下面是小编收集整理的《郑之鄙人学为盖》原文赏析及习题答案，本文共7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：《郑之鄙人学为盖》原文赏析及习题答案
《郑之鄙人学为盖》原文赏析及习题答案
原文
郑之鄙人学为盖，三年艺成而大旱，盖无所用，乃弃而学为秸槔。又三年艺成而大雨，桔槔又无所用，则又还为盖焉。未几而盗起，民尽改戎服，鲜有用盖者。欲学为兵，则老矣。
（郁离子见而嗟之曰“是殆类汉之老郎与，然老与少非人之所能为也，天也。艺事繇已之学，虽失时在命，而不可尽谓非已也。）
越有善农者，凿田以种稻，三年皆伤于涝。人谓之宜泄水以树黍，弗对，而仍其旧。其年乃大旱，连三岁，计其获则偿所歉而赢焉。故曰‘旱斯具舟，热斯具裘’，天下之名言也。“（选自《郁离子》）
阅读训练
1．解释加点字在文中的含义。
(1)未几而盗起
(2)鲜有用盖者
(3)人谓之宜泄水以树黍
4)计其获则偿所歉而赢焉
2．解释下面句子中“为”的含义
（1）然老与少非人之所能为也
（2）公为我献之《鸿门宴》
（3）炮台悉为夷据《三元里抗英》
（4）为其来也《晏子使楚》
3．翻译句子。
未几而盗起，民尽该戎服，鲜有用盖者。欲学为兵，则老矣。
4．郑之鄙人无论是学习为盖，还是学习为桔槔，结果都没有派上用场。直至想学为兵，又已经老矣，从中可以得到什么道理?
5．粤地那个善于耕作的农民与郑之鄙人有何不同之处?
6、上文的'主要观点是什么？
【参考答案】
1．(1)不久。
(2)少。
(3)种植、栽培。
(4)抵偿、偿还。
2．(1)做
(2)向
(3)被
(4)当
3.不久，盗贼四起，人们都改穿军服，很少有用雨具的。他又想学做兵器，可是自己已经老了。
4．无论做什么事情，都应着眼于长远考虑．不能只顾眼前利益，否则会——事无成。
5．郑之鄙人只从眼前利益出发，结果连续失败；粤地农民做事坚持始终，结果不仅能抵偿往年的歉收，还能有些赢余。
6、防患于未然。
释
1.之：助词。
2.鄙：边远地方。
3.盖：雨具。
4.桔槔：亦作“桔皋”，井上汲水的工具。
5.戎服：这里是指穿军装。
6.鲜：很少，极少。
7.殆：大概：差不多。
8.盗：对反叛者的贬称。
9.兵：兵器。
10.赢：有余利。
11.旱斯具舟热斯具裘：干旱时准备船只，夏天准备冬天穿的衣服，指事先做好准备。具：准备。
12.弗：不。
13.偿：补偿。
14.未几：不久。
15.“而”仍其旧：顺接。
篇2：郑之鄙人学为盖原文及翻译
郑之鄙人学为盖原文及翻译
【原文】
郑之鄙人学为盖，三年艺成而大旱，盖无所用，乃弃而学为秸槔。又三年艺成而大雨，桔槔又无所用，则又还为盖焉。未几而盗起，民尽改戎服，鲜有用盖者。欲学为兵，则老矣。
（郁离子见而嗟之曰“是殆类汉之老郎与，然老与少非人之所能为也，天也。艺事繇已之学，虽失时在命，而不可尽谓非已也。）
越有善农者，凿田以种稻，三年皆伤于涝。人谓之宜泄水以树黍，弗对，而仍其旧。其年乃大旱，连三岁，计其获则偿所歉而赢焉。故曰‘旱斯具舟，热斯具裘’，天下之名言也。“（选自《郁离子》）
【注释】
1.之：助词
2.鄙：边远地方
3.盖：雨具
4. 桔槔：亦作“桔皋”，井上汲水的工具
5.戎服：这里是指穿军装
6.鲜：很少，极少
7.殆：大概：差不多
8.盗：对反叛者的贬称
9.兵：兵器
10.赢：有余利
11.旱斯具舟热斯具裘：干旱时准备船只，夏天准备冬天穿的衣服，指事先做好准备。具：准备
12.弗：不
13.偿：补偿
14.未几：不久
15.“而”仍其旧：顺接
16.为：做，制作
【译文】
郑国一个边远地带的.人（或说是乡下人）学制作雨具，三年后学会了但碰上大旱，他做的雨具没有用处。他就放弃雨具改学桔槔（打水的用具），三年后学会了却又碰上大雨，又没有用处了。于是他就回头又重做雨具。不久盗贼兴起，人们都穿军装，（军装能挡雨）很少有使用雨具的人。他又想学制作兵器，可他老了，不行了。
（郁离子知道此事后，说道：“人生有很多事常不是人为可以决定的，全由老天爷说了算。不过，虽是天定的，但学习哪种技术，应是自家决定的，那个乡下人之所以弄到这个结果，他自己是有责任的。）
越国有一个善于搞农业的人，垦荒造田种水稻，但是三年都遇上水灾。有人对他说应排水后改种黍米，他不听从，仍然干他原来的活。干旱连续三年。他算了一下收获，已补偿了以前的欠收还有赢余呢。因此说：“天旱要准备船只，天热要准备裘军服。真是世间的名言啊。”
篇3：郑之鄙人学为盖阅读及答案
阅读下文，完成1215题（12分）
