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西医综合详细复习计划怎么制定

时间：2022-10-09 08:47:06 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的西医综合详细复习计划怎么制定，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

西医综合详细复习计划怎么制定

篇1：西医综合详细复习计划怎么制定

西医综合详细复习计划

第一轮复习(7月1日-9月1日)

1、第一轮一定不能晚于7月，否则绝对复习不完。加上近年考研时间都在提前，7月开始第一轮是最低要求。

2、这个时候完全不要去想政治。如果你英语基础好，六级都过了，那英语也不用看。如果你没有过六级，在第一轮的时候开始慢慢背单词。每天可以尝试做一篇阅读。

3、这个期间复习的重心绝对放在西综上面。

4、西综复习的第一轮，需要贺银成讲义和贺银成强化班视频，视频上淘宝买去年的，别指望当年的，会等到海枯石烂。

5、第一遍以贺银成视频为主，在看的时候把视频里的重点在他的讲义上面画出来。特别是讲义上没有的(贺银成很坏的)。他讲课没讲到，但是讲义上面有的，第一遍你可以无视。因为他的讲义近年来有些跟不上考试内容的变化，所以开始大段摘取教材，再加上很多内容是很多年前考过的，并非近年重点，食之无味弃之可惜，所以他都会放在讲义里，导致讲义内容大而无当，甚至部分章节框架混乱。对于第一轮复习，这些内容应当摒弃，因为看的多了反而会迷失复习方向和对框架的把握。

6、第一遍复习历时两月，最晚在九月初，就必须结束。这个时候你必须已经看完贺银成强化班所有视频，并且把重点标注在他的讲义上，举个例子，比如内科某疾病检查的金标准是什么，治疗的最佳药物是什么。并且讲义里的真题要做完，把真题考的内容也在讲义里面画出来，对初步把握考试重点很有用(不要以为只背讲义里真题的知识点，或者只背讲义的绿色字就可以了，每年的考点都有新增，而且，讲义里的真题只是例子，并不全面，等以后完整的做真题大家就会发现有很多知识点被贺银成漏掉了。)

第二轮复习(9月1日-10月20日)

1、第二轮复习比第一轮少十天，意味着复习的更快。

2、这个时候英语要开始复习，时间略少于西综，具体才考别人的经验。推荐以大量做阅读为主。

3、政治还没到复习的时候，等冲刺班出来再开始复习，强化班没有必要，多找几个小伙伴报不同的冲刺班。

4、第二轮复习是最艰苦的。你要做好充分的思想准备，这时候你要抛弃娱乐活动，全身心投入到复习里，规范你的作息时间，抛弃你的电脑和手机，每天的生活就是早起、早睡、一直在看书。

5、在第二轮，你可以花些时间来锻炼身体，为第三轮和第四轮做体力储备。

6、第二轮和第一轮复习完全不同，第一轮只是打下基础，对考点有大概的把握，第二轮要开始对所有曾经的考点和可能未来会出现的考点进行记忆和理解。

7、这时候复习主要以书本为主，贺银成讲义在看完每一章的书本之后，用来对照补充，找出自己漏掉的知识点，或者匆匆扫过没有重视的知识点，或者书本里描述不够精炼的东西(比如内科的治疗措施废话很多)，记在书上。

8、生理和病理，看书一定要细致，对照贺银成讲义的目录找出考试章节，然后每一段，没一行都要看到，并画出重点。生理全看是为了理解，往往你忽视的那个段落，就是你把几个知识点融会贯通的关键。病理全看是为了记忆书本的语言，对于特定的疾病，病理书有自己特殊的语言描述方法，正确的选项往往就是这种描述(当然不一定是原文，适当的灵活一点)。

9、生化依然是看贺银成讲义，把他的讲义里的重点都背下来。生化的重点相对固定，也比较突出，几大物质的代谢是重中之重，这些都要在脑海中有框架，举个例子，比如糖代谢：有几种途径，每种途径的特点是什么，每种的反应过程是什么，中间产物的名字记住没有，关键酶叫什么，关键酶的激活剂和抑制剂是什么，为什么激活剂是这个，从生理病理或者生化的其他内容的角度要能理解，凭什么这个玩意是激活剂，几种代谢通路在什么产物那里交叉，其反应方向又是有什么物质决定的，等等。

10、内科以看书为主，贺银成讲义做补充，特殊章节性价比太低的不看书，直接看讲义(比如中毒，书上写了那么多面，其实重点太散，不如看讲义，就几面)

内科主要要注意病例题，所以我们复习的时候，一定要注意每个疾病的鉴别诊断。那里不仅有各个疾病的特点，还包含解决真题的思路。

内科的每个病都需要通读，包括概括的部分，但是也有四个部分是特别重要的：临床表现，治疗方法，诊断依据和鉴别诊断，每次看到一个病，就把它这几个部分里，最有个性的东西画出来，记住。其余的和别的疾病有共性的东西，要理解，为什么这些疾病都有这样的表现，这些共性往往就是题目的干扰项常出的地方。

11、外科今年题目有越来越难的趋势，特别喜欢考察小知识点和细节。外科不像内科特别依赖教材。有部分章节不看书，比如麻醉。对照讲义，发现讲义里面一带而过，而书里洋洋洒洒十几二十面的，就别看书了。

外科的重点在第一轮复习的时候，就应该画好了，第二轮就是对照书看这些重点，和贺银成互补，增加记忆。

12、当第二轮复习结束的时候，应该所有重点都背了一遍了，要能回想出具体哪一门的重点是什么，哪个病一说出来，就能有点料，不管记的全不全，反正绝对不是一问三不知了。

第三轮复习(10月20-12月)

1、第三轮复习是最重要，也是最累得一轮。是你分数增长的主要一轮复习。

2、这个时候政治应该已经开始了，英语阅读也渐入佳境，在每天保持阅读热身的前提下，开始准备作文。并适当的把英语的重心挪一部分给西综。

3、第三轮复习的内容和重点基本和第二轮一样。不过顺序有区别，按照生理，生化，病理加内科，外科的顺序看。

4、这个时候每次看几天书，就要做一套真题，由老题目开始做，慢慢往近年的做。给自己打分。

5、找出一张纸，把你认为重点的，但是又特别难背的内容，在书里划上特别的记号，然后在纸上记下页码，考前几天背。最后记下来的页码不应该超过一面A4四纸。(考前一天晚上我看的就是这个，考试的时候考到了最少10分)

6、第三轮复习完，你必须赶到融会贯通，这个时候贺银成讲义里的真题应该全都会，想到哪个科目，就能完全回想出全部考察的章节，和每个章节的考点在哪里，可能内容记不全，但是每个病都能讲出个大概的框架，从临床表现，到治疗方法，到鉴别诊断，都要心中有数。

第四轮复习(12月-考前一周)

1、这是一个理想，我本身第四轮复习只完成了生理生化，病理和内科一起看的非常快，外科有些章节没看完。

2、但是这轮复习必不可少，看和不看，至少差距十分。

3、这个时候是政治最紧张的时候，英语还要背作文，加上积累的疲劳，所以这一轮是复习的一个关卡。

4、第四轮复习的顺序和之前完全一样，但是绝对不要再瞻前顾后，也不要追求完美，第四轮看书不是为了查缺补漏，就只求记住重点。只看最最重要的知识点。查漏补缺交给真题和模拟题。

5、第四轮复习的期间，把所有真题做完，并且把北医十套题做完，不要小看十套题，虽然这十套题几年都没有变过，但是每年都会出现一些里面相似的题目。如果有时间，可以看一下新东方最后三套题，只看答案，有压中原题的先例。做题目是为了查漏补缺。

6、这轮复习结束的时候已经快考试了，应该对所有知识点了然于胸。

生理必须完全理解各个章节内容，泌尿等重难点内容必须背熟，能不看书回忆起来。

生化必须完全记忆各个重点内容，特别是各个物质代谢。要做到能不看书画出各种代谢途径的内容。

病理和内科应该已经融会贯通，明确记得他们的重点，能记得他们在那些章节是共同的，那些章节不同，那些知识点数据有差别。

外科应该掌握各种数字数据，对重点难点能够不看书回忆起来。

最后一个星期

1、这个时候重点在政治，英语作文，西综做最后的查漏补缺。

2、学习到这里应该已经知道自己哪里不足，或者觉得哪里需要加强，利用这个时间查漏补缺。把之前记下的那张难背的纸拿出来一项项背下来。

3、多做好事，多帮助他人，有资料和别人共享，考试最重要的，其实是人品。

4、给自己信心，回首自己走过来的路，告诉自己我无所畏惧，任何知识点考到我，我都不是一片空白。

5、最后考试的时候，没有一题是我完全没有头绪的，我答完题目还有接近一个小时，当时把我所有有一点点不确定的题目都算错，我确定的绝对正确的题目分数就有210分。

6、如果有信佛的同学，每天300拜，我就是这样的。

7、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这短话我最喜欢的四个字就是动心忍性，控制住你的心，才能成功。

