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学习方法报

时间:2022-09-25 09:02:54 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家收集的学习方法报,本文共10篇,希望能够帮助到大家。

学习方法报

篇1:学习方法报

学习方法报

一:预习是学习的重要环节

上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道.预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手;平时做作业,考试得心应手,高考就能顺利过关.所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节.

为了辅助同学们做好预习,特归纳十种高效预习注意事项,供同学们参考:

(1) 选择好预习时间分类预习

预习从时间和内容上可以分为三类:—是课前预习,二是阶段预习,三是学期预习.课前预习,就是在上新课前预习下—节课的内容;阶段预习,就是用较长、较多的时间预习—章或多章的内容;学期预习,就是在假期中预习下学期的内容.这三种预习不是孤立的,而是互相联系的,每个学生应该在学习的空闲时间自觉地安排和分类预习.

(2) 迅速浏览新课后带着问题细读第二遍

第—遍对新课文的快速浏览,自己对新课的内容已有了初步了解,然后带着第一遍浏览时发现的问题,认真细读第二遍.阅读第二遍时,速度要放慢一些,一边细读,一边思考与理解,遇到不明白的地方,要停下来反复思考,对不认识的生字、生词,要立即查工具书搞明白,实在搞不懂的问题,就把它记下来带到课堂上,听课时再去解决.

(3)要做好预习笔记

预习笔记有两种:—种是记在书上,另—种是记在本上.在书上做笔记,就是边细读,边在书的空白处或有关内容下圈点勾画或批注;在笔记本上做笔记,就是—边细读,一边把重点和不懂的内容纲要记在本上.

(4)要找出重点和疑点

预习中,—定要把新课内容的重点和疑点找出来,然后把重点和疑点带到课堂上去.

(5)独立思考发现问题

预习成败的关键,就是能够独立思考,发现问题,提出问题.预习中要先思考,后查资料;先发现问题,后提出问题;先看清意思,然后再做笔记.

(6)不同学科采用不同的方法

预习时,不能千篇—律,不同的学科要采用不同的方法预习,抓不同的要点.比如,预习理科时,要把重点放在数学的定理、定律、公式、概念和原理上;文科预习的重点放在排除生字、生词、中心思想、段落大意和写作风格上.

此外,要特别注意两点,一、预习不等同于提前学习,它的直接目的是为了给高效率听课作好铺垫,因此不必耗费大量精力时间彻底搞清一切,很多同学在试图养成预习习惯的开始往往出现此类情况,以至不堪重负很快放弃.二、学习的主阵地在课堂听讲,万不可因为课前预习、对课上知识已有一定了解就洋洋得意、松心懈怠,否则与舍本逐末无二.

二:有效的听课方法

老师是经验丰富的传道者,对知识的脉络、疑问难点都很清楚,讲的内容也比较系统.所以,课上集中精力听课,是掌握知识的捷径.

听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点.通过这种比较,—是能加深对课文的`理解;二是加强自己的思考、认识与提高;三是能发现自己在预习中的错误原因.

在听课的过程中学会记.听用耳,思用脑,而记则要动手.合理地利用笔记本,笔记本具有三个作用:—是做预习记录,以明确听课的目的性;二是在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;三是利于课后总结,用它来对听课内容进行分条缕析的课后整理,为的是消化、吸收和巩固所学到的知识,并为今后的复习留下—份完整的资料.

请同学们切记:课堂短短40分钟,老师不可能也没有必要把所有的问题都讲明白,他只能讲—些最主要、最精华的部分,很多细小具体的问题都需要学生课下自己解决.老师讲课最主要的目的就是引导学生自己去学习,学生也只有通过自己独立的解决问题,才能真正领悟知识、掌握知识,才能不断提高自己解决问题的能力,为考试时的临场应变打下基础

三:合理安排复习时间

合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到.

具体可以分为六步:

第—步:课后花费2-5分钟“过电影”回忆,便可保持电生理活动引起蛋白质的合成.

第二步:午休时间利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”回忆一遍,便可巩固记忆.

第三步:下午安排时间户外活动、休息,调整心理和精神状态.

第四步:晚上复习,安排时间将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比以找出偏差和失误.

第五部:晚上睡觉前再“过电影”回忆,便可把记忆保持两周以上.

第六步:两周后再复习便可使脑突触发生永久性变化.

