以下是小编为大家准备的匆匆那年记叙文，本文共12篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：匆匆那年记叙文800字
匆匆，又是一年，这个世界，总是这样一如既往，有多少期盼，就有多少时过境迁，回首，岁月里，点点滴滴都是感念。
今日冬至，夜，安静而清冷，燃一枝顶级芽庄的芬芳，驱散微寒，音乐，低廻婉转，丝丝入心，如此，看一年将尽，看岁月里层层叠叠的喜悦、悲欢、分合、聚散，轻轻的放下，放空，轻轻的让心，真正入空灵之境。
时光，总是过得那么快，在每个人的心底，或是慌张和惶恐的不可及的期待，也或是安稳和沉静的盛开。
每到岁末，有时候，总会有一闪而过的惶惑，而此去的经年，是辛苦劳顿的一年，却是没有怨念的快乐的一年，一个日子一个日子的走过，却是淡漠了所有似乎应该有的失落。
似乎一整年的奔波，是停不下脚步的疲惫，多少次，漂泊在外乡漆黑的陌生里，有挣扎的惶恐，不止于累，心空的时刻，是遍布于心底的斑驳和与这个世界的疏离，直到，可以慢慢驻足在风景里，慢慢的有心情看花开花谢，云落云起。
只是这一年，似乎更加淡泊，多年前早已敛了的争强好胜的心性，不知不觉中，更加有了勘破和悟透的深，每件事，每个选择，再不会急于向这个世界和这个世界所有的`人证明，每一步，再不肯行差踏错，因为错了，便再无机会重新来过，于是谨小慎微，对这个世界和未知的未来生出敬畏，因为事实总是冷冷的证明，所有的决定背后，都是无法回头，而所有的证明，都只须给自己的心。
而学会体谅、宽容、承担，是这一年最好最宝贵的成长，不管是伤害，诋毁还是磨难，终能坦然处之，再不会日夜忐忑不安，或者，人生，或是世界，最难敌最强大永远是时光，时光，总能诠释和泯灭所有的痛和殇。
而输赢，善恶、对错，已再不能让自己纠结和执着，因为佛说，过于执著的人，心盲无明，于是庆幸，太多事可以释怀，不曾为心所困为这个世界所惑。
总是说感恩，却必须说感恩，事务所沐风浴雨十一年，几度沉浮，几经离合，两年前顶住非议和压力做出决定投资新的办公场所，一度被人诟病，在岁末一次迎来四位执业律师的倾力加盟后，今终完满，以十五名执业律师、三名实习律师，两名行政人员的规模成为业内之首，于是，更大的计划和愿景又必须提上日程。
于是感恩，在这个岁末，感恩一路相伴已如同家人一般的合伙人和伙伴们，顺境时一同挥斥方遒，困境里一起同舟共济，感谢风雨同路，休戚与共，不离不弃，无怨无悔，而明天，美好在哪里，我们就在哪里。
匆匆那年，匆匆而过，过的是过眼云烟，于心底珍藏的却是一页一页永不褪色的昨天和可永远值得期待的明天。
篇2：匆匆那年记叙文800字
匆匆那年，青葱的时光，成为了我宝贵的回忆，耳朵里不时回响着：“匆匆那年，我们究竟说了几遍，再见之后再拖延……”脑海的回忆也随着这首歌的旋律打开一个豁口，往日的时光苏醒过来，一个一个片段在脑中闪过，鲜活如初。
幼年时期
幼年时期，记忆也是朦朦胧胧的。那时，幼儿园的孙老师对我很好。而幼儿园时的我不善言辞，时常一个人呆坐在窗边眺望远方，那时的我沉默，害羞，腼腆。我也并不擅长交朋友。孙老师你走过来轻轻地问我：“为什么不和别的小朋友一起玩呢?”我害羞地低下了头，低低地说：“我想和她们玩，可怕她们不和我玩。”你笑了笑，犹如银铃般悦耳的笑声传入了让我的耳畔。你对我说：“老师带你去好吗?”我微微点头。你拉起我肉嘟嘟的小手，我牵起你纤细的手……
那时那刻，我喜欢上了你。如今，我早已毕业了，好久没回那儿看看了。孙老师，我何时能再牵起你纤细的手，听你那银铃般悦耳的笑声?
