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篇1：河大水建系学生综述学生管理
河大水建系学生综述学生管理
河大水建系学生综述一、以两课为主渠道，注重学生思想道德品质培养。
根据近两年社会对人才的要求以及毕业生应聘就业的情况，系领导和教师形成了一个共识，那就是育人先育德，首先教会学生做人，教育学生德、育、体、美、劳全面发展，努力培养提高学生以学会做人为前提，以创新能力为核心的综合素质。为此，我系狠抓了以“两课”教学为主渠，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容，以活动课为载体的思想品德教育。
一是以政治理论课和思想品德课（含就业指导与创业教育课）为主渠道，使邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑，使学生了解掌握党的路线、方针、政策和社会主义初级阶段，改革开放，体制改革等重大理论政策问题。按教学计划开设的《毛泽东思想概论》、《邓论》、《马克思主义哲学原理》等思政课，04级达到了142课时，05级达到了172课时。
二是按照校党委要求建立了分党校，充分利分用党校这块阵地对入党积极分子和党员进行培训，对入学新生进行入党启蒙教育。请市委讲师团的讲师，校党委领导讲课，进行理论政策和党章学习培训，学习时事政治和党的知识与基本理论，近两年来先后举办入党积极分子培训班三期，党员培训班两期，共培训入党积极分子八百多人次，党员（水建系、财经系、附中三单位）80人次。我系现有256名高职高专生，有125名同学向党组织递交了入党申请书。现重点培养对象11名，准备在近期发展。
三是抓好新生入学教育。每届新生入学，我们都要开展以爱国主义为核心，为人民服务为宗旨，集体主义为原则，团结友爱，助人为乐，遵纪守法，讲究卫生爱护环境，刻苦学习立志成才等为主要内容的系列教育活动，由系党总支书记、系主任、付主任、团总支书记，学生科长主讲。同时组织军训，请部队领导和公安部门的领导作报告，进行国防教育和法治行为规范教育。
四是广泛开展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，信心留给自己。戒吸烟、喝酒。戒打架、斗殴、说脏话、骂人。戒迟到早退旷课旷操旷自习，考试作弊等。戒乱扔果皮、废纸包装袋等废弃物。戒谈恋爱。要刻苦学习，要遵纪守法，要文明礼貌，要保护环境爱护公物，要积极参加文体活动”等“五爱、五心、五戒、五要”教育活动，从政治思想、道德品质、行为规范三大方面对学生进行德育教育。党总支、团总支、学生会组织不同类型的报告会和主题班、团会，举办有针对性教育的演讲会、辩论会、知识竞赛等教育活动。从而营造良好的育人氛围。通过“四五”教育不少学生过去长期形成的不守纪律、不讲卫生、吸烟、喝酒、懒散等坏习惯逐步得到纠正。绝大部分学生明确了为谁学习和为什么学习的问题。该做什么，不该做什么，什么时间做好什么事情的行为规范。学生良好的心理和行为习惯在教育活动中逐步养成，人本化教育管理的特色明显凸现。
二、以活动为载体加强校园文化建设，形成良好育人环境
办学实践证明，学校环境对学生良好行为习惯的养成，形成良好校风、学风具有非常重要的作用。环境陶冶心志讲得就是这个道理。
我系驻河大东校区，基本上是独立校园，为营造良好的育人环境，我们主动积极和学校领导争取改善基础设施，种花种草美化环境，近两年先后修通了教学楼多年不用的厕所排水，翻修了平房屋顶，刮了泥子，维修了墙体，上下水管道等。校园内凡规化的花池、草坪都种上了花草，夏秋季节绿树成荫，花草芳香，为教学为师生生活创造了美好环境。
重视校园文化建设，陶冶学生心志。我们责成指导各级团组织办好校园广播和黑板报，综合办公室办好宣传厨窗，根据形势和任务要求常换常新，让墙壁说话，让空间育人，形成育人氛围。
努力抓好活动课，以活动为载体营造积极向上的文化氛围。我们把每天的第七节课定为活动课，由团总支、学生科安排，班主任组织班干部实施，开展文体活动，思想品德教育，专业技能训练三大系的活动。为促进活动课的开展每年都要举办跳绳、踢键子、拔河、兰排球赛、文艺节目汇演，校园歌手赛，科技艺术月、演讲赛、专业技能赛、知识竞赛、广播体操赛等活动。通过比赛活动促进活动课扎实开展，提高质量，达到营造育人氛围，提高校园文化品味的.目的。贯彻实施面向全体，全面教育，培养爱好，发展特长的素质教育理念。我们还借节目和纪念日对学生进行思想品德教育。如：三月五日召开“学雷锋，树时代新风”报告会，“五一”“五四”召开继承革命光荣传统，做新时代好青年既奖优大会。“七一”召开“没有共产党就没有新中国”报告会，“十一”举办热爱祖国演讲活动等。团总支按照校团委安排，组织团员青年深入社区开展益民活动，假期组织“三下乡”活动，社会调查活动，让学生在社会实践中受教育，长知识，增才干，提高综合素质。
