【导语】下面小编为大家带来匆匆那年―我们的开学季（共8篇），希望能帮助大家!
篇1： 匆匆那年―我们的开学季
匆匆那年―我们的开学季
9月1日，伴随着初秋的来临，新学期开始啦！这是一年中最忧伤最沉重的日子（却是妈妈们的解放日）！同学们告别愉快的暑假，背着沉重的书包，走向学校的大门。
往年的我在这个时候也正如他们这样忧伤，而今年我不忧伤了，因为偶毕业啦……啦啦啦……
离开了大学，走进了人生中一个新的大课堂—社会，人们都说离别是伤感的，而我选取怀念。
在千禧之年，我上了小学，背着小书包坐在妈妈的单车上嚷嚷着：“我也是文化人啦！”那时的我对学校是满怀期盼的，在那里我学会写出自我的名字，学会认字、朗诵与算数，还结识到我最初的同学们，童真与快乐是当年开学季的代名词。
到了上初高中之时，走在上学的路上，我的书包渐渐变得沉重了，思想上也厚重了许多，心里常想着我要考入最好的班级，未来要上怎样的大学，至今还记得每到开学那天发的新书都会堆满整个抽屉，那时的我对于开学季还是有负担的.，这意味着新一轮战斗的开始。
到了大学，开学时的场景真能够用盛况来形容，每个学院都架着标有本院名称的帐篷，摆好宣传板迎之后新生的到来，我们拖着沉重的行李箱，手持录取通知书穿梭在人群之中，在茫茫人海之中，我们找到了本院的大本营，见到了自我的导师和助理班导师，助理班导师是大三的优秀学姐，她就像一个知心大姐姐一样安排好你开学后的一切，走在路上，你稚嫩的脸庞会被社团宣传员一眼认出是新生，此后一大堆社团宣传单、学生会邀请书狂轰乱炸般的投入你的怀中，待你稍适安顿后，紧接而来的便是残酷的军训，当时作为新生的我，每一天都觉得好累，也最后明白高中老师在离别时的赠言中“大一比高三更累才正常！”这句话的真正含义，但我觉得累并充实着，这一切正如自我开学前所憧憬的那样丰富多彩！
此后的一两年，我们褪去青涩，渐渐走向沉稳，大三那年经过层层选拔，我也如愿成为了新生的助理班导师，开学那天不仅仅仅意味着自我新学期的开始，同时自我的肩上也多了一份职责—要给予新生们更好的指导，那一天我工作从早上7点排到晚上10点半，一天中接打80多个电话，走进班里每一位新生的寝室，解决他们的问题并给予他们学习和生活上的指导，那年，是我一生中印象最深的一次开学季，紧张、兴奋却又压力山大！
今年的我开学比普通学生们早两个月，在7月初，我就来到了美律，没错，我工作了！在这个大公司、大家庭、大学校里，我们要学的，要做的还有很多，匆匆那年，我心依旧，唯有怀念，昂首向前！
篇2：开学季
碧云天，黄叶地，深秋跫音响。我们告别小学，满怀憧憬踏进一实校园。
记得刚踏进一实校门时，是多么憧憬和喜悦啊，淡雅的桂树飘来阵阵芳香，晨曦微微拉开帷幕，乳白色的晨雾朦胧的萦绕着校园，阶梯是无比宽敞的，缓缓走上阶梯，心砰砰地跳得极快……见到陌生的脸庞，想要开口却又咽了下去；独走在蓝花楹大道上，残花落叶铺在路边，小径红稀，别是一番风景。徐徐微风吹过，脚步也渐渐放慢了，凝望教学楼不禁浮想联翩。
逝水流连，美妙的初中生活拉开了序章。
清晨，啁啾声氤氲耳旁，伴随着我们一起走过洒满花香的小巷，送着我们走进校园。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，轻轻地拍一拍肩，亲切地问候两句，一起走进教学楼。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，开始一天的学习生活。
