下面是小编为大家整理的告别中考论文，本文共15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：告别中考论文
告别中考论文
1.我孩子属于学习不自觉型，这类孩子需要家长更有心、更有计划性，至少要计划地去引导、监督。引导、监督中抓主要矛盾，落到学科上就是抓弱科。
2.家长想抓，但要真正抓住，必须有两个条件：
（1）跟老师的紧密沟通，因为只有了解才有发言权和决定权。
（2）跟孩子关系要良好，要能斗智斗勇，因为这样孩子的接受度才能高。
3.根据我孩子的情况我主要就他的弱科语文和体育谈谈我的监督和引导，希望帮助到类似的家长
（1）语文：中考前孩子语文是初一到初三基本处于64-74之间（虽然有过一次得过87分），但是大多数大考是在70来分徘徊，甚至福田一模语文还只考了68分。家长一看就知道这个语文属于很弱呀！但是我一直没放弃过孩子的语文，一直鼓励他，采取不是好措施去让他从某些点上找到自信，譬如作文，一旦看到还不错的我就亲自敲入电脑在我的空间展示，我的`朋友很多，他们会去评论，正是这些评论鼓舞着我和孩子。
事实证明，坚持就有效果，这次中考语文作文不好写，但是孩子发挥好，根据他自己说的很顺畅，自己还写了题记呢。另外，我狠狠抓住默写，在考前那一个月我天天盯着孩子复习诗歌和文言文（他不愿意背，我就找题给他做，熟能生巧呀）。中考孩子语文得了A+，虽然不知道具体分数，可是弱科得A+的感觉那是相当的好呀，这不仅仅证明了一定的方法可以出成绩也给了孩子极大的自信，自信自己可以学习好自己讨厌的学科的。
（2）体育：我家孩子体育也不好，记得初二期末后我们一帮孩子去春晖体育馆免费测试，几乎全体不及格呀，貌似我仔34.8秒（男生哦，很悲催的呢）。虽然本人体育不错，那可是大学的事情了，亲自教体力已经不行了。一个深中的牛妈朋友找到了个专业的田径教练，跟他们班几个孩子暑假就开始了小班训练，暑假后就提高到了29秒多，虽然最后体育中考因为重感冒与满分失之交臂，仅仅98.7分，好在文化课语文超常发挥弥补了下这个体育和历史的拉分，实现了自己的大目标。体育我的感悟是，这个得找专家，规范孩子的动作，计划地练习跑步需要的力量；这种训练还必须是集训，因为团队中有你追我赶，效果收获的不仅仅是成绩的快速提高，还有的是兴趣的提高哦，譬如我家就是因为集训有了肌肉并开始喜欢上了体育运动，真心很感谢那位专业的教练，至今我跟其他几个家长都舍不得离开那个训练群，还呆在里边呢，留个念想哈，私心点可以看到新的班级训练的时间安排，孩子哪天想去运动下就可以去见下他的教练哈。
语文推荐《中考一本通》，建议本暑假就买到这个书，那个倒计时的套题一定要做一遍哦；体育基础差的，建议本暑假就做计划练习，至少寒假得开始，要不初三下学期就会面临体力和脑力的极度碰撞，孩子吃不消的，这是我的感悟，每个人情况不一样，体育需要的可以进群详细了解，里边的家长大家都可以咨询的；数学一定要多练习，估计15届数学会更难；物理化学不用说核心章节必须搞懂（物理电学很重要哦）。预祝你们的孩子可以在来年金榜题名，顺心如意。
篇2：告别中考作文
一棵小树在冒出土地后，迎来的是一片茂盛的时期，接着就变的发黄，并日渐的老死去，但在临死前，眼前却总会有新的生机——一片茂盛的树木。这个时候，我总会想起刘禹锡的一句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”生命的结束并不意味着所有都结束了，在死之后却仍然会焕发一片新的生机。结束即是新的开始。
一个人做事的失败也像这大自然中的所有的结束就喻示着新的开始一样，在经历了事情中的风雨后，虽然失败了，但却在风雨中得到了一种自己的磨练，在新的开始后，一定是一片成功的天空，就像一句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人的一生中，也同样闪现着大自然的规律。结束即是新的开始。
大海的波涛冲击着金黄的沙滩，总会有退却的时候，但却总会换来新的高潮;夜空中的月亮照亮着漆黑的炎黄大地，总会有隐去的时候，但却总会换来愈加明亮的`夜空;城市里的树木绿化着大家的城市，总会有老去的时候，但却总会换来愈加碧绿漂亮的城市。结束即是新的开始，没错，在任何结束的背后，总会有开始的身影。在结束的时候，不要随便的去放弃新的开始，要去自己探寻那影藏在结束背后的新的开始。在心中永远铭记：结束即是新的开始!
