【导语】以下是小编为大家整理的硕士研究生论文（共12篇），希望对您有所帮助。
篇1：硕士研究生论文提纲
目录 4-8
中文摘要 8-10
Abstract 10-12
缩略词表 13-14
第一章 前言 14-31
1.1 课题的提出 14-15
1.2 文献综述 15-26
1.2.1 模式植物成花调控研究 15-16
1.2.2 光周期途径(photoperiod pathway) 16-17
1.2.3 赤霉素途径(GA pathway) 17-18
1.2.4 春化途径(vernalization pathway) 18-20
1.2.5 自主途径(autonomous pathway) 20-22
1.2.6 年龄途径(ageing pathway) 22-23
1.2.7 常温途径(ambient temperature pathway) 23-24
1.2.8 开花调控途径的整合 24-25
1.2.9 开花基因表达调控方式 25-26
1.3 多年生植物成花调控研究 26-28
1.4 柑橘成花调控研究进展 28-30
1.4.1 柑橘成花习性 28-29
1.4.2 柑橘成花调控机理进展 29-30
1.5 本研究的目的、内容与意义 30-31
第二章 普通枳和早实枳成花转变期基因差异表达分析 31-53
2.1 前言 31
2.2 材料和方法 31-35
2.2.1 材料 31
2.2.2 总RNA提取 31-32
2.2.3 mRNA分离 32-33
2.2.4 第一链cDNA合成 33
2.2.5 实时定量PCR检测 33-34
2.2.6 大规模平行测序技术(MPSS) 34
2.2.7 MPSS数据分析 34-35
2.2.8 差异表达基因的功能分类 35
2.2.9 基因差异表达的验证 35
2.3 结果与分析 35-49
2.3.1 转录组测序结果组装 35-37
2.3.2 早实枳和普通枳中MPSS标签序列的差异表达 37
2.3.3 Unigenes的长度分布及注释 37-38
2.3.4 差异表达基因的功能分类 38-40
2.3.5 筛选成花调控基因 40-46
2.3.6 验证差异表达基因 46-49
2.4 讨论 49-53
2.4.1 转录组测序为成花转变研究提供大量信息 49
2.4.2 枳成花转变涉及所有的成花调控途径 49-51
2.4.3 成花转变阶段表达差异基因参与成花调控 51-53
第三章 枳PtFCA的分离、表达分析及功能鉴定 53-87
3.1 前言 53
3.2 材料和方法 53-62
3.2.1 材料 53-54
3.2.2 总RNA提取 54
3.2.3 mRNA分离 54
3.2.4 第一链cDNA合成 54-55
3.2.5 实时定量PCR检测 55
3.2.6 3’RACE 55-56
3.2.7 载体及菌株 56
3.2.8 超表达载体构建 56-57
3.2.9 细胞定位载体构建 57
3.2.10 分子荧光互补(BiFC)载体构建 57
3.2.11 酵母双杂交(Y2H)载体构建 57
3.2.12 载体转化农杆菌 57
3.2.13 阳性菌落检测及保存 57-58
3.2.14 花序侵染法转化拟南芥 58
3.2.15 阳性苗鉴定 58-59
3.2.16 转基因拟南芥的表型统计 59
3.2.17 基因枪介导的洋葱表皮亚细胞定位 59-60
3.2.18 基因枪介导的烟草By2悬浮细胞系双分子荧光互补 60
3.2.19 酵母双杂交 60-62
3.2.20 基因的结构和序列分析 62
3.3 结果与分析 62-82
3.3.1 PtFCA基因的分离及序列分析 62-64
3.3.2 PtFCA选择性剪切验证 64-65
3.3.3 PtFCA聚类分析 65-68
3.3.4 PtFCA亚细胞定位 68-69
1 3.3.5 PtFCA在普通枳和早实枳不同发育阶段的表达模式 69-71
3.3.6 PtFCA在普通枳和早实枳空间表达模式 71-72
3.3.7 PtFCA在fca-1拟南芥中的功能验证 72-74
3.3.8 PtFCA互作蛋白筛选 74-78
3.3.9 FCA-FY互作在植物中具有保守性 78-79
3.3.10 PtFCA基因对温度和ABA的响应 79-82
3.4 讨论 82-87
3.4.1 FCA的基因结构和序列在植物中的保守性及多样性 82-83
3.4.2 PtFCA可能参与调控枳成花时间和根系发育 83-84
3.4.3 PtFCA通过WW结构域与发育相关的蛋白互作 84-85
3.4.4 PtFCA表达受到ABA和环境温度影响 85-87
第四章 全文小结与展望 87-89
参考文献 89-106
附录 106-119
附录Ⅰ：部分操作步骤及培养基配方 106-109
附录Ⅱ：附图及附表 109-117
附录Ⅲ：作者简介 117-119
致谢 119
篇2：硕士研究生论文致谢
硕士研究生论文致谢
硕士研究生论文致谢【1】
时光飞逝，转眼间就到了研究生毕业的时刻了，随着离校日期的临近，这篇学位论文也即将完成。
从开题到现在论文的顺利完成，都离不开导师和同学们热心的帮助。
本篇论文是在我的老师吕玉华教授的亲切关怀和细心指导下完成的，从选择课题到完成论文，吕老师始终都是耐心地指导，并给予不懈的支持。
在这三年里，无论是学习上还是生活上，吕老师对我严格要求，并给予了悉心指导，使我受益匪浅。
此外，他严谨的治学态度、渊博的学术知识，是我以后学习的榜样。
我再次感谢吕老师给予的关心和帮助。
最后，感谢我的父母在我的学习生涯中所给予的支持和包容，感谢帮助和关心我的所有的同学和老师!在此表示诚挚的谢意!
