以下文章小编为您整理的新托福半年复习计划怎么制定，本文共13篇，供大家阅读。
篇1：新托福半年复习计划怎么制定
1、测评
可以说对于自己的最为简单的评测方式，或者说最好的评测的方式，就是直接参加一次托福考试。当然，参加雅思考试也可以，只是现在官方给出的托福成绩和雅思成绩的转换表，其实是不准确的，换句话说，现在的托福考试基本整体来说，比雅思考试高出一个难度的级别。因此，一个正常的两者分数对比关系，应该是
托福90分≈雅思7分，
托福80分≈雅思6.5，
托福70分≈雅思6分，
托福50分≈雅思5分，
以此类推。
至于大学4级考试，刚过大学4级的话，大约是托福40分上下。因为大学4级的难度约等于高考的难度，因此高考及格分的话，考托福也该是40分上下。如果是过了6级的话，那么大约是托福考试的60-70分上下。
接下来自然而然的就涉及到一个准备时间的问题，如果你的成绩在40分左右的水平，建议你至少4-6个月的时间好好准备这个考试。如果你是在60-70分的水平，建议你拿出3-5个月的时间好好准备。如果你是在80-90分的水平，也建议至少拿出2个月的时间来准备。而且每天不少于4个小时。这样的时间段设置，只能是一个大致的估算，每个人的能力不同，实际需要的时间也是不同的。
切记知己知彼才能百战不殆，这是恒古不变的道理!这就是第一点——了解自己。至于技巧?简单来说，90分之前，你没有任何的权力谈技巧!
托福考试与我们之前所准备的考试全都不同，当我们准备中考或者高考的时候，我们的心中都是有一个十分明确的目标，或者说有一个十分明确的时间规划，我们知道自己入学之后4年要参加中考，再加下来3年我们要参加高考，换句话说我们的准备时间都是很充分的。
但是在准备托福考试的时候不是这样，当我们准备托福考试的时候，有些考友是提前1-2年就开始准备，但是更多的考友是提前半年，亦或者提前3个月才开始准备。这个时候，一个很重要的问题就摆在我们的面前，就是怎样在限定的时间前拿到自己满意的成绩。其实说实话，这个问题有些不充分，这个问题应该拆成2个问题，分别是：一、我是否能在限定的时间内拿到自己所需要的托福成绩;第二个问题才是，我如何能在这个时间段内，拿到所需要的托福成绩。
对于第一个问题，除非你学习能力特别强，对于英语学习特别有天分，否则，4级刚及格的成绩，也就是高考刚及格的成绩，托福考试大约是40分上下，如果需要100分的话，准备托福考试至少需要半年的时间。如果是过了大学6级，也就是托福考试60分上下的水平，准备托福考试则需要4个月上下的时间。如果是刚刚过了专八，那么托福分数大约是80分左右的水平，准备托福考试需要2-3个月的时间。
只有在我们确定自己可以在合理的时间内拿到合适自己的成绩，我们才能继续谈下面的问题。否则你只会随着时间的推进，人越来越焦躁和迷茫。知其能，而为之，这一点很重要，否则就只能是在钻牛角尖，跟自己过不去。
当我们明确自己需要准备的时间之后，就是时间该怎样分配了。简单来说，在制定学习计划的时候，初期，也就是前面的1/4或者1/2要补自己的瘸腿，让自己达到可以用托福TPO之类的材料准备新托福考试的程度。然后后面的3/4或者1/2就要全力围绕着托福TPO以及很多相关的材料来准备托福考试。
因为，不管别人怎么评价托福考试，我们必须承认，这个考试绝对是世界上最客观的托福英语水平能力测试，既然是一个能力测试，那么最重要的就是考察你的英语能力，而不是做题技巧!这是一定要认清的!而且必须说，对于99%的中国考生而言，挡在我们面前的，不是做题技巧上的欠缺，当然更不是机经上的欠缺，而是英语能力或者说英语实力上的欠缺!因此准备托福考试的时候，贯穿始终的一件事，就是补充以及提升我们的英语能力，而不是技巧以及机经。
具体来说，当我们来准备托福考试的时候，2件事，是要贯穿整个学习计划的始终的。
第一件事，背单词。也就是说，在备考的过程中，我们要依据自己的能力分别选择背高中单词、大学四级单词、托福单词，缺一不可!
第二件事，做听写。听力来说，一个最好的，或者说唯一一个最好的学习的方法就是听写。
现在，无论你基础如何，你都应该已经开始做背单词和做听写这两项了。
在谈使用什么材料的时候，很多考友就是陷入了狂做真题的泥潭无法自拔!如果能力达不到，结果还狂做真题的话，那么就只有一种结果，就是一次又一次无尽的绝望!原因很简单，就是因为单纯的做题并不能提升我们的能力，但是托福考试又是一个能力考试。而单纯的做题就像是参加武林大会，是要拼真刀真枪的。但是我们在练功的时候，都是要练马步，梅花桩，这些基本的东西。这是一样的，换句话说，我们在准备托福考试的时候，一定要认清这个考试是一个能力考试，因此要想提升我们的分数，最重要的就是提升我们的实力，而至于做题经验，那是很后期才要做的事情，换句话说，我们是要在整个复习的最后的3/4或者1/2才要大量的做题!
那么我们在准备的初期该做什么呢?
是不是就该把Longman、Delta、Barron、Kaplan、Cambridge这些书请上桌面了呢?很遗憾，答案还是否定的，原因很简单，这些书虽然是比新托福考试简单很多，但是这并不意味着做这些题就对我们的实力有什么帮助。因此，当我们在准备托福考试的时候，我们一直在做的，就是要提升我们的实力。只有到准备托福考试的后期，我们才在兼顾提升我们的实力的同时，去提升我们对于托福考试的适应能力或者说提升我们对于托福考试的熟悉程度，来帮助我们在真正考试的时候，完成完美的绝杀!
当谈到这，才算把如何控制托福考试的节奏给聊透了。
要说考试的话，选用什么材料永远是我们很关心的问题。至于人们一谈到考试，就马上跟买书联系到一起，这里面的逻辑关系真的是值得科学家好好研究一下的问题。很显然的一点是，并不是只要是书上印着“托福”两个字的书，就是全都值得购买的。或许很多人觉得这是一句废话，但是如果你回头看一眼，你书架上的长长的一排托福参考书的话，你或许就会觉得这句话特别的睿智了。
当谈到托福考试的教材的时候，很多同学想让小编推荐教材，目前小编不推荐任何教材，大家可以多在书店做下筛选，适合自己的就是最好的。
背单词的时候，有几点是需要注意的。
第一点：背单词建议从易入难。容易的单词其实就是常见的单词，也就是容易获得重复的单词，这部分单词，我们很容易掌握，然后慢慢的再背托福单词，我们容易收获信心。
第二点：托福单词要求95%以上的单词像book一样熟悉，其他较难单词，认识即可。但是，必须说实话，还是认识记住中文释义好背一些。
第三点：主要记忆的是中文释义，而不是英文拼写。其实在考托福考试的时候，只有作文单项需要我们写单词，其他三个单项考察的是我们的理解能力，或者说辨识能力。因此只要看到英文单词，能想到中文意思即可，如果要求还能写下来，真的是没有必要。
第四点：单词的记忆的核心是大量多次。换句话说，“重复”两个字是记忆的核心。比如很多在外地上学的考友，都会发现自己能背下来自己的身份证号吗，这不是因为我们专门背过，而是在外地办事的时候总是需要填写身份证号码，久而久之的，我们就背下来了。因此在背单词的时候，我们也要遵循这个原理。我们很喜欢一天之内背下来100个单词，其实这很不科学，应该是1天之内，看1000个，然后连续10天都背这1000个，由于我们每天都在被这些单词，很好的做到了“重复”，因此我们背单词的效果，绝对比每天背100个，然后连背10天，这样的记忆效果要好很多。
背单词，也是要讲方法的!OK，单词篇到此结束，下面该说学习材料的阅读篇了。
2、阅读
学英语，我们到底是在学什么?学单词、学语法、还是学听力?如果我们用见仁见智这样的词来描述的话，对于高手来说可以说很受用，但是对于初学者来说，则是太不友善了。因为准备托福考试的时候，我们初期能够顾忌到的内容其实不多，尤其是初期由于能力不够，因此整体效率极为低下的时候，我们就更会发现哪怕是做一件很小的事情，我们所消耗的时间都是巨大的。因此，在材料这个部分，我们也应该遵循循序渐进的原则，一步一步由浅入深。换句话说，我们选材料的时候，也是要结合这个连载最初的那个评测结果来进行使用的。否则一个单纯的半个月或者一个月的复习计划，完全就是空中楼阁。
首先是对于初级水平的筒子们来说，阅读除了背单词之外，其实就是要打磨语法。其实初级水平的筒子，虽然是号称初级，但是也是最少经过了接近6年英语学习的，哪怕没有很认真的学习，也是初步了解了很多语法知识的，只是我们之前的英语学的太杂太乱了，因此这个时间最好的选择，就是通过一个体系将自己的英语语法梳理一遍，这里各位考友这里选择比较多样，如果时间比较长，比如说1-2年的时间，而且自学能力不是特别好的话可以到优酷上亦或者淘宝上，找一些新概念2或者新概念3的课程来听。但是如果是比较着急的考友，来进行自学。
接下来当我们对于语法的基础概念，已经有了一个比较好的认识的时候，其实也仅仅是对于这些概念有一个比较基本的认识，但是在运用上还不是很熟练，这个时候建议可以去做一下老托福的语法的真题 ，通过做题来让自己对于语法的细节可以进行熟练的运用，当然，分析错题，并且研究里面的讲解永远是很好的学习方法。
当我们可以刷10-20套老托福语法真题的时候，其实就已经具备了一个初步做题的能力，在这个时候如果对于自己有自信的话，则可以直接做新托福的TPO，然后再根据里面的错题来分析自己的问题，不过如果对于自己没有自信，而且时间还比较久的话，还可以选择老托福的阅读真题 ，来不断从错误中来提升自己，因为老托福阅读相对于新托福考试来说还是稍微简单一点的。
当然对于最后的终级考友来说，这些都会觉得不给力的，因为纵然你做到了前面的所有，仍然会感觉与30分总还是有一条看不见的天堑。这个时候就需要GRE长难句上场了，各位考友可以通过翻译长难句来是自己的阅读能力接近完美，通过这样的方式来秒杀托福阅读满分。
阅读是后面所有单项的基础，这个部分如果没有打牢的话，往往会造成后面的单项无论如何发力都不能提升，因此一定要争取高分。
其实在听力的问题上，这里的复杂程度是远胜于阅读的，因为应为影响阅读的因素只有单词、语法、理解这3个层面。但是在托福考试之中，这里面除了单词、语法、理解之外，这里还要包括听力识别能力、即使反应速度以及逻辑推理能力。因此，在听力面前，听写是我们最重要的一环，但却不是我们需要做的唯一的一环。
因此，这里特别强调的就是，如果想让自己的听力没有一个被拖住的后退的话，那么就首先要保证阅读的部分的分数，简单来说，如果在阅读的部分只有十几分的话，那么很显然，这个分数很有可能影响你在听力部分的分数，因此，当准备新托福考试的时候，如果你的基础不是特别好的话，那么先放弃口语和作文，先从阅读抓起，绝对不是坏的选择。
当我们做完这个铺垫之后，我们的听力也就必须起飞了。
3、听力
首先我们要通过托福真题对于自己有一个评测，合理的准备听力材料。
不过，就像刚才所说的，其实听写并不是我们的全部。除了听写之外，我们还有很多其他可做的。比如说如果我们的conversation错的很多的话，那么就可以买一本托福词组的书回来看。
如果我们对于某一大类的托福听力，比如说天文学或者化学大类，总是错的很多的话，那么我们还可以吧托福听力材料的分类听力包下载下来，专门听写该大类的lecture，就是为了熟悉里面所经常出现的专业词汇。做到知彼知己，百战不殆。
4、口语
对于口语的本身的问题其实还是在于问题的判定，因为听力和阅读都有一个相对客观的标准，我们只要把TPO的题目做了，只要仔细分析，就能知道自己的问题所在。但是口语这个东西就太主观了，一个最为典型的例子就是绝大的多数广东人都认为自己的普通话很标准，同时绝大多数的东北人也是认为自己的普通话很标准，不过如果这两群人听一下对方的普通话，就会觉得对方的普通话真的是很普通。因此一个粗暴的办法，就是不妨多找几个口语还不错的同学，来听听你的录音，他们的建议会很有价值的。
仅就口语材料本身，我们其实是离不开几个经典材料的，但是这些材料的偏重点是不一样的。总的来说，这些材料可以分为2类，一类是正音，一类是模考题+答案。
对于正音来说，其实现在最好的材料就是《American Accent Training》，这本书虽然本身是一个很完整的教程，但是其实绝大多数考友最喜欢这本材料的原因，还是因为这份材料的超级贴心的配备了整本书的真人朗读!这是非常少见的。因此很多考友价格这本教材当做朗读的教材!换句话说也就是跟着这本书，亦步亦趋的，对方说一句，我们就将音频停下来，跟一句，而且还要用复读软件反复的播放，反复的跟读，对比自己的发音跟原文正确的发音，直到感觉自己的发音已经无法更接近原文地道的发音为止，才去跟读下一句。
模考+答案，其实还是现在绝大多数人的重点，换句话说也就是绝大多数资料的侧重点。
对于模考+答案，应用方向主要在于3个部分，一个部分是可以拿这些提来模考，第二个部分就是当自己不知道怎么答题的时候，可以看这些内容来扩展自己的思路，第三个部分，就是通过转述来练习自己的答题能力。
口语的问题就在于其本身的复杂性，以及见效慢，因此如果励志必须杀上110+，建议马上采取行动。
5、写作
其实如果我们来俯视所有的托福考生的话，我们会发现有这样一个特点，就是这些人里面对于托福作文的问题，大概可以分为3类，第一大类的问题是在于有很多语法错误，第二大类的问题是在于完全不知道该具体写点什么，也就是没有思路，第三大类是在于中式英语，下笔生涩。对于很多考友所反映的，能想到中文，但是不知道英语该怎么写的问题，应该归到第一大类里面。当然，或许在你身上这3个问题全都存在。
在作文这个单项之中，一个糟糕的语法基础，会让一切都显得那么的刺眼。在阅读之中，语法再差，我们最多也就是觉得看不懂，但是在作文之中，如果我们语法基础很差，那就好看了，这边一个主谓不一致，那边一个缺少宾语，回手再来一个把动词原形用作句子的主语，人家想给你打高分，都不好意思下手。
第一、语法。语法的内容还是建议能够系统性的补充一下语法的知识。当然，也许你会非常气愤的说，我这么多年都没学好语法，难道这么快就能补好?其实答案是肯定的，与纳音很简单，就是因为我们其实常用的语法不是特别的多。我们之所以这么多年没有学好语法，是因为大陆的英语教育总是在追求一些细枝末节的内容，但是对于语法的框架、或者说脉络缺少一个有效的梳理。
第二、思路问题。这个是很多人所关心的核心问题，同时也是很多优秀的老师的讲课的主题，但是实际上，这事简单来说就是缺少要求。不过要求其实说起来也简单，就是每个例子必须要具体到时间、地点、人物、以及所处的地位，这4点必须都提到。这其实就够了。
