【导语】以下是小编为大家收集的幼师应聘面试经验（共9篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：幼师应聘面试经验
幼师应聘面试经验
面试幼师的人陆续到齐了，一共十二个，有老有小，我在里面也应该是最大年龄组了。悄悄地问了隔壁那女孩，是学幼师的，在幼儿园教了两年。大多穿得比较随意，而我一如面试医药代表时的整整齐齐。倒显得太正式了。
面试时间到了，十二个应聘者全部来到一间教室，脱了鞋穿上鞋套。坐在地板上围成都市圈。我按着面试的人坐下。
第一轮，一分钟自我介绍。
前三位都是幼教的，我在介绍时，只有两岁孩子的妈妈能挂上钩。然后说到我做过那么多种职业时，大家都噢声一片，晕死了，不过也好，至少留了个比较深刻的印象。
第二轮，操作
先是中心的教师示范。
铺工作毯----把小筐拿来放在工作毯上----说“舀莲子”“舀莲子”----把筐里的一碗莲子拿给大家看说“莲子”“莲子”----把两个碗，一个装莲子，一个空碗，摆在工作毯上，一个小勺子放在两个碗的前面----用勺子把莲子从一个碗舀往另一个空碗----舀第二勺的时候假装不小心洒在了外面 ----教师皱着眉瘪了瘪嘴，摇摇头(这点是最好笑的地方，这个教师做出来非常自然，但是别的面试的人做这个表情的时候神态各异。把我笑得要死)---然后伸出三个指头把莲子捻进碗里---把其余的莲子舀完----收拾碗回小筐---解释“这个游戏是训练孩子的手眼协调能力，和三指捻的动作”----把小筐放回原处说“哪儿拿的放回哪儿去”
然后就是从一号开始操作了，我太庆幸没有排得太靠前，
我觉得简直就像快乐传真的游戏。因为越到后面，大家的记忆存留的大部分是前一个操作的人员的动作。如果前面的人做得不好。后面的人很受影响。我看着前面三人操作。太好笑了，那学着老师慢吞吞地动作，皱眉摇头的表情，太好笑了!因为我们家那个小朋友，向来性子是很急的，如果是她在旁边，早就抢过来 了。我想起来就忍不住想笑。但也尽量控制自己只露出微笑。第四个轮到我了，我记得步骤，可是就是慢不起来，学不到那么优雅。拿了筐子摆出碗。在展示手中的那碗莲子时，还要对着左右的人慢慢地说两句“莲子”，我觉得太傻了!我实在忍不住笑，就尽量只是微笑，当莲子洒出来的时候，我实在做不出那个表情，就摆了摆手。想起别人做的'那个表情，我拼命忍住不要大笑出来。终于做完了，解释三指捻的时候，我不知伸出了几个指头。这时实在憋不住了，笑了场，笑得连“哪儿拿来的放回哪去”这句话都没说完，就灰溜溜地退下去了。
别的人也跟着我笑了起来，太尴尬了。之后我就低着头，不敢再看她们表演，我怕一忍不住又会笑出声来。两只手拼命地互相掐着。才能憋住。
第三轮 唱歌
考官说不能唱儿歌，这个可难住我了，我就只会那只首儿歌，你说这时再让我想一首歌，我实在想起来。而且第一个面试的人居然唱粤语的《双飞燕》，这也太好笑了，哪有唱这样的歌的。我使劲想，终于想到一首比较合适《听妈妈讲那过去的事情》，比较辽亮，还比较适合吧。赶紧温习歌词。一分钟多余的时间也没有，就到四号了。我也紧张，两手握着，眼睛盯着地板好不容易唱完了一段，因为太安静了，还不是很放得开，有些憋着声音出不来的感觉。后面又是欣赏别人的表演，我觉得这简直就是超级女生的海选现场，唱什么的都有。大多是五音不全(或是因为紧张)太好笑了。我不敢看，
篇2：幼师应聘面试自我介绍
我叫王x，今年28岁。
今天，我想通过此次面试幼师重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。但是当一名幼师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我喜欢和孩子一起玩交流，他们的天真、率真、求知欲我都非常喜欢。
篇3：应聘幼师面试经历
应聘幼师面试经历
中午十一点四十分出门，阿菊提示可以从黄埔大道坐43路车，找到车站很快来了车，一下到天河北。天，居然就在附近。这也太方便了吧。一个小时不用就到了。难道上天注定要我从事幼儿教育？
来到中心楼下才十二点半。离面试预约时间还有半小时。按惯例我是不会先上去的。傻傻地坐在那儿等多尴尬。（后来证明我的想法是对的）
