【导语】以下是小编帮大家整理的初中毕业能上大专吗（共9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：初中毕业能上大专吗
五年一贯制大专教育是指学生在初中毕业的'基础上，用两年时间补习高中课程，再用三年时间学习大专课程，获得国家承认的大专学历;
是为了满足广大初中毕业生由于某种原因不能升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。
学生毕业后获得国家承认大专毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
篇2：中专能上全日制大专吗
中专升大专全日制有两种方法：
第一种方法就是参加全国的中职升高职考试（对口招生），这种考试的时间和普通高考一样，只是考场被区分开来。考上的大专学历是第一学历，也就是正规的全日制大专学历。
考试内容与分值与普通高考略有不同，考试的.学生会被省里单独划分到一个考场进行考试。这种考试分数计算方式是文化课+操作，两种分数加起来才是最后的总分。这种第一学历升大专的方式，完全是由省里和学校组织的，录取也是有限的。
另外一种是参加省里的成人高考或自考，但考上后的第一学历还是中专，第二学历也就是最高学历才是大专。考试的时间全国一样，地点省里划分。
篇3：初中毕业上大专吗
初中毕业上大专吗
初中毕业生能否直接上大专的问题，有哪些比较好的优势？
不知不觉中，惶惶之中的夏天来临了，即将又迎来一年一度的中考。
每年中考过后都会有大部分学生因成绩限制与不太理想而无法报考自己所理想学校，只有无奈的选择就读职高、技校、中专等。
紧着着，惶惶之后伴随着我国教育制度逐步完善，中考落榜生已不再局限于仅有的几种选择，中考落榜生依然可直接选择技能型大学就读，通过报考五年一贯制的方式直升大学。
但目前沪五年制大专院校还没有全面展开，所开设的学校少之又少，更别说又是公办的啦（不包含好的念书地段）。
目前已经迎来了五年一贯制春招阶段，那么选择跨过高中直接报考五年一贯制怎么样呢？五年一贯制直接上大学是怎么上的？五年一贯制又有什么样的优势呢？下面，上海长宁科技学院张老师就为各位学生和家长介绍一下。
初中生选择五年一贯制大学具体有哪些优势呢？
一、初中毕业生五年一贯制是什么？
是针对以初中生为起点的一种全日制教育，学制时间五年（2+3的教育模式），入学起点为初中，或者高中未毕业生学生这也就是大家所说的初中生五年一贯制！据悉，报考五年一贯制大专学校不限制户籍所在地，面向全国招生。
二、初中毕业生选择五年一贯制怎么样？
对于初中生来讲，就读五年一贯制可同样获得国家承认大专学历且学制为五年在时间上与传统教育模式更加占有优势。
与此同时面对初中毕业后就读高中、大学的同龄学生更能减轻家庭的经济负担（整体计算五年的总投入学费、生活费、住宿费等，与传统教育模式7年相比，可省下2年左右费用。）而且开设有五年一贯制的大学在专业上也很突出，多为就业前景好的热门专业，可以充分保障学生毕业后能更快适应社会达到高薪就业、体面就业。
三、初中毕业生如何报考五年一贯制？
初中生或者高中未毕业的`学生，若想报考五年一贯制首先需要选择院校，首选考虑在沪哪些地段的学校比较好，五年起点大专学校都有哪些？哪家比较好这个问题一直是很多家长的疑问点，其实不然，目前松江大学城地段就有唯一一家公办五年一贯制大专学校，长宁科技学院目前面向全国招收应届初中毕业生、高中未毕业学生。
目前若想报考五年制大专首选去校报名，或者上网站报名咨询在按照考虑或者面试来确认是否被录取。
五年一贯制三大优势
1、时间优势：初中生上五年一贯制大专相对于传统教育更省时间和精力。
抛开学生高中最后一整年的复习时间和大学最后一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。
针对部分初中生及家长提出的，初中生上五年一贯制大专会不会引起拔苗助长的问题。
