以下是小编整理的成人高考专升本艺术概论科目考试题型以及分值分布，本文共9篇，希望能够帮助到大家。
篇1：成人高考专升本艺术概论科目考试题型以及分值分布
成人高考专升本艺术概论科目考试题型以及分值分布
一、成考专升本考试艺术概论科目及分值分布：
试卷题型和分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)。
1、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。
2、简答题：21-23小题，每小题10分，共30分。
3、作品分析题：共三小题，任选其中两小题作答，每小题15分，共30分。
4、论述题：每小题25分，共50分。
二、成考专升本考试艺术概论科目复习技巧
首先，要对照成人高考考试大纲对重点内容进行标注，认真学习教材，对试题可能涉及的内容，都在脑海中过一遍，还找来历年的真题，仔细做一遍。做题中，我发现艺术概论题型主要有选择题、问答题、作品赏析题、论述题等。由于每种题型所占的分值比例不同，出题思路不同，考生也要有区别地加以复习，才能做到有的放矢。
其次，复习选择题时，要多做历年真题，通过多做历年真题，你就会发现无论题型怎么变化，80%以上的内容仍是书中的基础知识，虽然出题方式不同，但考查的知识点难度大同小异。如考查作品、作家等知识点，都是教材中的原题。我用红笔把这些可能在题中出现的知识点都作了标注，大约有200多个知识点，而后按照标注有选择地背诵，既降低了学习强度，又使复习具有针对性。
相对于其他题型，考生一般会觉得问答题比较难。因此，建议考生在背记问答题时，在熟悉答案的基础上，对每一句的'第一个字进行背记，降低了背记强度。实际做题时，只要记得每一句的第一个字，就可想起整个句子的内容，而后再把所有的句子串联起来，就是一个完整的答案。
综上所说有没有解决大家心中的问题呢?如果还有不明白的问题，可以在线询问老师哦!成人高考专升本艺术概论科目考试题型以及分值分布，你知道了吗?
篇2：成人高考专升本民法科目考试题型以及分值分布
成人高考专升本民法科目考试题型以及分值分布
一、成考专升本考试民法科目及分值分布：
试卷题型和分值：
1、选择题1―35小题，每小题2分，共70分。
2、简答题36―38小题，每小题10分，共30分。
3、论述题39小题，共20分。
4、案例分析题40―41小题，每小题15分，共30分。
二、成考专升本考试民法科目考试技巧
1、选择题
仔细思考，追究逻辑，推敲其对错。不会做的可以采用排除法、破绝对法（含有一定、肯定等绝对词的是干扰项），也可以本着自己是一个善良的人做基本判断，一点都不懂的可以统一选C，选择题一定不能留空。
2、简答题
答案必须要点化、序号化，书写工整文字精炼。只需简要回答基本内容和主要观点即可，不需详细分析、论证和综合。
3、论述题
（1）首先要序号化，其次卷面要干净，行列要整齐。
（2）用一句话概括问题的实质即明确论点。要求全面、概括性强。
（3）列出上面论点所涵盖的内容要点即可，要点可多不可少。
4、案例分析题
（1）熟悉案情，理清关系，这是答题的`前提。
（2）确定案件争议焦点，并以此为中心进行答题，在确定争议焦点基础上，再把案件事实之间的逻辑关系搞清楚。
（3）确定适用的法律。针对案例中提出的问题，运用已知的条件和自己掌控的有关理论和法律规定，分析、归纳、总结、得出答案，这是案例分析最重要、最关键的一环。
篇3：成人高考专升本大学语文科目考试题型以及分值分布
成人高考专升本大学语文科目考试题型以及分值分布
一、成考专升本考试大学语文科目及分值分布：
试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷（选择题共40分）和Ⅱ卷（非选择题110分）
1、选择题1―20小题，共40分。
2、文言文阅读21―29小题，共30分。
3、现代文阅读30―38小题，共30分。
4、作文39小题，共50分。
二、成考专升本考试大学语文科目复习技巧
第一，要了解全书的整体结构。从《大学语文》目录中可以看出，全书大致分为议论文、说明文、记叙文、诗歌等四种体裁形式。此外，在每一种类型的范文后都附有一篇“阅读与写作”，这部分内容对我们学习和写作同类文章也具有重要意义。
第二，明确考试大纲，联系课后提示学习课文。大纲中从不同的角度剖析了全书的结构以及各部分内容的重点、难点，还有他们在考试中所占分数的比率。在了解大纲基本内容后再开始学习课文，然后再联系课后提示和课前作者的简历背景，展开地毯式学习，把握好这两部分内容是我们学好课文的关键。最后，在结合课后的“思考与练习”，挖掘文中的重要段落。在这三遍“攻击”之后，一篇课文就应该没有什么疑点或漏洞了。
