下面是小编为大家推荐的寒假农村人口受教育状况调查的调查报告，本文共13篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：寒假农村人口受教育状况调查的调查报告
农村建设的根本――教育
一．实践参加者:默澜,xxx。
二．实践主题: 农村人口受教育状况。
三．时间:02月18日。
四.地点:江苏省常州市王家村。
现将此次实践活动的有关情况报告如下:
一． 活动内容:
（一）基于社会发展需要, 以走访询问的方式对农村人口的受教育情况进行调查。
（二）主要方面涉及:各年龄层的教育情况,农村孩子受教育条件,以及人们(尤其是贫困家庭)对孩子教育的看法。
二．调查资料:
（一）人员成分:1.现村民中有许多是外来的打工者,
2.因村庄有一定年代,所以老龄者较多,多数年轻人因各自条件一部分仍与老人一起住在村里,其他已不在村中常住。
(二) 1. 接受大专及以上文化程度教育的人口增长最快,但人数依然很少;
2.中等教育人口中高中文化程度也有所增加；初中及以上人口大幅度增加;同时,由于九年义务教育普及，小学教育程度人口明显下降,现主要人群为老年者。
(三) 虽然农村受教育情况有所改善,但农村就业人口的受教育程度、劳动技能依然较低。 依然是以接受低文化教育的为主。
（四）1.九年制义务教育不断巩固，小学适龄儿童入学率和在校生巩固率均接近100%；
2.初中入学率和在校生巩固率均在98%以上，
3.中等职业教育与普通高中教育结构比例趋于合理，
4.高等教育面向大众化发展，步入了一个新的台阶。
(五) 女性适龄者的受教育情况和男性基本一致,可见农村受教育的性别差异减少了。
（六）为鼓励村民接受教育,村内对升入高中和大学的村民给与了奖励。
三．调查结果: 农村劳动力不仅受教育程度低，而且绝大多数不具有职业技术资格。
四.理性思考:
(一) “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，这既是中央对新农村建设的要求，也是其总体目标。包含的内容极为丰富，涉及农村政治、经济、文化、社会管理等方方面面。而在人口本身的指标中，如：受教育程度、就业率等。那么新农村建设与人口发展有怎样的依存关系呢？
不难理解,人均受教育年限与人均社会总产值、人均纯收入和人均文教娱乐支出呈正相关关系，而且与前三项指标呈高度相关。但与居民恩格尔系数呈高度负相关关系。说明人口受教育程度在经济社会发展过程中具有重要的促进作用。
以上说明，人口受教育程度、地区城市化水平，对当地的经济社会发展、人民收入水平的提高、农村面貌的改变发挥积极地促进作用；而就业人数、外出人口对当地经济社会的发展不能发挥积极作用，甚至制约农村的发展。
（二）. 尽管江苏农村基础教育、职业教育不断发展，启动了大规模的农民培训工程，但由于人口流动以及劳动力转移，农村中年轻、有文化、有技能、有特长的`人都外出务工经商，而年龄大、低文化、无特长的人，只能留在农村种地或经营林牧副业，农村就业人口的受教育程度、劳动技能依然较低。
五．问题与建议:
（一）问题:低素质的劳动者无法向外输出，农村劳动力资源得不到充分利用；也难以满足社会主义新农村建设的需要。尽管市场对劳动力需求较大，但需要的则是有技能的劳动力，而农村劳动力的现状无法满足需求，也使得农村劳动力无法向非农产业转移。
（二）建议: 在市场经济条件下，创新是经济增长的源泉，科学技术进步的动力，企业发展的必由之路。我国正在推动技术创新并使之成寒假农村人口受教育状况调查的调查报告为经济增长的内生变量，对劳动者提出了更高的要求，仅有体力是不够的，必须具有一定文化知识和技能。因此要继续实行九年制义务教育,同时抓好更高一层的教育,努力使中国教育真正惠及全中国人口.
篇2：寒假农村人口受教育状况调查的调查报告
寒假农村人口受教育状况调查的调查报告 -调查报告
关于农村人口受教育状况调查的调查报告农村建设的根本――教育
一．实践参加者:默澜,xxx。
二．实践主题: 农村人口受教育状况。
三．时间:月18日。
四.地点:江苏省常州市王家村。
现将此次实践活动的有关情况报告如下:
一． 活动内容:
（一）基于社会发展需要, 以走访询问的方式对农村人口的受教育情况进行调查。
（二）主要方面涉及:各年龄层的教育情况,农村孩子受教育条件,以及人们(尤其是贫困家庭)对孩子教育的看法。
二．调查资料:
（一）人员成分:1.现村民中有许多是外来的打工者,
2.因村庄有一定年代,所以老龄者较多,多数年轻人因各自条件一部分仍与老人一起住在村里,其他已不在村中常住。
(二) 1. 接受大专及以上文化程度教育的人口增长最快,但人数依然很少;
2.中等教育人口中高中文化程度也有所增加；初中及以上人口大幅度增加;同时,由于九年义务教育普及，小学教育程度人口明显下降,现主要人群为老年者。
(三) 虽然农村受教育情况有所改善,但农村就业人口的`受教育程度、劳动技能依然较低。 依然是以接受低文化教育的为主。
（四）1.九年制义务教育不断巩固，小学适龄儿童入学率和在校生巩固率均接近100%；
2.初中入学率和在校生巩固率均在98%以上，
3.中等职业教育与普通高中教育结构比例趋于合理，
4.高等教育面向大众化发展，步入了一个新的台阶。
(五) 女性适龄者的受教育情况和男性基本一致,可见农村受教育的性别差异减少了。
（六）为鼓励村民接受教育,村内对升入高中和大学的村民给与了奖励。
三．调查结果: 农村劳动力不仅受教育程度低，而且绝大多数不具有职业技术资格。
四.理性思考:
(一) “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，这既是中央对新农村建设的要求，也是其总体目标。包含的内容极为丰富，涉及农村政治、经济、文化、社会管理等方方面面。而在人口本身的指标中，如：受教育程度、就业率等。那么新农村建设与人口发展有怎样的依存关系呢？
不难理解,人均受教育年限与人均社会总产值、人均纯收入和人均文教娱乐支出呈正相关关系，而且与前三项指标呈高度相关。但与居民恩格尔系数呈高度负相关关系。说明人口受教育程度在经济社会发展过程中具有重要的促进作用。
以上说明，人口受教育程度、地区城市化水平，对当地的经济社会发展、人民收入水平的提高、农村面貌的改变发挥积极地促进作用；而就业人数、外出人口对当地经济社会的发展不能发挥积极作用，甚至制约农村的发展。
（二）. 尽管江苏农村基础教育、职业教育不断发展，启动了大规模的农民培训工程，但由于人口流动以及劳动力转移，农村中年轻、有文化、有技能、有特长的人都外出务工经商，而年龄大、低文化、无特长的人，只能留在农村种地或经营林牧副业，农村就业人口的受教育程度、劳动技能依然较低。
五．问题与建议:
（一）问题:低素质的劳动者无法向外输出，农村劳动力资源得不到充分利用；也难以满足社会主义新农村建设的需要。尽管市场对劳动力需求较大，但需要的则是有技能的劳动力，而农村劳动力的现状无法满足需求，也使得农村劳动力无法向非农产业转移。
（二）建议: 在市场经济条件下，创新是经济增长的源泉，科学技术进步的动力，企业发展的必由之路。我国正在推动技术创新并使之成为经济增长的内生变量，对劳动者提出了更高的要求，仅有体力是不够的，必须具有一定文化知识和技能。因此要继续实行九年制义务教育,同时抓好更高一层的教育,努力使中国教育真正惠及全中国人口.