在大堂的门口，冷风吹得我要发抖。想想拿出小灵通打了个电话给笑笑。姥姥说小家伙正看着碟跳舞呢。上午去了幼儿园玩了。一点也不认生，一到门口就叫老师给她开门。老师也叫她星期一去玩。表妹寄给笑笑的安利蛋 收到了。我叫姥姥先给她每天吃半勺加100ML水。小家伙终于来接电话了。叫妈妈，说我去幼儿园玩了，你快点回来陪我玩吧。然后就不说了。小家伙！
十二点四十五。我上电梯，发觉好像很多同党，都是来面试的。都在那一部电梯里，呵呵，人多真热闹。于是四五人一同走进早教中心。第一次面试的M经理笑眯眯地叫我们把名字填上，按来到的顺序填，我排在第四。（还好没有早上来，要不就排第一了！事实证明，第一名选手往往发挥的不好！）我一看这是个评估表，就是电话里说的特长，第一格是操作，第二格是唱歌，第三格是跳舞。第四格其它特长。我晕了！我什么都不会！
面试幼师的人陆续到齐了，一共十二个。有老有小，我在里面也应该是最大年龄组了。悄悄地问了隔壁那女孩，是学幼师的，在幼儿园教了两年。大多穿得比较随意，而我一如面试医药代表时的整整齐齐。倒显得太正式了。
面试时间到了，十二个应聘者全部来到一间教室，脱了鞋穿上鞋套。坐在地板上围成都市圈。我按着面试的人坐下。
第一轮，一分钟自我介绍。
前三位都是幼教的，我在介绍时，只有两岁孩子的妈妈能挂上钩。然后说到我做过那么多种职业时，大家都噢声一片，晕死了，不过也好，至少留了个比较深刻的印象。
第二轮，操作
先是中心的教师示范。
铺工作毯----把小筐拿来放在工作毯上----说“舀莲子”“舀莲子”----把筐里的一碗莲子拿给大家看说“莲子”“莲子”----把两个碗，一个装莲子，一个空碗，摆在工作毯上，一个小勺子放在两个碗的前面----用勺子把莲子从一个碗舀往另一个空碗----舀第二勺的时候假装不小心洒在了外面----教师皱着眉瘪了瘪嘴，摇摇头（这点是最好笑的地方，这个教师做出来非常自然，但是别的面试的人做这个表情的时候神态各异。把我笑得要死）---然后伸出三个指头把莲子捻进碗里---把其余的莲子舀完----收拾碗回小筐---解释“这个游戏是训练孩子的手眼协调能力，和三指捻的动作”----把小筐放回原处说“哪儿拿的放回哪儿去”
然后就是从一号开始操作了，我太庆幸没有排得太靠前，
我觉得简直就像快乐传真的游戏。因为越到后面，大家的记忆存留的大部分是前一个操作的人员的动作。如果前面的人做得不好。后面的人很受影响。我看着前面三人操作。太好笑了，那学着老师慢吞吞地动作，皱眉摇头的表情，太好笑了！因为我们家那个小朋友，向来性子是很急的，如果是她在旁边，早就抢过来 了。我想起来就忍不住想笑。但也尽量控制自己只露出微笑。第四个轮到我了，我记得步骤，可是就是慢不起来，学不到那么优雅。拿了筐子摆出碗。在展示手中的'那碗莲子时，还要对着左右的人慢慢地说两句“莲子”，我觉得太傻了！我实在忍不住笑，就尽量只是微笑，当莲子洒出来的时候，我实在做不出那个表情，就摆了摆手。想起别人做的那个表情，我拼命忍住不要大笑出来。终于做完了，解释三指捻的时候，我不知伸出了几个指头。这时实在憋不住了，笑了场，笑得连“哪儿拿来的放回哪去”这句话都没说完，就灰溜溜地退下去了。
别的人也跟着我笑了起来，太尴尬了。之后我就低着头，不敢再看她们表演，我怕一忍不住又会笑出声来。两只手拼命地互相掐着。才能憋住。
第三轮 唱歌
考官说不能唱儿歌，这个可难住我了，我就只会那只首儿歌，你说这时再让我想一首歌，我实在想起来。而且第一个面试的人居然唱粤语的《双飞燕》，这也太好笑了，哪有唱这样的歌的。我使劲想，终于想到一首比较合适《听妈妈讲那过去的事情》，比较辽亮，还比较适合吧。赶紧温习歌词。一分钟多余的时间也没有，就到四号了。我也紧张，两手握着，眼睛盯着地板好不容易唱完了一段，因为太安静了，还不是很放得开，有些憋着声音出不来的感觉。后面又是欣赏别人的表演，我觉得这简直就是超级女生的海选现场，唱什么的都有。大多是五音不全（或是因为紧张）太好笑了。我不敢看，只低着头匆匆地写着简历（一开始没有准备）。
第四轮 跳舞
事先考官就说过可以放弃。我立马选择了放弃。
仍不敢看表演，就怕自己一时憋不住就笑出声来。不过有些是跳得很好的。还有人专门带了配音碟过来。
第五轮 其它特长