第三、中式英语。中式英语，纠其核心问题，还是在于我们不知道到底什么样的英语，是地道的英语。因为我们之前，都是把精力全都花在扣语法的细节了，谁会管到底什么是地道的英语呢。因此很多考友认为单纯地长句子，就是好句子，也有人认为几个模板化很强的句子，拼凑起来，就是好作文了，这都是有偏颇的。地道的作文是要从字里行间流露出来的准确、道地、逻辑严谨。这只有通过大量的有针对性的阅读进行积累才能解决的。
当然，作文的提升，还是很看悟性的，如果到头来觉得自己的悟性很低的话，那么不如就把时间放在阅读和听力，也不是坏事。
新托福半年复习备考攻略
下面就来具体说说备考的攻略。我的方法综合了老师上课讲的，看到的大牛分享的经验和自己的学习习惯。不过攻略什么的真的不要盲从，我考前因为还有10天很捉鸡也看了好多攻略，但是那种时间表订的很详细的根本就跟不下来，一天没到就放弃了开始研究自己的方法。我觉得每个人情况不一样，规定每天什么时间干什么挺不现实的，所以就大概说说都要做什么大家可以自己分配时间。
Part1 词汇
词汇应该是所有语言考试的重中之重，要是不想背单词就想考好的话是不可能的。我一直比较推崇词汇是在生活中积累的，也就是看美剧。同样的一个单词你看到它一次不认识，看到两次，三次就一定会认识了。我基本就是靠美剧把自己的词汇量刷到了1万2，这还是在开始刷词汇书之前。不过美剧是一个慢活，我可能是刷了6,7年才刷出来的，要是短期备考的话还是要靠下面的两大大利器
1.词汇书
词汇书不在多，重在精。重点推荐我用的两本：张红岩的新东方出的《词以类记》，重点刷前面的学科分类就好后面可以水掉，但是学科分类真的非常好!!因为听力和阅读基本全是关于各学科的。还有一本是张红岩的《托福词汇精选》。收录了3000个核心词汇，特别优秀，很好背下去~
我词汇精选刷了40个list(总共50个),词以类记只刷了学科分类刷了两遍。
下面说说刷单词的方法，我的方法就是把它打散到生活的各个时间段。
我考前10天是没有刷单词的……因为没时间刷了。背单词的时间主要是这个暑假学车的间隙(大家懂得等的时间很长)，在家闲的没事干的时候。最好把单词书放枕头边，早上起来想起来了看看，中午睡觉看看，晚上睡前看看。每天给自己定点任务，最好一天100-200个，刷的快可以多刷几遍嘛~刷的时候一定要拿笔在手里把不会的圈起来，抄几遍，还可以用它造个句子，最重要的是一定要看旁边括号里的同近义词，每个都要看!真的很有帮助
2.托福词汇440题和镇魂单词
托福阅读中每篇文章都有2-5道词汇题，基本刷完了托福词汇440道经典题和镇魂单词再也没有词汇题会难倒你了!很重要很重要~考前10天可以一天50道，镇魂单词一天看300条，时间充裕就早点开始刷，多刷几遍~
3.生词本
准备一个生词本记自己在做题的时候遇到的不会的单词，最好小一点。
Part2.听力
听力应该是我最拿手的部分~四级托福都是满分
其实我的秘诀就是看美剧……把看综艺看小说看韩剧的时间都拿来追美剧吧……
而且看美剧的时候尽量不要看字幕，或者看字幕的时候看双语字幕的英文部分
类型就选择自己喜欢的就行，不过要推荐一部剧《Boston Legal》也就是《波士顿法律》，是部律政剧，已经被我遇到的三个新东方老师推荐了~挺好看的，而且男主庭审的时候讲出来的话很有逻辑性，也可以为口语和写作提供帮助
不过看美剧是整体提高听力水平的方法，托福里面的听力除了很简单的校园场景对话剩下的都是关于各个学科的，要有针对性的听
1.听写sss
强烈推荐一个软件Aboboo 是一个非常好用的练听力的软件。如果准备托福时间充裕的话，可以在里面找sss也就是科学60秒来听写，每天一篇。这个只有60秒而且比托福听力要难，要可以坚持的话可以让自己的听力达到一个全新的档次
2.学科分类横听
网上把TPO里面的听力按学科进行了分类，个人认为横听是真的很有效，哪个学科不好听哪个，非常有针对性，像我考前就重点横听了天文学，art history和生物学。
大家可以上无老师下TPO听力分类总结音频包，我也有，但是那个太不好传了。考前10天我每天早上起来第一件事是带上耳机，打开学科分类横听，听半个小时再起床。这种分类横听就是做泛听用，光听就好不用做题。但是记得听完一定要看原文再听一遍!!!把刚刚自己没听懂的地方再听一遍，把自己不会的单词总结到本子上。之后可以再听一遍进行跟读就当练习口语了。
3，TPO
考前一定就要刷TPO里的听力了，就是每天抽一个小时做一套就好。做完对答案，分析错题，再对照原文文本再听几遍，记下里面生词，听懂自己做题的时候没听懂的地方，千万不要光做题做完就完了。要是像我一样只有10天了就先刷17,18,19,20,27,28,29,30里面的听力，因为比较难，刷完了其他套就随意了。
老托福听力Part C 其实也是非常好的听力备考资料，建议TPO吃透后，再用老托听力Part C：老托福听力Part C 93篇(文本.MP3以及voiscript播放器)
Part3 阅读
阅读其实不是很难，主要是强度大，要练。文章很长而且一篇文章题目很多，还要连着做3篇，每次做完都身心俱疲。题型和答题技巧大家就去报个班吧，老师会讲的很详细的。备考的时候也是刷TPO就好，就刷TPO。我是一天两套TPO。做完对答案，算分，把原文中的生词抄录下来，分析一下错的是哪类题。最好可以上网搜一下详细的阅读解析看看自己错哪了。
注：托福阅读TPO，最权威版的就是《文勇的托福黄金阅读》，从TPO1到TPO33，以及托福官方指南中的文章都有，在黄金阅读没有吃透之前， 不值得花任何时间在别的资料上面。
篇2：新托福半年复习计划怎么制定
Part.1 词汇
词汇应该是所有语言考试的重中之重，要是不想背单词就想考好的话是不可能的。学习词汇最简单粗暴的办法，就是词汇书。词汇书不在多，重在精。重点推荐我用的两本：张红岩的新东方出的《词以类记》，重点刷前面的学科分类就好后面可以水掉，但是学科分类真的非常好!!因为听力和阅读基本全是关于各学科的。还有一本是张红岩的《托福词汇精选》。收录了3000个核心词汇，特别优秀，很好背下去~
下面说说刷单词的方法，有个方法就是把它打散到生活的各个时间段。背单词的时间主要是在学校有空闲的时候，最好把单词书带在身边，见缝插针的看，早上起来想起来了看看，中午睡觉看看，晚上睡前看看。每天给自己定点任务，刷的快可以多刷几遍嘛~刷的时候一定要拿笔在手里把不会的圈起来，抄几遍，还可以用它造个句子，最重要的是一定要看旁边括号里的同近义词，每个都要看!真的很有帮助。
Part.2 听力
1.其实秘诀就是看美剧……把看综艺看小说看韩剧的时间都拿来追美剧吧!而且看美剧的时候尽量不要看字幕，或者看字幕的时候看双语字幕的英文部分。
2.强烈推荐一个软件Aboboo 是一个非常好用的练听力的软件。如果准备托福时间充裕的话，可以在里面找sss也就是科学60秒来听写，每天一篇。这个只有60秒而且比托福听力要难，要可以坚持的话可以让自己的听力达到一个全新的档次
3.学科分类横听。网上把TPO里面的听力按学科进行了分类，小编认为横听是真的很有效，哪个学科不好听哪个，非常有针对性。
大家可以上无老师下TPO听力分类总结音频包，考前10天每天早上起来第一件事是带上耳机，打开学科分类横听，听半个小时再起床。这种分类横听就是做泛听用，光听就好不用做题。但是记得听完一定要看原文再听一遍!!!把刚刚自己没听懂的地方再听一遍，把自己不会的单词总结到本子上。之后可以再听一遍进行跟读就当练习口语了。
4.TPO。考前一定就要刷TPO里的听力了，就是每天抽一个小时做一套就好。做完对答案，分析错题，再对照原文文本再听几遍，记下里面生词，听懂自己做题的时候没听懂的地方，千万不要光做题做完就完了。要是只有10天了就先刷17,18,19,20,27,28,29,30里面的听力，因为比较难，刷完了其他套就随意了。
Part.3 阅读
阅读其实不是很难，主要是强度大，要练。文章很长而且一篇文章题目很多，还要连着做3篇，每次做完都身心俱疲。备考的时候也是刷TPO就好，就刷TPO。我是一天两套TPO。做完对答案，算分，把原文中的生词抄录下来，分析一下错的是哪类题。最好可以上网搜一下详细的阅读解析看看自己错哪了。
在这儿给大家3个很实用的托福阅读技巧：
1.学会对阅读文章定位。托福阅读中分为了题干关键词定位及选项关键词定位两种方法。需要注意的是，既然定位是为了帮助咱们回到原文找出答案，那么在关键词选择的时候，一定要找题干问到的主要信息名词定位，或者是显眼的，回到文中一下就能找到的词定位，如数字，专有名词等。
2.学会定位词转换。第二个技巧就是要学会定位词转换。在托福阅读试题中，定位词在文中可能会出现转换问题，转换形式分别是：同义转换，词性转换。同义转换就是文中给出的并不是关键词，而是关键词的同义词;词性转换，就是将关键词换个词性出现在文章当中。
3.学会关键词转移。有的时候，我们在阅读完定位句之后却找不到答案，这个时候就需要用到转移这个技巧了。这个时候我们就需要往定位句的前一句或者后一句去找答案了。所以说找准关键词，并且成功在原文当中定位十分重要。
Part.4 口语
口语可能是很多人永远的痛啊，这是很多人倾注时间最多的，也是考的最差的。但是口语其实是可以考好的因为1,2题是可以刷机经的，3-6题主要是考听力，说就是套模板的。1,2题一般都是问自己的看法的，比如描述个人，地方，事件，东西。还有就是同不同意什么观点的。不建议大家背模板，但是建议把机经全部刷了，才能做到胸有成竹。刷的方式就是每道题都要把自己的答案写出来，然后可以把它背着说出来，最重要的是要计时，要在45秒以内说出来。因为考试的时候只给你15秒准备，根本什么都想不出来。所以只能提前练，要一遍一遍说，用手机录音机录下来，听自己有什么错误，继续说。每个话题都要说到完美无缺才行。
Part.5 写作
第一篇综合写作，要求根据阅读的文章和听到的听力总结观点写一篇文章，听力一般是反驳阅读的观点，所以文章最重要的是要体现反驳关系，文章中千万不要出现自己的观点。
综合写作要注意的就是描述阅读观点的时候要把原文的句子改写，一定不要用原文中的原词原句，但是描述听力观点的时候尽量用原词原句。综合写作笔记很重要，推荐双拦式的，左边概括阅读的三个观点，右边对应听力反驳阅读的三个观点。然后就可以套到模板里了~~但是模板最好自己写，我就是把自己写的模板背了下来考试的时候直接套就好。
篇3：半年托福复习计划怎么制定
一、评测英语水平
可以说对于自己的最为简单的评测方式，或者说最好的评测的方式，就是直接参加一次托福考试。也许你会担心，自己都没准备过托福考试，去考能有用么?其实很简单，托福考试注重的完全是一个人的个人英语能力的评测，与你是否做过托福考试的题，没有很紧密的联系的，但是通过考试就能清楚你的水平是出于什么阶段?
当然，如果你觉得参加一次托福贵的话，也可以做一下托福考试的真题，也就是新托福TPO，但是这里的有一个问题，就是我们只能得到客观题，也就是阅读和听力的评测情况。至于主观题，建议有条件的可以找有经验的老师进行评测一下。
二、明确备考周期
接下来，就涉及到一个准备时间的问题，托福考试与我们之前所准备的考试全都不同，我们准备中考或者高考的时候，有一个十分明确的目标，或者说有一个十分明确的时间规划，我们的准备时间相对是充分的。但是托福考试却不同，因为每个人情况不同，自然备考周期也不一样。
在这里有一个推荐标准：如果你的成绩在40分左右的水平，建议你至少4-6个月的时间好好准备这个考试。如果你是在60-70分的水平，建议你拿出3-5个月的时间好好准备。如果你是在80-90分的水平，也建议至少拿出2个月的时间来准备。而且每天不少于4个小时。这样的时间段设置，只能是一个大致的判断，每个人还都需要按照不同的情况有可能或有所调整。
三、注意平时积累
在对自己的英语水平有一定的认知，并明确备考时间后，我们就该看看具体备考中应该怎么做了。前面也提到了托福考试不是一件一蹴而就的事情，更多的的是积累和应用。具体来说，有两件事，贯穿真个备考学习计划的始终。是什么呢?
第一件事，单词积累。
也就是背单词。其实无论是托福考试还是其他英文考试，对单词的积累量都是有硬性要求的。在备考的过程中，对托福单词词汇的掌握是必不可少的!以下是背单词应该要注意的：
1. 背单词建议从易入难。
2.托福单词要求熟悉95%以上的单词，较难的单词，认识即可。
3.主要记忆的是中文释义，而不是英文拼写。
4.单词的记忆的核心是大量多次。
第二件事，做听写。
对于托福听力来说，一个最好的，或者说唯一一个最好的学习的方法就是听写。从备考初期到考试结束，无论你基础如何，你都应该学着做听写。
四、备考资料要选“对”
要说考试的话，选用什么材料永远是我们很关心的问题。但是大家需要注意是，并不是只要是书上印着“托福”两个字的书，就是全都值得购买的。就算是你全部买回来，也不一定看的完。总之，一句话，适合自己的才是最好的。
五、托福单项备考计划
前期做好准备和积累，我们就来看下具体到托福考试每一项具体该如何备考?
1.阅读部分
托福阅读是后面所有单项的基础，这个部分如果没有打牢的话，往往会造成后面的单项无论如何发力都不能提升，所以一定要争取高分!在这一部分，我们的备考原则是：循序渐进，由浅入深。结合前面做的评测结果，有针对性的备考托福阅读有一定要把握好单词、语法、长难句即可。
1.单词。
这一部分在前面已经提到了，并给出了背单词的建议和注意事项。多背多记，一定是必须要做的。这里就不多说了。
2.语法。
这一条更多的是针对初级水平的筒子们来说，除了背单词之外，其实就是要打磨语法。我们可以通过一个体系将自己的英语语法梳理一遍，如果时间比较长，比如说1-2年的时间，而且自学能力不是特别好的话可以找一些课程听一听，但是如果是比较着急的考友，来进行自学。所谓自学，建议大家可以去做一下托福的语法的真题，通过做题来让自己对于语法的细节可以进行熟练的运用，当然，分析错题，并且研究里面的讲解永远是很好的学习方法。
当大家可以刷10-20套老托福语法真题的时候，其实就已经具备了一个初步做题的能力，就可以尝试直接做TPO，然后再根据里面的错题来分析自己的问题。
3.长难句。
这一项是几乎90%
的考生都被打败的一项，长难句，顾名思义，不仅句子长，单词多，而且句子的结构复杂，有些甚至是层层嵌套，这些一系列的特征就让很多阅读能力平平的考生望而却步，那么，如何提高学生的阅读能力，帮助学员攻克阅读长难句呢?
(1)判断是简单还是复杂句?