篇3：大曲村受教育状况调查报告
放寒假期间我参加了广平乡大曲村的几项调查活动。在调查期间让我感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦。在调查实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了大曲村受教育状况，村民中有30%的人受过初等教育，10%的人受到过高等教育。现在村里只有20个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有80%的孩子八岁才上一年级。我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜、肉制品都自给，只买一些油盐酱醋。因此大部分家庭每月生活费在200元左右。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后，而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清晰地记得乡亲们朴实的话语。搞调查时，他们总说：我的孩子能向你们一样就好了，其实我们这么辛苦啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪。我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断让人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后他们比城里人更渴望受到教育，更渴望个个都考上大学!当你看到大曲村的乡亲们省吃俭用供孩子们上大学的时候。你还会说他们不重视教育，还在扳着手指头数有几个失学儿童吗?那么盲目的地给老少边区扣上不重视教育，教育意识淡薄之类的帽子是不是过于武断，是否含有某种歧视成分呢?不是因为我是一个农村的学生，我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我有过亲身的体验。
从开始调查到调查结束。我的心情经历过一次次的万千感慨，一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到农村对知识的渴望，对富裕的渴望。面对这份慎重的情谊。我们都想尽自己的最大努力为大曲村的乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法的我只是想得到却无能为力帮助他们。然而现今我们只能在宣传大曲村成功的经验同时，提一些不够成熟的建议。
以前该村是连乡村公路都没有通。目前，村民们的收入主要是靠养猪和种粮食，公路通到村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会。比如，他们可以种更多的粮食，还可以养猪，养牛销售出去。当然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动，
在我们调查完了以上项目之后。我们还参加大曲村旱灾的调查。自10月以来，持续的干旱，无有效降水。使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委会成员参观过程中。我们主要调查了，旱灾对越冬作物的影响，如何应对特大旱情。目前为止，随着春灌的展开，小麦的干旱可以得到有效地缓解。
在抗旱一线，大曲村委书记，他是全村的榜样。在田间地头，他身先士卒，带头苦干，在办公室他通宵达旦，不知疲倦。在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气和魄力。他忘我的工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志，在他的带领和指挥下。参与抗灾的广大农民群众，团结一心众志成城，取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像，而且还是我学习的榜样。我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极地参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力。为适应以后的工作做一定准备。这是我参加这次社会实践的目的之一。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动。我们从与人们群众广泛接触了解，交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强，在实践中，我们的人生观，价值观得到进一步的强化，提高了认识能力，适应能力和创新能力!
篇4：农村低龄儿童受教育状况调查报告
农村低龄儿童受教育状况调查报告
随着新型城镇化战略推进，农村人口向城市转移步伐加快，大规模的人口流动和学龄儿童减少，使得农村教育正面临前所未有的困境与挑战，乡村教育出现“城挤、乡弱、村空”的局面，“上学远、上学难、上学贵”等问题显现。
记者近日从陕西省统计局得知，为了解城镇化进程中农村学龄人口减少、“村村办校”模式受到较大冲击的情况下，农村低龄儿童受教育状况及存在问题，省统计局近期开展了专项调查。调查显示，四成以上村未设学前班，四成村庄没有小学，过半数的农村低龄儿童不能就近上学，有的农村学校音乐课上没有钢琴、风琴等设备，教师上音乐课就用嗓子干吼。
四成村庄没有小学 我省农村学前教育短板明显
本次调查以省局各社会经济调查队所属宝塔、绥德、略阳、西乡、洛南、华阴、临渭、蒲城、铜川、户县、陇县这11个县(市、区)农村自然村小学和学前教育的学生及家长为调查对象，被调查的55个村共有义务教育阶段学生(15岁以下)10924名，其中有学龄前儿童4291人，小学阶段儿童5267人，两者合计占义务教育阶段学生人数的87.5%，在农村教育中占有举足轻重的地位。
调查显示：四成以上村未设学前班，四成村庄没有小学。55个村中有30个村设有专门的学前教育机构，其中8个为村办，10个私人办，3个联办，9个公办，25个村没有开设学前班，占到调查样本的45.5%，学前教育短板明显;33个村保留小学，其中24个村为完小，保留1-6年级教学，9个村为教学点，仅保留1-3年级或1-4年级，22个村内未保留小学，40%的学生就近到乡镇中心学校或当地所在市区学校上学。
近五成家庭每位低龄儿童教育年支出在元以上
半数家庭年收入在2万元以下，近五成家庭每位低龄儿童教育年支出在2000元以上。调查显示：67.7%家庭年收入在1-3万元之间，其中1-2万元收入家庭占41.7%，每位儿童教育年支出在2000元以上者占46.8%。(见图1)
九成以上家庭教育支出含学费、书本费等基础费用，但家庭最大开销为住宿费及生活费。调查显示：91.5%的家庭教育支出含学费、书本费等基础费用，55.6%的家庭含住宿费及生活费，含课外补习费、上下学往返路费及校车等交通费用的家庭分别占31.1%、18.4%和10.3%。其中四成家长认为最大开销为住宿费及生活费，三成认为是学费、书本费等基础费用，两成家长认为是课外补习费。
