下面是小编为大家收集的福建经济学校是大专吗，本文共7篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：福建经济学校是大专吗
梅亭校区坐落于风景秀丽的金牛山下——福州市鼓楼区；施埔校区坐落于人文景观聚集的学区——福州市仓山区。学校总占地135亩，建筑面积8.87万平方米，拥有各类在校生1余人。
学校现有教职工235人，高级讲师占20%，讲师占35%，同时常年聘请外籍专家任教。学校现开设的`专业：“3+2”五年制大专有报关与国际货运、应用英语、动漫设计与制作·广告设计与制作·音乐表演·舞蹈表演·建筑工程管理·图像图像编辑·涉外旅游·艺术设计）专业；普通中专设有计算机及应用、计算机平面设计、计算机维护与管理、计算机网络与通信、计算机数码产品维修、电子商务、计算机动漫游戏制作、国际商务、音乐、舞蹈、商务英语、商务日语、高星级饭店运营与管理、市场营销、汽车运用与营销、汽车技术服务、汽车维修、现代物流、房地产经营管理、美容美体、会计电算化、航空服务、旅游管理、金融事务、工艺美术、共25个专业。学生在校可参加高职、成考入学辅导，多渠道实现上大学的梦想。
篇2：福建闽侯有什么大专
福建闽侯有什么大专
嘎嘎情况不容乐观啊
如题`闽侯那不是有大学城吗?有没大专收啊
我理科的就325啊`大家多帮帮我啊`
我女朋友决定去江夏`所以我想在闽侯大学城那`落角和她一起啊
有没什么大学收大专啊！分数还要够的T T```
如果成了`你就是我的恩人啊！
``T T恩恩恩``都不好进啊T T大学城有福州教育学院，福州职业技术学院，在县城还有福建卫生职业技术学院。具体你的分数能不能录取，建议你上网查一下三个学院的历年分数线高考录取结果查询，专科录取分数线。篇3：经济行政管理大专简历
姓 名：***** 出生年月：1976-9
性 别：男 身 高：165CM
婚姻状况：已婚 籍 贯：江西南昌
政治面貌：中共党员 目前所在地：义乌
• 求职意向
期望职位：行政总监/人力资源总监
职位类型：全职 工作地点：义乌市
工资待遇：4000 住房要求：只提供住
• 工作经验
工作经验：
工作经历：
2010-3 至 至今 浙江省义乌市某实业（集团）有限公司,时任下属子公司总经办办主任、总助（副总）。
目前已开展和完成的工作：
1、淘宝公司与团队的'组建； 2、仓储部门与仓储区域的改善； 3、人事、行政、劳资工作的梳理、建档； 4、流程疏理、各工序品控点建立； 5、订单管理流程化及订单交付改善； 6、建立运营软件（管家婆、网店管家、ERP）和推进日常工作制度。
-3 至 2010-3浙江义乌某实业（集团）有限公司（旗下有发电设备公司、华丰宾馆、金华义发新能源发电设备公司、华丰实业进出口公司、华丰国际物流有限公司及南非中华门、尼日利亚涉外公司等）。 时任总公司行政人事经理、下属子公司办公室主任
主要负责整个行政人事总务的管理。协助外贸业务、物流业务管理，以及涉外事务。
• 教育背景
最高学历：大专 毕业院校：南昌大学
所学专业：经济行政管理 毕业时间：0-0
第一外语：英语 水平：普通
计算机能力：熟练 其它能力：
所获证书：
教育培训经历：
1995年11月至12月在武警部队/省军区任副连干事，期间09月-2007月在南昌大学获大专学历。
• 自我评价
特长与技能：
有8年的生产制造企业和3年的商贸企业工作经验。
1、能独立主持行政、人事、后勤、总务全面工作。熟悉人力资源6大模块：人力资源规划，招聘与配制，培训与开发，绩效考核，薪酬与福利，劳动关系管理。
2、熟悉外贸管理、国际货运、社会保险、劳资事务、工商税务、基建融资、国家政策项目申报、合同风险控制等。
3、对员工具有亲和信任感，熟悉人事招聘流程和薪酬体系建设。熟悉国家劳动法规。
篇4：商丘哪个学校是公办大专
商丘简介：
商丘，简称“商”，河南省地级市，商丘介于东经114°49'-116°39'，北纬33°43'-34°52'之间。东西横跨168公里，南北纵贯128公里，东望安徽淮北、江苏徐州，西接河南开封，南襟河南周口、安徽亳州，北临山东菏泽、济宁。
商丘市地貌按其成因和形态类型的特征，分为黄河冲积平原、淮河冲积平原、剥蚀残丘三大类型区，主要为黄河冲积平原区。商丘市属暖温带大陆性季风气候。商丘市属淮河流域，分属洪泽湖、涡河、南四湖三大水系。
商丘市是全国性综合交通枢纽，商丘是中国历史文化名城、中华文明的发祥地之一，是商部族的起源和聚居地、商朝最早的.建都地、商人商品商业的发源地、商文明的诞生地，有“华商之源”的美誉。
篇5：福建工程学院是一本还是二本学校
学校坚持开放办学，与美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、德国等全球近20多个国家的高校建立了友好合作关系。主动服务国家“一带一路”战略，与马来西亚、捷克、波兰、泰国等高校建立深入合作。