郑之鄙人学为盖①，三年成而大旱，无所用，弃而为桔槔②。三年而大雨。又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服③，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝，人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧。乃大旱连岁，计其获，则偿歉而赢焉。故曰旱斯具舟，热斯具裘④，天下之名言也。
『注』①盖:伞。②桔槔：井上汲水的工具。 ③戎服：军服，能挡雨。④裘：毛皮衣服。
1、解释句中加点的词。
篇4：郑之鄙人学为盖阅读及答案
2、翻译文中划线的句子。
旱斯具舟，热斯具裘。译：
3、上文的主要观点是什么？
答：
答案
1、边境；很少、极少
2、天旱的时候就准备船，天热的时候就准备皮袄。
3、防患于未然。
译文 郑国的一个乡下人学做雨具，三年学会了但碰上大旱，他做的雨具没有用处。他就放弃雨具改学桔槔（打水的用具），学做了三年却碰上大雨，又没有用处了。于是他就回头又重做雨具。不久盗贼蜂起，人们都穿军装，（军装能挡雨）很少有使用雨具的人。他又想学制作兵器，可他老了，不行了。 （郁离子知道此事后，说道：人生有很多事常不是人为可以决定的，全由老天爷说了算。不过，虽是天定的，但学习哪种技术，应是自家决定的，那个乡下人之所以弄到这个结果，他自己是有责任的.。） 越国有一个善于搞农业的人，垦荒造田种水稻，但是三年都遇上水灾。人们说应排水后改种黍米，他不听从，而按原来的干，又干旱连续两年。他算了一下收获，已补偿了以前的欠收还有赢余呢。因此说：天旱要准备船只，天热要缝制裘皮衣。真是世间的名言啊。启示 此文告诉我们，无论外界如何变化，只要坚持下去，终有成功的一天。旱斯具舟，热斯具裘的意思和近义词 天旱要准备船只，天热要缝制裘皮衣。未雨绸缪 居安思危 郑国人和越国人的不同之处 越人持之以恒精神可贵，但郑人却不懂这个道理，说变就变，最终一无所获。
篇5：“郑之鄙人学为盖”阅读答案及翻译
“郑之鄙人学为盖”阅读答案及翻译
郑之鄙人学为盖①，三年成而大旱，无所用，弃而为桔槔② 。三年而大雨。又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服③ ，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝，人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧。乃大旱连岁，计其获，则偿歉而赢焉。故曰“旱斯具舟，热斯具裘④ ，天下之名言也。”
(选自《郁离子》)
注：
①盖：伞。②桔槔：井上汲水的工具。③戎服：军服，能挡雨。④裘：毛皮衣服。
9.解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1)郑之鄙人学为盖鄙：________________(2)民尽戎服尽：________________
10.对划线句“人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧。”翻译正确的一项是( )(3分)
A.人们说应该排水后改种黍米，他不听，仍旧干他的庄稼活。
B.人们说适宜排水后改种黍米，他不听，仍旧干他的庄稼活。
C.人们说应该排水后改种黍米，他不听，仍然干他原来的活。
D.人们说适宜排水后改种黍米，他不听，仍然干他原来的活。
11.从文中看，郑之鄙人最终一事无成的原因是什么?(4分)
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___________________________________________________________________________
参考答案：
9(1)边境，边远的地方(2)全，都
10、C
11、时运不济(2分);做事难以坚持不懈(2分)。
参考译文：
郑国一个目光短浅人学制作雨具，三年后学会了但碰上大旱，他做的雨具没有用处。他就放弃雨具改学桔槔(打水的'用具)，三年后学会了却又碰上大雨，又没有用处了。于是他就回头又重做雨具。不久盗贼兴起，人们都穿军装，(军装能挡雨)很少有使用雨具的人。他又想学制作兵器，可他老了，不行了。越国有一个善于搞农业的人，垦荒造田种水稻，但是三年都遇上水灾。有人对他说应排水后改种黍米，他不听从，仍然干他原来的活。干旱连续两年。他算了一下收获，已补偿了以前的欠收还有赢余呢。因此说： “天旱要准备船只，天热要准备裘军服。真是世间的名言啊。”