一个应聘者上去讲了故事。我想跳舞是0分了，怎么也要讲个故事来加加分。就跟着上去讲了《小兔白白的白菜》的故事。因为这个故事最短，而且有语气有感情。我是面对着主考讲的，我发现她还很感兴趣，一直看着我。因为有的人表演时她看都不看。本来我也讲得不错，呵呵。
然后就结束，再一对一地谈话。
到我面谈时，主要问我复试的感受，我很谦虚地说我离一个优秀的幼师还差得很远。又问了我的家庭情况，住宿方面的问题。然后问我有什么问题。我说暂时没有了。
篇4：应聘幼师面试自我介绍
我知道自己能够来参加这次面试，是几辈子修来的福气，我也明白幼师这个职业并不是那么简单的，我需要具备很好的耐心，同时我还需要细心，这样才能把每一个孩子都照顾好，为了让大家看到我的优点，我简单的来介绍一下我自己。
我叫xx，我来自美丽的xx。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
我曾经在xxx幼儿园工作，在xxx幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因幼儿园需要到xx，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了xx，如果这次能面试成功，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。
幼儿教师要负责孩子的启蒙，启蒙对于每一个孩子来说都很重要，所以，我们要努力提高自己，这样才能给孩子最好的，我真的很喜欢这份工作，只希望您能给我这次机会。
篇5：应聘幼师面试自我介绍
获悉贵园治学有序，管理有方，在社会享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的学生，渴望能到这样的环境中工作，施展自我的才华。我是长兴电大教师进修学院幼教一班的一名毕业生。长兴电大教师进修学院是一所教育人才的培养基地，学校治学严禁，育才有方。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习的乐趣和作为一名幼儿教师的神圣，无论是在知识潜力，还是在素质修养方面，都受益匪浅。
三年来，在师友的真诚帮忙和个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了文学，音乐，美术及教育心理学教材法等理论学习与教育实践实习，在各科的结业考核中，成绩优异。此外，我还用心参加各种社会实践活动，把握每一个机会，锻炼自我。三年来的学校生活，让我深深地感受到与优秀人才共事，使我在竞争中受益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长;而毕业的教育实习经历，更锻炼了我作为一名幼儿教师的潜制。
我的学习与实习生活已走过，眼前所应对的是我人生的一个新起点，我将利用自我的知识与潜力去迎接挑战，实现自我的价值。贵园充满朝气，积具发展潜能，能在贵园工作是我的夙愿。如果您认为我能满足你们的用人标准，我将不胜荣幸，并愿在你们的明白和帮忙下，迈出走上社会的第一步，我将以我的努力去回报。作为一名刚迈出校园的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但我绝对是最努力。真心贵园能给我一次机会，我愿与贵园同甘共苦，共创未来。再此感谢您在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵园蓬勃发展，蒸蒸日上！
篇6：幼师面试技巧经验
幼师在幼儿园负责照顾小朋友，负责小朋友的人身安全，肩上的责任更加重大。本文将介绍幼师面试技巧经验。
幼师面试技巧经验：
1.认真对待通知面试的电话
有些应聘者会忽视这一环节，其实招聘学校通知面试的电话就可以看作面试的开始，接电话的水平也可反映一个人的基本素质。如果电话是评委之一打的，你的态度如果生硬冷淡、反应迟钝，就会给对方留下十分不好的印象。接到面试通知的电话时语气要热情，接听中适时以小声的“好”或“嗯”等象声词表示自己的认真听，要确认面试的时间、地点及其了要求。接收完所有内容后应该礼貌地询问对方贵姓，对通知表示感谢，并等待对方先挂断电话。