篇3：告别中考作文
VOL.01
亲爱的我，你，紧张吗？
距离中考成绩的揭晓约莫还有一个多小时吧，我忍不住用手摸了摸心脏的地方，遗憾的是，它依旧那样不紧不慢地搏动着。
可我感觉全身的毛孔收紧了啊，我感到浑身都在发抖啊！
――别傻了，那是空调温度太低了。骨骼肌，它在颤动，来维持体温的恒定。
好吧，我好像有一点这一时刻不该有的淡然呢。
VOL.02
许是我早已预料到了结果――虽没有预想的优秀，但毕竟过了两三日，我已学会了接受。
尽管结果可能比当初我报上推荐生还要糟糕呢，也许我损失了一个星期的吃喝玩乐啊，但是没有关系――我不后悔――我经历了我人生里终将经历的，比那些推荐生早了一步，呵呵，我还是比他们幸运，下一场暴风雨，我必将比他们更加从容，愈发地坦然！
不禁想起考完数学的那天晚上，我最终还是哭了出来，并非是我不够坚强，我只是想，虽然我不是那些勤奋的人，但三年的煎熬，我也一样忍受，我只是不愿意听说我三年的煎熬却换来生活对我的一个玩笑！能让人成长的――也许是苦难和泪吧，我终于明白：并非生活里你付出的每一分努力都能得到回报。你若真想收获，你还需愈发地坚定，愈发地努力。
我感谢我的父母――成长的路上，他们一直与我一同成长，他们懂得面对现实，而不仅仅是抱怨，总也搞不清方向。他们也许比我更累啊！
我也不愿如此，可是站在我们面前的那个家伙――他叫宿命啊！
既定的宿命原本便不是用来抗争，却是用来接受的。
VOL.03
中考啊中考，中考他终究只能在我的生命里出现那么一次，他已与我擦肩而过，而我来不及轻轻握一握他的手。
中考啊！我仿佛看见他一手拉着时间，一手拽着梦想，他们走在我的前方，他们浅笑着回头，他们对我说――我们在前方等你！
我昂起头看天上的太阳，不由得眯起了眼睛，“你们不会等的太久”，我轻轻地说，也不知他们，他们是否听到。
篇4：告别中考作文
从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句，心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假，忍不住，便报了旅行团，来到了我魂牵梦萦的江南。
江南好，风景旧曾谙。喜欢江南的质朴，蒙蒙水汽间，绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座，古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中，偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过，那半圆的桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆，构成一幅唯美的水墨江南画。
江南的水清柔，如同绸缎般，清柔得能一眼望到底，没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧？你看，屋舍前，石桥下，田野里，到处都是水的影子。有了水，江南才充满光鲜、灵气；有了水，江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧绿的水上，时间的脚步也放慢了，杂芜的心事逐渐淡远，思想和灵魂仿佛被洗涤一新：人生何尝不是一湾清水，浮躁和喧哗，与利禄，皆会飘然而去，平平淡淡才是最真。
喜欢江南的院落，江南的院落与北方不同，青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻，高低错落的马头墙、青青光滑的石板，爬满青藤的院墙，狭窄悠长的小巷，再配上九曲十八弯的水溪，吱呀转动的古老水车、五颜六色飘摇的扎幌，构成了一幅美妙的素描。院落都不大，与北方院落相比，甚至显得有些狭窄，但都一律地干净整洁，渗透着古朴和典雅。细心的主人，将院落的每一处都精心设计过，正如叶圣陶老先生所说，无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。不仅如此，听导游说，每一个院落还都曾有过一个动听的故事呢。
月落乌啼霜满天，乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上，静谧的夜里，江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声，再加上船上人的笑语声，我完全陶醉了。坐在船边，我也学着她们撑起了一把小竹伞，随着船的轻漾，仿佛走进了画里，走进了翰墨飘香的唐诗宋词，舴艋舟驶入藕花深处
车子渐行渐远，我回头望着那旖旎的画面，慢慢化为一个小小的黑点，我知道，我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂，但江南的质朴，江南的雾霭朦胧，江南的明丽清纯，早已定格在心底，会成为我一生的记忆。