西医综合详细时间安排

阶段一：4月20号——8月31号主攻：英语+西综(两者比例大概1:3)

周一到周日上午、周一到周五晚上看西综

周一到周五下午、周日下午晚上看英语，休息时间是周六晚上，看书顺序：生理、生化、病理、内科(包括诊断)、外科，病理和内科是一个知识系统的，前后顺序看会加深印象。(诊断时间来不及就放弃，就真题而言，放弃诊断是划得来的)

阶段二：9月1号——考前主攻：英语+政治+西综(三者时间比大概是1:1:1)

每周有七个上午看西综(周一到周日)，每周有五个下午看英语(周二、三、四、五、日)，具体安排如下：

一天三门交叉看，避免了全天都看一门的痛苦。休息时间是周六晚上，我会看看电影消遣一下，十二点左右睡觉。(具体安排由个人不同情况决定，英语薄弱者多花时间，西综薄弱的要多花时间)。

每天早上7:15起床，一般8点左右到教室开始一天的学习。中午休息一个小时，下午吃完饭休息半小时左右，晚上九点五十分下自习，回宿舍洗漱，10:30看会书到12点准时睡觉。考研是场持久战，规律作息是很重要的，疲劳战术只会大大降低你的复习效率。

西医综合复习方法

形象思维要会灵活运用

病理学关于形态学方面的东西很多，对于不善于形象思维的同学来说，可能觉得学起来很困难。我建议大家可以在互联网上找一些视觉震撼力很强的相关照片来帮助理解和记忆，这些照片在很多专业的医学或病理学网站上都可以免费下载。然后，将一些相近或相反的病理变化进行对比和记忆。

针对重点科目进行重点复习，那么生物化学是属于最难学的科目之一。对于不善于逻辑思维的同学，尤其如此。很多同学反映，看了一个月的生化还没搞清楚那些像蜘蛛网一样的方程式，有的甚至被迫放弃生化。然而，生物化学虽然很难学、也很难理解和记忆，但每年试题较简单。如三大物质代谢中的一些关键酶、主要中间代谢产物、各主要物质之间的关系及其各关键反应的调节都是每年考试的重点，如果考生的专业基础不是生化，就没有必要彻底弄清楚各种物质的化学结构式。因为有关化学结构式的试题，在十几年的试题中只出现过一次，即1994年的第9题，是关于“α-酮戊二酸的化学结构式”，容易作答。

不要用常理思维来思考，重在理解

习惯于逻辑思维的同学可能觉得《生化》比较简单，习惯形象思维的同学可能觉得《病理学》比较简单。每个人的基础不一样，爱好不一样，因此也有所区别。但绝大多数同学都认为《生理》很简单，容易得分，而《内科学》最不容易得分，分值又很高。总的规律是：生理、生化每年重复的试题或大致相似的试题很多，因此复习中应高度重视历年习题，应争取这两个科目的试题拿满分。五门科目里，重复试题最少的是《内科学》，这反过来提醒我们，内科学对以前没考过的东西大家值得高度重视。

我提醒考生们，在复习的时候要注重理解中记忆，不要死记硬背，这样只会事倍功半。认真把课本看一遍，对课本有一个整体轮廓，然后再去看参考书，这样可以加深对参考书上总结的知识的记忆。同时，还要做点真题检验一下自己复习是否到位。

充分利用好教材

对于那些只想西医综合过关的考生，无论你使用哪版教材，只要掌握了足够的知识点都可以过关。但你若想获得高分，最好将人卫出版社的统编新旧两个版本教材结合使用。根据惯例，当新版教材发行后，当年考试都是以上一版教材为主，次年都是以新版教材为主，这种情况也发生于4、5版教材交接时。因此，我建议大家复习时就要有所准备，能够全面复习到位。

端正态度，劳逸结合

最后，考生需要注意的是端正自己的考研态度，拥有自信和毅力。无论别人怎么评论你，无论复习环境怎么恶劣，都不要给自己找客观原因去放弃。或许放弃是世界上最容易的事情，但是也要坚持，要愈挫愈勇，尤其是经历复习时的瓶颈期，要有信心坚持，坚持到最后才可能成功。

篇2：西医综合考研:详细复习计划与策略

西医综合考研:详细复习计划与策略

西医综合是研究生入学考试（西医）的一门必考科目，难度系数是所有考研科目中最大的，在以前，满分是150分，而全国的平均分是71.3分，20以后，满分改为300分，年的全国西医综合平均分是123.6分，难度系数是所有学科门类的研究生考试中最大的一科。为了帮助广大考生提高西医综合的复习效率，下面就给大家提一下复习建议：

1.看书：

书要至少看三遍，看书的'任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。

2.做题：

西医综合就是180道选择题，实际上是180个知识点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题（换句话就是题海战术），扫知识漏洞，这是主要方法。但是最需要注意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反复做，每本书最好连做带看三遍。

推荐的有：

（1）北医的《医学考研真题解析》，这套书每一门课都有一本，并不是教育部考试中心命制的西医综合试题，而是收录的各个学校自己命制的考研试题，题目都非常经典。这套书至少应该买《诊断学》。

（2）贺银成的四本书：《辅导讲义》、《同步练习》、《历年真题精析》、《模拟试题》（10月出版）。分别在第一、二、三、四遍看书时做。①《辅导讲义》在每一知识点后有分类历年真题；②《历年真题精析》既是每年试卷。把这两本都做了，实际上真题就做了两遍；③《同步练习》④《模拟试题》都太细太偏，不适合当作模拟考试用，而是应该用来查缺补漏。

（3）北医的绿皮书《西医综合全真模拟及精解》（8月出版），虽然很简单，但每年考试都有着上面的题。这说明西医综合命题有许多北医的老师参与。

3.复习方法和计划：（1）5月至9月：第一轮复习。每天坚持5-6小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%。但是基础肯定是有了。

（2）10月和11月：第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。

（3）12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍。

（4）考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

4.注意事项：

（1）基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高。

（2）一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课（A型B型X型）。推荐顺序：生理、内科（包括诊断）、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关。

（3）多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项肯定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1。多选题重在排除，而不是优选，所以尽量多选，少排除，但慎重全选（全选在生化、外科骨科中比较多见）。

（4）病例题：外延大，但是区分度小，经常要用“极端法”；病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科；内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病（心绞痛、心梗）、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等。

（5）《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，特别容易想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2：1。

（6）不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全；尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最后在蒙。

（7）其它选项都大概叙述，有一个是细节叙述则这个选项必错。

最后希望大家能掌握正确的复习方法，赢得考研的胜利！

篇3：西医综合考研复习计划指导

西医综合考研复习计划指导

准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。甚至在9月份也来得及。但千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，温馨提示每天至少要保证有8~10小时的复习时间，否则，到时候你也会后悔的。

西医综合考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。

1.整体规划：

（1）起步阶段（第一轮复习）

首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

（2）强化阶段（第二轮复习）

所有科目的'第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。

（3）冲刺阶段（第三轮复习）

本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。

2.各阶段学习计划的制定：

（1）搜集资料阶段

①1月搜集考研信息，听免费讲座。

②2-3月确定考研目标，听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

（2）第一轮复习

①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。

②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

（3）第二轮复习

①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。

④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

（4）第三轮复习

①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。

②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。

（5）初试临考阶段

1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

（6）准备复试阶段

①2月放松心情，查询初试成绩。

②3月关注复试分数线。

③4月准备复试，联系招生单位。

④5月关注复试成绩。

3.复习技巧及策略

英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。

①英语：重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始，结合阅读书，打好基础，找本贯穿大纲所有词汇的参考书。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。

②数学：此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。

③专业课：本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。

首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。

篇4：西医综合二轮复习计划怎么写

(9月1日-10月20日)