2.注意自己语言特点
说话时，语句要流畅、声音富有活力，声音不能太小。若声音过小，评委会感觉你不自信，缺乏魄力，担心讲课时学生可能会听不清楚，也不太适合做班主任工作。回答问题要简练干脆。言辞含糊、态度犹豫容易给虚假的印象。对于这一问题的解决，可以适当放慢语速或适当增加语句之间的间隔，多赢得一点思考的时间。
3.着装得体
不要穿着邋遢，也不要穿夸张的奇装异服，要使自己的着装与教师的职业相适应。学生衣着简朴是正常的，不丢人，不卑不亢是面试评委喜欢看到的态度和气魄。
4.正确的仪态
说话时的辅助动作不要太大，注重自己的仪态礼仪。应聘者倘若坐立不安、中途梳理头发、不由自主地触摸身体某些部分等动作往往会面试评委一种心神不宁的不自信感。另外，回答问题时游目四顾，大大咧咧地吸烟，中途傲慢地接听电话等也不能出现。
5.中途不要接听电话
面试前一定要将手机关闭，可调整为静音，在面试过程中手机铃声骤响或接听手机都是非常不礼貌、不尊重对方的行为。
6.倾听及提问
面试过程中，不要打断评委的提问，要专注地倾听评委提出的问题。专注地倾听既是了解对方的最好机会’又容易获得对方的好感。当应聘学校对你基本满意或有可能录取你时，常会给你提问的机会，如询问你有什么要求、有什么打算等等。应聘者巧妙的提问可以表达你的希望和想法，也能展示你对应聘学校的关注，是表现自己的大好机会。当然，好的提问又需要在面试前做好准备，不能无话找话，将前面留下的好印象给冲淡了。
7.避免同评委争论
有些评委为测试应聘者的性格和涵养，会故意制造一些问题题引起争论。比如考你一个知识性问题，明明你答对了也非说你是错的，你需要表现得沉着冷静、避免争论。比如评委怀疑你的部分学习成绩是假的，怀疑你的社会经历是假的，你这时应该微笑着说：“这绝对是真的，我可以配合你到学校找组织作证明。”如果你不幸落入争论的陷阱，评委一定会有不好的感觉。
8.不要紧张
紧张是新教师面试常见的问题，属于心理问题。因为面试是招聘教师的几个主要环节之一，对个人前途影响很大，又是素不相识的陌生人在盘问，容易患得患失、诚惶诚恐。稍微有一点紧张情绪并不可怕，甚至可能帮助集中回答问题的注意力，最大限度地发挥和展示自己的风采。但如果紧张过度，就会导致临场慌张，影响正常发挥，必须学会自我调节。调节的方法首先是做好先期准备工作，不把一次应聘看得太重要，不断提醒自己：所有的竞争对手都一样会紧张，一样会因出错而尴尬;其次是回答问题要从容，听问题要仔细，控制语速，也可以通过深呼吸调整情绪。
9.说错了话要镇静
在面试这样紧和的场合脱口说出错话是非常正常的，不必惊慌。既然已经说错了，就不要后悔前面说错的内容，那样只会心慌意乱，更加紧张，接下去的表现更为不可理喻;也不要说错话后停下来默不作声，或下意识地伸舌头，这些都是不成熟、不庄重的表现。说错话后，明智的应对办法是保持镇静。假如说错的话无碍大局，可以若无其事地继续应对问题，忽略不计，从另一个角度看，评委会谅解你因心情紧张而出的错。就像普通话测评一样，越是纠正，越要扣分。假如说错的话比较重要。或会得罪评委，应立即纠正并道歉，比如说：“对不起，刚才我紧张了一点，好像讲错了话，我的意思是……不是……请原谅。”出错之后弥补自己的过失需要很大的勇气和技巧，主考官通常会欣赏应试者的坦白态度和打圆场的高明手法，说不定你还会因此博得好感。
10.不能迟到
准时是一个成功人士的基本品格，是对对方的基本尊重，没有任何理由作为迟到的合理解释。如果迟到很久，而又不主动解释原因，或找一些不恰当的理由搪塞，面试大多要失败。千万不要找一些很牵强的理由：如住得很远，路上堵车;不清楚该面试的具体地点，找考场耽搁了时间等。
11.被动应答
如果面对评委的提问，你完全处于被动状态，默不作声，非得评委三番五次地引导和鼓励，而你也仅回答“是”或“不是”，很容易使面试陷入僵局。被动应答的潜台词或是“我对这个岗位不在乎，可有可无”;或是交流沟通能力有缺陷，很难让评委对你各方面的素质作出深入评价，而且还容易导致主考官对你的反感。
12.对教育的态度要诚恳
不要反复询问招聘学校的规模、晋升制度、培训机会、工资待遇等，这样评委会觉得你过于自私，缺乏对教育事业的热爱，缺乏对学校前辈的尊重。
【拓展阅读】