当考生拿到一道句子简化题的时候，首先要做的就是对于题目中出现的长难句进行句类的判断。如果该句只含有一个主谓结构，并且句子各成分都只由单词或者短语构成，那么这个句子就是简单句。如果该句包含分句，那么这个句子就是复杂句。
(2)找出主干和句内逻辑。
在对长难句的句类判断之后，考生可以分析这个句子内部的逻辑关系。对于简单句来说，只要要找出这个句子的主干，即主谓宾语。而对于复杂句来说，考生需要做的就是分析复杂句内部各分句之间的逻辑关系。在句子简化题中最常考的逻辑关系分别有四种：并列、因果、转折、比较。要判断逻辑关系，考生可以在阅读过程中寻找相应的逻辑词，如and、but、because等等。
(3)在选项中找到句子主干和逻辑关系。
当考生完成对句子的分析之后，考生就要去看选项了。但是这个时候考生不能只是去看选项，考生要做的是在选项里寻找考生刚刚对句子进行分析的结果：主干和逻辑关系。在判断句类和找到主干、逻辑关系后，考生就来看一下选项。如果选项主干和逻辑齐全，就是正确选项。其余都是错的。
2.听力部分
关于托福听力，你需要提升以下几项能力：
一、辨音能力
解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。
1.听写
听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是一些经典的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。
2.精听
精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific
American's Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。
推荐几个适合用来练习精听的材料：老托福听力材料中，Part
C的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长，大家可以分成几次来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试，一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。
二、反应速度
以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全有必要的。
而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法，叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是，变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必然是更加听不懂，这样的意义是不大的。明白了这一点，那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的，既可以是你已经听写过的段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已经做过的托福听力题。
三、听力笔记
托福考试允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。
当然，要强调的是，较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。
而针对托福听力的笔记，最主要需要记下来的信息包括两点：一是YES OR
NO(√×)，二是对应(术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地名，和建筑名称和它们的特征的对应)。另外，笔记也有一个基本的格式，最关键是要记出“主”、“问”、“例”。只有这样去记，才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在考试的有限时间内迅速做题。
四、听力笔记的技巧
做托福听力笔记，首先要记住以听为主，以写为辅。只有先听懂了文章主旨脉络，才能确保你已掌握了一半的答对机会，一半的考题都是可以通过梳理文章脉络来找到答案的。在平时练习时，考生可以选择一些托福听力讲座类内容，多听多练习，了解这类文章的结构，并梳理重点词的一些简单规律，在日后的托福听力考试中抓重点就会得心应手。
其次，学会做速记，尤其是一些细节题。如果听力好到极致或记忆力非常好，一般中国考生靠光听来答题肯定是不够的，必然需要一些辅助短笔记来帮助答题。所以，平时在练习托福听力的同时也要练习速记，可以用符号、字母数字等等，培养自己的速记体系，最好不要一个个单词都记得很完整很仔细，反而影响你的托福听力效率。如果有经过第一步讲座类听力的练习之后，考生对文章结构熟悉了就能领略过一些不需要记录的地方。同时，练习遇到了听不懂的单词，尽量去记读音，然后再查是什么单词，这样在考试中遇到，考生也能即刻反应出是什么单词。
最后，掌握文章结构，分重点细节去做笔记。以托福听力讲座文章的结构为例，记笔记的重点和细节部分可以分为以下几类：
•主题：反复重复的词，或者是开头直接阐述，主要听。
•定义，解释，主要听。
•举例子，(一定会考为什么提到这个例子，所以例子说明什么要听懂，细节不用记)
•比较，相同点，不同点(distinction, similarity)，一定要写笔记。
•分类(一定要写。一定会有考题，而且信息多，容易乱)
•列举(there are many reasons for this the extinction
of....)要记笔记。说的特别快的列举到不一定写，也不会考。
•原因，结果，要记笔记。
•转折，要记
•强调(重读，重复，停顿，副词强调，句子强调(this is very important..keep
inmind...)，说什么东西有意思interesting， 最高级，序数词)， 一定要记。
•结论，作业。主要听就好了。
三、口语部分
托福口语还是以“练”为主，无论是模仿还是其他，一定要张嘴说。我们在备考计划中，也要注意这些方面。
1.自主创造语言环境
“自言自语法”练习中，可以随心所欲地创造语言环境。可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调。
2.模仿训练
采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则：一要大声模仿。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3.精选训练材料
托福口语备考的时候，建议考生有目的的选择你所说的材料，开始的时可以练习小故事，语言尽量的简单，生动，有明确的细节，这样对于把握语言的连贯性有好处，对于托福口语的提高也有着很重要的意义。
4.狠抓句型训练
很多考生觉得语法在考试中考的越来越少了，就不重视句型的练习，其实这是不对的，句型在最能直接反应说话的应用单位的，口语的培养就必须要抓句型的。
在自己在说英语的时候最好要带上手势，动作和表情，虽然说语言是人们交流的重要工具，但是不是唯一的工具，说话带上手势，动作和表情的话给人又是另一种感觉。
5.学会及时复述
当你阅读完一篇文章的时候，要用自己的话在复述一遍，刚开始的时候，你的复述中允许自己带点中文，但是还是要尽量能背诵下来，考生也可以在复述的过程中用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，辅助自己较完整的复述所读材料。还可以听磁带或是可能视影片后在复述，这种办法既能提高听力又能练习口语，还可以矫正自己的语调和语音。
6.丰富说话语言
考生说话要有感染力，你所说话能给别人带去一种什么样的感情，要是总是一个语调说话，跟机器人没有什么区别。
四、写作部分
很多同学在准备托福写作时，往往非常急躁，对基础知识不是特别重视，总是觉得词汇和句式的学习是没用的。但是，如果没有扎实的基本功，托福写作拿高分是不可能的。关于基本功的训练，有两个方面需要注意，即词汇和语法。
在词汇方面，根据写作的要求，背单词时不但需要记住单词的含义，还需要快速、准确的拼写出来。并在平时的练习过程中，注意积累词汇的高级表达及同义词。
在句式方面，富于变化的表达也会赢得考官的青睐。因此，在日常的写作中，需要同学们有目的有意识的去积累及练习高级句式。
除了基础积累外，就是培训。接受系统培训的最大优势就是节省时间。托福写作可以自学的，但是在备考过程中也需要有个人帮你评判你是否在进步?你先阶段的写作存在的问题是什么?你可以找一个老师，也可以找英语水平比较的同学帮你看一下。说到底，写作的提升是需要基础积累和系统培训相结合的。
篇4：半年托福复习计划怎么制定
第一件事，背单词。也就是说，在备考的过程中，我们要依据自己的能力分别选择背高中单词、大学四级单词、托福单词，缺一不可!
第二件事，做听写。听力来说，一个最好的，或者说唯一一个最好的学习的方法就是听写。
现在，无论你基础如何，你都应该已经开始做背单词和做听写这两项了。
在谈使用什么材料的时候，很多考友就是陷入了狂做真题的泥潭无法自拔!如果能力达不到，结果还狂做真题的话，那么就只有一种结果，就是一次又一次无尽的绝望!原因很简单，就是因为单纯的做题并不能提升我们的能力，但是托福考试又是一个能力考试。而单纯的做题就像是参加武林大会，是要拼真刀真枪的。但是我们在练功的时候，都是要练马步，梅花桩，这些基本的东西。这是一样的，换句话说，我们在准备托福考试的时候，一定要认清这个考试是一个能力考试，因此要想提升我们的分数，最重要的就是提升我们的实力，而至于做题经验，那是很后期才要做的事情，换句话说，我们是要在整个复习的最后的3/4或者1/2才要大量的做题!
托福复习攻略
1. 单词
单词是一切的根基，你没有词汇量，你哪看得懂文章，你哪听得懂听力在说什么... 真的，单词是逃不过的...... 那如何背单词最高效?
充分利用碎片化的时间!
不是做广告，但确实要推荐个app...为了避免广告之嫌，我就用汉语拼音吧......* Shan Bei，这个是我目前感觉最好用的背单词软件了，Tuo Ci已经抛弃很久都不用了(小托推荐一个，叫bu bei dan ci 避免广告也使用拼音，小托亲测灰常好，英音美音都有，用的例句都很经典)，还是在4选1的年代就弃了，我用这个都是每天在地铁上和上厕所的时候看... 反正就是碎片化时间么...... 日积月累，总会有成效。书籍除了T的核心词汇外，记得日常做题不认识的词都要加入到学习计划里面哦~~~
2. 阅读
虽然T考的是实力，但换句话说阅读还是有技巧的，当然单词是前提，看不懂还怎么愉快地阅读......我记得我同宿舍的同学考研，他说他根本没看懂，反正分数还不错吧......
技巧是什么，就是大量做题总结出来的适合自己的做题的方法......
托福阅读大量都是科技文章(至少我碰到的是)，少部分是社科类的，除了最后一题，科技文章往往最大的难度就是在于看不懂究竟要说些什么，或者说这个东西离我们日常太遥远了，在讲个毛线?
其实托福考察的不就是阅读科技文章的水平么?否则你还怎么胜任在国外的学术学习= =
我记得在斯坦福大学有一门课，阅读、理解科学文章中，我看到过有这样的一种理论，原话同样不记得了，大概意思就是说“尤其是对于一些非英语母语的学生来说，看到长篇大论的科技文章首先就会感觉到非常 overwhelming(但很可惜T就是这样一大篇)，因为他们缺乏一种对非母语快速阅读的能力，进而会导致blah blah blah”
所以换句话说也就是，不要被长篇大论吓到，至于怎么做?先看题，后做阅读!
其实多做一些TPO后lz就能发现(TPO答案少部分有误 lz慎重) T很注重于考察文章的细节，至于整体是怎么样的，那是最后一道题的事，所以最重要的就是抓准定位，不要多想啊!
这样的话，lz就可以自动屏蔽大部分与题目无关的内容，这样也可以保证效率。
但最重要的还是单词，这只是一个很简单的小技巧而已，单词会了，你能看懂了，阅读真的不是问题，何况T的那些长难句根本不能算是长难句.....
英语会话技能 Conversational English Skills edX
3. 听力
听力和单词一样，贵在持之以恒，我当时也是利用碎片化的时间，把mp3里面换成Barron，直到你能听懂每个细节，不会的单词记下来回去查听力原稿然后再复习，每天做tpo找感觉。
至于笔记怎么记，其实真的不是很重要，有时候我很专注的时候都不用做笔记题也可以答对，但lz还是需要注意一些顺序啊的笔记大概的做一下，这个tpo里面有类似的题目，至于具体数字，忽略忽略......
但是基础还是在于单词...... 听不懂单词怎么知道人家在说什么 = =
T的听力个人感觉算是仁慈，没有太多的口音问题，整体语速尚可，具体感觉lz可以靠多做题来抓一些经验，找到适合自己记笔记的方法，我周围有很多T友，大家记笔记的方法都不太一样，但实际上分数真的没太大差别。
当然TPO和Barron的资源毕竟来说还是算是少数，但T的听力大部分都是考察对lecture的理解，记住是模拟国外课堂的lecture，但我们又不可能做到真题，但是就是要模拟那种环境，培养感觉，我后来发现一个很妙的方法。
首先，不是TED，TED对于T的听力来说还原度并不是很好，毕竟不是课堂知识的lecture。所以怎么办... 有个东西叫MOOC，搞这个的有很多，作为课程平台的有Coursera啊EdX啊什么的，EdX在墙外，C站在墙内，所以C站要好用一点...其实MOOC这个东西就是国外公 开课的进化版，学完还能领国外大学的证书(这个其实是后话，但其实重点是我的申请方向是MPH，当时复习T的时候顺便为了练听力和写作就在C站修了几门 Public Health的课，后来还写进了PS，反正这个东西也对申请有一定加分吧，毕竟是正式的课啊，比原来公开课那种水不拉几的正经多了，而且还拿了好几张JHU的证书，上面会有你的名字和老师签名的，毕竟是要通过考试和交作业的)。
但是这东西的好处就是，完全模拟T中的听力环境，一个lecture的时间也都差不多，一边学知识，一边练听力，也算是一举两得了......
国内的MOOC当然都是以中文为主，就没什么意义了。不过果壳有个MOOC学院可以查课，也算是比较方便，国内外的MOOC都能查到，我后来发现还有什么Canvas啊FutureLearn啊一堆乱七八糟的平台，其实比C站有意思多了 = = 比如我现在就在修什么科学幻想/科学事实：超级英雄和物理 反正挺逗的，考完还可以学点有意思的东西......
这个是我发现后来练听力最好的一个方法，毕竟Barron和TPO后来听到我真的都快能背下来了... 也就丧失意义了。
篇5：新托福三个月复习计划怎么制定
第1个月第1周：
手边准备好托福官方指南，看完前面的内容讲解，穿插的小练习可以做，但不做后面的练习题。开始背单词!开始背单词!开始背单词!重要的事情说三遍，无论你的单词书是一个list，还是一页一页，每天1页，或者每天300个。
第1个月第2周到第4周：
单词，阅读和听力每一天都需要重复。(如果学校课业过多或者有其他时间冲突，必须保证每周三次，或者隔一天一次)TPO的练习很全面，听力和单词要结合，整理不会的单词，抄在单词卡上，随身携带，随时看，随时读)。如果按照这个计划，单词已经积累了一定的量了，这个月的最后一天，再把单词从头到尾过一遍，可能仍然有忘记的部分，但是基本上可以达到看到单词了解意思，尤其是自己写下来不认识的单词。
第2个月第1周：
进入到第二个月以后，重点应放在口语和写作上面(如果学生的口语基础很好)，继续不松懈单词，将重点放在单词和写作上，但是口语也不能忽视。辅导书中的口语段落，大声阅读，找对语音，语感，网络上找专业听力练习以及美剧中的生活用语，坚持一周。
第2个月第2周：
从第二个月的第二周开始，进入写作阶段。平均2-3天写一篇，进行修改，并保留。一直坚持到第二个月结束。写过的文章可以请学校老师或者ICEC的老师进行修改，并不断总结自己问题出在哪里。与此同时，别忘了，单词还需要继续背哦!!!
第2个月第3周到第4周：
第3周到第4周，大量的阅读，难度递增渐进。每两天做一篇阅读的练习题。
第3个月：
进入到第三个月，这一个月是总结和刷题的阶段。
1) 之前要求记下来的笔记和单词，每天拿出来看
2) 很多模拟考试中的听力，再听再做
3) 做托福阅读题，练习精读。精读的概念是把文章从头到尾每句话，没一个词语都认真读，搞懂意思，做对题目。精读建议每天一小时。
4) 不用背单词了，前两个月坚持的单词，现在可以反复看，查缺补漏，遇到的新单词做好笔记
5) 布朗Barron的模拟题与官方提很相似，保证一周模考一次到两次即可，时间可以选在周六或者周日，找一个不被打扰的地方，完全按照正规时间卡表进行模考
6) 不要浪费掉任何可以练习口语的机会。
7) 每周完成写作3-5篇。
篇6：新托福三个月复习计划怎么制定
1、听写法
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。
听写
听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托福的段子。听写能最有效的检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。
精听
精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。
“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
2、语音练习
语音是一切的基础。我们要在短时间内迅速提高自己的语音最好的方式就是跟读。跟读说白了就是学舌，别人怎么说你就怎么说，这是人类最开始学语言的时候采取的方法，也是最行之有效的方法。选择跟读材料的时候一定要选具有地道纯正的发音材料。如果听力实力不太好的同学可以选择VOA(美国之音)的Special English(慢速美国英语)。跟读的量不在大，而在精，只要认真跟读好一两张光碟的内容，把上面那些老美说话的语音、方式、语气模仿得如出一辙就可以了。
3、听觉词汇的积累和语法的掌握
听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思，在准备托福听力的时候，首先要做的功课，那就是解决对英语词汇的识别能力，指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为积极的听觉词汇。
新托福考试中，如果我们听不懂文章，直接的原因就是词汇不认识。也就是说，词汇是我们托福备考的最大障碍。在听力考试中，单词将会起着决定性的作用。
如果哪一天我们的词汇没有问题了，那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂，但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”?这是因为我们背的是单词，但是考试考查的是句子，而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句，但是考试，一般来讲，考查的最多的恰恰是复合句和复杂句，所以，对于我们的基本的语法知识，各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中，自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲，what 引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如：what surprised us is the fact that 等句型。
在口语当中有很多词汇、语法都是和我们平时看到的书面文章有所不同的。这就要求我们在做精听的同时做好词汇句型的总结。这样的话，我们的基础能力必然会得到一个很大的提升。
托福阅读考试高效复习方法
1.如果新托福阅读基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前3-4个月准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。
因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你会到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。
2.然后要从理解文章的结构开始理解托福阅读文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。
3.积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。
4.在新托福阅读考试复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。
篇7：新托福半年复习计划怎么写
新托福半年复习计划
单词+听力
单词是英语的基础,听力也不例外。想更好的理解听力,也必须具有一定的词汇量。要有词汇，没别法，只有背单词，它是个循序渐进的过程，刚开始每天坚持背20个，这个你可以根据自己的实际情况来背，一天不用太多，只要能记牢就行，背过的单词要经常回去看看，坚持每天都背，不要落了，天天见一次面，就不会忘了!