上下学路途远 交通工具缺乏 存在安全隐患
过半数的农村低龄儿童不能就近上学，需要家长天天接送。调查显示：331名被访者中除幼儿园外，孩子在村小上学的家庭只有100户，占30.2%，在镇中心小学上学有131户，占39.6%，县城小学上学有29户，占8.8%，邻村上学有4户家庭，占1.2%。52.9%的家长天天接送，18.4%偶然或周末接送孩子，不接送孩子的家长仅占28.7%。
上下学路途远，花费时间多，交通工具缺乏，存在安全隐患。调查显示，每天上下学平均花费时间在半小时以内的学生占63.1%，半小时至1小时者占24.8%，1-2小时者占9.7%，2小时以上的学生占2.4%以上。学生上下学交通方式分为：步行者202人，占61.0%，骑自行车54人，占16.3%，坐校车者25人，占7.6%。77%的家长对孩子离开村小就读最担心交通安全，居各种因素之首，存在极大的安全隐患。
近七成家长最担心学生餐饮、住宿安全
六成以上学生饮食在学校食堂解决，近七成家长最担心学生餐饮、住宿安全。调查显示：在学校食堂就午餐学生有203人，占61.3%，在家中就餐117人，占35.4%，出租房家长陪读解决6人，占1.8%，小饭桌(私人)就餐4人，占1.2%，自带1人，占0.3%。69.8%家长对孩子离开村小就读最担心住宿、餐饮安全。
大多数学生认可寄宿学校的`饮食和住宿条件及管理制度，但认为仍有很大提升空间。本次调查333名学生中，有78人为住校生，占23.4%。其中，85.9%的寄宿学校有专职生活老师，82%的学生认为学校的宿舍和饮食条件非常好或较好，18%的学生认为条件一般。针对寄宿制存在问题：35.9%的学生认为饮食缺乏营养，28.2%的学生反映学生间冲突严重，24.4%的学生认为宿舍数量不足，21.8%的学生认为消防安全设施不到位，15.4%的学生认为缺乏专职生活指导老师，3.8%的学生认为缺乏管理制度。
没有钢琴、风琴等设备 教师上音乐课靠干吼
调查显示，农村教育师资力量总体薄弱、数量不足、结构失衡。农村小学要开十门课而老师有限，常由同一位老师教多门课程，体、音、美、英语老师短缺，只能临时聘用，信息技术、实践与地方特色课不能开设，老师只能在语、数、思品、科学课程上进行教学。部分寄宿制学校尚没有配备专职的生活教师，大多由授课教师兼任，他们既要负责学生学习，又要照顾学生生活，工作任务繁重，人均负责30-40名学生，心理压力大。
略阳、西乡一些学校宿舍不够，每间宿舍住人太多，做不到人均一床，甚至两人住一张床，部分宿舍卫生条件差、夏季降温、冬季保暖设施缺乏;陇县部分校舍年久失修，桌椅破旧、教学设备陈旧，甚至部分学校的学生宿舍还是大通铺。是学校缺少必要的文体设施。绥德县有的学校音乐课上没有钢琴、风琴等设备，教师上音乐课就用嗓子干吼，因为缺乏必要设施，上体育课就是学生自由活动，硬件设施落后是目前农村教育一个最普遍的现状。
教育相关费用开支增大，农村家庭教育消费负担较重，希望政府加大教育投入，增加困难家庭补助力度。调查显示，尽管政府出台减免中小学学费政策确实让很多家庭降低了教育支出，但是生活费、住宿费、上下学交通费、房租费、补习班费用等其他教育支出仍然逐年快速增加，加重了农村家庭教育消费负担。
“留守与学困儿童”现象普遍。良好的家庭教育和心理教育对儿童人格的健全发展显得极为重要。调查显示，在农村为了生计很多外出务工人员把孩子交给年迈的父母，这些留守儿童跟随留守老人一起生活，造成学生学习无家人辅导，更谈不上家校配合，农村学生的教育和管理主要由学校来完成，当学生遇到学习困难时，72.1%选择求助于老师，17.1%求助同学朋友，仅有6.3%选择求助于家长或亲戚，4.5%的学生自己解决，家庭教育的缺失不仅不利于学生学习进步与提高，更不利于学生心理健康与发展。
篇5：农村受教育问题寒假调查报告
教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本，是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在;教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，或许，这就是教育的根本所在.
在放寒假期间我参加了XXXX乡XXXX村的吉祥调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了一下工作。
我们调查了XXXX村受教育状况，村民中有30%受过初等教育、1%收到过高等教育。我在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。
我们还调查了农民的生活状况，据调查，农民的粮食、蔬菜，肉制品子给，只买一些油盐。因此大部分家庭每月生活费在100元以下。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深的感受到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育之后的根源不在于落后而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚的记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子们能像你们一样
就好了，其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路，还记得有个老汉对我们说：“俺孩子能上到哪，我就供到哪，就算砸锅卖铁也得上。”由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应该是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村经济落后，他们比城里人更渴望受到教育，更渴望个个能考上大学。当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育，还在扳着指头数有几个失血儿童吗?那么，盲目的给多少贫穷地区扣上不重视教育，教育意识薄弱之类的帽子是不是过于武断，是否还有某些歧视成分呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我有过亲身的体验。
从开始调查到调查结束，我的心情经历过一次次的万千感慨，一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们的关怀备至，带我们如亲生儿女。我们体会到乡亲们的淳朴的关怀，也感受到了农村对只是的渴求，对富裕的渴望。面对这份慎重的情谊，我们都想尽自己最大的努力为XXXX村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法的我们只想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传XXXX村成功的经验的同时，提一些不够成熟的建议