1、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
2、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
3、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
4、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
5、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
6、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。
篇7：程序员应聘面试经验
程序员应聘面试经验
面试对于求职者来讲，应该也是属于一门必修课吧！因为面试之前都要进行一番了解，只有这样，我们在面试的时候，才能更好的发挥自己的能力和水平，才能赢得面试官的认可，下面是一位程序员的应聘面试经验之谈，对大家应该很有用，所以就跟大家分享分享。
第一、基础很重要，不要生疏了。
不管应聘什么开发岗位，基础永远是最重要的。IT业不停地在炒作新概念，昨天是SOA，今天是云计算。我们永远不知道明天流行什么，但是只要有踏实的基础，辅以较好的学习能力，要跟上步伐也不会太难。
所以绝大多数公司都会特别看重应聘人员的基础能力，比如编程语言本身的特性、基本的算法和数据结构、进程间通信等等，毕竟这些具体技术问题有客观的答案，而且在各具体行业都是相通的。
工作三年以上的人，往往都习惯了“拷贝+修改”式的工作，用不到的基础知识基本上都忘掉了，一到应聘的时候就难免眼高手低，总是抓不住机会。
而事实上，技术基础即便是遗忘了，也是可以很快捡起来的。如果你确实忘了很多基础知识，那么参加面试的前夜，花点时间把大学里的课本再翻出来看看吧。似乎很土的方法，但确实是有效的。
第二、要关注技术前沿。
不管做任何工作，如果只顾着低头做事，而不晓得抬头看天。那么不管做多久，自身的水平总是停留在毕业时的水平；如果基础又忘记了太多，那还不如毕业生。
关注技术前沿，并不是要求跟进每一个新技术，而只需关注目前主流媒体经常宣传的一些新技术、新思想。关注这些技术前沿的动向，并能将他们与自己从事的工作联系起来作一些深入思考，那么这是向面试官宣扬你的学习能力的一种好办法。
第三、小公司比较看重知识的广度，大公司更看重知识的深度。
如果你想去一些小公司工作，那么由于他们人少，分工没那么细，所以他们大多喜欢知识面广的应聘者--你会听到更多的“怎么做”。对于应聘这样的公司，你可以着重培养知识的广度，比如做网站后台开发，最好也能js、css、apache、mysql都懂一些，能独自搭建一套完整的网站，这样去很多小公司难度都不太大。但是由于个人的精力总是有限的，所以要注意不要铺得太开，重点还是在后台开发本身。
而大公司由于分工比较明细，所以往往更喜欢考量重点知识面的深度--你会听到更多的“为什么”。所以平常解决问题时，不要光搜索一把解决了就完了，还需要仔细研究各种问题的来龙去脉，并能分析总结，将这些收获系统化、理论化。
当然，广度和深度的需求不是绝对的，一个优秀的开发人员应该对至少一到两个专业领域有着深入的了解，并熟悉其他相关领域，也就是所谓的一专多能。
第四、良好的简历设计可以为你的应聘加分。
社会应聘的简历往往比校园应聘的简历写得随意，因为有工作经验的'人往往认为面试官会更看重他的工作经验，而不是简历格式。其实不然。
大多数简历只会出现在面试官面前10秒到1分钟不等。这个短短的时间内，如何让你脱颖而出？这个方面有很多的攻略，我只说重点建议，不解释原因。
一是简历要突出优势，而不是描述经历。比如出身名校、就职过名企、参与过著名项目、拿过大奖，这些比较客观的优势要重点突出。如果你没有UI的功底，那么简单地放大加粗也可以达到效果。当然有些公司只接受文本型简历，那就设法加一些特殊符号吧。
二是技术简历减少模糊化的语句，最好能数字化，
例如项目代码量，维护的数据量，网站的访问量，请求平均耗时等等。
