日语跟老师请假范文

下面是小编为大家整理的日语跟老师请假范文，本文共12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：怎样跟老师请假

怎样跟老师请假

请假条

*老师:

我因生****病,故不能来校上课.我请求请假*天.望请批准.

您的学生 ***

*年*月*日

请假条

*老师:

我的孩子***因生*病需要在家调养(必须住院).故不能来校上课.我代请假*天.望请批准.谢谢!

家长***

*年*月*日

请假条

尊敬的(姓)老师：

我因感冒头疼，需请假一天，外出看玻

望老师批准

学生：...

.年.月.日

请假条

尊敬的领导:

您好!由于我有病,无法坚持继续上班,故请假,望批准!

此致

敬礼

教师：XXX

xx-x年X月X日

XXX：

兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感!

此致

敬礼

请假人：

日期

请假条班主任: 您好!由于我有病,无法坚持继续上课,故请假,望批准! 此致敬礼 学生:XXX 2xx-xx年X月X日

因今身体不适，故请假(多少)天。望领导(老师)批准! 谢谢! 请假人：某某某 请假日期：・・・・・

请假条

某领导：

因身体。。。。。原因，医生建议需要休息。。。天，希望领导批准，谢谢。

请假人：某某某

某年某月某日

请假条

某大大：

因。。。。。原因，议需要休息。。。天，希望XX批准，谢谢。

请假人：某某某

某年某月某日

请假条格式

请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ：

一、为什么要写请假条?

二、怎么写?(格式)

三、实践练写

针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师

如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期

学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。

第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。

四、巩固阶段

在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的.不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。

五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。

“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：

标题(居中)：请假条

上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)：

正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。

下款(标在右下)...............请假人：x x x

................................年月日

...............................批准人：x x x

................................年月日

篇2：怎样跟领导请假

怎样跟领导请假

1.请假时最好要实话实说，世上没有不透风的墙，如果以后让领导知道你在撒谎对你人品的认知会大打折扣的;

2.请假也要分时间的，在一天之中要找领导心情最好的时候去请假，这样会取得事半功倍的效果;

3.最后建议你，如果不是紧要的事情，不是非你不可的事情最好不要请假。

这也是我在这几年的职场生涯中的一点体会。

2.

向领导请假难不难，归根到底看你平时的工作表现好不好，以及跟领导的沟通顺不顺畅

有正当的'理由向领导请假，一般是不太为难的。譬如老婆生孩子、自己要住院、孩子得重并长辈去世……诸如此类的请假缘由，领导想不批准也吃不消。

为难的是一些弹性相对较大的病假、事假，可准，可不准，就比较让人头疼了。譬如家里下水道堵了，要等着人来通;准备请年休假出去玩，偏偏那段时间单位事务最多;车子被擦被撞了，要去修;得了慢性病，需要定期复查……这些事情说重要吧，当然重要，但有些不是非本人不可的，有些是不急于一时的，即使领导不批准，也没办法，最多背后抱怨领导不通人情。

此外，还有些请假理由，是不好意思说出口的。比如在外面赚外快;睡觉睡过头了;想跳槽找其他单位面试;心情不好想去逛个街……不能以这些为理由，只好想尽办法编个其他的借口，此时最怕的就是穿帮。

其实，请假难不难，归根到底，看你平时的工作表现好不好，以及跟领导平时的沟通顺不顺畅。

如果你留意一下，会发现，优秀的员工，跟领导经常做有效沟通的员工，请起假来往往就比较容易。而平时工作表现一般，尤其是跟领导沟通比较有障碍的员工，遇到一些可批可不批的病假，尤其是事假，请起假来就不太容易。因为领导容易产生这样的想法――该干的活你都没干好，怎么还好意思来请假?

领导是单位制度的有效执行和监督者，只要是符合相关制度规定的，一般不会不批准。而且，大部分的领导都是比较通情达理的，因为作为管理者，适当的通融是有利于对员工进行更好地管理的。否则，一刀切的管理模式，反而容易使得制度僵化，整个团队也会变得死气沉沉。

一般情况下，作为员工，如果要请假的话，最好诚挚地向领导解释请假的原因，一定要有实质性的理由。同时也尽量避开单位、部门特别是你本人工作的繁忙时段，或者能够提前把该做的事务完成，要么就跟其他同事说好届时帮你处理一些相关事务。假会不会准，其实拿你请假的理由跟当时的工作状况作个比照就应该能明白个大概了。工作越紧张的时候，只有很重要的事情，才有可能得到准假。而工作比较闲适的时候，只要你好好跟领导沟通，坦言缘由，基本上也都能准假。若有出游、回老家等安排，最好提早向领导提出，让领导可以综合全面地安排工作。

