理科生眼中的语文

时间：2022-09-14 08:13:40 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编为大家整理的理科生眼中的语文，本文共9篇，欢迎阅读与收藏。

理科生眼中的语文

篇1：理科生怎么学语文

理科生学习语文的七步法

(1)读一读

阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年中考考查项目之一。

(2)划一划

即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。

(3)查一查

查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的词句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。

(4)问一问

“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问题，而且把相关知识联系起来，使你融会贯通。

(5)写一写

俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。

(6)练一练

就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。

(7)想一想

复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。

理科生提高语文成绩技巧

(三)语文

1、语文文言文选择意思那个，叫选择错误的。只要是与现代意思相同的那个，百分之九十九是错的，不信自己查看最近高考的那题。

2、语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了丢借景抒情和对偶修辞。不能空题。

3、作文题目抓眼球。开头丢名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个“我认为”然后直接亮明观点。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头一定不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。

4、语文成语题如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中读者是否通顺，表面符合意思符合这个句子吗，这样的一般都是容易望文生义啊，而且你没见过的基本都是错的如果让选错误的，你没见过的基本都是正确的。如果你一点都不积累那就不适合你了

5、语文作文啊，一定要有完美段落感觉。。。不要一大段子集中一起，而且材料最好总结成几句经典的话后面加上议论抒情引用证明。真屌丝可以打小抄带进去.....

6、高中的：赤壁赋，琵琶行，登高，锦瑟，阿房宫赋。中了就有四分了。

7、语文(理科)12题：答案一般都有D或者E。文科同。

8、语文病句让选择对的，如果有一句话内容涉及到政治性言论或者问题，这句话一定没有错误，从来没失误。

篇2：高二理科生如何学好语文

高二理科生如何学好语文

理科生如何学好语文?说到语文，那就先说语文的重头戏——作文。

拿到试题，理科生做的第一件事情就是审题。但是在审试卷上的试题之前，我希望大家能先审一下“考场作文”这道无形的题。考场作文和其他文章的评判标准不同，这种特殊的评判标准直接由它阅卷的形式决定：一个阅卷人在短时间内要浏览大量同一标题的文章。因此，自身内功尚浅，但想获得好评的学生应当绞尽脑汁思考的是这样一个问题——怎样能让自己的文章“跳出来”。要跳出来，首先你要确立一个和多数考生不同，又相对安全的主题。新又不突兀，高又不浮夸是写作高考考场作文的制胜口诀。比如说，在多数理科生写妈妈雨天送伞、爸爸熬夜陪读、奶奶逐渐衰老的大环境里，你把目光落在“庞大无序的商业帝国里日渐淡化的传统文化”，“飞速扩张的老城里被淡忘的一抹绿”永远是不错的选择。当然如果理科生写的是记叙文，单单把引号里这一行字摆上考卷，那主题就有些“飘”。因此，你要化大为小。举文化为例来说，你如果通过例如“记忆中飘荡在你所居住的老城上空的晚祷钟声的消失”的具体意象，辅以具体人物、具体情节来展开你的文章，就能使情感更加扎实，同时更加契合“真实生活、真情实感、真知灼见”的原则。

关于语文，除作文外还有一点值得一提：那就是课外名句背诵的临考复习。也许许多学校和我的高中一样，在高二下半学期下发了数不清的资料要求背诵。平时当然要反复认真背诵，但到了高考前，尤其是到了临考前一天晚上，我建议多数理科生除了最后的“押题”篇目再过一遍，其余的大可以扔到一边。否则一来费时，二来碰到不会的句子可能心慌，临场强记又加重大脑负担。因此很有可能会触犯高考大忌：影响考试心态。而心态一被影响，理科生的总分会打个八九折，比起两分名句(还不一定就能考到)是大大得不偿失的。

在我看来，考场上比的七分是实力，三分是心态。心态决定了你是超常发挥，还是最后大失所望。“超常发挥”听起来可遇不可求，但实际一定程度上它不是偶然的。回忆我的学生生涯，我算是一个考试时有“超常发挥”的学生：小升初、中考、初中分班考、高考，我全部发挥出超出平时的最高水平。我觉得带来这样发挥的最主要因素是心态。说来简单，考试之前，应当竭尽全力把自己的心态调整到一种本能的既平静又微微兴奋的状态，感到胸中坚实、自信，蓄势待发是最棒的。除此以外，不要多想考试的后果，不能给自己过重的心理负担。一位高考状元说，她平时的目标是清华北大，临考前就降到浙大。而平时成绩本就不突出的我，目标本就模糊，临考前干脆连目标都不想，只是专注于考试本身。当然，关于目标，个人情况不同，我也只是一己之见。