硕士研究生论文致谢【2】
本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。
陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。
陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。
对陆老师的感激之情是无法用言语表达的'。
感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。
他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。
南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。
感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。
最后，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感谢他们对我的理解与支持。
硕士毕业论文致谢信【3】
三年时间转瞬即逝，回想三年前接到山东大学硕士录取通知书时的那份欣喜依然历历在目。
能求学于山东大学，感受百年名校的熏陶，接受名师指点，实乃有生之年最大荣幸。
而这三年在山东大学的学习，也赋予我人生浓墨重彩的一笔，知识的储备以及思维的丰盈，都让我感觉这三年学习生活的充实。
感谢曾经任教的各位老师，毫无保留的传道、授业、解惑，让我在学习的过程中充分享受到学习的愉悦和知识的力量。
老师的辛勤耕耘和谆谆教导让我受益匪浅，借此论文答辩之际，要表示我最忠诚和崇高的感谢和敬意。
最特别要感谢的就是我的论文指导老师王怀明老师。
从论文的选题、结构、成文、到反复的修改完善，都倾注了老师大量的心血和精力，并提出很多宝贵的意见和建议。
王老师渊博的知识，严谨的治学态度，以及负责任的态度和真诚坦荡的处世之道，让我敬仰佩服。
在此特别向我的导师王怀明老师表示我最真挚的谢意和最美好的祝福。
在论文写作过程中，t钢铁集团的朋友给予了我相当大的帮助和支持。
尤其是在资料收集和问卷调查的过程中，该集团的政治部、集团办公室、不锈钢公司无私提供了大量的相关材料，在一些相关问题上，不厌其烦的接受我的咨询，并与我多次深入的探讨，正是他们提供的帮助，这篇论文才得以顺利完成，在此要送上我最衷心的感谢。
也要感谢与我三年同窗的同学，以及在求学期间，他们曾为我提供的帮助，才能让我不断地进步前行。
更重要的收获是我们三年之间深厚的同学情谊。
最后，要感谢我的先生，在我的论文写作期间，他担负起照顾家庭的责任，能让我心无旁骛的专心写作。
有了先生的支持，我才能艰难中不断前行。
另外，对本文写作中所参考和引用的国内外研究成果、著作、文献的作者表示最真挚的感谢。
因为才疏学浅，以及掌握查询资料的不足，在论文的写作中难免有疏漏和不足，还希望各位专家学者老师提出批评指正，让我能够不断完善进步。
感谢山东大学，感谢各位老师同学，感谢我的家人，因为有你们，我的人生才完整丰富，我将秉承百年山大的校训和各位老师的教诲，走向更美好的未来。
篇3：硕士研究生论文致谢
感谢我的导师钟涛教授。
导师性情温厚，宽和容众，不慕荣利，潜心学术。
我资质庸钝，导师不以此相弃，犹怀琢石成玉之心，循循善诱，授我以渔，引导我步入治学的门径，在学业上给了我莫大的帮助。
对于我平素写的小文章，导师从来不避繁琐，从各方面提出修改的建议，以锻炼我基本的学术素养。
对于这篇毕业论文的写作，导师更是倾注了大量心血，从选题，到阅读相关文献，到撰写提纲，到具体的写作，再到一稿、二稿、三稿、四稿的反复修改，钟老师始终倾心指导，甚至连最细微的字词与标点方面的失误，她也不厌其烦，一一指出。
论文修改稿上密密的朱笔批语，记录了导师的一片良苦用心。
导师在为人与治学方面所给予我的巨大帮助，将使我受益终生。
导师之恩，怎一个“谢”字了得!