四:做作业的科学方法

学生在校期间,做作业是系统学习的重要内容与环节,它对于巩固和消化课堂成果,培养和锻炼学习的思考问题、分析问题和解决问题的能力都非常重要.为了辅助学生做好作业,下面总结归纳出八种做作业的技巧,

1、提高对做作业的认识

2、先复习后做作业

3、认真审题

4、细心的做题

5、要认真检查作业

6、做完作业后要耐心思考

7、认真分析批改后的作业

8、改掉作业拖沓的习惯

五:重视错题积累

在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象.究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致.那么,该怎么办呢?实践证明,自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法.

所谓“易错题集”,顾名思义,是指每次考试或测验之后,将做错的试题记录下来,分析错误,找出原因,使自己以后不再犯同样的错误.

在多年的教学实践中,我们发现:如果学生在平时学习中重视这一环节,及时总结得失,对学习效果具有举足轻重的作用.特别是初三复习阶段,大量的练习,题海浩瀚,如果想把所有做过的练习全部复习一遍,一则时间不允许,二则眉毛胡子一把抓,抓不住重点.如果你手头有一本“易错题集”,复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析,弄清原因,脑海里就会留下深刻的印象,再加上学而时习之,何愁不能避免错之再三的现象?到了最后临考复习,你会发现,这绝对是一本只属于自己的宝贵的资料.

错题本的复习方法:

1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍;

2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍;

3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍;

4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍,确保题不二错.

总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.

,

篇2:学习方法报征稿启事

《学习方法报》是中国高教学会学习科学研究分会会报,是经国家新闻出版署批准的、面向全国公开发行的教学辅导类报纸,以传递最新教改信息、引导教育科研方向、注重教学科研成果交流、促进教育良性发展为旨要,国内统一刊号CN14--0706/(F),全国公开发行。为了使教育改革更加深入,并给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的机会,全面系统的宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题,从而推动我国教育建设与国际接轨,《学习方法报》(教学研究)开设诸多栏目,欢迎投稿, 所有来稿经报社审查通过后将在《学习方法报》(教学研究)发表。现将有关事宜通知如下:

一、征稿对象

全国从事基础教育教学的各级教研员、教师。

二、开设栏目及征稿内容

本版所设栏目如下:教材研究、课堂教学、素质教育、考试研究、实验教学、电化教学、学法指导、教书育人、教法新论。征集有关中小学教学的教学设计、教学评析、教学评估、教法探讨,创新教育、美育教学、 第二课堂活动的开展、学生的素质教育等方面的内容。

三、征文要求

1.论文尽量用WORD排版,以附件的方式发送到我们的电子信

箱。

2.论文书写顺序:标题、作者单位、姓名、邮政编码、联系电话。

3. 论文字数以--4000字为宜。

4.由于稿件量大,来稿不退,请作者自行保留底稿,一周内通知稿件处理意见,录用稿件可作为职称评定晋升依据。一个月没有收到稿件录用通知可自行处理。

《学习方法报》(教学研究)的情况

《学习方法报》(教学研究)能在国家出版总署查到,

是中国高教学会学习科学研究分会会报,

是经国家新闻出版署批准的、面向全国公开发行的教学类报纸, 由山西省教育厅主管, 国内统一刊号CN14--0706/(F); 能在邮局订阅,邮发代码21--1000;

主要栏目是中小学教研论文,

电子信箱是xxffbjyb@ 163.com

篇3:初三数学学习方法报

一、填空题

1.在大量重复进行同一试验时,随机事件A发生的______总是会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件A的______.

2.在一篇英文短文中,共使用了6000个英文字母(含重复使用),其中“正”共使用了900次,则字母“正”在这篇短文中的使用频率是______.

3.下表是一个机器人做9999次“抛硬币”游戏时记录下的出现正面的频数和频率. 抛掷结果 5次 50次 300次 800次 3200次 6000次 9999次

出现正面的频数 1 31 135 408 1580 2980 5006

出现正面的频率 20% 62% 45% 51% 49.4% 49.7% 50.1%

(1)由这张频数和频率表可知,机器人抛掷完5次时,得到1次正面,正面出现的频率是20%,那么,也就是说机器人抛掷完5次后,得到______次反面,反面出现的频率是______;

(2)由这张频数和频率表可知,机器人抛掷完9999次时,得到______次正面,正面出现的频率是______;那么,也就是说机器人抛掷完9999次时,得到______次反面,反面出现的频率是______;

(3)请你估计一下,抛这枚硬币,正面出现的概率是______.

