【导语】下面小编给大家整理的成人高考如何做好复习（共7篇），希望大家喜欢!
篇1：成人高考如何做好复习
一、关键因素，选对辅导
二、做好计划，万事不难
认真为自己制订一份周详缜密的应考计划，不仅仅是良好学习习惯的养成，也是在工作生活中运筹帷幄的锻炼过程。制订切实可行的学习计划，需要综合考虑自已的工作时间，以免学习与工作发生冲突，另外也要合理安排自己的作息规律，争取用最短的时间取得最好的成绩，达到事半功倍的效果。很多人喜欢熬夜奋战，这样虽然当时能记一些东西，但是在考试的时候很容易蒙，所以一定要制定一个合理的学习计划。
三、落实计划，坚持不懈
切实可行的学习计划能让人避开无序紧张的思绪，但做出一份束之高阁的计划也是没有任何用处可言的。计划只是帮我们阶段性细化的学习大纲，精髓还需要自己按条例逐条落实，逐项加强。在这里决心和毅力尤其重要，它是对个人自觉性和自制力的最大挑战，只有那些经受了艰辛挑战的人们，才有机会获得成功的丰厚馈赠。
当然，在制订计划的时候必须做到具体明确，这样执行起来才不会感到茫然失措。记得一个著名的马拉松运动员谈到他成功的秘诀时是这样说的：“我有意将我长跑路线的每个地点都记得烂熟，所以，当我跑完一个里程时，我就在心里默念下一个里程的名字，这样一段漫长的路途就被我自己分割了好几块，而我所要做的只是一次一次全力跑完这么一些短的‘路程’，当然就容易多了。”
篇2：如何做好成人高考选择题
有关选择题的解法的研究，可谓是仁者见仁，智者见智。其中不乏真知灼见，现选择部分实用性较强的方法。下面一起来看看！
1.直接法
有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。这类题型可直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，从而确定选择支的方法。
2.筛选法
数学选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误答案，找到符合题意的正确结论。可通过筛除一些较易判定的、不合题意的结论，以缩小选择的范围，再从其余的结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后，结论只有一个，则为应选项。
3.特殊值法
有些选择题，用常规方法直接求解比较困难，若根据答案中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断往往十分简单。
4.验证法
通过对试题的观察、分析、确定，将各选择支逐个代入题干中，进行验证、或适当选取特殊值进行检验、或采取其他验证手段，以判断选择支正误的方法。
5.图象法
在解答选择题的过程中，可先根椐题意，作出草图，然后参照图形的作法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。
6.试探法
对于综合性较强、选择对象比较多的试题，要想条理清楚，可以根据题意建立一个几何模型、代数构造，然后通过试探法来选择，并注意灵活地运用上述多种方法。
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10.如何做好成人高考备考
篇3：如何做好成人高考备考
如何做好成人高考备考
答题技巧
考试主要是考查考生的知识水平，但另一方面，还要求考生掌握基本的“答题技术”。笔者所言的“答题技术”并非是“答题技巧”，用网络流行语来说，就是如何用正确的“姿势”答题――答案对错不论，至少让自己的答案有效进入评分流程从而取得相应分数。很多考生可能对此不以为意：考试谁没参加过，还有不会答题的?这个看似简单的问题，实际操作时却并不是每名考生都能从容应对的。特别是对于离开考试已较长时间的考生，如果不掌握基本的“答题技术”，就可能犯下低级失误。
在很多老考生眼里，所谓考试就是用笔作答。这没错，可又没那么简单。随着信息技术飞速发展，目前考试多实行网上评卷和标准化考试。如果不适应这样的考试形式，就会成为学习的障碍。近年随着信息化建设的发展，北京成招所有考试科目都采取标准化考试，评卷也全部在网上进行。正确填涂信息卡、在合适位置粘贴条形码等看似简单的问题，对考生来说也不容忽视。
北京教育考试院日前公布的数据显示，参加北京成考的考生中，30岁以上的考生很多。这些大龄考生多数已工作了较长时间，特别是那些中专、高中毕业即步入社会的考生因为离开学校的时间较长，对标准化考试较为陌生。一些考生中学时代连机读卡也很少用到，更别说条形码这类并不常见的考试工具，另外该用什么笔、用什么样的计算器也不清楚，如果不提前熟悉考试形式和答题方式，在考场上就会不适应。
从往年考试情况看，一些考生由于不熟悉考试方式，准备不充分，填涂答题卡不熟练，导致耗费大量时间，直接影响了答题速度。如北京成招的答题卡分为不同的答题区域，需要考生根据主观题、客观题等不同题型，分别使用不同的笔作答，如果混淆签字笔和铅笔的使用范围，就会丢失不该丢的分。因此，笔者认为，已经很久不参加考试的考生要提前掌握基本的“答题技术”。考生可通过往年试题，了解成考题型、答题方式，掌握答题的时间分布等情况。
成考心态
成人考试是对脑力和心理的双重考验。有些考生不仅需要有规律地学习，还要兼顾工作。因此，良好的心态和得当的复习方法在此时显得尤为重要。要做好复习计划，目标明确方能走得久远。制订计划要遵循循序渐进的复习原则，复习以大纲为准，以基础为先。计划要结合自己的实际情况有张有弛进行，切勿好高骛远。
练习模拟题时以考纲为主，所做的习题和试卷要注意反思。成考优秀者常用的方法是将试卷或习题错误的地方(或者一些重要的地方)标注出来并进行归纳总结。到了后期，这些标注的地方就是最有价值的复习资料。
平时复习和做题时要有意识地培养自己的发散思维，不建议题海战术，但要研究典型例题，举一反三。