小学时期
小学时期的我大变样了，早已被贴上“淘气”，“粗心”等标签。现在回过头想想，也觉得挺好笑的。那时，我经常“光顾”老师的办公室，面红耳赤地出来;也会因为老师几句批评的话不争气地掉几颗“金豆子”;会搞恶作剧，然后大笑一场……但那时有一位老师对我的语文学习有了深远的影响——杨老师。小学的语文老师兼班主任。
每次上语文课时，你总会叫我起来回答问题，因为那时我的语文表达能力太不好了。每当有表达题时，我总会被你叫起来。当我被难住的时候，你会引导我找到正确的方法;每当我不自信时，迎面会撞来你鼓励的眼神。从此，我爱上了语文，感受到了它的语言美，文字美。
每年教师节我都会回小学看你，但我还是怀念小学的时光。杨老师，我何时能再上一节你的语文课?
中学时期
中学时期的我没小学那么调皮贪玩了，也没幼年时期那么不自信了。中学时期，虽然仅仅经历了一年半多，可在我身上发生的事，现在回想起来，感觉是一场梦，自己愣愣地走过来了。我也遇到了一位改变我的老师——赵老师。
就说刚开学吧!那天赵老师你在发书的时候宣布了班长，那声音一下子窜进我的耳朵。“什么?班长?绝对不可能。”我表面虽然很镇定，可……可内心早已“波涛汹涌了”。一开始我总会认定一件事我一定做不好对自己没那么肯定，可时间成为了我最好的证明。赵老师你相信我，把一些事都交给我做，我也在学习的过程中体会到了快乐。我会从一开始的面红耳赤，害羞，到后来的镇定自若，办事井井有条，这就是我的成长变化。我要谢谢赵老师给了我一次锻炼自己的机会，让我明白不能一味地去否定一件你还没尝试过的事。
我想当我哪一天离开迎中的时候，这些都会成为我的回忆，一直尘封于脑海中。赵老师，何时我还有机会能再锻炼不自信的自己一次呢?
在我成长的道路上，我庆幸我有了许多成长的摆渡人，指引我，引领我走向正确的道路，让我在一次次的磨难中锻炼自己。此刻，我的脑海中又响起了那熟悉的旋律，一个又一个的音符击打着我的内心，青春，多么多姿多彩，匆匆那年，我活出了不一样的自己。
匆匆那年，时光流逝，唯有记忆，永存于心……
篇3：匆匆那年优秀记叙文
匆匆那些年，我们几曾许诺友谊地久天长，师生恩情不断;我们几曾把欢笑洒在乡野，把泪水化作动力;我们又几曾从茫茫书海探出头来，心里默默为自己加油。
把掌声，献给那些年的我和你们。
友谊地久天长
烈日炎炎，暑气腾腾，操场上一片哀嚎。
偏偏是中午的最后一节课，测八百的消息宛如一道晴天霹雳炸得我们头皮发麻。我蹙眉看着一个个跑回来的同学脚步虚浮像失了生气的稻草累趴在操场上，不断喘着粗气，心里害怕不断蔓延。
老师终于还是念到了我的名字，我颤颤巍巍的走到跑道上，起跑，发力，视野逐渐虚幻化为一道白色的日光，强烈的热力刺得脸庞生疼，腿脚开始不听使唤，心里有个声音对我说：“歇一歇吧，停一停吧。”我开始不由自主的想要停下走几步，但想到一走就再没有劲了，咬咬牙，继续坚持。忽然，耳边似是有好友的加油声，我一愣，竖耳再听，那一声声加油就像一剂剂兴奋剂，我仿佛看到了终点在向我招手，脚下一蹬，向终点冲刺而去。
匆匆人生，唯朋友知己能一路与你相随。
师生恩情不断
雨淋淋洒洒，淋湿了整个城市。
提早放学的我跺着脚在树下，不断地往手心哈气，企图爸爸能感知我的焦急心情，提早来接我。可是左等右等，却还是不见人影。雨越下越大。焦急的心情催促我赶快回家，我深吸一口气，冲进了雨幕里。细雨打在衬衫上冷飕飕的，不一会儿镜片就被模糊了，我也顾不上擦拭，躲避着因修路而坑坑洼洼的水泥地，我加快了脚步。就在这时，刘老师的声音从我身后响起，我惊讶的回身，只见老师撑着把绿伞，眼中是毫不掩饰的焦急。“你家长是没来接你吗?你撑我的伞回去吧。”说着，就把伞递过来。我连连摆手道：“老师你也会淋雨的，还是你打吧。”没想到老师却十分坚决的要把伞给我，推来让去间，老师一把把伞塞进我的手里，说道：“你是我的学生，而且我也快到家了。这把伞你用吧。”我怔在那里，回过神来，老师已转身走入雨幕。
那一把绿伞，如春日的阳光，为我遮去了风雨。
匆匆人生，唯老师能把别人的孩子视如己出。
亲情细腻如水
又到了每年一度的包本皮的时候。