开始招收外国留学生，成为中国政府奖学金来华留学生接收院校。现有国家留学基金委的'“优秀本科生国际交流项目”、《中美人才培养计划》121双学位项目、德国高校的“质量工程”交换项目、马来亚大学交换生项目等国际交流项目。
篇6：什么是全日制大专
基本简介
全日制的是一种全天候教学的体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。普通高校、民办院校(有统招资格)、军事院校、艺术院校、成人教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候毕业证、学位证是国家教育部认可的，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专 。
学习形式
一般全日制的大专是周一到周五即正常工作时间上课。当然也可能只上4天或连续上6天课。跟吃住没有关系，只不过全日制的学校一般会提供食宿条件，因为天天都要在这上课嘛,但是象某些取证班、突击班等虽然是全日制的，却提供不了食宿。成人脱产教育也是全日制，一般会附注“脱产”加以，相比较函授、夜大学生所付出的努力会多得多，含金量也高。
其他信息
招考类型：国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试;学制：两年或三年;文凭：专科;学位：无;国家承认学历：是;是否需要转户口：不需要(以前要求转)。
[什么是全日制大专]
篇7：大专是普通高校吗
如果是通过高考录取，并全日制就读的统招类院校，取得的普通全通日制专科学历，就属于全日制普通高校毕业生。
修订说明
一、《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)》(以下简称《目录》)是高等职业教育的基本指导性文件，是高校设置与调整高职专业、实施人才培养、组织招生、指导就业的基本依据，是教育行政部门规划高职专业布局、安排招生计划、进行教育统计和人才预测等工作的主要依据，也是学生选择就读高职专业、社会用人单位选用高职毕业生的重要参考。
二、《目录》是根据《教育部关于开展〈高等职业学校专业目录〉修订工作的通知》(教职成函〔2013〕6号)要求，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，按照“主动适应、服务发展”“继承创新、灵活设置”“科学规范、体现特色”“推进衔接、构建体系”等原则，在2004年印发的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》基础上，经广泛调研、专题论证、征求意见、优化整理、行政审定等过程，全面修订而成。
三、《目录》修订参考《国民经济行业分类(2011)》《三次产业划分规定(2012)》《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》和《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》等，以产业、行业分类为主要依据，兼顾学科分类进行专业划分和调整，原则上专业大类对应产业，专业类对应行业，专业对应职业岗位群或技术领域。
四、《目录》分为专业大类、专业类和专业三级，其代码分别由两位、四位和六位数字表示。《目录》中涉及医学、教育、公安与司法等与国家安全、公共安全、特殊行业密切相关的专业为国家控制的`专业，在专业代码后加“K”表示。
五、与原《目录》相比，修订后的《目录》在体系结构上做了较大调整，设置了“专业方向举例”“主要对应职业类别”“衔接中职专业举例”“接续本科专业举例”等四项内容。专业大类维持原来的19个不变，排序和划分有所调整;专业类由原来的78个调整增加到99个;专业由原来的1170个调减到747个;列举专业方向749个、主要对应职业类别291个、衔接中职专业306个、接续本科专业344个。这些调整旨在通过推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，促进高等职业教育更好地服务经济社会发展和人的全面发展。
六、《目录》列举的“主要对应职业类别”主要来自《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》中的小类;列举的“衔接中职专业举例”和“接续本科专业举例”分别来自《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》。
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