篇6：《晏子御者之妻》原文赏析及习题答案
《晏子御者之妻》原文赏析及习题答案
晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”
其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。
[注]①御：马夫。 ②驷马：四匹马拉的车。 ③去：离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。
1、（1）解释下列句中加点的词。
（1）从门间而窥（2）晏子怪而问之()
（3）夫问其故 ()（4）晏子荐以为大夫()
（2）下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是()
例句：晏子为齐相
A．为其来也，臣请缚一人过王而行
B．缚者曷为者也
C．二虫尽为所吞
D．生于淮北则为枳
2、用“/”划分下面句子的朗读停顿，划一处。
其 御 之 妻 从 门间 而 窥
3、将下列句子翻译成现代汉语。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）既而归，其妻请去。
4、这段文字主要写了车夫和他的妻子，请选择其中一个人物加以评论。
参考答案
1、⑴(4分)①偷看，观察 ②缘故，原因 ③感到奇怪 ④推荐 ⑵(2分)B
2、(2分)其 御 之 妻 / 从 门 间 而 窥
3、(4分)⑴车夫不久回到家里（车夫回家之后），他的妻子请求离开（他的妻子要与他离婚）。
⑵圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
4、(2分)⑴对车夫：①一种是肯定他的言行。答案要点：立足于本职工作，干一行爱一行，并以干好自己的本职工作为自豪。②一种是否定车夫的言行。答案要点：不要依靠权势炫耀自己，不应该满足现状，应该有所追求。
⑵对车夫的妻子：①一种是肯定她的做法，答案可参考否定车夫的言行。②一种是否定他妻子的做法。
答案要点：社会分工不同，不要因工作性质不同而苛求别人。（只要言之有理即可）
5、四个”其”分别都是什么意思？
1.其御(者)之妻从门间而窥:其,他的/晏子的`(指晏子)
2.其夫为相御:其,她的/御者之妻的(指晏子驾车者的妻子)
3.其妻请去:其,他的/御者的(指晏子驾车者)
4.妾观其出:其,他/晏子
注释
①御：马夫
②窥：偷看
③策：鞭打
④驷：同架一辆车的四匹马
⑤既而：不久
⑥去：离开，这里指离婚
⑦故：原因
⑧志念：志向和思考的东西
⑨自下：谦虚
⑩足：满足
妾：古代女子表示谦卑的自称
是以：因此
自损抑：克制自己，保持谦卑
对：回答
大夫：古代官名
参考译文
晏子担任齐国之相时，有一天出去，车夫的妻子从门缝里偷看她丈夫。她丈夫替国相驾车，坐在伞下，用鞭子鞭打车前的四匹马，趾高气昂，十分得意。车夫回来后，他妻子要求离婚，车夫问她是什么原因，妻子说：“晏子身高不满六尺，身为齐相，名闻各国。今天我看他出门，志向和考虑都很深远，常常以为自己不如别人。眼下你身高八尺，却做人家的车夫，然而你的表现，(已经)自认为很满足了，我因此要求离婚。”从此之后，她丈夫处处收敛，谦卑多了。晏子觉得奇怪，就问他怎么回事，车夫据实相告，晏子就推荐他做大夫。
简析
本文说明“满招损，谦受益”的道理，也从侧面写出了晏子的风度。 不自满，谦虚谨慎，知错能改。从侧面表现了晏子谦虚谨慎，批评晏子车夫骄傲自满。人在任何时候都不要忘乎所以，骄傲多半是因为自己的无知。
这件事主要想说明晏子做人很低调，谦虚恭谨，善于举荐。但给人印象最深的反倒不是晏婴，而是这个御者之妻。她从晏子的态度举止中看到了做人的“志念”，用以教导自己的丈夫，从而让容易自满的丈夫，树立起了远大的志向。有妻如此，是御者之福。
但在读此故事后，所感是，做人：须谦恭、勿张扬、深沉些，方能见其志在不小；反之，骄傲、得意、自足，只能说明浅薄，胸无大志。
篇7：殿上虎刘安世字器之原文赏析及习题答案
殿上虎刘安世字器之原文赏析及习题答案
刘安世宋朝魏(今山西省)人，字器之。早年追随司马光求学，司马光教以人生最重要的是要以“诚”立身处世，要做到“诚”字，当从不妄语开始做起。安世受教，勤学不倦，后来中举进士，累升为谏议大夫，本着严正的态度，立于朝廷，遇事敢言，评论政事，刚正忠直，不畏强权，据理力争，往往当面折服，一时深受朝廷上下恭敬畏惧，称他为“殿上虎”。