考试强调的是平均，所以考生要给弱科安排多一点的时间。除此之外，做好计划可以节省很多时间，有效提高效率。需要指出的是，进入百天后的复习，效率比时间重要，不建议考生采用疲劳战术。
复习过程中考生难免会产生动摇，此时就要激励自己。如果实在紧张、焦躁，考生不妨停止复习，看看电视，听听音乐，想想古今趣事，放松自己的心情，不要认为这些是耽误时间，要知道磨刀不误砍柴工。
不论你是从什么时间开始复习的，一旦决定开始备战，就不要再动摇，更不要放弃。
篇4：成人高考复习教材推荐
成人高考考试科目包括：
高起点：《英语》《语文》《物理化学》《地理历史》《数学》;
专升本：《语文》《高等数学》《英语》《政治》《民法》《教育理论》《医学综合》《艺术概论》《生态学基础》。
高起点考试教材
书 名：成人高考复习指导丛书(高中起点升本科、专科)：语文(第21版)(高教版)(附解题指导)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：张盛如
书 名：2017成人高考复习指导丛书(高中起点升本科、专科)：英语(第21版)(高教版)(附解题指导)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：梁志大
书 名：2017成人高考复习指导丛书(高中起点升本科、专科)：数学(理工农医类)(第21版)(高教版)(附解题指导)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：孙成基
书 名：2017成人高考复习指导丛书(高中起点升本科、专科)：数学(文史财经类)(第21版)(高教版)(附解题指导)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：郑洪深
书 名：2017成人高考复习指导丛书(高中起点升本科)：物理化学综合科(物理分册)(第21版)(高教版)(附解题指导)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：屠庆铭
书 名：2017成人高考复习指导丛书(高中起点升本科)：物理化学综合科(化学分册)(第21版)(高教版)(附解题指导)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：刘尧
书 名：2017成人高考复习指导丛书(高中起点升本科)：历史地理综合科(地理分册)(第21版)(高教版)(附解题指导)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：丁登山
书 名：2017成人高考复习指导丛书(高中起点升本科)：历史地理综合科(历史分册)(第21版)(高教版)(附解题指导)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：孟广恒
专升本考试教材
书 名：2017成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科)： 大学语文 (第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：吴相州
书 名：2017成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科) ：高等数学(一)(第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：本书编写组
书 名：2017成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科)： 高等数学(二) (第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：本书编写组
书 名：2017成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科) ：英语(第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：本书编写组
书 名：2017成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科) ：政治(第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：冯卓然 王树荫
书 名：2017成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科)： 民法(第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：包光明
书 名：成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科)： 教育理论(第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：钟祖荣 刘维良
书 名：20成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科) ：医学综合(第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：陈
书 名：2017成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科) ：艺术概论(第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：郭青春