班主任张老师幽默风趣，用通俗易懂的语言给我们讲述着人生的哲理，让我们不断发展成为“明礼崇德”的一中学子。数学张老师，用纤细的粉笔在黑板上书写着知识，治学严谨，要求我们把所学的知识都学扎实，夯实基础，提升思维。英语杨老师总是一遍又一遍的纠正着我们的口语，在学习方面对我们一丝不苟，力求完美，从A到Z，即便是细小的知识点也不放过。语文雷老师向我们讲解着方法、知识。一切文字化作优美的音韵回荡在教室，我们随诗人登临高山，感叹光阴，同学们都想成为“腹有诗书气自华”的人。各科老师引领着我们“求知求真”，不断收获知识。
我们踏着朝霞来，伴着星月归。初中的学习生活是辛苦的。但细细品味，甜不正藏于此吗？与同学讨论、解决难题的喜悦；努力后被老师表扬的成就感；冥思苦想、突然顿悟的兴奋……无数苦与甜交织，充盈着我们的初中生活。
有人说初中生活是一首小曲，平平仄仄的声律里，是喜怒哀乐，是似水的流年所带走的记忆。还有人说初中生活是一坛陈年美酒，经过时间的雕琢，岁月的酝酿后才能经久弥漫岁月的芳香，但我认为初中生活是一盏清茗，悲欢离合为它点上一抹苦涩，但往后岁月里蓦然回首，便能品尝出它的甘甜。
军训也无疑是一次考验，它让我们多了一份刚硬，少了一份娇气，本以为简单的动作，实际却考验耐力，站军姿时双腿发酸，脚底像有无数细针似的，使人发麻。记得一次训练我觉得头晕目眩，就偷偷地动了动手脚，活动了一下。余光中发现同学的脸色很谨肃了，我知道有蹊跷，四面一看，教官就站在我身后，
他用口哨敲了我的头，严肃地说：“要动要抠必须打报告！”这警告把我吓得不轻，此后不管多酸，多痛，都只是咬咬牙坚持，不敢动了。也许是受此启发罢，往后学习生活中，我学会了刻苦耐劳和坚持不懈。
抿口茶，细细体会，初中生活也许是苦涩的，也许是甘甜的……
回首过往，我们曾经有过欢欣雀跃，也曾有过困顿迷惘；我们曾有过神采飞扬，也曾有过热泪盈眶。一切过往，皆为序章……“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”当我们开始融入适应初中生活，就会发现世界是如此美好，在光辉里，梦寐在星空下。
篇3：我们的开学季作文
我们的开学季作文
①又是一年开学季
寒假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教……
②苦恼的开学季
时间流速的好快啊，短暂的寒假就要结束了。哎，好怀念这个寒假啊!但是，我也很怀念和我朝夕相处的同学们和和蔼可亲的老师。开了学以后，我就不能再睡懒觉了;开了学以后，我就不能再像现在这样玩了;开了学以后，我就得好好的.学了……
③开学季
今年的春天似乎来得比较迟，春寒料峭之际，伴随着鸡年的钟声，新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园，开启了新的学习之旅，感悟良多。检讨过往的得与失，我知道，眼前的任务，依然任重而道远……
④春季开学季
寒假即将结束，我们踩着二月的尾巴，拂面而来的凉风，陪伴着我们迎来了又一个开学季。我整理着书包，一想到开学后我就是初一新生而兴奋不已。开学，这个词语意味着什么?它意味着一个新的学期开始了……
⑤春季的开学季
快开学了!我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈，我也放心了。我们一进班里就看见了同学。我特别高兴，看见了雪白的墙，上课铃也变成了好听的歌曲。我们的美术老师也换了，他太严厉了，同学们画得不好就撕了……
篇4：匆匆那年_
