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同年春燕,同年春燕孟郊,同年春燕的意思,同年春燕赏析

时间：2022-09-29 08:26:36 其他范文收藏本文下载本文

下面给大家分享同年春燕,同年春燕孟郊,同年春燕的意思,同年春燕赏析，本文共11篇，欢迎阅读!

篇1：同年春燕,同年春燕孟郊,同年春燕的意思,同年春燕赏析

同年春燕,同年春燕孟郊,同年春燕的意思,同年春燕赏析 -诗词大全

同年春燕

作者：孟郊朝代：唐体裁：五古少年三十士，嘉会良在兹。高歌摇春风，醉舞摧花枝。

意荡晚景，喜凝芳菲时。马迹攒[，乐声韵参差。

视听改旧趣，物象含新姿。红雨花上滴，绿烟柳际垂。

淹中讲精义，南皮献清词。前贤与今人，千载为一期。

明鉴有皎洁，澄玉无磷缁。永与沙泥别，各整云汉仪。

盛气自中积，英名日四驰。塞鸿绝俦匹，海月难等夷。

郁抑忽已尽，亲朋乐无涯。幽蘅发空曲，芳杜绵所思。

浮迹自聚散，壮心谁别离。愿保金石志，无令有夺移。

篇2：燕春散文诗

燕春散文诗

我的春天开始是看到燕子熟悉的矫捷身影，

带着那著名的尾巴穿梭于天空。

我漂流在不同的小城小镇的老街傍晚，

很多时候成群的飞燕就是我眼睛的全部。

在这变革的大时代，小城镇也睡得越来越晚，

黄昏的'喧闹太多，不用心就听不到燕子的飞天。

新楼上群燕的天空是没有老房子上的天空有味道的，

我是不爱怀旧的人，

这点却是一个遗憾偶尔唤起我沉睡的少年，有时质朴更动人。

有些东西只属于青春，奈何终消尽。

童年的玩伴，读书的同学，

心藏的佳人更多如这些青天游荡的燕子，相似终不是。

燕子的春天是一种岁月无痕的美，

而我成长的岁月每个春天都留下它的痕迹，

我无法在这个春天恢复那个春天的感觉。

不变的是看到燕儿飞，我就知道春天来了。

在家乡的草原上傍晚时行走，

经常会有燕子贴着地面绕着人转圈飞行，很神奇。

为了享受这份神奇的和谐，

小时候就经常在晚饭后到草原上漫步

这是小镇的好处，就在大自然里面，以致数年不变我总是痴迷小城小镇。

现在想来，一定是人在行走中惊起了小虫子，

引得燕子绕着人觅食。

这就是现实的大人，

缺少了诗情画意，也没了当年的神奇。

原来神奇美丽真的只能叫童话。

现在喜欢小城镇的我，

在当年写完作业跑到城外看燕子绕自己飞时，

想的是“千里莽原存小城，小城存得吞天志。”

篇3：春燕50字作文

春燕50字作文

春燕

燕子，你展开翅膀，

当春天的.使者。

欢快的，呼――呼，

带给人们惊喜。

难不天仙下凡？

五年级:张瑶

篇4：春燕阅读答案

1.“闹春啊!”奶奶说，“春越闹越浓的。”

2.小燕子能消灭害虫，保护庄稼。 (意思对即可)

3.用剪子裁出春衣，给大地穿上

闹春，春越闹越浓

不借盐和醋，只借屋住住

(意思对即可)

4.春天，小燕子活泼地飞来飞去。

我和奶奶关于燕子的对话。

我喜爱燕子。

(意思对即可)

5.燕子消灭了害虫，庄稼生长得好，春天的风光更美丽。 (意思对即可)

古诗词中的春燕

“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事丰丰韵韵。”

燕子，自古以来都被人们看作报春的使者，一年好运降临的预兆。因此，人们给予了它丰富的意蕴，寄予浓烈得化不开的情感。读着唐诗宋词，那一个个鲜活灵动的形象如汩汩泉水一样奔突而出。

唐朝诗人郑谷就有一首专门写燕子的诗：

“年去年来来去忙，春寒烟暝渡潇湘。

低飞绿岸和梅雨，乱入红楼拣杏梁。

闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香。

千言万语无人会，又逐流莺过短墙。”诗中的燕子冒寒飞渡，播绿逐雨，轻快活泼，形象跃然纸上。

“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”泥土初融，燕子翻飞着衔泥筑巢;沙滩和暖，鸳鸯静谧地安然入睡。春光的明媚，盎然的生机都在清新明丽的画图中。小小的堂前飞燕衔来了春。诗人杜甫在颠沛流离之后，暂得栖居成都草堂，又喜迎新春，心境的安适，内心的欢悦自不待言。

刘禹锡在《乌衣巷》中叹道：

“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

文天祥在《金陵驿》中啼血：

“山河风景元无异，城郭人民半已非。

满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞?”