篇5：告别中考作文
教室的窗户，还有一扇还开着。黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样。空气里，尘埃落定。课桌依然，一切如初。但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。
教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”
最后一节语文课上，老师跟我们郑重道别。同学们希望老师再多拖一点课，因为以后再也没有人给我们拖课了。可是老师一开始就开玩笑说：“这最后一课，我绝对不拖课，我知道你们巴不得提早结束。”
每个同学的课桌上，摆着一个语文老师提前准备好的信封。信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。记不清课堂里所有的内容了，但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是：“中考顺利，记得快乐！山高水长，江湖再见！”这才明白老师的用意，才明白这原来就是最好的告别。也许老师比我们都清楚，人生有太多的瞬间一晃而过，人生没有那么多第二次，第一次已是最好的恩赐。
也许正因为如此，所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福，连儿童节也不放过。同学进步了，表现优异了，他也这么做。我和同学常常吐槽他：“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝，你每次都只是一张薄薄的卡片，你能不能有点创意啊！”他总是笑笑，然后为自己狡辩：“卡片里每次的祝福语都不一样啊，而且汉堡吃了就没，而卡片永远留着我手心的温暖。”这真是一个矫情的男子啊――我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”
老师，毕业后，我没有太多机会再“损”你了，但我现在知道，那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念，都在传递着你的关心与祝福。罗曼罗兰说：“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”可是老师，你的那一张张明信片，承载着一款又一款的关心，像是一次又一次的珍贵的恩赐。
最后一课，你没有拖课。最后一课，像一个时间限定的瞬间，在铃声响起时，准时停止，戛然落幕……
用拧干的抹布在讲台上最后一遍擦过后，我去把教室里开着的窗户关上。我站在门口回望一眼教室，再锁上那扇熟悉的门，转身离开。我知道我有点悲伤。但是这三年，我把所有悲伤都喜欢过了。远方，还有呼唤我的东西。
也许将来我无法成为《名人传》里的名人，也无法像一颗星星闪耀在人类的星空里，但是我会把这三年的所有的瞬间化为我的独家记忆，一笔一划地写在我人生的明信片上。
三年的年华之火就此熄灭，可是我会带着老师、亲人、朋友，以及我自己的祝福，继续燃烧自己，迈向远方。
篇6：精选中考命题作文：告别
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的
篇7： 告别中考作文
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
――龚自珍
当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平；他们话离愁为奋起；他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。
文成入蕃
她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看了文成那欣慰的面颊？
告别不是悲伤，是和平的彩桥。
勾践离国
战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽侮辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。
告别不是悲伤，是坚毅的奋起。
屈原投江
独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣，，受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远矣”的延续？
告别不是悲伤，是感人的忠心。
鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；小帆告别海洋，是去接受挑战。
告别不是悲伤。
点评
