下面是小编整理的六年级暑假日记400字，本文共5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：六年级暑假日记400字
今天是暑假的第一天！
该干什么呢？
当然是“玩”啦。
不过，因为要上初中，所以还要预习一下新课，提前预习对我们的学习是非常重要的一个环节！有数学、英语、历史、生物、地理，语文我早已阅读了一遍，任务还是很繁重的。对了，我要制订一个学习计划表，合理安排自己的时间，让自己充实起来。
今天刚放假，先预习一下数学和英语吧。我拿出初一的英语书，仔仔细细地预习起来。嗯，这也太简单了，从“good morning”、“A、B、C……”学起，这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！但是，我还是很有耐心地学了一遍，把所有单词读一遍，把书上的习题做一做，不会的查一下字典，不留一点疑问。只有基础扎实了，才能学好以后的内容。这就好比盖房子，要先打好地基，才能建起高楼大厦！在学习上，我们要扎扎实实地走好每一步，才能不断走向成功！
接下来就要预习“高深”的数学了，第一章对我来说也不难——“有理数”中的正数和负数，正是我们六年级所学过的，相比之下只是稍微复杂一点，我在书上圈圈画画，在练习本上写写算算，例题、课后习题做了一遍，一个也不放过。不知道我的初中生活将会是什么样子的呢？为了以后更出色，加油吧！
今天，是一个新的开始，我要把握好每一分每一秒，向梦想出发，因为你今天流的口水，将成为明天的眼泪！
篇2：六年级暑假日记400字
暑假趣事
记时光飞逝，细水长流。转眼间，又将迎来新的学期。回首这个暑假，心中掀起了一些记忆的浪花。
一
我跟随着记忆的浪花来到了游泳馆，眼前出现了教练教我们游泳时的身影。‘’首先，第一步练的就是憋气，先深吸一口气，把头埋到水里面去，使自己整个身体浮在水面上。''就在教练这样孜孜不倦得教悔下，我终于学会了憋气。就这样一日复一日，每天在游泳馆里做着相同的动作，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。
二
离开了游泳馆，我继续追随着记忆的浪花，寻找暑假的趣事。突然间，我来到了西湖。眼前浮现出我们坐着小木船在水中荡漾，看着这水波粼粼得水我不觉伸出手摸了一下，“啊，凉凉的，感觉真好。”我惊叫到。置身在这美丽的湖水之上，我心中想起了大文豪苏轼曾经说过：'' 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“接着，我们又来到了西湖最有名的三谭印月，踏上三潭印月漫游，满目的奇石嶙峋，草木荫然。在这山石草木之间宛如镶嵌上一颗硕大的珍珠，光彩夺目。我陶醉在了这记忆的浪花中，久久不想离去。
三
带着西湖的美丽，我又来到了惠庭湖山脚下，望着登山者们一个个都陆陆续续的上山了，我也跟随这他们的脚步，不慌不忙的上山了。山上给人一种特别的清新美，许许多多的松柏树形成了一片树林给人一种视觉地享受。山上还有许多的蝴蝶在有一起飞来飞去，像是在欢迎人们的得到来。登上山顶，俯瞰下方景色可真是美极了; 湖面泛着一片轻烟似的薄雾，远望微山只隐约辨出灰色的山影。
我走出了记忆的浪花，不觉得感叹到：“这个暑假的收获真大啊!”
学滑滑板
院子里的不少伙伴都买了滑板，看着他们滑滑板的神气劲儿，我不禁眼馋了。在我的再三请求也，父母终于同意给我买一架滑板了。
由于第一次滑，我对于滑滑板的窍门一点都不知道，还好有伙伴们的帮助。他们建议，让我找根竹竿帮忙。
于是我便找来了一根竹竿，撑着它好不容易才踩在滑板上，摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住差点摔下来!
这时伙伴们都过来冲着喊加油：“千万别下来，要继续努力啊!”我听后勇气大增，后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了，而且速度也不慢。正当我高兴得要命时，这才发现滑板载着我就要拐弯了。
“快拐弯啊!” “不会就下来啊!”
