【导语】以下是小编为大家准备的小学三年级科学上册期末试卷及答案（共10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：小学三年级科学上册期末试卷及答案
小学三年级科学上册期末试卷及答案
亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对三年级科学课学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！
一、我会填。（每空2分，共30分）
1、植物按生存环境的不同，可以分为（ ）植物和（ ）植物。
2、造纸术是我国的（ ）发明之一，它的发明者是（ ）。
3、蚂蚁的身体分为（ ），（ ），（ ）三部分，头上长有（ ），胸部有 三对（ ）。
4、( )和（ ）是地球上的两种非常重要的物质，生物的生存都离不开。
5、我们身边常见的金属有 （ ）和（ ） 等。
6、树是（ ）植物，草是（ ）植物。
二、辨一辨。（对的打“√”，错的打“×”）(15分）
1、金鱼在水中用肺呼吸。 （ ）
2、蜗牛壳很硬，是不能长大的。（ ）
3、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（ ）
4、沙子会流动，所以沙子是液体。（ ）
5、棉花、塑料和钢材都是天然材料。（ ）
三、对号入座。（把正确答案的序号填入括号内）（20分）
1、陆生植物的生长（ ）水分。
A 需要 B 不需要
2、流得最快的液体是（ ）
A 水 B 食用油 C洗洁精
3、下列材料中（ ）属于人工制造的材料。
A 金属 B 皮革 C 塑料
4、我常见的陶瓷制品有（ ）
A 碗和盘子 B文具盒和茶杯 C 筷子和牙刷
5、狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物体。
A 植物 B生物 C动物
6、液体都会流动，流动的'快慢受到（ ）的影响。
A 透明度 B黏度 C轻重
7、下面材料中吸水性最强的是（ ），承受拉伸性能最强的是（ ）
A宣纸 B作业本上的纸 C牛皮纸
8、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）
A 导电性 B有光泽 C延展性
9、下列关于液体的描述正确的是（ ）
A都会流动 B都是透明的 C都没有固定的形状
10、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）
A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了
四、欣赏一下你的绘画能力（10分）
请你画一片自己喜欢的植物叶子，并标出组成它的两部分的名称
五、简答题。（15分）
请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。
六、我会用（10分）
用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。
答案：
一、我会填。
1、陆生 水生
2、四大 蔡伦
3 、头，胸，腹，触角，足。
4、水和 空气
5、略
6、木本 草本
二、1、错 2、错 3、错 4、错 5、错
三、1、A 2、A 3、A C 4、A 5、B 6、B 7、A C
8、C 9、AC 10、C
四、略
五、电视机外壳 书皮 塑料小勺 塑料梳子 遥控外壳、洗发水瓶、牙刷柄、牙膏皮等。
六、空气在流动。
篇2：三年级科学上册期末试卷及答案
科学知识40%
一、我会填写18%
1．（ ）是动物世界中最大的一个类群，有100多万种。它们的身体由（ ）、（ ）和（ ）三部分组成。
2．常见的草本植物有（ ）、（ ）；常见的木本植物有（ ）、（ ）。
3．我们使用的材料有的是天然材料，像（ ）、（ ）；有的是人工制造的，像（ ）、（ ）。
4．植物的生存需要（ ）、（ ）、（ ）和养料等。
5．金鱼的全身都长有（ ），用（ ）呼吸，用（ ）游泳。
二、我会判断10%
1．新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
2．蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。
3．蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。
4．生长在水中的植物不需要阳光。
5．人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
6．植物都能开花结果。
7．空气是没有重量的。
8．造纸术是我国古代的四大发明之一。
9．陶瓷是天然材料。
10．沙子会流动，所以是液体。
三、我会选择12%
1．我观察到红色树叶是（ ）的叶子。
A．松树 B．枫树 C．杨树
2．（ ）一般在秋天开放。
A．玫瑰 B．牡丹 C．菊花
3．当今最大的动物是（ ）。
A．非洲象 B．巨蟒 C．蓝鲸
4．（ ）是世界上最小的鸟。
A．金丝雀 B．画眉 C．蜂鸟
5．中国古代有句成语，叫“朝生暮死”，说的'是有一种昆虫（ ），它的寿命只有一天。
A．草履虫 B．变形虫 C．蜉蝣
6．地球上生活着一百五十多万种动物，寿命最长的是爬行动物中的（ ）。
A．象龟 B．老虎 C．鹿
7．流得最快的液体是（ ）。
A．食用油 B．矿泉水 C．洗洁精
8．下列材料不适宜用来制作椅子的是（ ）。
A．玻璃 B．木材 C．塑料
9．易拉罐能重复加工，利用的是金属（ ）的性质。
A．坚硬 B．容易导热 C．延展性
10．常见的塑料可乐瓶盖大约能装（ ）水。
A．50毫升 B．5毫升 C．500毫升
11．空气中成分最多的是（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