二、选择题

4.某个事件发生的概率是 ,这意味着( ).

A.在两次重复实验中该事件必有一次发生

B.在一次实验中没有发生,下次肯定发生

C.在一次实验中已经发生,下次肯定不发生

D.每次实验中事件发生的可能性是50%

5.在生产的100件产品中,有95件正品,5件次品.从中任抽一件是次品的概率为( ).

A.0.05 B.0.5 C.0.95 D.95

三、解答题

6.某篮球运动员在最近几场大赛中罚球投篮的结果如下:

投篮次数n 8 10 12 9 16 10

进球次数m 6 8 9 7 12 7

进球频率

(1)计算表中各次比赛进球的频率;

(2)这位运动员每次投篮,进球的概率约为多少?

7.下列说法:①频率是反映事件发生的频繁程度,概率反映事件发生的可能性大小;②做n次随机试验,事件A发生m次,则事件A发生的概率一定等于 ;③频率是不能脱离具体的n次试验的实验值,而概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值;④频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值.其中正确的是______(填序号).

8.某市元宵节期间举行了“即开式社会福利彩票”销售活动,印制彩票3000万张(每张彩票2元).在这些彩票中,设置了如下的奖项:

奖金/万元 50 15 8 4 „

数量/个 20 20 20 180 „

如果花2元钱购买1张彩票,那么能得到8万元以上(包括8万元)大奖的概率是______

9.下列说法中正确的是( ).

A.抛一枚均匀的硬币,出现正面、反面的机会不能确定

B.抛一枚均匀的硬币,出现正面的机会比较大

C.抛一枚均匀的硬币,出现反面的机会比较大

D.抛一枚均匀的硬币,出现正面与反面的机会相等

10.从不透明的口袋中摸出红球的概率为 ,若袋中红球有3个,则袋中共有球( ).

A.5个 B.8个 C.10个 D.15个

11.柜子里有5双鞋,取出一只鞋是右脚鞋的概率是( ).

A. B. C. D.

12.某储蓄卡上的密码是一组四位数字号码,每一位上的数字可在0~9这10个数字中选取.某人未记准储蓄卡密码的最后一位数字,他在使用这张储蓄卡时,如果随意地 按一下密码的最后一位数字,正好按对密码的概率有多少?

13.某地区近5年出生婴儿性别的调查表如下:

出生年份 出生数 共计n=m1+m2 出生频率

男孩m1 女孩m2 男孩P1 女孩P2

52807 49473 102280

51365 47733 99098

49698 46758 96456

49654 46218 95872

2000 48243 45223 93466

5年共计 251767 235405 487172

完成该地区近5年出生婴儿性别的调查表,并分别求出出生男孩和女孩概率的近似值.(精确到0.001)

14.小明在课堂做摸牌实验,从两张数字分别为1,2的牌(除数字外都相同)中任意摸出一张,共实验10次,恰好都摸到1,小明高兴地说:“我摸到数字为1的牌的概率为100%”,你同意他的结论吗?若不同意,你将怎样纠正他的结论.

拓广、探究、思考

15.小刚做掷硬币的游戏,得到结论:掷均匀的硬币两次,会出现三种情况:两正,一正一反,两反,所以出现一正一反的概率是 .他的结论对吗?说说你的理由.

16.袋子中装有3个白球和2个红球,共5个球,每个球除颜色外都相同,从袋子中任意摸出一个球,则:

(1)摸到白球的概率等于______;

(2)摸到红球的概率等于______;

(3)摸到绿球的概率等于______;

(4)摸到白球或红球的概率等于______;

(5)摸到红球的机会______于摸到白球的机会(填“大”或“小”).

测试3 用列举法求概率(一)

学习要求

会通过列举法分析随机事件可能出现的结果,求出“结果发生的可能性相等”的随机事件的概率.

篇4:初三数学学习方法报

一、填空题

1.一个袋中装有10个红球、3个黄球,每个球只有颜色不同,现在任意摸出一个球,摸到______球的可能性较大.