篇5：春燕阅读答案

三月里，我盼望已久的春燕飞来了。

春雨过后，天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，唧的一声，小黑点般的身子窜下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中。这时，水面上荡漾起一圈一圈的波纹。‖

我问奶奶： “小燕子的尾巴为啥跟别的鸟不一样，像是一把黑亮的`剪刀呢?”

奶奶说： “剪春啊!你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”

我又问奶奶：“那它为啥飞不停，唱不停呢?” 奶奶说：“闹春啊!春越闹越浓的。”

几天后，两只燕子在我家屋檐下筑起了窝，每当飞回巢的时候，它们就唱“唧咕，唧咕……”

“燕子在说什么呢?”我问奶奶。

“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们住住。”‖

以前我不明白，奶奶为什么这样喜爱燕子。如今我也喜爱燕子了。因为我知道，一只小燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。它们保护了庄稼，给大地披上了绿色的外衣。燕子用汗水打扮春天，保护春天。

春燕阅读题目

1.照样子改写句子。

例：我说：“注意。做功课时不要三心二意。”

“注意。”我说，“做功课时不要三心二意。”

奶奶说：“闹春啊!春越闹越浓的。”

2.“如今我也喜爱燕子了。”原因是3.按短文内容填表。

我好奇地问奶奶奶奶充满想像地回答

小燕子的尾巴为啥像剪刀?

小燕子为啥飞不停，唱不停?

小燕子在说什么?

4.文章已用“‖”分成三段，请写出每一段的大概意思。

第一段： _________________________________________________________________________________

第二段： _________________________________________________________________________________

第三段： _________________________________________________________________________________

5.你是怎样理解“燕子用汗水打扮春天，保护春天。”这句话的?

篇6：春燕50字作文

春燕

燕子，你展开翅膀，

当

春燕50字作文

，

小学生作文大全

欢快的，呼——呼，

带给人们惊喜。

难不天仙下凡？

五年级:张瑶

篇7：等待春燕归来作文

等待春燕归来作文

几只燕子从天空中悄然掠过，一棵棵绿树、一朵朵红花投影在那清澈的湖水中。春天，是多么的生机勃勃、五彩缤纷。

现在是寒冷的初冬，北风吹在我的脸上，让我感觉到一种直扑心底的寒意。鸟儿停止了歌唱，一棵棵树低下了头，小草已经泛黄，如果仔细一听，连花朵也在“哭泣”！

啊，在这凄凉的月色中，今夜的我怎么入睡！星星躲在云层后面，原本兴高采烈的月亮吃力地发出那微不甚微的亮光，我辗转反侧……

风刮得更猛，雨打得更烈！窗发出了“吱吱”的哀哭声，仿佛也在抱怨这寒冷的冬天，盼望着春天降临。

我冷得蜷缩成一团，等待着春天的降临……

望着灰白的天空，我无力地问自己：“还要等多久？”

我明白，春天是美好的。一到了春天，万物复苏，那“气蒸云梦泽”岳阳楼重现生机，那湛蓝湛蓝的天空重新变得美丽。我相信：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴！

