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妈咪手记:童童的宝贝

时间:2022-09-12 09:23:56 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的妈咪手记:童童的宝贝,本文共6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

妈咪手记:童童的宝贝

篇1:妈咪手记:童童的宝贝

妈咪手记:童童的宝贝

五岁的童童有许多宝贝,并且这些宝贝总是让他爱不释手。

童童的第一大宝贝是阳台上的沙子。那是童童的沙城堡,是童童在楼下的沙堆里一塑料袋一塑料袋提上来的。我们家在六楼,童童就不辞劳苦地一趟趟往上提。提上来倒在阳台的一角。从此,这里从没干净过。童童用这些沙子做了许多许多东西,一会儿做个城堡,一会儿做个大桥,这些沙子是童童的百变玩具。有时候,童童领来小朋友,也是在阳台上捣鼓个不停。我也不去管他们,任他们去玩。更多的时候,他们在沙堆上浇上水,阳台上便淌得到处都是泥水。等他们玩完,阳台上便不像个样子,而他们自己也是满手泥巴。我到阳台上晒衣服的时候,总会踩到一脚一脚的泥水。尽管这样,我还是没舍得把儿子的这些宝贝给扫出去。因为我知道,这是儿子的乐园。所以,我总会一次一次为他收拾战场,儿子也总会一次一次地把这里摆弄得很热闹,沙子、铲子、勺子、漏斗、盘子、碗……一大堆。

童童的第二大宝贝是他找来的“宝石”,黄颜色的,在太阳下还闪着光!并且童童还颇能鉴别什么样的.是宝石,什么样的不是宝石。通常青颜色的是石头,而黄颜色能闪光的就是“宝石”。嘿!自从看了动画片《海绵宝宝寻宝记》,童童就整日地也找他的“宝石”。一次到他舅舅的工地去,在石头堆里他又发现了许多“宝石”,嚷着要用塑料袋装着带回家。舅舅开他的玩笑:“要这些石头干啥?掂着恁沉,不能吃,又不能卖钱。”“不能卖钱,那我回家一雕刻不就能卖钱了吗?”没想到童童这样回答,大家都被他的话逗乐了。小小年纪还挺有经济头脑嘛,呵呵!童童也喜欢到楼下的草堆里找他的宝石。一次,他的小表弟来玩。他还煞有介事地画上地图,带着弟弟一起寻宝去了。童童把这些大大小小的石头分类放起来,大石头放在一起,小石头放在一起,而且是放到精美的盒子里,时不时拿来数数他的宝石。童童喜欢向他的小朋友们炫耀:“我家里有许多宝石哟,可不能让你看啊。”惹得小朋友一脸的羡慕,小眼睛里闪着亮晶晶的光。

童童的第三大宝贝是许多植物的种子。因为我喜欢在阳台上种些花花草草,童童颇受影响。春天里我把牵牛花、太阳花的种子撒在土里,不久便会长出叶,开出花。有时候,我会把一个坏土豆也放到盆子里,不用管它,很快它便会长出长长的茎叶。有时候,我会把丝瓜的种子摁在泥土里,不几天便会钻出一个弯弯的芽儿……童童对这些现象惊奇不已:“妈妈,它会长许多土豆吗?它什么时候长出来呢?”“妈妈,那丝瓜是不是也会结许多小丝瓜?”我的回答当然是肯定的。从此,童童便很上心。每当吃了带籽儿的食物,他总会把种子留起来。我买回来的菜,豆角、黄瓜、西红柿……他都要检查一下有没有种子。有种子就要留起来,我告诉他,那些是不成熟的种子,不能种。他也分不清什么是成熟,什么是不成熟。只要有,他还是要留。有时候,在楼下,他弄些草籽儿,也宝贝似的往家带:“妈,你看,我找的种子!”那言语里全是自豪。我一看,不过是些没长熟的籽儿。但是童童可不管,慌着去种到他的花盆里。我就只是笑。童童对他的种子充满信心,每天都要去看看,并且不忘浇水。童童说:“以后我要在阳台上种上西瓜、南瓜、还有花生……到时候,不就能结许多西瓜、许多南瓜和花生了吗?哇――塞!”儿子描绘着他的金色希望。呵呵,看来儿子要开庄园了,只是我的阳台太小了。

童童的宝贝还有很多,大大小小的玩具,恐龙、赛车、变形金刚、皮球、滑冰鞋、陀螺……相对来说,童童更喜欢那些“活玩具”。有时候,是一只蜗牛,一只小蚂蚁。所以,有时候大人花几百元钱为孩子买来的玩具并不见得能抵得上他自己找来的一条毛毛虫。或者,在孩子的眼里,它与毛毛虫的价值是相当的。