可是既不会拐弯又不会下来的我怎么办呢?这时只听到“嗖!”的一声，我只好两眼一闭鼓足了勇气一下子跳了下来，而我的滑板却因为惯性而滑到了沟里。
有了这一次的教训，我之后便开始努力地学习拐弯和下滑板，后来下滑板是学会了，可是怎么拐弯又成了一个难题。
正在我疑惑的时候，邻居告诉我说，要想学会拐弯，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就会拐弯了。我听后点了点头，便学着伙伴们滑滑板的样子努力地学习，上上下下也不知重复了多少次，也不知摔了多少次跤，终于学会了拐弯了。
其实学滑滑板只是我人生中的一个小小的插曲，但是是我相邻每一个插曲都会增加我的毅力，我会带着这些毅力去战胜一切困难的!
打羽毛球
太阳还没有下山，好想打羽毛球。想干就干，我拿出羽毛球拍和球，邀上小明，一起来到了一片草地上。啊!这里真开阔，空气那么清新，天空那么明朗，景色更是迷人，在这里打羽毛球再合适不过了。
没想到，正在我欣赏这美丽的景色时，小明竟趁机给我来了个下马威。好啊，你不仁就休怪我不义。我把羽毛球往空中一抛，然后用力一打，只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧，直奔小明跟前。小明也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身边。我举起球拍猛地一反击，球再一次地来到了小明的身边。这下，小明可没那么幸运了，他刚准备接球，可是那“不争气”的羽毛球却早已落在地上。耶!我赢了!
“你别得意得太早!有你好看的!”小明一边说一边高高地举起球拍，那球像打了一个回旋似的，绅士般地来到我的身边。“嘿嘿，小意思。”我拿起球拍，轻轻一打，那球便被轻松地打了回去。呀，糟了，小明变计策了，只见他纵身一跃，举起球拍，用力一打，眼看着羽毛球直线般地朝我飞来，顿时，我不知所错，刚想举起球拍，可是为时已晚，那球早已“平安着陆”了。“骄傲使人落后”真是一点不假呀!
我和小明兴致勃勃地打着羽毛球，不知不觉，天色渐渐地黑了下来，我们只好恋恋不舍地“收兵回家”。打羽毛球，真开心!
一件新鲜事
电视里正在播放少儿英语节目，我坐在电视机前，也跟着咿咿呀呀。这时，奶奶从厨房走了出来，笑着说：“隽，英语说得这么好，能教教我吗?”
新鲜啊，奶奶已经是快六十岁的人了，还要学英语?我真的不敢相信自己的耳朵，可是看到她那勤学好问的样子，我又不得不相信这是真的!
我们来到房间里，我开始过起了老师瘾。我这个小老师像模像样的从桌子上拿出一张白色卡纸，在上面写了三个英语单词，开始认认真真教读起来。其中最好笑的要数在教第一个单词的时候了。我用手指着“dog”这个单词,故意将小嘴的动作弄得很夸张，奶奶也跟着读，看着她那很一本正经的样子，我这个小老师该很敬业才是呀，要不然就太对不住奶奶了。
于是，我提高了难度，把这个单词的写法告诉了奶奶。只见奶奶握着笔，照葫芦画瓢在本子上写下了“dog”，还不停地念着：“多个，多个……”我听了，笑得腰都直不起来了。
哈哈，奶奶这个快六十岁的人，还想学英语，还学得这么投入，真是一件新鲜事啊。
篇3：小学生六年级400字暑假日记
啊!今天的空气可真清新呀!就这样，我也迎来了我暑假的第一天。
终于放暑假了，这回暑假最开心的就属我们这些六年级的毕业生了。没作业呀，这回可以大玩特玩了!不过，我得做一个假期安排。没有个安排可不行。生活怎么能没有规律呢?好了，下面我们就一起进入我的暑假安排吧。
首先，嗯，我想想。早上7点起床。不行，我现在正在长身体呢!不保持充足的睡眠怎么行?这样吧，8点起。我觉得还是有些少。好，9点起!!!经过我长时间的考虑终于决定了。起来之后到9点10分洗漱完毕。再经过半个小时的早餐，到9点40分。然后再花费40分做妈妈留的家庭作业(呜呜呜，杯具呀!好不容易有个无作业的暑假，本想着能好好玩玩了。可……严重抗议呀!!!)剩下的时间就是我自由的时间了。我可以和小伙伴玩儿、玩电脑游戏看动画片……11点40吃饭。中午再睡上3、4个小时(呵呵，貌似我很能睡呀。嘿嘿!)这样，我的暑假安排就基本成型了：
早上9点起床到9点10分洗漱完毕
9点10分到9点40分吃早点
9点40分到10点20分写作业
10点20分到11点40分是放松时间(虽然有作业，但我玩耍的时间还是绰绰有余的。啊哈哈哈，爽呀!)