感谢姚小鸥老师。
姚老师教导我应该读什么样的书，怎样读书，并教给我古代文学的研究方法，对我的学业给予了很大的指导和帮助。
姚老师对于我的这篇毕业论文的写作，也提出了中肯的意见。
感谢刘丽文老师、白岚玲老师、董希平老师、朱萍老师，各位老师不仅在课堂上授我以知识，同时对我的论文也给予了方方面面的指导，使我获益匪浅。
此外还有陈飞飞、赵建勇、卫亚伟、武姝君等同窗好友，他们不仅带给我一段快乐时光的记忆，也在相互切磋交流时使我收获弥丰，于此一并致谢焉。
流年暗换如珠露翻荷，转眼间大家又将天各一方，且珍惜眼前相聚的日子吧。
在这春意阑珊、暗香盈盈的天气里，回首过往，我的内心仍充涌着深深的感动，不禁提笔记下以上文字。
在论文完成的过程中，除了我自己一年多来的潜心学习和研究之外，也凝聚了很多人的心血。
所以在这里，我要对帮助我完成论文的所有人表示感谢。
篇4：硕士研究生论文致谢
首先，我要对我的导师--任远教授，表示我最由衷的感谢，感谢任老师在我攻读硕士学位的两年中对我所付出的`一切心血。
两年前，我从一个门外汉，在任老师潜心的教导下，成为一个热衷于中国纪录片的内里人。
任老师身上的责任和热情深深的感染着我，并让我为之动容，他老人家让我觉得在学术和人生的道路上，还有很长的路要走，我将会时刻牢记他老人家的教诲。
俗话说，“一日为师，终身为父”，尽管他老人家年逾古稀，但身上时刻焕发的活力和热情让我觉得他是那样的幽默、和蔼可亲，每周我最喜欢的就是跟他老人家在南食堂一起吃一顿韭菜陷儿饺子--感觉像一家人,亲手为他端一碗汤或者倒一杯水，就让我觉得很开心，很幸福。
谢谢任老师!希望他老人家与师母能身体健康、永远年轻!
还要感谢让我深入纪录片制作一线的段鸣镝老师。
尽管我之前有在电视台的工作经验，但纪录片制作对我而言还是一片很新鲜的领域，尤其是大制作的精品节目。
段老师让我带领摄像和助理独闯三峡，这不仅仅是对我的肯定，更是对一个新人莫大的鼓励，他的人格魅力让我为之深深折服。
纪录片《灵渠》的最终完成，不仅是一段回忆，更是我成长的见证。
此外，还要感谢著名导演廖烨老师，他为我打开了一个认识问题的全新视角。
感谢电视系王晓红老师一直以来对我的鼓励和帮助，感谢朱羽君、叶凤英、高晓红、赵淑萍、张雅欣、任金州、何苏六等老师对我学业的教诲，感谢电视系张龙老师对我的关心。
感谢我的师姐05电新硕士李奇，谢谢她对我无私的帮助。
还要感谢我的同门王凌岚同学。
篇5：硕士研究生学位论文标准格式
硕士研究生学位论文标准格式
一、论文封面要求
1.封面采用研究生处下发的统一封面格式; 2.封面要求用A4白色铜版纸;
二、中文摘要
中文摘要应说明论文的目的、研究方法、研究成果、结论和意义论文摘要应尽量突出学位论文中具有的创新性和新见解。
1.硕士学位论文中文摘要字数为500―800字，博士学位论文中文摘要字数为1000―1500字;
2.中文摘要及其关键词另设一页;
(1)在“论文摘要”(三号宋体加黑)下空一行打印摘要内容(四号宋体)，每段内容开头之前空二格，其标点符号占一格。
(2)在写完摘要内容后下空二行填写“关键词”(四号黑体)，关键词的数量不超过3-5个，关键词的字数不超过4-6个。
三.英文摘要
英文摘要内容应与中文摘要内容相一致，要符合英语语法，语句通顺。
1. 英文摘要另设一页;
2.摘要内容每段开头留四个字符空格。
四.目录
1.“目录”两字(三号宋体加黑)居中，下空一行为章、节、小节和页码。
2.每章的标题为四号宋体加黑，每节的标题为小四号宋体加黑。
五.引言
引言是学位论文主体部分的开始，主要介绍本研究领域的国内外现状和相关领域中已有的研究成果。介绍本论文所要解决的问题和预期结果。
六.正文
正文是学位论文的主体(采用小四号宋体)。
七.结论
结论是学位论文总体的总结，要求观点明确、精练、完整。认真阐述自己研究的创造性成果及在本领域中的意义。
八.参考文献
1.参考文献采按先后顺序用阿拉伯数字连续编号，符号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号表示。
2.参考文献的著录项目要齐全，注明序号，作者，题目，刊名，出版年份，卷号(期号)，起止页码;例：
[1]朱亚杰，李锦堂.太阳能与可再生能源[J]太阳能，1995，4：2-6.