童童拥有这许多的“活宝贝”,一直都很开心。     (冰淇淋妈妈)

篇2:童

童(转载)

曾几何时,我还在游乐场的秋千上久久不肯离去;曾几何时,我还在雨后的晴天拿着扫帚追蜻蜓;曾几何时,我还惊叹于哪吒的三头六臂,痴迷于小樱的可爱迷人。

才几年的时间,就说曾几何时,未免有些伤感,可这些确实已经离我远去。假期的时候,我更喜欢一个人在家中听音乐,看电视,或是找一本喜欢的书,沉浸在墨香中。雨后的晴天,很少看到蜻蜓,不知是它找到了新家,还是我追寻的翅膀已经消逝。打开电视机,更钟情于电视剧,娱乐报道,动画片偶尔会看上一段,会为之献出琅琅的笑声……当你看到这些文字时,也许会感觉到一些淡淡的忧伤,但我在写着写的时候,很平静,成长不就是这样吗?

看过『主流之外』这篇文章,十七岁的作者把自己对非主流的看法娓娓道来,读来更觉得是对90后的呐喊。关于寂寞与忧伤,我没有相同的感受,我的家在农村,小时候是在与伙伴们的追逐打闹中度过的,童年不孤单,现在也不孤单。在学校与家中穿梭,虽是两点一线,可这条线上却有别样的四季。具有双重性格的我,可以和朋友一起“不知天高地厚”,亦可以静静的享受一个人的时光。

“我们想过一种我们的父母从不敢奢望的生活”,这是作者追求的'自

由,也是我的梦想。穿梭于过去,现在和未来,经历每一种自己想体验的事情,目睹每一个想看到的画面,到宇宙大爆炸的现场,与恐龙合影,在抗日战争中与敌人搏斗,去黑洞,去白洞,去找外星朋友……如果你说我的时间不够,那么我愿意每次只是十分钟,一分钟。这样的梦想未免太过科幻,我只能把它珍藏,再去追寻那些可以属于我的生活。我想到世界的每个角落去,或繁华喧嚣,或偏远幽静,我愿追寻三毛的身影,漂泊……若要让这个梦成为现实,对我来说最现实的职业就是老师,老师有足够的假期,又是一个高尚的职业。我不会让这个梦在如此真实的世界夭折。

我曾经到处搜寻非主流的文字摘抄在本上,原因很简单C流行。很喜欢非主流的背景图片,因为它缥缈,虚幻,神秘。对于人的图片,我很反感,每张脸看上去都太过做作,没有个性,少了真是与洒脱。

我自认为是一个听话的孩子,学习优秀,遵守纪律,只是网吧,炫舞有一些放纵。我并非主流,也不非主流,只是为了自己的梦想一步一步地向前走。当我渴望得到幸福但幸福又迟迟没有到来的时候,我不会试着坐上摩天轮,等待它慢慢升高。等待有多久?即使再高,不也会有降低的时候吗?我选择走在路上,我自己的路!

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篇3:妈咪和宝贝一起读书

妈咪和宝贝一起读书 -资料

读书,别以为这只是大人才干的事,对幼小的婴儿来说,他/她也可以有来自美丽图画、妈妈动听讲述的阅读享受。特别是对于3岁以前的宝宝来说,帮助他/她形成一种态度或观念,比教给他们某种具体技能(比如识字、数数)要重要得多。早期阅读的意义在于让孩子从书中得到快乐。这种快乐可以帮助他们形成对书的有益的态度,养成一生的欣赏趣味。做一对时尚的父母,即使再忙,也要在一天的某个时刻和孩子共同进入阅读时光。

心理学家美珊说,婴儿时期是需要环境刺激的,和孩子一起阅读,可以刺激她的听力、视觉,很大的五颜六色的卡片,和妈妈对宝宝的注视、抚爱、甜美的声音对宝宝都是一种刺激,这样的刺激千万不能理解成要获得某个很成型的结果。早期教育就像春风拂过大地那样自然,不可看成是一种教学。它是我们生活的形式,是我们和孩子间绝美的生命状态。

如果你能坚持每天给孩子讲一段故事,你就是一位了不起的妈妈。别小看这每天半个小时的亲子阅读,它能让你的`孩子在无限的想象空间中获得巨大的乐趣,你嘴里的“小狗生气啦”、“小猫找不到家啦”全是生动的画外音,而画面中的小草、小花、小动物的表情、色彩和动作,也因为妈妈富有表情的讲解而成了鲜活的画面。

每天,我们与宝宝在轻松而温馨的环境中开始我们的阅读游戏,

资料

即使他/她滔滔不绝地说出一串莫名其妙的话,我们也要用鼓励的眼睛望着他/她:哇,和妈妈讲得一样好呀。让他/她模仿你的面部表情,手势和音调变化,你会发现,他/她真的很聪明。当你和他/她讲到新词时,你要向他/她打手势去强调它们,并像做游戏一样,不厌其烦地重复这些新词,宝宝非常喜欢妈妈陪着他/她看书,讲图书中的故事,对宝宝来说,书是一种能打开合上的、能学说话的玩具。

要让孩子从小爱上阅读,选书很重要,读书的方法也很重要。这样有声有色地给宝宝讲书,宝宝有很强的参与感,阅读成了一件多么快乐的事!