作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的.告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。
篇8： 告别中考作文
告别像彩虹般美丽。选取彩虹的四种颜色来诠释告别的内涵：“紫色”代表“心灵的寄托和感情的放飞”，“黄色”代表“觉醒与重生”，“蓝色”代表“责任与理想”，“橙色”代表“希望与未来”，体现了独特的匠心。文章开门见山，提出观点。主体部分结构清晰，以诗文名句作各部分的小标题，每段末尾点题，篇末总结，使全文浑然一体，充满建筑的美感。从王勃到东坡到牛玉儒再联系自己，内容丰富充实。文章文采飞扬，诗文名句信手拈来，犹如水到渠成，显示了文化底蕴之美。句式以散句为主，读来朗朗上口，酣畅淋漓，充满节奏之美。
告别如虹虹，完美与诗意的有机结合。在红橙黄绿蓝靛紫的绝妙组合中，折射出美的内涵，诠释着千古的绝唱――我说，告别如虹。
“海内存知己，天涯若比邻”
王勃说。这首诗饱含的浓浓友情，纵使万水千山也不能阻隔。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，长亭送别的友人互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景！问世间，情为何物？直叫人生死相许。这是一个紫色的梦――告别是一种心灵的寄托和感情的放飞。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
东坡言。江水洗刷，赤壁依旧。从“庙堂之高”到“江湖之远”，苏轼在怅然之后重新振作。黄色的傍晚，苍海平静。诗人不再哀叹，继而用伟大的抱负告别不幸，抒写自己的鸿图大志。这是一个伟人金黄色的梦――告别是一种觉醒与重生。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”
鲁迅道。也许他没有鲁迅震响世界文坛的犀利，也没有博大精深的文才，但他――牛玉儒，却以令人肃然起敬的告别感动了亿万中国人。背着草原人的幸福，他选择了告别家乡，没有哗众取宠的豪言壮语，但“此时无声胜有声”。在茫茫草原上，这是一个绿地蓝天编织的梦。――告别是一种责任与理想。
“背起橙色的行囊，向着梦想――远飞”
我坦然道。青春，是一个漏底的容器，捞不回如水的时光，只留下青涩甜蜜的梦想。三年同窗，即将告别。面对贤人志士们的告别之情，我不再伤感，曾经的努力，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意，青色的风铃，必定会向着旭日扬帆远航。在那橙色的天空――寻一轮火红的太阳。
枫叶的摇坠，是一种悲伤的必然；梧桐的飘落是一种凋零的必然；风雨的到来，是成功与美丽的升华，因为在那之后便是彩虹――愿告别如虹。
篇9：辽宁中考作文题目：告别
从下面两题中任选其一，写一篇文章。
(一)题目：告别
(二)请以“灯光”为话题，写一篇文章。
要求：(1)如选择(一)，先将题目补充完整，完后作文。
(2)立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字，也不要超出所给的字格。
(4)书写规范，卷面整洁，字体美观，可酌情奖励2分。
(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
篇10：辽宁中考作文题目：告别
丝丝轻盈漫唱的和风，屡屡温暖明媚的阳光，声声婉转清脆的鸟语，拉开了春天的帷幕，那簇娇艳的花儿显露勃勃生机，似乎周围的一切都只是因它而活力四现，清爽宜人，面对着美好的一切，我的思绪却始终与他格格不入，涤荡在这渺远的心际……
“姐，说好的，不许反悔，即使是上了高中也不许忘了我，记得天天给我打电话……”
“好妹妹，姐姐听你的，姐姐会的`……”
……
生活就是这么残酷，有相识就会有别离，有感动的一瞬间也会有悲伤的一念间，就像我，初三毕业，与好友分离的那一刻，使我无法释怀……
紧张又刺激的中考终于结束了，而我的内心却不如他人轻松，望着曾今自己奋斗拼搏过的历史路程，望着给过自己无数幻想的母校，怀念着自己与好友嬉戏打闹的场景，我依旧徜徉在过去的心路间，“啪!”一张大手打在了我的后背，“怎么了，又在做思想着啊!”我故似振作的笑了笑：“没什么，只是心里想到要离开，有些……”说着说着，一颗颗“金豆子”从我的脸颊滑落，心中的万分心酸不禁一下释放出来，这可吓坏了我那“胆小如鼠”的姐姐，马上手忙脚乱的给我擦眼泪，逗我笑，“姐姐不是故意的，姐姐也不想……”说着说着，姐姐的眼泪也不由自主的，流了下来，因此，便出现了开头那段伤心的对白。
我的“姐姐”，当然是我的当然是我的初中同学，是我寒窗三年的同窗，是我倾诉心事的知音，是我嬉笑打闹的玩伴，是我……
她是我一生的挚友!