3.参考文献的类型以单字母方式标识：M-专著，C―论文集，N―报纸文章，J―期刊文章，D―学位论文，R―研究报告，S―标准，P―专利，其他未说明的文献类型，采用字母“Z”标识。
九.学位论文字数要求
按有关规定，硕士学位论文一般不少于3万字;博士论文一般不少于5万字。
备 注：学位论文必须将第二页一起进行打印装订交研究生处。
篇6：关于硕士研究生论文开题报告格式
1、开题报告基本内容
(1)课题的来源及选题的依据，着重说明本课题在国内外的研究动态、目前的水平。本课题的目的、意义和开展研究工作的设想，准备在哪些方面取得进展和突破，课题的最终目标以及可能达到的水平。
(2)课题研究拟采用哪些方法和手段。
(3)论证完成课题的实验条件，预计研究过程中可能遇到的困难和问题，以及解决的方法和措施。
(4)论文工作和经费的估计。
(5)论文工作计划(起止时间，分年度的具体实施内容)。
2、开题报告格式基本要求
(1) 纸 型：A4纸，单双面打印均可;
(2) 页边距：上 3.5cm，下2.5cm，左3cm、右2.5cm;
(3) 页 眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订;
(4) 字 体：开题报告正文全部宋体、小四;
(5) 行 距：1.5倍行距;段前、段后均为0;
(6) 字 数：不少于5000字。
3、页眉页脚的编排
页眉，宋体，五号，居中。填写内容是“开题报告题目”。
页脚，宋体，五号，居中，正文起始页码为1。
4、目录的编排
标题“目录”：黑体，居中，字号：小三;
目录内容：宋体，小四号;点击鼠标右键，选择更新域自动生成目录。
5、章节标题格式
(1) 每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小三，每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后，按回车键，即可直接输入每章正文。
(2) 每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号。
(3) 节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小四。
开题报告各级标题编号的示例如图1.1所示。
图1.1 标题编号的示例
6、图表、公式序号的编排
开题报告中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。具体格式请参见硕(博)士学位论文模板。
7、参考文献相关要求
标题“参考文献”：黑体，居中，字号：小三;
参考文献内容：宋体，字号：小四号;
参考文献按正文中引用顺序排列;
参考文献数量不少于25篇，其中外文参考文献不少于10篇，并且包含一定数量的期刊。
参考文献具体书写格式参见学位论文模板。
8、装订顺序
开题报告封面―开题报告目录―开题报告正文―开题报告参考文献―开题报告记录―开题报告审查
篇7：硕士研究生的论文致谢
硕士研究生论文致谢一：
两年半年的研究生生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。两年半年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，历时将近几个月的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。
首先，我要强烈感谢我的导师罗金明老师。他治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。论文的所有研究工作从论文的选题、实现条件到论文的写作等阶段都是在柴老师的悉心指导下完成的。罗老师严谨的治学态度、渊博的学术知识、诲人不倦的敬业精神以及宽容的待人风范使作者获益颇多。在此谨向罗老师致以最衷心的感谢。
另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢！感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学陈焰华和徐健，在我写论文的过程中给予我了很多素材，还在实证回归过程中提供热情的帮助。
感谢在研宄生学习期间给我上课的老师们，特别是徐永斌老师、陈高才老师、任家华老师、裘益政老师等。感谢两年半间对我照顾有加的室友陈园、计小雪和丁宏娇，你们给我带来的难忘的研宄生住校生活；感谢关心和帮助我的陈箫箫和林洁。当然，我能进入浙江工商大学进行硕士的学习，必须要感谢养育了我的父母。你们永远健康快乐是我最大的心愿。
最后，我还想对在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的谢意！
由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正。
硕士研究生论文致谢二：
时光匆匆如流水，转眼便是毕业时节。两年半的研宄生生涯即将结束，这段时间的校园生活充满了温暖和快乐，感谢家人们的支持、老师们的细心指导和同学们的热情陪伴，让我度过了这段充实的研宄生生涯。