初中生上五年一贯制大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了2+3的安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性，从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。
前面2年读高中文化课程，后三年直升大专的形式，从意义上来说解决了目前1年高中文化理论知识时间。
2、经济优势：当前初中生上五年一贯制大专的学费标准已经下降，与普通大专的学费标准基本相同，整体计算五年的学费和生活费总投入，与高中毕业再上大学（六年）的总投入相比，可节省很大一笔费用。
并且提前就业一年可获得工资收入，相比之下，初中生上五年一贯制大专在经济上的优势非常明显，给自己家里人省了不少费用，同时也解决了非本市户籍学生也可以直接上大学的主观优势。
3、氛围优势：当自己确定选择报考五年一贯制大专之后，首先考虑的是如何才能选对学校呢？这是一个大问题，同时好的氛围相对而言会对学生的读书带来好的优势，认真度是不同的，倘若首选公办的话，目前就松江大学城而言是一个比较不错的地段。
氛围优势往往直接影响学生在今后的社会经验以及实践能力，好的氛围能营造一个理想的读书氛围，侧面促进学业有成。
篇4：初中毕业上什么大专
初中毕业课直升大专。那么，初中毕业上什么大专呢?一起来了解一下吧。
初中毕业生直接读“3+2”大专
1、时间优势：
依据我国现有的教育模式，初中毕业后继续读高中，经过高考读大专，前后要经过六年的时间，而初中毕业后直接就读“3+2”的学生则只需要五年的时间，这就可以比同龄学生早一年毕业，可以比同龄人提前进入社会，并且省去了参加高考所花费的大量精力，使学生在宽松的学习环境里，充分发挥各自特长。
而且由于在校期间省去了无用课程的时间，接受了岗位实训，所以进入社会后便能比较快速的适应工作岗位要求。
因此可以说，初中毕业就读“3+2”是初中毕业生直接升入大专的“直通车”，在时间上具有绝对的优势。
2、 年龄优势：
就读“3+2”的学生入学年龄比通常的大学生入校年龄要小，专业定向早，然而专业学习时间却较长，对于学生而言容易形成基础扎实、专业适应能力强的特点。
“3+2”大专的最大优势和特点在于贯通中、高等职业教育，整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养，保证了学生理论知识和基本技能学习的连贯性，特别有利于学生的成长、成才。
3、学费优势：
“3+2”的培养模式是分段培养，即上三年中职，再上二年大专。
这期间，三年中职是免学费的，后两年的大专学习，学费与其他普通专科学校是相同的。
所以上“3+2”可以节约一年的学费。
前后算下来就读3+2要比就读普高再读大专前后能节省出4年的学费，这对于一个家庭来说可以节省出一笔不小的费用。
为很多家庭解决了孩子读书的经济负担。
4、学习压力的优势:
一般而言，中考时分数近500分的学生，三年后参加高考85%的学生只能考上大专，考上本科的希望还是比较小，如果没有良好的.学习氛围或考试的时候太紧张,甚至考上专科都困难，尤其让父母亲操心。
而“3+2”大专中途不需要参加高考，经过三年的中职学习直接升入大专，因此初中毕业生不如直接就读“3+2”大专，这样会更省心、更便捷。
5、师资力量的优势：
基于“3+2”培养人才的特点，决定了担任“3+2”教学的师资不仅需要具备良好的理论基础，同时还必须要兼备出色的技能水平，即双师型教师队伍，保证了学生在就读“3+2”期间，无论是中职阶段，还是高职阶段都可以学到扎实的理论基础和实用的操作技能，为将来的求职就业打下了坚实的基础。
6、学历层次的优势：
部分初中毕业考虑学习成绩、家庭条件等因素，会选择职高、中专等学校，学一门技术，早点出来工作，减轻家庭压力。
这种选择虽然学到了技术但文凭层次低，步入社会后职业生涯很难发展，因为社会上缺少的是有技术又有文凭的高技能人才。