2.掷一枚均匀正方体骰子,6个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,则有:

(1)P(掷出的数字是1)=______;(2)P(掷出的数字大于4)=______.

3.某班的联欢会上,设有一个摇奖节目,奖品为钢笔、图书和糖果,标于一个转盘的相应区域上(如图所示),转盘可以自由转动,参与者转动转盘,当转盘停止时,指针落在哪一区域,就获得哪种奖品.则获得钢笔的概率为______,获得______的概率大.

4.一副扑克牌有54张,任意从中抽一张.

(1)抽到大王的概率为______;

(2)抽到A的概率为______;

(3)抽到红桃的概率为______;

(4)抽到红牌的概率为______;(红桃或方块)

(5)抽到红牌或黑牌的概率为______.

二、选择题

5.一道选择题共有4个答案,其中有且只有一个是正确的,有一位同学随意地选了一个答案,那么他选对的概率为( ).

A.1 B. C. D.

6.掷一枚均匀的正方体骰子,骰子6个面分别标有数字1,1,2,2,3,3,则“3”朝上的概率为( ).

A. B. C. D.

7.一个口袋共有50个球,其中白球20个,红球20个,蓝球10个,则摸到不是白球的概率是( ).

A. B. C. D.

三、解答题

8.有10张卡片,每张卡片分别写有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,从中任意摸取一张卡片,问摸到2的倍数的卡片的概率是多少?3的倍数呢?5的倍数呢?

9.小李新买了一部手机,并设置了六位数的开机密码(每位数码都是0~9这10个数字中的一个),第二天小李忘记了密码中间的两个数字,他一次就能打开手机的概率是多少?

篇5:初三数学学习方法报

一、填空题

10.袋中有3个红球,2个白球,现从袋中任意摸出1球,摸出白球的概率是______.

11.有纯黑、纯白的袜子各一双,小明在黑暗中穿袜子,左脚穿黑袜子,右脚穿白袜子的概率为______.

12.有7条线段,长度分别为2,4,6,8,10,12,14,从中任取三条,能构成三角形的概率是______.

二、选择题

13.一个均匀的正方体各面上分别标有数字1,2,3,4,6,8,其表面展开图如图所示,抛掷这个立方体,则朝上一面的数字恰好等于朝下一面上的数字的2倍的概率是( ).

A. B. C. D.

14.从6名同学中选出4人参加数学竞赛,其中甲被选中的概率是( ).

A. B. C. D.

15.柜子里有两双不同的鞋,取出两只刚好配一双鞋的概率是( ).

A. B. C. D.

16.设袋中有4个乒乓球,一个涂白色,一个涂红色,一个涂蓝、白两色,另一个涂白、红、蓝三色,今从袋中随机地取出一球.①取到的球上涂有白色的概率为 ;②取到的球上涂有红色的概率为 ③取到的球上涂有蓝色的概率为 ④取到的球上涂有红色、蓝色的概率为 以上四个命题中正确的有( ).

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

三、解答题

17.随意安排甲、乙、丙3人在3天节日中值班,每人值班1天.

(1)这3人的值班顺序共有多少种不同的排列方法?

(2)其中甲排在乙之前的排法有多少种?

(3)甲排在乙之前的概率是多少?

18.甲、乙、丙三人参加科技知识竞赛,已知这三人分别获得了一、二、三等奖.在不知谁获一等奖、谁获二等奖、谁获三等奖的情况下,“小灵通”凭猜测事先写下了获奖证书,则“小灵通”写对获奖名次的概率是多少?

19.有两组相同的牌,每组4张,它们的牌面数字分别是1,2,3,4,那么从每组中各摸出一张牌,两张牌的牌面数字之和等于5的概率是多少?两张牌的牌面数字之和等于几的概率最小?