1、第二轮复习比第一轮少十天，意味着复习的更快。

2、这个时候英语要开始复习，时间略少于西综，具体才考别人的经验。推荐以大量做阅读为主。

3、政治还没到复习的时候，等冲刺班出来再开始复习，强化班没有必要，多找几个小伙伴报不同的冲刺班。

5、在第二轮，你可以花些时间来锻炼身体，为第三轮和第四轮做体力储备。

内科主要要注意病例题，所以我们复习的时候，一定要注意每个疾病的鉴别诊断。那里不仅有各个疾病的特点，还包含解决真题的思路。

外科的重点在第一轮复习的时候，就应该画好了，第二轮就是对照书看这些重点，和贺银成互补，增加记忆。

西医综合各科目复习的总方向

1、生理是最需要理解的科目，都理解了，基本就会做题目了，所以复习以教材为主。

2、病理需要理解的基础上，记忆每个病变的书本原文表述方法，所以复习也是以教材为主，看好了教材，会发现正确答案往往是教材里面的话。

3、生化最需要记忆，除了特殊的细节需要理解，大部分内容考背，所以不需要教材，把贺银成生化部分背熟就可以了。

4、诊断不要复习。

5、内科是西综最难得部分，不能完全以书本为主，需要书本和贺银成并重，甚至复习的后期要和生理病理一起看。

6、外科今年来难度在加大，总的来说主要难度在病例题，和一些细小的非重点内容的考察，复习的时候需要注意这两个方面。需要书本和贺银成讲义并重。

篇5：西医综合二轮复习计划怎么写

1.西医综合：从时间安排上可以看出，西综觉得是重头戏，因为它内容繁杂而且分值高，西综的成绩高低是是否能上线的关键，高分更是考名校的“法宝”。

所用参考书：第七版内科、外科、病理、生理、生化、诊断，贺银成《考研西医综合辅导讲义》《考研西医综合同步练习》《考研历年真题解析》《考研全真模拟试题及精析》,北医《西医综合真题解析》(又称西医“黄皮书”)及《西医综合全真模拟试题》(又称“绿皮书”)，顾艳南辅导班讲义(在网上买的视频，讲义可以打印出来)。

(1)第一遍(时间：4月20日-8月31日)细看课本+贺银成辅导讲义+顾艳南视频(西医中简单的直接不看，重点及难点才看)，九月之前要完成。这一遍看书书上用蓝笔划线，辅导讲义不划线，可以用蓝笔做笔记，并且把认为完全没必要再看的用铅笔删去(根据去年的考纲做到面面俱到，不可放过任何细节)，下次不用再看。此遍大概四个月，要啄词啄句认真阅读教材，遇到不会的记下来回去翻阅参考书或百度搜索，找出答案写在书旁边。

(2)第二遍(时间：9月1日-10月30号) 只看课本，讲义为辅。而且只看自己第一遍时划线(划蓝线)的内容，课本上用红笔划线。在此基础上做贺的同步练习及北医的真题，这两本都是按课本顺序排的。做题时写在纸上，书上只标出错题，以利下一遍的练习，北医的真题用黑色笔做红笔改正，红笔写分析，并把重点和易错点总结在笔记本上。此遍大概两个月，并就重难点再看顾艳南的视频，加深印象，牢固记忆。西医综合考试总结很重要!把类似考点总结到一起，比如常考的重点英文名词、内外科首选检查，加深印象，各个击破!。

备注：对于第二轮的复习，我使用了《考研西医综合记忆宝典规律总结》一书，对着贺银成辅导讲义看，这本书将西医综合要求掌握的重难点，特别是难记的“变态考点”的记忆方法技巧搜集到一起整理汇编成书，另外，还针对重点难点总结了很多规律技巧，本人在今年考研西综中，很多题目是通过这本书中所讲的方法轻松解决的，倍感受益，故强烈推荐给大家。

(3)第三遍：(时间：11月1日 -12月31)只看讲义，特别是讲义上的每个图表，加深理解，以课本为辅，讲义上用红笔写。重复做贺银成的同步练习，特别是第一遍做错的题目，此遍做真题应该做贺的真题，因为是按一套一套排版的，而且讲解很详细，能够让人举一反三。此遍大概二个月。

(4)冲刺阶段：(时间：1月1日-考前)此后还有半个月左右的时间，把原来做错的题及久攻不下的死记硬背的知识点再看了一遍，做北医以及贺的模拟试题。北医的模拟题似乎可信度更高，我做了八套，每套都是250左右，与我最终的得分接近。贺的模拟题只做了五套，四套230左右，一套260，贺的模拟题考的比较深，不用太在乎。(两套模拟题各有优缺点，可选择使用)。

基础的三门是相对容易得分的，因为没有太多拐弯抹角的题，但前提是书要看得比较好，该记的知识点要记牢，重点在贺的讲义上总结得挺清楚，基础三门课重复考点很多，其考高分是西综考高分的关键，内外科相对复杂，不易得高分。

外科我认为讲义上的重点也总结得非常好，他写得简略的地方一般考得很少，我重点看的讲义，使用了很多记忆技巧。(关于记忆技巧，我会在前人的基础上，专门总结出来编成一本书，大家静候!)

内科最让人头疼，都说考得变态，尤其心内科的东西，内外科几乎50%都是以病例题的形式考查的，一定要注意总结特殊常考常见疾病的特殊临床表现，症状特征，特殊首选检查方法，特殊治疗，治疗适应症及禁忌症，并发症等总结下来(本人已总结好)。死记硬背的东西要时常翻阅，使用各种记忆技巧，加深记忆。

有必要指出的是，诊断可以不看，因为诊断分值少，跟内外科混在一起考，而且内容繁杂，看了也难以记住，于是冒了一次险，放弃诊断，只是偶尔在内外科中需要用到诊断知识时才看一下。诊断时间来不及就放弃，就真题而言，放弃诊断学是划得来的。此外，我强烈建议在准备考研西医综合全面复习之前，应该浏览近十年考研西医综合真题，对常考点、重点、难点及易错点做到心中有数，这样在以后的通读教材时就能有的放矢，突出重点，各个击破。个人认为，对西医综合历年真题的熟悉程度与其考研西医综合成绩成正比。

2. 英语：我英语底子比较差，于是报了海天英语全程辅导班，按照宫东风老师的布置一步步走了下来，结果刚刚及格，已经很欣慰了。

所用参考书：宫东风《考研英语词汇复习指南》《新编读真题记单词》《考研疑难句分析》《考研英语写作突破100题》，张剑曾鸣编的《考研英语真题解析及复习思路》〔即英语“黄皮书”〕，还有辅导班发的新题型及完型资料。

词汇：词汇是基础，万丈高楼平地起，基础不牢，地动山摇。复习时要高度重视词汇，加强记忆，直到考前。向大家推荐一本词汇记忆书籍:刘一男《考研英语词汇5500》，在网上可以买到(本人这可以提供) ，这本书会教你如何轻松记住单词。

具体安排：(1).春季(203月-6月)，主要是记单词，长难句及语法，阅读基础。(《考研英语写作突破100题》这阶段可以时常翻阅，了解写作要求及具体形式，写作常用词汇、句式)

篇6：中医综合复习计划怎么制定

中医综合毫无疑问中综是最重要的也是最容易拉开差距的科目，所以这门课的复习一点都不能懈怠。

首先是用书问题，考中医的同学几乎人手一本傲视宝典，不过版的是蓝色封面的，我入手的就是这本“蓝皮书”，我把两个版本对比过，这本书的上册其实和黄皮的没太大区别，都是把课本(中国中医药出版社的教材)上的内容照搬进去，只是蓝皮书做的比较人性化，它包含基础篇、提高篇、冲刺篇。

在基础篇中，它在书上用蓝色字体标注了历年考过的内容，因此很容易分辨出哪些是高频考点哪些是重点以及哪些是从未考过的;但黄皮书并不是在知识点中标注，而是在相应的讲解之后来几道历年真题进行实地演练，二者效果如出一辙。

蓝皮书的提高篇基本上是基础篇的简化版，相当于把相同的内容用更简洁的语言重新写了一遍，用处不大。

冲刺篇还是比较实用的，它用表格以及大括号的方式把知识点进行了罗列和归类，而且还总结了很多潜在考点，一目了然，这个部分是我觉得整本书最有价值的部分。

但由于是第一版，里面也有不少错误，不知道版会不会改善。不过我从头到尾复习用的都是中国中医药出版社的教材，很多同学会纠结教材的版本问题，这里需要说明的是，中国中医药出版社的十一五规划、十二五规划教材完全可以。蓝皮书我只是偶尔翻一翻，重点用了它的冲刺篇。

真题方面，我用的是避错与拓展，还有根据复习进度同步进行训练的240分之路的实战规律篇(蓝皮书整本都是知识点，配套的题目很少并且没有答案分析)。

其实我还是比较偏向于看教材的，虽然看起来傲视剔除了教材当中完全不考的“废话”，也涵盖了所有考纲内容，可谓是字字珠玑，但事实上，背傲视意味着你需要进行纯记忆性的工作，很多人复习中期都自信满满地说自己把傲视“背完了”，而到了后期却慌里慌张地发现背过的都“忘记了”，原因很简单，他们忽略了理解这个工作，我一直坚持看课本最大的原因在于我希望理解记忆，看一些解释并不是浪费时间，这在帮助你理解，这样记起来不仅牢靠而且就算是没有看过的盲点，也可以根据自己的知识面进行推理出来。理解之后你会发现，真题当中大部分题目对你来讲都是常识性的知识，但如果是死记硬背。就相当于大脑要记住各种毫无章法的凌乱数字，这么看来，工作量是巨大的。