第三，注重文言文和古代诗词的学习。从考试大纲中，我们已经了解到文言文和古代诗词在考试中占有相当的比例。因此，我们在学好白话文的同时，也不能忽视对古文的学习。在古文中重点考核作家作品知识、部分诗词的背诵以及对文中重要字、词、句的理解等几部分内容。针对这几部分内容，我认为：
一、“列表比较法”是我们尽快掌握作家作品知识的捷径。比如按作者所处的朝代、社会、地位、主要代表作品、作品的特点、时代背景等几个方面制定出一个大的表格，这样记忆起来就很方便了；
二、晨读是一种很好的背诵、理解古文（或诗词）的方法。在使用允许的情况下，每天清晨用半小时去朗读文言文（或诗词），一段时间后便会收到同等时间、环境中最佳的回报，“一天之计在于晨”嘛；
三、要想全面系统地理解文中重要词语、句子、段落的古今意思，还是要靠最原始的方法――反复阅读记忆。
篇4：成人高考专升本生态学基础科目考试题型以及分值分布
成人高考专升本生态学基础科目考试题型以及分值分布
一、成考专升本考试生态学基础科目及分值分布：
选择题：1―20小题，每小题2分，共40分。
填空题：20―40小题，每小题2分，共40分。
判断题：41―50小题，每小题2分，共20分。
简答题：51―53小题，每小题10分，共30分。
论述题：54小题，共20分。
二、成考专升本考试生态学基础科目复习重点
生态学的研究方法是绪论中的重点，要求仔细掌握，能够做相关内容的简答题与论述题。
1、生态学研究的方法论主要有：整体观和综合观、层次结构理论、新生特性原则，这些方法论是整个生态学研究的基本方法论，要求熟练掌握。
2、生态学的研究方法主要有：
（1）野外调查研究。
（2）实验室研究。
（3）模型模拟研究。
篇5：成人高考高起专、高起本历史科目考试题型以及分值分布
成人高考高起专、高起本历史科目考试题型以及分值分布
一、成考高起专、高起本考试历史科目及分值分布：
试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共80分)和Ⅱ卷(非选择题70分)。
选择题：1-40小题，每小题2分，共80分。
非选择题：41-46小题，共70分。
二、成考高起专、高起本考试历史科目答题技巧
1、历史标题复习法。历史知识的记忆是一个系统工程，不妨把历史教材的大小标题(编、单元、章、节、目、块)等大大小小的标题按照教材的编排体系整理出来，编成历史标题网，连成一个有序的复习网络。
2、历史串线复习法。历史串线记忆法有纵向串线记忆法和横向串线记忆法两种。比如以某一重大事件为线索，按照时间、朝代、年代的演变进行史实记忆叫纵向记忆法。采用一纵一横、一经一纬，织成一张完整的'历史记忆网。
3、历史对比归纳复习法。对比与归纳是历史复习最常用的好方法。常用的有古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时间对比、事件对比、人物对比、演变对比、民族对比等等，史实对比就是历史事件的相互碰撞，在碰撞中才能产生历史思维的火花。
4、历史小专题复习法。小专题复习是提高历史应考能力不可缺少的环节。通过精心拟定某一特定专题，将古今中外有关史实梳理归纳，既利记忆又利应考，还可以拓宽历史辩证思维。
篇6：成人高考高起专、高起本物理科目考试题型以及分值分布
成人高考高起专、高起本物理科目考试题型以及分值分布
一、成考高起专、高起本考试物理科目及分值分布：
试卷题型及分值：分为I卷（选择题共60分）和II卷（非选择题90分）
选择题：1―15小题，每小题4分，共60分
非选择题：填空题16―28小题，共57分；计算题 29―31小题，共33分
二、成考高起专、高起本考试物理科目答题技巧
1、识别物理现象
识别物理现象的过程是在充分读懂、理解题目文字叙述的基础上，抓住己给的'解题线索，形成具体问题情景的大致物理轮廓，并且对解题的方向作出初步判断的过程。识别物理现象包括理解题意和确定研究对象两个方面。
2、分析物理过程
物理过程是指物理模型在物理环境中的运动。变化过程。分析物理过程包括定性分析和定量分析两个方面。定性分析是从质的方面把握运动的性质、特点，找出运动的本质特点，排除非本质特征的干扰，建立起物理过程的模型。定量分析是指利用物理公式，找出物理量在各个于过程中的定量关系，特别是要找出物理过程中相同的物理量、不变化的物理量和临界状态的条件。
3、选择合适的方法
选择合适的方法是把物理问题转化为数学问题的关键之一。只有我们选择了合适解决问题的办法，我们才能顺利而简捷地解决问题。在这个环节，我们是用分析、综合还是反证、递推，是否要用隔离分析等方法。
篇7：成人高考高起专、高起本地理科目考试题型以及分值分布
成人高考高起专、高起本地理科目考试题型以及分值分布
成人高考取得的学历文凭同普通高等教育、自学考试获得的学历文凭一样，都属于国民教育系列学历文凭之一，下面介绍成人高考高起专、高起本地理科目考试题型以及分值分布，希望这些内容可以帮助到您。
