下面是小编帮大家整理的大班综合：身边的人，本文共5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：大班身边的人综合活动教案
大班身边的人综合活动教案
活动思路：
幼儿在“我自己”的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱，在“三·八”妇女节的.亲子活动中体验到成人关心、爱护之情，同时激发了孩子们的感恩之情。作为教师有责任为孩子创设表达感恩之情的机会，于是我们引发孩子对身边人工作的关注，从而意识到为成人“分忧”“减负”，知道自己的不良行为习惯会给周围的人带来烦恼，引导孩子“从我做起”自觉地改善自己地行为，逐渐养成自律地习惯。并尝试用多种方式为减少周围人地忙碌而出谋划策，以此表达感恩之心。
活动目标：
1、通过活动引发幼儿对身边人工作的关注，理解每个人的行为都会对他人产生影响。
2、尝试用图象、文字、符号等表达自己的感恩之情。
重难点：帮助幼儿理解每个人的行为都会对他人产生影响。
活动过程：
一、采访交流“身边的人”
1、观看采访了那些人，他们在忙些什么?
2、交流他们为什么会这么忙碌?
(观察要点：用连贯的语言来表达，能否安静倾听)
二、关注“身边的人”
1、讨论我们能为他们做些什么?
2、有什么金点子为他们少添一点麻烦?
(观察要点：理解每个人的行为都会对他人产生影响)
三、宣传“身边的人”
1、幼儿分组分工合作制作海报，宣传我们身边的人。
(观察要点：能否友好协商分配工作)
2、指导幼儿用图象、文字、符号等表达自己的意思。
3、介绍制作的海报。
延伸：再找找身边还有哪些人需要我们的关注。
篇2： 身边人
街景上的霓虹灯忽明闪烁，满大街上挂着新年喜庆的灯笼，本该团聚在家里共享天伦之乐的她却异然凛冽到寒冷的风口当中做着艰辛的工作。还是隐藏不住她瑟瑟发抖的身影，她在孤独的夜里守着摊点，这熙熙攘攘的人群从他身边擦肩而过。其实很多人都知道她的子女是啃老族，这么老的老人居然会在这么时候艰辛以后工作。尽管这个世间还会有很多阴暗的地方。
冷漠的人，但也总不会有这种乌云完全遮挡住友善，关爱的光。有一个行人顿生怜悯之心，不假思所地向老人的摊点扔下100块钱就走了，老人看着这钱面露尴尬，老人心神忐忑而欠缺着不安。马克吐温说过：“对人的了解是通过心而不是通过眼睛或智力”每个人都应有被尊重的权利，即使是我们在别人遭遇的好心相劝也应该注意方式方法，学会尊重他人，尊重一个老者。
忽然，老人的面前一个好人用百元交换了最灯笼。其中一个灯笼送给老人，并在老人的耳边轻声细语的说了句：“新年快乐！”或许，正是因为尊重会使善意让他人更接受的坦荡，尊重，能化为一缕清风，携带者某种温暖的善意，终会将友善的你浸沭在万年不变的皎皎月光中能感到那温存的善意，炽热暖心的感动。
最终，老人露出了久违的笑。那眼里一点闪动的温存的泪花。这些微不足道的感动人的行为都会在我们心间，善意，是世间最美丽的情感，于你和我，何尝不是行善中学会把世界温柔以待，用另一种方式温存这美好，你也会喜欢你自己这份温文尔雅。
学会尊重用善，用合适的方法在尊重他人的同时，不仅仅使他人心安理得的接受这份善意的帮助，还是在给我们上了一节宝贵的课：就算是人逄┑氖焙蛞膊荒苊挥凶鹧希
篇3： 身边人
在我身边，到处隐藏真高手，他们各个身怀绝技，无人能敌。一听其名号就令人闻风丧胆。我荣幸，也无奈身边这个“小江湖”，它带给了我无限欢乐和麻烦。
若轮肇事王者，非耍赖霸王――学霸婉莫属。此人得天眷顾，高智商，深得老师欣赏。她即没头悬梁，锥刺股更没日夜苦读成绩却不一般的好。学霸也是实至名归，一般人看来，她是个文静认真的乖乖女。但熟知她的人便会知道，她生性“暴户”，自我感超强，一个不快，双掌挥出。不黑也变得青紫。无论谁对谁错，都是她对，不管有理无理，都是她得理，耍赖功夫一流，小霸王称号当之无愧。