其实只是包本皮也没什么，关键是有些本要两两订在一起，本就够厚的本根本无法订起。我们家又没有特殊工具，只能靠母亲一针一线缝在一起。每年的这个时候，母亲都会安排我早早睡下，自己坐在台灯下静静地缝本。
有时候我半夜起夜，悄悄踱到母亲房门外，看到母亲弓着背在灯光下缝本。因为针眼太过细小而不得不把眼睛快低到本上，握针的指尖已微微泛红，眼镜滑落到鼻尖也顾不上扶，侧影被灯光温暖的细腻，边角泛着母爱。
我轻轻唤了声妈，只见母亲匆忙的把眼镜扶了扶，像是做错了事情被人当场抓包的小孩，有些愤怒的轻声呵责：“怎么还不去睡?明早起不来我可不叫你。”
我点了点头，泪水浸润了眼眶。
匆匆人生，唯亲情如海深不能报答。
不悔梦归处，只恨太匆匆。我恨人生短暂不能给你们繁华灿烂，谢谢你们伴我度过此生。为此，我把掌声献给你，匆匆这些年，是你让我遇到了他们。
篇4：匆匆那年优秀记叙文
成长如歌，轻轻地哼唱，在轻快的音符中，聆听成长的旋律;成长像火，默默地燃烧，在炙热的火焰中，感受成长的激情;成长似风，悄悄地吹来，在洒脱的奔跑中，享受成长的快乐。
成长的经历永远是耐人回味的，它既是记忆中不可抹杀的回忆，也是人内心深处无法释怀的情感。嘴角带一丝笑意，轻轻翻开童年的记事本，一篇篇日记引入眼帘。我望着记事本上红与黑两种颜色的笔记相印成趣，那秀丽的红笔为歪歪扭扭的铅笔捧出了一片天地，又像是碧绿的荷叶细心呵护着娇小的荷花。
望着一篇小日记，我的思绪仿佛又回到了六年前那天，妈妈在阳台闻得客厅里惊天动地的吼声。问我在玩什么，我不敢吭声，便立马收住了，我蹑手蹑脚地来到阳台门口，贼头贼脑地探头一看之间妈妈在洗衣服，她的手搓着衣服，盆里便会冒出许多漂亮的小泡泡，这些小泡泡在阳光的折射下，呈现出一片色彩斑斓的新天地。眼前的情景让我如痴如醉，不知不觉我已置身这“仙境”中，我便伸手去抓泡泡，左抓一个，右抓一个。可是，手指刚抓到，泡泡就马上消失了踪影，哪怕是轻轻地一碰，也会立马消失，从始至终我连一个泡泡都没抓到。我只好灰溜溜地离开，转眼又到一个星期日，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到妈妈是先用水冲白粉的，想也没想便跑到厨房找来白粉，试着用水冲泡，边冲边幻想马上就会拥有许多彩色的小泡泡冒出。便随手拿来一条衣服放入盆中搓，搓来搓去，可就是不冒小泡泡，手反而弄的粘呼呼的。我扔下衣服，破口大骂：“这是怎么回事?怎么越搓越粘。这该怎么办?洗不掉了。完了我要被妈妈骂了。”就在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便把事情向妈妈一五一十的说了，妈妈不由自主苦笑起来，“哎呀，你则么这么傻，洗衣服则么会放在厨房，你拿的是面粉。”听罢，我恍然大悟自已也跟着傻笑起来。
童年时代是天真的，是快乐的，随着时间的流逝，童年正渐渐离去，可童年时代的那些趣事，永远是成长道路上一道华丽的风景。
篇5：匆匆那年优秀记叙文
天气预报说今天有雨。
我走出家门，今天是放暑假前的最后一天，我却对这所学校，乃至这个城市产生了从未有过的留恋。
天闷热的喘不过气来，压抑着我沉重的心。走进校门，走入教室，一切未变。坐下，放下书包，同桌眉飞色舞，恨不能放飞自我。他与我开始了对暑期生活的幻想。
我内心剧痛，似要戳穿我努力编织的外表。我想逃离这里，因为我太爱这里。我们一同走过两年时光，可我不能接受只在这里弥留几个小时的事实。
时光从指缝中流走，当老师说完作业之时，我明白，我的审判已经结束。达摩克利斯之剑轰然落下，砸碎我的所有伪装，揭穿我的所有痛苦。
我疯了似的跑出教室，蹲在墙角放声大哭。纵然我不是这个班中成绩最好的人，也不是最外向的人，可我，对每个同学，每个老师，都有一份独特的羁绊。
该走了，不能再呆在这里了，我提醒自己。走出楼口，不知何时落下的雨滴打在我的身上，打湿我的一切。
天阴沉着，明明是上午，却似傍晚。我走到校门口，停下脚步。
再看最后一眼吧，我想。
回头望去，同学们和班主任站在身后。
他们大喊：“要加油啊!不要给一班丢人!我们永远等你!”
