【导语】下面就是小编给大家整理的倾听雪的声音记叙文(共10篇),希望您能喜欢!

篇1:倾听心灵的声音记叙文
悠悠历史长河,卷不走生命涌动的最真实的洪涛。他们,在这里奏响了属于自己的乐曲……
他,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,一颗炽热的老臣心见证了蜀汉的辉煌。三国的硝烟还在弥漫,会乱的吴鹏中,他用智慧抉择着成败。仅仅是三顾茅庐,便让他从此踏上了这条烟雾弥漫的不归路。路上,他从未停滞,从未徘徊,义无反顾的用一颗老臣心奏响了一首激昂的忠义之歌。
他,以山为依,与鸟同乐,隐居于幽静的南山下。“采菊东篱下,悠然见南山”是他真实的写照。他向往桃花源般的怡然自乐,寄情于山水的潇洒坦荡。于是,他毅然摘下头上众人羡慕的乌纱帽,绝不为了五斗米折了腰。什么功名利禄,什么荣华富贵,在他眼中,只是一堆毫无意义的废旧品罢了。他只要那洒脱,那惬意。他于南山脚下梵唱了一首高洁之歌。
他,用一根光秃秃的笔书写了一个民族本该拥有的亢奋。阴风惨雨,军阀割据,面对国破山河碎,他终于按奈不住那颗如烈火焚烧般热烈的心。弃医从文,他懂得,精神上的麻木远远比身体上的虚弱更可怕。于是,他站在高山之间呐喊,声音回荡了整个山谷。他用锋利的笔尖直插入敌人的心坎,揭示了民族最深处的劣根性,他狂放不羁,视死如归。在孤寂的黑暗中,孤独的抗争着,“哀其不幸,怒其不争”是他对民族最深切的情感流露。他,奏起了高亢的愤怒之歌。
烟尘四起的战场上,一颗心默默献给蜀汉;静谧的南山脚下,一颗心归依自然;泛黄的灯光下,一颗心无畏的斗争着。倾听心灵本真的声音,余音绕梁,岂止三日不绝?
倾听心灵的声音记叙文
篇2:倾听母爱的声音记叙文
时光飞逝,岁月流转。千千万万,点点滴滴,牵线引丝般投映在我记忆的匣子中,些许清亮,些许明晰。
几十年的人生,我已在耳中容下的声音不知有着多少,但在那一抹间,最闪烁的,是我的母亲。
那个冬日,严寒而漫长,阴暗的天空,扑洒下密密麻麻的雨水,狂风吹来,树叶零落。扑扑作响,积水慢慢汇入,逐渐变成了一个个水潭。忽而,清脆的脚步声打破了这久违的宁静。背着书包,提着袋子,共撑一把雨伞,行走在雨夜中的是刚从学校归来的我和母亲。经过一段“水路”,我和母亲回到了温暖的“家窝”。“呼”,我深深地轻叹了一口气,摊开双脚一屁股就坐到了沙发上,放松着一天下来的肌肉。母亲望瞭望,微微一笑说:“休息一下,快去做作业,我先做饭去了。”说罢,她便快步跑入厨房叮铃哐啷地忙活了起来。我做出一副无奈的样子。母亲,总是那么的唠叨,我向书房走去,也开始了自己的学习。繁多的作业让我不得不加快自己的速度,白色的灯光中,也只剩下那个低着头笔尖晃动的影子,渐渐地,我的双眼隐约觉得有着一丝酸痛,房门的手柄在这时轻微地发出咯咯的转动声,随后,映入眼里的是母亲消瘦的身体,左右看了看,手里端着一杯冒着热气的牛奶缓缓向我走来,她放下了往日的严肃,柔和地说:“天气有点冷,喝点牛奶再继续写,别渴着了,我捧起牛奶杯,霎时间感到有一股暖流涌上我的心头,那杯牛奶仿佛是一杖清醒剂和能量棒,瞬间令我精神百倍,纵使天气再恶劣,我也感受不到寒意。于是,我再次拿起了笔,埋头苦干起来,时间一分一秒的过去,我的学习任务也渐渐完成了一大半,母亲的忙碌也终于出现了成果,厨房的菜香随着空气飘入了我的房门,调皮地钻进我的鼻尖,渐渐地,我腹中也咕咕打起鼓来。
“吃饭了!”母亲呼喊着我。早已迫不及待的我一个健步冲出了房门,来到了餐桌旁。一桌丰盛的菜肴顿时映入了我的眼中。我拿起筷子,母亲急切地对我说:“快吃,别凉了。”剩下的几分钟里,只剩下了我连续不断的咀嚼声。饭桌母亲平和地对我说:“这个星期过得还好吧,吃水果没?”我迅速地嗯了几下,点了点头,母亲摸了摸我的头继续说着:现在你别嫌我唠叨,我的告诉你要好好读书,要吃好,身体很重要。”这一席话后,我的眼眶渐湿润了,轻风透过窗户吹入家中,我微微望见了母亲随风而动的几根银丝格外刺眼。去学校的车上,母亲给了我一包好吃的说:“好好上学,有事就告诉我。”又过几分钟,透过车窗依稀看见了她远去的背影。
声音无处不在,然而只有母亲的那段良言,至今充填在我的心田。在这纷飞的世界,细细倾听,不飘不散,慢慢体味,不荡不离。
篇3:倾听内心的声音记叙文
竹竿敲向钟筒,发出清晰可辨的钟声,“领导者”细腻清脆的歌声,带领着“千军万马”,聆听着……回味着……——题记
细雨朦胧,是谁召唤她的到来?士兵们血战沙场,是谁带领他们屡战屡胜?万马奔腾,是谁为群马之首,号令向前?惊天动地的演奏。又是谁在歌唱?