社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的，因为我们必须走向社会，深入农村，农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中增长我们的才干。
篇6：进城务工农民子女受教育状况的调查报告
关于进城务工农民子女受教育状况的调查报告
关于进城务工农民子女受教育状况的调查报告一、进城农民工为子女择校，造成县城学校生源失衡。
目前，城市学校布局较为合理，基本能满足进城务工农民子女上学，由于农民工择校的原因，造成学校生源严重失衡。有的学校现有的教学条件就难以满足其要求，像新宁二小、四小这两所小学在校学生2040人，其中进城务工农民子女就有906人，占总数的44.4%。学校“人满为患”。据了解，一个50平米左右的教室却要容下70多名学生上课，学生的活动空间过少，教师的教学压力增大，学校的班级管理加难,教育质量受到影响。同时，由于择校造成学生走读困难，家长接送不便虽然学校采用扩大班额（己大大超出国家的规定）的办法，尽最大努力来接纳农民工子女入学，但也难满足农民工的要求。有的学校不得不采用招考的方式抬高“门槛”，来控制“人满为患”的局面。有的学校虽然敞开招生，但因地偏路远，生源仍然不足，造成教室闲置。随着城市化进程的不断加快，进城务工的农民逐年增多，并呈逐年上升趋势。大量的农民工子女将涌入县城学校就读，由于农民工为子女择校，将进一步影响县城学校生源的失衡。
二、农民工子女一时难以适应城市教育环境，思想表现、行为习惯和学习成绩相对较差。
由于农民工子女原先在农村学校就读，受师资、教学条件、教育环境等因素影响，形成一定的较为落后的教与学的方法，大部分孩子一时难以适应城市较为先进的教育方式，在思想表现、行为习惯，学习成绩等方面与城里的学生相比还有一定的差距。以某校一个年级为例，全年级共有学生160人，其中农民工子女71人，占44.4%；思想、习惯、学习三方面差生21人，其中农民工子女14人，农民工子女和非农民工子女差生分别所占的比例为19.7%和6.7%。由此可见，农民工子女一时难以适应城市教育，差生相对较多。
三、农民工子女教育凸现歧视、心理等危机。
进城务工农民大多工作不稳定，流动性大，有的临时租房居住，没有固定场所；有的居住地离校较远，孩子上学不方便，导致学校与家长联系不便，加上家庭经济条件较差，孩子有一种漂泊无助的感觉，产生被歧视的心理。“有的教师、同学看不起我们，他们有钱，我没钱。他们是城里人，我们是乡下人。”这是在调查中，我们听到的一个农民工子女那敏感而脆弱的心声。因城乡差别，农民工子女在衣食住行等方面远远不如城里孩子那么优越，感觉低人一等，往往存在很强的自卑心理，性格大多内向，不容易与同学和老师沟通。城市学生也确实存在欺负乡下学生的现象。据调查，有的城里学生明目张胆地要求“乡巴佬”为他服务，甚至要钱。另外，由于农民工子女介入城市和农村这两个群体这间，他们无法短时间内适应城里生活，也不愿意再回农村；孩子因为父母的流动而频繁转学，使一些农民工子女错过了最佳受教育的'时期。所以最后形成的价值观即人格核心，往往会出现一些问题，这些孩子可能会成为社会的特殊群体，应引起社会的关注。
四、学生、家长、教师之间缺乏交流和沟通。
一是家长与孩子之间缺乏交流。父母与孩子心灵的沟通是实施良好家庭教育的基础。但家长的封建等级观念强，平等意识差。他们认为孩子在父母面前只能是服从，根本没有与孩子交流沟通的意愿。有的家长忙于生计，加上自身素质较差，很难与孩子谈心、交流。调查显示：有63%的家长认为老子的话你想听得听，不想听也得听，17%的家长忽视了与孩子交流。只有20%的家长要经常问问孩子学校里的事，平等地与孩子交谈，听听孩子的意见。
二是家长与教师之间缺乏沟通。有相当部分家长不能配合教师对孩子进行教育。许多家长认为，他们的任务就是提供孩子吃穿，学习和教育是学校和老师的事情，缺乏对家庭教育的正确认识。在与家长的接触中，听得最多的是，“我的孩子交给了老师，全靠老师教了。”大部分教师也把学生学习、表现差的原因归咎于家长，总是说某某家长根本不管孩子的教育，不知孩子在家都干了些什么。其实这是教师与家长缺乏联系和沟通造成的结果。据调查，有63.7%的父母是通过家长会了解孩子；有55.8%的父母是通过老师与家长的联系单进行了解；主动与教师联系交流教育问题的仅占14.2%；有7.9%是通过老师家访了解孩子在校情况；家长校访的仅占3.6%，教师家访的也不到20%。家长和教师缺乏交流和沟通，无法协调对子女的教育和管理，形成教育空档，导致家庭教育和学校教育不能和谐发展。
五、家庭教育存在四大误区。
进城务工的农民大多数文化素质不高（初中及初中以下文化程度占90%），他们很少参加学习、接受家教培训，在教育子女的方式方法上，存在四大误区。
一是期待型。期待型家长表现为无视孩子的实际能力，对孩子期望过高，认为别人的孩子能成才，我的孩子为只啥不能成才。有的家长是自己有某种理想没有实现，于是就把成功的希望转嫁到孩子身上。但在管教孩子方面显得束手无策。有的家长把教育看成一种“跳农门”的功利行为，从而忽视了教育本身价值取向，缺本文来源于本网网本资料权属本网网，放上鼠标按照提示查看本网网更多资料乏劳动教育和爱农教育，导致学生的理想非常盲目，不切实际。据调查，有20.5%的家长不让孩子干体力活，甚至连家务也不让孩子干。有个家长说：“我的孩子回家一点活也不让他干，就让专心读书，不知怎么回事，他的成绩还是上不去，真气死人。”大部分家长期待着自己的孩子长大后成为大老板、企业家、工程师，甚至当大官。
二是溺爱型。溺爱型的家长表现为对孩子宠爱过多，事事依着孩子，钱物满足孩子，“不能让孩子受半点委屈”。尤其在身体上保护较多，在精神上关爱却不足，很少注意培养孩子的学习、生活、劳动等方面的能力和艰苦奋斗精神。
三是放任型。放任型的家长表现为忽视孩子的正当要求，对孩子不够关心、不够胜任，只看到孩子的缺点，不去发现孩子的闪光点，所以对孩子的教育不闻不问，听之任之。认为孩子资质差，读书不会有出息，混个初中毕业，好出去打工。
四是粗暴型。粗暴型的家长表现为对孩子很不满，经常非难、责骂，甚至对孩子进行侮辱、体罚。这类型的家长往往认为自己这样做是严格要求孩子，并没有意识到这是一种家庭虐待。据调查，有55%的家长都有打骂孩子的情况。90%的家长对孩子说过：“真没出息，这点小事都干不好。”、“大人说话，小孩听话，不准插嘴。”有45.6%的家长认同孩子是我的，打骂由我，娇惯由我，别人管不着。有16%的家长用不打不成才，棍棒底出好才的教育方法来教育孩子。
六、家庭缺乏良好的教育环境。
从居住条件看，他们60%以上是租房，居住条件较差， 80%以上的学生没有自己单独居室和专用书桌，学生在家庭中没有自主学习的空间和条件，学习和生活不得不受很多外事干扰，这不利于学生自主能力的培养和自我教育的开展。