首先，我要感谢我的导师许永斌老师。许老师渊博A专业知识、严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学习目标、掌握了基本的`研宄方法，还使我明白了许多为人处事的道理。本次论文从选题到完成，每一步都是在许老师的悉心指导下完成的，倾注了许老师大量的心血。在此，谨向许老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！
其次，我还要感谢朱朝晖、刘海生、竺素娥、裘益政、陈引、王宝庆、谢诗蕾和曾爱民等研究生授课老师，正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力，从而为论文的写作打下了扎实的理论基础；我还要感谢这两年多来与我一同学习与生活的会硕12级的研究生同学们。衷心地感谢他们在学习上和生活中给予我的鼓励和帮助，愿友谊长青！
当然，我能进入浙江工商大学进行硕士的学习，必须要感谢养育了我的父母。
他们让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大A支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望！
我的研宄生生涯所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这两年半年来我遇到了如此多的良师益友，无论在学习上、生活上，还是工作上，都给予了我无私的帮助和热心的照顾。感恩之情难以用言语量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。
最后，我还想对在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的谢意！
硕士研究生论文致谢三：
时光如梭，研究生生涯一眨眼已经快要结束了。回顾这两年半在浙江工商大学的学习时光，觉得收获颇多，老师和同学都给予了我很多帮助。
首先，感谢的是马笑芳老师。马笑芳老师平时待人亲和，上课十分认真，下课后还耐心回答同学们的提问。在平时的生活中，马笑芳老师也十分关心我，会推荐我阅读一些有帮助的期刊和论文。在论文修改期间，马老师百忙之中也要抽空给我们讲解论文的不足之处，我修改之后马老师又会认真进行批阅，这对我的毕业论文有很大的帮助。
其次，感谢所有给我上过课和帮助过我的老师和同学。在老师始课堂上，让我更深入地了解到了有关会计方面的知识，开阔了眼界，也为后期论文的选题提供了方向。对于班级的各位同学，十分感谢在生活上和学习上给予的帮助，让我在研宄生学习期闾感到十分温暖。
当然，还要感谢我的父母！感谢父母对我的养育之恩，以及对我读研期间一如既往的支持！
最后，感谢所有百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的谢意！
硕士研究生论文致谢四：
白驹过隙，转眼间我的研宄生生涯就要结束了，静坐桌前，不禁感慨万千。
时光如梭，岁月荏苒，加上本科的四年，我己经在商大呆了 6年多了，回想起初到商大时的情形，依稀仿佛还在昨日。回首过往，这些年结识了很多良师益友，他们无论在学习上还是在生活上都给了我莫大的帮助。 丨首先，我要感谢我的导师任家华老师。任老师为人谦和、平易近人，无论在生活上还是学习上都给予了我很大的帮助。在两年半的研宄生期间，任老师对我们言传身教，谆谆教导，深深地影响我的人生观和世界观，让我受益匪浅。在论文的选题、搜集资料和写作阶段，任老师都倾注了极大的关怀和鼓励，经常在百忙之中不辞辛劳地指导我们论文。任老师的为人处世之道和人生态度都将影响和激励我，他对我的关心和教诲我更将永远铭记。借此机会，我谨向任老师致以深深谢意。
其次，我还要感谢许永斌、谢诗蕾、陈高才、裘益政、刘玉龙、张陶勇、马笑芳、张超等研宄生授课老师，正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力，从而为论文的写作打下了扎实的理论基础；我还要感谢同门的师兄弟姐妹们，在整个研究生期间，我们一起愉快地学习和生活，留下了很多美好的回忆，我会永远记得我们的这一份友谊；此外，还要感谢这两年多来与我一同学习与生活的会计12级的研宄生同学们，衷心地感谢他们在学习上和生活中给予我的鼓励和帮助。
当然，我最应该感谢的是我的父母，我能够进入研究生的学习离不开他们的一直的鼓励与支持。
最后，我还想对在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的谢意！
篇8：硕士研究生论文开题报告
以BP神经网络模型为基础研究基于多因素的技术创新预测和评估模型, 并建立科学的预测和评估指标体系及设计相应的模型计算方法, 结合企业的具体实际, 对指标和模型体系进行实证分析, 使研究具有一定的理论水平和实用价值。
研究内容：
1、影响企业技术创新预测和评佑的相关指标体系确定及其量化和规范化。从企业的宏观环境和微观环境两个方面入手, 密切结合电子商务和知识经济对企业技术创新的影响, 系统综合地分析影响产品技术创新的各相关因素, 建立科学的企业技术创新预测和评估指标体系, 并研究其量化和规范化的原则及方法。