我强忍泪水，轻轻地点头。
我将永远记得这一瞬，这将会是我人生中，最宝贵的财富。
再回头，我已无所畏惧。匆匆那年，我们曾一起走过。
篇6：高中800字记叙文匆匆那年
时光匆匆，岁月的河水在悄悄地流逝，树木的年轮也一年比一年增多，而那些年听过的歌，那些年追过的剧，那些年开过的玩笑，一切的一切，还能再回来吗?
从成为同学的那一天起，我们就注定不会再是彼此人生中的陌生人;但从毕业的那一天起，我们却又成了彼此人生路上的过路人。
“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使……”是啊，开始的我们很小很稚嫩，现在的我们年轻又懵懂。人总在渴望长大，可到了就要长大时，我们却又害怕长大。我们开始数日子，总希望某天清晨醒来，我们又都回到了起点，一切从头开始。那时候，大家没有了之前期末考试的紧张，课堂上传来传去的纸条，课桌下的窃窃私语，向后扭过来的笑脸……一切都变成了我们最后的疯狂，原来午自习的沙沙沙笔声，已换成了同学的“讨论”，但那不再是关于学习，我们开始疯狂地听歌，追星，追剧，甚至为了偶像不惜与同学你来我去地吵上一架。
“走廊的光线，剪影的校园，即将是从前……”想起之前的欢声笑语，同学聚会上飙歌跑到天，用水泼一身，买名牌还要深思熟虑的沉潜……如此天真的，只能是那时的我们。六年的小学生活，多少个问题，多少张试卷，最终只用三张试卷考散了六年的童年，几年的友谊被三张薄薄的纸打碎，我们的努力换来的竟然是分离!现在想想，那时的问题，为什么一定要知道诗人的情感?别人的情感为什么要自己背?为什么两个人跑步，后面的一定要追上前面的?为什么小明总是马虎?……可又为什么，没有一道题问：为什么要毕业?毕业了为什么要分离?想到这儿，我凄苦地笑笑。
曾经，动态里的歌谣：语文老师一回头，故人西辞黄鹤楼;数学老师一回头，三角函数对称轴;英语老师一回头，sorry加上三克油;生物老师一回头，试管婴儿水中游;物理老师一回头，一根杠杆撬地球;化学老师一回头，二氧化碳变汽油;所有老师一会头，全体学生没自由!可是现在大家一定都想说：老师，你再回头看一看，你的学生，你还记得吗?记住我们吧!
七年级的第一个学期还没过去，原来一天上千条留言的班级群早已寂静无声。查看记录，最新消息竟然停在了暑假第一个月。毕业之前，大家都宣言不会哭，老师也安慰说：“现在科技如此发达，发个视频就见面，用不着哭。”大家都坚强地走出了校门，殊不知老师却在昨天放学后已大哭过一场，今日送走我们又是泣不成声。谁又真的坚强到没哭?QQ留言，发现不止我不坚强。
嘿!匆匆那年，你们还记得吗?那些年，你们是否还在留恋?