一、成考高起专、高起本考试地理科目及分值分布：
试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共80分)和Ⅱ卷(非选择题70分)
选择题：1-40小题，每小题2分，共80分
非选择题：41-46小题，共70分
二、成考高起专、高起本考试地理科目答题技巧
1、夯实基础
基础的就是基础知识、基本的思维过程和基本的地理素养，基础的`复习应以教材为主，在巩固知识的同时，慢慢提升应对能力，基础很重要，熟悉知识脉络才能抓到重点，所以教材是第一位复习材料。
2、查漏补缺
在掌握基础知识的过程中，考生要做到查漏补缺，彻底掌握地理知识结构，对地理科目知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时多做一些相应的练习题，提升应用能力。
3、稳抓大纲
成人高考考试大纲是复习的指南，结合成人高考来看，近史地综合试卷中地理部分突出了对地理学科主干知识的考查。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因，城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容，这些都是成考大纲要求考生掌握的重点知识，没有一道超纲题。
4、死记图表
地理考试中，经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。并且图表将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。成人高考重视图表的考查，考生复习时应有针对性地加强阅读、分析地图和地理图表的能力训练。平时复习中可以自己多画一画。
篇8：成人高考专升本《艺术概论》预测题
成人高考专升本《艺术概论》预测题
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内，每小题1分，共10分）
1、艺术反映的对象是（ ）。
A、实际生活
B、劳动
C、思想
D、政治
2、艺术具有阶级性是因为（ ）。
A、有统治阶级存在
B、有被统治阶级的存在
C、阶级社会的存在
D、社会需要
3、决定艺术存在的根本因素是（ ）。
A、经济基础
B、社会意识
C、政治法律制度
D、科学文化
4、艺术美感中最显著的特征是（ ）。
A、形象
B、情感
C、思想
D、生活
5、艺术的教育作用建立在（ ）。
A、艺术作品中内容的丰富
B、艺术家对题材及意义的认识和判断
C、其他意识形态的存在
D、正确反映生活
6、神话的'创作方法是（ ）。
A、浪漫主义
B、现实主义
C、古典主义
D、自然主义
7、立体派的代表人物是（ ）。
A、马蒂斯
B、康定斯基
C、毕加索
D、达利
8、以动物为表现题材的原始壁画，产生的根源是（ ）。
A、人们的巫术信仰
B、人们的狩猎生活
C、人们的审美观念
D、人们的理想愿望
9、艺术表现是艺术创作过程的（ ）。
A、起点
B、基础
C、中心环节
D、完成
10、艺术作品的内容是（ ）。
A、题材
B、现实生活及其认识、评价
C、主题
D、结构
二、填空题（每空1分，共7分）
1、___________是艺术的唯一源泉。
2、艺术形象是根据___________加以___________所创造出来的具体生活的图画。
3、舞蹈把___________作为自己的表现手段。
4、文学的基本特点是用___________来创造艺术形象。
5、艺术的创作过程是艺术地___________和___________的过程。
三、判断题（判断正误，并简要说明理由。每小题3分，共9分）
1、艺术的真实性，就是艺术作品反映社会生活所达到的正确程度。
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2、鲜明独特的个性形象就是典型形象。
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3、政治决定艺术。
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四、名词解释（每小题4分，共20分）
1、主题
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2、题材
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3、艺术家的风格
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4、积极浪漫主义
