牛马羊在草原上吃草的词句

【导语】下面是小编帮大家整理的牛马羊在草原上吃草的词句（共10篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

篇1：牛马羊在草原上吃草的词句

牛马羊在草原上吃草的词句

1、敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》

释义：阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原。敕勒川的`天空啊，它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

2、靡靡春草合，牛羊缘四隈。——唐·白居易《登城东古台》

释义：风把春草吹得都合起来了，牛羊四散开去。

3、旧井蔓草合，牛羊坠其中。——唐·张籍《沈千运旧》

释义：废弃的井旁边草长到了一起，牛羊在草丛中。

4、遥望青青河畔草，几多归马与休牛。——唐·和凝《唐·和凝》

释义：远远望去，河边草青青的一片，有多少马和牛在这里休息呀。

5、草肥朝牧牛，桑绿晚鸣鸠。——唐·郑谷《书村叟壁》

释义：青草肥沃，早上去放牛，桑树绿意一片晚上鸠鸟鸣叫。

6、傍岸牛羸行嚼草，过桥僧老坐嗜筇。——唐·徐光溥《题黄居寀秋山图》

释义：岸边一头老牛正在吃草，过桥的僧人拿着竹子。

7、藤草蔓古渠，牛羊下荒冢。——唐·耿湋《晚次昭应》

释义：藤草缠绕着渠水，牛和羊都下坡了。

8、牛羊不恋山，只恋山中草。——唐·曹邺《四怨三愁五情诗十二首》

释义：牛羊不留恋山坡，指留恋山中的青草。

9、凫雁野塘水，牛羊春草烟。——唐·温庭筠《渚宫晚春寄秦地友人》

释义：野外的池塘里有一只凫雁，牛羊在春草丛中。

10、淘漉沟源筑野塘，满坡烟草卧牛羊。——宋·文同《秋日田家》

释义：疏浚了沟壑建立了池塘，满山坡上都卧满了牛羊。

篇2：草原上来了一群羊的脑筋急转弯

脑筋急转弯：草原上来了一群羊 ，又来群狼，打水果

答：草莓[没]

脑筋急转弯一：

1、为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害? (答案：只要你不去喝它)

2、一个招牌突然由高处掉落，砸向并排行走的五个人，为什么只有三个人受伤? (答案：因为麦当劳M字形的招牌)

3、每对夫妻在生活中都有一个绝对的共同点，那是什么? (答案：就是同年同月同日结婚)

4、被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同? (答案：没有人知道)

5、为什么彤彤与壮壮第一次见面就一口咬定壮壮是喝羊奶长大的? (答案：状状是一只羊)

6、哪里的佛像最少? (答案：南边，南无阿弥陀佛嘛)

7、至少要多少时间才能读完清华大学? (答案：读清华大学这四个字只要一秒钟就够了)

8、为什么青蛙可以跳得比树高? (答案：因为树根本就不会跳嘛!)

9、为什么人们要到市场上去?(答案：因为市场不会来)

10、什么东西一百个男人无法举起，一女子却可单手举起? (答案：比如一个鸡蛋，一百个男人不可能同时举起一个鸡蛋)

11、中国古人曾将兰色外衣，浸于黄河中，会产生何种现象? (答案：衣服湿了)

12、为什么相同的物品买一个交60元，买两个交20元? (答案：用百元大钞买四十块钱的东西的找零)

13、爷俩娘俩兄妹俩，一共只有三个人，这是为什么?(答案：儿子、母亲和舅舅)

14、一个人爱喝酒，又怕老婆，老婆规定进门必须脱鞋，他当圣旨一样记的牢。一天又喝的东摇西摆的回来了，刚到楼梯口突然想起老婆说进门必须要脱鞋的话，急忙把鞋脱下拿在手中，光着脚走到五楼。打开门把鞋晃了晃对老婆说：今天我记得脱鞋了吧。 (答案：必须脱鞋)

15、什么字全世界通用?(答案：阿拉伯数字)

16、什么东西天气越热，它爬的越高?(答案：温度)

17、什么东西晚上才生出尾巴呢? (答案：流行)

18、牧师无论如何都不能主持的仪式是什么? (答案：自己的葬礼)

19、离婚的主要起因是什么? (答案：结婚)

20、文文在洗衣服，但洗了半天，她的衣服还是脏的，为什么?(答案：他在洗别人的衣服)

脑筋急转弯二：

21、什么时候，四减一等于五?(答案：一个四边形，切下一个角，还有五个角)