中基：没什么具体技巧，就是反复看书，然后理解，重在理解，这对于之后理解中诊很有必要(中基和中诊是需要配合记忆的，二者最好同时复习)，看一遍两遍觉得没感觉也不用急，到第三遍你就会渐渐有眉目，看到第五六遍你基本就懂了，并且你能发现很多潜在考点。我举两个例子，六淫中的火(热)之邪，可以消耗津液从而产生口渴的症状，究其原因，热邪是因为煎灼津液，而火邪是迫津外出，原理不同;书上有个定义叫作气化，仔细看定义就知道气化不仅包括新陈代谢，还包括汗尿的排泄。这些考点在真题中出现过，具体还有很多。

中诊：望闻问切里面的知识点很杂很散并且爱考，这些我是全部看书记下来，每个部位有哪些症状，分别对应哪些诊断结果，这些是死记的看多了也就记住了。后面的脏腑、八纲、气血津液辩证稍微麻烦一些，我觉得光靠死记是不行的，需要配合中基进行理解，比如说脾气下陷证会出现小便浑浊，这是特殊症状，需要记住，但如果你知道为什么会小便浑浊这样记起来会很轻松，如此种种还有很多，都是这样记忆的。

中药：之前反复看书没记住，后来抄了笔记，就是32开的笔记本，用7到8页纸把全部考纲的药名、科属、用药部位、功效、主治都抄下来，边抄边记，每天背新的内容前都会把前面背的再背一遍，反复循环，一直到合上课本能够默念出来每个章节有哪些小章节，每个小章节有哪些药，每个药有哪些功效主治，全部一字不漏地背下来，当然我是到十一月底才到了这个程度，那个时候你会发现每个功效中的四个字哪怕一个字不同结果也会大相径庭(具体我后期再进行总结)。当然大部分人用的快快记忆法，也可以试试，适合自己的话就可以用起来。

方剂：看书，背方歌，背那种四句四句的，不要背顺口溜，会忘，一定要背到看到方子就能脱口而出，这样记方子里面的药就没问题了，然后我在看书的时候尽量去理解每句话的意思，每个症状的原因(因为方剂偶尔会考方子主治病证的症状)，因此也知道方子里面的用药原因，看多了再把书的前后贯穿起来，比如说后面治血剂中的黄土汤和前面补益剂中的四君子汤都可以治脾虚出血，而四君子汤治疗的是脾气虚气不摄血，黄土汤治疗脾阳虚失血，二者症状有所不同，需要加以鉴别，这样的潜在考点还有很多，我后期再继续总结。

中内：八月中旬开始每天一个病，一直到九月底完成第一遍，之后一天两个病，之后越来越快，主要记每个病的分型，每个型的症状，治疗方法以及用方(历史沿革我放弃了，只记了几个在真题里面反复出现的几个)，最重要的是记住方子，这个常考给你一串症状，你要能根据症状知道是哪个病的哪个证型然后用什么方子，关于判断疾病，一般根据症状描述的第一句判断出是什么病，再根据兼症以及舌脉判断出证型，如果你中诊复习得好，我相信这个不会成问题，中内还会考病因、治疗方法等等，这个你如果需要的话可以到时候再问我，我根据我复习的内容再给你具体讲。

针灸：这个我确实不知道怎么说，因为我本科就是学习针灸，考试内容对我来讲相对简单，所以我基本没怎么好好复习，前后只是把书看了三四遍，如果你不是学针灸的，建议你根据情况认真复习，因为我听很多其他专业的同学感觉针灸很难，不过针灸也是有原理的，一定要注意总结对比，尤其要注意的是特殊主治，考点基本都在此，另外点穴记忆穴位是个很好的方法。

篇7：中医综合复习计划怎么制定

一、制定详细的计划

制定一份详细而合理的复习计划是考试取得成功的基本保证。中医综合的复习计划应当纳入到整个复习备考计划中综合全面地统筹安排。因为还要复习其他两门课程，进行中医综合复习的时间可能只有整个复习时间的一半左右，在制定复习计划时一定要注意计划的合理性，做到计划合理，计划落地。计划要从时间、内容、方法上规范。

二、研读考纲严抓重点

中医综合复习，熟悉和掌握大纲的基本要求是明确复习内容的基本步骤。无论你是应届生、往届生或在职考研，复习之前，都有必要仔细地阅读考试大纲的内容和要求，了解医学全在线纲对专业内容的要求和明确复习范围。

研读考纲后，严抓考试重点进行复习，避免面面俱到，这样是学不好、记不住的。例如中药学的重点为每味中药的功效，如果每一味药的归经、性味都要记，负担太重了，并且功效与归经、性味联系密切，由功效可大致逻辑推理推出归经、性味。因此学习中药学应抓住分类，每药功效、每药的特点。有的药功效较多时，可用8个字左右记下其主要功效，这样可以记得牢。

三、歌诀记忆与谐音记忆法

歌诀记忆方法是行之有效的方法，特别是中医药学习更是如此。如概括小儿疫毒痢重点为：热惊昏休疫毒痢，毒邪内闭与外脱，黄连解毒(汤)清开灵，参附龙牡来固脱。

另外，给相关材料以谐音，有趣味，记忆效果特别好例如麻黄汤四味药概括为干妈贵姓(甘草、麻黄、桂枝、杏仁)。

四、重点内容列表记忆

将重要内容列表，是人们常用的学习方法，可促进记忆，在中医药的学习中亦如此。例如方剂或者中成药的主治、特点，可列表说明。中医儿科学发展史学术成就内容多，也可将重点内容列表记忆。

篇8：中医综合复习计划怎么制定

一、对称记忆

大脑思维时对事物关联的对称面很关注，记忆效率高。如任脉行走于前正中线、由下向上，督脉行走于后正中线、由下向上;腧穴定位找到了内关，手的外侧对称点为外关，大陵与阳池对称，曲泽与尺泽，昆仑与太溪对称，照海与申脉，三阴交与悬钟，阴陵泉与阳陵泉，中脘与中极对称等。

二、歌诀记忆

三、谐音记忆

给相关材料以谐音，有趣味，记忆效果特别好例如麻黄汤四味药概括为干妈贵姓(甘草、麻黄、桂枝、杏仁)。

四、列表记忆

五、重点记忆

不抓住重点，面面俱到，是学不好、记不住的。例如中药学的重点为每味中药的功效，如果每一味药的归经、性味都要记，负担太重了，并且功效与归经、性味联系密切，由功效可大致逻辑推理推出归经、性味。因此学习中药学应抓住分类，每药功效、每药的特点。有的药功效较多时，可用8个字左右记下其主要功效，这样可以记得牢。

篇9：如何制定一份完整详细的托福复习计划

如何制定一份完整详细的托福复习计划

一：政策调整

在这里先想提醒一下8月以后备考的各位!托福调整了一些新政策。

①拼分政策。

只要是你两年内参加的有效托福考试中，会按照你各部分最佳成绩的总和来算。

比如你第一次口语超常考了29分，第二次只有24分，但是最优成绩选择的是29分。

②时间和题量调整

考试时间和考试题量都酌情减少了。

二：托福备考计划制定

不要直接照搬别人的复习计划，要制定属于你自己的复习计划!

这个很重要，比如你会发现我不会给出一个所有人都适用的复习计划，具体几点到几点复习什么，几点到几点干什么，保证每一天每个部分都有3小时的有效复习时间。

不是这样，你要找准你的劣势和优势，然后去对你的每一步部分作出相应调整。

首先，给自己一个目标分。要具体到听说读写每个part的分，然后大概对你的实力作出一个估计，或者你可以做一下模考题，在那个基础上进行调整，看看自己比较擅长那个，哪个是短板需要花最多时间去补。

比如我会用零碎时间拿来背单词，然后阅读基础还可以，但是写作不太行，老是拖我后腿!所以我分配时间的时候，不会每个都相同。阅读节省下来的时候我会拿来背背单词，练习写作。

但是每个人情况不同，有些人可能写作非常擅长，但是口语反而不太ok，需要花费大量时间来练习。所以制定复习计划的时候，一定一定要严格按照你自己的实际情况来!