一阵又一阵嘈杂的声音传入耳际,我不禁捂住了双耳,不禁大叫起来:“谁在动我的钢琴?”我迅雷不及掩耳之势的奔到客厅,一看,原来是调皮的妹妹肆意折腾我心爱的琴键。猛然间,我被拉回到两年间,当时徘徊在我耳旁也同样是一阵嘈杂的声音——
“报告!”我慢悠悠地走进音乐教室,坐到钢琴前,开始后悔自己参加学校公演的举动。心想:这些人都像群猴子,这次公演一定丢尽了脸。就在这时,一位盘着头发,身着花边连衣裙的年轻老师走进了教室。她微笑地说:“这次公演,我很骄傲作为领唱,带领大家演出,让我们一起加油吧!”话音刚落,音乐教室里立即迎来震耳欲聋的掌声,而我却不屑地小声嘀咕:“看你到时候还有没有这自信。”
说时晚、来时快。第二天,老师马上带我们练习起来。她小心翼翼地打着节拍,仔细哼唱,就这样一连练习了几个月……
终于要演出了,坐在钢琴边,我有的不再是懊悔,而是自信,来自老师给我们的自信。台下坐着学校领导,还有许多学生和家长,可老师似乎一代都不紧张。小提琴手最先打破了寂静,开始演奏前奏,我连忙跟上,这时,熟悉的声音传入耳朵,我们跟着她的节拍,聆听着她的声音,把各式各样的乐器合成一种最和谐的声音。
正当我们沉醉在这音乐声中时,“啪”的一声,老师的麦坏了,大家惊呆了,前一秒美妙的声音霎时间被打乱了,只有嘈杂的声音。我本以为完蛋了,我的脸真的要丢尽了。没想到,老师忽然要求安静,便转过身来对我们说:“大家一起唱!”旋律又一次响起,虽然我们对歌词并不熟悉,但我们聆听着,聆听着她通过歌喉与心灵传给我们歌词,这一刻,我不仅聆听到了她歌唱的声音,还听到了她“心灵领导者”的声音。这一刻,我们成功了。“喂!”妹妹拍了一下我肩膀,我才从回忆中惊醒,又感受了当年别有的滋味。
声音不需太华丽动听,也不需威震四方,往往我们所能聆听到的是最接近心灵的声音。聆听“心灵领导者”的声音。感受他无与伦比的美妙,感受他用心领导一个集体的超凡魅力。
倾听内心的声音记叙文
篇4:倾听雪落的声音作文
倾听雪落的声音作文
伴随着第一场冷空气来临的是20xx年日照的第一场雪。那天清晨,即使在家中也依然能感受到那突如其来的寒冷。该来的还是来了,降温了。今年暖得出奇,冬天都不像冬天,在饱经了温暖之后,再感受寒冷,真的有些不适意了。但还没那么糟糕,值得欣慰的是:不仅仅只有冷空气来了,来的还有雪。
我对冷空气是没有任何好感的',它总是让我起不来床,但对雪就不一样了,那浓浓的不适意被雪冲淡了不少。
雪是上帝的公主,她如玉一般洁白;如云一般轻巧;如花一般柔软。在日照这个沿海小城,雪可新奇了,可谓是奢侈品,而今年太让人惊讶了。当然,我对于还未进入严冬雪已经来到凡间,我是很高兴的。我最喜欢的是雪那种朦胧的感觉,让人感到十分美好,心情舒畅。这雪虽不像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”那样唯美;也不像“银装素裹,分外妖娆”那般壮观,但已经足够了。正是因为不是鹅毛大雪,才使得雪更加飘扬、可爱。全世界只有薄薄的一层,薄薄的一层底下,还微微露着点原色,岂是一个美字了得?