22、唐先生去国外度假，但是怎么他看到的都是中国人?(答案：因为唐先生是外国人，他去的是中国)

23、什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢? (答案：手，脚)

24、什么水永远用不完? (答案：泪水)

25、大象的左耳朵像什么? (答案：右耳朵)

26、书店里买不到什么书?(答案：遗书)

27、什么帽不能戴?(答案：螺帽)

28、一个学生住在学校里，为什么上学还经常迟到?(答案：家所在的学校不是他上学的学校)

29、为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见?(答案：汽车司机没开车)

30、两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?(答案：三代人)

31. 什么时候太阳会从西边出来?【 答案：发誓的时候 】

32. 一个人在什么情况下，才处于真正的任人宰割的地步?【 答案：手术台上 】

33. 小赵买一张奖票,中了一等奖,去领奖却不给?【 答案：没到领奖的日期 】

34. 有一样东西，你只能用左手拿它,右手却拿不到,这是什么东西?【 答案：右手 】

35. 跳伞时，怎样才能分的出老兵和新兵?【 答案：新兵的屁股上有鞋印。 】

36. 什么鞋子，你绝不会穿着它去逛街?【 答案：溜冰鞋 】

37. 一个自讨苦吃的地方在哪里?【 答案：药店 】

38. 数字0到1之间加一个什么号，才能使这个数比0大，而比1小呢?【 答案：加个“.”成为“0.1” 】

39. 什么东西说“父亲”是不会相碰，叫“爸爸”时却会碰到两次?【 答案：上嘴唇和下嘴唇 】

40. 请仔细想一想，你所见到的最大影子是什么?【 答案：地球的影子，即每天的晚上 】

脑筋急转弯三：

1.什么字全世界通用?答案：阿拉伯数字

2.徐先生犯了一个大错误。当他在太太面前，掏口袋的一刹那，一些袋内的酒吧火柴盒、未中奖的马票，以及旧情人的照片等，均散落一地。他在慌张之余，为了避免吵架，双手马上遮起一件东西 。请问，他会去遮住什么东西?答案：去遮住太太的眼睛

3.这冰看起来就好像是张铝箔(四字成语)?答案：如履薄冰(如铝箔冰)

4.这封信是两颗蛋做的(四字成语)?答案：信誓旦旦(信是蛋蛋)

5.小麦的两包面都被偷了(四字成语)?答案：面面俱到(俱盜)

6.哞哞叫的牛一下水游泳后就不叫了(四字成语)?答案：有勇无谋(游泳无哞)

7.一只乌龟，因背着十字架而出了名(四字成语)? 答案：实至名归(十字名龟)

8.女孩子将手机挂在胸前(猜水果名)?答案：荔枝(奶机)

9.为什么大家喜欢看漫画?答案：无聊

10.公共汽车上，两个人正在热烈的交谈，可围观的人却一句话也听不到，这是因为什么?答案： 这是一对聋哑人?

篇3：牛、羊不吃草，嘴老在咀嚼的原因

反刍是指动物将胃内的食物倒流回口腔内再次咀嚼的行为，需要分为多个胃室的胃。在休息时将半消化的食浆重新咀嚼，然后将这样再次磨碎的食物咽下，通过微生物消化其他只有一个胃的哺乳动物无法消化的糖类(比如纤维素)。其主要出现在哺乳纲偶蹄目的部份草食性动物身上，例如羊以及牛，这些动物被统称为反刍动物，归属于哺乳纲偶蹄目反刍亚目。另外还有一些其他食草动物如袋鼠、叶猴属动物、马科动物和兔形目动物也可以通过微生物的帮助消化纤维素。不过这些动物不是使用胃，而是使用大肠来消化纤维素。这不同于反刍。这些动物也不算反刍动物。

牛、羊不吃草，嘴老在咀嚼的原因

这是牛羊反刍。

反刍(chú)俗称倒嚼(dǎojiào)，是指进食经过一段时间以后将半消化的食物返回嘴里再次咀嚼。反刍主要出现在哺乳纲偶蹄目的部份草食性动物身上，例如羊以及牛，这些动物被统称为 反刍动物，归属于哺乳纲偶蹄目反刍亚目。 反刍主要出现在哺乳纲偶蹄目的部份草食性动物身上，例如羊以及牛，这些动物被统称为反刍动物，归属于哺乳纲偶蹄目反刍亚目。