时光匆匆送走了20xx，迎来了崭新的20xx！匆匆那年，发生了许多无法预料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后终将离我而去。
让我们把时光停留在20xx上饶市一小艺术节前一个夜晚。此时的我正专心致志练习古筝曲《高山流水》，害怕明天会出差错。我边弹，边想：“弹琴应该是有韵味的，又不知自己弹得怎么样。不妨将它录下来，自己听一遍。”我就这样录呀，可无论如何都不满意。休息片刻后，最后我平复情绪用心弹了一遍，听完录音后，我缓缓地舒了一口气，效果还不错！可一想起明天的艺术节心还是紧张的……隔日，功夫不负有心人，我表演的这个节目得了二等奖，心中仿佛又一股甘泉涌了出来，欢乐无比！
再随我步入一片青青芳草地，这里是市民公园。往远处眺望，只见凉亭上一群穿着红色马甲的小记者在上面做着采访。我现在是上饶《小主人报》的小记者，我略显羞涩。在犹豫不久后，我鼓起勇气上前对一位阿姨说：“阿姨您好，我是《小主人报》的小记者，我叫王诗怡，您觉得这里风景怎么样？会往湖水下面扔垃圾吗……”采访下来很顺利，作为一名小记者，我坚信在以后的采访中我会表现的更好！
匆匆那年，来的匆匆，去也匆匆。虽说时光不可以倒流，但那些重要的事却会铭刻心中。
篇5： 匆匆那年
“不悔梦归处，只恨太匆匆”，在那样一个年代，我们爱过，恨过，幸福过，也痛苦过，一切匆匆而过，留给我们的只是不悔的青春。用书中的话就是我们都方茴过，陈寻过，乔燃过，赵烨过，林嘉茉过。
方茴，单纯且认真的爱着。她像灰姑娘一样默默无闻着，却被自己爱着的王子爱上了。有过担心，有过犹豫，但感情却把一切冲淡，只要能在一齐，以为在一齐了就是一辈子，以为此刻爱着就永远不会变。我想，我说我以前方茴过，只能说我像她那样傻傻的什么也不说，以为对方会懂，但却自己在那边独自心伤，自虐着却也虐着那个人，敏感却倔强着。但我却只能说我没有她爱的那么炙热，或许是他们彼此深爱过，而我没有，或许是我本就太过理性，或是根本就不够爱吧。因此我不会糟蹋自己，我会把它当做是一时的迷路，走进了一个自己编造的迷宫里，像梦一样，梦醒了，也就回到自己的轨道，一个人吃饭旅行，看书写信。和身边的朋友打打闹闹，简单的幸福着。
陈寻，有爱有职责。我想这是他最可爱的地方，同样也是最不可爱的地方。正因对婷婷的职责，经常能够忽略那个在背后一向默默等着他的人。那个在意他是不是会正因心里最开始的那个人而忘记自己的人。之后又是同样的正因方茴的职责，能够在沈晓棠面前承认别人肚子里是自己的孩子。但是，他很真，爱的时候就是爱了，不爱了，爱上别人了也光明磊落的承认。不想伤害却伤害最深，但是感情哪有不伤人的呢？其实变心很正常但是了，只要爱的时候是真的爱了，抱着认真的态度，抱着期望一辈子的态度。能够不顾兄弟也喜爱着她，能够不顾父母老师的反对，能够为了上同一个学校而故意少做一个题目，能够不在意她的过去和发小的反对……但是这些不顾一切之后却陷得是那么的讽刺。一切只能怪我们太年轻，尚且还不懂得什么叫珍惜，我们以为的永远最后到了总也到不了的彼岸。
乔燃，爱她就要她幸福。青春里总会遇到这样的人，不是友情，不是感情，大概就是人们常说的“友情以上，感情未满吧”。我想要的只是要你幸福就好。能够在他关心不到的地方关心你，能够在不需要的时候选取不打扰的远离，能够在需要的时候踏过千山万水守护你身边，能够定时的邮件“你过得好吗？祝好盼复”，只需要你一个“好”便心满意足。他的爱，淡淡的，却无处不在。让人没有压力却倍觉温暖。只是在偶尔控制不住时溢出来让人心疼，不知所措。但又很好的`隐藏下去，不给她任何的负担。即使只是一朵小小的丁香花也能让自己回味许久，许久。