2、影响技术创新预测和评估各相关指标的相对权重确定。影响技术创新发展和变化各相关因素在输入预测和评估模型时, 需要一组决定其相对重要性的初始权重, 权重的确定需要基本的原则作支持。
3、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型研究。 根据技术创新预测的特点, 以BP神经网络为基础, 构建基于多因素的技术创新预测和评估模型。
4、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法设计。根据基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的基本特点, 设计其相应的计算方法。
5、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型学习样本设计。根据相关的历史资料, 构建基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的学习样本, 对预测和评估模型进行自学习和训练, 使模型适合实际情况。
6、基于BP神经网络的技术创新预测和评估技术的实证研究。以一般企业的技术创新预测与评估工作为背景, 对基于BP神经网络的技术创新预测和评估技术进行实证研究。
创新点：
1、建立一套基于电子商务和知识经济的技术创新预测和评估指标体系。目前,在技术创新的预测和评估指标体系方面, 一种是采用传统的指标体系, 另一种是采用国外先进国家的指标体系, 如何结合我国实际当前经济形势, 参考国外先进发达国家的研究工作, 建立一套适合于我国企业技术创新预测和评估指标体系, 此为本研究要做的首要工作, 这是一项创新。
2、研究基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型及其计算方法。神经网络技术具有并行分布处理、自学习、自组织、自适应和容错性等优良性能, 能较好地处理基于多因素、非线性和不确定性预测和评估的现实问题, 本项目首次将神经网络技术引入企业的技术创新预测和评估, 这也是一项创新。
五、课题研究的基本方法、技术路线的可行性论证
1、重视系统分析。以系统科学的思想为指导来分析影响企业技术创新发展和变化的宏观因素和微观因素, 并研究影响因素间的内在联系, 确定其相互之间的重要度, 探讨其量化和规范化的方法, 将国外先进国家的研究成果与我国具体实际相结合, 建立我国企业技术创新预测和评估的指标体系。
2、重视案例研究。从国内外技术创新预测与决策成功和失败的案例中, 发现问题、分析问题, 归纳和总结出具有共性的东西, 探索技术创新预测与宏观因素与微观因素之间的内在关系。
3、采用先简单后复杂的研究方法。对基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的研究, 先从某一行业出发, 定义模型的基本输入因素, 然后, 逐步扩展, 逐步增加模型的复杂度。
4、理论和实践相结合。将研究工作与具体企业的技术创新实际相结合, 进行实证研究, 在实践中丰富和完善, 研究出具有科学性和实用性的成果。
六、开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及解决措施
本人长期从事市场营销和技术创新方面的研究工作, 编写出版了《现代市场营销学》和《现代企业管理学》等有关著作, 发表了“企业技术创新与营销管理创新”、“企业技术创新与营销组织创新”及“企业技术创新与营销观念创新”等与技术创新相关的学术研究论文, 对企业技术创新的预测和评估有一定的理论基础, 也从事过企业产品技术创新方面的策划和研究工作, 具有一定的实践经验, 与许多企业有密切的合作关系, 同时, 对神经网络技术也进行过专门的学习和研究, 所以, 本项目研究的理论基础、技术基础及实验场所已基本具备, 能顺利完成本课题的研究, 取得预期的研究成果。
七、论文研究的进展计划
.07-2003.09：完成论文开题。
2003.09-2003.11：影响企业技术创新发展的指标体系研究及其量化和规范化。
2003.11-.01：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的构建。
2015.01-2015.03：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法研究。
2015.03-2015.04：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型体系的实证研究。
2015.04-2015.06：完成论文写作、修改定稿，准备答辩。
主要参考文献：
[01] 傅家骥、仝允桓等. 技术创新学. 北京: 清华大学出版社
[02] 吴贵生. 技术创新管理. 北京: 清华大学出版社
[03] 柳卸林. 企业技术创新管理. 北京: 科学技术出版社
[04] 赵志、陈邦设等. 产品创新过程管理模式的基本问题研究. 管理科学学报. 2000/2.