建议可以分长期目标和短期目标，或者月目标和周目标。比如这周我计划要做完多少套阅读，写作我要写几篇，单词至少要眼熟多少。不要第一天就给自己太难的目标，会很容易放弃的!要切实可行，至少可以坚持到你备考期间。然后不断复盘，做出对比，看看计划为什么没有完成，是内容太多还是自己拖沓了，是效率不高还是这个方法不适合，不断的做出小调整。

三：托福备考方法

首先得诚实地说，我觉得“快速提分”是一件在单词已经比较巩固的情况下才能达到的一件事。在我看来单词真的非常重要，就像打仗必须要的武器一样!如果你的单词还没有好好背熟，我会建议你再多花一些时间好好巩固单词，然后再去研究提分小技巧。

3.1单词篇：

分享一下我背单词的经历。初中毕业前，因为已经考上了国际中心，所以不需要参加中考，我用那段时间把高中必修的一些单词背了几遍，积累了一定单词量的基础。

可是，当时的托福对于我来说仍然是一只怪兽：充满了学术词汇的听力，总是来不及构思的口语以及来不及写，还有总是搞不懂套路的写作。而这这种还是有一个很根本的原因：我的词汇量还是不够，所以初三暑假刚开始的时候，我便开始啃专门针对托福的单词。

我用了这本书：托福词汇精选。我不算一个享受背单词的人，但我享受把单词干掉的那种感觉哈哈哈，所以我背地很认真，出门都会带上这本书，甚至外面吃饭等菜的时候也可以碎片式得巩固一下之前背过的单词。并且单词的确是会越背越快，到后面自己就能慢慢总结出词根词缀的规律，就能更快地掌握新的单词。

我的背单词方法是，先把一个单元的所有单词都过一遍，钩掉自己已经熟知的单词，然后再开始背剩下的。这样子就可以避免浪费时间在已经很巩固了的单词上。第二天回头再复习这个单元的单词的时候，一定会有一部分记住的，和完全想不出是什么意思的单词。这些我会特别记在一个小本子上，多重复学习。

3.2写作篇：

根据我前两次真考出分情况不难看出，写作老是拖我后腿哈哈哈!这时候在整体练习托福的同时，也要针对最薄弱区块强化练习。

针对我的个人情况，我上了几堂写作的一对一的课程。这几堂课对我来说是很有帮助的，因为我发现写作真的是最有套路的一个区块。按照自己平常的思路随意发挥的话，很容易行文散，逻辑不连贯。

在上了几堂课以后，我掌握了基本答题规则，于是我就开始自己做题练习，当时考试前一个月基本是每天写一篇文章。

除了保证练习量外，也有几个小技巧可以分享给你们!

1) 总结托福写作的话题。托福写作不外乎这么几个题型：支持或反对(agree or disagree)，观点的对比(which one do you prefer)，主题也基本都围绕：交友沟通，知识经历，工作升职，科技，教育，经济，环境等。可以自己总结一些主题和题型，保证自己在练习的时候都有涉及到。

2)自己总结一些百搭好用的固定搭配，可以为自己的写作添彩。一些我当时给自己整理的固定搭配例子：Enhance the likelihood of, It is no exaggeration to say, Be entitled/eligible to do sth(这也是不管什么文章都适用的)，然后也可以接着整体不同话题的文章可以用到的一些搭配，比如科技类的文章，我就总结了一些好的用法：The ever-accelerated updating of science and technology, Reshape individuals’ lives。

这些需要自己总结，哪怕是网上找到了素材也需要自己过滤过再结合使用，这样用着才最自然，效果也更好。另外，打字速度对写作也有影响，我一开始电脑打字速度很慢，所以写作速度跟不上，我还练习了一段时间的金山打字呢!

3.3阅读听力篇：

在强化提升写作的同时，我也利用高一寒假的时间，规定自己每天刷TPO。

因为相对其他区块才说，我的阅读本身比较好，所以有时候我做半套TPO阅读的量，剩下的时间巩固和背诵新的单词，或者隔天写一篇大作文，你们可以根据自己每个单项的情况分配相应时间。

很多东西真的是可以通过不断练习来提升的，我坚持每天完成整套的听力，并且当天解决掉错题。

我觉得耳朵是一个很需要训练的器官，听了一整个寒假的TPO听力，我对里面的各种口音和声音都很熟知，也能更好的应对真考时的各种口音和语速。口语是做笔记有一些小技巧，如果整篇听力素材我都记下来的话。

1)理解很重要，不管笔记做再多，如果一开始没有听懂，其实做题时看自己的笔记也看不懂，所以我会更优先把经历放在听懂上，再去记笔记(而不是听到什么单词都记下来，而错过了整个篇幅的大意)

2)我会因为草稿上内容太多了(而且我写字很难看哈哈哈哈)，在做题的时候迷失方向。所以我会根据一些信号词和停顿来判断素材的节奏，精简我的笔记。比如，in addition代表教授要开始讲解新的一个点了，这时候我会记下那之后的重点/总结句，这是最重要的，能帮我理清这个素材在讲什么，至于总结句之后的细节，还是要多加听力练习，对单词反应更快了才能更好的把细节也记住。

3.4口语篇：

口语一直是我比较稳定的一项。我分来块来说，第一块是综合提升口语的技巧，第二块是针对托福口语的小技巧，两块也有很多共通之处。

第一点是多说，这个是所有语言经验贴都要强调的，但我还是要再讲一遍(说明真的是重点!)。很有幸的是初中周末上一个外教的英语课外班，必须承认这对我来说帮助很大，也给我以后参加各种英语口语比赛铺下了很好的基础。但是在没有外教能交流的情况下，我也会找机会自己练习。

高中开学的时候，学校为了让我们更好的练习英语，让同学们在寝室里都互相说英语。这是一件非常不实际的事情，别人还会骂你装逼。所以我会在一个人时候，默默在脑子里用英语叙述一遍一天中发生的事情，甚至轻声地说出来。

这样子能锻炼自己语言组织能力和故事陈述能力。我也喜欢看美剧和外语电影，入门剧是《摩登家庭》，在这部剧中我学校很多校园/家庭生活经常用到的表述，帮助到我在叙述事件时更流畅。之后为了尝试完全脱离字幕来看，也看了更加易懂的《查理成长日记》，这部剧真的很好看，我很享受这个学习的过程，同时因为语言难度更低，更适合挡住字幕练习。

针对托福口语来说，一位知情人士曾经告诉我，托福口语对于口音而言，更看重的是你叙述的逻辑和连贯性。所以如果你的口音一时半会儿没有办法提升太大，可以短期内提升你的叙述逻辑，来有效地提分。

我使用的一些技巧如下：

1)在听到题目的时候，快速思考自己大致要讲什么，用笔写下来。

2)想好了大致主题以后，思考我要讲的这件事情分为几个区块，如果讲的是一个故事的话，那就是开始-过程-结尾分别是怎么样的。把这些安排好以后，就不会发生讲了一半不知道讲什么的情况。

3)如果安排好了前面所有的大致框架，还有剩余时间的话，在开始考虑故事的每个部分要填充哪些细节，如果没有时间的话，因为有了故事框架，哪怕现场发挥，也不会出现太大的失误。另外托福口语对我来说比较难的一点是，对着一个电脑讲话真的很尴尬，有时候不如平日和人对话来的自然。如果你也有我这种问题的话。这时候就要用上自己强大的想象力了!

四：其他材料推荐

推荐一些高中时期学习英语用到的一些其他材料：

1.Freakonomics：Freakonomics分书和广播，高中的时候读的是书，对于刚学托福的人来说有可能比较有挑战性，但内容真的很有趣。分享一下书的简介，这几个问题当时一下子就吸引到了我：

Which is more dangerous, a gun or a swimming pool?

What do schoolteachers and sumo wrestlers have in coommon?

Why do drug dealers still live with their mums?

How much do parents really matter?

2.How Buffett Does It?: 高中的时候被经济老师安利了这本书，讲的是巴菲特的一些投资策略，语言很接地气，不晦涩。

3.BBC Sixth Minute English: 那时候的外教是一个英国老师，常给我们听这个广播。难度适中，适合进行听力练习。

4.1Q84: 小说不难读，建议先看了电影再看小说，会更有趣一些。

5.The Mortal Instruments: 安利一部并不算什么景点文学著作的书，但让当时的我看得真是如痴如醉，半个月把一系列所有书都看完了。首先是这本书很好读，其次是我超级喜欢魔幻主题的小说，顺便再推荐一下纳尼亚传奇一系列的书。这系列的第一册也被翻拍成了电影。

五：结语

我是一个很不喜欢考试的人，对托福而言，一考就要在电脑前坐个四个小时，中间休息的时候最多吃一个小香蕉，考完了的时候早已饥肠辘辘。所以我当时就想着，这种考试真的伤身体!我一定要很认真地准备每次考试，这样就能早点把托福干掉了。

对我而言，没有什么考一次试试看再说，我很真心的想着要是这场考试就是最后一次考试就好了。虽然最后比我预期地多考了一次，但回首当年，准备托福SAT的那段岁月，真的是很热血呀!