赵烨，大大咧咧却带着真性情。平时最没心没肺的，没个正行，只知道插科打诨，瞎耍贫嘴，却有着最真的性情。自己喜爱的女生喜爱自己的队长——那个自己崇敬至极的兄弟。却依旧为了完成兄弟梦想，苦练篮球，会有埋怨，会有发脾气，但之后却又自己认着。之后那个女的又喜爱自己最好的兄弟，他很过之后还是恨不起来。还是只想静静的靠着她坐着，在她悲哀地时候守护者，只期望有那么一瞬间能牵起她的手，而她没有去拒绝。之后又当什么也没发生的回到各自的位置。
林嘉茉，一时竟不知道怎样去形容她了。正因她像方茴那样单纯且认真的爱着苏凯，即使苏凯之后有了女朋友，即使苏凯离开了她，即使苏凯说过不可能，她还是给他送水，请他吃饭。还是留着他的书他的碟，只为有理由能够在不能见时还能见他。还是收着SK开头的一元钱，厚厚一叠。她也像乔燃那样选取爱他就让他幸福，她爱他，是她一个人的事，与他无关，她选取爱了，不管怎样，她都能够一个人坚持下去。不会要求对方也同样爱着自己，不会死缠烂打。她还像赵烨一样真性情。不爱赵烨就是不爱，宋宁也是。感动是有的，但她清楚的明白感动不是感情。没有经历过真正的感情，是不甘心为感动所屈服的。而她爱陈寻的时候，也不管他是赵烨最好的兄弟，也不管他是方茴的男朋友，也不管自己和方茴是最好的朋友，也不管他是和方茴还是沈晓棠在一齐了，也不管他是不是永远也不会和自己在一齐。：
他们五个的友情。高考结束后在树上刻着永远在一齐，永远有多远，他们不知道命运的手会让他们一转身就是一辈子。三年的朝夕相处换来的只是高考后的各奔东西。高考掩埋了我们的热血，也覆盖了我们的青春。
还有苏凯，那个说着会永远等着郑雪回来的人，说着不管三年，四年还是一辈子都要等下去，说要等等试试，没等过怎样知道自己等不了呢。他是等了，但是是找了另一个人一齐等而已。
郑雪，高考的残酷不仅仅仅体此刻分数上，对于感情，于那五个人是如此，于他们两亦是如此，以前的山盟海誓，在高考面前是那么的不堪一击。陈方运气好分到了同一个学校，尚且如此，何况他们呢？我想，大部分高中学子都有守着那样一份考同一所学校承诺而发奋拼搏着吧，但孰不知承诺是最脆弱的，是玻璃做的，碎了就永远无法拼凑。不好有任何责怪，也不好问“说好的承诺呢？”正因现实如此，我们是那么的无能为力。
宋宁，其实我觉得文中对他的描述很多，但却始终不能了解他是个什么样的人。或许只是心疼林嘉茉而为她安排的走出感情迷雾的人吧。
王森昭，像众多平凡的人一样，发奋地学习，发奋地生活，发奋傻傻地爱着守护着那个人。
沈晓棠，如一般故事的女主角一样，浑身闪耀着光芒，照射的身边所有的人张不开眼。也自然而然的和男主在一齐了。但是又很现实的。她需要的不是一个白马王子，而只是一个爱她的，能在她需要的时候随时出现，守护在她身边的人，而王森昭就是那个人，陈寻不是。
匆匆那年，如一座纪念碑一样立在那里，告诉我们那是我们的青春，我们在那里沉沦，在那里伤痛，但我们永远不悔，如果再来一次，我还是愿意作出同样的选取。
二：
篇6： 匆匆那年
我手挽风，轻挽夜的哀愁。昨日点点随雨沾湿双眸。
她。未曾远走却不寻纤影。
蓦然回首，灯火阑珊依旧，只是那是的笑靥如花，却早是葬送在时的泥土里。纵我众里寻她千百度，换不得一朝梦中相见。昨日的永世转瞬，沦为茶余饭后的笑谈。
匆匆那年，只余一缕悱恻缠绵。
爱恋，那只海心的，烟波里的画舫。韶华，也宛若千年隔世。而独我孑然相守沫中誓言。
忘，又何谈容易。
举杯邀月，浅尝觞中的酒。不曾想尽饮愁思。任纸，和笔在流年中郁郁寡欢。一述红尘莫多情殇片刻。