理科差生如何在高二逆袭

高二伊始，各科老师基本都会帮助理科生进行系统的复习，所以紧跟老师的步伐，不要好高骛远，将所有知识认真的过一遍。

将休息和学习的关系处理好，这将会是你受益无穷，如果你的精力真的非常充沛，那我不反对你把休息的时间浓缩到晚上，利用足够多的时间弥补自己以前的不足，但最好的办法还是劳逸结合，毕竟磨刀不误砍柴工，所以，中午可以适当休息以保证下午和晚上能高效率的学习。将每天的时间规律化，合适的时间做适合的事。

关于学习资料，一定要先将学校发的资料彻底搞懂，毕竟那也会是老师重点讲的内容，理科生的好多试题是很有逻辑性的，但如果自己第一次没有做出来，不要气馁，可以拿出答案，认真研究，发现其中隐藏的规律，然后在一周之内将这道题反复多，一定做几遍，相信下次再碰到类似的会手到擒来。

高中如何提高语文翻译能力

一、夯实基础，狠抓课本

高考文言文是个特殊的阅读部分，要有个长时间的阅读过程。所以抓好文言文的复习很关键，当务之急先抓好课本的知识，分析历年来的高考试卷，我们就会发现文言文的考查，无论是实词、虚词、特殊句式、文句理解，还是翻译语段，默写名篇，无一不是源自于课内，几乎每年的考点设置，都可以从课本中找到相关的知识点。

二、专题训练，组建知识库

从文言文阅读来看，《考试说明》中实际上提了七条要求：①理解常见实词在文中的含义;②理解常见文言文虚词在文中的用法;③理解与现代汉语不同的句式及其用法;④理解并翻译文中的句子;⑤筛选文中的信息;⑥归纳内容要点，概括中心意思;⑦分析概括作者在文中的观点态度。

三、方法点拨，懂点技巧。

学生的知识储备已经足够了，还要教给学生一些技巧的知识。

1、阅读标记法：学生在通读原文把握文章大意时，让他们学会在原文划标记，即文中涉及到的人名、地名、官名、器物名，就要在这词语下划横线，以免前后文意串连起来，干扰文意：如[考试试题]：文段中有“大业初，西域诸番款张掖塞与中国互市”划出时间、地点。只剩下一个“款”字文末还有注解，学生基本弄懂了文意，这样做减轻了学生的阅读的负担。

2、以题知文法：尽管高考要考测的是浅显的文言文，学生也基本能阅读出大意，但文中一些细节或很重要的句子，也许把握还不十分精，这时可借助选择题的最后两题，从近几年看，最后一选择题总是让选不正确的，那就是说明三项是正确的，可以帮助学生对全文的把握

3、排除干扰法：这种方法尤其适用于选择题的倒数第二题，题干中都给一个中心，然后把以下几个句子逐一分析一下，先认定一个完全有把握否定的句子，然后排除含有此句的选项，再比较不同的句子，做出选择。

高二提高语文成绩的方法

1.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

2.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;

3.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;

4.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;

5.尽量不要在你的作文中用到网络语言;

6.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;

7.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;

8.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。

篇3：高考理科生语文复习方法

高考理科生语文复习方法

成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正确的方法，只有方法正确才可能取得成功。我们周围的同学甚至是我们自己，学习不可能不努力，可是成绩就是就始终上不去，不断增加学习时间，希望自己能够提高考试成绩，总是事与愿违。为什么呢?因为你的方法有问题。

【语文的学习】

语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是：

(1)读一读

(2)划一划

(3)查一查

查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的词句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”，

查出的'答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。

(4)问一问

(5)写一写

(6)练一练

就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能

(7)想一想

篇4：大理科生

也许你在笑了——青衫薄，岁月长，青春苦短，来日方长。

不诉天真，原来，三年书行，左不过，梦一场。

每一个棱角分明的少年，每一尾21克倔强而苦涩的鱼形灵魂，每一种缠绵悱恻的离别。美好的，总容易受伤，这很寻常。

所以无妨，醉笑陪公三万场。

握不住阳光，任它寸寸碎裂

撩不起星芒，任它多多氤氲

走不出，你们画地为牢，以七百日明媚。

徘徊在象牙塔的出口，再不要替自己的懒惰和怯弱找借口，因为我们，是最最骄傲的理科生啊，要用树形去攻讦文字，那黑暗角落里长出的青苔。

也许不久后，一不小心，你翻出一本红蓝字迹。思绪牵扯，你会不会这样想——那时青春熬人，而整个人，都被一种叫“友谊”的光芒灼烧着。该多么温暖。

所以不管如何兵荒马乱，请记得微笑，这是唯一可以包容一切的表情。

正如白落梅所说——人其实不必和时光争夺，因为有一天，时光依旧锋利如刃，而我们已经清淡如水，从容似风。

高二:梁晓雨

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篇5：如何抓好理科生的语文学习

如何抓好理科生的语文学习

由于科别的差异,文科生和理科生在语文学习方面各有特点,此时,因材施敦就显得尤为重要.下面笔者就结合这几年的教学情况,粗略地谈谈如何抓好理科生的'语文学习.