三、建立三级学生管理体系，开展学生心理教育。
我系是由中专升格为高职高专的教学实体。由于生源质量较差，大部分学生升学取分低，思想品质差，进校后难教难管理。为保证教学工作的顺利进行，我们建立了系总支书记主管，系主任配合，学生科、班主任（辅导员）三级管理和值班制度，形成上下左右齐抓共管的体制。我们选派思想觉悟高，敬业奉献精神强，有能力，会管理的教师担任学生科、班主任（辅导员）工作。并不断加强队伍建设，坚持每周一上午例会制度，总结点评上周工作，布置本周工作，鼓励鞭策学生科，团总支、班主任做好学生教育管理工作。每年召开一次思想政治工作既班主任工作经验交流会，研讨交流教育管理思想和工作方法，从而不断提高管理水平。
在学生管理工作中实施依法治校，制度约束、方法创新。新生入学教育中请公安机关领导作法治报告，组织学生学习各项规章制度。我们还制定和不断完善了《班主任及班级工作量化考核细则》、《高职高专生思想品德考核实施细则》、《家长联系制度》等管理办法。坚持天天检查考核，周周汇综评比换发流动红旗，以此推动文明班级和文明宿舍的创建活动，不断加强学生教育管理。
在管理中做好心理疏导工作。分管系领导、学生科长、团总支书记、班主任老师经常深入学生宿舍了解学生心理状况，既时采取个别谈话，班会讨论，全系集会训导等方法，解决学生中存在的心理疾病，教育引导学生追求进步，刻苦学习，遵纪守法，讲究卫生，积极参加各项活动。每学期对学生心理状况进行一次问卷调查，针对存在问题即时开展教育活动，引导学生身心健康成长。
篇2：学生管理协议书
为了强化校规校纪，加强学校依法治校力度，更好地维护学生合法权益，提高学生综合素质，规范学生管理工作，增强学生的法纪观念和自律、自护的安全意识，明确学生在校期间本人（及其家长）与学校各自的责任，根据教育部和教育厅的有关规定以及《学生伤害事故处理办法》的精神，双方共同协商，就以下事宜达成共识并切实遵行。
一、学校尊重和保护学生享有宪法、法律赋予的各种权利，学生在校期间有义务刻苦钻研，勤奋学习，全面学习，全面发展，奋发向上。
二、学生应爱国爱校，严格遵守国家的法律、法规和各项政策，严格遵守学校的各项规章制度，维护学校正常的教学生活秩序，服从学校管理。
三、学校根据国家颁布的教育法律法规和有关文件政策对学生实施全方位的教育管理。
四、因下列情形之一造成学生伤害事故或学生造成他人人身、财产损失的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，校方免责：
（一）、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒、不能避免的自然因素造成的；
（二）、来自学校外部的突发性、偶发性的侵害造成的；
（三）、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的损害或造成他人人身、财产损害的；
（四）、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律。实施按其年龄和认识能力应当知道具有危害或者可能性危及他人的行为的；
（五）、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；
（六）、学生或其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；
（七）、未成年人学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者被学校告知，但未履行相应监护职责的；
（八）、学生或者未成年学生监护人有其他过错的；
（九）、在学生上学、放学、返校、离校途中或自行离校发生的；
（十）、因家庭问题的诱因而引起或学生自身原因造成的其它伤害的；
（十一）、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；