希望和托福战斗的你们都能早日打败这只怪兽!

托福听力考试中有哪些常见短语

高频词组

例：rub wrong way 使(某人)有点恼火;惹怒;引起反感;烦扰，打搅

Model：

——What do you think of our new economics instructor? (你觉得新经济学老师怎么样?)

——I don't thing about him rubs me the wrong way.(不知怎么的，他有点让我反感。)

例：leave no stone unturned 不遗余力;全力以赴

Model：

——Lynn left no stone unturned in her research， and handed in an excellent paper.(Lynn全力以赴做她的研究，交了一篇优秀的论文。)

例：on cloud nine 沉浸在幸福之中;非常高兴

Model：

——Marcia looks like she's on cloud you know what made her so happy? (Marcia好象沉浸在幸福之中。你知道她为什么这么高兴吗?)

——She just had a paper accepted for publication.(她有一篇文章要发表了。)

例：on the tip of one's tongue 一时想不起来，话到嘴边又忘记

Model：

——Are you sure you can't remember the name of that record? (你肯定记不起来那张唱片的名字吗?)

——It's just on the tip of my tongue! (我就是一时想不起来了。

例：reach the bottom of the barrel 用完，弹尽粮绝

Model：

——Don't you have any other clean shirts? (你还有其它干净衬衫吗?)

——I guess I've reached the bottom of the barrel.(我想我已经用完了。)

例：keep between the two of us 不让第三者知道，保密

Model：

——What I'm going to say is rather personal，so let's keep between the two of us.(我要讲的纯属私事，所以希望你能保密。)

例：scratch the surface 只懂皮毛，很不了解(通常和限制性副词如only， hardly等词连用)

Model：

——You've certainly done a lot of research for your project.(你显然对你的课题做了不少研究。)

——It seems like a lot， but actually I've only scratched the surface.(看上去不少，但事实上我只懂一些毛皮。)

例：up in the air 尚未决定的;捉摸不定的;悬而未决的

Model：

——Her plans for the weekend are still up in the air.(她尚未决定如何度过这个周末。)

音变问题

一、Linking of Sounds连读现象

托福听力部分语速非常快，听起来很模糊。而实际上，这不单单是语速快慢问题，更重要的是诸如连读、失爆、重音、弱化、缩读等美音中常见的音变问题。

若是解决了这些问题，想必托福听力材料读得再快、再模糊，我们也能“庖丁解牛”、反应机敏。所谓连读，指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起，发音时好象连成了一个较长的单词。连读有助于完整意义的表达，并使整句话具有强烈的粘着感，体现句子的整体性，充分体现美语语言的自然流畅。

二、Stress重音现象

通过深入剖析托福听力考试的发音，不难发现给我们造成听觉障碍的原因还在于：托福听力不是把个别词句发得字正腔圆，而是把所有单词和词组结合起来，使它们的语音连贯而形成语流，Just like a river flow。如此一来，要想真正拨开迷雾，领会托福听力的含义，必须正确把握美语的节奏和旋律，而说惯了汉语的我们显然对此难以适应。

三、Reduced Forms弱化现象

托福听力中的美语总给我们一种高低起伏、抑扬顿挫、轻重缓急的感觉。这是因为重读和弱化的存在。

托福听说交流中，所有的词都同等重要，也不可能将时间平均分配给每一个词，否则就会令听者觉得说话人轻重不分、主次不明。因而在一句话中，必然有些词较为关键，发音响亮清晰，时间拖长，这就需要重读;有些词则相应对次要一些，发音时间缩短，同时加以弱化，这样整个句子就显得分配得当。实际上，在朗读句子的时候，只要我们注意到了弱读，重读也就自然而然地体现出来了。

四、Contractions缩读现象

在托福听力原文中可以发现，还有一个造成应试者听觉障碍的大敌是美语的缩读现象，掌握了这种现象的规律就等于掌握了攻克托福听力的另一大诀窍。

由于托福听力中含有大量的口语素材，使得讲话人使用大量非正式的口语体，所以在发音中，不仅会把弱读的词弱读，有时会省略某些音，使说话和朗读更自然流畅，达到更加smoothly and softly的效果，这种现象称作缩读。

203月9日托福听力考试真题及答案

Conversation

1. 一个男生去问老师project的主题，他修了两门，想用一篇文章。他的电脑编程能力很强，还卖钱了，最后老师同意了。

2. 女生错过音乐会的班车，因为去错误的地方等车。

3. 有关音乐，男生爸爸妈妈都是学音乐的，妈妈跟他说了件事，教授是认同的。

4. 学生问自己没有收到邮件是不是没被在canteen的暑假工作录取(这时候老师赶着回家避免晚高峰所以很急(后面有问老师刚开始的态度) 然后提出能不能换一种工作方式? 老师说那这样别的正式录取的人会怎么想呢最后建议他外面找工作可以列一个可以去申请的list申请可以写她的名字。

5. 女孩想卖她的作品，但是学校的贩卖不对学生开放，之后professor建议2种方式：

(1)是寄卖还是什么那个缺点是有手续费什么的，得到的钱太少，必须出高价;

(2)是到市场上，问题是太远，解决方案professor说是有学校bus在那，而且可以获得全部的钱。

6. 女生选了建筑专业，因为一个老师讲的很好，讨论一个她发现的特别的建筑，类似于装配式建筑，好处很多：1省钱，省空间;2对于投资者来说减少交税;3 air beam的作用，提到floating building。可以用到自己的prioject里面。

7. 女生选的夏季课不上了，以为会自动退费，结果没有，于是去找工作人员。然后女生又说想要找个兼职，想做assistant，但工作人员已经满了，结束工作在那可以提供的只有ssa，女生觉得太低级，不愿意做。

Lecture

1. 天文课，关于Vesta.

2. 有关简奥斯汀，他没有傲慢与偏见的作者出名，因为她翻印了两版，给了四次钱，但是她一生都没有靠书挣钱。

3. 有关婴儿辩色和认大小的，用婴儿的目光停留在事物上的时间判断他们是否有辨别的能力。当然，婴儿的学习是没有目的性的，不像成人。

4. 有关气候。

5. 讲到ITCZ的移动和Titan，讲了水循环就是液化然后形成气体再降雨。一个证据是卫星发现了有黑的spot，而且消失的速度和云消失的速度差不多。第二是ITCZ的位移。重复10月31日

6. 生物节律。

7. 迪士尼早期电影艺术。

篇10：考前如何制定详细的复习计划

1、确定复习目标

大家不能盲目没有目标的去复习。要根据自己的学习习惯分配复习任务、制定复习计划；根据各科学习水平再来确定复习顺序、时间、时长，做到有条不紊，中心明确。如果中心内容不明确，拿起课本从头捋到尾，不能称之为复习，只能算是一种重复，最多起到一个熟悉的作用。因为此时知识还是分散的，构不成体系，这样复习效果并不会好。

2、整理复习材料

当复习的中心内容与目标确定好之后，要搜集和查看一切与中心内容有关的课本、笔记、作业、试卷和参考书，不是说你所有的都要看，而是要归纳、整理出自己需要的部分，哪个是能够加强自己薄弱的部分，哪个是自己已经很熟练掌握的，再根据这个来选定要用的材料，并且做好归档、分类。这样复习时就不会手忙脚乱的找材料，而能够专心思考复习，想到某一点需要查阅的地方，资料就伸手可得，节省了很多时间。

3、制定复习计划

（1）要合理安排复习时间

合理安排各科复习时间，协调好复习时间与休息时间。有一些同学制订复习计划时往往只考虑学习，学习只是生活的一部分，睡眠、娱乐和闲暇的活动有利于压力缓解，劳逸结合、有条不紊的进行复习是保证复习质量至关重要的一项。

例如：清晨起床后，大脑经过一夜休息，消除了疲劳，没有新的记忆干扰，是学习和记忆的高效期。在这一时段，适宜学习一些难以记忆但必须记忆的内容。

上午8：00-10：00，大脑极易兴奋，适宜学习需要周密思考和分析判断的内容，也是攻克难题的好时光。

下午6：00-8：00大脑神经活跃，是回顾复习全天学习内容、知识归纳分类和整理笔记的黄金时间。

晚上临睡前一小时，是一天中第四个学习高效期。利用这段时间，复习难以记乙的内容则不易遗忘，因为在睡梦中大脑依然在思考，重复睡前过目的信息。

（2）分学科来计划

以语、数、外三门学科的详细计划为例，譬如语文、数学、外语三门根据科目能力强弱情况，由弱至强来复习。用一天中大脑最活跃时间或心情最佳时期来复习最弱的学科。在时间上也可以安排较弱的学科复习时间稍长一点。在学习一段时间之后要给予自己适当的休息时间。同时采用学科交叉学习方式，不要一天仅学一门功课，然后放置几天再学，计划中应该每天适当安排两到三门强弱不一的功课，采用由长至短、交叉学习的方式。