而“3+2”五年制大专，前三年在中职学习，后两年到大学学习，不仅可以学到专业技术，而且也学到了专业知识，取得的毕业证与参加高考升学后获得的大专毕业证，毕业后就业有着明显的学历优势。
7、就业优势：
“3+2”分段培养的是中、高职衔接的高级技能人才，所开设的专业均是适应市场需求的专业，学生在校经过五年的连续学习、训练，技能水平和综合素质都可以达到较高的水平，正是由于学生掌握了一技之长，所以毕业之后在就业市场上很受社会青睐，就业形势非常好，有些专业在市场上供不应求，未等到毕业就已经被用人单位抢先签约。
综上可见，初中毕业生就读“3+2”大专有着很多的优势，特别是近年来随着我国制造业在国际市场上的迅猛发展，国家更加重视职业教育，初中毕业生的升学选择越来越灵活，学有一技之长、早日成才已经成为很多初中毕业生的愿望，而“3+2”大专正是这些学生走向成才、实现自己的梦想的最好阶梯。
篇5：初中毕业上什么大专
初中毕业生考大专可以通过成人高考的方式去获得大专学历。
但是成人高考的招生对象为应往届高中毕业生、在职从业人员和社会上其他人员。
也就是说初中毕业的考生需要把学历先提升至高中以上学历。
这一部分的考生可以先去报读一所技术学校，把学历提升上来，再进行大专的报考，这样学习起来也会更顺心。
篇6：初中毕业上什么大专
就业轻松：初中毕业考大专，学习一门过硬的技能，为日后就业和工作发展打下坚实的基础，提高自己的社会竞争力。
快速拿证：因为成人高考中的部分学校的学制是2.5年，通过报读学制短的院校就可以快速拿到学历证书，对于急需拿到学历证书的考生来说，无疑是最好的选择。
学历含金量高：通过成人高考的方式考取大专学历，是国家承认学历，该学历经电子注册，在学信网上永久可查。
学习方式灵活：
而且对于工作几年的人员来说，你既有了工作经验又有学历，发展就会更快。
而且初中毕业考大专的学习方式是灵活多样的，像业余制学习方式，上课时间一般在晚上和周末，考生不会耽误到日常生活和工作。
可以一边学习，一边上班，做到工作学习两不误，这样鱼与熊掌就可以兼得了。
专本套读：
考专本套读，最终获得本科学历，对于初中毕业的考生来说，也是一个不错的选择。
通过专本套读的学习取得的本科学历和普通本科学历一样，具有同等的学历效力，可以考公务员、考研究生、考各种资格证、评职称、升职加薪、留学等等。
所以，由此看来初中毕业参加成人高考考大专是一个比较不错的选择，无论是对于日后工作的晋升还是就业的选择都有推动作用。
篇7：初中没毕业可以上大专吗
初中没毕业可以上大专吗
初中毕业了可以上五年制的大专，那么初中还没毕业呢?可不可以去读大专?
当今社会就业压力大，因此很多初中生家长表示，如果按照传统教育方式，那么孩子在未来将面临来自就业、升学考试等方面压力，为了减轻孩子的压力及负担，很多家长更愿意让孩子跨过高中直接选择五年一贯制大专院校。
那么，初中生该如何选五年一贯制大专?选择五年一贯大专时需要注意哪些问题?，小编总结了选择五年一贯大专的3大要点，希望能给广大学生及家长提供帮助。
一、选择五年一贯制大专要看资质及办学实力
初中生及家长在选择五年一贯制大专院校应注意学校是否有办学资质，小兔老师建议各位家长，在报名之前最好能够带着孩子到学校考察一番，一方面能够全方位了解学校，另一方面也能详细的了解一下学校是否真的具备办学资质。
以北京科技职业学院为例，学院拥有70余万平方米的教学用房，教学设施总投入达1.38亿元，拥有专职教师180多人。
但是一些没有办学资质或者办学实力的院校，其校区面积往往只有几十亩，有些学校甚至是租用第三方机构场地，这些学校的教育质量可想而知。
二、选择五年一贯制大专要看学生解决就业问题
随着就业压力逐渐增大，多数学生及家长都表示，在选择院校时会首选考虑学校能否协助学生找到一份理想的工作。
但是一些办学实力小的院校，根本没有无法保障学生就业，相反一些办学实力相对较好院校，对于学生的就业问题是“非常重视”。
以北京科技职业学院为例，学院与当地多家大型企业签订“订单式培养”协议，并且在学生入学时就业与学生签订就业安置协议，以此保障毕业生能够顺利踏上工作岗位。