不喜，星辰黯淡。
黄昏渐落。
犹记你我，初遇晨夏。那抹余晕笑得没有纷扰，那么无邪。
初夜渐凉，
何见你我，早陌路在匆匆那年，不曾为彼此回首。
人海茫茫，又何处寻当日的你、我。
只是······
篇7： 匆匆那年
他和她的故事是发生在校园里。
2003年她才13岁，她叫Z。刚升入初中，Z的父亲让她报普通班，她没听，执意和她的发小报了实验班，开学了，第一天在实验班上课，他叫H，是实验2班的班主任，教历史和政治。Z在班里很闹，很吵，和发小很熟络，第二天，Z的父亲来到学校，给她办理了转班手续，那天Z很不舍，她感觉很落寞，很孤单，从此有很长一段时刻，要去适应新的环境，新的班级，新的同学，她要一个人上学，放学，她哭了，但没人会在乎，父亲只会认为是委屈吧，H一向帮Z劝阻她父亲，但是没有用，当时的境况不允许，她家没有钱，母亲也需要照顾，Z只得被迫理解。
转到新班级的Z，满满的认识了同桌，以及同学，还有好朋友，以及和她同年同月同日生的M（女孩），新到普通4班，有时候会受到欺负，Z隐忍，没有人帮她，她也比较胆小，不爱说话，之后和大家熟悉了之后，好了不少，在班级成绩名列前茅，文科比理科好，日子一天天过去，Z在校园里，常常会见到H老师，她觉得很不可思议，不再同一教学楼，为什么会老是见到H老师呢？虽然从来没有说过话，小小的心思，在心里冒了芽，每次见到他，都个性紧张，有时候课间休息时，Z喜爱趴在栏杆上，看蓝蓝的天空就好，Z的朋友Y也会陪着她说话，一齐看蓝蓝的天空，一齐想象无知未来，一转头的刹那，Z看见H老师也和自己一样，手扶着栏杆看着前方，他们一个在北侧教学楼，一个在西侧教学楼，Z慢慢的变得个性留意H老师的动向。
大概是2004年的秋天，学校组织大扫除，Z再次多了和H老师的相处时刻，同在一片操场，每个班级打扫一块区域，Z很激动，也很紧张，她只敢偷偷的看他，那天下午，她很开心，快乐，奢望着有一天，能当他的学生，听他讲课。
Z把对H老师的想念和喜爱写在纸上，Z把这个唯一的小秘密告诉了她唯一的好朋友Y，Y老是逗她，Y做了一个十分大胆的决定，Y和Z在互相抢信的时候，Y占了上风，拿着信冲向H老师的办公室，Z很担心，也很害怕，本来只是想这封信，永远的保存，从没想过有一天，会到H老师的手里，手无足措，但这封信，确实实现了Z的愿望，她不知道H老师怎样想到的办法？
有一天下午，上历史课，H老师出此刻Z的教室里，Z的心脏跳个不停，感觉像在做梦，脸红彤彤的，H老师很自然地说的自己的名字，我们全体起立，喊老师好，这是Z第一次叫他老师，H老师讲课很简单，很搞笑，Z一向沉浸在这种感觉里，她一向在想为什么呢？H老师为什么会来？普通班和实验班是分开的，就连H老师让举手读课本里的一首诗，Z都没听到，看到别人都举手了，她也本能反应举了手，H老师不必须会注意到她的，但Z这次没想对，H老师就点了她，Z很惊慌，给读错了，同桌提醒她，才赶紧改，她太幸福了，坐下后，好久都没缓过神来，这一节课45分钟，对于她说，就像一刹那！好快啊！
Z很健忘，可能忘了每次相遇的日期，但从来没有忘记过他们之间发生的种种，某天傍晚，轮到Z值日，打扫完卫生后，发现门锁没了，好着急，不知该怎样办？找了好久，都没找到，也没钱买锁，就下学回家了，心里虽有些忐忑，但没有办法。第二天来的时候，发现教室的门上了把锁，不知是谁上的？正在这时，看见H老师，向Z走来，开了门，她不敢坚信，H老师，怎样能够这么好？