原文
（刘）安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸且立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然。吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。
在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
译文
安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟。起初任命为谏官，还未受命，回到家里对母亲说：“朝廷不因为我安世不贤，让我任谏官。倘若就任这个官职，那就要有胆识也敢于伸张正义而无所畏惧，以自己的生命来担负起职责。如果冒犯了皇上，灾祸贬官就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果说我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“这就不对了。我听说谏官是皇上面前的敢于直言诤谏的重臣，你父亲一生都想做这样的官却未能做到，而你有幸任此官职，你应当献出生命来报效国家的大恩。纵使遭罪被流放，不论远近，我一定会随你去的。”（安世）于是接受了官职。他在职多年，神色严肃立于朝廷之上，主持公道。他当面指斥，在朝廷上谏争，有时碰上皇上大怒，（他）就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。旁边陪侍的人在远观看，缩着头害怕得身上冒汗，把他称作“殿上虎”，一时间没有人不敬仰他。
8．对下列句子中加点字的解释，错误的一项是（ ）
A．咨尽心行已之要咨：询问。
B．初除谏官，未拜命 除：授予官职
C．在职累岁累：劳累。
D．则执简却立 却：后退。
9．对下列加点词的意思，判断正确的一项是（ ）
（1）光教之以诚 （3）吾欲为元佑全人
（2）主上方以孝治天下 （4） 谁为大王为此计者
A．①和②相同，③和④不同。 B．①和②不同，③和④也不同。
C．①和②相同，③和④也相同。D．①和②不同，③和④相同。
10．以下六句话，分别编为四组，全都说明刘安世忠诚正直的一组是（）
①登进士第，不就选
②主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。
③其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立。伺怒稍解，复前抗辞。
④旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”
⑤家居未尝惰容，久坐身不倾倚。
⑥还其书不答。
A．①③⑤ B．②④⑥C．①④⑤D．③④⑥
11．下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A．初任谏官尚未接受任命时，刘安世认为任谏官要有胆识，敢于伸张正义而无所畏惧，这样容易惹祸遭贬，因此禀告母亲，不愿就职。
B．刘母认为谏官是天子的'重臣，其夫生前竭尽全力而没能做好，鼓励其子捐身以报朝廷大恩。
C．刘安世任谏官多年，敢于主持公道，朝廷之上人人敬畏，到了老年，名望更加显赫。
D．本文三次提到司马光，目的是写刘安世在司马光的教诲和精神感召下，捐身报国，是一个忠孝正直的道德完美的人。
12．请把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）纵得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。（5分）
（2）吾若为子孙计，不至是矣。（5分）
参考答案：
8．C
9．A
10．D
11．B
12．1 纵使遭罪被流放，不论远近，我应当随着你去流放之地（5分）
2 我如果要为子孙考虑，就不会是这样子，我想做元祐年间的完人，好到九泉之下见（我的老师）司马光。（5分）
【解析】
8．累 积累 重叠
9．以 介词 用 为 动词 做 介词替
10． 1说的是刘世安不贪图富贵。2说的是刘世安向母亲说的不就任的托词。5写他在家时没有懈怠的面容，久坐而不倾身依靠。
11．刘世安父亲一心想做谏官却没有做成，最终只任太仆卿。
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