4、复习任务落到实处

最后，在明确复习中心并制定好计划后，此时将进入复习阶段。此时大家一定要将复习目标落到实处，并能根据计划要求系统地完成复习任务。例如：复习英语要能确定自己是否达到目标需要背完的单词；复习数学是否能完成目标公式内容的记忆、是否能完成规定数量题目的解答。这种做法就是将复习目标具体化，将任务细化落实到实处和细处，在复习完成之后要通过自我检测来查看复习效果。

例如：

语文：根据考试情况量化工作任务为每天完成阅读题、古诗词鉴赏题、每天复习背诵成语、字词拼音、写日记。

数学：根据考试情况量化工作任务为每天看一个单元的笔记和公式定理；做练习题并记录错

题总结问题。

英语：根据考试情况量化工作任务为坚持每天背单词（30个）；两天背诵一篇作文；每日三篇阅读题；每日一篇完形填空等。

篇11：考前如何制定详细的复习计划

一、复习目标

1、巩固知识、强化记忆。通过复习，把本册教材的教学内容进行系统的整理，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。

2、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系，把零散的、片断的知识条理化、系统化，使学生对知识的理解更深刻、更全面，达到横向拓宽知识，纵向深化知识的目的。

3、发展能力、综合提高。在复习过程中，通过教师的示范、指导和启发，使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习的自觉性和主动性都有较大提高。

二、复习内容

1、第一单元《亲情树下我成长》：2、第二单元《成长的摇篮》：3、第三单元《交往是堂必修课》：4.。《安全伴我行》。

三、复习措施

1、加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识系统进行归类。

2、注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习，。

3、课堂上坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则，努力使“重复”变为生动积极的“再现”，寓能力培养于整个复习过程之中，切忌教师“垄断”复习课堂。

四、复习安排

1、知识回顾：分单元内容进行复习

2、专题训练：（1）基础知识训练：侧重一些概念，填空及问答题。（2）解决问题训练。

3、测验讲评：出一些综合类试卷，检测学生的复习情况。

4、针对练习：查漏补缺，针对学生暴露的一些问题，再一次补充复习。

篇12：考研西医综合最后冲关复习计划

考研西医综合最后冲关复习计划

2013考研西医综合最后冲关复习计划，时至十二月，大家也复习了几个月了，基础阶段应该已经顺利完成，基础阶段我们重点强调的是对教材中的概念，定义的掌握，暑假开始我们陆续进入强化阶段的复习，可能由于基础不同，复习时间不同，大家的复习进度略有不同，但为了能考出理想成绩，我们总的学习任务量是不变的。考研教育网为大家精心编辑了2013考研西医综合最后冲关复习计划，希望为大家的复习指明方向。

接下来的复习内容，总体包括三部分：

1、对强化阶段中的辅导书进行学习，完成强化阶段课程的学习

① 如果你现在还没有完成一轮教材的复习，那就继续完成，但要确保在10月中旬之前完成，所以10月中旬之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。

② 完成了一轮教材复习的同学，继续按照强化计划进行相关辅导书的复习。

2、完成每个科目至少一本知识点串讲类辅导书的复习，我们进入强化提高的复习阶段，此阶段要开始大量的做练习题，周期大概10个周。最后做三年的真题作为测试。

①完成辅导书中的练习题，对错题和经典进行总结记笔记。

②完成―的套题，严格按照考试要求来模拟测试。

3、最后两周进入冲刺阶段，做4-5套模拟题，完成模考课程的学习，然后回归教材，回顾相应考点。

推荐辅导书：

《生理学》作者：朱大年主编，人民卫生出版社

《生物化学》作者：查锡良主编，人民卫生出版社

《病理学》作者：李玉林主编，人民卫生出版社

《诊断学》作者：陈文杉等主编，人民卫生出版社

《内科学》作者：陆再英等主编，人民卫生出版社

《外科学》作者：吴在德等主编，人民卫生出版社

辅导书：

《西医综合辅导讲义》于吉人主编，人民大学出版社

复习建言：

知识点串讲类的辅导书是帮助梳理思路，理清在复习教材时比较困惑的地方，对于重点和难点会进行详细的讲解。这个阶段的复习是基础阶段的提升，是冲刺阶段的基础。由于复习时间比较紧张，对于习题类的书中题目可以选择性的做一部分。

对于没有完成一轮教材复习的学员，一定要抓紧时间复习了，最迟10月中旬之前完成。

2013考研最后10周西医综合冲刺计划：

第一周：生理学

①第一章：绪论

考纲没有变化，重点考察的就是正负反馈调节、自身调节的区别以及相对应的例子。

②第二章：细胞的基本功能

这一章比较重点，每年都会有本章的考题，大的重点就是物质的交换和动作电位。这将会涉及到今后各个章节的学习，同学们必须深入的理解加以牢固记忆。

③第三章：血液

主要是对血液成份及功能做了介绍，对今后血液学和呼吸系统做的基础。

④第四章：血液循环

重点内容还是心肌细胞的生物电以及血压调节等部分。本章是生理学的一个大的重点章节，内容繁多，需要全面理解掌握。注意比较心室肌细胞和窦房结细胞动作电位的产生机制。

第二周：生理学

①第五章：呼吸本章虽然从内容上看不算很多，但也是生理学的一个大的重点章节，主要是肺脏的通气与换气及其调节。

②第六章：消化和吸收也是一个大的重点章节，主要考点在于各个消化液的分泌成份及其相应的调节，胃肠运动方式及影响因素。应注意的是一些消化腺及几种重要激素。最常考的胃肠激素有胃泌素、促胰液素、缩胆囊素，可以将这三种对比记忆

③第七章：能量代谢和体温重点掌握能量代谢的几个基本概念。

④第八-十二章。

第三周：《内科学》

①第一章：诊断学

考研教育网建议重点掌握一些典型的症状，会对我们复习内外科时有所帮助，还有肠、胆、肾绞痛鉴别，一般检查，胸部检查，实验室检查中的一些指标的正常值。

② 消化系统疾病和中毒

胃食管反流病病例及临床表现。自身免疫性胃炎和多灶萎缩性胃炎的区别，这是考试重点。十二指肠溃疡与胃溃疡的区别，良恶性胃溃疡的鉴别。消化性溃疡病的治疗。肠结核85%好发与回盲部。溃疡型肠结核与增生型肠结核的对比。结核性腹膜炎临床表现。克罗恩病、溃疡性结肠炎、肠结核之间的鉴别。

第四周：《内科学》

①第三章：循环系统疾病重点掌握心衰，各型心律失常，心绞痛和心梗，心绞痛与心梗临床表现的鉴别，心梗的心电图，心瓣膜病的临床表现，高血压的病理，感染性心内膜炎的并发症及临床意义。心衰这部分是考试重点，尤其是慢性心衰。记忆交替脉、奇脉、水冲脉常见疾病。

②第四章：呼吸系统疾病

重点掌握支扩的临床特点，各型肺炎，肺结核，慢支的治疗原则，支气管哮喘，呼衰，痰液性质与疾病，COPD的病因、临床表现、诊断、分级及治疗，间质性肺疾病的发病机制。

③第五-八章

第五周《病理学》

第一章：细胞与组织损伤

细胞和组织的适应与损伤这章是考试的重点，需要同学们全面掌握，尤其是对相关概念和常见部位、组织或器官。

第二章：修复、代偿与适应

重点掌握肉芽组织，细胞再生能力。

第三章：局部血液及体液循环障碍

这部分重点内容是血栓和栓塞的分类及组成特点。

第四章：炎症

重点掌握炎症基本病理变化及其机制，病理学分型。

第五章：肿瘤

本章为考试重点，其考点往往在于对一些特殊肿瘤的考查，同学们需全面复习。

第六周《病理学》

第六章：免疫病理

重点掌握自身免疫性疾病发病机制和病理变化，系统性红斑狼疮的发病机制及病理变化。

第七章：心血管系统疾病

重点掌握风湿病的发病机制，高血压的发病因素及病理特点，动脉粥样硬化的病理特征及危险因素、心肌病的概念，心肌炎的`分类及特点、特殊类型的心肌炎

第八-十四章

第七周《外科学》

第一章：外科总论

重点内容为常用灭菌消毒法，无菌操作原则，脱水类型的判断，注意等渗性脱水、低渗性脱水、高渗性脱水的比较。低钾血症和高钾血症的鉴别。

第二章：胸部外科疾病

重点掌握肋骨骨折好发部位，各类气胸血胸临床表现及救治原则，闭合性气胸、张力性气胸、开放性气胸的对比。

第八周《外科学》

第三章：普通外科本科目重点

第四章：泌尿、男生殖系统外科疾病

重点内容常见泌尿系梗阻鉴别诊断，泌尿系结石的临床表现。

第五章：骨科

第九周《生物化学》

第一章：生物大分子的结构和功能

考研教育网总结重点内容：氨基酸的分类,几种特殊的氨基酸，蛋白质的分子结构及理化性质，核酸的组成，DNA双螺旋结构，酶的基本概念，米式方程，辅酶成分。

第二章：物质代谢及其调节

重点掌握糖酵解，糖的有氧氧化，磷酸戊糖旁路，糖异生，酮体、胆固醇、磷脂的合成，呼吸链，氧化磷酸化，特殊氨基酸代谢产物，一碳单位代谢，嘌呤及嘧啶核苷酸合成原料及分解代谢产物，物质代谢的联系。糖代谢一章为考试重点，要全面掌握。