……

等待是漫长的，在漫长的等待中，我懂得应该学会等待。在频频放弃中，我都会想起春天的'美景。

落花人独立，微雨燕双飞。我坐在小河边，看着小河慢慢解冻。那堪向愁夕，萧飒暮蝉辉。

时钟发起“嘀嘀”的响声，我望着窗外，想到春天不久就要来了，我就有些兴奋，就像雪莱说的：冬天已经来了，春天还会远吗？

天边泛起了微微的晚霞，在这个颇有诗意的傍晚，我仿佛看到燕子已经归来，我的希望已经如愿以偿。我坐在草丛中央，展开了无限的遐想……

篇8：异燕春归散文

异燕春归散文

湖北省枝江市桃林花卉苗圃/张祯群

我家住在长江边，春天春雨绵绵添。

一对燕子衔泥巢，十年八载住老巢。

二月春风似剪刀，立春雨水燕儿忙。

只因一对燕子奇异加怪色，穿着花衣是嫩黄，短脚长毛。投个“吉利”赶“出房”。

那是一九九八年春天，不知从何方飞来一对鸟。头戴白帽，身穿黄衣，脚上长黑毛。奇怪难看，人人叫它奇怪小鸟。它就落在我家堂屋正中央，在屋角上方，衔着一个大巢。不计时地飞进飞出。展翅飞翔。

当时，没有注意。过了一个月，仔细观察，原来是一对黄色异毛小燕子。大伙们都说，象这样怪鸟在家中筑巢，不吉利！不顺利！是不吉祥的预兆！

到了第二年，阳春三月。它又飞回来了，它还是安居在原来巢中。每天是早出晚归，早上六点，天未亮，它就起床，要出房。

早晨入醉睡，一天干活不累。我们都想多睡一会儿。可是，小燕子它在屋里飞个不停，从东屋飞到西屋，从墙上飞到墙下，飞声，叫声，扑打声连成一片，叽叽喳喳。使人睡觉不安宁。实在烦躁，实在讨厌，实在是想把它赶走。

又到了一个春天，它们依然住在老地方。长年累月，要清扫屎尿，屎尿龌龊。我和哥哥搬着木梯，在屋檐底下，一个掌梯，一个爬。用小丁加木板，再用草绒为它们筑起一个新巢。小燕子不领情，它们仍然要居住在那里。

一天中午，我端着一碗稀饭，从堂屋穿过，一坨燕屎正垂直碗中，浪溅碗外，弄得我哭不

得。暗暗骂了它一顿。

哥哥到了结婚那一年。怪燕子还住在我家中。

爸爸说：房子内部要装新，外面要刷新，把它撵走！

妈妈说：哥哥要娶媳妇，家里要清洁，干脆把它窝戳掉！

奶奶说：家里要添孙子，孙子出世，要有个吉日良辰，把燕子窝掏掉！

就爷爷说：那不能行，还是留着吧！

当时，我不知所措，犹豫不决。三人反对，一人赞成。是立即行动？还是缓慢待速？

那天，正好，省城来了一名生物鸟类专家。听说，专家是在考察鸟类品系。从我家门前路过，他看见了这对怪燕，他惊奇地说：“稀少！稀少！这是百灵鸟，它是我国二类鸟类保护品种，它是一种迁候鸟，春天，飞到南方，秋天，飞到西方，飞到西伯利亚去”。

专家临走前，拉住我爷爷的手，并深情地对我们说：“感谢您们！对我国珍稀鸟的.保护，希望您们全家人继续保护，让它们每年春天回来一次吧”！

听完专家的话后。我一转身，看见桌上有一份新报纸，上面有篇《春燕归来》的文章。顿时，我一口气读完。才恍然大悟。

我才知道燕子的艰辛，才知道燕儿与人心灵共处，才知道它的到来，是与大自然的和谐！

人，鸟，树，花，草，风，雨，糅合一起，江南锦绣，山河灿烂，是多么的美丽！

燕子高飞晴天到，燕子低飞雨来到。燕子高飞戴草帽，燕子低飞穿蓑帽。

人，为了追求心里上的空虚，与燕儿计较良辰吉利。为了个人自私，讨厌燕儿自由衔窝。

为了自己懒痪，不愿清扫，一心想赶走燕子。为了自己未来的孙子，全家人三比一比例，发出逐禁令。燕子在我们家住了这么多年，为何一直在讨厌？想到这里，我的脸渐渐地红了下来......

燕儿虽然小，它心灵非常美。它不畏风暴，不怕烈日，不辞劳累。它钻进山林，踏过麦浪，淌过小河，蹬过坑坑洼洼。固守山岗，护管秧苗，捕捉害虫，维系环境。人鸟和谐！

想到这些，使我心灵一闪，保护环境，爱护小鸟，爱护燕子。从我做起，保护与宣传，也应从我做起。

当我仰望天空，已是深秋。

忽然，一对金黄色的小燕，从我眼前闪过，“嗖~~”的声。向我告别！划过一道暗褐色的影痕。飞向桃源，飞向村庄，飞向山谷，飞向天空，飞得很远，很远，很远......