12．下列材料中韧性最强的是（ ）。
A．木头 B．橡皮筋 C．陶瓷
科学探究60%
四、我会连线18%
1．请把下面的动物和它相应的运动方式及食物连接起来。8%
用脚爬行 蜗牛 落叶
身体伸缩爬行 蚂蚁 菜叶
用鳍游泳 蚯蚓 甜食
用腹足爬行 金鱼 鱼食
2．请把你了解的木头的特性或用途记录在气泡图中。10%
五、我会读数6%
写出下面三个量筒中的水量。
六、我会填表12%
请在相应的空格内打“√”
形状 占据空间 体积 重量
固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 有 没有
水
石头
空气
七、我会回答24%
1．请你写出四件用塑料制作的生活用品的名称。
2．比较水和胶水的流动速度快慢，我们要怎么做，才尽量体现公平？
3．动物和植物的共同点是什么？（至少3点）
4．使用量筒时要注意什么？
篇3：三年级科学上册期末试卷及答案
科学知识40%
一、我会填写18%
1．昆虫、头、胸、腹 2．三叶草、狗尾草等；松树、柳树等 3．木头、棉花等；金属、塑料等； 4．阳光、空气、水 5．鳞片、腮、鳍
二、我会判断10%
1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．×8．√9．×10．×
三、我会选择12%
1．C 2．C 3．C 4．C 5．C 6．A 7．B 8．A 9．C 10．B 11．B 12．B
科学探究60%
四、我会连线18%
1．请把下面的动物和它相应的运动方式及食物连接起来。8%
2．请把你了解的木头的特性或用途记录在气泡图中。10%
吸水性、沉浮、韧性、硬度、有纹理、重量轻等。
五、我会读数6%
写出下面三个量筒中的水量。
32毫升 26毫升 38毫升
六、我会填表12%
请在相应的空格内打“√”
形状 占据空间 体积 重量
固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 有 没有
水 √ √ √ √
石头 √ √ √ √
空气 √ √ √ √
七、我会回答24%
1．请你写出四件用塑料制作的生活用品的名称。
可乐瓶、塑料尺、导线外皮、塑料杯等。
2．比较水和胶水的流动速度快慢，我们要怎么做，才尽量体现公平？
（1）水和胶水的多少一致（2）保持玻璃斜角度相同（3）滴落的高度一致
3．动物和植物的共同点是什么（至少3点）？
（1）生长在一定的环境里（2）都需要水分、阳光和空气（3）都会生长、发育、繁殖后代（4）都有从生到死的生命过程（5）都是有生命的。
4．使用量筒时要注意什么？
（1）量筒必须放平稳。（2）视线要与量筒内液面的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。
篇4：苏教版三年级上册科学期末试卷及答案
一、填空(每空1分，共12分)
1、袁隆平是一位农业专家，他进行的是___________研究。
2、能溶解在水里的物质有_______，可以用________、_________等方法加速溶解。
3、获得更多干净淡水的方法有____________、____________。
4、 __________是我国古代的四大发明之一。其余还有_________、__________、__________。
5、_________是世界上最早的人工合成纤维，它是从__________中提炼出来的。
二、判断(在正确的括号里打“√”，错误的打“×”，共8分)
1、塑料和陶瓷都是天然材料。( )
2、用合成纤维做的衣服柔软、透气。( )
3、我们可以在小制作的过程中提出问题。( )
4、把回形针放入盛满水的杯子，水马上会溢出。( )
5、同学之间有的指纹是相同的。 ( )
6、地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。( )
7、在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物。( )
8、 放大镜是常有的观察工具。 ( )
三、选择(共6分)
1、下面这些纸中，吸水性能最好的纸是( )。
A、白纸 B、牛皮纸 C、餐巾纸
2.、( )透气性、吸湿性强、最适合制成内衣。
A、尼龙 B、羊毛织物 C、棉布 D、丝绸
3.、水污染主要是由( )造成的。
A、自然灾害 B、宇宙射线 C、人类的活动
4、用铁锅炒菜是利用了金属的( )性质。
A、容易导电 B、容易导热 C、有延展性 D、有金属光泽
5、 物体在水中的位置越低，受到水的压力( )。
A、越大 B、越小 C、不变
6、( )属于天然材料。
①蚕丝 ②木材 ③石料 ④纸 ⑤化学纤维 ⑥塑料 ⑦金属
A、①②③ B、①④⑥ C、②③⑦ D、④⑤ ⑥⑦
四、连一连(8分)
棉线 1结实
2 较为结实
3吸水性强
4吸水性弱
5燃烧时像烤肉的气味
尼龙 6 燃烧时散发刺鼻气味
7灰烬成团，发黑
8灰烬分散，灰白
棉线( );尼龙( )。
五、我来简答：(每题4分，共8分)
1.为什么锅把用塑料制作，锅身用金属制作?
2、写出蚂蚁的形态特征 和生活习性。
六、探究题：(8分)
请你设计实验研究一下：棉布和尼龙布的吸水性一样吗?
篇5：苏教版三年级上册科学期末试卷及答案
一、填空(每空1分，共12分)
1、 农业;2、糖或盐或其他正确答案;加热、搅拌;3、过滤、沉淀
4、造纸术、印刷术、火药、指南针;5、尼龙、石油
二、判断(在正确的括号里打“√”，错误的打“×”，共8分) 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、× 8、√
三、选择(共6分)
1、C 2、C 3、C 4、B 5、A 6、A
四、连一连(8分)
棉线(2、3、5、8 );尼龙( 1、4、6、7 )。
五、我来简答：(每题4分，共8分)
1.为什么锅把用塑料制作，锅身用金属制作?