从家长个人行为习惯看，具有表率作用仅占12%，大多数家长言谈举止随意性强，粗话、脏话随口而出，行为不端、不检点，很少考虑对孩子的影响。子女多于不知不觉中被感染，效而尤之。比如，有的家长闲时沉湎于麻将、扑克赌钱，有时“三缺一”，硬拉孩子上场作陪。这样的家庭如何教育好孩子。据调查，在违法犯罪的未成年人中，没有得到良好家教的占93%，受到父母不良行为影响的占68%。
从家庭文化氛围看，95%以上的家庭没有订购报刊、没有藏书，学生在家庭中可以利用的学习资源十分匮乏，不利于培养学生读书的兴趣习惯。在家庭中除了看电视外，像听音乐、演讲、下棋这类健康有益的家庭文化活动极少，不利于培养孩子良好的道德情操。家长对家庭文化方面投资很少，他们大多数忙于赚钱养家，很少顾及家庭文化。有的家长说，能供孩子上学就不易，整天忙忙碌碌的，哪还有心思去搞什么家庭文化，再说也没有钱。
三、几点建议
1、构建完善终身学习的教育体系，不断提高家长自身素质，树立以德育人，为国教子的观念。江泽民同志在十六大报告中就教育发展问题强调要建立完善国民终身教育体系。这一论述高瞻远瞩。当前，政府和有关部门应积极采取措施加大对仅有初等教育水平公民的继续教育力度，可以通过办社区文明学校、家长学校等形式，提升这一层次公民的科学文化素质和道德修养，使之能够在家庭教育中真正成为学生的榜样。建议学校与街道办和社区居委会通过协议合作等形式承担一定的义务和责任，帮助家长转变家教观、人才观，树立以德育人，为国教子的新观念。
2、加强家校合作，提高家教质量。
在调查中有95.7%的家长认为自己对教育孩子不太有把握，希望得到指导与帮助。学校应加强与社区、家庭的合作，充分发挥学校教育的优势，开展多种形式的家长学校工作，如引导家庭教育消费、开展文明家庭评选、创建学习型家庭等。同时，建议家长学校在进行家长培训时，要引导家长转变重智轻德的倾向，克服那种只养不教的不负责任行为，摒弃“专制”作风，树立民主平等的家风，多与孩子进行心与心的沟通。经常与孩子平等地进行交谈，了解孩子的思想和行为动态，尊重孩子的选择，不要打击孩子的自尊心。避免用专横的态度对孩子进行体罚，让孩子在接触社会生活影响中，增强孩子的抵抗力。另一方面，给孩子的自由空间应该是有限的，不能一味地去溺爱孩子，所谓一切为了孩子，盲目去爱自己的子女，结果是害了自己的子女。
3、采取反哺教育法，让学生评价家长，对家长提出意见和建议。家长要以身作则，树立榜样。反哺教育法的途径有：（1）学校加强文明建设，用学校和学生的文明带动家庭和家长的文明建设。（2）家长会上对家长提出关于家庭教育的建议，并组织学生的班主任对家长的家庭教育进行评比。（3）家长会前，组织学生给父母写信对家长的不良行为提出批评，向家长提出合理建议。
4、建议家长和学校加强劳动教育，培养学生艰苦奋斗的精神。家长从小让孩子参加一些力所能及的家务劳动，学校要落实好劳动基地，安排一定量的劳动实践活动。让学生在劳动中得到锻炼，培养孩子艰苦奋斗的精神。
5、建议家长为孩子创设良好的家庭学习环境，增加家庭的文化教育氛围，为孩子创建智力背景。首先，建议家长为孩子提供足够的学习时间。尽可能地为孩子创造一个学习的“小天地”。其次，要求家长督促孩子完成家庭作业，经常查看作业。对孩子经常犯的错误进行耐心细致的讲解，帮助孩子买一些课外书籍，订阅一些健康有益的报刊杂志，培养孩子对读书的乐趣，增长孩子的知识面。工作之余，陪孩子下棋、唱歌、看书、做智力游戏，营造良好的家庭文化氛围。
篇7：老年人生活状况调查及走失状况调查报告
老年人生活状况调查及走失状况调查报告
昨日，全国老龄办发布《生活状况抽样调查成果》，这份报告包括了对我国老年人口的性别和年龄结构、经济状况、医疗卫生情况及老龄产业市场等情况的最新抽样调查结果。
报告显示，在老年人健康状况不断改善的同时，仍然有18.3%的老年人为失能、半失能状态，总数达4063万人。老年人的家庭环境不适应老年人身体状况变化的超过了6成。
此外，民政部下属研究机构中民社会救助研究院发布《中国老年人走失状况调查报告》。报告显示，每年全国走失老人约有50万人，平均每天走失约1370人。失智和缺乏照料成为老人走失的主因。
焦点1
近2成老人失能半失能
报告提到，近年来我国老年人在预防保健、医疗保障等方面都有进步。报告显示，，覆盖城乡老年人的体检刚刚起步，而到，有56.9%的城乡老年人享受过免费体检;此外，20城乡享有医保的老年人比例分别达到了98.9%和98.6%。
不过，报告也显示，虽然我国老年人健康的整体状况在改善，但目前老年人的健康状况仍然不容乐观。年，全国城乡失能、半失能老年人占老年人口的比例达到了18.3%，总数约为4063万人。
除了这部分失能、半失能的老年人，即使对于身体健康的老年人，由于身体机能的退化，58.7%的城乡老年人认为住房存在不适老的问题，在农村老年人中这一比例高达63.2%。
一些地区为了让老年人更能适应他们的居住环境，也进行了“适老化”改造。北京市民政局副局长李红兵告诉新京报记者，围绕老年人“住”的问题，北京市的政府部门计划为5000户有需求的经济困难、失能、失独等特殊困难老年人家庭的通道、居室、卫生间等生活场所进行通行、助浴、如厕等“适老化”改造。
焦点2
农村空巢老人已超50%
报告显示，我国老年人的精神文化生活越来越丰富，除了看电视、听广播、读书看报、种花草、养宠物、参加棋牌活动外，上网也成为老年人文化生活的重要内容。报告提供的数据显示，2015年，有5%的老年人经常上网，在城镇老年人中，这一比例为9.1%。同时，旅游日益成为老年人休闲生活的新选择，13.1%的老年人明确表示未来一年计划外出旅游。
但是，调查也显示出我国目前老年人的精神慰藉服务还严重不足，农村老年人精神孤独问题尤为严重，空巢老年人占老年人口的比例达到了51.3%，其中农村为51.7%。
2015年7月4日下午，丰台区海户西里北社区，86岁的崔老太被发现死在家中，遗体已经腐烂。社区居委会介绍，老太早年离异，子女也不在身边，独自居住多年。据了解，截至底，北京户籍老年人口279.3万，占全市户籍人口的21.2%，空巢老人约占老年人口的一半。
焦点3
人口流出地老人走失多发
《中国老年人走失状况调查报告》通过分层随机抽样，课题组最终确定了北京、辽宁、山东、江苏、河南、广西、四川和甘肃等8个省份，随机抽取17个救助站1661位走失老人数据以及21个地方报警的报道数据，并对部分老人进行了深入的电话问卷调查。报告显示，每年全国走失老人约有50万人，平均每天走失约1370人。失智和缺乏照料成为老人走失的.主因。
哪些地方老年人容易走失?报告显示，走失老人居住地多为农村或中小城市。调查数据显示，全国走失老人的重灾区同时也是大量人口流出的地区，走失的多数为农村留守老人。
一个值得关注的现象是，接受过救助的走失老人中，仍有26%出现再次走失的情况，其中走失5次以上的老人占被调查老人的6%。他介绍，在老人走失的原因方面，最多的是迷路(占35%)，其次是患有精神疾病(占18%)，再次是因失智(占17%)。报告数据显示，约72%走失老人出现记忆力障碍情况，其中，经过医院确诊的失智患者占到总比例的25%。