边写边读可以加深对单词的记忆，还能练语音和听抄速度。单词基础比较薄弱的同学建议用李笑的《21天》，带光盘的，可以逐个的来听，放一个英文，自己在纸上写出英文和准确的中文解释，如果没有，六级词汇或王玉梅的词汇书也行，最好能带光盘，跟着光盘读，用录音机或录音笔录下来，然后放出来自己听一遍，每天反复的练习(用听到的形式，录音让自己的耳朵辨别自己的表达是否具备可理解性);另外，有了足够的单词量，就可以拓展一下专业词汇，比如张红岩的词汇书，不需要都背，比如生物、地质、地理、天文、动物、艺术、经济等专业词汇，听力或阅读中会有出现，背了绝对是很有用处的。
听力还有一个很重要的问题就是做笔记,在听的同时记下自己认为重要的东西.个人认为应该是能记多少记多少,因为也许你当时听明白了,但因为听力的信息量太大了,可能到回答问题的时候你就已经印象模糊了.可能有的同学会担心记笔记会影响到自己后面的听,往往光顾着记笔记,而忽略了后面的文章.我个人觉得只要勤加练习,这个问题是完全可以解决的.
听的过程可分三个个阶段进行
第一阶段：练习作笔记的技巧。
详细的记录是不大现实的，关顾着记，忘了听，就丧失了记笔记原本的意义，你可以试着自己可以发明一些速记符号，标记得要有条理，自己准备一些又简单自己又熟悉的符号，至于具体要记录什么呢，下面几点给大家一点参考：
1.逻辑结构：连词：因为所以、但是、1，2，3啦……一定要记的，骨架有了，内容很容易回忆的
2.名词：不具有可替代性，一定要记录。遇到生词(比如口语里面的学术文章)记录大概的发音吧
3.动词：很多人以为这个很重要……其实动词很容易替换的。比如conduct/do/make/perform an experiment,动词怎么换都可以。我们只用记录一个箭头就可以啦，表示动作。情况不绝对哦，比如说“建设”，“提高”这种东西很需要记一下的。建设可以写一个cons，提高可以写一个箭头向上。
4.形容词：好，棒，不错，有用……这些词只用打个勾就可以了;不好，坏，过期，失效……只用记录一个叉叉就可以了。
这种记笔记的方法既节省了时间，同时自己也能看得懂。
这个过程需要你很集中注意力地听，对那些很容易受到干扰，老走神的同学很有帮助的哦。
第二阶段：判断出题点的方法。
很多人都说出题点可以预见，我个人也觉得toefl听力至少有50%的题目在听的时候就能判断了，这部分的分数要拿稳。第一是主题题。这啥也不用说了，必考，这样一来，6道题搞定了。第二是奇怪语气。这个也很好判断，我个人觉得有：“结巴和长停顿”，“重复”，“sorry+更正”，“打断别人说话”、“夸张的发音和语气的”等。比如“Well(长停顿)，I don't know”，肯定不是“维尔，我不知道”的意思(joking~)，可能会是“不确定教授是否有时间”什么的。比如老师说着说着来了一句“er...I'm sorry， XXXX, not YYYY”这基本就要考了。再比如之前说过的“ONE guess”,“En...maybe“之类。一般怎么也得有4-8题吧。第三是我自己的感觉，如果是总分-列举型的文章(3个方案，3种方法，3个阶段，3个类别之类)，最后一个列举考到可能性非常大。所以如果前两个都没听明白，别放弃，因为最后可能出题的是最后一个。即使考不到最后一个，考了很难的“特点匹配”的好几分的题目，你至少可以用最后一个分类的特点来排除。所以最后一个一定要认真听。由于只做了barron和OG，这个感觉不一定准确，大家可以用实践检验之。第四是举例作用题，iBT的举例作用题大多数比较简单，答案无非就是“举例说明”和“转折过渡”两种吧。没统计过，但觉得也很常见，可以估计。这么一来差不多小20道题目垫底儿，心里可以很踏实。
第三阶段：总结大法。
a.对于作对的题.
我为什么做对了，猜的?判断的?
如果是猜的，如何猜的，有多少推断成分在里面?用这些信息可以判断答案么?那些信息没有捕捉到?如何改进?
如果是判断的，将如何判断和经验记下即可。
b.对于错的题
我为什么错了?错在哪里?如何改进?如何避免?
总结自己得错题可以极好的查漏补缺，发现自己知识的不足。如，单词量不足，语法不足等等。同时在推断等问题上让自己的思维和ETS靠近。同时对自己常错的问题进行专攻。
2、一一对应
在有了一定基础后，大家已经可以听出文章的不同了，并对其内容有了一定的了解。说白了，听力就那几类。谈话，授课。授课里又分历史，天文，生物等等。我们要做的就是，对于这些不同的类型，在摸索中，发展自己记忆的方法(因为我是不记笔记的)。
a.一般信息
对于这类问题，一般来说，只要仔细听，能听懂，是不会漏掉任何信息的。做题也不会错。笔记，也没有必要
b.细节信息
这个问题捆饶了很多同学，其实是很有规律可寻的。如，在历史类中，关注某时间段里的大事，或人命后的事迹。科学类，注意理论的提出人之间的区别。等等。
听力资料：老托partc可以大致把握新托福的出题方向，longman，OG难度较为接近新题，而barron，dalta的真题较为简单，适合初次接触托福的考生。建议难易结合，先做容易的，提高自信心，再做较为难度大点的。
阅读+口语
阅读篇：
前一个月以记单词为主，这个月也别落下单词，以单词为辅，有了基础，接下来就是考察了，光有词汇，阅读不一定就能有高分，这就需要一些做题的方法，各种方法直接紧密的结合运用，拿高分是不难的。
1、寻读法
寻读法，顾名思义，就是寻找式做题，由于改革后的托福会自动定位细节及单词等等的题目，使的寻读法变的更加轻松。
寻读法首先读各段的首句，然后是首尾两段的末句，最后如果还不懂，就再将中间段的末句也读了。然后体会文章大概的主题和谈论的内容及作者的态度。并在心里做出一定的总结。在做题时，细节和词汇都会自动返回定位，结合上下文来读。然后做出选择即可。遇到主旨大意题，就用总结的大意来判断。最后的多选，我会专门讲解。这个方法，对于新人来说，可以很快的提高阅读速度和正确率。适合入门者。
2、全读法
全读法十分简单，就是将文章全部读完后再做题。描述听起来很简单，但是如果词汇量不够，阅读速度不够的话，不推荐该方法。否则可能会连题都做不完。
全读法会先将文章整个读完，然后用自己的方法试图对各段的大意即内容作出总结，全部读完后归纳大意。做题时基本上不再看文章。偶尔需要确认细节，基本上都会自动定位。这个方法，如果用的好了，速度会比上一个方法还快
做题需要把握的基本原则
有些题目往往有一些暗含的原则。我这里调出一些常见的问题，给大家说说
a.事实和细节
托福的阅读是所见即所答，在这两类题目中，不要作出无谓的推测或加入主观的意愿。题目中提到的，即是正确的。题目中没有提到了，即使是对的，也不能选。
b.推断题或作者态度一定要由作者写出的材料为根据，向前推理。不要作出无谓的推测或加入主观的意愿，尤其注意不要过分推理(智商太高的缺陷)。有些推论，看撕正确，却与文章材料或所选段落没有关系。也排除。
c.段落大意
如果题目问第三段的大意，那么，答案一定是在最大程度上包含了该段内容的选项，包含不全面，片面观点统统拖出去枪毙。尤其是大家在排除完了，在最后两个可疑的答案上犹豫不决时。
d.多选题:
很多人再为这个题而头疼，但是，这种题往往是最简单的。前提是你读懂文章了。这个题，全读法有无比优势。我这个题几乎没有错过。这个题的原则如下：
如果有主题句，结合主题句，与主题句无关的，砍了，不是主要观点的，埋了，最后那些与文章无关或着根本就是错的，拖出去枪毙5分钟。剩下的基本上就是答案了。如果还是比要求的多，再反复思考。一般人最容易犯的错误是将非主要观点判断为主要观点。这个也好办。看一看，他说的内容在整篇都谈到了?还是只有一段?如果全谈到了，那么就是主要，反之就不是。如果是分类，一样的原则，把分类的标题当成主题句，往里对。我个人为这个比主题句的简单。
阅读资料：
OG+Delta，OG是自测用的，了解题型，找到弱点;Delta是查缺补漏用的。有人说Delta出题思路和真题差别太大，但我感觉里面的专项练做得还是不错。没有必要每个专题都复习，挑自己的弱点就行了。
巴朗的题也不错，阅读文章比较长，选项一般长，干扰性中等，多留几套巴朗题，来用于模考(材料方面呢,建议大家一定要纸版的与电子版的兼顾.如果过于侧重前者而忽视上机阅读的话,真实考试突然对着电脑屏幕做阅读会很不适应,从而影响了正常水平的发挥.
口语篇
先说说口音，有很标准的美音最好了,能改的或许是模式和语感。个人觉得口语还是要有模版的，临场很难妙语连珠娓娓道来，比较稳妥的是用模版撑出一个框架，再填入TS和reasons，examples。当时用的模版只是起框架作用的开场白和过渡词。比如in my view/the first reason is/furthermore，the readingpart introduces a notice that/the professor brings us with several reasons asfollow，the man is faced with a problem that/the woman comes up with threeseggestions。个人觉得前两题填入框架的一定要detailed和personal，即每个reason最好有具体例子支持，例子里最好有个性化的东西。
另外一点是语感。大多数人都会感觉，某个阶段多说，口语能力会上升，停一段时间又会下降。认识到最容易滑铁卢的是口语，所以从准备托福第一天开始我就用35经典段子录、改、再录、再改，之后再用可能重复的往年机经大量练习，都是为了激发口语感觉。而材料上，前两题准备35经典段子个人感觉已经够了，几乎涵盖了所有可能涉及的方面(我考试时两道都在35里出现类似的)，机经主要是刺激面对新题的反应吧。
接着就是语音语调：可以用Goldwave，来录自己的语音的，这软件不错，能调节时间长度，这样我一直就对时间的把握还比较有概念。或标准VOA科技版的书，有录音，原文，还有中文翻译，很好用的，每天做一次听写练习，至于听写材料，DELTA的语音跟IBT很相近，但与真题相比要容易得多，高分120跟真题比较相近，有一定的迷惑性。
写作+模考
写作篇：
托福最重要的因素: 观点+语言, 两者是不分伯仲. 所谓观点,就是你的逻辑要清楚, 每一段写什么,都有明确的脉络. 所谓语言就是你的运用英语进行表达的技能,你的用法是否地道, 用词是否准确等等. 在我看来, 第一点是我们最容易解决的,也往往是我们最容易忽视的.
托福写作的观点提炼:好的观点同样需要你的精心呵护.好写又好理解的观点就是好的观点.钱+心理+文化+环境+健康+休闲+科技+教育,然后我拿出185, 开始想作文理由:比如第一题: the reason why people go to colleges. 我就会这样想:在钱的方面,有没有什么原因呢?肯定有的,因为上了大学之后更好赚钱.那在心理方面有没有什么原因呢?也是有的,上了大学有助心理的强化,人格的升华.那在文化方面有没有什么原因呢?还是有!因为在大学之中肯定有文化的交流!这些不一定都是你的写作原因, 但如果涉及以上的话题,你肯定是有话说的,因为你很熟悉,如果不熟悉我们也可以积累关于这几个方面的知识和固定搭配, 这样里有自然就好写了.
模考：
考前一个星期左右来一次模考，可以做一下Barron，Barron的阅读和听力文章都很长而且很难，学术性强，但题目设置得比较简单。做Barron应该做好心理准备，Barron还是模拟性很强的模考题，但习题比真题要简单得多，不过整体还不错.
Kaplan跟真题比较接近，版面相似，各套题难度相近，阅读有分section，但题目的顺序有时跟文章不一致，且乱码;听力语速正常且有bar显示长度，口语有录音;但是写有wordcount;。Barron的优点在于有加试，写作有word count;但缺点也很明显，阅读不分section，网络连接慢，每次按next都要扣3秒时间，听力语速快且没有bar显示长度，很tough，口试也没有录音。大家看看自己想不想挑战难度了。
新托福复习中的常见问题
一个是大家刚开始学托福经常问的：我要花多少时间去准备这个IBT?
这个问题或许只有你自己才能知道答案。
首先，准备的时间的长短取决于你的基础，你是在什么基础上准备呢?高中毕业的水平，CET4或6的水平，或者已经考完了GRE了。而且这些考试有个共同的特点，不注重衡量你的听力，写作，最重要的是口语方面的水平。可能你的阅读和词汇都没有问题，但是你的口语在什么基础呢?听力呢?作文呢?一般来说，如果能每天复习6个小时左右，2个月左右的复习是还是必要的。就算考完G，最好也要2个月，有6级水平大概3个月左右。只有四级水平的话4个月也差不多了，如果连4级都没有，就要4个月甚至更多了(建议学习一年)。当然，这些时间都是非常粗略的。
其次，它取决于你有效的复习时间，注意是有效，你真正花在复习上的时间每天有多少时间呢，有些人每天能花出10个小时孜孜不倦的学习;有些人本身有工作，复习的时间也不长。有些人看似很忙，却能抽出很多空闲的时间复习，整出来的有效时间甚至比那些看上去不是很忙的人还多。
另外，它取决于你想考几分，还有很重要的是你各个单项考几分，很多学校对单项成绩都有要求，这就意味着你不能一门考得特别低，尤其是口语。如果你想考上100分，那么你就得确保你的阅读和听力不能低，最好是拿高分，口语不能太低，最好是20以上，作文可以拿个一般的分数。我觉得对单项分数规划了之后，可以在制订计划时候更有目的性。如果你的目标只是80分，那么你应该为自己的各个部分更好的规划了，比如口语如果基础不好只能拿15分左右，那么你得保证你别的部分补充口语的空缺。
最后，取决于你的态度，态度其实就是你学习的动力，你如果有强烈的愿望去战胜新托福，你的效率往往会很高，这样能大大缩短复习时间。相反，你报着无所谓的态度，每天报着一本词汇书，或者OG看，可能你也看不进多少。有个英文单词叫willpower，是意志力的意思，power从哪产生的呢，就是从will，你的意愿中产生。
还有一个问题是：我什么时候开始复习?