答：因为塑料做的锅把传热慢，不容易烫手;金属做的锅身传热快，便于给食物加热。
2、 写出蚂蚁的形态特征 和生活习性
答：蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分;蚂蚁生活在土层下、石块下，吃谷类、小动物尸体等。
六、探究题：(8分)
请你设计实验研究一下：棉布和尼龙布的吸水性一样吗?
答：棉布和尼龙的吸水性是不一样的。我们可以把同样大小的尼龙布和棉布的一端同时浸入水中，过一会，我们可以看到棉布吸的水要比尼龙多。
篇6：三年级科学上册期末试卷
班级 一、我会填一填。（20分）
1、英国科学家瓦特发明了 ， 发现了接种牛痘预防天花的办法。 2、大多数纸的原料来自 ， 、稻草、旧棉布也可以用来造纸。 3、蚂蚁的身体分为_________、__________和________三部分，有______条腿，
都长在_______ 上。
4、蜗牛的背上有一个 ，身体软软的，头上有 对触角，用 爬行。 5、 是世界上最早的人工合成纤维，它是从 中提炼出来的。
6、直接来自于大自然的材料我们称之为 ，加工处理来自大自然的材料，
使之性质特点发生改变的材料，我们称之为 。 7、像水这样没有固定的 ，会 的物体叫液体。
8、科学家工作一般都是按照“ → 做出猜测 → → 得出结论”这样的步骤来的。
二、我会辨一辩（对的打“√”，错的打“×”）（20分）
1、水是一种无色无味透明的液体。――――――――――――――――（ ） 2、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。――――――――――――（ ） 3、对于液体缺乏了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。―――――（ ） 4、一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约木材。 ――― （ ） 5、沙子会流动，所以沙子是液体。――――――――――――――――（ ） 6、塑料和陶瓷都是天然材料。――――――――――――――――――（ ） 7、用合成纤维做的衣服柔软、透气。―――――――――――――――（ ） 8、我们可以在小制作的过程中提出问题。―――――――――――――（ ） 9、地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。――――――――――（ ） 10、在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物。―-（ ） 三、我来选一选（24分）
1、（ ）是有生命的物体。
A小草 B白云 C机器人 2、塑料最大的缺点是（ ）
A、轻便 B、不易加工 C、不易分解
3、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）。 A、导电性 B、光泽 C、延展性 4、下列物品中是塑料做的是（ ）
A、钥匙 B、矿泉水瓶 C、课桌
5“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上？”这在我们的科学探究活动中属于活动的（ ）。A、提出问题部分 B、作出猜测部分 C、寻找答案部分
6、在装满水的杯中放入回形针，水还不溢出的原因是水有（ ）。 A、浮力 B、 压力 C、表面张力 7、下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。 A、白纸 B、牛皮纸 C、餐巾纸 8、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。
A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈 9、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（ ）。 A. 肉 B.饼干 C.蔬菜
10、球鞋的鞋面大多是用布做的，这是因为（ ）。
A、布比较结实 B、布的透气性好 C、布的防水性好 11、人体内的水分约占人体重的（ ）。
A、90 B、80 C、65
12、把铝棒、塑料棒、木筷放进开水里，几分钟后摸一摸各种物品上上端，最热的是（ ）。A、木筷 B、塑料棒 C、铝棒
四、我会连一连（10分）
1、眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 耳朵 物体的气味、冷热 鼻子 声音的大小、高低、强弱 舌头 食物的味道
手 物体的大小、形状、颜色、远近2、棉线 结实 较为结实 吸水性强 吸水性弱
燃烧时像烧纸的气味 尼龙 燃烧时散发刺鼻气味 灰烬成团，发黑 灰烬分散，灰白 五、我来答一答 （26分）
1、请你写出几个有生命的物体，并说说它们的共同特征是什么？
2、白色污染”是当今严重的污染源之一，我们可以为减少“白色污染”做些什么？ 3、你知道的纺织材料有哪些？并设想一下你想发明一种怎样的新型纺织材料？ 一、填空：12%
1、这一学期，我们通过对科学的学习，学到了( )等知识。2、( )、( ) 、( )、( )等都是液体。
3、在观察研究时，我们通常要用到身上的感觉器官有 ( ) 。
4、植物的叶由 ( )、 ( )构成。 二、连线：10%
物体的大小、形状、颜色、远近手 声音的大小、 高低、 强弱 鼻
气 味 眼 味 道 耳朵 冷热、 轻重、 粗细 舌 三、选择题：24%
1、 很小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用 ( )； 2、 很远的东西，用肉眼无法看到时，我们借用 ( )； 3、 很渺小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借用 ( )； 4、 要了解表皮里面的东西时，我们借用 ( ) 。 a. x光 b . 放大镜 c. 望远镜 d. 显微镜 5、500ml 是 ( ) ；