“好妹妹，姐姐听你的，姐姐会的，姐姐会联系你，不会忘了你，可你也要搞清楚，今天的离别时必然的，因为我们是不同山路的攀越者，我们始终会为了自己的山峰而努力奋斗，向上攀爬，而不是只在乎一时的离别，不是吗?”我倔强的点了点头，“那我们约定在奋斗三年，将来要考同一所大学，”姐姐拉着我的手，欣慰的笑了，随后，就在那一刻，就在母校的门前，我决心抛弃告别的辛酸，抛弃离别的苦楚，笑着，对姐姐说：“那，拜拜喽……”
和风依旧轻盈，阳光依旧明媚，鸟声依旧婉转，花儿依旧娇艳，格格不入的思绪却将种种不快抛诸脑后，沉浸在美景当中，暗暗的想着：姐姐，我们一起加油!
篇11：告别中考作文600字
天下无不散的宴席，人亦没有永远的相聚。告别昨天，告别朋友，告别以往那些流逝的岁月和记忆。别离在此刻，不免有些忧伤，但今天的暂别是为了日后更长久的相聚。
似长久却短暂的三年岁月，终于要在不久后结束了，枯燥的学习因为有了朋友，同学才变得生动有趣，活力十足。如果说我留恋这段学习生活，无非是怀念和朋友、同学、老师在一起的清闲日子，他们给我的才是我获益最大的。
朋友不会永远在身边，因为每个人都需要磨练和成长，同学也许分离从此天涯在各方，但总归还有一份同学情谊在，而老师，也许我们会遗忘。或者记不清，但当我们记起时，都会记得生命中有这么一个老师曾在我们年少的岁月中停驻过，那时的教导仿佛就在昨天般，让人感慨万千。
一生中肯定有许多的告别，一些我愿意的和我不愿意的，都会有些许的伤感，但是今天的我们还稚嫩。别离是最好的礼物，大家天各一方，生活的挑战和学习的奋斗都在等着我们，我们的心智将会在磨难中得到更大的历练和成长，所以，多我来说，我更期待明天，未来的日子，那一定会更加精彩，绚烂。因为那将是我要走的路，一条充满未知又神秘的路。
我要别离今日的校园，昔日的校友，我要别离曾经的日子，却又要把它深藏。未来，如果迷失了，彷徨了，纯真的岁月会让我感到不止一点的温暖，那时的阳光是那么的熟悉。
告别吧，我的朋友，不要悲伤，不要心急，忧伤的日子需要镇静，平静的日子总会到来。
篇12：中考作文告别黑夜
中考作文告别黑夜
太阳落下便是不尽的黑夜，蜷缩在城市一角的我却在深深的忧郁中沉思，那江南过客的思念何时可剪断？那丁香似的姑娘怎样才莫愁？那漫漫的路途谁才可指明方向？于是只有徘徊只能迷茫，我抬头轻问，夜啊，你到底还有多长？此时，那枝上的莺慢慢吟唱：学会告别，黑夜的背后就是光明，歌声悠长，慢慢回荡。
告别黑夜，那是一抹绚丽的色彩。春天的裙摆百花争艳，千蝶飞舞，但一朵朵的腊梅都在寒冷的深渊中破土，发芽，它躯体的上面是一方坚硬的岩石，黑暗呀，无穷无尽，它落泪，它哭喊，它颓废，它惆怅，但生长的步伐从未停止，生命的光就这样一丝一缕的映亮了胸膛，当寒风凛冽，万木枯荣，它挣扎着开出自己的.花，风为它止步，叶为它飞舞，腊梅用浑身的伤与满心的痛告别黑夜，那一抹明丽的黄，如阳光般清清亮亮地散下，美丽流芳。
告别黑夜，那是一震千雄的豪迈。逝去的岁月里，生命动荡似柳絮，如浮萍，远观自由扬散，近看无依无靠，一起是万般荣耀，而一落又是万丈深渊，看那长江源头有奔腾的浪花冲不走满腔悲愤，也掩不住一世的豪迈。李白迎风而立，捋袖拂泪，叩天大叹：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！于是坚强属于他，赞诵属于他，黑夜不属他，又如那祭花的龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花，更似那代代迁客骚人含泪的绝别，无声的奋发，历史的长卷为他们摊开，告别了黑夜，便又是一代英豪！