反刍动物采食一般比较匆忙，特别是粗饲料，大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃，经过瘤胃浸泡和软化一段时间后，食物经逆呕重新回到口腔，经过再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃的过程。

偶蹄目反刍亚目动物(牛、羊、鹿等)的胃分为四部分：瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃，其中只有皱胃是分泌胃液的部分。牛瘤胃的容积为100～300升，约占四部分胃的80%。瘤胃内有大量微生物，包括原生动物(纤毛虫为主)和细菌。瘤胃本身并不分泌酶，所有瘤胃内的酶全是由微生物产生。草料中的纤维质在这些微生物所产生的酶的作用下发酵分解，所形成的低级脂肪酸，大部分即被瘤胃壁所吸收。网胃在瘤胃前方，抵着横隔和肝。网胃内壁呈蜂窝状，网胃内同样进行着微生物消化。

篇4：作文：骑着马奔驰在草原上

作文：骑着马奔驰在草原上

我们来到了绿油油的草原上，望着蓝色的天空，时不时传来“咩咩咩、么么么、”的叫声，让人十分的陶醉。终于可以感受一下盼望已久的骑马了。

蓝蓝的天空中点缀着几朵雪白的云彩，碧绿的草原上五颜六色的花争奇斗艳。但是这美丽的景色，我早已无心欣赏，迫不及待的奔向马群。

在马群里挑选了一匹我喜欢的马，在马夫的帮助下，我小心异异的来到马旁，抬起左脚踏进马镫，左腿使劲一登，右腿向上一偏，身子就跨上了马背，稳稳的坐在马鞍上了。于是，我按照马夫教给我的骑马要令，用手紧紧的抓住马缰绳，这是控制方向的'，就好像是汽车方向盘，然后用力一抖，用两脚后根一磕马肚子，嘴里清脆响亮的喊了一声“驾”，嘿，这马就真的向前走了起来……。我坐在马背上，身子随着马儿的行走一上一下有节奏的起伏，感觉好玩极了，当初骑上马时的怛怯椰枣已抛到九霄云外了。我用手先拉紧马头左边的缰绳，然后喊一声“驾”那马儿就向左边走了，我在拉紧右边的缰绳，马儿有向右走，“驾，驾，驾”的连续吆喝，马儿居然小跑了起来不过我心里还是有点害怕，不敢想大人那样快速的奔跑。

几个小时过去了，可是我还是没有骑过瘾，明年我还来这里骑马。

篇5：体育教案－在美丽的草原上

体育教案－在美丽的草原上

闵行区江川路小学一年级《体育与健身》课教案

“在美丽的草原上”

年 级

大班

班级与学生

36（人）课的类型

工/实践

执 教

阮美华

教 学

内 容

1、跳跃：各种方法的跳跃 2-1

2、奔向 1-1

教 学

目 标

1、身体发展目标：发展学生的跳跃能力和肢体的灵活运用能力。

2、能力发展目标：初步学习各种跳跃方法，要求落地轻巧。

3、心理发展目标：发展学生的跳跃能力，激发学生学习的兴趣。

4、社会适应目标：培养学生的创新与合作能力，拓展学生的学习方式与思维。

重 点

与

难 点

1、重点：引导学生主动参与、合作探究过程。

2、难点：激发学生创新思维。

教      学      过      程

次序

时间

课 的`

内 容

教法与学法

教  学

期  望

运动负荷

练习场景

教  师

活  动

学  生

活  动

次数

时间

负荷

一

1’

导入

师生问好

向学生问好

向老师问好

进入

角色

二

2’

《草原就是我的家》

启发指导

师生共舞

欢快

轻松

投入

1’30”

小

三

5’

模仿动物跳：

1、小兔

2、小马

3、青蛙

4、小猫

1、启发指导学生练习

1、学生模仿

2、学生练习

模仿

生动

活泼

2

|

3

4’

中

四

14’

各种方式的跳跃

1、启发、点

拨学生进行各种方法的跳跃

2、创想练习

1、在老师引导下练习各种方法的跳跃

2、自己创新的体现

跳跃

时轻

落地

自主

创想

3

|

4

8’

中

|

大

五

10’

奔向2008

1、教师引

导学生通过障碍

2、教师简述方法要求

在教师的引导下进行小组合作练习

积极

合作

拓展

思维

2

|

3

8’

中

次序

时间

课 的

内 容

教法与学法

教  学

期  望

运动负荷

练习场景

教  师

活  动

学  生

活  动

次数

时间

负荷

六

2’

放 松 操

（音伴）

听音乐师生同练

轻松

愉快

小

七

1’