篇9：《春燕来归》阅读答案

《春燕来归》阅读答案

⑴春暖花开，桃花粉了，垂柳绿了，春水涨了，天气渐渐暖和起来，燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅，似曾相识的小精灵，让我想起了儿时对燕子的记忆。

⑵我家老屋周围是一望无际的田野，几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚，燕子们常像约好似的，如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排，小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符。

⑶燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上，好亲近人类。掏燕窝，捉燕子，捣燕窝是我儿时的乐趣。

⑷每当大人们不在家，燕子飞出去的时候。我总会搬一张椅子，上面放张小凳，燕巢便伸手可及了。

⑸ 不当着燕子的面捣毁燕窝，燕子是不会记恨的。来年花开的时节，燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边，会看见燕子飞来飞去，用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日，一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢，我常常感觉特别好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，总想一探究竟。

⑹ 大人们说燕子很辛苦，不准我逮燕子，捣毁燕巢。他们还讲，燕子是有灵性的，燕子在哪家搭窝，这家人必有好报。我们庄就有户人家，原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚，燕子却迟迟不肯回巢，围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停，燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点，孩子被及时发现而得救。一家人非常感激燕子，从此都喜欢上了燕子。

⑺春天，我回故乡探亲，看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁。偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”地一声从我眼前掠过，像是飞行表演。母亲告诉我，现在到处是砖瓦房，燕子少了，看不到燕子来了，不知道燕子在什么地方搭窝。想起母亲的话，回忆儿时对燕子的愧疚，我的心中怅然若失。

⑻ 有一次，我站在二姐家临街的商店门前，眼前忽然一亮，无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯，被一块黄褐色的燕窝包裹着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几公分的间隙，借助吸顶灯不会掉下来的支撑，搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙的地方筑巢，可谓用心良苦!看着飞进飞出的老燕，张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的`毛茸茸雏燕，心中油然而生一种久违的亲切。

⑼来年燕子们又飞回来了，在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢。有一天傍晚，我去商铺买东西，看见了这样的一幕情景。一只雏燕不知是初学飞行，还是母燕喂食不小心的缘故，竟从窝里掉了下来，却再也无力飞回。

⑽“宝宝(二姐家五岁的孙子)，去找一个竹竿来，把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐。

⑾ 只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿，递给奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。惊慌失措的雏燕，显然是受到了惊吓，趴在地上一动不动。好长时间才舒缓过神，扑棱着翅膀挣扎起来，只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身体歪斜着，晃动着。二姐小心翼翼地挑起竹竿，将雏燕送回窝里。两三只燕子站在窝门前，充满了感激，叽叽喳喳叫嚷欢迎雏燕回家。

1.(2分)文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词语是。

2.(4分)文中画线的句子有何表达效果?

偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”地一声从我眼前掠过，像是飞行表演。

3.(3分)燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节，在文中有何作用?

4.(2分)简略概括选文最后三个自然段的主要内容。

5.(3分)从文中“(而今)看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁”。一句可引发我们怎样的思考?

参考答案：

1.小精灵(2分)

2.通过比喻修辞手法以及动作描写，刻画出了春燕轻盈矫健的身姿，表达出了作者对春燕的无比喜爱之情。(“比喻”和“动作描写”各1分，作用两个要点各1分，共4分)

3.突出主题——人与自然和谐相处，即告诉我们春燕是极有灵性的，只要你用心善待它，它会用自己特有的方式回报你。同时，丰富了文章内容，增加了读者阅读的兴趣。(突出主题2分，“丰富内容”“增加兴趣”1分，共3分)

4.合力救雏燕。(答到“救雏燕”即给2分)

5.人类在自身发展的同时，应该与动物和谐相处。(意思相近即可，3分)

篇10：春燕筑巢精美散文

春燕筑巢精美散文

“小燕子穿花衣，年年春天来这里，我问你为啥来，这里的春天最美丽……”是啊！这首童谣听起来有些遥远，燕子是春的使者。小时候就听人说，“燕窝”象征着富贵，春天的时候“富贵燕”先到谁家，就预示着大富大贵，要升官发财，迎接春燕似接贵客。

春节过后回来，我寝室门口慕名奇妙的来了特别的客人，它就是一对春燕。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。这是我童年时候对燕子的一些印象。那时，我总盼望着燕子能来到我家的屋檐下筑巢，却始终未能如愿，亦无法准确得知因果关系。只听外婆曾经对我说：“燕子是喜气有灵性的，可能是因为当时我家房屋太破旧，燕子没办法找到筑巢的好地点......