复习应该从你随着学新托福开始而开始，而不是局限在报名之后，报名后不过是给你一个要考试的时间，让你更有紧迫感罢了。
新托福复习注意事项
第一点：背单词建议从易入难。容易的单词其实就是常见的单词，也就是容易获得重复的单词，这部分单词，我们很容易掌握，然后慢慢的再背托福单词，我们容易收获信心。
第二点：托福单词要求95%以上的单词像book一样熟悉，其他较难单词，认识即可。但是，必须说实话，还是认识记住中文释义好背一些。
第三点：主要记忆的是中文释义，而不是英文拼写。其实在考托福考试的时候，只有作文单项需要我们写单词，其他三个单项考察的是我们的理解能力，或者说辨识能力。因此只要看到英文单词，能想到中文意思即可，如果要求还能写下来，真的是没有必要。
第四点：单词的记忆的核心是大量多次。换句话说，“重复”两个字是记忆的核心。比如很多在外地上学的考友，都会发现自己能背下来自己的身份证号吗，这不是因为我们专门背过，而是在外地办事的时候总是需要填写身份证号码，久而久之的，我们就背下来了。因此在背单词的时候，我们也要遵循这个原理。我们很喜欢一天之内背下来100个单词，其实这很不科学，应该是1天之内，看1000个，然后连续10天都背这1000个，由于我们每天都在被这些单词，很好的做到了“重复”，因此我们背单词的效果，绝对比每天背100个，然后连背10天，这样的记忆效果要好很多。
篇8：雅思半年复习计划怎么制定
雅思半年复习计划
第1~2周 背GSL单词
要求：会发音，会拼写，知道中文意思，自己能造句
方法：先读清音标，再划分音节，按照音节所对应的字母进行背默，最后记住中文
时间：每天完成150词，上午分析学习，下午背默，晚上复习
第3~4周 看剑桥阅读中的生词
要求：每个单词能熟练说出对应的中文意思
时间：在背默单词的间隙进行，按照网站上DAY1，DAY2… 完成每天的单词背诵任务，上午、中文、晚上和看一遍
第5~6周 建议报名雅思5.5分基础班，巩固词汇并学习基本的阅读解题技巧
上课之后要求完成基础教材中：
第一次课后完成
Unit 1， Education;
Unit 3，Health;
第二次课后完成
Unit 8， The Environment
Unit 9，Sponsorship
第3次课后完成
Unit 12，Travel
Unit 13，Technology
第4次课后完成
Unit 16，Commodities
Unit18，Drugs and Sport
要求：所有练习中出现的单词必须知道中文意思，每一题目能在文中找到对应句子
第7~8周 每天3个LIST复习雅思词汇，整理上课笔记，熟记解题方法，完成课本中所有练习，将基础教材中以下题型解题方法进行归类：
第一周完成：
搭配题： Unit 1,2,4,7,9,11,12,14,16，17,18,19
选择题：Unit 1,2,3,4,6,7,8,9,11,12,17
填空题：
Unit 1,2,3,4,6,7,8,9,12,13,14,16,17,18,19
第二周完成：
简答题：Unit2,8
判断题：Unit3,6,7,8,9,18,19
标题题：Unit6,11,13
第9~10周 建议报名雅思6.5分强化班，学习巩固所有的解题方法，完成剑桥真题：
第1~2次课后完成剑桥《剑桥雅思3》至《剑桥雅思5》中所有填空题、判断题、与小标题题
第3~4次课后完成剑桥《剑桥雅思3》至《剑桥雅思5》中所有搭配题与选择题
要求：熟练运用解题技巧，每一题中涉及到的所有单词知道意思，能找出每一题对应的原文
第11~12周 建议报名雅思VIP1对1课程配合指导课，在老师的知道下完成剑桥系列练习：
第一周完成：
《剑桥雅思3》，Test 1， P14~26
《剑桥雅思3》，Test 2， P38~50
《剑桥雅思3》，Test3， P60~72
《剑桥雅思3》，Test4，P84~96
第二周完成：
《剑桥雅思4》，Test1，P18~30
《剑桥雅思4》，Test2，P38~51
《剑桥雅思4》，Test3，P65~77
《剑桥雅思4》，Test4，P88~99
要求：利用1对1课程，解决前以尖端学习中遗留的问题，更加熟练运用方法解题，熟知题目类型与解决方法
第13~14周 第一周继续之前小课安排，完成：
《剑桥雅思5》，Test 1，P18~28
《剑桥雅思5》，Test2，P38~51
《剑桥雅思5》，Test3，P62~74
《剑桥雅思5》，Test4，P85~97
周末考试
第二周前三天休息，后四天回忆考试，巩固雅思词汇，每天十个LIST
要求：考试前整理所有做过的考题，总结所有错误并加以练习，考试后回忆考试，找出自己复习中的漏洞，明确未来复习方向
第15~16周 建议报名雅思6分或7分精讲精练班(根据之前的学习情况选择)，根据考试情况在课程中查漏补缺，通过练习再次树立解题方法，加深印象。
第1~2次课后完成《剑桥雅思6》至《剑桥雅思7》中所有填空题、判断题与小标题
第3~4次课后完成《剑桥雅思6》至《剑桥雅思7》中所有的搭配题与选择题
要求：重新跟老师复习所有的解题方法，重点关注考试中感觉不熟练的题型，开始进行精读练习
精读练习方法：查出真题段落中所有的生词，分析出文章长难句结构，可选择《剑桥雅思3》和《剑桥雅思5》中的阅读文章作为精读材料
第17~18周 建议报名雅思VIP1对1课程配合小班课程，解决之前所有问题(少量)
第一周完成：
《剑桥雅思6》，Test1，P18~29
《剑桥雅思6》，Test2，P40~51
《剑桥雅思6》，Test3，P63~74
《剑桥雅思6》，Test4，P85~97
第二周完成：
《剑桥雅思7》，Test1，P18~29
《剑桥雅思7》，Test2，P40~52
《剑桥雅思7》，Test3，P65~77
《剑桥雅思7》，Test4，P89~100
要求：课下完成所有真题，课上解决一直以来的困难题型，坚持精读并请阅读老师批改作业
第19~20周 第一周继续之前的小班课程安排，利用剑桥真题8，隔天做模考，请阅读考试帮忙分析试题错误并继续坚持精读练习
周末考试
第二周前三天休息，后四天回忆考试总结问题
要求：考试前再次熟悉各题型解题方法，考试后总结问题，继续坚持精读练习
第21~22周 建议报名雅思VIP1对1课程配合小班课程，再次回顾方法，着重练习，请老师批改课下完成的精读作业
第一周重做：
《剑桥雅思3》至《剑桥雅思8》中所有填空题、判断题与小标题题
第二周重做：
《剑桥雅思3》至《剑桥雅思8》中所有搭配题与选择题
要求：课上通过练习查漏补缺，课下总结问题，每天坚持精读练习
第23~24周 继续之前的小班课程安排，利用《剑桥雅思9》，隔天做模考，请阅读老师帮助分析错误考题
要求：考试之前确认熟悉所有考试技巧，停止精读练习，再次重做所有真题
雅思阅读长期复习秘诀
一：要有一定的词汇量和语法知识
词 汇量是学英语以来的一个积累，如果真正要考好雅思阅读，词汇量最好能达到6000以上，但是现在参加雅思考试的考生趋于低龄化，越来越多的高中生考生，或 者是大学低年级的学生，所以这个词汇量的要求是很难达到的。但其实只要有高中阶段学习的英语词汇量，还有比较扎实的掌握高中阶段学习的基本语法，就具备了 在平时提高雅思阅读能力的基本要素。当然并不是说这些词汇量就已经够了，而是说你已经具备了一定的猜词能力，可以从阅读文章的上下文及语法结构上去猜测和 学习新的单词，而且对于一些相对难的句子可以进行结构分析。因为雅思阅读文章题材的特性，一定会有比较多的专业性生词出现，所以考生必须要有面对这些生词 的心理准备，不要看到不认识的词就放弃继续阅读理解。
二：要挑选出合适的阅读材料
考 生是准备雅思的阅读考试，所以最好能接触一些原汁原味的英语文章。这是因为雅思阅读文章，不论是A类还是G类，都和英语国家的生活和学习内容息息相关。例 如G类的雅思阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等，非常贴近西方的实际生活，而A类雅思阅读主要是关于 社会科学和自然科学等，包括历史中的重要人物、事件和发明，生物学，科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。其中大部分文章选自国外 人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各国际组织的研究报告。而这些内容对于我们国内绝大多数考生而言都比较陌生，如果要阅读到一定量的原版英文报刊 书籍杂志也不是一件很容易做到的事，但是我们不要忘了我们手边其实有非常好的一个工具，那就是网络，在网络上我们可以跨越时间和空间的距离，找到我们需要 的内容。
基本上所有国外的报刊杂志都会有一个专属的网站，这就给考生提够了很好的机会在平时接触到比较原汁原味的英语，阅读到很多专业性的科普文章。在这里我给考生提供一些网站，对于雅思阅读能力的提高非常有帮助。
雅思听力复习技巧
一、了解八大题型的审题要点
在听听力之前，我们要对雅思听力八大题型的审题要有非常明确的了解。例如：
(一)个人信息笔记题高频场景有哪些，读题时该划什么词，有哪four regular guests，注意存在什么修饰限定，时间和干扰这类固定考点的认知心里有没有数。
(二)选择题多数烤鸭都觉得有难度，那么，
A: 单选题上
(1)就总体而言：审题顺序上是按试题顺序还是题干选项有先后?
(2)就题干而言：划的定位词在词性上又有哪些先后原则?题干大考点在哪里等等这些都是需要我们在做题之前烂熟在脑中的概念。
(3)就选项而言：单选要学会先观察选项之间的相似或相反，然后开始划词。
B：多选题上，又是另一种方向：
(1)题干上：审好对象，注意限定考点。
(2)选项上：根据相同单词分类，再划对应的词性。
(三)单项、摘要以及大纲类填空题注意空前空后的临近词，根据最近的句子结构以及介词定位预测答案等等。
这里没有列举完全，但就是说备考是可以按照题型走的，花时间和真题包含的所有题型慢慢熟悉起来;相较于一个test一个test的做、错、改，没归纳性的继续做，也许会更有效。
二、注意“逻辑关系词”和“同义替换”
听力的所有题型都有两个共同的关注点：1、逻辑关系词;2、同意替换。
(一)逻辑关系词：
最初，很多同学在自己做题时，听到“and”“also”“firstly”“then”是没有表情变化的，就好似一个路人经过，心里最多一个“哦”，所有注意力都在预测的答案上。慢慢的，当我们审题认识到位后，不自觉在听的过程中专注力就渐渐转入这种并列或者转折的连接词上了。因为你发现大部分形容词动词在音频中都变了，没法靠它们定位。
然而每个题干到来之前，是考点亦或没有考点都有信号词引导的。并列帮我们确定答案，转折提示我们听是否有答案修正。任何环境下，语者想清晰表达思想，逻辑关系是首要，这就是为什么听口不分家，找得好听力逻辑词，口语也会有角度述说话题了。
(二)“同意替换”
这四个字在整个雅思考试中科科都碰吧，应该很熟悉了。具体在听力中，是如何重点考察的呢?总体来说：
(1)词的方面：近义替换(反义多为干扰项)、同根词同意替换、集合名词和元素匹配替换等。
(2)短语方面：定语+名词的组合，后置或前置的替换干扰。
(3)句子方面：主动句被动句的句型替换以及一问一答的答案出现方式。同学们在听的时候要多加注意上述几个方面，课下自己需进行积累。
三、找出原文 进行复听
最后，听完一个section，我们该如何继续呢?
如我最初所说，最好不要拿仅有的自信心和再次碰壁的可能性做斗争，考验自己的抗压能力。我们可以将原文找出来，再听一遍音频，你会发现其实答案本身听到并没有那么大难度，在答案出现之前听到的“长难词”事实上也并非生词。而对于已知单词正确的发音以及吞音连读辅音略读等语音现象的不熟悉，使得我们在听的时候需要对空前单词的意思进行反应，最终导致我们漏掉了真正的答案。
篇9：半年考研复习计划怎么制定
半年考研复习计划
8月份开始复习，主要看英语和专业课，一个月之内，必须把4本书读一遍，拖得太长，很容易忘，而且必需把题做完标记，
9月份开始第二遍，并做完题后标记，主要把配套练习册和第一遍画出来的重点好好看，把画出来的知识点好好背，
10月份第三遍，做学校练习册
11月份第四遍，开始加入政治，只需要把前两遍的练习册上的知识点和自己画的重点背诵就行了，不需要再重新读一遍书了，到时候你也就没有时间了，
12月份第五遍，做真题
12月20号到考试前，第六遍，最后一遍总复习，全部背诵
英语主要是研究真题，争取一周研究一篇，千万要记住要铅笔做，要不后面就麻烦了，争取2个月内做完一遍真题，辅助做做专项训练，争取在考前做完3遍的真题，和背完两遍的单词。
这些都需要把量都安排到每天每个步骤当中，所以时时计划，时时找出问题，时时监督自己是否完成计划，这样才能达到学习的量。
具体需要根据自己安排，但是量是那么多，可以适当调节，但是要控制好自己，不然，每一次放松都会加大你考不上的概率。
考研制定计划的基本原则
具体
例如，一周内看完某本书、每天学习多少内容等。
合理
制定自己能够完成的计划，不要让自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不好的心态。
循序渐进
要随着时间的变化，逐渐增加每天学习任务的量和难度。
不同课程交叉进行
一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，要使不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。
改变不同课程的学习顺序
开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
考研学习计划的调整及注意事项
(1) 制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。应该让计划适合你，为你服务。
(3) 制定的计划应充当向导。
(4) 由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的，不要人云亦云，模仿别人。
(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。
篇10：如何制定一份完整详细的托福复习计划
如何制定一份完整详细的托福复习计划
一：政策调整
在这里先想提醒一下8月以后备考的各位!托福调整了一些新政策。
①拼分政策。
只要是你两年内参加的有效托福考试中，会按照你各部分最佳成绩的总和来算。
比如你第一次口语超常考了29分，第二次只有24分，但是最优成绩选择的是29分。
②时间和题量调整
考试时间和考试题量都酌情减少了。
二：托福备考计划制定
不要直接照搬别人的复习计划，要制定属于你自己的复习计划!
这个很重要，比如你会发现我不会给出一个所有人都适用的复习计划，具体几点到几点复习什么，几点到几点干什么，保证每一天每个部分都有3小时的有效复习时间。
不是这样，你要找准你的劣势和优势，然后去对你的每一步部分作出相应调整。
首先，给自己一个目标分。要具体到听说读写每个part的分，然后大概对你的实力作出一个估计，或者你可以做一下模考题，在那个基础上进行调整，看看自己比较擅长那个，哪个是短板需要花最多时间去补。
比如我会用零碎时间拿来背单词，然后阅读基础还可以，但是写作不太行，老是拖我后腿!所以我分配时间的时候，不会每个都相同。阅读节省下来的时候我会拿来背背单词，练习写作。
但是每个人情况不同，有些人可能写作非常擅长，但是口语反而不太ok，需要花费大量时间来练习。所以制定复习计划的时候，一定一定要严格按照你自己的实际情况来!