据相关负责人介绍，公安部人口信息系统、全国救助寻亲网等平台已共同搭建起老人走失救助信息系统。其中，救助寻亲网实现了全国救助站全覆盖，从而提高寻人效率。
篇8：寒假物价调查社会实践调查报告
春节部分物价上涨情况调查报告调查地点：温溪菜场和周边商店，街道
调查内容：部分食品价格
调查方式：询问，采访，亲身体验。
调查时间；XX年1月23日下午3时
调查地点：温溪菜场和周边商店，街道
调查内容：部分食品价格
调查方式：询问，采访，亲身体验。
当前，正是春节前期间，各部门也在欢渡春节。有人说：“这一年的辛劳赚来的钱，正是为了欢渡春节。”所以也就是说这是一年中花钱最多的一次节庆。于是趁势我也走访了温溪菜场和周边商店，当了回顾客，去亲身体验春节消费的感受。
进距离体验 下午，我随着人流进入了喧闹的.温溪菜场，发现各种商品市场价格多少都有增加??于是，我向摊主询问了小白菜的价格，发现原来的小白菜是1.5元，现在涨到2 .5元，比原来增张百分之六十六点七。猪肉摊上挂出8.5元/斤的牌子，原来猪肉只要5.5元一斤，涨幅达55%，原来可以买1.5斤的钱现在只能买一斤。不仅肉和蔬菜有涨，粮油也油涨。比如色拉油从原来每斤3元涨到4元，涨了33%。粉干每斤也涨了5角钱，消费者表示还可以接受。
详细列表如下：（单位：元）
| 商品 | 原价（元/斤） | 现价（元/斤） | 涨幅（%） |
| 小白菜 | 1．5 | 2.5 | 66．7% |
| 鸡毛菜 | 2 | 3 | 50% |
| 花菜 | 2 | 2.5 | 25% |
| 猪肉 | 2.5 | 8.5 | 54．5% |
| 色拉油 | 3 | 4 | 33．3% |
| 馄饨 | 2.5 | 4 | 60% |
| 粉干 | 1 | 1.5 | 50% |
篇9：寒假物价调查社会实践调查报告
调查时间：xx年1月23日下午3时
调查地点：温溪菜场和周边商店，街道
调查内容：部分食品价格
调查方式：询问，采访，亲身体验。
前言：当前，正是春节前期间，各部门也在欢渡春节。有人说：“这一年的辛劳赚来的钱，正是为了欢渡春节。”所以也就是说这是一年中花钱最多的一次节庆。于是趁势我也走访了温溪菜场和周边商店，当了回顾客，去亲身体验春节消费的感受。进距离体验下午，我随着人流进入了喧闹的温溪菜场，发现各种商品市场价格多少都有增加……于是，我向摊主询问了小白菜的价格，发现原来的小白菜是1.5元，现在涨到2.5元，比原来增张百分之六十六点七。猪肉摊上挂出8.5元/斤的牌子，原来猪肉只要5.5元一斤，涨幅达55%，原来可以买1.5斤的钱现在只能买一斤。不仅肉和蔬菜有涨，粮油也油涨。比如色拉油从原来每斤3元涨到4元，涨了33%。粉干每斤也涨了5角钱，消费者表示还可以接受。详细列表如下：（单位：元）小白菜鸡毛菜花菜猪肉色拉油馄饨粉干原价1．5225．532．51现价2．532．58．5441．5涨幅66．7%50%25%54．5%33．3%60%50%关于快餐店的调查报告高一2班陈莉我发现，现在的快餐店不仅仅是小朋友喜欢光顾，连大人也喜欢光顾。但快餐店又很多，到底哪家快餐店最好呢？这可是小朋友最关心的问题了。于是，我对三家比较有名的快餐店进行一次调查。
调查对象：玛利琅快餐店肯德基人民店麦当劳快餐店
调查时间：xx年1月16日
调查结果：第1站：玛利琅快餐店时间：中午店里情况：比较清闲调查桌数：五桌卫生环境服务态度食物味道点餐速度五桌满意四桌满意一桌一般一桌满意三桌不满意一桌一般一桌满意二桌不满意二桌一般一分钟不到买到快餐第2站：肯德基人民店时间：中午店里情况：非常忙调查桌数：五桌卫生环境服务态度食物味道点餐速度五桌满意二桌满意二桌太差一桌一般一桌满意四桌不满意四桌满意一桌一般二分钟不到买到快餐第3站：麦当劳快餐店时间：中午店里情况：生意一般
查桌数：五桌卫生环境服务态度食物味道点餐速度五桌满意三桌满意一桌一般二桌满意二桌一般一桌太差三桌满意二桌一般一分钟买到快餐从以上的统计表上，不难看出三家快餐店的卫生情况令人十分满意，点餐速度也比较快。肯德基生意比较好，原因是味道比较符合口味，但态度由于太忙的原因不十分理想，二环境也由于人多太吵不理想。玛利琅由于生意不好，所以很情景，环境就觉的好了，但态度和味道都不能让人接受。麦当劳的生意一般，味道不错，环境也还可以。建议：通过这次调查我给大家提几点建议：1，选择环境好就去玛利琅。2，选择口味好就去肯德基。3，选择防方面面都不错就去麦当劳。以上建议供大家参考。
篇10：寒假物价调查社会实践调查报告
调查时间；XX年1月23日下午3时
调查地点：温溪菜场和周边商店，街道
调查内容：部分食品价格
调查方式：询问，采访，亲身体验。 调查结果：
第1站：玛利琅快餐店 时间：中午 店里情况：比较清闲 调查桌数：五桌 卫生 环境 服务态度 食物味道 点餐速度 五桌满意 四桌满意 一桌一般 一桌满意 三桌不满意 一桌一般 一桌满意 二桌不满意 二桌一般 一分钟不到买到快餐
第2站：肯德基人民店时间：中午店里情况：非常忙调查桌数：五桌 卫生 环境 服务态度 食物味道 点餐速度 五桌满意 二桌满意 二桌太差 一桌一般 一桌满意 四桌不满意 四桌满意 一桌一般 二分钟不到买到快餐
第3站：麦当劳快餐店时间：中午 店里情况：生意一般
查桌数：五桌 卫生 环境 服务态度 食物味道 点餐速度 五桌满意 三桌满意 一桌一般 二桌满意 二桌一般 一桌太差 三桌满意 二桌一般 一分钟买到快餐
从以上的统计表上，不难看出三家快餐店的卫生情况令人十分满意，点餐速度也比较快。肯德基生意比较好，原因是味道比较符合口味，但态度由于太忙的原因不十分理想，二环境也由于人多太吵不理想。 玛利琅由于生意不好，所以很情景，环境就觉的好了，但态度和味道都不能让人接受。 麦当劳的生意一般，味道不错 ，环境也还可以。
建议：通过这次调查我给大家提几点建议：
1，选择环境好就去玛利琅。
2，选择口味好就去肯德基。
3，选择防方面面都不错就去麦当劳。
篇11：基层医疗状况的寒假调查报告
关于基层医疗状况的寒假调查报告
寒假及至，想想寒假的时间也不能错过，也能让自己充实下，把所学的知识引用到临床实践中去，便到附近的卫生院帮忙，顺便学习下临床医学知识，让自己更好的消化上的理论知识，更重要的是可加强我们医学生对目前的医疗现状的了解，出来帮忙做些医疗卫生服务性工作或实践活动，同时可调查基层卫生环境状况、基层医疗设施设备调查及卫生改革需求以及基层中疾病谱的变化、城乡医疗卫生的差距，并分析各类现象的原因及解决方案的个人见解。
(一) 基层卫生环境状况调查
在实践中我是最有感受的了，200平米的房子中，分有：问诊区、注射区及配药处，特别冬天没有暖气只有几个火炉，每到病人过来都是坐着围着火炉打针注射，挤挤的一屋子人试问这样的环境能适合病人注射药物以及很快恢复病情呢?有了良好舒适的环境，让病人在注射药物也能感觉像家里一样或者说比家里还温暖，那么我想病人的病情也会随之恢复的要快，那么医生的用药也可以少点，也可减轻病人精神上的负担，故此基层中的医疗卫生环境也是急需解决的。