三是简历要能结合应聘岗位做一些匹配的修改。撇开招聘网站通用的简历不谈，如果你明确对一个特定公司的特定岗位投出简历，那么你有必要把跟对应岗位无关的内容弱化，并强化跟其业务相关的内容。如果实在行业差别太大，那么表达几句对其行业的见解和兴趣也是可以的。
第五、要有积极的沟通意识。
优秀的面试官会激励应聘者讲他原先工作的内容，并从而评估出应聘者的能力水平。但隔行如隔山，绝大多数面试官会慢慢将问题引向自己熟悉的领域--这往往又是应聘者不太熟悉的领域。这就要求应聘者能积极分析面试官的兴趣点，并将自己相近的特长表现出来。一种可能的引子是这样：“唔，你问的问题我并没有直接遇到过。但是我做的XXX系统也许跟你的这个问题有些关联，你有没有兴趣听一听？”有哪个面试官会回绝你呢？
面试管也许会故意问一些模糊的问题来混乱你。但是不要怕，多问几个问题，定位清楚他的意向再简明扼要地回答一下就好了。
如果跟面试官有了意见冲突，也尽量不要再同一个问题上纠缠。那也许是故意制造的陷阱--看看你的团队意识。应聘者需要明白的是，在面试场合中不要妄图“战胜”面试官，即便是碰上一个期望“战胜”应聘者的面试官。
第六、要有良好的表达能力。
没有哪个面试官喜欢嗦嗦说了半天还是没说到点子上的应聘者，所以要尽量简明扼要地回答问题，除非面试官确实表现出对具体细节的兴趣。
回答问题时注意面试官的情绪变化，一旦他表现出任何想打断的意愿，立即一句话结束这个话题。
有些比较复杂的问题，可以先思考十到二十秒钟，因为一旦开口就没有思考的时间，话多的人不容易收住话题。
跟学校考试不一样，大多数主观性问题并不要求应聘者一二三四说得滴水不漏，能说到大部分关键点就是可以的了。
另外注意，各种技术术语不要搞混了。搞不清楚的理论概念，不如不说。免得面试官听到个术语就拉出来穷追猛打，把自己问挂。
第七、自信。
大多数做技术的，平时都信心满满，一到应聘的时候却总觉得自己不懂的东西还太多。回答问题时声音太小，或者畏畏缩缩用很多“可能”“也许”“大概”。
这个不一定影响你的录用，但是不自信的表现无疑会影响在跟HR谈薪水时候的议价能力。所以，无论如何，应聘的时候表现得轻松镇定一些，还是很有好处的。
当然，自信和自大之间往往只有一线之差。千万小心，不要过度地表现自信搞成了自大，因为HR往往对这一点非常敏感。
如果你只是要谨慎地表现自信的话，我觉得回答问题时面带微笑就够了。
最后需要特别提醒的是，以上种种其实只不过是应聘时的技巧和注意点而已。职业规划需要有长远的眼光和坚持不懈的学习。台上一分钟，台下十年功。真正的实力还是要在平时工作和学习中进行积累。
如果你真是NB到别人要来挖你的话，那你压根不需要应聘就总是能有好工作了。
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篇8：幼师应聘面试中简短自我介绍
今天能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给贵幼儿园，下面介绍一下我的基本情况。
我叫xxx，我来自美丽的城市xx。性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的。性格和年龄是我从事行业的优势。
毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是学优，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
我曾经在xx幼儿园实习过，在xx幼儿园里先后在不同的岗位实习过，开始我从事保育员工作，随后便担任过副班和主班，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。
篇9：大学生应聘面试技巧经验
虽不是专业的人力资源从业者，但一直有幸参与企业或者部门的招聘面试工作，在应征者尤其是应届毕业生时，有几个特别深的感触。
所求非所学。也不知道是为什么，也许是因为就业压力太大。有近百分之四十的应征者，大学四年所学的专业，与他求职应征的岗位风马牛不相及，有近百分之五十的应征者，应征岗位与所学专业偏离度超过70%。自己所应征的岗位，与自己所学的专业偏离度太远;