小结与

评价

师生共同小结评价

积极

热烈

小

预计

运动

负荷

中

平均

心率

130/分钟

基本部分密度

30―40

全课密度

45~55%

器材

反思

重建

篇6：体育教案－在美丽的草原上

闵行区江川路小学一年级《体育与健身》课教案

“在美丽的草原上”

中

平均

心率

130/分钟

基本部分密度

30—40

全课密度

45~55%

器材

反思

重建

篇7：《在中亚细亚草原上》的教学计划

课 题：《在中亚细亚草原上》《嘎达梅林》《图画展览会》

课 型：欣赏课

课 时：1课时

教学目标：

知识与技能目标：

初步了解标题音乐，初步了解交响诗及交响音画的一般特点。

过程与方法目标：

聆听《在中亚细亚草原上》、《嘎达梅林》、《图画展览会》，能够感受、体验乐曲中音乐要素在表现音乐情绪、刻画音乐形象方面的作用，理解音乐的内容及意境，知道俄国作曲家鲍罗丁、穆索尔斯基的主要贡献，并能背唱《嘎达梅林》的民歌主题及《图画展览会》的漫步主题，为《图画展览会》的音乐作画。

情感态度与价值观：

能够对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听，初步了解交响诗及交响音画的一般特点。

教学重点：欣赏交响音诗和音画

教学难点：在唱好《在中亚细亚草原上》第一主题、第二主题的基础上，即兴用弹舌模仿马队和驼铃声的节奏。

教学用具：计算机、教学光盘、钢琴

课前分析：

《在中亚细亚草原上》的两个主题是不同民族风格的两段旋律，要求学生唱熟这两个主题，有助于欣赏作品及感受这两种民族风格的音乐语言。在聆听《嘎达梅林》前可先让学生唱唱歌曲《嘎达梅林》，加深对音乐的.体验。《图画展览会》中的三个段落。在教学过程中可以用各种手段多听几次，以引导学生联想、想像。如：做漫步走动、作简笔画等。在聆听过程中，要引导学生在理解的基础上进行创作活动。此外，须要求学生背唱漫步主题。结合聆听三首乐曲，使学生对交响诗及交响音画的一般特点有一个初步的了解，并对标题音乐逐渐感兴趣。

教学过程：

篇8：《在中亚细亚草原上》的教学计划

1880年，为了庆祝亚历山大二世登基25周年，俄国准备举办一项庆祝活动——展出一系列以俄罗斯历史为题材的活动画景，而用音乐来配合解释内容。鲍罗丁的交响音画《在中亚细亚草原上》就是专门为此而写的。后来，这项活动没有办成，但鲍罗丁的这首美妙的乐曲却作为一首独立的作品逐渐获得广泛的传播。1881年夏天，当鲍罗丁在魏玛同李斯特重逢时，由于李斯特特别喜欢这首乐曲，鲍罗丁便把它题献给了李斯特。

牐牻幌煲艋《在中亚细亚草原上》是一首“标题”作品。作者曾在总谱上写着下面一段详细的文字说明，用以解释作品的内容：

牐牎霸谥醒窍秆堑サ鞯纳爸什菰上，第一次传来了罕见的俄罗斯歌曲的曲调。可以听到渐渐走近的马匹和骆驼的脚步声以及抑郁的东方歌调。一支当地的商队在俄罗斯士兵卫护之下从广袤的沙漠中走过。他们安然无虑地在俄罗斯军队的保护下完成漫长的旅程。商队越走越远。俄罗斯和东方的安详曲调和谐地交织在一起，它的回声长时间萦回在草原上，最后才消失在远方。”

牐犂智展示的就是这样一个广袤荒漠中的生活画面。小提琴和木管乐器在高音区轻轻地、持续地奏出八度音的背景音乐，并在乐曲进行中反复地出现，从而使人联想到大草原空旷的景色。在背景音乐的衬托下，由单簧管奏出一段俄罗斯民歌风格的主题：

随后，在商队的马蹄声中，又响起了俄罗斯民歌风格的主题。这一主题渐渐增强力度，仿佛商队渐渐走近。经过多次反复后，形成宏大声势。接着，乐曲再现草原的背景音响和马蹄声，东方音调的旋律也再次轻轻出现。这两支旋律在不同声部中巧妙地结合在一起。它象征着俄罗斯与东方民族文化的友善融合。然后，这友谊的乐声逐渐减弱，商队慢慢地走远，草原又是一片寂静……