三、选择五年一贯制大专要看学校培养模式
与传统高等院校相比，五年一贯制院校最大的优势是注重培养学生的综合素质及职业技能，以北京科技职业学院为例，学院推出的“超复合型人才”培养计划，将学生打造成一名真正的'复合型人才。
首选学院给学生提供了不同方向的选修课程，学生在学习本专业课程同时，还可选修不同方向的精品课程，在今后的职场上，更具有竞争力。
其次，学院免费赠送给成功报名并入学的学生一本 “驾照”，培养学生基本社会技能。
最后，在学生毕业前还会安排专业的企业面试模拟课程，塑造学生核心竞争力。
最后，老师要提醒各位家长，据权威部门公布的数据显示，全国大约有上千所五年一贯制大专院校，其中有一部分院校根本不具备办学资质，因此各位家长在选择这类院校时，需要谨慎。
篇8：2022山东省多少分能上大专
2022山东省什么分数能上大专
首先您得明白什么是最低录取控制分数线，这并不等同于录取线，有些考生成绩超过了控制线也不一定被录取，这和学校的录取分数线有关系。而关于学校录取分数线，则是当报考的考生人数超过了学校的计划数，而且分数普遍都高时，录取分数线可能就高于最低控制线了。
反之，即报考的考生人数不足学校的计划数，分数普遍较低时，录取分数线可能就低于最低控制线了。简单来说就是跟生源有关，即报该学校的人数有关，报多了就分数从上往下取;报的少了，名额录取不满，还有可能退而求其次，比如一本线学校录取二本线的学生。
山东高考分数线
六个高考志愿填报小技巧
1.反科填报
反科填报就是文科考生考虑理工类院校的文科专业，理科考生考虑文史类院校的理科专业(偏文)。
活泼浪漫的校园氛围、生动开放的文学讲座、衣着新潮的俊男靓女，这是许多文科生所向往的大学生活。但是这种生活并不仅仅局限于文科较强的院校，在一些理科较强的院校里，这种温馨的人文气息和色彩也同样精彩。为了向综合性大学发展，近年来，许多理科院校为了扩大生源和增加在同类院校中的知名度，在每年申报新专业时，也看上了文科专业，想方设法从文科院校中分一杯羹。那么，学文科的考生在填报志愿时，如果能向理科院校“偷偷望上一眼”的话，说不定就会有意想不到的收获。你会发现，不仅在录取分数上你有占便宜的可能，而且在你进入之后，还将增添许多在其他院校难以获得的厚重、睿智和能力。
反之，理工科的考生如果愿意学习偏文的专业，也可以考虑一些纯“文”的高校(如北京语言大学)，相对文科录取层次也会有相对高的“分价比”。
如：成都理工大学英语专业文理兼收，其中理科录取分数614分(一本线差67分)，而文科为561分(一本线差21分);成都信息工程大学20英语专业文理兼收，理科录取分数576(一本线差29分)，而文科录取分数551(一本线差11分)。
2.避“大”年，抓“小”年
“大小年”其实就是高校的录取位次(线差)，在不同的年份呈现上下波动的现象，若把学校的历年录取线差连成一线，大多呈现“波浪”形态，不过波浪的高点(波峰)或者低点(波谷)之间的间隔并不一定规律，有的间隔一年，有的间隔两年或三年。其中，出现波峰的时候我们就称其为“大”年，出现波谷的年份就称为“小”年。
如理科本科第一批录取时，宁波诺丁汉大学出现“小年”，调档分踩一本线529分;而西安电子科技大学在年则出现“大年”。
“大小年”现象并不是今年“大年”，明年就一定是“小年”。除了“一大一小”，还易出现“两大一小”的现象，但这并非高校“大小年现象”的定律。推断一所高校的“大小年”走势不仅要观察高校最近3-5年的录取情况，还要从整个社会大环境的影响(如教育部要求部属院校增加西部地区招生指标的精神)、考生对学校的认可程度、学校自身的历史变革(诸如扩招、高校更名、新增专业)、招生计划的变化等多方面进行分析。
【报考提示】平行志愿的规则下，高校的录取变得相对平稳，大小年的机会已越来越少。同时，家长和考生在“博弈”小年时一定要清楚，一所高校即使出现“小年”也不是所有专业都低，一般仅是其相对“弱”或“冷门”的一个或两个专业分低，所以抓“小年”技巧只适用于“院校优先”的考生。