书 名：2017成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科) ：生态学基础(第14版)
出 版 社：高等教育出版社
作 者：曹凑贵
扩展阅读
2017年成考复习如何重点难点一起抓
宝剑锋从磨砺出”，高效、适合自己的学习方法再加上辛苦付出，结合学习心得，我总结出一套方法，现与同我一样奋斗在考试路上的“战友们”共同分享。
阅读大纲、统揽全局
我每学习一门新的课程，总是先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局，能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步分配时间和安排学习计划作好铺垫。
认真精读、突出重点
有了第一步对教材的初步了解，教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间，认真研读教材了。每精读完一章，就要做对应章节的练习题，以检测掌握的程度。作错的题目一定要及时弄清弄懂，并在教材相应的位置用醒目的标记划出，以便日后复习。在精读和做题的过程中，注意发掘重点内容。一般来说，教材的重点是多层次的，既有全书之重点，也有每个单元之重点，还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆，就能收到以点带面，全面掌握的最佳效果。
发现疑问、重点突破
在学习的过程中，势必会遇到一些难以理解的问题，此时不要胆怯，反而要迎难而上，把这些疑难问题集中起来，或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关知识，一举歼灭之。这样带着问题去学习，目的性强，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高记忆效率，从而达到事半功倍的效果。
利用图表、瓦解疑难
当遇到有的教材内容繁多且不成条理时，我会利用图表来理清头绪，从而使知识点条理清晰、一目了然。制作图表时我遵循从左到右、从上到下、由大到小、层层分解、逐步深入的原则，把每一层次的重点根据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小、可详可略，完全根据个人复习的情况来灵活掌握。在自学中利用图表，提纲挈领，既有利于化繁为简、重点深入，还有利于瓦解疑难、全面把握，对圆满完成自学任务具有良好的辅助作用。
联系实际、活学活用
理论联系实际，历史联系现实，这是学习的最基本的方法。我们在自学的过程中，要想真正掌握新的理论知识，既不能死记硬背，也不能依赖现成的“标准答案”，关键在于知识的分析、理解、归纳和总结。只有这样，才能把新的理论知识分析清楚、理解透彻、掌握牢固。在“活学”的同时，还要学会“活用”，即有意识地将掌握的理论知识在工作或生活中加以利用。
分析真题、把握趋势
精读完教材后，我会马上收集近三年的真题，并对其进行分析和总结。原因有二：其一、找出教材的重点章节和易考知识点，以便在下一轮复习时特别注意;其二、掌握考试题型和命题趋势，以便更好地分配时间和调整复习计划。这样不但可以避免做无用功，还能有效地提高学习效率。
模拟训练、营造环境
进入复习备考阶段后，在全面学习教材并进行重点复习的同时，我还专门抽出时间进行模拟训练。训练进行，这样做是为了营造一种考试氛围，上考场时能达到最佳状态。在模拟训练中一定要注意以下内容：注意不同题型的答题方法，同时总结答题规律;注意审题，避免文不对题;注意把做错的题目集中起来，此乃薄弱环节，一定要结合教材弄清弄懂并加强记忆，以免日后再犯同样的错误。
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篇5：成人高考英语复习
系动词be，grow，get，become，feel，appear，prove，seem，look，keep，smell，taste，sound，turn，remain限定词+数量形容词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料
Those three beautiful large square old brown wood table。
某些以a-开首的形容词例如：afraid，alike，alone，asleep，awake, alive 等只能作表语,不能作定语。
某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词：friendly，lively， lovely，lonely，likely，deadly，silly，orderly, timely等。
1)close接近地
closely仔细地，密切地
2)free 免费地
freely自由地,无拘束地
3)hard努力地
hardly几乎不
4)late 晚，迟
lately近来
5)most 极,非常
mostly主要地
6)wide广阔地，充分地
widely广泛地
7)high高
highly高度地，非常地
8)deep深，迟
deeply抽象意义的“深”
9)loud大声地
loudly大声地(含有喧闹的意思)
10)near邻近
nearly几乎
某些以a-开首的形容词例如：afraid，alike，alone，asleep，awake, alive 等只能作表语,不能作定语。
bad/ill,badly worse worst little less least
表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示：This room is less beautiful than that one.