a. 半斤 b. 1斤 c. 2斤 d. 5斤 6、 测量水的'多少，你用 ( ) ；
a. 直尺 b. 三角尺 c. 量筒 7、 蜗牛壳上的螺线顺时针方向展开是 ( ) ； a. 右旋 b. 左旋
8、 我们常吃的米饭是由 ( ) 煮成的。 a. 稻谷 b. 糙米 c. 精米 四、实验操作题：18%
1、 有三瓶液体，只知道一种是农药，一种是酒精，一种是醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？
2、 在地上，你捡到一张从没见过的叶子，你将如何研究它？你又准备如何处理它？ 五、研究题：36%
1、大学网 如果你是一棵树的话，你喜欢小朋友为你做些什么？不喜欢小朋友做什么？ 2、 请你说说纸的用途？我们怎样对待废纸？
3、 选择眼、耳、鼻、舌、手其中一个感觉器官，准备不用一天。设想一下，你在这一天中，会有哪些不方便或会碰到哪些困难？
4、你是怎么知道米饭已经煮熟了？（至少3种方法） 三年级科学上册期末检测卷(二) 一、开放题 50%
1、 自由研究：任选一题开展研究，并作好以下记录。 30% （1） 透明胶（或固体胶）是一种什么样的物体？ （2） 玻璃有什么特点？
（3） 恐龙是一种怎样的动物？ （4） 水仙花如何养殖？ （5） 冬天的动物哪儿去了？ （6） 常州地区的天气有何特点？ （7） 其它你感兴趣的话题。 研究问题： （小组成员）： 研究方法：
研究过程：（若是查阅的资料，请做好资料记录） 研究成果：（我的发现）
2、 操作题：任选一题动手操作。 20% （1） 纸的标本。（课本第86页） （2） 布的标本。（课本第86页） （3） 记录一周的天气情况。 二、基础题 50% 1、 判断： 20%
（1） 用合成纤维做的衣服柔软、透气。 （2） 放大镜是常有的观察工具。 （3） 天气情况包括云量、降水量、风向风力、气温等。 （4） 一次性竹筷既方便卫生又环保。 （5） 蝙蝠是一种鸟，因为它会飞。 （6） 死海的浮力很大，即使人摔下去也不会淹死。 （7） 黄鼠狼是通过放臭屁来保卫自己和捕捉猎物的。 （8） 大熊猫的孩子不能叫小熊猫，因为小熊猫是另外一种动物。（9） 蚂蚁是动物中的大力士。 （10） 雨水很干净，能够用来喝水。 2、 选择： 20%
(1)电灯是--------发明的。 A爱迪生 B爱因斯坦 C 牛顿
(2)--------是有生命的物体。 （绿色圃中小学A小草 B白云 C机器人
(3)伞是由--------做的。 A棉布 B丝绸 C 合成纤维
（4）下列物质中--------能溶解在水中。 A粉笔灰 B面粉 C 味精
（5）狗在夏天伸舌头是因为--------。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A想吃东西 B散热 C想喝水
（6）响尾蛇发出声音的部位在哪儿？ ( ) A嘴巴里 B骨骼摩擦 C 尾巴末尾的响环
（7）轮胎上的花纹是为了--------。 ( ) A增大摩擦 B漂亮美观 C减小摩擦
（8）下列物品中不能回收的是--------。 ( ) A易拉罐（铝制品） B塑料袋 C玻璃
（9）以下单位中是体积单位的是-------。 ( ) A度 B升 C米
（10）--------是天然材料。 ( ) A木头 B 塑料 C钢铁 3、 简答： 10%
（1） 例举水有哪些特点？（越多越好，不少于5个）
（2） 设计实验证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实牢固程度上的不同。
三年级科学（上册）期末考查题 (1) 一 、填空题（20分）
1、写出你见过的叶子的颜色-----------------------------------------。
2、蜗牛喜欢生活在----------，蟋蟀喜欢生活在-----------，蚂蚁喜欢生活在-----------，鱼喜欢生活在-------------。
3、蜗牛喜欢吃----------------------------------------；它-----------的时候出来找食物吃，------------的时候休息。
4、我们的身体内有哪些器官-----------------------------------------------------------------。 5、写出生活中常见的几种液体--------------------------------------------------------------。 6、我们的身体由--------------------------------------------------几部分组成。
7、当水烧开时，水温达到了---------------度；当水结冰时，水的温度是-----------------度。
二、判断题（12分）
1、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木（ ） 2、造纸是我国古代四大发明之一。 （ ） 3、水是一种无色、无味、无嗅、透明的液体。 （ ） 4、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。 （ ） 5、同学之间有的指纹是相同的。 （ ） 6、我们吃下去的食物经过嘴、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。 （ ）三、填图题（10分）
1、按要求画几张不同形状的叶子。 2、请标出叶子的组成部分。
（心形、卵形、针形、扇形） （图略） 四、连线题（18分）
1、 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 耳朵 物体的气味、冷热 鼻子 声音的大小、高低、强弱 舌头 食物的味道
手 物体的大小、形状、颜色、远近2、 果实 舒展叶子、输送养料 叶子 吸收阳光、制造养分 树干 固定大树，吸收水分 树根 包含种子，繁衍后代 五、设计题（20分）
1、给你一个30毫升和一个20毫升的杯子，请你量出一杯60毫升的水，要求两个杯子都要用到。