20.用24个球设计一个摸球游戏,使得:

(1)摸到红球的概率是 摸到白球的概率是 摸到黄球的概率是

(2)摸到白球的概率是 摸到红球和黄球的概率都是

篇6:学习方法报数学周刊答案

一、用心思考,正确填写(20分)

1、阅读下面的信息,根据这些信息完成下列填空

(1)今年全年有( )天,第29届奥运会田径项目决赛共进行( )天。

(2)奥运村总建筑面积为( )公顷。

(3)北京奥组委的经费预算“支出”读作( ),“收入”省略亿后面的尾数约是( )亿美元。

(4)“48%”是将( )看作单位“1”的量。如果北京受访者有n人,那么计划在奥运期间休年假者有( )人。

2、1÷4== 4∶( )=( )%=( )(小数)

3、2的分数单位是( ),再减去( )个这样的分数单位正好是最小的素数

4、在照片上刘翔的身高是5厘米,实际上刘翔的身高是1.88米。这张照片的比例尺是( )。

5、一根绳长5米,平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的

6、a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公约数是21,

a和b的最小公倍数是( ) 。

7、某人耕地,晴天每天耕20亩,雨天每天只耕12亩,他一连几天耕了112亩,平均每天耕14亩,那么这几天中雨天有( )天。

8、一根长2米的直圆柱木料,横着截去2分米,和原来比,剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米,原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米,体积是( )立方分米

二、仔细推敲,辨析正误(正确的打“√”,不正确的打“×”)5分 。

1、圆的面积和它的半径成正比例……………………………………………( )

2、小强身高1.45米,他趟过平均水深1.3米的小河,肯定没什么危险 ( )

3、一批产品共120个,其中100个合格,合格率是100%。………………( )

4、圆锥的体积是圆柱的,那么圆锥和圆柱等底等高。…………………( )

5、按1,8,27,( ),125,216的规律排,括号中的数应为64。………( )

三.反复比较,慎重选择。(把正确的答案的序号填在括号里)5分

1、右图中,甲和乙两部分面积的关系是( )。

A、甲〉乙 B、甲〈乙 C、甲=乙

2、一本数学书的体积约是117( )。

A、立方米 B、立方厘米 C、立方分米

3、下图中只有一条对称抽的是( )。

A、长方形 B、等腰三角形 C、圆 D、平行四边形

4、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干,那么下列答案中可能是( )

A、38元 B、36元 C、28元 D、8元

5、一项工程,甲独做要小时,乙独做要3小时,甲、乙工效的比是( )

A、5∶24 B、15∶8 C、24∶5

四、认真读题,细心计算(共35分)

1、直接写出得数(5分)

20×500= 2÷7= 10-0.95= 0.48÷0.12= 1.2÷=

+ = 1×15= 2- = 176+99= 1÷- ÷1=

2、计算下列各题,能简便的要简便计算(18分)

3618 ÷45 + 1620 -×( + )

200.8×73-6.3× 1÷(+ 2.5×)

99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1 2008÷2008

3、解方程(4分)

(1)x∶1.2 = (2)x-x =3

4、只列式不计算(4分)

(1)11.2减去4.6的差,乘25加上16的和,积是多少?

(2)一个数的比30的25%多1.5,求这个数。

5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)

五、观察与思考(4分)

5月12日,我国四川汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区踊跃捐资。

(1)( )年级的捐资金额

最多,是( )元。

(2)二年级捐资金额是四年级

捐资金额的( )%。

(3)三年级捐资金额比四年级

多( )%。

(4)平均每个年级捐资约

( )元。(得数保留整数)

六、走进生活,解决问题

(一)只列式不计算(6分)

1、李红有22本故事书,比王玲少7本。李红和王玲共有多少本故事书?

2、一批零件,甲单独做要12天完成,乙单独做要8天完成。甲乙合作,几天可以做好这批零件的?

3、快、慢两车同时从两城相向出发,4小时后在离中点18千米处相遇。已知快车每小时行70千米,慢车每小时行驶多少千米?

(二)解决问题(25分)

1、某商场进行促销活动,对一些商品打折出售,妈妈在商场花了240元买了一件衣服,比原价便宜了60元。这件衣服是打几折出售的?

2、张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?

3、游泳馆向一个长50米,宽25米,深1.6米的空游泳池里注水。经过0.6小时水深达0.2米,这样的话,几小时能把游泳池注满?(用比例知识解答)

4、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高15分米,如果每立方米沙重5.8吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)

5、小洁看一本故事书,已经看的页数与剩下的页数比是2∶3。小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的少28页。这本故事书有多少页?