篇7：初三匆匆那年作文记叙文
回想起往事，不禁感慨，转眼匆匆那年的事，我们的事!那一年，我15岁，遇见了一群可爱的疯子，和他们一起，在本就疯狂的初中更加疯狂!初二的假期刚刚过完，可是空气中依旧弥漫着夏日的热浪。我背着书包，慢慢走向学校，我的心里有一份期待，有一份喜悦，还有着那份对假期的眷恋。走在转角的楼梯上，听着那些好想你啊的问候，不由得加快了脚步。突然，我听见一声愤怒的：“凭什么”然后便是熟悉的声音：“老师，为什么啊”“对啊，干嘛非要…”我跑着上了楼梯，冲进了教室，这下才知道原来是我们的班主任不教我们了。
几经询问，最终才知道我们的班主任怀孕了，可是，我们真的不想换班主任啊。“老大，我们会很乖的，你不走行不行啊!”“对啊，对啊，老师，我们不会惹你生气的啊，你不要走好不好啊!“”傻孩子，现在是初二，过完这个学期就初三了，你们就紧张了，老师也舍不得你们啊，可是老师真的没有精力去照顾你们了。“老师劝导了久，接着说道：”老师已经给你们申请调班了，而且也按照你们擅长的学科给你们分了一下班，等一下老师带你们去新的班级，去新班之前，老师可要提醒你们，不许到新班之后不好好学习了，知道吗，老师会关注你们的!老师希望你们不让老师失望……“就这样我和我的几个同学带着不舍离开了我们的老师来带了新的班级，也是因为这样，我遇到了我今生都难忘的人!“别看了，你们老师都走远了，咱们现在是一个班的了，欢迎你加入我们班。
”“哎呀，哎呀，来我们班就对了，欢迎你。”慢慢的，我们就熟悉了。你们用无微不至的照顾和细心，我们成为了朋友!那天，语文老师刚给我们一篇阅读，你就迫不及待的给我传了一张纸条，”你看，第一句竟然是我的思绪插着翅膀飞向了远方诶，竟然和你上回写的作文第一句一样诶。“纸条经过了三个人终于到了我的手上，”额，我看过这篇阅读，所以我上次的作文就是这句话!笨“当你看完后对我做了个惊讶的表情时，我们的小动作就被语文老师发现了……“把纸条给我吧。
”语文老师不紧不慢的说道”你瞅瞅你们，这都什么时候了，还敢传纸条...“”不就是传个纸条吗“你不在意的说道，”你这是什么态度，你，还有你，你们帮忙传的都给我出去站着!“”老师，纸条是给我的，我自己站着呗!“我急忙说道，"你们俩先出去站着去，其他人继续做卷子，你们这些帮忙递纸条的，我一会在收拾你们!”就是这样，我们用我们两个人的“牺牲”换回了她们三个，唉，果然应了那句坏事传千里，班主任在回办公室时看见了在水房处于罚站状态的我们正在兴致勃勃的吃着东西唠着小嗑。最后我们五个人第二天站了一天，当然这是后话。班主任站在了科任的立场，狠狠地批评了我们一顿，当天，我们在外面站了一整节晚课……漆黑的走廊，绿色的一片阴影(安全出口的牌子)，让我们不禁起了一层鸡皮疙瘩。我轻咳一声，声控灯亮了，我突然想到一个好玩的，我们五个站了一排，一个接一个的咳着……一转眼，我都17了，当年的事情变成了回忆，匆匆那年，属于我们的时光…
篇8：匆匆那年
轻轻地，我走了;
正如我悄悄地来，
我轻轻地挥手，
作别温暖的阳光。
独自走在凄凉的街上
感伤又惆怅。
锈蚀的护栏上，遗落着岁月的痕迹;
二河的流水中，留恋着往日的回忆。
风轻云淡，拾起一片落叶;
飘散在时光的柔波里，
已不见踪影。
徘徊在记忆路口
平静唯美的画面，在心里泛起了涟漪;
不悔梦归处，只恨太匆匆。
那年，
一起走过的路，总是很长，很长。
一起度过的时光，总是美好而短暂。
一起许下的愿望，都转瞬即逝;
一起种下的梦想，是否在成长。
情到深处爱已殇，时光匆匆梦亦无。
那年，
我们放慢匆匆的脚步，等待着单纯稚趣的青春。