洁白,全世界都只能用这个词形容。雪用她娇小的身段向人们完美地译示着什么叫做洁白。雪下得不大,气温太高,所以她落到地上就化了,所以地面还是原来的颜色。不过,不仅仅没有失去协调,反而有了更多韵味。最好看的是雪花落到树枝上,满树洁白,让人想起那新娘的婚纱。这树枝正如新娘那样,纯洁、优雅,还微微有些羞涩。
我下楼去,只是为了那粉妆玉砌的童话世界多逗留一会儿。果真,身临其境比在家中美妙多了。雪飘飘扬扬,迷乱了双眼,任由雪打在身上。“打”字用得实在不准确,雪这样打在身上没有任何感觉,叫“粘”更合适吧。浑然不知怎得,身上已满是花朵。我都不禁赞叹它那轻盈的身段,真让人羡慕。虽然是置身在我最讨厌的冬风中,但还是被那惊世之美迷失了自我。
不知你是否曾经认真感受过雪擦过脸颊的感觉。不错,像母亲的手抚摸着你,那种柔软让人惊叹。雪,你怎么就那么使人爱恋呢?
倾听人间最美的声音——雪落的声音。
篇5:倾听雪落的声音散文
倾听雪落的声音散文
世界上有很多美妙悦耳的声音,比如潺潺地流水声;比如风吹树叶的沙沙声;比如波涛滚滚地海浪声。我的朋友,你是否听过雪落的声音?也许你会问“下雪有声音吗?”我可以坚定的说“有”,那是用非常寂静而平和的心态才能听到的。朋友们,静下心来,让我带领你们一起倾听雪落的声音吧!
我喜欢雪,喜欢它的纯洁,喜欢它自由的飘洒。因着雪,我也慢慢喜欢上了冬天。喜欢在炉火暖暖地屋里泡上一杯茉莉花茶,品茶赏雪。透过明亮的窗子,又见白雪飘飘,它们象大团的棉絮,又象白色的绒毛,在空中漫天飞舞。落在地上;落在房子上;落在树枝上,瞬间,铺天盖地的笼罩了整个城市。这壮观的美景让我欣喜;让我陶醉。我冲动的推开屋门,跑进纷飞的雪中,静静地享受白雪的温柔。听就在这时,耳边传来了簌簌地雪落的声音。
这声音悄悄地,又默默地带着一股韵律,带着一股威严,让我感到了它的肃穆。这声音又像在传达什么精神,簌簌地在耳边断断续续,隐隐约约。在这若隐若无的声音中,我仿佛看到了它们的`生命。是的,这声音就是生命的表达。我又从这声音中,感觉到了它们的精神:肃穆、庄严、无私。
它们无私的飘落,又无私的蒸发,曾经是千树万树的梨花;曾经是一望无际麦田的棉被。从来无求也从来无怨,甘愿化作水浇灌农田,甘愿化作蒸气再与白云为伴。因为付出又得到了永生,这就是雪的精神。
闭上双眼,听簌簌地,簌簌地雪落的声音。
篇6:倾听记叙文
倾听记叙文
深更,我正埋着头奋笔疾书,突然手机响了起来,我诧异瞄了一眼那个陌生的电话号码,顺手划掉了。没过多久,铃声又响了起来,我再次不耐烦地拒绝接听,可那人不肯死心,依旧不停地打过来,最终,我只好无可奈何地接听。
“阿姐,是你吗?”电话那头是一个稚嫩的童声。“额......那个,你打错电话了吧?”我被她问得一头雾水。“哈,果然是阿姐,我们今天上了《空城计》,有讲到阿姐喜欢的司马懿呢!”啊!一听到“司马懿”,我便一拍脑袋记起她来了。
她叫蓉蓉,是一个很天真很烂漫的女孩子,可能是由于太爱幻想的缘故吧,她和同龄的孩子并不是那么合得来。我第一次到她家的时候,她躲在门后面,呆呆地望着我,也不说话。她妈妈说,她是一个挺内向的孩子,很怕生。
晚饭后,她便缠着她妈妈,好像要讲什么东西,却从厨房里被轰了出来,那双水灵灵的大眼睛上也蒙了一层失望,她悻悻地走到客厅,看她这个样子,我不免同情起来。“蓉蓉,你想说什么,讲给阿姐听好吗?”我招招手,示意她过来。“真的?”她的眼睛里闪烁着欣喜的光芒,“阿姐你可不许嫌烦哦!”我微笑着点了点头。
“阿姐,我跟你说,”她故作神秘地凑到我的耳边,“昨天我梦到仙女姐姐了!”听到这里,我不禁觉得有些好笑,这有什么可大惊小怪的?“那个仙女姐姐啊,长得可漂亮了,她的头发有那么长!”蓉蓉把双手大大张开,夸张地描绘着她梦中所见,“她的衣服也好好看,轻飘飘的,她还抱着一只小白兔,可爱极了!”蓉蓉讲着讲着,眼睛眯成了月牙状笑了起来。我只是一边倾听,一边笑着对她说:“那想是嫦娥姐姐了!”她停止了一切动作,好奇地扑闪着大眼睛望着我,“嫦娥姐姐?那是谁?”我不免有些奇怪,“就是那个住在月亮里的嫦娥姐姐啊,怎么,蓉蓉不知道?”她摇摇头,“妈叫我要一心好好学习,压根儿不让我看书,我都是听来的。”听她这么一说,我的内心升起了一阵悲凉,她还这么小,学习压力就这么大了,连书都不让看,想想我那个时候,无忧无虑,多好。