我们从卫生部官方的网站的获悉我国健全的医疗卫生服务体系建设规划全面启动，到将总投资1000亿元，主要用以基层医疗机构的完善建设。
从多方面了解到，我国优势医疗资源(包括业务用房和基本设备配置)一般都集中在城市医院中，<莲山>而基层医疗机构和社区卫生服务中心都普遍存在着业务用房不足，房屋紧缺现象。诸如此类乡镇卫生院每日来应诊的人日益增长，而医院面积却只有那么大区域，要看病还得挤在注射区，由于空间有限，进而卫生院的卫生环境状况也欠佳。
(二) 医疗设施设备调查
诸如我们普遍的乡镇卫生院，其中的设备有x光机、心电图机以及三大常规的检查、肝肾功能检查、乙肝化验检查设备，但有关外科的设备都寥寥无几，这也是一项缺陷，这不仅仅是设备的进出口问题而且关系到医务人员能否正确熟练掌握哪些技术，基层医疗卫生院设施设备的引进及改进亦是我们需关注的问题。
从我国的医疗卫生服务体系建设规划中得知，国家将大力启动基层医疗机构的基础设施建设和医疗设备购置规划中将支持全国约所县医院，5000所中心卫生院和2400所中心乡镇卫生院基本达到标准化水平。
从多方面了解到，基层医疗中不是设备不齐就是设备严重老化，卫生部曾发布，指出县级医院要求配置x光机、超声诊断仪等，社区卫生服务中心要求配置心电图机、 B超等设备，乡镇卫生院需要配置x光机等，这意味着国家把基层医疗设备建设放在了相当高的位置，无论是政策的倾斜，还是财政的收入，这都大大拉动相关设备的需求量，而市场上却缺少医疗设备交易的机构，为此医疗市场需求将被唤醒，设备配置开放，医院达标改建，必将会带来基层医疗市场的繁荣，基层医疗将大有可观，有了设备企业的发展，医疗机构必然会随之乐观起来。据调查山西、陕西许多县级以下的医疗机构几乎到了崩溃的边缘，有的甚至连业务用房都没有，医疗设备设备匮乏陈旧更不要说配置心电图机等基本的医疗设备了，故此医疗设备是决定诊疗技术手段的重要措施。
(三) 基层医疗中卫生改革需求
现如今我乡镇已经在实施新农村合作医疗，减轻病人看病贵的想法，如病人可在指定的顶点卫生院就诊，若是门诊治疗则每天可减免三十元的医药费，若是住院治疗则既可报销百分之八十的医药费，若是在县级医院就诊住院则报销百分之五十，市级医药则报销百分之二十，低保户既可全免，这样的措施实则为病人带来福音，不仅收容了病人到指定的卫生院就诊，同时也给病人减免了医药费，让其看病贵的问题得到大大改善，为此医疗卫生改革是个永不褪色的话题。
医疗卫生是关系到人民群众切身利益的一个十分重要的问题，也是构建和谐社会的重要内容容，如何去审视这一系列问题，那么实施基层医疗卫生改革，适应卫生改革需求，培养使用性医学人才间接的进行了医疗卫生改革。
我国的医疗卫生改革处于一个经济、科学技术快速发展，医学模式转变的历史发展时期培养方面，充分发挥高等院校的作用，从规模和结构质量控制，课程改革，定向培养，毕业后教育和在职人员培训，等多方面入手，推动医疗改革的进程。
(四) 基层中疾病谱变化及原因
目前各类疾病的疾病谱有了较大的变化，目前世界上疾病谱也在发生变化，过去医学界重点防范的各类传染病已退居第二位，心脑血管病和抑郁症等病症则位居榜首，据专家介绍，我国符合世界卫生组织关键关于健康定义的人们群众占总人口的百分之十五，从基层的主要疾病谱看，病种已低级系统居首，消化系统次之，循环和伤害受伤者位居第三，第四位，在前传染病位居第五，20后第五位则为肿瘤，居首位的疾病在前位各种原因引起的肺炎，开始则为胆结石、高血压、冠心病、脑血管病、糖尿病、肺癌、胃癌等在逐年前移，住院中的系统疾病为：恶性肿瘤、循环系统、精神神经障碍、内分泌及营养代谢性疾病、肿瘤等恶性肿瘤和循环系统疾病的死亡。为掌握疾病变化的规律特点，为今后的医疗和预防提供科学依据。这些疾病谱的改变归根到底还是源于自己生活环境的变化及个人生活习惯的改变，故要想健康还得从我们的日常生活中开始。
(五) 城乡医疗卫生的差距
城乡卫生服务差距表现在应就诊和未就诊，应住院而未住院的患者比例上，全国第三次卫生服务调查显示：中国城乡居民患病应就诊而未就诊的比例城市为百分之五十七，农村为百分之四十五，患者应住院而未住院的比例城市为百分之二十七，农村百分之三十，在出院患者病情未痊愈就主动提出要出院的`占百分之四十三，自己要求出院患者农村百分之六十七是由于经济困难而城市只有百分之五十三，尽管中过医疗卫生服务体系建设取得了显著的成就，但仍然存在着许多亟待解决的问题，当前最紧迫最需要解决的问题是城市医疗卫生服务和城乡居民健康状况的差距，这些差距有桑重要的根源：
第一：城乡收入差距的持续扩大，导致了城乡居民医疗卫生服务支付能力的差距，医务工作者的报酬和收入持钩，影响了贫困农村地区提供医疗卫生服务的积极性，结果把农村按经济发展水平分类进行分析，收入差距对城乡医疗卫生服务差距的影响更加明显，在大多数地方富裕农村地区的医疗服务水平和城市不相上下，而在中西部的贫困农村，这些问题最突出。
第二：城乡二元的医疗保险制度，使城乡居民的医疗保险完全不同，城镇医疗保障水平远远离农村，由于长期存在的城乡医疗卫生服务二元结构，城镇医疗卫生服务支出都不同程度纳入了各级政府的财政预算，而农村医疗卫生服务长期以自力更生为主，是农村居民难以与城镇居民一样公平的享受医疗卫生服务。
第三：虽然政府卫生投入的重点是最近几年在向农村转移，但数十年来政府卫生投入的重心在城市。
城乡医疗卫生差距是直接导致了看病难看病贵的重要原因，解决了以上三个影响城乡差距的根源，那么医疗事业将更在前行。
基层医疗就是一个国家医疗事业的基础，所以重视我们的基础医疗，重视我们的基层医疗，那么我国的医疗卫生事业才会稳步前行。
篇12：小学生寒假调查报告附调查问卷
1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时，小学生寒假调查报告。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。
2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网，原因是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万变，老师经常让我们搜集资料，网上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处，向家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣传在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜索信息，偶尔玩玩游戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。
3、电影《哈利・波特与魔法石》的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看，调查报告《小学生寒假调查报告》。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利・波特与魔法石》的影视。