（十二）、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；
（十三）、构成犯罪或由于犯罪行为侵害的；
（十四）、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态、学校不知道或者难于知道的；
（十五）、学生自杀、自伤的，
（十六）、其他意外因素造成的。
五、学校维护学生合法的合法权益。
因学校重大过错造成学生人身伤害或者损失的，学校承担相应的责任，并按有关规定采取积极措施加以解决，处理的过程中学生和学生家长应积极配合。
六、学校有义务协助学生（及其监护人）处理因非校方原因的意外事件中学生的损失事宜。对由此发生的医疗、抢救、交通等临时性费用，学生及其家长有义务支付和补偿。
七、学生家长（监护人）有配合学校对学生进行教育和管理的权利和义务。
八、非走读不住校的学生，应当与监护人或者监护人委托的亲友共同居住，监护人承担该学生离校后以及非行课期间的安全、管理、教育等相关责任，教育学生不得参与非法出版组织，不得迟到、早退、旷课、酗酒、赌博、私自下河堰池塘洗澡、打架斗殴、拉帮结派、出入网吧等到有违公序良俗的行为。学校杜绝外出租住房屋，自行租住房发生一切事故由学生本人（及其监护人）承担责任。
九、学生参加学校组织或批准的集体活动，应遵守组织纪律及有关规章制度，否则，造成本人、他人或集体的人身、财产损害的同上该学生（及其监护人）承担责任。学校禁止组织有可能发生危险和意外的活动。
十、学生非因学校事务离校外出，均视为个人行为，发生的一切事故，学校不承担责任。
十一、学生参加教学实验，包括微机课、实操课、实训课，应遵守操作规程和相关纪律。因学生违规违纪发生事故造成人身、财产损害的，由该学生（及其监护人）承担责任。
十二、学生在校期间因突发性疾（伤）病、意外性伤病须立即抢救治疗而家长不能及时赶到现场时，视为监护人委托学校有关部门负责人为其民事代理人，在抢救等到有关文书上签字，其法律后果由学生本人（及其监护人）承担。学生出现突发性疾（伤）病、意外性伤病时要及时组织抢救和治疗并及时通知其家长。
十三、本协议适用于丹寨县民族职业技术学校在籍学制年的学生。
十四、本协议一式二份。分别由学校、学生及其监护人各执一份，签章后即行生效，具有同等的法律效力。
十五、其他未尽事宜按有关规定办理。
十六、本协议书由学校办公室负责解释。
学校（盖章）：________________班主任（签字）：________________
学生（签字）：________________
________年________月_______
篇3：学生管理协议书
甲方：
乙方：
甲方需要聘用专职学生公寓管理员（生活老师），经与乙方商议特订立如下合同：
一、乙方职责
1、负责清点登记宿舍财产，并要求学生爱护宿舍的所有设施，做到墙壁无污染，厕所无臭气，如有财产损坏负责追究当事人照价赔偿，并报告甲方处理。
2、开学初、末做好财产交接工作。
3、负责安排学生铺位，并按铺位登记造册，每晚按时清点住宿生人数，对不按时作息的学生进行教育，并报告班主任及政教处。
4、督促学生搞好宿舍卫生，及公寓楼周边卫生，每天对宿舍卫生进行一次检查量分，并监督学生保持宿舍经常干净、整洁。
5、按学校规定的时间开关公寓门锁。
6、禁止学生在宿舍用电器、吸烟、赌博、酗酒、打架等违纪行为，要求学生按规定铺位就寝。
7、严禁社会闲杂人员进入宿舍，严禁男生到女生宿舍、女生到男生宿舍，若不听劝阻就立即报告甲方安保处。
8、经常检查宿舍安全，发现不安全隐患，立即报告甲方安保处。
9、坚守岗位不能随意离岗，有住宿学生在校留宿必须有相应宿舍管理员上班。
10、学生离校前，生活老师必须检查各个宿舍，确保门窗关闭，防止财产丢失和学生被褥不被暴雨淋湿。
二、待遇
能履行上述职责甲方每月发给基本工资1200元，月考核工资250元，按（xx初级中学生活教师考核细则）量化考核成绩计算考核工资。寒暑假期间不发工资，聘期内不足一月的按实际工作天数计算工资。双休有学生留宿期间要值班，要确保在校学生的安全，若不履行职责造成工作失误的每次扣除50元，同时不予聘用，合同解除。
三、乙方属合同用工，除每月发给合同工资外，不负担任何校外
意外事故费用，在聘用期间不按时上班，合同自行终止。
四、正常辞退乙方，甲方按相关政策执行。
五、聘请：自 年 月 日至 年 元 月（至放寒假）。
六、以上合同甲、乙双方共同遵照执行。