评分标准及参考答案

一、填空 共20分

评分标准:第2、6、7题每小题各2分,其它小题每空1分

1、(1)366;10 (2)47 (3)十六亿零九百万美元;16(4)北京受访者;48%n

2、5;16;25;0.25

3、;5 4、1∶37.6 (5:188) 5、 ;

6、210 7、6天 8、3.14; 62.8

二、判断题,共5分,每题1分

1、× 2、× 3、 × 4、 × 5、 √

三、选择,共5分 每题1分

1、C 2、B 3、B 4、B 5、C

四、计算

1、直接写出得数每小题0.5分(答案略)

2、每小题3分,该简便的但没简便的,计算结果正确的给2分;每小题计算分步给分。

3618 ÷45 + 1620 -×( + )

=80.4+1620 ………… 2分 = - ×

=1700.4 …………1分 =-

=

200.8×73-6.3×2008 1÷(+ 2.5×)

=2008×(7.3-6.3) =1÷2

=2008 =

99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1 2008÷2008

=2×50÷2 = 2008×

=50 =2008×

=

3、解方程(共4分,每题2分)

(1)x =0.9 (2)x =8

4、只列式不计算,共4分,每题列式正确2分

(1)(11.2-4.6)×(25+16)

(2)(30×25%+1.5)÷或列方程:x=30×25%+1.5 等

5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)

(1)直径:80×2÷8=20(厘米) 半径:20÷2=10(厘米) 2分(2)半圆面积:

3.14×10×10÷2=157(平方厘米)1分 (3)阴影部分面积:157—80=77(平方厘米)1分

五、观察与思考 共4分,每小题1分

(1) 六; 5400 (2)85% (3)5% (4)4283

六、走进生活,解决问题

(一)只列式不计算共6分,每小题2分

1、22+22+7 2、÷(+) 3、70-18×2÷4 或(70×4-18×2)÷4

(二)解决问题共25分,每题5分,其中列式正确3分,计算正确2分,计算部分分步给分 1、240÷(240+60)=0.8=八折

2、(24.2-3.6×4)÷3.5=2.8(元)

3、解:设x小时把游泳池注满。

= 解得 x=4.8

4、15分米=1.5米 ×3.14×2×2×1.5×5.8≈36(吨)

或分步计算:×3.14×2×2×1.5=6.28立方米 6.28×5.8≈36(吨)

5、28÷(-)=28÷=80(页)

篇7:八年级上册数学学习方法报

一、填空 共20分

评分标准:第2、6、7题每小题各2分,其它小题每空1分

1、(1)366;10 (2)47 (3)十六亿零九百万美元;16(4)北京受访者;48%n 2、5;16;25;0.25

3、;5 4、1∶37.6 (5:188) 5、 ; 6、210 7、6天 8、3.14; 62.8

二、判断题,共5分,每题1分

1、× 2、× 3、 × 4、 × 5、 √

三、选择,共5分 每题1分

、c 2、b 3、b 4、b 5、c

四、计算

1、直接写出得数每小题0.5分(答案略)

2、每小题3分,该简便的但没简便的,计算结果正确的给2分;每小题计算分步给分。 3618 ÷45 + 1620 -×( + ) =80.4+1620 „„„„ 2分 = - × =1700.4 „„„„1分 =- =

200.8×73-6.3×2008 1÷(+ 2.5×) =2008×(7.3-6.3) =1÷2 =2008 =

99-97+95-93+91-89+„+7-5+3-1 2008÷2008 =2×50÷2 = 2008×

=50 =2008×

=

3、解方程(共4分,每题2分)

(1)x =0.9 (2)x =8

4、只列式不计算,共4分,每题列式正确2分

(1)(11.2-4.6)×(25+16)

(2)(30×25%+1.5)÷或列方程:x=30×25%+1.5 等

5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)

(1)直径:80×2÷8=20(厘米) 半径:20÷2=10(厘米) 2分(2)半圆面积:

3.14×10×10÷2=157(平方厘米)1分 (3)阴影部分面积:157—80=77(平方厘米)

1分

五、观察与思考 共4分,每小题1分

(1) 六; 5400 (2)85% (3)5% (4)4283

六、走进生活,解决问题

(一)只列式不计算共6分,每小题2分 1、22+22+7 2、÷(+) 3、70-18×2÷4 或(70×4-18×2)÷4

(二)解决问题共25分,每题5分,其中列式正确3分,计算正确2分,计算部分分步

给分 1、240÷(240+60)=0.8=八折

2、(24.2-3.6×4)÷3.5=2.8(元)