作者：黄爱华作者单位：刊名：语文教学与研究（大众版）英文刊名：THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G63 关键词：

篇6：理科生热门专业

《中国大学生就业报告》在中国社会科学院发布，20就业蓝皮书基于对届大学生毕业半年后的调查研究，以及对届大学生毕业三年后的再跟踪调查研究。

税务

99.4

工程管理

94.7

勘查技术与工程

99.0

核工程与核技术

94.6

工程造价

98.8

影视艺术技术

94.6

医学检验

98.2

给水排水工程

94.6

学前教育

97.8

交通运输

94.5

车辆工程

97.6

保险

94.4

机械电子工程

97.5

农学

94.4

汽车服务工程

97.3

金属材料工程

94.3

建筑学

97.3

财务管理

94.3

会展经济与管理

96.9

贸易经济

94.0

热能与动力工程

96.8

会计学

93.9

护理学

96.5

编辑出版学

93.8

园林

96.3

电气工程及其自动化

93.7

建筑环境与设备工程

96.1

国际政治

93.7

西班牙语

96.1

软件工程

93.5

材料成型及控制工程

95.9

中药学

93.4

档案学

95.8

高分子材料与工程

93.3

土木工程

95.7

测绘工程

93.3

机械工程及自动化

95.5

信息安全

93.1

水利水电工程

95.4

国际商务

93.1

城市规划

95.3

木材科学与工程

93.0

审计学

95.1

工程力学

93.0

文化产业管理

95.0

机械设计制造及其自动化

93.0

船舶与海洋工程

94.9

物流管理

92.9

过程装备与控制工程

94.8

人力资源管理

92.9

全国本科

90.8

全国本科

90.8

主要本科专业名称

毕业半年后就业率(%)

主要本科专业名称

毕业半年后就业率(%)

篇7：理科生热门专业学校

一、理科生的报考优势

高校历来有侧重理科的倾向高校招生历来比较侧重理科，招生计划历来也是理科多于文科，一般在7：3左右。

二、理科考生都进了哪些专业

一般高校专业设置变化是不太多的。我们对最有代表性的本科第一批次院校招收专业按大类进行了统计，结果显示高校近一半的理科计划招收的是工科类的专业，前三类依次为工、理、医，这三类占了本科第一批次招生计划的80%。

理科生报考的热门与冷门专业

我们对江苏省本科一批理科招生计划进行了统计，列出了招生学校最多的前二十个专业，从数据中可以看出，理科本一录取的“大户”专业门类相当分散，不仅有土木工程、计算机科学与技术等工科专业，也有临床医学这样的医学类专业，还有英语、国际经济与贸易、会计学、金融学等文科倾向的专业。可以说专业的选择面是相当地宽泛的。这些专业中有些专业报考的人数比较多，有些专业考生报考并不十分踊跃，由此就产生了所谓的热门专业和冷门专业。我们可以从历年高校各专业的录取成绩中看出，同一所学校各个专业的录取成绩是不同的，同一个专业，不同的学校冷热程度也是不同的，这取决于这个专业的热门程度以及学校的品牌效应。

要看清这些专业的冷热程度我们还可以用一种方法，就是对各校征求平行志愿的专业进行统计，因为征平的专业就是平行志愿投档时没有投满的专业，也可以看做是冷门专业了。将各专业平行志愿时招生的院校数与该专业参与征平的院校数相比，就可得出专业的热门与冷门程度了。

需要说明的是热门专业有很强的时代特征，虽然这些热门专业的招生数量较大，但考生的填报热情更高;冷门专业往往是一些人才需求量不大、专业与理科并不十分对口的专业，而且这些专业往往招生计划较少。正因为如此，填报有一定风险，所以会出现冷门现象。

理科专业差别引起的填报困惑

在实际招生中，很多在甲学校是热门的专业在乙学校也许就变成冷门专业，这种现象在理科专业中尤为突出，这主要是与学校的历史和办学特色有关。由此产生了理科生在选择专业时经常会面临的两个比较纠结的问题，一个问题是选择专业还是选择学校的问题。专业在某种程度上说就是职业，选择专业可是一件极其重要的事情。但选择学校又好比是选一个好师傅，选好了师傅，徒弟就会大有前途，否则师傅本领不行可是要误人子弟的;另一个问题是选择了学校要不要专业服从的问题。要是选择了专业服从就怕最后被录取到不愿意去的专业，但如果选择了专业不服从又怕被退档。

