应，对圆满完成责任目标的要通过表彰给予精神与物质奖励，增强他们的荣誉感，对未完成责任目标的党员形成压力感。建立公开、平等、竞争、择优的干事环境和充满生机活力的用人环境，坚持正确的用人导向，真正把“政治上站得住、工作上有本事、作风上过得硬”的优秀党员选拔到各级领导岗位上，并把碌碌无为、政绩平庸、丧失先进性的及时调整下来，以赏罚分明来鼓励先进、鞭策后进。另一方面，要尊重党员在精神和物质上的诉求。积极为党员创造良好的工作、生活环境，切实为困难党员解决实际问题，由此激发党员长期奉献的精神和热情。
四、从深化活动入手，建立良性互动机制
一要突出个性化。要进一步深化在学习动员阶段开展的新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论中提出的具体要求，结合个体党员的岗位职责、能力特长、家庭条件等实际，提出新时期保持共产党员先进性的个性要求，便于党员践行，便于加强对党员的个性化管理，也便于进一步充实和完善“三卡”管理制度。
二要加强规范化。对于经过大讨论概括提炼出的党支部保持先进性的具体要求和党员保持先进性的个性要求，要按照“三卡”管理“因人、因事定责”的原则，采取“党员认、群众评、组织定”相结合的办法，为党员科学设定岗位职责，将先进性的具体要求和个性要求进一步制度化、规范化，便于在分析评议时有具体标尺、整改提高时有明确方向，日常工作和生活中有行为准则，由此把整个教育活动不断引向深入。
实践证明，通过一定的活动载体，能够有效地引导党员发挥先锋模范作用。根据党员的不同岗位行业特点，在机关党员开展服务承诺活动，让每个党员都能结合自己的职业特点有效地发挥先锋作用，体现先进性。认真落实党章和《党员权利保障条例》，切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权，有效保障党员权利，真正使党员成为党的事业主体。积极发展党内民主，大力推行党务、政务公开，凡属党组织工作中的重大问题，都应组织广大党员进行讨论，充分听取和吸收党员的意见和建议。畅通党内信息沟通反馈渠道，建立党员建议办理制度，保证党员的合理化意见建议能得到及时反映、认真落实，防止信息梗阻。要严肃党纪党规，防止随意侵犯、压制、剥夺党员权利现象的发生，精心保护好党员的积极性、责任感。
我们认为：在探索建立和完善保持共产党员先进性长效机制的过程中，要把握以下三点：
第一，认真搞好规划，注重长效机制的实用性。对照《党章》和先进性的基本要求，结合实际，对现有规章制度进行一次全面梳理，看看哪些规章制度需要修订完善，哪些需要重新建立，哪些可以进行探索。明确建什么、怎么建、谁来建，什么时间完成，确保制度建设有条不紊地开展。
第二，坚持实事求是，注重长效机制的科学性。制度建设是一项政策性、原则性非常强的工作。要坚持科学和求真务实的态度，在深入调查研究、准确把握规律、认真总结提炼、反复论证试行的基础上，紧密结合实际，增强针对性，探索制定长效机制。
第三，制定监督措施，注重长效机制的有效性。在探索建立永葆先进性的长效机制的同时，还要注意研究制定相应的监督措施和监督机制，真正使长效机制落到实处，长期坚持，发挥作用。
篇6：机关总支第×支部保持党员先进性整改方案
根据前一阶段我支部自我剖析及群众意见归纳，支委会对我支部存在问题进行了总结，经支部认真讨论，初步提出了整改方案，并提交支部大会讨论修改后通过。我支部认为从每个党员的自身做起，才能在这次保持共产党员先进性教育活动中使党员有所提高。
我支部主要的突出问题有以下两个方面：
一、在党员教育管理方面：在支部内大力倡导党员开展批评与自我批评风气方面做得不够；有针对性开展思想教育工作不够。有些党员存在一些缺点和不足，大胆批评，敢于当面直接指出的不多。
二、在支部自身建设方面，在完成学校党委和机关总支布置的工作外，支部根据自身特点开展活动不多。支部内成员之间的业余时间联系不够，活动没有，交流较少。
针对党内外群众提出的意见和建议，根据学校保持共产党员先进性教育活动抓好整改、巩固、提高阶段工作计划的基本要求，从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起，从党员群众最希望办的事情做起。
我支部初步提出以下整改措施：
一、灵活多样开展学习活动，严格民主生活会、组织生活制度，完善党内相互谈心制度。
加强学习，尤其是学习“三个代表”重要思想，把他落实到行动中去。通过学习使党员都能充分认识这个党的“三大作风”之一的批评与自我批评作风的重要意义和作用，使党员都能放下思想包袱，知无不言，言无不尽，使每一个被帮助的同志都能做到言者无罪，闻者足戒，有则改之、无则加冕，全身投入工作中。
按照党内规定，支部要开好每学期一次的民主生活会，按照深化内容、简化形式、因地制宜、灵活多样、时间求短、效果求实的思路组织好支部活动，过好组织生活，严格党的组织生活纪律，健全党内生活，增强支部的活力。
根据校组织部的具体要求，要严格建立会议记录制度，对党员参加党的会议情况要进行考核。
重点完善党内互相谈心制度。本支部党员每学期至少与本部门的党员相互谈心两至三次，至少要与部门外的同志谈心2人次。相互谈心的具体时间和所谈主要问题要有简单记录。每年支部考核时，支部要进行一次考核。
二、举办各种形式的支部活动，丰富支部生活。
针对党内同志的意见和建议，我支部每年要组织二次以上活动或其他文体活动，以上这些活动均可邀请入党积极分子参加，以加强支部成员沟通，增进友谊，增强支部的凝聚力，以保证支部战斗力的发挥。
三、响应号召，与家庭经济困难学生结对帮困。
在保先教育一开始，我支部就通过支部大会决议，在校文经系联系了一名家在衢州的品学兼优的陈月燕同学，以100元/月的额度资助其完成学业，这也是我支部响应党的号召，实践“三个代表”重要思想的具体行动之一。
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