需要注意的是，有些人怕领导不准假，就编一些理由。也许当时是瞒骗过去了，也得到了你想要的结果。但从长期来看，这是个很危险的行为。不要把领导看成傻瓜，而且纸包不住火，一旦穿帮，不仅你的诚信度会打折扣，而且以后即使你真的有要事请假时，也往往会被怀疑。

另外，不要因为请假容易而请得太频繁。如果确实是比较要紧的事，比如家里装修需要盯一下、孩子备考中考或高考的冲刺期、定期需要去医院复查病情之类的事情，也应该随时向领导报告一下进展，让领导心中有个了解。如果是一般的小事情，就不要经常请假，也许领导准你假只是想看看你的自觉性如何，给你一个自省的机会。如果不好好把握，也许某一天突然被炒还丈二和尚摸不着头脑呢。

篇3：日语跟单个人简历

日语跟单个人简历模板

姓 名：  国籍： 中国

目前所在地： 深圳 民族： 汉族

户口所在地： 惠州 身材： 163 cm 47 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 日语翻译：日语助理、行政/人事类：人事总务、行政/人事类：行政助理

工作年限： 1 职称： 初级

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： --3500 希望工作地区： 广州 深圳 惠州

个人工作经历： 公司名称： 广州恒星制造有限公司起止年月：-04 ～ -03

公司性质： 外商独资所属行业：其他

担任职务： 日语跟单

工作描述： 1.寻找日本客户，电话联系日本客户和厂家，日语邮件应对

2.估价单、请求书制作，欠款管理等简单的会计业务

3.出货入货记录，速递收发邮件

4.电话接听，来客接待，一般的办公室行政事务

离职原因：

教育背景

毕业院校： 广东技术师范学院

最高学历： 大专 毕业日期： 2008-07-01

所学专业一： 商务日语 所学专业二： 日语

受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号

-09 2008-07 广东技术师范学院 商务日语 毕业证书

语言能力

外语： 日语 优秀

其它外语能力： 笔译熟练，口语良好，相当于国际日语2级水平，现在仍继续提升日语能力

英语只能应付较简单的会话

国语水平： 精通 粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

电脑系统操作熟练，懂得基本的`系统和简单硬件维护，办公室软件操作精通

英语能看懂、听懂，简单会话一般，相当于英语三级

日语听读写说熟练

详细个人自传

本人是性格开朗，对工作负责，刻苦耐劳，遵从上司指导，认真有效率地完成工作。

我是商务日语专业毕业的，学习日语三年的时间，望日后在工作中能够应用得上日语，提高自身的日语水平。

工作意向主要是人事、总务、行政、助理或日语相关的工作。

个人联系方式

通讯地址： 深圳市龙岗区 联系电话： 159XXXXXXXXX 家庭电话：

手 机： 159XXXXXXXXX QQ号码：

电子邮件：

篇4：日语跟单简历

日语跟单简历

篇5：日语跟单简历

日语跟单简历模板

篇6：老师请假了

老师请假了

最近，我们的数学老师请假了。原来，我们都不是太喜欢他，因为他比较凶，而且谁也不说不准下一分钟他会做出什么来。

我们的数学老师姓张，是一个严格的老师，他有些凶，生气时会把脸涨得像番茄一样红。因为他生气时很吓人，我们都很怕他。他的年纪比其他的老师大一些，黑发里能找出不少的白发，戴着一副眼镜，但别以为他看不清我们的心思，其实连我们想什么他都清楚的很呢！

他大约请了一个星期的假，这一个星期里每天一个代课老师，每天都会换一位。在他请假的日子里，我们把他和代课老师做了一个比较，发现原来我们是那么的需要他。

第一个代课老师说话很温柔，正因为因为他太温柔，使我有些不适应。要知道，张老师上课可是严肃的很呢。这代课老师太温柔了点，让我觉得在听催眠曲。不一会，所有的东西在我的眼前都变了形，脑子里昏昏沉沉的—我要睡了。可我一个劲儿的告诉自己：“不能睡，不能睡，现在正在上课呀！”我终于把睡意给赶跑了。这时，我身后传来一个同学打哈欠的声音，我不由自主的也打了一个哈欠。哦，怪不得书上说哈欠会传染呢。我的.同桌刘翔打了一个哈欠，我就打一个吹欠。不一会，我的周围哈欠声就此起彼伏停不下来了。哈欠这么能传染我怎么会不加入打哈欠的行列呢。当然，这是不由自主的哟。我打哈欠的个数嘛，据不完全统计40分钟一节课共打哈欠11个，在5分钟不到的时间里就打一个，这可真是史无前例啊！细算起来，我被自己吓了一跳。