3、解:设x小时把游泳池注满。 = 解得 x=4.8

4、15分米=1.5米 ×3.14×2×2×1.5×5.8≈36(吨) 或分步计算:×3.14×2×2×1.5=6.28立方米 6.28×5.8≈36(吨) 5、28÷(-)=28÷=80(页)

篇8:八年级上册数学学习方法报

进入高中后,内容一下子增加了很多,每堂课上需要理解和消化的知识点也非常多,学习起来感觉很难。很多同学很难迅速适应从初中到高中的转变。针对以上问题,要学会“探究式”的学习。

一、计算能力。高中涉及到更多的内容,而计算是一项基本技能,对于初中时候的有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算、整式和分式运算,代数式的变形等方面如果还存在问题,应该把部分再好好复习巩固一下。若计算频频出现问题,会成为高中学习的一个巨大的绊脚石

二、反思总结。很多同学进入高中后都会在学法上遇到很大的困扰。因为高中知识多,授课时间短,难度大,所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识,不能认为“做题多了自然就会了”,因为到了高中没有那么多时间来做题,因此一定要找到一种更有效地学习方法,那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总结知识点之间的联系和区别,反思一下知识更深层的本质。

三、预习高一的知识。新课程标准的高一第一学期一般是讲必修1和必修4两本。目前高中采取模块教学,每个学期2个模块。 必修1的主要内容是三部分: 集合:数学中最基础,最通用的数学语言。贯穿整个高中以及现代数学都是以集合语言为基础的。一定要学明白了。 函数:通过初中对具体函数的学习,在其基础上研究任意函数研究其性质,如单调性,奇偶性,对称性,周期性等。这一部分相对有一定的难度,而且与初中的联系比较紧。基本初等函数:指数和对数的运算以及利用前面学到的函数性质研究指数函数,对数函数和幂函数。这部分知识有新的计算,并且应用前面的函数性质学习新的函数。 必修4的主要内容也分为三部分: 三角函数:对于初中的角的概念进行扩充,涉及到三角函数的运算以及三角函数的性质。

平面向量:这是数学里面一种新的常用的工具,通过向量的方法可以方便的解决很多三角函数的问题。这种方法与平面直角坐标系的联系比较多,但与函数有所不同,应注意区别与联系。

三角恒等变换:这部分主要是三角的运算,属于公式很多,运算量也比较大的内容。统观上述高一第一学期的内容可见知识非常多,而且这些知识在高考中的比重也比较大,因此若在高一一开始不能学好,对于后面的学习是会有一定影响的。因此,要考虑到初高中知识的差异,对自己的学法进行改进,最后要适当的预习一下新高一的内容,以期很快的适应高中的数学学习。

篇9:八年级上册数学学习方法报

八年级上册数学学习方法报第一部分:题目

一、用心思考,正确填写(20分)

1、阅读下面的信息,根据这些信息完成下列填空

(1)今年全年有( )天,第29届奥运会田径项目决赛共进行( )天。

(2)奥运村总建筑面积为( )公顷。

(3)北京奥组委的经费预算“支出”读作( ),“收入”省略亿后面的尾数约是( )亿

美元。

(4)“48%”是将( )看作单位“1”的量。如果北京受访者有n人,那么计划在奥运期

间休年假者有( )人。

2、1÷4== 4∶( )=( )%=( )(小数) 3、2的分数单位是( ),再减去( )个这样的分数单位正好是最小的素数

4、在照片上刘翔的身高是5厘米,实际上刘翔的身高是1.88米。这张照片的比例尺是

( )。

5、一根绳长5米,平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的

6、a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公约数是21, a和b的最小公倍数是( ) 。

7、某人耕地,晴天每天耕20亩,雨天每天只耕12亩,他一连几天耕了112亩,平均每

天耕14亩,那么这几天中雨天有( )天。

8、一根长2米的直圆柱木料,横着截去2分米,和原来比,剩下的圆柱体木料的表面积

减少12.56平方分米,原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米,体积是( )立方分米

二、仔细推敲,辨析正误(正确的打“√”,不正确的打“×”)5分 。

1、圆的面积和它的半径成正比例..........( )

2、小强身高1.45米,他趟过平均水深1.3米的小河,肯定没什么危险.. ..( )