2、新年快到了，设计一下你将如何安排新年中的每一天，使你的生活过得快乐又有意义？ 六、 观察题（10分）
1、请详细的写出今天的天气情况和你的心情。 七、 思考题（10分）
1、现在真是冬天，我们如何去了解动物是怎样过冬的
1、动植物体的重要组成部分，几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用的是：水。
2、对沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象：毛细现象。 3、将糖块放入水中，糖块不见了，这种现象叫做：溶解。
4、人类好奇天性的一种表现，也是科学家探究活动的起点： 好奇心 。 5、铁、塑料、玻璃等属于： 人造材料。 6、一种记录或呈现信息的好形式： 自制信息卡。 7、直接来自大自然的材料：天然材料。
8、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解。 9、科学问题的来源之一：对一些流行说法提出质疑。 10、寻找问题答案的方法：查资料；观察和实验。 11、动物、植物和人：有生命的物体。 12、怀丙和尚捞铁牛的原理：水的浮力。
13、科学问题的来源主要有三个方面，它们是：①在仔细观察的活动中；②对一些结论提出怀疑；③在进行科学小制作的过程中。
14、伽利略在比萨斜截上做实验，推翻了 亚里士多德 的“重量决定下落速度”的观点。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快） 1、我们人体内含有的水分大概有（ C ）。
A．75% B．85% C．65% D．55% 2、下面不是有生命的物体的是（ D ）。 A．蚂蚁 B．榕树 C．人 D．水
3、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（ A ）。 A．爱德华・琴纳 B．罗杰特 C．伽利略 D．珍・古德 4、下列不是人工合成材料的是（ B ）。 A．尼龙 B．羊毛 C．丙纶 D．涤纶
5、为了找到问题的答案我们可以（A B D ）。 A．上网找 B．去图书馆找资料 C．做调查 D．观察和实验 6、能被水溶解的物质是（ C ）。 A．木头 B．纸张 C．食盐 D．塑料 7、下列哪些是金属的性质（ B C D ）。 A．不会断 B．有光泽 C．有延长性 D．可导电传热
8、如图所示，透过露珠可以看到一个别样的世界，其中露珠的形成是由于（ B ）。 A．水有压力 B．水的表面张力 C．水有浮力 D．水的毛细现象 9、下列可以用来判断棉的方法的是（ B ）。 A．燃烧时散出焦肉气味 B．燃烧时散出烧纸张气味 C．吸水性弱 D．十分结实，透气性弱 10、下列行为不会污染环境的是（ D ）。 A．大量使用农药 B．燃烧塑料 C．工厂往河里排放废水 D．回收塑料
11、上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。下列做法不符合该理念的是（ D ）。
A．提倡步行 B．一水多用 C．少用空调 D．焚烧垃圾
三、实验对对碰（把实验的具体操作与要研究的问题用线连接起来）。 四、走近科学家（请把下列科学家与他们的成果连起来）
五、科学实验探究 1、会喷射的水 实验名称：水的压力
实验准备：大可乐瓶、钉子、胶布、水。
实验过程：（1）用钉子在瓶壁由上向下等距离的扎三个一样大小的孔。 （2）用一长条胶布将三个孔贴上，再往瓶里装睡。
（3）撕去胶布，观察发现高低不同的小孔喷射出的水流远近有差异；低小孔喷出的水远，高小孔喷出的水近。
实验结论：水有压力，压力的大小与水的(深度)有关；水位越深(压力)越大。 2、实验名称：研究纸的性质
实验准备：各种各样的纸、（如：报纸、牛皮纸、宣纸、草纸、毛边纸、复印纸等）放大镜、剪刀、胶头滴管、有颜色的水。 实验过程： 实验过程及现象 实验结论
把一张纸横撕竖撕后，拉一拉感受其结实程度的不同； 同一种纸的（纵向横向）结实程度是不一样的； 用放大镜观察纸的表面与纸的毛边，比较异同； 纸的毛边有的(疏松)，有的(细密)；
在每种纸的中央滴一滴有颜色的水，观察发现水的扩散面积大小不同。 不同的纸吸水性(不同)。
3、实验名称：比较棉布与尼龙的不同
实验准备：若干块棉布与尼龙布、放大镜、火柴、两个烧杯、有颜色的水。 实验过程：
（1）从棉布与尼龙布同一方向中分别抽取一根纤维，用力拉一拉，比较其结实程度。 （2）用火柴分别点燃棉布与尼龙布，比较燃烧后的灰烬、气味与颜色。
（3）裁减同样大小的尼龙棉布各一块，把布料的一段同时浸入有颜色的水中，过一会儿比较哪种布料吸的水多。 实验结论：
棉 布较为结实燃烧时散发(烧纸张)气味，燃烧灰烬(分散)，颜色发（白吸水性(强) 尼 龙（结实）燃烧时散发(刺鼻)气味，燃烧灰烬(成团)，颜色发(黑) 吸水性(弱)
篇7：小学五年级科学上册期末试卷及答案
小学五年级科学上册期末试卷及答案
一、填空题：
1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。
2．能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________
我知道 是哺乳动物。
3．人体自然形成的结构非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。
4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。
5．用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。
6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。
7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。
8、煤大多夹在岩层中，它是由______转化而成的，它所具有的能量来自______.