这个时期是孩子语言和智力迅速发展的时期,宝宝从咿呀学语,到重复说字“车车”、“帽帽”等,一直到他能说简单的句子,表达完全的意思,在这个过程中,我们欣喜地看到宝宝的巨大进步。妈妈给宝宝讲故事是很好的益智训练,我们要懂得反复给孩子讲故事的重大意义。

当妈妈们充满戏剧色彩、热情洋溢地一遍又一遍地给宝宝朗读故事时,倘若它引起一个诗的思想,暗示一个美的感情,触动人的心时,我们的宝宝一如我们一样,他们也能感觉到美的存在。正是这一遍又一遍的重复,将孩子自己的想象力和由于你的参加而带来的无法比拟的魔力糅为一体,使得故事成为影响孩子思维的最好方式。

篇4:童祭

童祭_初中记叙文

记忆的年轮在我脑海里转了一个圈。翻到上页,点击回车,那就是童年。

那里面载满我童年的记忆,旋转的木马,飘飞的肥皂泡,甜甜的棒棒糖……那是我可爱、可亲的童年。

上初中以后的第一个儿童节,同学送给了我一支棒棒糖,付赠一句“儿童节快乐”。我开心的接过,剥开糖纸放在嘴里,一种久违的感觉又一次在心头荡漾开来。我好象又回到了小时代,高兴的一手拿着一个棒棒糖,吃起来没完没了。牙齿上的蛀牙也因此开始,满满在我的口腔里扎了根。回想起拔牙的经过,那真是苦不堪言,但棒棒糖依旧是我的最爱。

但童年已经离我们远去,虽然只有一年,但初中的高墙已经把我们永远排挤在童年的大门外,只能遥遥的望着那可望而不可即的童年。童年就像一阵微风轻轻吹过,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。记得小学最后的一个儿童节,学校组织了一个联欢会。我们这些毕业班的学生,终于可以跑出那间阴暗的教室,我们肆无忌惮的笑着,跳着,唱着。我们那时天真,但我们快乐。

其实,我们都在唱着一支歌,一支叫做成长的歌,一支我们不懂的`歌。但我们不能停,时间也不能停。当树上的年轮又多了一个圈,我们也终于懂得了什么是成长。那时的我们是多么的懵懂无知,却从未想过那可爱的童年是不会再回到我们的身边。

面对生命的转角,我不得不前进,岁月腐朽了一切,也淡化了我的记忆。可我依然可以想起:旋转的木马,飘飞的肥皂泡,甜甜的棒棒糖……

我口中的棒棒糖就用来祭奠那已逝的童年吧!我只能和你说:“再见了!”

旋转的木马依然在转,可那上面承载的已不再是我的童年。现在只能去祭奠那已逝去的童年。只是,我们都要记得,我们曾经立下的誓言,要一如从前那样简简单单地活。

篇5:童诗

童诗精选

童诗精选

吹泡泡

林溪鱼

莲蓬是荷花吹出的泡泡。

苹果是果园吹出的泡泡。

雨滴是乌云吹出的`泡泡。

萤火虫是夏夜吹出的泡泡。

烟花是除夕吹出的泡泡。

灯笼是元宵吹出的泡泡。

什么果子像灯笼

范远舟

什么果子像灯笼?

什么果子像皮球?

什么水果像星星?

什么水果像刺猬?

柿子像灯笼。

西瓜像皮球。

杨桃像星星。

榴莲像刺猬。

交朋友

王栎寒

蝴蝶爱和花儿交朋友,

知了爱和夏天交朋友,

爬山虎爱和楼房交朋友,

昙花爱和月亮交朋友,

向日葵爱和太阳交朋友,

我爱和大自然交朋友。

什么长

周禾

桥长,路长,

比不上雨丝儿长。

雨珠落下来,

串成一条线,

从天上,

到地上,

到底有多长?