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篇6：成人高考英语复习
匈牙利有一位叫卡莫・洛姆布的人，学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊、阅读和欣赏文艺作品的程度。她把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：
1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。
2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
3、 绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。
4、 应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5、 尽可能'心译'你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。
6、 只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
7、 抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称如“I am only pulling your leg”(我只是要戏弄你)。
8、 外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯、来往、交谈等等。
9、 要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是，当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。
犹太人积极学外语的信念是：“会说几门外语，你就具有几个人的价值。”
1.成人高考英语复习计划
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10.年成人高考英语高效复习：语法
篇7：成人高考复习如何提高效率
成人高考复习如何提高效率
一、阅读大纲、统揽全局
我每学习一门新的课程，总是先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局，能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步分配时间和安排学习计划作好铺垫。
二、认真精读、突出重点
有了第一步对教材的初步了解，教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间，认真研读教材了。每精读完一章，就要做对应章节的练习题，以检测掌握的程度。作错的题目一定要及时弄清弄懂，并在教材相应的位置用醒目的标记划出，以便日后复习。在精读和做题的过程中，注意发掘重点内容。一般来说，教材的重点是多层次的，既有全书之重点，也有每个单元之重点，还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆，就能收到以点带面，全面掌握的最佳效果。
三、发现疑问、重点突破
在学习的过程中，势必会遇到一些难以理解的问题，此时不要胆怯，反而要迎难而上，把这些疑难问题集中起来，或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关知识，一举歼灭之。这样带着问题去学习，目的性强，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高记忆效率，从而达到事半功倍的效果。
四、利用图表、瓦解疑难
当遇到有的教材内容繁多且不成条理时，我会利用图表来理清头绪，从而使知识点条理清晰、一目了然。制作图表时我遵循从左到右、从上到下、由大到小、层层分解、逐步深入的原则，把每一层次的重点根据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小、可详可略，完全根据个人复习的情况来灵活掌握。在自学中利用图表，提纲挈领，既有利于化繁为简、重点深入，还有利于瓦解疑难、全面把握，对圆满完成自学任务具有良好的辅助作用。
五、联系实际、活学活用
理论联系实际，历史联系现实，这是学习的最基本的方法。我们在自学的过程中，要想真正掌握新的理论知识，既不能死记硬背，也不能依赖现成的“标准答案”，关键在于知识的分析、理解、归纳和总结。只有这样，才能把新的理论知识分析清楚、理解透彻、掌握牢固。在“活学”的同时，还要学会“活用”，即有意识地将掌握的理论知识在工作或生活中加以利用。
六、分析真题、把握趋势
精读完教材后，我会马上收集近三年的真题，并对其进行分析和总结。原因有二：其一、找出教材的重点章节和易考知识点，以便在下一轮复习时特别注意;其二、掌握考试题型和命题趋势，以便更好地分配时间和调整复习计划。这样不但可以避免做无用功，还能有效地提高学习效率。
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