9、184月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，右图中小磁针偏转的方向是_________
(填写 “顺时针”或“逆时针” )
二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）
1．石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的
A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物
2．为了保护生物的多样性，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（ ）称为国际生物多样日-----------------（ ）
A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日
3．下列植物中，属于绿色不开花植物的是 -------------------------（ ）
A．松树 B．柳树 C．苔藓
4．材料的厚度和宽度，（ ）地影响材料的抗弯曲能力
A．同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多
5．下列哪种情况最省力 （ ）。
A、 B、 C
6．下列不属于脊椎动物的是------------------------------------（ ）
A．狗 B．蚂蚁 C．金鱼
7． （ ）的物体最不容易倒
A．上小下大、上重下轻 B、上小下大，上轻下重 C、上大下小，上轻下重
8．据说，阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支撑点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，他说明阿基米德已经掌握了（ ）省力的原理。
A．轮轴 B. 杠杆 C. 斜面
9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地 --------------------------------------------------（ ）
A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷
10．发电机发出的电力大小和（ ）无关。
A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小
三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）
1．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。--------------（ ）
2．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。---------------------- （ ）
3．冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。--------------（ ）
4．生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利------------（ ）
5．拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（ ）
6．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 ----------------（ ）
7．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------（ ）
8．广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物------------------（ ）
9．转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动就转动以来了 ------------------------------------------（ ）
10．同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越费力----------------（ ）
五、实践与探究题：
1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：
纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸
抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测1481216
实测28152540
（1）实验中要改变的条件是：______________________________________。
（2）分析实验数据，我发现：______________________________________。
2．在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码，使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况
（1）的用力情况 _ （2）的用力情况 _____（3）的用力情况
3、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的`电池、导线、铁芯都相同）
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？ 。此实验能得出：在线圈中 相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。
（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是 极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________。
（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。
实验次数改变因素测试结果
第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针
第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针
第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针
实验中改变的因素是： ________________。
不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 __________ 。
分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：
_____________________________________________________________________________。
参考答案
一、填空题（1分×20=20分）
1．杠杆 火钳（或其他）
2．2.乳汁 哺乳动物 猫（或其他）
3．3 大脑 内脏
4．动能 热能 电能 机械能
5.动滑轮 定滑轮
6.接通
7. 厚度 形状
8．古代生物 太阳
9 奥斯特 顺时针
二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）（2分×10=20分）
1-5 BCCBC 6-10 BBBCB
三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）（2分×10=20分）
1-5 √√××× 6-10 ×√×√×
四、实践与探究题：（4+12+14）
1．纸的厚度 纸越厚，纸的抗弯曲能力就越强（2分一空 共4分）
2．老师自主判断，画钩码2分一个 判断用力情况2分1空（共12分）
3．（1）甲和乙（2分） 电流强度（2分）
（2） S（2分） “改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”（2分）
（3）电流强度 或 电池个数 （2分） 铁芯的大小 、绕在铁芯上线圈的圈数（1分一个因素，共2分） 电流强度越大，电磁铁的磁性越强。
篇8：小学三年级英语上册期末试卷及答案
听力部分(50分)
一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。(每小题2分，共14分)
( ) 1. A. VI B. UL
( ) 2. A. nice B. new
( ) 3. A. pie B. my
( ) 4. A. this B. that
( ) 5. A. family B. father
( ) 6. A. it B. it’s
( ) 7. A. black B. brown
四、听问题，选出合适的应答句，并将序号填入题前的括号里，听两遍。(每小题2分，共12分)
( ) 1. A. Good morning. B. Thank you.
( ) 2. A. It’s orange. B. It’s nice.
( ) 3. A. It’s an egg. B. What about an egg?
( ) 4. A. No, thank you. B. No, I’m not.
( ) 5. A. Hello, Bobby. B. Goodbye, Bobby.
( ) 6. A. It’s a ball. B. How nice!
笔试部分(50分)
六、选择能填入句子空白处的最佳答案，并将序号填入题前括号里。(每小题1分，共9分)
( ) 1. What about _________?
A. a ice cream B. an ice cream
( ) 2. This hot dog is _____ you.
A. to B. for
( ) 3. Hello, ______ Helen.
A. I’m B. I
( ) 4. This is Su Hai. ________ my sister.
A. He’s B. She’s
( ) 5. --- ______ is it? --- It’s red.
A. What colour B. What
( ) 6. --- ______ my jacket. --- It’s great.
A. Look B. Look at
( ) 7. --- Would you like an egg? --- ________
A. Yes, please. B. It’s red and yellow.
( ) 8. --- What’s this? ---______ a blue ball.
A. it’s B. It’s
( ) 9. She is _____ sister.
A. a B. my
七、根据所给中文情境，选择合适的英文表达方式，将序号填入题前括号内。(每小题2分，共16分)
( ) 1.向家人介绍自己的朋友，你可以说：
A. This is my family. B. This is my friend.
( ) 2.你问别人要红色的还是蓝色的，可以说：
A. Red or blue? B. It’s red and blue.
( ) 3.询问远处的东西是什么，你可以问：
A. What’s that? B. What’s this?
( ) 4.想知道对方是不是迈克，你应该问：
A. Are you Mike? B. This is Mike.
( ) 5.你夸别人的裙子很漂亮，别人会说：
A. How nice! B. Thank you.
( ) 6.你跟苏海道别，可以说：
A. Goodbye, Su Hai. B. Hello, Su Hai.
( ) 7.你和Miss Li初次见面，可以说：
A. Nice to meet you, Miss Li. B. This is Miss Li.
( ) 8.王兵向同学进行自我介绍时，他应该说：
A. Hi, this is Wang Bing. B. Hi, I’m Wang Bing.
八、从II栏中找出与I栏相对应的答句，并将序号填入题前括号内。(每小题2分，共12分)
I II
( ) 1. What colour is the jacket? A. Good evening.
( ) 2. This is my sister, Helen. B. Thank you, it’s nice.