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5、艺术批评
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五、简答题（每小题6分，共24分）
1、艺术的社会作用
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2、艺术思维的主要形式
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3、艺术风格为什么具有多样性
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4、艺术欣赏的主要特点
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六、论述题（每小题15分，共30分）
1、如何理解“生活高于艺术美”和“艺术高于生活美”？
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2、试述现实主义创造方法的基本内涵及其意义。
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篇9：成人高考《专升本艺术概论》自测练习
成人高考《专升本艺术概论》自测练习
一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、艺术活动产生于人类的_____时期。
A、原始社会B、封建社会 C、奴隶制前期D、奴隶制后期
2、中国最早的诗歌总集《诗经》编成于_____。
A、商代B、春秋时代 C、西汉D、东汉
3、亚里士多德最重要的美学著作是_____。
A、《诗艺》B、《诗品》 C、《诗学》D、《论崇高》
4、审美的客体是_____。
A、鉴赏者B、艺术家 C、艺术作品D、艺术受众
5、《石壕吏》属于_____。
A、抒情诗B、叙事诗 C、词D、散文诗
6、文学的主要表现手段是_____。
A、情节B、故事 C、语言D、结构
7、《小二黑结婚》是我国文学史上_____的代表作之一。
A、新月派B、山药蛋派 C、鸳鸯蝴蝶派D、创造社
8、《人间喜剧》的作者是_____。
A、巴尔扎克B、托尔斯泰 C、狄更斯D、雨果
9、提出绘画“妙在似与不似之间”的是_____。
A、徐悲鸿B、刘海粟 C、傅抱石D、齐白石
10、立体派的人物是_____。
A、毕加索B、马蒂斯 C、梵·高D、高更
11、建筑属于_____。
A、表现艺术B、实用艺术 C、装饰D、造型
12、北京的颐和园和北海公园属于_____。
A、私家园林B、皇家园林 C、岭南园林D、东方园林
13、我国的彩塑到盛唐达到顶峰，此时的代表作品是_____。
A、云冈石窟像B、麦积山石窟像 C、山西晋祠像D、敦煌塑像
14、楷书最早产生于_____。
A、汉代B、魏晋 C、唐代D、宋代
二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。
15、历史上关于艺术产生问题的主要学说是_____说、_____说、_____说_____说及劳动说。
16、想像分为_____性想像和_____性想像，艺术创作主要依靠_____性想像。
17、 _____是伊斯兰世界最美丽的建筑，被称为“印度的珍珠”。
18、郑板桥描述的从“眼中之竹”到“ ”，再到“_____ ”，形象地阐释了艺术创作的过程。
19、以作品的感知方式为依据，可以将艺术分为听觉艺术、_____艺术和_____艺术。
20、艺术鉴赏中的审美期待视野可分为_____、_____和_____三个方面。
21、“诗中有画，画中有诗”是北宋大文学家_____对唐代诗人_____诗画艺术特点的概括。
22、电影是将艺术与_____结合而成的一门综合艺术，它以_____为基础元素，并与_____和色彩共同构成电影基本语言介，在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。
23、雕塑分为_____雕和_____雕。
三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。
24、简述摄曩艺术的主要特征。
25、何谓艺术中的再现与表现？两者间有什么关系？
26、为什么说艺术是一种审美的意识形态？
27、简述艺术鉴赏的涵义。
28、简述形象思维的内涵及特征。
四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。
29、举例说明生产劳动是艺术产生的根本动力。
30、试论艺术创造的基本过程及各个环节的主要特点。
参考答案
一、选择题