4、最后，我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活，使假期生活过得更加充实、有意义。
附：调查问卷
上黄小学四（1）班寒假生活调查问卷
转眼间，寒假已结束，开始了新学期的生活，同学们个个都喜笑颜开，都想抒发假期的兴奋，那就让我们来一个“寒假生活分享会”吧！
你在寒假中有安排，有计划吗？A．有（ ） B．没有（ ）
1、你在外参加一些兴趣班吗？A．参加（ ），参加 班 B．不参加（ ）
2、你每天一般看多长时间的电视？A．半小时左右（ ） B．一至二小时（ ） C．三至四小时（ ）
3、你每天做多长时间的作业？A．半小时（ ） B．一小时（ ） C．两小时以上（ ）
4、你寒假在家做家务事吗？A．经常做（ ） B．有时做（ ） C．不做（ ）
5、你寒假玩不玩游戏机？A．经常玩（ ） B．有时玩（ ） C．不玩（ ）
6、你上网吗？A．经常上（ ） B．有时上（ ） C．不上（ ）
7、你参加社会活动吗？A．有（ ） B．没有（ ）
8、你进行社会调查吗？A．有（ ）B．没有（ ）
9、你假期外出旅游吗？A．国内游（ ） B．国外游（ ） C．没旅游（ ）
10、你寒假看课外书吗？A．不看（ ） B．一本（ ） C．两本以上（ ）
你都看些什么书？
11、你怎样利用压岁钱？A．给父母保管（ ） B．存入银行（ ）C．买学习用品、图书（ ） D．捐给希望工程（ ）E．其它（ ）
12、你观看电影《哈利・波特与魔法石》吗？A．看了（ ） B．没有看（ ）
[小学生寒假调查报告附调查问卷]
篇13：大学生调查报告之农民工失业状况的调查
大学生调查报告之农民工失业状况的调查
调查对象：我们身边由于金融风暴失业而回家的农民工
调查人数：50人
调查方法：向调查对象发放调查问卷
根据我们的调查问卷结果显示，造成这次农民工大量失业的原因众多，主要有：
沿海城市部分以出口为主业的企业受金融危机的影响而降薪、裁员或者倒闭，这给农民工就业带来冲击，大学生实践调查报告。农民工是流动的，每年都会有返乡想象，比如农忙、、过年的时候等等。据我们的调查统计，今年返乡的人数比往年明显增多，占外出劳动力的6.2%，而其中大约有一半是因为企业停工而引起的。而造成这一想象的主要原因是：金融危机以及宏观经济形势的变化，导致部分地区一些企业裁员甚至倒闭。当农民工无工可打或者收入严重降低的时候，农民工返乡也不失为一个明智的选择。不过，金融网诶诶及究竟会产生多大影响，还是需要做进一步的观察。由于国际金融危机多国内经济的影响以及对农民工打工的影响，会经历一个“逐步释放”的过程。从目前来看，如果不加以控制，预计明年农民工的就业形势还会更加严峻。
大多数农民工由于文化水平比较低，无法适应技术含量较高的行业，在持证上岗等竞争中被淘汰，这样，他们在城市便无法生存下去，只有选择返乡。目前是科学技术高速发展的时代，劳动住的职业技能便显得尤为重要。今年来，我国也在大力发展高新技术产业，无论是工业、农业，还是第三产业，科技含量所占的比重越来越大，这种形式对这些受教育水平不高的农民工非常不利，整个就业形势更加严峻。更为甚者，部分农民工文化素养不高，对高科技产品了解甚少，而在工作实践中又难以重新认识和学习，这就使得大批农民工难以跟上时代的前进步伐，在日益激烈的竞争中被淘汰出局。
除了这些科技和经济发展的原因，天时不好也有重要影响，这就是工业的季节性影响。比如在北方冬季即将来临，气温下降之时，一些建筑行业停业而回乡；
农民工的年龄结构变化也是一个重要的因素。我国的“农民工进城务工潮”已经兴起了十余年，很多早期出来的农民工随着年龄的增长，开始决定回乡，有的还决定返乡后不再出来，想在自己晚年时回到家乡安度自己的晚年，这部分的农民工的数目也不在少数，并且还有逐年增多的趋势。
国家的政策影响。近期，国家出台了一系列强农惠农政策，比如赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权等政策，这也在很大程度上吸引了大批农民工返乡。
既然农民工返乡是事出有因，有的还是迫不得已，但是在他们的日常生活中都存在这很多问题。
首先是在外务工时，拖欠农民工工资的问题已经是一个很老的话题，也是一个出现了很久的社会现象，这是一个很普遍但是又一直得不到解决的问题。原因主要有如下几点：1、农民工的维权意识不够强，甚至有的觉得那不到工资是天命，把这当做折财免灾。再加上有的工资并不是很大的一笔钱，于是便得过且过，忍气吞声；2、再者，有些维权意识较强的农民工有的有过讨要工资的行为，但是老板总是会因为这种或者那种理由来搪塞，甚至摆出一副财大气粗、蛮不讲理的架势，这便会让去讨工资的农民工偷鸡不成蚀把米，弄得一身腥味，说不定还会落个缺胳膊少腿的。于是碍于老板的种种威慑或者威胁，更多的农民工选择了沉默，选择了放弃；
3、受农民本身的`小农意识的影响。在农村，面子观念太强，要是老板平时对自己好，和他们称兄道弟，大讲哥们义气，但是一到关键时候，便拍拍屁股走人，留下一帮农民工兄弟傻傻地为他卖命似的干活。一想到平时老板对自己也不差，如果这个时候去要工资太不近人情。这样，想一想无论是谁都会有困难的时候，想一想得饶人处且饶人，想一想如果自己真的去强行讨要，别人说不定会怎样看自己，虽然心里有一百个不愿意，虽然在心里把他早已骂了上百遍，但是还是决定不去要。
再者，农民工在外务工，带着也好，留在家里也罢，反正子女似乎变成了一个很大的问题。从我们的调查中，很多把孩子带在身边的农民工为了孩子的上学问题伤透了脑筋。很多农民工子女学校学费昂贵，教学质量和学校环境都很差，在日常生活中，孩子也备受歧视！还有一些农民工为了孩子的成长，便花高价把孩子送进当地的学校，但是择校费、赞助费等等接踵而至，不得不把本来不高的工资大笔大笔地花在孩子的教育上，这样农民工不能全心扑在工作上，整天为了孩子着急！把孩子留在家里吧!问题也不少。首先孩子在成长过程中缺少父爱、母爱，孩子得不到父母应有的关心和爱护，他们怎么可能去安心地认真学习？在这样的环境中长大的孩子更容易误入歧途。
第三，农民工在外各种权利得不到很好地保障。在我们调查的50个农民工中，有保险的寥寥无几，跟工作单位签了合同的屈指可数，对他们中的许多而言，一整天一整天的工作，没有节假日是很正常的……
要说农民工问题真的太多太多，但是从中折射出来的又不只是农民工问题，而是整个社会的问题，这个社会资金匮乏，资源配置不合理的问题。即使从国家到地方政府有各种规章制度的保障，有各种法律制度的规定，农民工依然会拿不到工资，看不起病，住不起好的房子，农民工子弟依然会上不到好的学校。在现在看来，这些问题也是不可能立马解决的，至于何时可以真正地解决好，我们也是不得而知的！
雪上加霜的这次金融风暴让他们中的许多失业了，他们又不得不回到农村，过着打工前那种平淡也许贫困的生活。如果说他们以前的土地不在了，荒掉了，而他们本身有没有什么技术，他们的日子该怎样过了？
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