一旦签约不得反悔，本合同一式三份，甲乙双方各执一份，甲方存档一份。
备注：吴大会为新招聘人员，自20xx年10月8日到校上班，试用期为两个月，若不能适应学校的工作，学校将于辞退。
甲方代表签字：
乙方代表签字：
签订地点：
签订日期：
篇4：学生管理协议书
为了确保年级学生的人身安全和健康有序的学习、生活，严格责任界限,健全学校、家庭、社会一体化教育网络,根据上级精神和有关法律规定，结合我校实际，特签订本管理协议书:
1.学校每天下午统一时间放学，放学20分钟以后，房主要对学生实行统一管理，学生外出时必须向房主请假，房主有责任和义务对学生的外出活动及去向进行过问。
2．房主要对学生进行严格管理。如发现学生有抽烟、酗酒、用扑克牌耍钱、随便留宿陌生人等违规、违纪行为，有责任进行阻止，并要将相关情况及时向值星、班主任等人员反映，或向学校领导直接进行反映，接受反映的老师要及时对相关事件和学生进行处理，情节严重的要向学校汇报。
3．房主要给学生提供必要的生活和学习便利。每天给学生提供一壶开水和适量的凉水，保证学生的吃饭和刷牙、洗脸等生活需要，要尽量给学生提供课外学习的安静环境和必要条件，住宿的房间要宽敞通风，床铺和房间无安全隐患。学生要自觉爱护住宿点的设备，要节约水电，要及时打扫和维护好宿舍卫生和住宿点的公共卫生，若发生住宿点设施被学生人为性破坏，学生要对损坏物件进行赔偿。
4．房主要对学生的作息时间进行统一要求和管理，学生要严格遵守。每天6：30起床，21：30之前必须就寝。
5．房主要保障学生的人身和财物安全。若学生之间有欺诈钱财、物品，有欺大压小、打架斗殴，有小偷小摸、财物丢失这些情况，房主要负责处理，保障学生人身、财物安全和身心健康。
6．学生在住宿点的一切活动都要遵守房主的安排和要求；在住宿点院子内，学生发生的任何不安全事故由房主承担责任。
7．学校严禁学生骑自行车或搭乘他人自行车和机动车辆（农用车、摩托车等）上下学，一经发现有上述行为，要坚决制止。否则，由此引发不安全事故，学校概不负责。
8．家长要对往返寄宿点和家中的寄宿生全程接送，教育孩子加强安全防范。因家长疏于管理而导致发生不安全事故，责任由家长承担。
学 校（盖章）
家长（签字）:
住宿点负责人（签字）：
___年___月___日
篇5：学生管理协议书
为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，结合幼师班实际情况，特与学生及家长签订本安全协议书：
l、学生的监护人为学生的父母或依法确定的监护人．其监护关系不因学生的入学而转移给学校．学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全知识能力的教育培养和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法的教育。
2、严禁打架斗殴，学生因打架斗殴造成他人人身（伤害）或财产损害（失）的，由其法定监护人承担赔偿责任，学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体伤害和财产损失的，应由第三人承担赔偿责任，因自身原因造成伤害的，由本人负责。
3、通校学生凭出入证进出校门，学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的、学校不承担赔偿责任。住校生原则上只能在规定时间才可出校，苦（若）自行外出或擅自离校造成事故者，责任自负。学校严禁学生翻越校园围墙或从其他非校门处出入学校，凡翻越学校围墙或从非校门处出入学校造成伤害事故的，学校不承担任何责任，同时给予当事人批评教育或纪律处分。学生上学、放学、离校、返校途中发生的伤害事故，以及课间、中午休息和虽在校内但是由学生之间造成伤害事故，学校不承担赔偿责任。禁止学生在校内“疯打闹”。如果不听从教育发生事故者，责任自负。节假日学生自行滞留学校或自行到校发生的事故，学校不承担赔偿责任。
4、日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校知道后及时通知了学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。
5、严禁学生熄灯后在寝室、教室点蜡烛．否则，发生损害事件，交司法机关处理或由学生自己负责。