告别黑夜，那是美丽绝伦的成功。邰丽华的名字带着无限的震撼深深刻入每个中国人的心中，千手观音，千万祝福，命运的残酷让她无法体味生活的美好，但却给她美好的心灵，靓彩的舞姿，那在黑暗中顽强生活的，是她，那在千臂间描绘勇敢，勾勒高洁的，也是她，邰丽华，她的生命渺小，却折射出整个太阳的光芒，这是一个从黑暗中挣扎着的女人，美好的光明将属于她。
告别黑夜，学会坚强，我胆怯地微立身躯，与黑暗挥别，日月同辉，余音缠绕，它们捧给我大大的太阳。
篇13：告别中考满分作文
雨天，清清凉凉。
时针，兜兜转转。
告别，我们从不陌生，从呱呱坠地的那一刻开始，我们就踏上了安然的告别之旅。三毛女士说过一句话:“我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。”三毛女士对青春和年华的告别不知又道出了多少人内心中的遗憾与不舍。
生活不易，且行且珍惜。其实当我们真正面临告别时，才知道，它远远没有嘴上说的如此轻松，像是孩子对妈妈的味道的依赖一般，过去之所以是过去，是因为它本身就已经无法挽回，即使能暂存，最终也难逃时间的掌控，所以我选择认真地活在当下。
人最怕的就是不断重复过去的故事，深陷其中，难以自拔。活出些新意，给生活加点料才会更有趣。也许，生命中某个幸福的瞬间，也会像花儿一样随风而去，留下的只有断断续续的缕缕记忆，但是它也会“化作春泥更护花”。
遇见是一个开始，其实告别更是如此。去告别，告别幼稚的青涩，和年少时的躁动不安，下个路口，我们会遇见一个不一样的自己！
花亦开亦败，只要信念还在。
“谁怕?一蓑烟雨任平生”。或许告别真的是一个苍白无力的词，但是有人选择欣然接受，有人选择沉溺伤感，我更愿意选择前者，因为告别也是一种意义，像是寒窗苦读的我们，灯熄灭了，但是一身对月光的不舍，和对知识的热情永不熄灭。
总想去外婆院子里那棵核桃树下看看我们以前的样子，没事撒撒欢，在巷子里疯跑，莫名其妙地哈哈大笑，吵得街坊气呼呼大喊：“这又是哪家的捣蛋鬼啊！快抓去换糖吃！”物是人非，熊孩子再也“熊”不起来了。现在长成了人人称赞的懂事大姑娘啦！可以的话我要把把过去的美好装进口袋，多年以后拿出来回忆青春。
可是终究要告别，告别以往，告别以往的美好年华，把它装进心里，无需言语，它会带给我淡淡的甜。
告别不是痛苦，不是感伤，我更倾向于觉得它是一种雨，一种清清凉凉的雨。
篇14：告别中考满分作文
60秒拼成了一分钟，365天凑成了一年……大人小孩、大事小事构成了生活。有的时候，不经意的一件事会让你下子明白一个道理；有时候，得用好长时间经过复杂的过程才能领悟出一种情份。
今天我说的仅仅是一次告别。
我有一个在儿时特别要好的朋友——赵，我们两个不在一所小学读书。有一次，我们两家相聚，我和赵见了面微微一笑说了声：“哈喽！”然后叙旧，等告别时，我和赵又挥挥手说：“拜拜！”这个熟悉得不能再熟悉的'场景让我的记忆下子“穿越”到了8年前……