第十周《生物化学》

第三章：基因信息的传递

DNA的复制、转录、翻译过程中所涉及到的的酶等，逆转录及逆转录酶，碱基配对原则，遗传密码的特性，蛋白质合成的干扰，基因类的为考试热点

第四章：生化专题

受体类型要注意生理学和生化内容的区别，解题时尤其要弄清是生理学试题还是生化试题，这是关键

第十一周

再认真回顾一遍这几本书的主要内容。

历年真题套题2009――，每套试题集中3小时做真题，对答案，打分，总结错题知识点，把总结的算法错题本再复习一遍。

第十二周

重点复习自己做错的题目，找4-5套模拟套题，或直接做模考课程中的套题，然后再对答案听解析。

把真题中的错题再看一遍，回归教材，自己对照教材目录，进行回顾。

最后，考研教育网祝福广大考生梦想成真！

篇13：西医考研复习计划

一、时间安排

阶段一：4月20号——8月31号主攻：英语+西综(两者比例大概1:3)

周一到周日上午、周一到周五晚上看西综

周一到周五下午、周日下午晚上看英语，休息时间是周六晚上，具体安排如下：

看书顺序：生理、生化、病理、内科(包括诊断)、外科，病理和内科是一个知识系统的，前后顺序看会加深印象。(诊断时间来不及就放弃，就真题而言，放弃诊断是划得来的)

阶段二：9月1号——考前主攻：英语+政治+西综(三者时间比大概是1:1:1)

每周有七个上午看西综(周一到周日)，每周有五个下午看英语(周二、三、四、五、日)，具体安排如下：

高硕教育新祥旭考研

二、具体科目的复习

从时间安排上可以看出，西综觉得是重头戏，因为它内容繁杂而且分值高，西综的成绩高低是是否能上线的关键，高分更是考名校的“法宝”。

所用参考书：第七版内科、外科、病理、生理、生化、诊断，贺银成《考研西医综合辅导讲义》《考研西医综合同步练习》《考研历年真题解析》《考研全真模拟试题及精析》,北医《西医综合真题解析》(又称西医“黄皮书”)及《西医综合全真模拟试题》(又称“绿皮书”)，顾艳南辅导班讲义(可以打印出来)。

(2)第二遍(时间：9月1日-10月30号)只看课本，讲义为辅。而且只看自己第一遍时划线(划蓝线)的内容，课本上用红笔划线。在此基础上做贺的同步练习及北医的真题，这两本都是按课本顺序排的。做题时写在纸上，书上只标出错题，以利下一遍的练习，北医的真题用黑色笔做红笔改正，红笔写分析，并把重点和易错点总结在笔记本上。此遍大概两个月，并就重难点再看顾艳南的视频，加深印象，牢固记忆。西医综合考试总结很重要!把类似考点总结到一起，比如常考的重点英文名词、内外科首选检查，加深印象，各个击破!(本人已总结，静候!)。

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(4)冲刺阶段：(时间：1月1日-考前)此后还有半个月左右的时间，把原来做错的题及久攻不下的死记硬背的知识点再看了一遍，做北医以及贺的模拟试题。北医的模拟题似乎可信度更高，我做了八套，每套都是260左右，与我最终的得分接近。贺的模拟题只做了五套，四套240左右，一套260，贺的'模拟题考的比较深，不用太在乎。(两套模拟题各有优缺点，可选择使用)。

外科我认为讲义上的重点也总结得非常好，他写得简略的地方一般考得很少，我重点看的讲义，使用了很多记忆技巧。

内科最让人头疼，都说考得变态，尤其心内科的东西，内外科几乎50%都是以病例题的形式考查的，一定要注意总结特殊常考常见疾病的特殊临床表现，症状特征，特殊首选检查方法，特殊治疗，治疗适应症及禁忌症，并发症等总结下来。死记硬背的东西要时常翻阅，使用各种记忆技巧，加深记忆。

有必要指出的是，诊断可以不看，因为诊断分值少，跟内外科混在一起考，而且内容繁杂，看了也难以记住，于是冒了一次险，放弃诊断，只是偶尔在内外科中需要用到诊断知识时才看一下。诊断时间来不及就放弃，就20真题而言，放弃诊断学是划得来的。此外，我强烈建议在准备考研西医综合全面复习之前，应该浏览近十年考研西医综合真题，对常考点、重点、难点及易错点做到心中有数，这样在以后的通读教材时就能有的放矢，突出重点，各个击破。个人认为，对西医综合历年真题的熟悉程度与其考研西医综合成绩成正比。

篇14：西医考研复习计划

复习方法和计划：

(1)5月至9月：第一轮复习。每天坚持5-6小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%。但是基础肯定是有了。

(2)10月和11月：第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。

(3)12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍。

(4)考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

注意事项：

(1)基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高。

(2)一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序：生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关。

(3)多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项肯定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1。多选题重在排除，而不是优选，所以尽量多选，少排除，但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见)。

(4)病例题：外延大，但是区分度小，经常要用“极端法”病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科，内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等。

(5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，特别容易想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2：1。

(6)不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最后再蒙。

(7)其它选项都大概叙述，有一个是细节叙述则这个选项必错。

篇15：西医寒假复习计划

西医寒假复习计划

一、学习内容

学习考研经验，各大网站、APP考研经验分享，专业课、政治、英语都要看，积累复习经验，

还有学姐学长的考研笔记、讲义、资料等，搜集权威复习资料，根据往年考研进度制定全年考研复习计划。开始第一遍复习先要认真看书，重在理解课本内容。复习内科，因为随着17年考研大纲改革，内外科临床科目所占的比例越来越高，并且大多数院校都已经学了内外科，甚至已经学完，借着这个假期巩固一下，温故而知新，效果会事半功倍！

二、学习资料

1、第八版人教版教材《内科学》教材

2、习题集：例如北医黄皮书（所复习章节至少要做一遍）

三、时间分配

学习阶段：每天8小时，第二天开始学习前用半个小时把前一天学习的内容复习一下！

1、1月14日至1月19日：复习内科呼吸系统，做北医黄皮书

建议一天复习二个疾病，其中肺炎，COPD，肺结核，哮喘，呼吸衰竭，肺栓塞为重点疾病，复习时主要关注发病机制，确诊方法和治疗，认真看完书后做黄皮书相应的'章节，标记错题和模棱两可的题目，以便复习。做黄皮书要把每个题目的A、B、C、D每个选项都搞明白选择理由和不选理由，做到举一反三。第二天复习时把理解记忆不透彻的题目再加标记，周复习时再筛检，月复习时再筛检，直到把黄皮书的每一个题目，每一个选项都吃透。以下各个章节复习方法相似。

2、1月20日至1月24日：复习内科循环系统，做北医黄皮书。

循环系统重点疾病时心衰，心律失常，高血压，心梗等。

3、2月1日至2月5日：复习内科消化系统，做北医黄皮书。

消化系统重点疾病是溃疡，肝硬化，肝癌和肝性脑病等。

4、2月6日至2月10日：复习泌尿系统，做北医黄皮书。

泌尿系统重点疾病是急性肾小球肾炎，肾病综合症，慢性肾衰竭等。

5、2月11日至2月14日：复习血液系统，做北医黄皮书。

血液系统重点疾病是贫血，白血病，淋巴瘤等。

6、2月15日至2月18日：复习内分泌系统，做北医黄皮书。

内分泌系统重点疾病是甲亢，糖尿病等

7、2月19日至2月20日：复习风湿系统疾病，做北医黄皮书。

风湿系统重点疾病是类风湿性关节炎等。