[05] 王亚民、朱荣林. 风险投资项目ECV评估指标与决策模型研究. 风险投资. /6
[06] 赵中奇、王浣尘、潘德惠. 随机控制的极大值原理及其在投资决策中的应用. 控制与决策. 2002/6
[07] 夏清泉、凌婕. 风险投资理论和政策研究. 国际商务研究. 2002/5
[08] 陈劲、龚焱等. 技术创新信息源新探. 中国软科学. /1. pp86-88
[09] 严太华、张龙. 风险投资评估决策方法初探. 经济问题. 2002/1
[10] 苏永江、李湛. 风险投资决策问题的系统分析. 学术研究. 2001/4
篇9：硕士研究生论文开题报告格式
1、开题报告基本内容
（1）课题的来源及选题的依据，着重说明本课题在国内外的研究动态、目前的水平。本课题的目的、意义和开展研究工作的设想，准备在哪些方面取得进展和突破，课题的最终目标以及可能达到的水平。
（2）课题研究拟采用哪些方法和手段。
（3）论证完成课题的实验条件，预计研究过程中可能遇到的困难和问题，以及解决的方法和措施。
（4）论文工作和经费的估计。
（5）论文工作计划（起止时间，分年度的具体实施内容）。
2、开题报告格式基本要求
（1）纸型：A4纸，单双面打印均可；
（2）页边距：上3、5cm，下2、5cm，左3cm、右2、5cm；
（3）页眉：2、5cm，页脚：2cm，左侧装订；
（4）字体：开题报告正文全部宋体、小四；
（5）行距：1、5倍行距；段前、段后均为0；
（6）字数：不少于5000字。
3、页眉页脚的编排
页眉，宋体，五号，居中。填写内容是“开题报告题目”。
页脚，宋体，五号，居中，正文起始页码为1、
4、目录的编排
标题“目录”：黑体，居中，字号：小三；
目录内容：宋体，小四号；点击鼠标右键，选择更新域自动生成目录。
5、章节标题格式
（1）每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小三，每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后，按回车键，即可直接输入每章正文。
（2）每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号。
（3）节中的一级标题选用模板中的.样式所定义的“标题3”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小四。
开题报告各级标题编号的示例如图1、1所示。
图1、1标题编号的示例
6、图表、公式序号的编排
开题报告中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。具体格式请参见硕（博）士学位论文模板。
7、参考文献相关要求
标题“参考文献”：黑体，居中，字号：小三；
参考文献内容：宋体，字号：小四号；
参考文献按正文中引用顺序排列；
参考文献数量不少于25篇，其中外文参考文献不少于10篇，并且包含一定数量的期刊。
参考文献具体书写格式参见学位论文模板。
8、装订顺序
开题报告封面—开题报告目录—开题报告正文—开题报告参考文献—开题报告记录—开题报告审查
篇10：硕士研究生论文致谢词
硕士研究生论文致谢词
三年的硕士研究生的学习和生活就要随着这篇论文的答辩而结束了。有许许多多的舍不得，也有许许多多的感谢要说。
首先要衷心感谢的是我可敬可亲的导师李芒老师!您三年来对我学习和研究的悉心指导和谆谆教诲令我终身受益。在您的指导下，我在各方面的能力都得到了相应的提高。您的睿智、对知识孜孜不倦的追求、对教育科学研究的热爱、严谨的治学态度让我学到了如何做事，您在生活中的幽默、宽容、豁达教会了我如何做人。千言万语在此刻化为了一句“谢谢您!”。
感谢所有教育过我的老师!你们传授给我的专业知识是我不断成长的源泉，也是完成本论文的基础。
感谢所有在科技楼1006学习和生活过的同门：李莎、张玥、司言词、褚秋砚、毕海滨、陈守刚、周玮、张雪梅、董德宝等!特别要感谢的是和我一起参与“综合性学习”的各位同门，因为这篇论文的实践工作是我们大家一起完成的。还要特别感谢李莎——这个和我一起学习和生活了七年的好朋友、好舍友、好同学，你和我一起经历了许多重要的时刻，尤其是各种各样的考试，你在我论文完成的过程中给了我许多鼓励和帮助。