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 我每天下班都在屋门口，盯着燕子共同筑巢建设自己的家。就看一双燕子口中叼着一二根草棒，飞到寝室门口，用口中的唾液把叼来的草棒固定在选定的.位置，两只燕子轮流叼草棒。

一天、两天…… 燕子围的圈数越来越多，燕巢越来越大，快完工了，正面留着一扇“门”，最后只能容得下燕子进出了。它们又衔来许多树叶和羽毛，把窝铺好。大功告成了，我看见那对燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着。我也为它们的成功而感到高兴。

燕子的窝虽然不是世界上最美丽的杰作，但它是用小嘴巴一点一点筑成的，是汗水和心血的晶结，智慧和毅力的结晶。它们在用自己的劳动和汗水就垒起自己坚固而美丽的家。

没多久燕子开始孵蛋了，我时常仰望燕子窝发呆。窝里的雌燕子露出剪刀式的尾巴，忽闪着两只黑豆般的眼睛也在紧紧地盯着我，似乎对我很警觉。时间长了，那只雌燕也许是累了，慢慢地放松了对我的警惕，慢慢地闭上眼睛睡了。

那只雄燕则一刻也不闲着，整天飞进飞出。只见他一会儿一趟，每次飞回来的时候，嘴里必定会衔着扑捉来的飞蛾或是昆虫，站在窝沿上，嘴对嘴地喂食着雌燕，然后，一刻也不停留地飞走了。我知道，他一定出去接着寻找食物去了，因为它要跟男人一样，永远担着一份厚厚的责任！

不久，我发现不知什么时候那只雌燕没在窝里了，随即，燕窝里便露出了四个尖尖的小脑袋，他们张着红红的嘴，嘴边有一圈黄色的乳唇，样子憨态可掬，十分可爱。

小燕子出生后，它们的爸爸妈妈就一刻也不停地出去觅食。四个可爱的小家伙静静地趴在窝里，等待着父母给它们回来送食物。当老燕出现的时候，四个乳燕就会伸长了脖子，张着大嘴叽叽喳喳地大叫起来，这时候，老燕就会嘴对嘴地把捕到的食物送进小燕子的嘴里。然后爱怜地看看它们的孩子，继续飞出去觅食去了。我发现，两只老燕喂四只小燕，虽然它们是单独回来喂食，但是从来就没有重复喂过，好像是它们商量好了似地，总是按顺序依次给小燕子喂食。这一点让我感到很新奇，但始终也没有弄明白它们是怎么区分小燕子的，而且还分得那么清楚？

终会有一天，老燕子带着小燕子们飞走了，“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”。我渴望来年再次见到熟知的小燕子，更渴望盎然明媚、和煦温馨的春天……

篇11：有关描写春燕的经典句子精选

●窗外，桃红遍染十里春风，早莺捧来一汪碧江。你站在风中，不喜不悲，却平添三分春意，盎然八方。素手轻抚琴，怡然山中鹤。春来天久暖，最是人心寒。十里春风吹绿江南岸，一汪碧江荡尽白沙址。曼舞在春天里，潋滟一池的碧波。走在郊外，踏着碎步，轻嗅着漫天芬芳。不觉间，放轻了脚步，恐惊扰了那殷勤筑巢的春燕。汉阳树下，鹦鹉洲边，许给谁了一生承诺。三生石旁，碧螺川里，结给谁了一世情缘。

●雨粘花，遮青瓦，

新月笼，旧枝桠，

古巷铜锁挂，

墨池水酿别时话，

似在说青梅别竹马。

轻随薄露浅浅过斜阳，

又逢一花一树满酒香，

磨桥下少时的笑颜清朗，

还有几人会感伤。

等春燕又衔来满街墨香，

老巷前水井枯了又涨，

书声朗，夏蝉唱，