( ) 3. Good evening. C. Hi, Mike.
( ) 4. Would you like a hot dog? D. It’s green.
( ) 5. He’s my uncle, Mike. E. Yes, please.
( ) 6. This is for you. F. Nice to meet you, Helen.
九、将下列句子排成一段通顺、合理的对话，并将字母编号填写在下面的括号里。(每小题1分，共5分)
A. It’s a T-shirt. B. It’s yellow. C. Good morning, Wei Hua.
D. What’s this? E. What colour? F. Good morning.
( C ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
篇9：小学三年级英语上册期末试卷及答案
一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。
女男：1. UL 2. nice 3. pie 4. that 5. father 6. it’s 7. black
四、听问题，选出合适的应答句，并将序号填入题前的括号里，听两遍。
女男：1. Happy birthday.
2. What colour is your skirt?
3. What’s this?
4. Hi, are you Helen?
5. Hello, Sam.
6. Look at the ball.
听力部分到此结束，请同学们继续做笔试部分的题目。
三年级英语参考答案 01
听力部分(50分)
一、(每小题2分，共14分)
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A
二、(每小题2分, 共12分)
5 1 3 2 6 4
三、(每小题2分，共12分)
1. √ 2.√ 3.× 4. √ 5. × 6.√
四、(每小题2分，共12分)
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6. B
笔试部分(50分)
五、(每小题1分，共8分)
(一)(a/the没写不扣分)。
white cap car cake
(二)(大小写不全，或者字母书写、占位不对，都扣1分)。
Nn Hh Aa Yy
六、(每小题1分，共9分)新
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6. B 7.A 8.B 9.B
七、(每小题2分，共16分)
1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6. A 7.A 8.B
八、(每小题2分，共12分)
1.D 2.F 3.A 4.E 5.C 6.B
九、(每小题1分，共5分)
(C) F D A E B
篇10：小学三年级语文上册期末试卷及答案
小学三年级语文上册期末试卷及答案
一、选择加点字的正确读音,在下面画“ ” 。（3分）
好 奇（ hǎohào ） 给 予 （ yǔyù ） 栖 息 （qīxī）
威 武（ wēiwiē ） 立 即 （ jíjì ） 随 便 （suí shuí）
二、下列词语书写全部正确的一组是（ ）。（1分）
①竹笛文章说慌肩膀 ②愤努手臂袜子禁止
③稿纸海港胸堂木棍 ④脊背妇女傍晚捆书
三、看拼音写词语。（5分）
zī rùn ɡǔlì xī wànɡ chénɡqúnjiéduì
( )( )( )( )
pǔsù rén ’ài zhènjīnɡ bù jiǎ sī suǒ
( )( )( )( )
四、多音字注音组词。（6分）
（ ） （ ） （ ）
参 处 给
（ ） （ ） （ ）
五、形近字组词。（4分）
推（ ） 炮（ ） 镜（ ） 瓣（ ）
准（ ） 跑（ ） 境（ ） 辫（ ）
六、照例子，给下面的字换偏旁，变成新字，并各组一个词语。（4分）
例：待（ 等 待 ）特 （ 特 殊 ） 访（ ） （ ）
亿（ ） （ ） 阅（ ） （ ）
七、照样子把意思相反的两个词语用线连起来。（2分）
安 全 聪 明 美 丽 谦 虚 勇 敢
丑 陋 危 险 愚 蠢 懦 弱 傲 慢
八、照样子写一写。（5分）
蓝 宝蓝
又松又软 又 又 又 又
不慌不忙 不 不 不 不
严严实实
匆匆地离开 ( )地笑了 ( )地说话
九、读句子，给带点的字选择恰当的解释，在后面的（ ）中填序号。（3分）
深： ① 感情厚。 ② 距离开始的时间很久。 ③ 颜色浓。
1．夜深了，王老师还在工作。（ ）
2．小伙伴间的友情很深。 （ ）
3．这件衣服是深红的。 （ ）
十、把成语补充完整。（9分）
（ ）（ ）大厦 举世（ ）（ ） （ ）口（ ）声
（ ）（ ）尽有 闻鸡（ ）（ ） （ ）应（ ）合
五（ ）十（ ） 舍（ ）求（ ） （ ）（ ）仆仆
十一、按要求把下列词语归类，把各组词语的序号写在相应的括号里3分）
①风餐露宿 日夜兼程 ②沉默不语 没精打采 ③积少成多 轻重倒置
1．表现旅途艰辛的是（ ）
2．有意思相对的词的是（ ）
3．表现神情和动作的.是（ ）
十二、抄写下面的句子。（2分）
爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手……让我们献出自己的爱，使生活变得更美好。
十三、把下列句子补充完整。（6分）
1．千 里 之 行 ,
2． , 金 无 足 赤。
3．人 之 初 , 。性 相近, 。
4．玉 不 琢 ， 。人 不 学 ， 。
5．山 重 水 复 疑 无 路, 。
6．聪 明 在 于 学习， 。
十四、古诗。（12分）
1．唐代诗人（ ）的《 》一诗中写道：“天门中断 ， 至此回。两岸 ，日边来。
2．宋朝诗人苏轼在《 》中写道：“水光潋滟 ，山色空蒙 。欲把西湖 ,淡妆浓抹 。”在这首诗里，诗人把 比作美女西施。