我们彼此遥望着星空，细数着光芒璀璨的繁星。
我们各自开始懂人生，认真地过着平凡的生活。
……
不悔梦归处，只恨太匆匆。
悄悄地，我走了;
正如我轻轻地来，
我默默地祝福，
不带走一丝阳光。
篇9：匆匆那年
我画在你手掌上的蝴蝶，飞走了吗——题记
枫叶，沿着粗糙的树干缓缓滑落;黄昏，顺着山坡慢慢隐没;归鸟，向着落日静静挥翅;记忆，随着时光渐渐黯淡。想遗忘，却无能为力;想沉默，却束手无策;想放手，却力不能及。回忆，那段匆匆的时光;回首，那些年。时光无声，苦涩难尽。六年的岁月就这样离我而去，如梦方醒，留下的只有不舍。满天繁星中的春夏秋冬，镜花水月间的朦胧信念。秋叶悄悄落地，那片火红的枫叶林，承载着我所有的青春。北城荒凉，静等彷徨。回首眺望那古老的村庄，忆那布满青石板的小巷。淅淅沥沥的雨水沾湿了屋檐，染翠了河旁的柳庄。白墙黑瓦，勾勒出村民的朴素模样。天地间的纷纷扬扬，编织着轻柔的水网，屋旁的两三抹紫红，增添了几分绚丽，让人流连忘返。枕上片时春梦中，行尽江南数千里。岁月安好，地老天荒。在恍惚间改变，在不知不觉中渐渐成长。时光时光你慢点走，让我再回味下童时的快乐吧。年少时的天真烂漫，现在已换上成熟侧脸。成长的蜕变，如同破蛹而出的彩蝶，闪烁着不一样的光芒。风吹着吹着，吹走了无尽的思念;雨下着下着，冲走了满地的污秽;心渐渐变得与天气那般，说不出的灿烂。
篇10：匆匆那年
还记得匆匆那些年，我们的小学时光吗?
是那么的天真烂漫，稚嫩纯真，
不知不觉五年了，时光从未停下它匆匆的脚步，
毫不留情地带走了我们的母校，我们的挚友，
时光，你可否走得慢些，
让我们能够尽情地享受每一刻，
但回答是，不能。
既然不能，那就让我们享受当下，
享受当下，过好每一天，
让母校成为我们记忆中的那一抹彩虹，
虽短暂，却永远不会忘记，
我爱你，挚友们
我爱你，老师
我爱你，母校……
篇11：匆匆那年
六年级的我们放荡不羁，总是惹老师生气，甚至是搞恶作剧……想想是多么后悔，我们就这样错过了我们最值得珍惜的时光……
同学们，还记得曾经我们一起在那个操场上奔跑，一起嬉笑，一起唱着那首老掉牙的《数鸭子》么?
记得那是快要分离的时候，班里用了一节自习，让我们说自己想说的话，每一个人都说一件自己认为集体在一起最开心的事，不管是文采多不好的学生，都说了好几分钟，我们一起笑，一起哭。我们是一个不可分离的六一班!
到了毕业典礼，老师在上面致辞，同学们抱在一起哭，当时，不管是千古的冤家，还是针锋相对的男女生，都和谐了，大家最后不知是在谁的带领下，大家开始唱那首《数鸭子》，那首满载我们回忆的《数鸭子》……
一首歌，承载了五十六个孩子的回忆，承载了一个六一班的回忆。
老师，如果没记错，六年级下册的期末卷子我们还没评，选个时间，评一下吧。不管是否拖堂，不管是否放学晚，我们都会享受那段时间……
篇12：匆匆那年
——献给所有有过自己宝贵的匆匆那年的每个人
月光下的梧桐树影缠绵了多少时间，
白衣服少年等待了多少次勿忘我开，
回忆中我思念了你多少次，
你有多少次哭泣是为了我。
翠郁的草坪上盛开了多少朵勿忘我，
青春中我们有过多少个难舍难分，
离别时你有过多少次梦回我们匆匆那年的欢声笑语，
再聚时我有过多少次回忆你青春岁月中的青涩容颜。
几年几十年后匆匆过去多少岁月，
漫漫岁月中我们许过多少次海誓山盟，
多年之后我们是否还会想起我们共同亲手种下的勿忘我，
只为你的一笑我们共同度过的匆匆那年。
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