更有巧辩能手――毒蛇珊。她生得一张巧嘴，能言善道，黑的能说成白的，死的能说成活的，颠倒黑白，混肴是非能力超强。往往能说得你个不措手不及，无言以对。长久下来，我都有了经验。除了必要的问候，切不可让她说话，当然此法不可行。只能在她施展舌灿莲花之前逃之夭夭，不然定会被气得吐血。
还有卖萌耍宝――可爱悦。悦生得一双大眼睛，十分好看。还有不少追求者呢。有时候说话重了，她立马摆一副可伶兮兮的样子，耸拉着脸，好像你做了什么罪大恶极的事似的。令你无法招架，只得妥协。一如意，翻脸比翻书还快。展颜一笑，一溜烟地跑了。
最后还有个笑面狐狸――腹黑悦，此悦非彼悦。她是口是心非的人，无论有多过分地整她，她都含笑而待。殊不知，她在肚子里酝酿着多大阴谋，逮到机会就会把你往死了整，表面上还是那标志的微笑，量你想破脑袋也不会想到。
这些人在我身边，虽然维持这些人的友谊辛苦了点，但也乐在其中。
篇4： 身边人
小眼镜，竖鼻子，刺猬头，一个浅红色的嘴唇总带着微笑。要问他是谁，当然是老任啦！
要说他啊，眼镜小、手掌小、个子更小，我们班的小个子排名，他就在我前两位。在队伍中，他只能艰难地探出脑袋，或者伸出双手，以此证明，我还在队伍中。要是学校弄出来个“三小学生”，他绝对在内。
虽然他个子小，却创造了大能量。
这学期，我们班七手八脚搞出来了个“男生女生大PK”。这一重大消息，让全班的人都沸腾了，但女生是自信地沸腾，而男生……是紧张地沸腾。
吴姥姥看大家状态不对，高声问道：“比不比？”
“比！”女生们用坚定不移的口吻说到。他们似乎早已习惯了比赛的胜利。
“叽里呱啦……”男生群里的声音混乱无比，就连士可杀不可辱的我，也只是硬着头皮叫了一声“比”，心里的退堂鼓一直在响。
“比！”此时，一个如巨浪一般的声音，将男生们的“混乱音”迎面扑灭。男生们齐刷刷地望向声音的来源，那里站着一个戴眼镜的小个子男生，没错，他就是老任。
这一叫，就像一块打火石，擦出了我们体内男子气概的火花。“我们为什么要怕女生？”男子气概的火花越烧越大，最后成为了一片火海。
“堂堂大男儿，竟然输给女孩子，丢脸！”老任坚定不移的目光盯着男生们。男生们下意识攥紧了拳头，眼里冒出了必胜的光芒。
“宁可站着输，不可跪着死！”这一信念在男生们的心中播下了种子。
“比，谁怕谁！”叫声中老任立在中央。这时，他不再是那个小个子小任，他是我们的首领，带着我们，向前进……
篇5： 身边人
我们班有一位小画家，她笔下的人物惟妙惟肖，特别传神，花草则是活灵活现。她不仅会画画，而且会剪纸，还会弹古筝，跳舞。大家跟着我去认识一下这位多才多艺的小美女吧。
下课了，她开始画画。同学们纷纷围在她跟前，看她作画。只见她歪着脑袋，手托着下巴，目不转睛盯着教室里的香草。观察了一会，开始作画。此时她手中的笔似乎有灵性，一个个线条有序的`排列在纸上。虽然是寥寥数笔，但是轮廓却一目了然。然后她换了一支2B铅笔，将轮廓勾画更加清晰。接着她又小心翼翼地在叶柄处重重画出叶脉，在叶尖处轻轻收笔。这一轻一重显得整个叶子立刻活起来，似乎就是一片真的叶子呈现在我们面前。“哇！好像真的呀！”有同学惊奇地叫起来。有同学随声附和着：“就是，就是，你看叶脉都很清晰。”有同学用羡慕的眼光看着她，恨不得这是自己画出来的。有同学则冲到她面前，喊道：“画完后，这幅画送给我吧。”而她却两耳不闻窗外事，一心扑在画画上。一片，两片……不一会儿，一棵香草就活灵活现出现在我们面前。
在大家的赞叹声中，她完成这幅画。画面上一棵香草迎风而立，片片叶子似乎在微风中飘动，一股香气若隐若现。她抬起头来，圆圆的脸上浮出两朵红云，不好意思地挠挠头，羞赧地说着：“其实我没有你们说的那么厉害，我这也是依葫芦画瓢。”“诺诺，你不要谦虚了，你是大家公认的小画家。”
哈哈，大家都知道我说的是谁了吧。猜对了，她就是熊一诺，一个能歌善舞，多才多艺的女孩。
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