十五、课外阅读。(15分)
这是一个很久很久以前的事情。有这样两兄弟，饭来张口，衣来伸手，整天啥事也不干，连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人，在庭院里种了一大片葡萄。他年老多病，两个儿子又从不帮他的忙，葡萄自然长不好。老人临终时，把两个儿子叫到身边，喘着气说□你们不是想发财吗□我有好多黄金埋在葡萄园里□□话没说完□老人就咽气了□
两个儿子埋葬了父亲后，拿起锄头在葡萄园里挖开了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋后，挖遍了园子的每一个角落，累得汗流浃背，可是连黄金的影儿也没见着，他俩还不甘心，继续挖着，从日出东方挖到夕阳西下，但还是一无所获。这以后，他们每隔几天，总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。
谁也没料到，这一年的葡萄长得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢？原来是哥儿俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜，这才明白父亲临终遗言的意思：地下虽没有黄金，但是只要肯付出劳动的汗水，土地是绝不会亏待你们的！
1．认真阅读短文，把下面的词语补充完整。（3分）
( ) ( ) 多病 ( ) ( ) 浃背 ( ) ( ) 所获
2．给文章起个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)
3．在文中标出自然段序号，再完成填空：这篇短文有 个自然段。（4分）
4．下面是短文第一自然段□里所要填的标点符号，请你在最正确一组后面的括号里打“√”。（2分）
（1） ： “？ …… ” ， 。 （ ）
（2） ， “？ 。 ” ， 。 （ ）
（3） ： “？ ……，。 ” （ ）
（4） ： “？ 。，。 ” （ ）
5．选择恰当的说法，把序号填在相应的括号中。(4分)
（1）父亲死后，葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂挂下来,颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢? （ ）
① 原来是哥儿俩施了很多的化肥，葡萄才长得这么好。
② 原来是哥儿俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。
（2）文中父亲临终遗言的意思是（ ）
① 地下虽没有黄金,但是只要付出劳动,土地绝不会亏待勤劳的人。
② 地下有好多黄金,整天不干活，挖葡萄园的每一个角落就能发大财。
十六、习作。（20分）
这次习作请你自由命题，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼，可以写有趣的童话故事……
要求：语句通顺、连贯，把意思写清楚，书写要规范。写完后要检查修改。
拓展部分（共20分）
一、请在“木、几、折、今、乌、万、免、又”这八个字上分别填上一个相同的笔画使它们变成另外八个字，把新字写在下面的横线上，你来试试吧。（4分）
木 几 折 今 乌 万 免 又
二、照样子，在下面括号里各添上一个数字，使等式成立。（6分）
例：（一）心一意＋（一）名惊人＝（两）全其美
（）思而行＋（）言为定＝（）面楚歌
（）体投地－（）步登天＝（）通八达
（）全（）美－（）上（）下＝（）心（）意
三、选择恰当的词语填空。（2分）
春晖 断肠
1．形容悲伤到极点时多用（ ）。
2．人们用（ ）比喻母亲的恩情。
四、巧填古诗。（2分）
1.填颜色：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样（ ）。
2．填植物：春色满园关不住，一枝红（ ）出墙来。
五、看谁组的句子多。（2分）
小 羊 山 吃 上 草
六、填空。（4分）
1．我很喜欢这学期学的《 》和《 》这两篇课文。
2．我读了许多课外书，我想向大家推荐《 》和《 》这两本，如果你没读过，希望你能在这个寒假里读一读。
参考答案
一、 好奇hào 给予yǔ 栖息qī 威武wēi 立即jí 随便suí
二、 ④
三、 滋润 鼓励 希望 成群结队 朴素 仁爱 震惊 不假思索
四、 shēn人参 cān参加 chù处长 chǔ处理 ɡěi还给 jǐ供给
五、 推动 大炮 眼镜 花瓣准备 跑步 境界 辫子
六、 亿（一亿）忆（回忆） 访（访问）防（防止） 阅（阅读）说（说话）
七、 聪 明--愚 蠢 美 丽--丑 陋 谦 虚--傲 慢 勇 敢--懦 弱
八、 略
九、 1② 2① 3③
十、 高楼大厦 举世闻名异口同声 应有尽有闻鸡起舞里应外合 五光十色舍近求远 风尘仆仆
十一、 ① ③ ②
十二、 抄写略。
十三、 1．始于足下 2．人无完人3．性本善习相远 4．不成器 不知义
5．柳暗花明又一村 6．天才在于积累
十四、 1.李白 《望天门山》楚江开碧水东流 青山相对出孤帆一片
2.《饮湖上初晴后雨》晴方好雨亦奇比西子 总相宜 西湖
十五、1.年老多病汗流浃背一无所获
2.可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目，因此短文的题目可为“聪明的父亲”或“葡萄园的黄金”或“劳动变黄金”。
3. 3
4.（1）√
5. （1）②（2）①
十六、习作略。
拓展部分
一、 术 凡 拆 令 鸟 方 兔 叉
二、 三思而行＋一言为定＝四面楚歌
五体投地－一步登天＝四通八达
十全十美－七上八下＝三心二意
三、 1.断肠 2.春晖
四、 1.红 2.杏
五、 小羊上山吃草。羊上山吃小草。小羊吃山上草。羊吃山上小草。（写上两句就给满分。）
六、 略
文档为doc格式