2005年学校开始普及普通话，一开始的时候感觉说普通话很别扭，大家互相取笑双方，领导不在的时候，就随自己，说家乡话，之后的一次写作文《学说普通话》，Z中奖了，这貌似也不个性，Z的作文一向被拿到讲台当范文，但仅限于Z的班级，没想到的是，Z和另外几个班级的同学要拿着作文到会议室去读，让领导评判，这是Z从来没有想过的，会议室里有Z心心念念的H老师，好紧张，声音更颤抖，看到H老师，Z的眼神老是躲躲闪闪，不敢正视他。之后作文评比出来后，Z得了2等奖，在众人及H老师的眼神下，上台领奖！
他们的故事就这样继续着，那年的夏天天气个性热，Z发高烧，英语老师及时发现，带Z去办公室休息，Z不太想去，正因英语老师的办公室和H老师的办公室是挨着的，最终拗但是英语老师，只得去了，英语老师那没水了，带着Z就奔到旁边H老师那接水了，Z很尴尬，很被动，H老师还是很关心的给她接了水！脑子一片空白的她连谢谢都忘了说，灰溜溜的就赶紧走了！
H老师就应也没有忽略她吧？也会记得她吧？要不怎样会在之后的日子里，给予她帮忙，关心，H老师总是会从Z的教室窗外经过，他们总会在楼梯道，走廊，教导处门前，学校的每个角落都有他们相遇的身影和回忆！只是之后发生的一件事，让Z很不解，叹苍天不公，和她同年同月同日生的女孩M，转到了实验2班，正是H老师带的班，享受自己不曾有的待遇，很悲哀又怎样？同是同年同月同日生的女孩M，让她无比羡慕，也感叹为什么偏偏会这样？
三年的时刻过得很快，Z快要毕业了，H老师也被学校评为先进标兵，转到县一中，Z在毕业前的一个月，再也没见到过H老师，以前Z看到H老师的摩托车，就知道他来了，他的摩托车没再出现过，伴着失落，毕业了，连照毕业照片，都没有机会得到他的照片，更不用说联系方式了！
毕业之后的Z，不知道怎样安排自己的以后的生活，父亲给Z安排了个中专学校，分派到上海电子厂，在外的日子很想H老师，但没有任何联系方式，试着在微博，QQ，百度，问询发小等好多方式，都无果，从没放下过寻找，苍天不负有心人，2014．8．30在百度论坛里，最后得知H老师的联系方式，只是此刻的他，可能不熟悉我了吧，可能忘记了那些年，Z依然没有勇气给H老师打电话，H老师以为Z已成为很厉害的人物，这让敏感的Z不敢再联系H老师，只是默默地看着电话号码发呆，H老师会介意她一事无成吗？
他和她的匆匆那年，只能是这样了吧？H老师来过Z的梦里很多次，已经够了，哪怕不知道什么时候能见面也无憾！至少H老师曾来过她的生命，Z会用心记得。H老师，还会记得嘛？如果有来生该多好？Z想在H老师身边照顾他一辈子！
四：
篇8： 匆匆那年
有些东西，即使你站在原地不动，该丢的也依然会丢，该流逝的也依旧会急急的流逝。
有些凝望，原本储存了千言万语，却正因距离的隔阂，一切都化作了无声的省略。
爱上一个人原本是因了一心悸动，可之后却变成了苦心，碎心，悲哀，感情的味道啊，总是令人始料不及。
我们总是去寻求那些得不到的东西，然后在失望里悲伤难过，在感情里只有两个处所能够居住，一个是地狱，一个是天堂。
一个失恋的人读秋，她的心会和秋雨一样默默的流泪，有一个人盛开了她世界的芳香，又零落了她全部的芳菲。
人生总要放下一些东西，放开那些扰心的事，放开那些失散的人，放开那些未曾得到却依旧念念不忘的情感。
匆匆那年成往事，当初我爱你没有任何目的，如今我离开，只期望你快乐如从前一样。
不敢再去深交和深爱，怕太过认真后会是一种更深的冷漠和陌生，将经年的往事浸泡在一首诗中，诗写罢，往事也做了一场心碎的了断。。。。。。
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