1、A 2、B 3、C 4、C 5、B 6、C 7、B 8、A 9、D 10、A 11、B 12、B 13、D 14、A
二、填空题
15、摹仿 游戏 表现 巫术
16、再造 创造 创造
17、泰姬陵
18、胸中之竹 手中之竹
19、视觉 视听
20、文体期待 意象期待 意蕴期待
21、苏轼 王维
22、科学 画面 声音
23、圆 浮
三、简答题
24、摄影艺术是一门现代的造型艺术。
（1）特定的时空。摄影必须在一定时间和空间范围内直接面对被摄对象进行现场拍摄，如实反映现实生活中实际存在的人物、事件和环境，特别注重纪实性。
（2）营造的真实。摄影艺术运用科学技术手段能够逼真、精确地将被摄对象再现出来。
（3）光影的结合。光线和影调是摄影艺术独特的造型手段。
25、（1）再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。
（2）表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。
（3）再现和表现从来就是密切联系的。侧重现现的艺术作品不可能没有表现的因素;反之，侧重于表现的艺术作品可能没有再现的因素，其间只存在着比重差别。前者以再现为主，表现为辅;后者以表现为主，再现为辅，彼此相辅相成。
26、（1）艺术在整体社会结构中从属于意识形态，它既具有一般意识形态的特性，同时又具有自身的特殊性质，因而它是一种特殊的意识形态，即审美的意识形态。
（2）艺术的特质是审美，它是人类审美情趣、审美观念和审美理想的体现。艺术不同于其他意识形态的基本特征是以具体的形象反映客观世界。
（3）艺术同经济基础的关系不是直接的，它是通过政治、法律、道德等“中间环节”作用于经济基础的。艺术与意识形态各部门以及政治、科学等均有密切关系。
27、艺术鉴赏是一种以艺术作品为对象、以受众为主体，力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动，是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。
28、（1）形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一咱主要的思维方式。
（2）形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料;情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩;创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。
四、论述题
29、答案要点
（1）劳动创造了人，也为艺术的产生提供了前提。劳动使人从自然中分离出来，促进了手脚的分工，锻炼出发达的大脑、复杂的神经系统与灵巧的双手，形成了人特有的感觉能力、思维能力和语言表达能力。
（2）劳动使人的审美感觉、审美能力逐渐形成和发展起来。艺术创造是一种审美活动，要从事艺术创作，必须具有审美感觉和审美能力。而人的`审美能力同人的感觉器官一样，也是在劳动中形成和发展起来的。
（3）人为物质生产劳动本身就是艺术的胚胎。在原始社会，某些劳动本身就伴有艺术性活动;原始艺术的内容主要是再现劳动生产的内容或是与劳动生产有关的事物;人类对诸如对称、均衡、和谐、多样统一等形式美法则的掌握，以及对色彩美的认识，也源于劳动生产实践。
30、答案要点艺术创造的基本过程，实质上就是对现实的审美认识与对审美认识的表现过程，是在生活体验的基础上，艺术构思和艺术意象物化的过程。
（1）艺术体验。它是艺术创造的准备阶段，是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验的特征：材料的储备和审美经验的积累;艺术的体验和审美发展;创造欲望的萌动及动机的生成。
（2）艺术构思。它是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使艺术意象得以创造的成熟的过程。
（3）艺术表现。它是指艺术意象的物化与表现，或称之为艺术传达活动。它是艺术家将自己在艺术思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化形式得以呈现，使之成为具体、可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。这一过程有如下特征：主体在物化的表现过程中呈现出鲜明的审美倾向;主体在物化的过程中应不断进行艺术语言的锤炼;艺术意蕴将在物化的过程中获得提升;艺术内涵获得深化的表征是形象、意境或典型的生成。
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