那是在上幼儿园的时候，我和赵在放学后仍然恋恋不舍，一直在幼儿园里玩，不肯走。门卫的王爷爷催促道：“闭园了，快回家吧，别人都走了，又剩你俩，回家吃饭吧！”我和赵拉着王爷爷的手：“再让我俩玩一会吧，呆一会再关门吧！”王爷爷经不起我俩的软磨硬泡，只好站在大门口与我们的爸爸妈妈聊天。这都不算什么，还有更“厉害”的呐！
有一次，我俩在幼儿园没有尽兴，手拉着手往大门口走。我低着头嘟囔着：“赵，我不想和你分开！”“我也不想”赵也用几乎哭泣的声音回答着，“要不去我家吧？”“要不去我家吧！”我与赵的对话就像对回音壁说话一样！我俩拍着手跳起来：“太好了，太好了，走吧走吧。”于是手拉着手一起坐在我家车里。车子发动了，我们一路说说笑笑，打打闹闹，妈妈不时的嗔怪我们一两句，可我们完全当做耳旁风。在我家一直玩到8点多，赵的爸爸妈妈不得不接他回家，我边哭边求着我的爸爸妈妈：“让我俩再玩会吧”，赵也哭着把他的爸爸妈妈往屋子里拉：“我想再呆会儿……”但这一切无用啊！他还是走了，我趴在窗台上哭，他在楼下哭。
想起过去“告别”的场景真是有些好笑， 可对比起来却给了我深刻的启示： 人生总有告别，时间不会因为“告别”而停止，所以我们最好用平常心面对“告别”。
篇15：告别中考满分作文
告别是一种心情，也是一种决定。雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别。
在我们的一生中，有着许许多多的告别，而正因为有了这些告别，我们才能从中学会长大。
每一次告别的背后都有一段故事，或激情燃烧，或凄美动人。告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始。
三年前，我告别了我的母校，告别了我的同学，告别了我的老师和童年，告别了……我虽告别了他们，可我不会忘了他们。
别了，我的老师。我依然会清楚地记得您的面容，不忘您当初传授的知识，不忘您曾经给予的关心和帮助。您就如我们的父母一般，慢慢地伴我们成长。
别了，我的同学。我们在一起相处了六年，早已埋下了深厚的感情。回想过去，我们在学校里朝夕相处时的日子，感觉时间过得真快，仿佛昨天还在校园里追逐打闹，可如今却已各奔东西，在不同的环境中成长，结识着新朋友。
别了，我的母校和童年。自从离开了母校，也意味着告别了童年，告别了小学时的“六·一儿童节”。离开了母校后，我们踏入新的环境，适应新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草，因为那是我成长启蒙的地方，它为我的童年添加了色彩。
不久前，听回母校的同学说起，母校变化很大，建了新的教学楼，换了许多老师，就连学校后面那个小龙潭的围栏也换了。
我最喜欢的就是那个小龙潭了，它终日都往外流着清澈的水，供整个学校的师生使用。它是我童年美好的回忆，我从小就喝那水长大。那水冬暖夏凉，给当时的我们带来了不少乐趣。可以在水里抓“大头鱼”，放学后把鱼拿回家养；在天气炎热时，我们整个班都会跑到龙潭边上去打水仗，等玩得一身湿了才回教室。当时我们是学校里最活跃的一个班，可成绩也没落下过，一直都是乡镇的前一二名。
说了那么多，也只是怀旧了。最近常想起过往的事情。从毕业之后，我就再也没回去看过母校，想想心中真是愧疚啊！
别了，那些美好的回忆，它们永远是我成长路上的阳光。
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