篇9：在春天的草原上的优美散文

在春天的草原上的优美散文

春风是那匹挣脱了缰绳的骏马，如同不受束缚的白云奔驰在晴朗而洁净的天空,黎明正在设计着一幅水墨画，宁静将晨曦散发在草原上。冰雪化成的晶莹透亮的露珠，潮湿了牛铃摇响的牧场小道。天真的露珠还在做着它五彩斑斓的梦，它想升腾为一颗雪山顶上璀璨的星辰，还想成为草原姑娘项链中的一颗耀眼珍珠。

从严冬中醒来的春天早晨，飘渺在草原上的雾霭已经悄然散去，雪山脚下显露的田野是新翻耕的泥土，渐渐地能看到鸟在飞翔。不知是谁的翅膀展开出一派绿茵茵的青稞地，让所有的生命都盘旋在画卷中。色彩成了我的企盼和祝福，而紧随春风履迹的草原牧歌，唱响着草原上五彩缤纷的风光。

晨光中的牧歌蘸着彩虹的颜料，一点点涂抹着绽放的花朵。迎着春风开放的格桑花满面笑容，满怀柔情地呼唤着我的名字。那久违的呼唤宛如冬日夜晚的篝火，热热烈烈地叩响着我初恋的心鼓。

金灿灿的太阳像燃烧的'火球，正拨开红霞从雪山上冉冉升起，把七彩灿烂的阳光泼洒在宽广的草原上。我想问鸟儿们想到何处歇息？歌声与舞蹈正集结着自己的队伍，甜蜜与幸福已经许愿给了情缘忠贞。欢乐喜庆的阳光点燃了我春天的痴情，希冀却还隐藏在温馨的梦中，就像这春风中回旋的牧歌故事，每一粒胚芽都包含着春天的爱情，每一片绿叶都舒展着春风袭来的向往。

真不知是谁设下一个缠绵的意境？还不晓谁的多情播种出一片葱绿的愿望？昼与夜构成的草原画卷在悠扬的牧歌中蔓延，随那玛尼堆上的五彩经幡在春风中飘动，唱念着吉祥如意的深情祝词，欢舞在牧歌中的是春天的激情，展现出草原上的天长地久和无限春光。

是啊，该发芽的都吐叶了，该绽蕾的也已开放。神鹰披着天籁佳音飞舞在蓝天，盘旋着漫天的灿烂霞光，又以潇洒的舞姿俯冲向白云滑过原野。哦，春天翩然来到了我们鲜花盛开的草原，来到了我们春光明媚的风景地带，来到了我们歌舞升平的香格里拉。

篇10：我在草原上看太阳作文

黎明静悄悄的，大自然沉睡在夏姑娘热情的怀抱里，一切是那样安静，那样和谐！

风儿轻拂着柔软的草，不知名的花送来阵阵清香，三五成群的牛羊依偎在一起……这样和谐，这样美好的画面，如果用摄像机拍下这一幕，我相信一定会非常美！

五点十分，我们来到青青的草原上，耐心而又焦急地等待着日出！

天还是蓝黑蓝黑的，天空中布满了闪着金光的小星星，它们眨着好奇的双眼俯视着大地，月亮却依旧静静地睡着，不见踪影……

时间一分一秒地过去了，我的心里有一点点着急了“怎么太阳还不出来，难道要罢工了吗？”我默默地想着。“快看，太阳出来了！”不知谁高喊一声，我们都不约而同地朝着东方看去。

太阳果真露脸了，似害羞的姑娘，迟迟不肯出来。过了一会儿，太阳又好似负着重荷一般，一步一步，艰难地向上攀登。我又一次焦急起来，太阳似乎感觉到了我的焦急，拼尽全力，终于冲破云层，发出了灿烂的光芒。它是那般红润，那般迷人！天空，一下子被染红了。

草原，顿时沸腾起来了，骏马奔驰，牛羊撒欢，鸿雁飞翔……人们拿出手机拍彩霞，玩自拍，录抖音视频……

“妈妈，你说太阳有什么精神？”

“默默无闻，无私奉献。”

“我还感受到了太阳的努力和坚持。”

“对，真棒！”

草原日出，真是草原上最美的景观啊！

★羊吃草的启示作文

★六年级阅读——羊吃草的启示

★《羊吃草的启示》阅读答案

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★在春天的草原上的优美散文

★草原上的教案设计

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★《草原上的小木屋》读书笔记

★《故事会》草原上的情人节

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