3.“冷门”强校和“偏远”强校
“农林地矿油”这5大类专业，因为曾经是艰苦和冷门的代名词，一度成为备受考生冷落的难兄难弟。然而，这些专业对应的全是国民经济、社会发展时刻不可或缺的部门和产业，如今因为紧扣社会经济发展的主旋律而日渐红火，甚至，已经有舆论给她们冠上了“有钱途”“性价比高”的前缀。这不是简单的“风水轮流转”，而是我国实行国家战略调整和统筹协调发展的结果：“农”的背后是“三农”问题成为国家战略的“重中之重”;“林”的依托是环境保护从基本国策发展为国家发展战略，我们要可持续发展和建设“环境友好型”社会，怎能离开大树和小草?“地矿油”的底气来自国家对资源、能源的重视。还有，这些专业所对应的职业岗位也早已不是人们印象中的“粗、大、黑”形象了，而是搭上了高科技的时代快车。
在就业压力越来越大的今天，相比于一些所谓的热门、时髦专业，报考农林地矿油类院校或专业的考生，或许暂时没有炫目的光环，但这些专业确实能够给你带来实实在在的工作岗位和发展空间。且纵观高校录取分数来说，“农林地矿油”类高校不乏实力超群且录取分数偏低的高校。如果你感兴趣，建议勇敢的向农林地矿油示爱，敲开那扇通往前程的阳光门扉。如：中国农业大学、北京林业大学、中国矿业大学、中国地质大学等。
由于地域因素在志愿填报选择中占有最重的比例，因而地处西北、东北等地的高校往往录取分数低于沿海高校和成都本地高校，而“偏远”地区也不凡很多优秀大学。如哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、兰州大学、西北农林科技大学等，都是985和双一流高校。
4.‘弱校”强专业
有些高校可能综合实力稍弱，但在某个学科或某个专业具有很强的实力与特色，但受考生对学校整体认知影响录取分数不高，把这类学校和专业找出来，如果符合自己的兴趣和特长，适合考生就读，则可以较低分数就读国内一流专业。
如：东华大学的服装类专业，江南大学的食品类、轻工类，河海大学的道路桥梁与渡河工程，中国矿业大学的采矿工程和安全工程专业，江苏大学的医学检验专业，温州医科大学的眼视光医学、东北师范大学和浙江工商大学的应用统计学专业等。
5.以“名”选校
我国高校的命名是有一定规则和要求的，有些名称根据国家的要求以及历史的原因不能随意取用，在填报志愿选择高校时可以优先考虑以下名称的高校：
(1)以“中国”或“中央”命名的高校。
如：中国人民大学、中国科学技术大学、中国科学院大学、中国农业大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学、中国医科大学、中国药科大学、中国传媒大学、中国政法大学、中国海洋大学、中国民航大学、中国计量大学、中国劳动关系学院等。
(2)以省命名的高校。
以省命名的高校大多是985或211高校，这些高校一般为我们所熟悉。而以省命名的非211高校也大多是省属的重点大学，也应引起我们的关注，他们包括：江苏大学、黑龙江大学、河北大学、河南大学、湖北大学、山西大学。目前暂时只有五个省份(甘肃、江西、福建、陕西、广东)没有以省命名的大学。
(3)以省命名的师范大学、农业大学、民族大学。
新中国成立后，国家在相对长的时间内大力发展的三类大学，一般每个省都设立有师范大学(注重基础学科和师范教育)、农业大学(注重农林学科教育)，部分多民族省份设立有民族大学。这些学校发展至今，要么是985或211高校，要么是省属重点公办院校。
(4)以城市命名的高校(特别是省会城市或知名城市)。
以城市命名的高校除985或211高校外，大多为该城市政府举办和管辖的公办大学，一般都为适应当地经济发展设置相关专业并培养所需人才。
【报考提示】金榜路高考志愿通系统的高校库云集在川有招生计划的所有院校的详细情况，包含院校基本信息、求学价值、专业实力、历史数据、招生章程、高校资讯等。解决考生网上到处找高校，不能判断信息是否正确的问题，且系统中高校库里的高校确保都是计划内招生高校，绝无野鸡大学。