建议可以分长期目标和短期目标，或者月目标和周目标。比如这周我计划要做完多少套阅读，写作我要写几篇，单词至少要眼熟多少。不要第一天就给自己太难的目标，会很容易放弃的!要切实可行，至少可以坚持到你备考期间。然后不断复盘，做出对比，看看计划为什么没有完成，是内容太多还是自己拖沓了，是效率不高还是这个方法不适合，不断的做出小调整。
三：托福备考方法
首先得诚实地说，我觉得“快速提分”是一件在单词已经比较巩固的情况下才能达到的一件事。在我看来单词真的非常重要，就像打仗必须要的武器一样!如果你的单词还没有好好背熟，我会建议你再多花一些时间好好巩固单词，然后再去研究提分小技巧。
3.1单词篇：
分享一下我背单词的经历。初中毕业前，因为已经考上了国际中心，所以不需要参加中考，我用那段时间把高中必修的一些单词背了几遍，积累了一定单词量的基础。
可是，当时的托福对于我来说仍然是一只怪兽：充满了学术词汇的听力，总是来不及构思的口语以及来不及写，还有总是搞不懂套路的写作。而这这种还是有一个很根本的原因：我的词汇量还是不够，所以初三暑假刚开始的时候，我便开始啃专门针对托福的单词。
我用了这本书：托福词汇精选。我不算一个享受背单词的人，但我享受把单词干掉的那种感觉哈哈哈，所以我背地很认真，出门都会带上这本书，甚至外面吃饭等菜的时候也可以碎片式得巩固一下之前背过的单词。并且单词的确是会越背越快，到后面自己就能慢慢总结出词根词缀的规律，就能更快地掌握新的单词。
我的背单词方法是，先把一个单元的所有单词都过一遍，钩掉自己已经熟知的单词，然后再开始背剩下的。这样子就可以避免浪费时间在已经很巩固了的单词上。第二天回头再复习这个单元的单词的时候，一定会有一部分记住的，和完全想不出是什么意思的单词。这些我会特别记在一个小本子上，多重复学习。
3.2写作篇：
根据我前两次真考出分情况不难看出，写作老是拖我后腿哈哈哈!这时候在整体练习托福的同时，也要针对最薄弱区块强化练习。
针对我的个人情况，我上了几堂写作的一对一的课程。这几堂课对我来说是很有帮助的，因为我发现写作真的是最有套路的一个区块。按照自己平常的思路随意发挥的话，很容易行文散，逻辑不连贯。
在上了几堂课以后，我掌握了基本答题规则，于是我就开始自己做题练习，当时考试前一个月基本是每天写一篇文章。
除了保证练习量外，也有几个小技巧可以分享给你们!
1) 总结托福写作的话题。托福写作不外乎这么几个题型：支持或反对(agree or disagree)，观点的对比(which one do you prefer)，主题也基本都围绕：交友沟通，知识经历，工作升职，科技，教育，经济，环境等。可以自己总结一些主题和题型，保证自己在练习的时候都有涉及到。
2)自己总结一些百搭好用的固定搭配，可以为自己的写作添彩。一些我当时给自己整理的固定搭配例子：Enhance the likelihood of, It is no exaggeration to say, Be entitled/eligible to do sth(这也是不管什么文章都适用的)，然后也可以接着整体不同话题的文章可以用到的一些搭配，比如科技类的文章，我就总结了一些好的用法：The ever-accelerated updating of science and technology, Reshape individuals’ lives。
这些需要自己总结，哪怕是网上找到了素材也需要自己过滤过再结合使用，这样用着才最自然，效果也更好。另外，打字速度对写作也有影响，我一开始电脑打字速度很慢，所以写作速度跟不上，我还练习了一段时间的金山打字呢!
3.3阅读听力篇：
在强化提升写作的同时，我也利用高一寒假的时间，规定自己每天刷TPO。
因为相对其他区块才说，我的阅读本身比较好，所以有时候我做半套TPO阅读的量，剩下的时间巩固和背诵新的单词，或者隔天写一篇大作文，你们可以根据自己每个单项的情况分配相应时间。
很多东西真的是可以通过不断练习来提升的，我坚持每天完成整套的听力，并且当天解决掉错题。
我觉得耳朵是一个很需要训练的器官，听了一整个寒假的TPO听力，我对里面的各种口音和声音都很熟知，也能更好的应对真考时的各种口音和语速。口语是做笔记有一些小技巧，如果整篇听力素材我都记下来的话。
1)理解很重要，不管笔记做再多，如果一开始没有听懂，其实做题时看自己的笔记也看不懂，所以我会更优先把经历放在听懂上，再去记笔记(而不是听到什么单词都记下来，而错过了整个篇幅的大意)
2)我会因为草稿上内容太多了(而且我写字很难看哈哈哈哈)，在做题的时候迷失方向。所以我会根据一些信号词和停顿来判断素材的节奏，精简我的笔记。比如，in addition代表教授要开始讲解新的一个点了，这时候我会记下那之后的重点/总结句，这是最重要的，能帮我理清这个素材在讲什么，至于总结句之后的细节，还是要多加听力练习，对单词反应更快了才能更好的把细节也记住。
3.4口语篇：
口语一直是我比较稳定的一项。我分来块来说，第一块是综合提升口语的技巧，第二块是针对托福口语的小技巧，两块也有很多共通之处。
第一点是多说，这个是所有语言经验贴都要强调的，但我还是要再讲一遍(说明真的是重点!)。很有幸的是初中周末上一个外教的英语课外班，必须承认这对我来说帮助很大，也给我以后参加各种英语口语比赛铺下了很好的基础。但是在没有外教能交流的情况下，我也会找机会自己练习。
高中开学的时候，学校为了让我们更好的练习英语，让同学们在寝室里都互相说英语。这是一件非常不实际的事情，别人还会骂你装逼。所以我会在一个人时候，默默在脑子里用英语叙述一遍一天中发生的事情，甚至轻声地说出来。
这样子能锻炼自己语言组织能力和故事陈述能力。我也喜欢看美剧和外语电影，入门剧是《摩登家庭》，在这部剧中我学校很多校园/家庭生活经常用到的表述，帮助到我在叙述事件时更流畅。之后为了尝试完全脱离字幕来看，也看了更加易懂的《查理成长日记》，这部剧真的很好看，我很享受这个学习的过程，同时因为语言难度更低，更适合挡住字幕练习。
针对托福口语来说，一位知情人士曾经告诉我，托福口语对于口音而言，更看重的是你叙述的逻辑和连贯性。所以如果你的口音一时半会儿没有办法提升太大，可以短期内提升你的叙述逻辑，来有效地提分。
我使用的一些技巧如下：
1)在听到题目的时候，快速思考自己大致要讲什么，用笔写下来。
2)想好了大致主题以后，思考我要讲的这件事情分为几个区块，如果讲的是一个故事的话，那就是开始-过程-结尾分别是怎么样的。把这些安排好以后，就不会发生讲了一半不知道讲什么的情况。
3)如果安排好了前面所有的大致框架，还有剩余时间的话，在开始考虑故事的每个部分要填充哪些细节，如果没有时间的话，因为有了故事框架，哪怕现场发挥，也不会出现太大的失误。另外托福口语对我来说比较难的一点是，对着一个电脑讲话真的很尴尬，有时候不如平日和人对话来的自然。如果你也有我这种问题的话。这时候就要用上自己强大的想象力了!
四：其他材料推荐
推荐一些高中时期学习英语用到的一些其他材料：
1.Freakonomics：Freakonomics分书和广播，高中的时候读的是书，对于刚学托福的人来说有可能比较有挑战性，但内容真的很有趣。分享一下书的简介，这几个问题当时一下子就吸引到了我：
Which is more dangerous, a gun or a swimming pool?
What do schoolteachers and sumo wrestlers have in coommon?
Why do drug dealers still live with their mums?
How much do parents really matter?
2.How Buffett Does It?: 高中的时候被经济老师安利了这本书，讲的是巴菲特的一些投资策略，语言很接地气，不晦涩。
3.BBC Sixth Minute English: 那时候的外教是一个英国老师，常给我们听这个广播。难度适中，适合进行听力练习。
4.1Q84: 小说不难读，建议先看了电影再看小说，会更有趣一些。
5.The Mortal Instruments: 安利一部并不算什么景点文学著作的书，但让当时的我看得真是如痴如醉，半个月把一系列所有书都看完了。首先是这本书很好读，其次是我超级喜欢魔幻主题的小说，顺便再推荐一下纳尼亚传奇一系列的书。这系列的第一册也被翻拍成了电影。
五：结语
我是一个很不喜欢考试的人，对托福而言，一考就要在电脑前坐个四个小时，中间休息的时候最多吃一个小香蕉，考完了的时候早已饥肠辘辘。所以我当时就想着，这种考试真的伤身体!我一定要很认真地准备每次考试，这样就能早点把托福干掉了。
对我而言，没有什么考一次试试看再说，我很真心的想着要是这场考试就是最后一次考试就好了。虽然最后比我预期地多考了一次，但回首当年，准备托福SAT的那段岁月，真的是很热血呀!
希望和托福战斗的你们都能早日打败这只怪兽!
托福听力考试中有哪些常见短语
高频词组
例：rub wrong way 使(某人)有点恼火;惹怒;引起反感;烦扰，打搅
Model：
——What do you think of our new economics instructor? (你觉得新经济学老师怎么样?)
——I don't thing about him rubs me the wrong way.(不知怎么的，他有点让我反感。)
例：leave no stone unturned 不遗余力;全力以赴
Model：
——Lynn left no stone unturned in her research， and handed in an excellent paper.(Lynn全力以赴做她的研究，交了一篇优秀的论文。)
例：on cloud nine 沉浸在幸福之中;非常高兴
Model：
——Marcia looks like she's on cloud you know what made her so happy? (Marcia好象沉浸在幸福之中。你知道她为什么这么高兴吗?)
——She just had a paper accepted for publication.(她有一篇文章要发表了。)
例：on the tip of one's tongue 一时想不起来，话到嘴边又忘记
Model：
——Are you sure you can't remember the name of that record? (你肯定记不起来那张唱片的名字吗?)
——It's just on the tip of my tongue! (我就是一时想不起来了。
例：reach the bottom of the barrel 用完，弹尽粮绝
Model：
——Don't you have any other clean shirts? (你还有其它干净衬衫吗?)
——I guess I've reached the bottom of the barrel.(我想我已经用完了。)
例：keep between the two of us 不让第三者知道，保密
Model：
——What I'm going to say is rather personal，so let's keep between the two of us.(我要讲的纯属私事，所以希望你能保密。)
例：scratch the surface 只懂皮毛，很不了解(通常和限制性副词如only， hardly等词连用)
Model：
——You've certainly done a lot of research for your project.(你显然对你的课题做了不少研究。)
——It seems like a lot， but actually I've only scratched the surface.(看上去不少，但事实上我只懂一些毛皮。)
例：up in the air 尚未决定的;捉摸不定的;悬而未决的
Model：
——Her plans for the weekend are still up in the air.(她尚未决定如何度过这个周末。)
音变问题
一、Linking of Sounds连读现象
托福听力部分语速非常快，听起来很模糊。而实际上，这不单单是语速快慢问题，更重要的是诸如连读、失爆、重音、弱化、缩读等美音中常见的音变问题。
若是解决了这些问题，想必托福听力材料读得再快、再模糊，我们也能“庖丁解牛”、反应机敏。所谓连读，指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起，发音时好象连成了一个较长的单词。连读有助于完整意义的表达，并使整句话具有强烈的粘着感，体现句子的整体性，充分体现美语语言的自然流畅。
二、Stress重音现象
通过深入剖析托福听力考试的发音，不难发现给我们造成听觉障碍的原因还在于：托福听力不是把个别词句发得字正腔圆，而是把所有单词和词组结合起来，使它们的语音连贯而形成语流，Just like a river flow。如此一来，要想真正拨开迷雾，领会托福听力的含义，必须正确把握美语的节奏和旋律，而说惯了汉语的我们显然对此难以适应。
三、Reduced Forms弱化现象
托福听力中的美语总给我们一种高低起伏、抑扬顿挫、轻重缓急的感觉。这是因为重读和弱化的存在。
托福听说交流中，所有的词都同等重要，也不可能将时间平均分配给每一个词，否则就会令听者觉得说话人轻重不分、主次不明。因而在一句话中，必然有些词较为关键，发音响亮清晰，时间拖长，这就需要重读;有些词则相应对次要一些，发音时间缩短，同时加以弱化，这样整个句子就显得分配得当。实际上，在朗读句子的时候，只要我们注意到了弱读，重读也就自然而然地体现出来了。
四、Contractions缩读现象
在托福听力原文中可以发现，还有一个造成应试者听觉障碍的大敌是美语的缩读现象，掌握了这种现象的规律就等于掌握了攻克托福听力的另一大诀窍。
由于托福听力中含有大量的口语素材，使得讲话人使用大量非正式的口语体，所以在发音中，不仅会把弱读的词弱读，有时会省略某些音，使说话和朗读更自然流畅，达到更加smoothly and softly的效果，这种现象称作缩读。
203月9日托福听力考试真题及答案
Conversation
1. 一个男生去问老师project的主题，他修了两门，想用一篇文章。他的电脑编程能力很强，还卖钱了，最后老师同意了。
2. 女生错过音乐会的班车，因为去错误的地方等车。
3. 有关音乐，男生爸爸妈妈都是学音乐的，妈妈跟他说了件事，教授是认同的。
4. 学生问自己没有收到邮件是不是没被在canteen的暑假工作录取(这时候老师赶着回家避免晚高峰所以很急(后面有问老师刚开始的态度) 然后提出能不能换一种工作方式? 老师说那这样别的正式录取的人会怎么想呢 最后建议他外面找工作 可以列一个可以去申请的list申请可以写她的名字。
5. 女孩想卖她的作品，但是学校的贩卖不对学生开放，之后professor建议2种方式：
(1)是寄卖还是什么那个缺点是有手续费什么的，得到的钱太少，必须出高价;
(2)是到市场上，问题是太远，解决方案professor说是有学校bus在那，而且可以获得全部的钱。
6. 女生选了建筑专业，因为一个老师讲的很好，讨论一个她发现的特别的建筑，类似于装配式建筑，好处很多：1省钱，省空间;2对于投资者来说减少交税;3 air beam的作用，提到floating building。可以用到自己的prioject里面。
7. 女生选的夏季课不上了，以为会自动退费，结果没有，于是去找工作人员。然后女生又说想要找个兼职，想做assistant，但工作人员已经满了，结束工作在那可以提供的只有ssa，女生觉得太低级，不愿意做。
Lecture
1. 天文课，关于Vesta.