11点40分到下午1点是吃午饭(我觉得好像长了，可算下来也就是这么多时间。)
下午1点到4点40分午睡
4点40分到5点清醒一下(毕竟人家刚睡醒呀)
5点到6点上英语补习班
6点放学回来洗手吃晚饭到7点钟
7点和妈妈一起去散步到8点回家
8点到9点看电视
9点上床睡觉
OK，这就是我的假期安排啦!你们有神马意见就提出来吧!
篇4：六年级暑假生活日记400字
愉快又有意义的暑假生活转瞬即逝，回顾两个月的暑假生活，发生了许多令我开心的事情，这些事情就像河底的鹅卵石一样多的数也数不清。其中有两件事情让我想起来就觉得记忆犹新。
暑假里的一天，妈妈送给我一双漂亮的溜冰鞋。我喜出望外，我早就想要一双溜冰鞋了。那天晚上，我就闹着要妈妈教我学溜冰。我在心里暗暗下决定，我一定要学会溜冰。我和妈妈一起来到楼下的一块空地上 ，我穿好溜冰鞋，戴上护具，全副武装，准备开始溜冰。我站起身，刚迈一步就摔了个四脚朝天。妈妈走过来，笑着对我说：“看来你要先学摔跤”。我又摔了好多次。我心中都要放弃了，后来在妈妈的鼓励下，越挫越勇，最后我就学会了溜冰。
还有一件事令我记忆犹新，那就是包饺子。记得那天我在外婆家准备包饺子吃。外婆和面，妈妈剁馅，爸爸擀面皮。开始包饺子，我拿一张皮饺子皮往里填了很多馅，把两边的皮一合，结果皮破了，馅儿也露出来了。我做了好几次都做不成功，外婆说：“我来教你吧。”外婆手把手教了我好几次，我就学会了包饺子，最后我做的比外婆好看。
暑假有趣的事情太多了，它们都成了我最美好的回忆。
篇5：六年级暑假生活日记400字
六十天的暑假对所有的学生来说都是一年中最快乐的日子，今年暑期生活一开始，妈妈就为我报名学习羽毛球，她的理由很“奇怪”，一是治疗我的“驼背”，二是激发我的运动细胞。虽然我也很希望自己能像林丹一样帅气的挥舞羽拍。
和我一起学习的小伙伴还有我从小到大的好友萱萱，她参加的理由很单一减肥。为期十天的培训里，前五天学习步伐、姿势、发球、颠球还有来回的奔跑、青蛙跳等很基础的运动，在炎炎夏日里每天两小时都挥汗如雨。培训班里一共有十个小朋友，四名教练，十个小朋友里只有我和其他三名，五六年级的学生，余下全是一二年级的小孩子，我把困惑告诉妈妈，妈妈对我说：“暑假后我就上五年级，属于高年级了，和我一样的孩子们大多数都在学而思、树人的提高班里，或是自己在家埋头题海书山，为小升初做准备呢。可是一个学生的读书时间很长，没有好的身体、健康的体魄怎么应对漫漫求学路呢?体育锻炼也是一种学习，不要把运动想象那么简单，冠军的背后是更多的汗水、泪水，也要体会一下啦。”我想想也对哦。
在十天的培训里，我发现所有的运动都需要反复枯燥的练习，一个步伐的移动，一个挥拍的姿势，一个颠球的手势，都需要不断不断的反反复复练习，当练习成一种习惯，那就是好习惯和正确的习惯，就可以加分。羽毛球也是一项全身运动，它需要头脑对球来去的落点做出判断，需要眼睛来输送球运动的轨迹，需要手臂挥拍，需要脚步移动，从头到脚的配合，肌肉的运动，头脑的运动。后五天的学习开始对打，从一个来回就要捡球，到可以互相打上几个来回，很兴奋。晚饭后我们也开始家庭羽毛球比赛，全家都活动起来啦。我很喜欢这项运动。
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