三、理科生选专业三个要诀

理科生如何通过正确的志愿填报进入心仪的高校和中意的专业呢?笔者认为要注意以下三个要诀：

1.按成绩选学校

考生高考的成绩包含两个方面，一是统考成绩，也就是语数外三门课高考成绩，另外还有选测科目等级。这两个成绩在志愿填报时所起的作用是不同的，统考成绩是决定录取批次的条件;而选测科目等级则是进入这一批次以后挑选学校的等级要求。

由于选测科目等级越高，考生数就越少，所以选测科目考得好的学生要尽量选择高要求的学校，一方面这样的学校普遍要好一些，更重要的是可以减少与自己竞争的对手数量，特别是统考成绩比自己高但选测科目比自己差的学生就没资格与自己竞争了。

在填报志愿时，考生可参考前两年各校的录取成绩，如果是只希望进入学校而不考虑专业的，那么选择的学校往年的录取成绩与自己的成绩可以很接近;但是如果是希望进入学校的某个心仪的专业，那么还要看自己的成绩是否达到了这个专业的录取成绩―一般成绩在这所学校线上的10分以上基本会被一志愿专业录取。

按照成绩，理科考生在不同的批次选择专业也可采取不同的办法，本一阶段的学校质量较好，一些相对较弱的院校会将比较好的专业或者热门的专业放在本一，将其他非热门专业放到本二，因此在本一线上的考生可多考虑院校的录取，不要太计较专业的差别。为保证能够被这些院校顺利录取，如果不是特殊情况，考生应选择专业服从。

本二阶段招生院校和招生计划比本一多，学校之间的差别也是相当大的。有些是“好”学校的“差”专业，有些是“差”学校的“好”专业。建议本二的学生应该以专业选择为重，尽量选符合自己的专业，专业服从应慎重考虑。如果选择专业不服从的院校，那么这所院校以往的录取成绩要比自己的成绩低一些，避免踩线进入，造成低分专业不服从退档的风险。

本三阶段录取因为是本科的最后一批，所以考生最怕的是赶不上本科的末班车。从下表可以看出，尽管本三的收费较高，但一次性投档满足率反而比本二高。但由于本三属于民办性质，所以上本三线的考生并不会都报本三，通常只有六成左右的考生会填报，所以本三的录取成绩跨度相对要大一些，尤其是理科学校的录取，根据去年的情况，去年本三理科招生的277所院校中有149所院校进行了征求平行志愿，也就是说有一半以上的院校投档时是没有完成计划的。本三及以上录取的考生占了理科考生的60%，也就是说大部分的理科考生都会被本科录取，再加上本三的高收费因素，所以基本上大部分经济条件较好的理科考生都可以上到本科院校。但本三批次在志愿的填报上考生与家长往往一味地追求学校的品牌(也许考生和家长会比较看重本三院校的母体以及学校的地域等因素)，但是随着民办独立院校与母体学校的脱钩，以及独立颁发文凭的政策，那种“傍名牌”的心态是得不偿失的，还不如扎扎实实选一个比较合适的专业来得明智。

篇8：理科生热门专业学校

高考将近，学生和家长们开始为如何挑学校，怎么选适合专业而烦恼了。无论文科还是理科，都有许多好学校好专业可供选择，但每年理科专业所占比重总是远远高于文科专业。今天，我们就针对理科生挑学校、选专业的问题，提一点小建议，以供大家参考。

1、首先厘清工科和理科的区别

理科属于研究型，工作地点多在室内，一般去向是研究所。而工科是实际多于理论，本科时期就可以实现就业，大部分去向是企事业单位。

2、挑学校首选985和211大学

这是我国重点一本高校，这些大学科研经费多，师资力量强。985、211大学在全世界承认学历。众所周知，北京大学、清华大学、中国人民大学等学校都是211及985的院校。全国独立设置的44所艺术类院校里，中央民族大学既是211又是985院校。部分艺术类院校，包括中国传媒大学、中央音乐学院，属于211院校。理科生在选择院校时，这将成为一大重要标准。

3、选专业要选学校的王牌专业(国家一级学科)

选定了院校后，在选择专业方面，学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力，着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌，国家便会相应地加大扶持力度，这些学校的专业师资力量和教学设施很强，学习氛围好。而且，从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。

4、分清专业本身属文属理

许多艺术类专业都是文理兼报的，但也有部分特例。同学们在选报时需要了解清楚，千万不可在文理的选择上出现小问题。

5、了解专业所学的具体方向，以免误报

很多人通常会误解某些专业的学习方向，误入门槛后才追悔莫及。比如：人们通常所认为的编导专业，其实是一个大类的分法，确切应理解为“编导类“专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等，而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意，便很容易入错门。

6、注重兴趣

考生最好不要选择自己不感兴趣的专业，那样学起来会很痛苦无味，也容易事倍功半。找对兴趣专业，你就相当于成功了一半。

由此看来，考生和家长在挑学校选专业时一定要多方了解信息，谨慎填报，切不可因专业选择的问题而追悔莫及。