“嫦娥是传说中的一个仙女......”我讲着,她认认真真地倾听着,我仿佛回到了儿时,那时姥姥还在,她总是不厌其烦地给我讲着一个又一个神话故事,我倾听着,憧憬着。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸让我感觉好像心里有什么东西碎掉了——是啊,我多渴望有一个人能当我的倾听者啊,就算他什么也不懂,我只希望他能安安静静地倾听着。身边的朋友爱的是在舞台上闪耀的明星,我爱的却是在历史长河里闪耀的明星,我们就像两条平行线,我走不进他们的.世界,他们敲不开我的心门。无知无畏的面具戴了太久,本以为它已经成为了我的脸,可其实自己的内心依旧那么空虚,那么脆弱。
就这样,我讲着,她听着,有时候她讲着,我听着。后来,我不得不回城里了,我清楚的记得,列车发动那一刻,泪水噙满了她的眼眶,听她父母说,她在那里站了很久很久,直到列车消失在远处的地平线。
有时候,我总是会觉得身边有些人可敬不可亲,现在我才明白,其实我们都一路人,我们要得都不多,只是一个人的倾听,就此而已。
篇7:倾听声音诗歌
哗,哗,哗……
下雨了。
小雨点落在树叶上,
叶子在风中跳舞。
“沙沙”的声音,真好听。
小雨点落在河里,
与河水一起游动。
“叮叮咚咚”的声音,真好听。
小雨点落在草地上。
“沙啦啦”的声音,真好听。
不一会儿,雨过天晴,
天空中出现了一道美丽的彩虹。
篇8:倾听声音诗歌
声是种奇妙的存在。
天上的小雨淅淅沥沥下着的时候,
声便是滴滴答答的。
池塘中的青蛙举行演唱会的时候,
声便是哇哇哇哇的。
布谷鸟提醒农民春天到了的时候,
声便是不谷不谷的。
天上雷电将天空划成两半的时候,
声便是轰隆隆隆的。
玩耍着的孩子们笑脸浮出的时候,
声便是哈哈哈哈的。
声是各种各样的。
奇妙的声让我们的生活充满色彩。
篇9:倾听声音诗歌
一场雪,把秋天撂倒
疏影,冬青,斜阳
有人说这些荣耀能治病
也有人说这些结局能美容
还有人说这些轮回能开胃
/
我的心事在热胀冷缩的事物中翻滚
如此洁白的事物让视网膜躲进橱柜
紫外线过滤的`声音咝咝响,却无法
筛选出这巨大的突兀
/
一个地方的雪有多大,一个人的
童年就有多大
一个人的童年有多大,它的
触动就有多大
/
别以为去过很多地方就能挣很多钱
别以为看过很多美景就能写出很多诗
如果你的故乡还在,你故乡的雪还在
趁着它对你还未失去眷恋,暂时放弃那个
不想让你回家的念头吧
翻一翻情感的衣兜,总会找个理由上路
/
也许你正在回来的路上,如果你觉得
故乡的雪太美了,美得让你失去破坏的价值
你就去看看吧
你可以停下脚步,站着看,蹲着看,坐着看
/
房前屋后的雪一定是让你看累了,不要紧
没关系,你可以模仿孩子,折一段树枝
给雪画像
它像不像你,像不像锅巴、橱柜和
大嘴鱼都没关系,雪还是你的雪
/
升华无处不在,潮流也会想家
唯有乡村的雪,你不能去骗它
因为它们太实在了,实在的让你想哭
它竟然为了一首诗而倾国倾城
篇10:倾听声音诗歌
侧耳倾听,
滴答滴答滴答。
我搓搓朦胧的双眼,
问“是谁?在那唱歌?”
“是我,我是小雨滴,我来看看你。”
哦,原来下雨了。
“是我,是我,我来家里避避雨。”
小鸟叽叽喳喳说道!
我慢悠悠的起床,
打开走廊玻璃门。
看见两只小鸟站在栏杆上,
抖动着双翅。
一声惊雷响起,
轰隆隆轰隆隆。
一下子把我的弟弟吓得呜呜大哭。
我连忙跑过去抱着我的弟弟。
轻轻哄着他,
乖宝宝,姐姐在这里,不用害怕。
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