3、一批产品共120个,其中100个合格,合格率是100%。........( )

4、圆锥的体积是圆柱的,那么圆锥和圆柱等底等高。.........( )

5、按1,8,27,( ),125,216的规律排,括号中的数应为64。......( )

三.反复比较,慎重选择。(把正确的答案的序号填在括号里)5分

1、右图中,甲和乙两部分面积的关系是( )。 a、甲〉乙 b、甲〈乙 c、甲=乙

2、一本数学书的体积约是117( )。 a、立方米 b、立方厘米 c、立方分米

3、下图中只有一条对称抽的是( )。 a、长方形 b、等腰三角形 c、圆 d、平行四边形

4、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干,那么下列答案中可能是( ) a、38元 b、36元 c、28元 d、8元

5、一项工程,甲独做要小时,乙独做要3小时,甲、乙工效的比是( ) a、5∶24 b、15∶8 c、24∶5

四、认真读题,细心计算(共35分)

1、直接写出得数(5分)

20×500= 2÷7= 10-0.95= 0.48÷0.12= 1.2÷= + = 1×15= 2- = 176+99= 1÷- ÷1=

2、计算下列各题,能简便的要简便计算(18分) 3618 ÷45 + 1620 -×( + ) 200.8×73-6.3× 1÷(+ 2.5×) 99-97+95-93+91-89+„+7-5+3-1 2008÷2008

3、解方程(4分)

(1)x∶1.2 = (2)x-x =3

4、只列式不计算(4分)

(1)11.2减去4.6的差,乘25加上16的和,积是多少?

(2)一个数的比30的25%多1.5,求这个数。

5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)

五、观察与思考(4分)

5月12日,我国四川汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区踊跃捐资。

(1)( )年级的捐资金额 最多,是( )元。

(2)二年级捐资金额是四年级 捐资金额的( )%。

(3)三年级捐资金额比四年级 多( )%。

(4)平均每个年级捐资约 ( )元。(得数保留整数)

六、走进生活,解决问题

(一)只列式不计算(6分)

1、李红有22本故事书,比王玲少7本。李红和王玲共有多少本故事书?

2、一批零件,甲单独做要12天完成,乙单独做要8天完成。甲乙合作,几天可以做好这批零件的?

3、快、慢两车同时从两城相向出发,4小时后在离中点18千米处相遇。已知快车每小时行70千米,慢车每小时行驶多少千米?

(二)解决问题(25分)

1、某商场进行促销活动,对一些商品打折出售,妈妈在商场花了240元买了一件衣服,比原价便宜了60元。这件衣服是打几折出售的?

2、张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?

3、游泳馆向一个长50米,宽25米,深1.6米的空游泳池里注水。经过0.6小时水深达0.2米,这样的话,几小时能把游泳池注满?(用比例知识解答)

4、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高15分米,如果每立方米沙重5.8吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)

5、小洁看一本故事书,已经看的页数与剩下的页数比是2∶3。小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的少28页。这本故事书有多少页?

篇10:卖报

这个寒假,我参加了广播电视台的小记者冬令营活动,今天的活动是上街卖报,

卖报

。我和梁若辰一组,我们领了份报纸,由刘老师带到党校北面的人行道上。“大家开始吧,报纸卖完后到这里集合。”刘老师一声令下,大家一窝蜂地散开,去找各自的生意了。这条路“人烟稀少”,报纸不怎么好卖,虽说是这样,但那边有一组不到十分钟就把报纸卖出去了。于是我们也不甘落后,也去找生意了。咦,那边有一个叔叔,去试试吧。“叔叔,买份报纸吧!”“对不起,我不要。”没想到第一次生意就这么失败了。那边还有个早点铺,于是,我们又急忙赶往对面,“阿姨,我们在举行义……”没有等我说完,生意竟被别人抢走了。没办法,继续走吧。“快点儿,梁若辰,不然又会被别人抢先了。”我不停地催促着梁若辰,尽管我自己也是满头大汗,看来报纸真是不好卖!哥哥、姐姐、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,我们统统询问了一遍,他们有的已经买过了,有的不愿意买,有的连理都不理我们,好失望啊!我们已经心灰意冷了,老师还在劝慰我们:“不要放弃,看!那里不是还有个阿姨吗? 再去试试吧,

学习方法

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