感谢北京市广渠门中学、北京市八一中学、郑州47中、北京市汇文中学、北京师范大学第二附属中学的老师和同学!你们给了我丰富的实践土壤，使我从中汲取了无限的养分，让我能够站在理论和实践的基础上完成我的论文。
感谢我的舍友兼好友：刘慧琼和代琼琳!你们的开怀大笑、你们的精神鼓励、你们的……给了我快乐和温馨的.感觉，给了我永远无法忘记的研究生生活。
感谢我身在远方的父母!你们给我生活上的关怀和精神上的鼓励是我学习的动力。
感谢王江川!是你给了我莫大的支持和鼓励。
还要感谢我的许多好朋友——旷晖、桂明、李葆萍……虽然不在身边，但是你们给我的是无法言表的帮助。
再次对所有关心、帮助我的人说一声“谢谢”。
篇11：硕士研究生论文致谢词
时光荏苒，两年半的研究生生活转眼就到终点。回顾两年多来的学习生活，很多画面印象深刻，特别是那些在我最低谷最脆弱的时候给我帮助鼓励的室友，导师，谢谢你们。
首先，我要感谢的是我的导师白文周老师，白老师严谨治学的态度、精益求精的工作作风都深深的影响了我。我在写作论文的过程中，从选题到问卷设计、问卷发放到最终定稿，白老师一直都细心指导，对我提出了许多宝贵的意见，并对论文进行了多次修改。在每一次的修改过程中，白老师的严谨和认真都促使我不断端正学术态度。正是因为白老师的认真负责和悉心指导，我才能够顺利完成毕业论文。在此，我对尊敬的白老师表示深深的感谢。
其次，我要感谢我的同学丁红、朱淑琴、杨颖等同学，他们在我的论文写作过程中给予我很大的帮助，同时也不断激励着我，让我努力并顺利完成论文的写作。另外，我也要感谢高利萍、陈姣、黄敏芳同学在研究生期间在生活上对我照顾很多，也给我带来了许多乐趣。
同时，我由衷的感谢我的父母对我的悉心关怀和支持，衷心祝你们身体健康，幸福！
最后，向所有关心和支持过我的朋友致以最诚挚的敬意和衷心的感谢！
篇12：硕士研究生论文致谢词
8月30日，我踏入了浙江大学，开始了新的求学之路。时至今曰，3年多的时光已悄然消逝。再回首，内心思绪万千，感慨良多。在博士论文完成之际，我要向曾经给与我莫大帮助的老师、同学、朋友及亲人表示我最衷心的感谢！
我要感谢我尊敬的导师一一宝贡敏教授。宝老师在做人、学习等多个方面为我树立了良好的榜样，值得我不断的去学习。宝老师的思维非常的好，讲话十分有逻辑，简单明了，并能给与人深刻的启发；做事十分严谨，工作兢兢业业，为人谦和，等等。在博士学习阶段，宝老师一直用科学的精神要求我们，让我们认清道与术的关系，并让我们严格遵守学术道德规范，这为我博士论文的写作以及将来的发展打下了良好的基础。博士论文的整个过程，都离不开宝老师的用心指导和教诲，以及资助，例如，在例会进行汇报时，宝老师总能给出具体的完善意见。此外，宝老师对待每个学生象对待子女一样，在生活中也给与了我悉心的照顾。同时，师母俞秀金老师待人真诚、和蔼可亲，在我博士学习阶段也给与了我温暖的关怀。
感谢浙江大学管理学院的各位老师，例如，吴晓波教授、张钢教授、魏江教授、陈凌教授、周帆教授、霍宝峰教授等，他们的讲课让我受益匪浅。浙江大学管理学院组织的国内外专家的学术讲座，开阔了我的思维，让我增加了大量的知识。
我要感谢同门张世琪、李贤红、赵卓嘉、蔡丽玲师姐，师妹龙思颖、夏倩雯、黄谆心、陈瑾，师弟肖增瑞，在我博士学习期间给予的`帮助和关心。我要感谢博士班的所有同学，他们给与了许多的帮助，以及快乐，有他们的陪伴使得博士阶段的学习更加丰富多彩和更加的有意义。
感谢浙江省科技厅、浙江省人力资源和社会保障厅的相关人员，他们也给与了我一定的支持和帮助。感谢浙江理工大学的程华教授对我的鼓励，感谢浙江理工大学的薛宪方副教授、MBA中心、杨哓刚科长，感谢浙江财经大学的吴道友副教授，对我学习的支持与帮助。
感谢相关企业的高层领导对我博士论文问卷调研的帮助，他们的帮助使我在问卷调研过程中的阻力降低了很多。感谢所有填写问卷的企业人员，使我获得了博士论文的数据。
最后，我要由衷的感谢家人对我博士阶段学习的支持。我不断的成长，而父母却不断上了年纪，但依然能够支持我去攻读博士学位，并在我遇到问题时，耐心的鼓励我，减轻了我在博士学习阶段的压力。
博士阶段已结束，接下来我将迈入高校，进行相关的科研、教学等工作，但我仍不会忘记，也不会忘记那些给与我帮助过的老师、同学、朋友们等等，谢谢你们！
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