所求非所想。在面试时，我总是会询问应征者这样一个问题：在你读书期间，或者毕业以后，你曾经梦想、理想，哪怕是幻想过自己想从事的工作?得到的回答，与当时他所应征的岗位相符的，不足20%。自己所应征的岗位，与自己所理想的，或者所感兴趣的工作目标差距太大;
所求非所及。因为行业关系，我们经常会招聘一些储备的专卖店经理等干部。但是在面试新人的过程中，经常会出现在没有任何行业，甚至没有任何市场营销经验的情况下，非经理不干的大学生。自己所应征的岗位，与自己的能力相差甚远。
作为一个面试人员，总结这些年面试的经验，给求职者在面试和求职提几点中肯且能普遍适用的建议，希望能有所用：
第一，找工作时，一定要尊重自己“原生态的想法”。所谓“原生态的想法”，就是你自己真正感兴趣的事情。在你决定进入一个企业和一个行业工作之前，请你问问自己：你曾经梦想过，哪怕是曾经幻想过，自己要从事一份怎么样的工作?这个答案，才是你自己内心感真正兴趣。兴趣，能给人强大的力量。即使你不懂这个行业、这个领域的专业知识，强烈的兴趣也能促使你很快的进入角色;
第二，找工作时，要尽量控制自己所学专业的偏离度。不管你当初是因为什么选择了你所学到专业。既然选择了，就要珍惜，这样才对得起你所学的东西和你为之付出过的努力。尽管现在大多数人都在做着和自己的专业不相关的工作，但我依然强烈建议你去从事和自己专业相匹配的工作，即使不能达到100%相符，达到80%也行，实在不行60%、40%也可以，这样，你才能快速上手。很多人可能会说，自己所学的专业太冷门，或者学习这个专业的人太多，工作不好找，找到了工资也不高。这些都不重要，重要的是持续用心去做，就一定会成功。三百六十行行行出状元，如果你变成“状元”了，你功成名就了。再举个例子：同样两个学建筑的大学生毕业，你们从业经验一样都是“零”，如果你选择去做服装，或者做科研，而他则选择去做建筑，那你的成功一定比他更慢，这个道理很简单。因此，希望我们的求职者，不要轻易地放弃自己所学的专业，去选择一个陌生的领域从零开始;
第三，找工作时，要学会匹配自己的“岗位胜任力”。这个问题看似容易理解，其实，很多的大学生都没有想明白。不是好高骛远非领导岗位不干，就是信心严重不足，给份工作就干。我们通常讲，你自己能做会做什么，就去做什么。当然，我不反对你在自己能力所及的基础上上浮一些，提高一个档次，因为这样才能具备挑战性，才能激发你的潜能。但同样需要注意到是，也不要选择比自己胜任力要求低过多的工作，这样容易让你变得越来越“低能”。切记，一定不要偏离自己的胜任力太远，或高或低都不利于你的职业发展。如果你的能力和你所应征的岗位不匹配，你将会受到同事的排挤和冷嘲热讽，还会受到领导的责备，你的信心将受到打击，从此，你就有可能一蹶不振，万念俱灰;如果你的能力与你所应征的岗位能完美的匹配。那么，你不仅会得到同事的认可和表扬，还会受到领导的嘉奖，你的信心将得到巨大的提升，从此，你的心中和周围将充满阳光，你的职业生涯也将一帆风顺。很多人可能会说，我出社会这么多年，都不太清楚自己到底能做什么?当你有这样的迷茫的时候，我建议你问问身边的朋友，把大家眼中的你加起来，就变成了真正的你了，你就知道自己能做什么，适合做什么了。
另外，我们还应该具备“一条道走到黑”的勇气和毅力。既然选择进入一个行业，就不要轻易地去改行或跳槽。因为，没有那一个成功的人是这个行业做两年，那个行业做两天做成功的。坚持“一条道走到黑”的信念，然后找到自己的长处，把它发挥到极致，你就会更容易成功。
人的一生其实很短暂，就好比3个三分之一，这其中我们工作和奋斗的时间，其实只有短短25年。人生的第一个三分之一(25年)，我们都在求学和成长;人生的第二个三分之一(25年)我们在工作和奋斗;人生的第三个三分之一(25年)，我们都在养老和回忆。而短短的25年工作的时间当中，前面5年，我们基本上都用来学习和适应社会了，对企业和社会基本上没有贡献。接下来的10年，才是我们真正创造和贡献的时候。剩下的10年，我们又基本上是在吃前面十五年所积累的老本，是在不停的延续过去，对企业和社会也是没有什么大贡献的。因此，我们要抓住有限的时间，规划自己的职业生涯和人生道路，才不枉此生。
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