哈哈,

谁也无法量。

(指导教师叶育苗)

篇6:童诗

童诗大全

1、《小小的船》

叶圣陶

弯弯的月儿小小的船,

小小的船儿两头尖,

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2、《几种树》

叶圣陶

杨树直挺几丈高,

柳树倒挂细枝条。

银杏叶子像扇子,

香椿叶子像羽毛。

桃树杏树开花早,

马缨开花春夏交。

松树柏树常年绿,

枫叶秋来红叶飘。

3、《纸船》

――寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着――留着,

叠成一只一只很小的船,

在舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,

倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

4、《雨后》

冰心

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,

把水花儿溅起我高。

他喊;“妹,小心,滑!”

说着自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥裤子,

嘴里说:“糟糕――糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,

却放射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

紧紧地跟在泥裤子后面,

她咬着唇儿

提着裙儿

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

5、《春天》

穆旦

春天是人间的保姆,

带领一切到秋天成熟,

劝服你用温暖的阳光,

用风和雨,使土地重复。

林间的群鸟于是欢叫,

村外的小河也开始忙碌。

6、《生活的颜色》

曾卓

一个小朋友问我,生活是什么颜色?

有时是闪闪桂冠的银色

有时是长夜漫漫的黑色

有时是飞腾火焰的红色

有时是阴霾天空的灰色

有时是浩瀚大海的蓝色

有时是无垠沙漠的黄色

有时是夏日森林的绿色

有时是黄昏薄暮的紫色

……

我无法告诉你生活是什么颜色

我不能想象生活只是单一的颜色

它旋转着,旋转着向前

闪射着灿烂的彩色

7、《月之故乡》

彭邦桢

天上一个月亮

水里一个月亮

天上的月亮在水里

水里的月亮在天上

低头看水里

抬头看天上

看月亮,思故乡

一个在水里

一个在天上

8、《童话》

郭风

小野菊坐在篱笆的后面,

侧着头,想到:

“我长大了,

要有一把蓝色的遮阳伞;

那时候,我会很好看,

我要和蜜蜂谈话!”

站在她旁边的蒲公英,插嘴道:

“可是,那有什么好呢?”

小野菊马上问道:

“可是,你会比我好吗?”

“我长大了,会有一顶”

旅行用的,黄色的小便帽;

我要带一只白羽毛的毽子,

旅行到很多的地方!”

小野菊沉思地说:“那真的很好,

可是,我不要像你!”

9、《捉迷藏》

圣野

小妹妹跟风

捉迷藏

小妹妹问风:

藏好了没有

呆了好一会

没有听风说话儿

小妹妹就从墙角后

跳出来找风

找来找去找不到

忽然“嘻”的一声

风在一棵树上笑起来了

有一张树叶子没站稳

给风一笑

掉下来了

小妹妹连忙跳过去

把叶子捉住,问它:

风呢?

叶子红起脸孔说:

我也不知道!

10、《竹林奇遇》

圣野

《皇帝的新衣》里,

那个说了“皇帝光屁股”的孩子,

第二天,被那两个

依然取得皇帝信任的骗子追踪,

他一逃逃到密密的竹林里

就再也找不到了。

他的妈妈很担心,

到竹林里找他,

一遍又一遍地叫:

“孩子,出来吧,出来吧,

骗子已经回城了!”

忽然,妈妈听到

一根竹子里有声音。

妈妈连忙请篾匠来

破开那根竹子;

这个说真话的小孩,

果然从竹节里跳出来!

妈妈惊奇地问他:

“你躲在这里干什么?”

孩子认真地回答:

“这里叫虚心国,

安全地住着

不说谎的公民。”

11、《手套》

圣野

一只手套不见了

另一只手套哭了

不知藏在袋里好

还是戴在手上好

觉得

非常的冷清

12、《安慰》

顾城

青青的野葡萄

淡黄的小月亮

妈妈发愁了

怎么做果酱

我说:

别加糖

在早晨的篱笆上

有一枚甜甜的

红太阳

13、《老祖母的牙齿》

曾妙容

时间真是恶作剧,

爱在老祖母的牙齿上开山洞;

风儿更顽皮,

在那山洞里钻来钻去。

嘘!嘘!嘘!

老祖母的话儿半天才说一句:

去!去!去!

逗得我们笑嘻嘻。

14、《小鸟音符》

柯岩

小鸟,小鸟,

你们为什么

不坐在高高的树梢?

小鸟,小鸟,

你们为什么

在电线上来回回跳跃?

明白了,明白了,

你们错把电线当成五线谱了。

小鸟音符,

呵,音符小鸟――

多么美丽的曲调……

15、《花篮》

陈顺雪

用嫩嫩的柳条

用含苞的野花

编织成一个花篮

我要把开冻的河水

芬芳的绿林

装在里面

即使冬天来到

篮子里的春天也会盛开

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