下面是小编为大家整理的果汁店剥柚子皮教案，本文共2篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：果汁店剥柚子皮教案
果汁店剥柚子皮教案
今天的果汁店里，来了两个柚子，是今天小朋友吃的水果。于是，今天果汁店有了新的工作，完成剥柚子皮。臣和彤当先报名，他俩在嬷嬷的引导下，准备了几样工具：剪刀、水果刀、水果盘、垃圾桶。
柚子外面有两层包装，一层是网状绳，一层是塑料薄膜。两人选择了剪刀，剪开一道裂缝后，两人一同剥包装。最大的工程开始了，就是剥皮。有经验的嬷嬷，给一个柚子上划了长长的一道，剩下的有交给他俩。
臣是个男孩子，先独自拿起柚子一人剥起来，用了较大的力气，但柚子皮似乎没离开果肉。彤看到后，也尝试了一人剥，看到柚子皮原封不动，喊着：“好难剥呀！”彤对臣说：“我们一起剥。”臣扶着柚子，彤剥，用力了几次，柚子皮慢慢的有剥开。两人信心大增，继续一人扶一人剥，有时两人一起用力，大半个柚子皮已经剥掉了。
今天的果汁店的`这一工作比较有意思，孩子们积极参与，主要从以下几方面进行考虑：
1. 教师能较好利用柚子这一材料，生成区域新的内容。柚子是区域活动后吃的水果，同时也为下一个活动做好准备。
2. 剥柚子能锻炼幼儿的手部力量，也提高自我服务能力。
3. 通过活动，创设幼儿合作的机会，体验成功的喜悦。
篇2： 柚子皮变变变小班教案
柚子皮变变变小班教案
活动准备：
1、实物：半个柚子皮若干、毛线、筷子、吸管、纸板等废旧材料
2、小动物、泡沫板、实物投影仪
3、在以往的`创造性讲述活动中与幼儿一同制作的背景
活动过程：
一、引导幼儿对柚子皮进行初步想象。
1、师：今天老师带来了什么？（半个柚子皮）
2、这半个柚子皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）
3、那柚子皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……）
二、对柚子皮进行想象，尝试用句子进行描述
1、师：柚子皮会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小猴子、小松鼠……）
听，老师把这幅图编成了两句话：柚子皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣！
2、师：小朋友，你们想不想也让柚子皮变个魔术？变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么？
幼儿自由想象并讲述。（鼓励幼儿相互讲述）
3、请幼儿自选材料或结伴进行制作。
幼a：柚子皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。
幼b：柚子皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。
幼c：柚子皮，变木桶，小狗用它来舀水。
幼d：柚子皮，变篮子，小羊用它装青草。
……
4、请幼儿把作品展示在泡沫板上，大家一起欣赏并讲述。
能力强的可讲一段故事，能力稍弱的讲一句完整的话。
设计意图：
在餐后吃水果柚子时，泽昊小朋友突然说剥下的柚子皮好象小船，接着小朋友便都围着它嚷嚷开了，说还可以用柚子皮做盏灯、做个碗……，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次中班创造性讲述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲，激发孩子的想象力，培养幼儿的创造性讲述能力。
活动目标：
1、能发挥想象力在柚子皮上联想出多种物体，并通过制作表现其主要特征。
2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法。
3、充分体验合作创作的快乐。
★柚子作文
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