2. 有关简奥斯汀，他没有傲慢与偏见的作者出名，因为她翻印了两版，给了四次钱，但是她一生都没有靠书挣钱。
3. 有关婴儿辩色和认大小的，用婴儿的目光停留在事物上的时间判断他们是否有辨别的能力。当然，婴儿的学习是没有目的性的，不像成人。
4. 有关气候。
5. 讲到ITCZ的移动和Titan，讲了水循环就是液化然后形成气体再降雨。一个证据是卫星发现了有黑的spot，而且消失的速度和云消失的速度差不多。第二是ITCZ的位移。重复10月31日
6. 生物节律。
7. 迪士尼早期电影艺术。
篇11：托福80分复习计划应该怎么制定
托福80分复习计划
一、评测
可以说对于自己的最为简单的评测方式，或者说最好的评测的方式，就是直接参加一次托福考试。也许你会担心，自己都没准备过托福考试，去考能有用么?其实很简单，现在的新托福考试注重的完全是一个人的个人英语能力的评测，与你是否做过托福考试的题，没有很紧密的联系。因此一个最好的，评测自己的方式，就是参加一次托福考试。当然，参加雅思考试也可以，只是现在官方给出的托福成绩和雅思成绩的转换表，其实是不准确的，换句话说，现在的托福考试基本整体来说，比雅思考试高出一个难度的级别。因此，一个正常的两者分数对比关系，应该是
托福90分≈雅思7分，
托福80分≈雅思6.5，
托福70分≈雅思6分，
托福50分≈雅思5分，
以此类推，这才是一个正确的转换表，官方的转换表是有问题的。
官方的转换表在这里：ETS官方发布托福雅思分数转化器。
至于大学4级考试，刚过大学4级的话，大约是托福40分上下。因为大学4级的难度约等于高考的难度，因此高考及格分的话，考托福也该是40分上下。如果是过了6级的话，那么大约是托福考试的60-70分上下。
当然，如果你觉得参加一次托福或者雅思考试很贵的话，也可以做一下托福考试的真题，也就是新托福TPO，但是这里的问题就在于，我们只能得到客观题，也就是阅读和听力的评测情况。至于主观题，除非找十分有经验的老师(大约需要教过托福4年以上，或者托福考过100分，亦或者是英语专业专八优秀)，否则无法进行评测，因此现在市面上绝大多数的评测，其实都是很不准确的。总而言之，最简单的方式，还是参加一次托福考试，这才是最直接和方便的。
接下来自然而然的就涉及到一个准备时间的问题，如果你的成绩在40分左右的水平，建议你至少4-6个月的时间好好准备这个考试。如果你是在60-70分的水平，建议你拿出3-5个月的时间好好准备。如果你是在80-90分的水平，也建议至少拿出2个月的时间来准备。而且每天不少于4个小时。这样的时间段设置，只能是一个大致的判断，每个人还都需要按照不同的情况有可能或有所调整。
切记知己知彼才能百战不殆，这是恒古不变的道理!这就是第一点——了解自己。至于技巧?简单来说，90分之前，你没有任何的权力谈技巧!
托福考试与我们之前所准备的考试全都不同，当我们准备中考或者高考的时候，我们的心中都是有一个十分明确的目标，或者说有一个十分明确的时间规划，我们知道自己入学之后4年要参加中考，再加下来3年我们要参加高考，换句话说我们的准备时间都是很充分的。
但是在准备托福考试的时候不是这样，当我们准备托福考试的时候，有些考友是提前1-2年就开始准备，但是更多的考友是提前半年，亦或者提前3个月才开始准备。这个时候，一个很重要的问题就摆在我们的面前，就是怎样在限定的时间前拿到自己满意的成绩。其实说实话，这个问题有些不充分，这个问题应该拆成2个问题，分别是：一、我是否能在限定的时间内拿到自己所需要的托福成绩;第二个问题才是，我如何能在这个时间段内，拿到所需要的托福成绩。
对于第一个问题，除非你学习能力特别强，对于英语学习特别有天分，否则，4级刚及格的成绩，也就是高考刚及格的成绩，托福考试大约是40分上下，如果需要100分的话，准备托福考试至少需要半年的时间。如果是过了大学6级，也就是托福考试60分上下的水平，准备托福考试则需要4个月上下的时间。如果是刚刚过了专八，那么托福分数大约是80分左右的水平，准备托福考试需要2-3个月的时间。
只有在我们确定自己可以在合理的时间内拿到合适自己的成绩，我们才能继续谈下面的问题。否则你只会随着时间的推进，人越来越焦躁和迷茫。知其能，而为之，这一点很重要，否则就只能是在钻牛角尖，跟自己过不去。出国留学只是人生的诸多选择之一，而不是唯一的选择，因此，对于成年人来说出不了国，真的没什么了不起的。对于那些放弃高考的考友来说，这也许很残酷，但是尽早的知道人生很残酷，貌似没什么坏处。其实人生从来没有辜负我们，只是我们对于人生的期望太不切实际了。如果是放弃了高考来准备留学，那么很简单，推迟自己的申请到明年春季或者秋季入学，要么就转而申请英国留学，这就是事实，必须接受。
当我们明确自己需要准备的时间之后，就是时间该怎样分配了。简单来说，在制定学习计划的时候，初期，也就是前面的1/4或者1/2要补自己的瘸腿，让自己达到可以用托福TPO之类的材料准备新托福考试的程度。然后后面的3/4或者1/2就要全力围绕着托福TPO以及很多相关的材料来准备托福考试(公众号：toefl120)。
因为，不管别人怎么评价托福考试，我们必须承认，这个考试绝对是世界上最客观的托福英语水平能力测试，既然是一个能力测试，那么最重要的就是考察你的英语能力，而不是做题技巧!这是一定要认清的!而且必须说，对于99%的中国考生而言，挡在我们面前的，不是做题技巧上的欠缺，当然更不是机经上的欠缺，而是英语能力或者说英语实力上的欠缺!因此准备托福考试的时候，贯穿始终的一件事，就是补充以及提升我们的英语能力，而不是技巧以及机经。
具体来说，当我们来准备托福考试的时候，2件事，是要贯穿整个学习计划的始终的。
第一件事，背单词。也就是说，在备考的过程中，我们要依据自己的能力分别选择背高中单词、大学四级单词、托福单词，缺一不可!
第二件事，做听写。听力来说，一个最好的，或者说唯一一个最好的学习的方法就是听写。
现在，无论你基础如何，你都应该已经开始做背单词和做听写这两项了。
在谈使用什么材料的时候，很多考友就是陷入了狂做真题的泥潭无法自拔!如果能力达不到，结果还狂做真题的话，那么就只有一种结果，就是一次又一次无尽的绝望!原因很简单，就是因为单纯的做题并不能提升我们的能力，但是托福考试又是一个能力考试。而单纯的做题就像是参加武林大会，是要拼真刀真枪的。但是我们在练功的时候，都是要练马步，梅花桩，这些基本的东西。这是一样的，换句话说，我们在准备托福考试的时候，一定要认清这个考试是一个能力考试，因此要想提升我们的分数，最重要的就是提升我们的实力，而至于做题经验，那是很后期才要做的事情，换句话说，我们是要在整个复习的最后的3/4或者1/2才要大量的做题!
那么我们在准备的初期该做什么呢?
是不是就该把Longman、Delta、Barron、Kaplan、Cambridge这些书请上桌面了呢?很遗憾，答案还是否定的，原因很简单，这些书虽然是比新托福考试简单很多，但是这并不意味着做这些题就对我们的实力有什么帮助。因此，当我们在准备托福考试的时候，我们一直在做的，就是要提升我们的实力。只有到准备托福考试的后期，我们才在兼顾提升我们的实力的同时，去提升我们对于托福考试的适应能力或者说提升我们对于托福考试的熟悉程度，来帮助我们在真正考试的时候，完成完美的绝杀!
当谈到这，才算把如何控制托福考试的节奏给聊透了。
要说考试的话，选用什么材料永远是我们很关心的问题。至于人们一谈到考试，就马上跟买书联系到一起，这里面的逻辑关系真的是值得科学家好好研究一下的问题。很显然的一点是，并不是只要是书上印着“托福”两个字的书，就是全都值得购买的。或许很多人觉得这是一句废话，但是如果你回头看一眼，你书架上的长长的一排托福参考书的话，你或许就会觉得这句话特别的睿智了。
当谈到托福考试的教材的时候，很多同学想让小编推荐教材，目前小编不推荐任何教材，大家可以多在书店做下筛选，适合自己的就是最好的。
背单词的时候，有几点是需要注意的。
第一点：背单词建议从易入难。容易的单词其实就是常见的单词，也就是容易获得重复的单词，这部分单词，我们很容易掌握，然后慢慢的再背托福单词，我们容易收获信心。
第二点：托福单词要求95%以上的单词像book一样熟悉，其他较难单词，认识即可。但是，必须说实话，还是认识记住中文释义好背一些。
第三点：主要记忆的是中文释义，而不是英文拼写。其实在考托福考试的时候，只有作文单项需要我们写单词，其他三个单项考察的是我们的理解能力，或者说辨识能力。因此只要看到英文单词，能想到中文意思即可，如果要求还能写下来，真的是没有必要。
第四点：单词的记忆的核心是大量多次。换句话说，“重复”两个字是记忆的核心。比如很多在外地上学的考友，都会发现自己能背下来自己的身份证号吗，这不是因为我们专门背过，而是在外地办事的时候总是需要填写身份证号码，久而久之的，我们就背下来了。因此在背单词的时候，我们也要遵循这个原理。我们很喜欢一天之内背下来100个单词，其实这很不科学，应该是1天之内，看1000个，然后连续10天都背这1000个，由于我们每天都在被这些单词，很好的做到了“重复”，因此我们背单词的效果，绝对比每天背100个，然后连背10天，这样的记忆效果要好很多。
背单词，也是要讲方法的!OK，单词篇到此结束，下面该说学习材料的阅读篇了。
二、阅读
学英语，我们到底是在学什么?学单词、学语法、还是学听力?如果我们用见仁见智这样的词来描述的话，对于高手来说可以说很受用，但是对于初学者来说，则是太不友善了。因为准备托福考试的时候，我们初期能够顾忌到的内容其实不多，尤其是初期由于能力不够，因此整体效率极为低下的时候，我们就更会发现哪怕是做一件很小的事情，我们所消耗的时间都是巨大的。因此，在材料这个部分，我们也应该遵循循序渐进的原则，一步一步由浅入深。换句话说，我们选材料的时候，也是要结合这个连载最初的那个评测结果来进行使用的。否则一个单纯的半个月或者一个月的复习计划，完全就是空中楼阁。
首先是对于初级水平的筒子们来说，阅读除了背单词之外，其实就是要打磨语法。其实初级水平的筒子，虽然是号称初级，但是也是最少经过了接近6年英语学习的，哪怕没有很认真的学习，也是初步了解了很多语法知识的，只是我们之前的英语学的太杂太乱了，因此这个时间最好的选择，就是通过一个体系将自己的英语语法梳理一遍，这里各位考友这里选择比较多样，如果时间比较长，比如说1-2年的时间，而且自学能力不是特别好的话可以到优酷上亦或者淘宝上，找一些新概念2或者新概念3的课程来听。但是如果是比较着急的考友，来进行自学。
接下来当我们对于语法的基础概念，已经有了一个比较好的认识的时候，其实也仅仅是对于这些概念有一个比较基本的认识，但是在运用上还不是很熟练，这个时候建议可以去做一下老托福的语法的真题 ，通过做题来让自己对于语法的细节可以进行熟练的运用，当然，分析错题，并且研究里面的讲解永远是很好的学习方法。
当我们可以刷10-20套老托福语法真题的时候，其实就已经具备了一个初步做题的能力，在这个时候如果对于自己有自信的话，则可以直接做新托福的TPO，然后再根据里面的错题来分析自己的问题，不过如果对于自己没有自信，而且时间还比较久的话，还可以选择老托福的阅读真题 ，来不断从错误中来提升自己，因为老托福阅读相对于新托福考试来说还是稍微简单一点的。
当然对于最后的终级考友来说，这些都会觉得不给力的，因为纵然你做到了前面的所有，仍然会感觉与30分总还是有一条看不见的天堑。这个时候就需要GRE长难句上场了，各位考友可以通过翻译长难句来是自己的阅读能力接近完美，通过这样的方式来秒杀托福阅读满分。
阅读是后面所有单项的基础，这个部分如果没有打牢的话，往往会造成后面的单项无论如何发力都不能提升，因此一定要争取高分。
其实在听力的问题上，这里的复杂程度是远胜于阅读的，因为应为影响阅读的因素只有单词、语法、理解这3个层面。但是在托福考试之中，这里面除了单词、语法、理解之外，这里还要包括听力识别能力、即使反应速度以及逻辑推理能力。因此，在听力面前，听写是我们最重要的一环，但却不是我们需要做的唯一的一环。
因此，这里特别强调的就是，如果想让自己的听力没有一个被拖住的后退的话，那么就首先要保证阅读的部分的分数，简单来说，如果在阅读的部分只有十几分的话，那么很显然，这个分数很有可能影响你在听力部分的分数，因此，当准备新托福考试的时候，如果你的基础不是特别好的话，那么先放弃口语和作文，先从阅读抓起，绝对不是坏的选择。
当我们做完这个铺垫之后，我们的听力也就必须起飞了。
三、听力
首先我们要通过托福真题对于自己有一个评测，合理的准备听力材料。
不过，就像刚才所说的，其实听写并不是我们的全部。除了听写之外，我们还有很多其他可做的。比如说如果我们的conversation错的很多的话，那么就可以买一本托福词组的书回来看。
如果我们对于某一大类的托福听力，比如说天文学或者化学大类，总是错的很多的话，那么我们还可以吧托福听力材料的分类听力包下载下来，专门听写该大类的lecture，就是为了熟悉里面所经常出现的专业词汇。做到知彼知己，百战不殆。
四、口语
对于口语的本身的问题其实还是在于问题的判定，因为听力和阅读都有一个相对客观的标准，我们只要把TPO的题目做了，只要仔细分析，就能知道自己的问题所在。但是口语这个东西就太主观了，一个最为典型的例子就是绝大的多数广东人都认为自己的普通话很标准，同时绝大多数的东北人也是认为自己的普通话很标准，不过如果这两群人听一下对方的普通话，就会觉得对方的普通话真的是很普通。因此一个粗暴的办法，就是不妨多找几个口语还不错的同学，来听听你的录音，他们的建议会很有价值的。
仅就口语材料本身，我们其实是离不开几个经典材料的，但是这些材料的偏重点是不一样的。总的来说，这些材料可以分为2类，一类是正音，一类是模考题+答案。
对于正音来说，其实现在最好的材料就是《American Accent Training》，这本书虽然本身是一个很完整的教程，但是其实绝大多数考友最喜欢这本材料的原因，还是因为这份材料的超级贴心的配备了整本书的真人朗读!这是非常少见的。因此很多考友价格这本教材当做朗读的教材!换句话说也就是跟着这本书，亦步亦趋的，对方说一句，我们就将音频停下来，跟一句，而且还要用复读软件反复的播放，反复的跟读，对比自己的发音跟原文正确的发音，直到感觉自己的发音已经无法更接近原文地道的发音为止，才去跟读下一句。
模考+答案，其实还是现在绝大多数人的重点，换句话说也就是绝大多数资料的侧重点。
对于模考+答案，应用方向主要在于3个部分，一个部分是可以拿这些提来模考，第二个部分就是当自己不知道怎么答题的时候，可以看这些内容来扩展自己的思路，第三个部分，就是通过转述来练习自己的答题能力。
口语的问题就在于其本身的复杂性，以及见效慢，因此如果励志必须杀上110+，建议马上采取行动。
五、写作
其实如果我们来俯视所有的托福考生的话，我们会发现有这样一个特点，就是这些人里面对于托福作文的问题，大概可以分为3类，第一大类的问题是在于有很多语法错误，第二大类的问题是在于完全不知道该具体写点什么，也就是没有思路，第三大类是在于中式英语，下笔生涩。对于很多考友所反映的，能想到中文，但是不知道英语该怎么写的问题，应该归到第一大类里面。当然，或许在你身上这3个问题全都存在。
在作文这个单项之中，一个糟糕的语法基础，会让一切都显得那么的刺眼。在阅读之中，语法再差，我们最多也就是觉得看不懂，但是在作文之中，如果我们语法基础很差，那就好看了，这边一个主谓不一致，那边一个缺少宾语，回手再来一个把动词原形用作句子的主语，人家想给你打高分，都不好意思下手。
第一、语法。语法的内容还是建议能够系统性的补充一下语法的知识。当然，也许你会非常气愤的说，我这么多年都没学好语法，难道这么快就能补好?其实答案是肯定的，与纳音很简单，就是因为我们其实常用的语法不是特别的多。我们之所以这么多年没有学好语法，是因为大陆的英语教育总是在追求一些细枝末节的内容，但是对于语法的框架、或者说脉络缺少一个有效的梳理。
第二、思路问题。这个是很多人所关心的核心问题，同时也是很多优秀的老师的讲课的主题，但是实际上，这事简单来说就是缺少要求。不过要求其实说起来也简单，就是每个例子必须要具体到时间、地点、人物、以及所处的地位，这4点必须都提到。这其实就够了。
第三、中式英语。中式英语，纠其核心问题，还是在于我们不知道到底什么样的英语，是地道的英语。因为我们之前，都是把精力全都花在扣语法的细节了，谁会管到底什么是地道的英语呢。因此很多考友认为单纯地长句子，就是好句子，也有人认为几个模板化很强的句子，拼凑起来，就是好作文了，这都是有偏颇的。地道的作文是要从字里行间流露出来的准确、道地、逻辑严谨。这只有通过大量的有针对性的阅读进行积累才能解决的。
当然，作文的提升，还是很看悟性的，如果到头来觉得自己的悟性很低的话，那么不如就把时间放在阅读和听力，也不是坏事。
托福考试复习建议
第一件事，背单词。也就是说，在备考的过程中，我们要依据自己的能力分别选择背高中单词、大学四级单词、托福单词，缺一不可!