每所高校均有学校详情、学科实力、开设专业、录取数据、招生计划、招生章程、高校资讯等7个功能菜单，家长可以根据需求查询。
6.“另辟蹊径”之艺、体、警校
对普通类考生来说，很多艺术、体育、警察学校往往不被关注，而这些学校大多也开设有普通类专业，且这类专业还带有这类高校独有的特色，因此普通类考生打开思路关注一下这类高校，一般也能带来“分价比”高的收获。
举例：北京体育大学(国家体育总局直属211高校)、成都体育学院、首都体育学院、武汉体育学院;上海戏剧学院、北京电影学院、四川美术学院、四川音乐学院、云南艺术学院、上海视觉艺术学院、北海艺术设计学院;四川警察学院、湖南警察学院等。
篇9：初中毕业后可以读大专么
初中毕业后可以读大专么
很多学生初中毕业了。但是中考成绩不理想，又不想去打工。读高中又不够分数，中专的话又太普通。那么可以去读大专么?
初中毕业能上大专，上五年一贯制大专
“五年一贯制”大专是指学生在初中毕业的基础上，用两年时间补习高中课程，再用三年时间学习大专课程，获得国家承认的大专学历;是为了实现广大初中毕业生由于某些原因不能直接升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。
学生毕业后由所在院校颁发国家承认毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
初中毕业上五年一贯制大专之时间优势
针对部分初中毕业生家长提出的，初中毕业上五年一贯制大专，会不会引起拔苗助长的问题。
赵主任称，“五年一贯制”大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性。
从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。
抛开学生高中最后一整年的复习时间和大学最后一年找工作的时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。
初中毕业上五年一贯制大专之经济优势
初中毕业上五年一贯制大专更省时间和费用。
当前五年一贯制大专的学费标准与普通大专的学费标准基本相同，整体计算五年的学费和生活费总投入，与传统教育模式大学专科毕业生(六年)的总投入相比，可节省很大一笔费用。
另外参加五年一贯制大专教育的毕业生可提前一年就业并获得工资收入。
相比之下，五年一贯制大专教育在时间和经济上的优势非常明显。
初中毕业上五年一贯制大专之教育优势
赵主任告诉记者，从教育结果上来说，五年一贯制大专是将高中的高压全封闭式教学和大学的完全开放式教学进行了综合，既不让学生学成书呆子，也坚决不让学生虚度青春，而是在扎扎实实学知识的同时进而实现就业。
所以，初中毕业生上五年一贯制大专，是科学的遵循教育规律的创新教学模式。
初中毕业上五年一贯制大专之就业优势
赵主任称，初中毕业上五年一贯制大专可以巧妙的越过高中，免于高考，直接上大学。
学生不但在毕业后获得由所在院校颁发的国家承认大专毕业证书，享受普通高校毕业生的全部待遇。
还能掌握一门过硬的技能，为以后的工作和发展打下坚实的`基础，提高社会竞争力。
初中毕业上五年一贯制大专之独特优势
赵主任称，根据当今社会下的初中毕业生情况，很多院校开设了“五年一贯制”教育模式。
据权威部门统计，在“五年一贯制”办学体制下的毕业生与同专业的本科生相比，在实际动手和操作能力等方面更符合企业的需求，在社会竞争中更具优势。
经过以上的解答，想必大家对“初中毕业能上大专吗”这一问题已经十分了解。
那么，哪些学校开办五年一贯制大专教育呢?赵主任称，目前国内开设“五年一贯制”教育模式的大专院校中，相对来说，北京国际经贸研修学院做的比较成功，该院校不但注重学生专业知识与职业技能的培养，还为学生推荐就业，解决就业难题。
据透露，该院校实行半军事化管理，学生需要一段时间才能适应。
当然，初中毕业生可以根据个人情况，合理选择院校。
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