第二个代课老师却又太凶了，吓得我一个哈欠也没敢打。“翻开书本看第三题！谁来讲一下！”那一刻，我甚至怀疑他会把我们给吃掉。上完课，他问：“哪些人喜欢我的课，举手！”他的语气凶巴巴的，吓的我触电似的抖了下，我们全举起了手。看他那么凶，谁敢不举手呀！“特别喜欢我上课的举手！”我们再次举起手来，当然还是被吓的，一节课下来我们出了一身的冷汗。

第三、第四个我就不一一说了，都让我有些不习惯。

细细想来，张老师其实很和蔼，只是我们没有细心发现体会。原来许多事情失去时才懂得珍惜呀，还好，我们在短暂的失去中懂得了珍惜。

张老师，我们都盼着您早点回来呀！

篇7：日语跟单助理个人简历

姓 名： 番禺区 年 龄： 22 户口所在： 广州 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 诚信徽章： 未申请 身 高： 156 cm 人才类型： 普通求职 应聘职位： 人力资源，外贸跟单/跟单助理，日语翻译 求职类型： 实习 可到职日期： 随时 月薪要求： 2500～2999元 希望工作地区： 广州，番禺区， 工作经历 广州雄健塑料制品有限公司 起止年月：-07 ～ -03 公司性质： 私营企业 所属行业：贸易/消费/制造/营运 担任职位： 文员 工作描述： 工厂所需的材料，物料经过计算，制单，审单发放给各部门； 每月按时申报办公所需的物品进行购买等等； 离职原因： 个人原因 广州佛朗斯机械有限公司 起止年月：2014-02 ～ 2014-06 公司性质： 私营企业 所属行业：贸易/进出口 担任职位： 外贸跟单 工作描述： 负责订单的跟踪，各种费用的请款，订舱等工作。 离职原因： 实习期满 骏和通讯设备销售有限公司 起止年月：-04 ～ 2013-05 公司性质： 民营企业 所属行业：通信/电信/网络设备 担任职位： 仓库管理员 工作描述： 1、管理货物的出库和进仓； 2、整理货物的数据； 3、检查物品的`质量的好坏。 离职原因： 工作期满 康富来集团 起止年月：-01 ～ 2012-02 公司性质： 外商独资 所属行业： 担任职位： 促销员 工作描述： 1、向客户销售与介绍产品； 2、整齐地摆放货物； 3、检查货物数量。 离职原因： 工作期满 广州市统一饮料 起止年月：-08 ～ 2011-10 公司性质： 民营企业 所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品) 担任职位： 促销 工作描述： 1、向客户销售与介绍产品； 2、整齐地摆放货物； 3、检查货物数量。 离职原因： 工作期满 志愿者经历 广州市地铁 起止年月：2013-01 ～ 2013-02 担任职位： 自愿者 工作描述： 1、协助工作人员疏通人流。 2、指引乘客换乘。 3、乘客如有问题，主动帮助联系工作人员。 4、作为组长，安排每个成员的工作地点以及分配任务。 教育背景 毕业院校： 广东女子职业技术学院 最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2014-06 专 业 一： 商务日语 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 语言能力 外语： 日语 精通 粤语水平： 精通 其它外语能力： 英语听，读，写能力强 国语水平： 精通 工作能力及其他专长 计算机能力强，能熟练地运用office系列办公软件，如word文档，photoshop,powerpoint,excel文档。 个人自传 本人性格活泼开朗乐观，待人诚恳热情； 工作态度积极向上，工作认真负责； 团队精神强，具有很强的上进心及进取精神； 能快速地适应新环境，业余爱好广泛； 热爱学习，吃苦耐劳。