6、学生应按学校指定地点食宿，未经学校允许在校外食宿和购买零食吃造成意外后果的，学校不承担责任。学校指定的提供食宿方按有关要求和学校签订的责任书履行职责，否则造成意外后果的，由提供食宿方负主要责任。
7、幼师班学生由于学习特长需要，在正常上课或上自习期间需请假在外上课的，需要家长或监护人亲自请假并负责请假期间学生的一切人身安全责任，出现问题的，学校不承担责任。
本协议一式二份，双方各执一份，自签字之日起生效．每期签字一次，有效期为学生在该校学习期间。
班主任（签字）：________________
家长签字（盖章）：________________
________年________月________日
篇6：学生管理协议书
根据我国《教育法》和《高等教育法》的有关规定，为明确学校与学生在管理中各自的权利与义务，建立有机配合、协同互动的运作机制，强化学校管理、规范学生行为，增强学生法纪观念和自律意识，促进学生健康成长，_________大学（甲方）与学生_________（乙方）签订本协议。
第一章 权利
一、学生的权利
参加教育教学计划安排的各项活动，按学校规定使用教育教学设施，设备，图书资料。
按照国家及学校有关规定参加社会实践、社会服务、科技服务、勤工助学、学生社团、文娱体育等活动，组织学生社团。
按规定获得奖学金、贷学金、助学金、申请补助或减免学费。
在思想品德、学业成绩、身体素质等方面获得公正评价；在德、智、体合格，完成教学计划规定课程的学习，成绩合格或修满相应的学分后，获得相应的学历证书，学位证书。
对学校的处理不服，可向学校或教育行政部门提出申诉；在受到人身权、财产权等合法权益的侵犯时，可依法向法院提起诉讼。
法律，法规规定的其它权利。
二、学校的权利
学校有权按照国家教育方针和学校的人才培养目标，对学生进行全面的培养和教育。
学校有权依据国家法律、法令和政策，结合学校实际，制定和实施各项规章制度，对优秀学生进行表彰和奖励，对违纪学生进行处理。
学校有权依据国家法律和有关规定，对学生社团和学生自治组织进行管理。
学校有权根据国家规定收取学费等有关费用。
第二章 义务
一、学生的义务
遵守法律法规，遵守校纪校规；文明礼貌，举止得体。
自觉维护社会稳定和民族团结。
按照国家规定按时缴纳学费及有关费用，偿还国家或学校为其提供的贷学金。
服从学校管理，维护学校教育教学秩序和生活秩序，养成良好的道德品质和行为习惯。
努力学习，完成学校规定的学习和科研任务。
按照国家就业方针政策就业。
二、学校的义务
学校应当依法维护学生的合法权益。
学校应当为学生的成长和成才提供良好的学术环境和校园文化氛围。
学校应当做好学生的后勤保障和服务工作，对有困难的学生，提供力所能及的帮助和服务。学校应当尽力为学生使用教学设施、设备、图书资料等提供良好的服务。
学校应当为毕业生提供就业指导和服务，并向用人单位推荐就业。
第三章 有关责任
因学校管理方面的原因，造成学生人身或财产损害的，由学校根据教育部《学生伤害事故处理办法》承担相应责任。学生在教学，实验，实习过程与日常生活中，因学校或有关部门的责任发生死亡，重伤或残疾，由学校或有关部门及直接责任人承担责任，做好处理善后工作。因第三者的原因造成学生人身或财产受损的，由第三者承担责任。
学生因自己过错，遭受人身或财产损害的，由本人承担责任。学生因过错行为，造成他人或集体的人身，财产损害的，由过错学生承担相应责任。
学生参加教学实习（含野外实习）及学院和有关部门批准的集体活动，应遵守活动纪律，否则造成本人、他人
或集体人身、财产损害的，由该学生承担责任。由学生个人及学生团体擅自组织的活动，若发生意外，由直接责任人及组织者分别承担相应责任。由第三者原因造成学生人身或财产损害的，由第三者承担责任。
根据教育部有关规定，严禁学生在校外住宿。由于学生自行在外住宿造成人身或财产损害的，学校不承担责任。学生因个人事务离校外出，均视为个人行为，发生的一切事故，学校不承担责任。学生在假期或办清离校手续后发生意外事故的，学校不承担责任。
学生参加实验，应遵守实验室操作规则及有关纪律，否则发生事故造成本人、他人或集体人身、财产损害的，由该学生承担责任。
学生本人对自伤、自残、自杀行为引起的后果承担完全责任。
学生在校期间因病死亡的，学校不承担责任。
根据本协议应由学生承担赔偿责任的，由学生及家长或监护人负责赔偿。
在校内正常生活及由学校在校外组织的活动中，由于自然灾害或意外事故以及不可抗力造成的损害，由学校视具体情况处理。
凡经学校指定的专业医院确诊为精神病，癫痫病患者的学生，应予退学，由其家长或监护人领回。学生及其家长或监护人不得无理取闹、扰乱学校教学、生活秩序。
第四章 附则
本协议适用于在校普通全日制本，专科学生和研究生。
本协议自签订之日起开始生效，至学生办清毕业离校手续之日终止。
本协议一式两份，学校及学生本人各一份。
本协议甲方由_________大学及校长签章，乙方由学生本人及其家长或监护人共同签章。
在协议执行中，若发生异议，由学校职能部门按照协商一致的原则进行处理。
学校（盖章）：_________
学生（签字）：_________
法定代表人（签字）：_________
法定代理人（签字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
签订地点：_________
签订地点：_________
篇7：学生管理方案
职高毕业生的就业安置工作事关学生切身利益，事关学校社会声誉，事关学校办学效益。为了切实抓好XX年我校学生顶岗实习工作，顺利完成XX年职高学生顶岗实习安置任务，结合我校实习学生的实际情况，特制定如下实习管理方案。
一、组织机构及职责
1、顶岗实习管理领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx、高二年级班主任
2、领导小组下设办公室：
主 任：
成 员：xx及高二年级班主任
（二）职责
3、领导小组职责
（1）讨论并通过本次顶岗实习管理方案；负责对学生的政治思想教育、学生在校期间的鉴定、学生顶岗实习的资格审查和学历证明等相关工作；
（2）负责本次顶岗实习所需人、财、物的统筹；
（3）负责解决顶岗实习过程中出现的各种问题。
4、办公室职责
(1)负责本次顶岗实习方案的具体实施；搞好顶岗实习的宣传发动、就业指导等工作，完成岗前培训；
（2）负责对拟参加本次顶岗实习企业的考察、推荐；
（3）负责对学生顶岗实习期间的跟踪服务与管理；
（4）妥善解决学生在顶岗实习期间出现的各种问题；
（5）负责将学生安全护送到实习企业；
（6）负责搜集与顶岗实习相关的档案资料并整理归档。
二、具体操作步骤
1、12月1日——12月10日，联系、考察顶岗实习单位；
2、12月11日——12月20日，顶岗实习学生岗前培训，完善相关手续；
3、12月21日——12月25日，顶岗实习学生体检；
4、12月25日——12月26日，学生放假回家作准备，预交车费；
5、12月27日——12月30日，学生到相关企业参加顶岗实习。
备注：学生顶岗实习一年后，学生到学校参加毕业考试，然后由学校推荐学生正式就业。学生正式就业以后学校跟踪服务三年，维护学生的合法权益，保证学生舒心工作和生活。
三、实习管理
1、学生顶岗实习期间的管理考核由实习单位和带队老师负责，学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。实习期间，学生与实习单位签订劳动合同，学生必须严格遵守《劳动法》和实习单位的劳动纪律、规章制度，自觉服从实习单位的领导和管理。实习期间学生要互相帮助、互相关心，要时时处处维护学校在实习单位的形象，时时事事展示现代中职生的素质。对于影响学校和实习单位形象、违犯纪律和制度的行为，学校按照相关规定给予纪律处分，实习单位根据相关规定处理，情节严重造成经济损失或触犯法律的，学校不予发放毕业证书，并按照程序追究经济责任或法律责任。
2、实习期间学生的福利待遇。按照实习单位的福利待遇执行。按照国家规定，学生在实习期间不再享受国家助学金补助。在学生完清学校所有费用的前提下学校不再收取任何费用。
3、实习期间的安全责任由实习单位、学生家长及学生本人负责。学生违反纪律、不服从管理、违反操作规程或在管理之外的时间造成安全事故或者其他包括经济民事责任的由学生自己承担，触犯法律的，按照法律程序依法处理。学生在工作期间造成伤害事故的由实习单位按照法律程序解决，学校负责与实习单位协调解决。
4、原则上实习学生只能在学校联系的单位参加实习，如果有个别学生不愿意到学校指定的单位实习或者不愿意出去实习，必须由学生本人书面申请家长签字同意学校批准，由自己或者家长联系实习单位，学校不再对这部分学生管理和监控。学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。
5、本次学生顶岗实习的基本原则：学校组织、学生自愿、双向选择、跟踪服务。