篇8：个人简历日语外贸跟单

基本资料

姓名：性别：女

出生日期：1985年3月15日

身高：158cm婚姻状况：未婚

户口所在地：中山现在所在地：佛山

求职意向

求职意向：日语外贸跟单求职地点：中山佛山

求职时间：可到职时间：随时

工作经验：一年以上工资要求：面议

工作性质：全职

个人特长：

语言能力

普通话：优秀掌握方言：能力：优秀

英语：一般等级：三级

其它语言：日语能力：优秀等级：相当二级

教育或培训经历

毕业院校：黑龙江鸡西外国语学校最高学历：大专

所学专业：日语

工作经历

.7--.8广州太阳星广告有限公司民营企业工

作职位：人事部离职原因：学习深造

工作描述：主要协助行政经理开展以下工作

1、处理公司对内、外的公共关系，维护客户关系；

2、做好公司形象宣传，建立良好的企业文化；

3、各类会议、员工活动的组织、安排及各通知

4、负责人事考核、考查工作。建立人事档案资料库，考查选拔工作；

5、负责工商税务年检等流程，采购并管理公司办公用品；

6、上传下达上级领导的事务性工作并配合其他部门；

7、完成行政部其他日常工作。

2011.7--2011.9广州适伟服装有限公司外商独资

工作职位：跟单员离职原因：个人原因

工作描述：1.每天处理客人的e-mail，包括自己有关订单的任何疑问电邮问客人；答客人的'任何关于订单的问题。

2.收到客人原办和资料,准备完善后寄予客户,客人回复评语后要求工厂按评语做生产前办

3.pp办挂好挂牌，就可以寄给客人。待客人批复ok即可通知工厂开裁生产了

4.追船头办，在走货前7天内，工厂必须提供船头办

自我评价

1、工作主动，勇于担当，勇于接受挑战

2、亲和力，观察力和表达能力强，擅长人际沟通；

3、有较强的组织能力及领导能力，能迅速的适应各种环境，并融合其中；

通过一年的工作实践及两年的日语进修，理论与实际行动相结合，个人能力获得了很大的提升。我相信，在接下来的日子里，我将能够获得更快的成长，能够为用人单位出色完成职责范围内的各项工作任务。

我始终相信：胜利双手创，爱拼才能赢！

篇9：日语跟单简历表格

日语跟单简历表格

篇10：我跟韩国人说日语

去北京玩的时候，发生了一些很搞笑的事情，我自己都觉得自真的是太有才了……场景是这样的：

来到天坛的祈年殿，人山人海自是不必说的了，随处可以见到老外也是毋庸置疑的，在我刚走上祈年殿的台阶时，有一位先生请我帮他拍张照片留念，一向比较乐于助人的我当然是二话没说，听到对方用英文开头更是激动，当时的兴奋真的溢于言表，可是接下来的对白让我自己都蒙了半天：（一下用K表示那位游客，因为那位先生是韩国人）

K：Excuse me？

我：yes？（注意，我可是欣欣然哦）

K:Can u ……photo……me？（这位韩国人的英文并不是很好，说这一句的时候基本是用肢体语言完成的，一边说，一边将相机递给我）

……我很利索地帮他拍了张照片，然后让他看了一下

K: 肯撒咪哒~~~~~（韩剧迷们都知道这是啥意思，就连我这个在旁边被熏陶的人都听出了他是个韩国人）

……只要是老外，我心里都是非常高兴地，因为平时几乎不接触老外，看到他们就跟见到外星人一样……

老外一出口，我更是异常的激动，不知所云了，但又想跟他搭上几句话，于是用英语说：你是韩国人？但是啊……我的个英语啊，请看：

我：oh！ 惊讶状……Are u a Koncocujin deisi？（后面是我学日语的时候学来的，当时居然忘了英语的“韩国人”是Korean）问得那个韩国人只得笑着点点头说thank you。我茫然……顿时真的想捶胸顿足……苍天啊！

篇11：日语老师个人简历

日语老师个人简历

篇12：用英语跟老板请假下班

如果你上班时遇到身体不舒服、预约了医生、去机场接人这种情况，该怎么跟老板请个假提早下班呢?

先讲一下请假的理由，最常见的有自己生病、家人生病、去机场接人等等――>

I'm not feeling well.

我不太舒服。

I have a terrible headache.

我头痛得厉害。

I'm going to the dentist this afternoon.

今天下午我要去看牙医。

I have a doctor's appointment tomorrow at four.

明天4点我预约了医生。

I have to pick up my mom at the airport tomorrow.

明天我要去机场接我妈妈。

I have a conference with my son's teacher tomorrow at three.

明天三点我要和我儿子的老师开会。

My daughter gets sick and I have to pick her up from school.

我女儿生病了，我要去学校接她。

然后再问一下老板是否OK――>

May I leave early today?

Is it OK if I leave early today?

Will it be OK if I go home early today?

我今天可以早点下班吗?

Is it OK if I leave at three?

我可以3点下班吗?

I have to leave at three. Will that be OK?

我3点离开可以吗?

Is it OK if I leave early tomorrow?

我明天可以早点下班吗?

Is it OK if I finish my work at home?

我可以在家办公吗?

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