6、实习学生与学校签订的《实习申请表》、《实习承诺书》必须由学生家长或者委托人的亲笔签字。
篇8：学生管理实施方案
根据XX教发[20xx]6号《关于做好20xx年资助贫困家庭学生专项资金相关工作的通知》和XX财规[20xx]1号《XX资助贫困家庭学生专项资金管理暂行办法》文件精神，为切实解决我县贫困家庭学生上学困难，保障贫困家庭学生受教育的基本权利，促进教育公平和社会公平，特制定《XX县20xx年贫困家庭学生专项资金管理实施方案》。
一、基金金额
州财政每年给XX县下拨24万元，XX县按1：1配套专项资金24万元共计48万元作为XX县贫困家庭学生专项资金。
二、基金管理及用途
由XX县学生资助管理中心负责该项基金的管理与执行，并指定专人负责相关资料的收集和整理。该项资金主要用于资助XX籍品学兼优、濒临失学或难以维持学校学习生活的学生。
（一）资助范围：
学生户籍在XX县且已列入《XX贫困家庭学生信息库》的下列特别困难家庭的学生，可以申请资助。
1、义务教育阶段：非寄宿制学校的孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女。
2、高中阶段：在籍新增突发性的孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女。
3、大学新生：孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女，县文明办评选的“十星级文明户”家庭子女且被高职高专以上院校正式录取的学生。
4、特殊教育：教育局另行制定方案解决。
5、其他特殊原因造成的特别贫困或因突发遭遇自然灾害造成重大损失或罹患严重疾病的事件导致家庭经济困难的学生，不限定申报时间。
（二）资助标准：
1、义务教育阶段和特殊教育学校贫困家庭学生按XXX元/生的标准一次性资助；
2、高中阶段贫困家庭学生按XXXX元/生的标准一次性资助；
3、应届高中毕业生考入高职高专以上院校，并被正式录取的贫困家庭大学新生，本科按XXXX元/生、专科按XXXX元/生的标准一次性资助。县文明办当年评选的“十星级文明户”家庭子女，一次性资助XXX元。
三、资金申请及评审程序
1、学生要向县教育局学生资助管理中心提出书面申请，填写《XX资助贫困家庭学生专项资金申请表》（附件1）；并提供身份证、户口本原件及复印件、学生本人开户的农业银行卡复印件、家庭经济困难的相关佐证材料，其中
（一）孤儿。申请学生应提供民政部门发放的证件或学生所在乡镇（办事处）的证明。
（二）残疾家庭学生。父母双方或一方系残疾人，并已丧失劳动能力的特别贫困家庭学生，分三类人群，即：农民和城镇居民属1—4级残疾者，城镇职工工伤属1—6级残疾者，复退军人属1—6级残疾者，其子女可纳入资助范围。申请资助学生应分别提供县市残联、人社和民政部门发放的残疾证，并经上述相关部门核查和学生所在村（居委会）调查确认。
（三）遭受重大自然灾害的贫困家庭学生。申请学生应提供村/居委会及乡镇相关证明。
（四）家庭成员患有重大疾病的学生。重大疾病包括：恶性肿瘤、尿毒症、慢性活动性肝炎、风湿性心脏病、肺心病合并心衰、肝硬化、精神分裂症、糖尿病合并感染并出现严重并发症、痴呆等。申请学生应提供患者县级以上医院住院的诊断证明、住院记录、出院小结和住院交费收据等病情病史资料。
（五）农村或城镇低保户。提供发放的相关证件。
（六）其他特殊情况导致的贫困家庭学生（如父母一方死亡的单亲家庭，父母一方丧失劳动能力等）。
（七）大学新生还需提供录取通知书原件及复印件；
2、XX县资助贫困家庭学生专项资金工作领导小组将组成评审小组，分管局长任组长，成员由各单位校长、资助中心主任组成。本着公开、公平、公正的原则，集中对申请学生资格、条件进行审查，按照家庭经济困难程度进行严格评审。
3、县学生资助管理中心将评审结果在XX教育信息网上按规定时间进行不少于一周的公示，公示无异议后，呈报资助贫困家庭学生专项资金工作领导小组办公室决议通过。
四、受理及公示时间
义务教育阶段和高中阶段每年10月8日至31日受理学生申请，11月1日至5日对评审结果进行公示；大学新生每年8月12日至30日受理，公示一周无异议后，资助中心通过学生银行卡发放受助资金。
五、资金发放
该项资金将严格采取收支两线专账管理。县学生资助管理中心将通过银行集中打卡发放受助学生受助资金。
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