第二件事，做听写。听力来说，一个最好的，或者说唯一一个最好的学习的方法就是听写。
现在，无论你基础如何，你都应该已经开始做背单词和做听写这两项了。
在谈使用什么材料的时候，很多考友就是陷入了狂做真题的泥潭无法自拔!如果能力达不到，结果还狂做真题的话，那么就只有一种结果，就是一次又一次无尽的绝望!原因很简单，就是因为单纯的做题并不能提升我们的能力，但是托福考试又是一个能力考试。而单纯的做题就像是参加武林大会，是要拼真刀真枪的。但是我们在练功的时候，都是要练马步，梅花桩，这些基本的东西。这是一样的，换句话说，我们在准备托福考试的时候，一定要认清这个考试是一个能力考试，因此要想提升我们的分数，最重要的就是提升我们的实力，而至于做题经验，那是很后期才要做的事情，换句话说，我们是要在整个复习的最后的3/4或者1/2才要大量的做题!
托福复习中的几个常见问题
一个是大家刚开始学托福经常问的：我要花多少时间去准备这个IBT?
这个问题或许只有你自己才能知道答案。
首先，准备的时间的长短取决于你的基础，你是在什么基础上准备呢?高中毕业的水平，CET4或6的水平，或者已经考完了GRE了。而且这些考试有个共同的特点，不注重衡量你的听力，写作，最重要的是口语方面的水平。可能你的阅读和词汇都没有问题，但是你的口语在什么基础呢?听力呢?作文呢?一般来说，如果能每天复习6个小时左右，2个月左右的复习是还是必要的。就算考完G，最好也要2个月，有6级水平大概3个月左右。只有四级水平的话4个月也差不多了，如果连4级都没有，就要4个月甚至更多了(建议学习一年)。当然，这些时间都是非常粗略的。
其次，它取决于你有效的复习时间，注意是有效，你真正花在复习上的时间每天有多少时间呢，有些人每天能花出10个小时孜孜不倦的学习;有些人本身有工作，复习的时间也不长。有些人看似很忙，却能抽出很多空闲的时间复习，整出来的有效时间甚至比那些看上去不是很忙的人还多。
另外，它取决于你想考几分，还有很重要的是你各个单项考几分，很多学校对单项成绩都有要求，这就意味着你不能一门考得特别低，尤其是口语。如果你想考上100分，那么你就得确保你的阅读和听力不能低，最好是拿高分，口语不能太低，最好是20以上，作文可以拿个一般的分数。我觉得对单项分数规划了之后，可以在制订计划时候更有目的性。如果你的目标只是80分，那么你应该为自己的各个部分更好的规划了，比如口语如果基础不好只能拿15分左右，那么你得保证你别的部分补充口语的空缺。
最后，取决于你的态度，态度其实就是你学习的动力，你如果有强烈的愿望去战胜新托福，你的效率往往会很高，这样能大大缩短复习时间。相反，你报着无所谓的态度，每天报着一本词汇书，或者OG看，可能你也看不进多少。有个英文单词叫willpower，是意志力的意思，power从哪产生的呢，就是从will，你的意愿中产生。
还有一个问题是：我什么时候开始复习?
复习应该从你随着学新托福开始而开始，而不是局限在报名之后，报名后不过是给你一个要考试的时间，让你更有紧迫感罢了。
篇12：托福五个月复习计划如何制定
托福五个月复习计划
单词：
一本书就够了，目前推荐最多的是“词以类记”，切忌一开始就自己虐自己。分章节，分类目录，每天一页，第二天复习第一页，第三天再看前两天的内容，以此类推。如果嫌麻烦的或者自觉性不高的，可以上网搜搜免费的学习托福的APP，根据记忆曲线智能复习，背单词的时候顺便跟读一下，对听力与口语也是有好处的。
听力：
只需官方辅导书，考试形式，题型就一目了然了。看看你是不是有以下的问题：
1) 什么都听不懂
2) 听的清楚，就是听不懂
3) 感觉听懂了，但是跟不上
4) 听懂了，都懂，但是记不住
如果有以上的问题，那么要注意了，只背单词，只练听力是取不了进步的，需要一边背单词，一边学文本，一边听音频。比如，前面讲到的今天你复习了一页单词是关于农业的，那就找一篇农业相关的文章练习听力(TPO)，在写下来自己听懂的内容。记住了，充分利用官方资源，文本和题目都在网络上找得到。
阅读：
第一步，将ETS托福官方网站的关于阅读的章节读完。然后开始充分利用模拟题中的阅读题，做2-3篇，看看什么水平，单词不认识?句子看不懂?句子太长无法理解?段落之间的关系靠猜?如果是单词不认识，那就抓!紧!时!间!背!单!词!句子太长看不懂?那就练习“将句子分割”。
在托福考试中，对于阅读速度也是有要求的，每一篇文章大约有600-700字，读完以后还需要做题，所以在练习时要注意抓重点词汇的技能。
口语：
口语是国内大多数学生的短板，很多学生在考试的时候，看着秒针滴答滴答的，真的是一个字都念不出来。但其实提高口语除了硬着头皮说，别无他法。所以记住了，口语一定要开口说，再说的不好也得说，先把意思表达清楚了再考虑下一步。平时多看美剧，多去模仿美剧的表达，语气，语调，停顿，这些都会让你的口语分数嗖嗖嗖的往上蹿。
写作：
托福写作看中逻辑连贯，理由充分，有论点，有解释，有论据。参考《托福官方满分文集》《托福范文》等等，写作中多用自己熟悉的词汇和句型，切记背诵英语范文的原文。
托福考试备考攻略
Part1 词汇
词汇应该是所有语言考试的重中之重，要是不想背单词就想考好的话是不可能的。我一直比较推崇词汇是在生活中积累的，也就是看美剧。同样的一个单词你看到它一次不认识，看到两次，三次就一定会认识了。我基本就是靠美剧把自己的词汇量刷到了1万2，这还是在开始刷词汇书之前。不过美剧是一个慢活，我可能是刷了6,7年才刷出来的，要是短期备考的话还是要靠下面的两大大利器。
词汇书：词汇书不在多，重在精。重点推荐我用的两本：张红岩的新东方出的《词以类记》，重点刷前面的学科分类就好后面可以水掉，但是学科分类真的非常好!!因为听力和阅读基本全是关于各学科的。还有一本是张红岩的《托福词汇精选》。收录了3000个核心词汇，特别优秀，很好背下去。我词汇精选刷了40个list(总共50个)，词以类记只刷了学科分类刷了两遍。
下面说说刷单词的方法，我的方法就是把它打散到生活的各个时间段。我考前10天是没有刷单词的，因为没时间刷了。背单词的时间主要是这个暑假学车的间隙，在家闲的没事干的时候。最好把单词书放枕头边，早上起来想起来了看看，中午睡觉看看，晚上睡前看看。每天给自己定点任务，最好一天100-200个，刷的快可以多刷几遍嘛~刷的时候一定要拿笔在手里把不会的圈起来，抄几遍，还可以用它造个句子，最重要的是一定要看旁边括号里的同近义词，每个都要看!真的很有帮助。
托福词汇440题和镇魂单词：托福阅读中每篇文章都有2-5道词汇题，基本刷完了托福词汇440道经典题和镇魂单词再也没有词汇题会难倒你了!很重要很重要~考前10天可以一天50道，镇魂单词一天看300条，时间充裕就早点开始刷，多刷几遍~
生词本：准备一个生词本记自己在做题的时候遇到的不会的单词，最好小一点。
Part2 听力
听力应该是我最拿手的部分，四级托福都是满分。其实我的秘诀就是看美剧，把看综艺看小说看韩剧的时间都拿来追美剧吧!而且看美剧的时候尽量不要看字幕，或者看字幕的时候看双语字幕的英文部分。
类型就选择自己喜欢的就行，不过要推荐一部剧《Boston Legal》也就是《波士顿法律》，是部律政剧，挺好看的，而且男主庭审的时候讲出来的话很有逻辑性，也可以为口语和写作提供帮助。
不过看美剧是整体提高听力水平的方法，托福里面的听力除了很简单的校园场景对话剩下的都是关于各个学科的，要有针对性的听。
听写sss：强烈推荐一个软件Aboboo 是一个非常好用的练听力的软件。如果准备托福时间充裕的话，可以在里面找sss也就是科学60秒来听写，每天一篇。这个只有60秒而且比托福听力要难，要可以坚持的话可以让自己的听力达到一个全新的档次。
学科分类横听：网上把TPO里面的听力按学科进行了分类，个人认为横听是真的很有效，哪个学科不好听哪个，非常有针对性，像我考前就重点横听了天文学，art history和生物学。
考前10天我每天早上起来第一件事是带上耳机，打开学科分类横听，听半个小时再起床。这种分类横听就是做泛听用，光听就好不用做题。但是记得听完一定要看原文再听一遍!把刚刚自己没听懂的地方再听一遍，把自己不会的单词总结到本子上。之后可以再听一遍进行跟读就当练习口语了。
TPO：考前一定就要刷TPO里的听力了，就是每天抽一个小时做一套就好。做完对答案，分析错题，再对照原文文本再听几遍，记下里面生词，听懂自己做题的时候没听懂的地方，千万不要光做题做完就完了。要是像我一样只有10天了就先刷17,18,19,20,27,28,29,30里面的听力，因为比较难，刷完了其他套就随意了。
Part3 阅读
阅读其实不是很难，主要是强度大，要练。文章很长而且一篇文章题目很多，还要连着做3篇，每次做完都身心俱疲。题型和答题技巧大家就去报个班吧，老师会讲的很详细的。备考的时候也是刷TPO就好，就刷TPO。我是一天两套TPO。做完对答案，算分，把原文中的生词抄录下来，分析一下错的是哪类题。最好可以上网搜一下详细的阅读解析看看自己错哪了。
Part4 口语
口语真的是永远的痛啊，这是我倾注时间最多的，也是考的最差的。但是口语其实是可以考好的。因为1,2题是可以刷机经的，3-6题主要是考听力，说就是套模板的。
1,2题一般都是问自己的看法的，比如描述个人，地方，事件，东西。还有就是同不同意什么观点的。不建议大家背模板，但是建议把机经全部刷了，才能做到胸有成竹。刷的方式就是每道题都要把自己的答案写出来，然后可以把它背着说出来，最重要的是要计时，要在45秒以内说出来。因为考试的时候只给你15秒准备，根本什么都想不出来。所以只能提前练，要一遍一遍说，用手机录音机录下来，听自己有什么错误，继续说。每个话题都要说到完美无缺才行。
在你考试那天的机经还没出来的时候就刷黄金80题，基本会考的都都概括在里面了。3-6题的答题模板啊技巧啊什么的建议大家还是报个班学吧!
Part5 写作
写作也是很坑爹很让人头疼的，不过成绩很惊喜。第一篇综合写作，要求根据阅读的文章和听到的听力总结观点写一篇文章，听力一般是反驳阅读的观点，所以文章最重要的是要体现反驳关系，文章中千万不要出现自己的观点。150-225词。我写了250词，而且怎么删也删不到规定字数内，不过还是good，看来是没怎么扣分。
综合写作：要注意的就是描述阅读观点的时候要把原文的句子改写，一定不要用原文中的原词原句，但是描述听力观点的时候尽量用原词原句。综合写作笔记很重要，推荐双拦式的，左边概括阅读的三个观点，右边对应听力反驳阅读的三个观点。然后就可以套到模板里了。但是模板最好自己写，我就是把自己写的模板背了下来考试的时候直接套就好。
托福听力复习方法
方法一：多听
托福听力考试的备考其实说白就是一个磨耳朵的过程，只有听得多了，你的听力水平就会得到提升。但是大家要注意的是，这个过程中只有能过反复的不断练习才有成为可能，否则你三天打鱼两天晒网，你想你的听力水平得到提升基本是不可能的。
那么如何能够做到在托福听力备考时多听呢?相信大家平时练习时单刷托福真题或者TPO或者觉得枯燥无味，那么这里你可以通过看美剧、看英文电影、听英文歌曲或者听英文广播等形式来进行托福听力的练习，这样也是很有效果的练习。
由于中国考生的教育和学习环境的关系，很多考生没有一个好的英文学习环境，那么这里你就要创造出这样的环境，去适应它，且喜欢上它。应试教育教我们英文学习是用来应对考试的，那么如果你想在托福考试取得好的成绩，你就不能因考试而学习，你要喜欢上英文这个事物，无论是复习时要听，你休息时或者空闲时(即非学习时间)你也要去训练听。只有这样你才能让你在一种无意识的状态下训练对英语语音的感觉和注意力，从而培养出自己的英文语感和段落感。如此在备考时这样做，不但对于你的托福听力提升有帮助，对于你的托福口语的提升也是非常明显的。
方法二：精听和泛听练习方法相结合
从网上很多高分学生的经验分享当中我们很容易就会发现，对于托福听力的备考大家用得最多的复习方法就是精听和泛听的练习方法。
精听和选材是非常重要的。一般情况下大家都会历年来的真题来进行练习，另外TPO也是一个非常有用的。注意在精听力练习的时候，大家一定要严格按照时间限定来练习，这也是从备考的时候就开始培养考生在考试的时候的时间观念。在训练的时候，我们要注意的是避免中间停顿，或者直接放弃;还要注意，无论正确率如何，我们都要在规定的时间内完成练习。做完之后，我们要认真的对照答案，把错误的标记出来，并要对错题进行总结。看看自己错的是什么原因。通过你的错进行针对性的训练，这样才能快速的提高托福听力的正确率。
方法三：熟悉听力考点
你要对于对话和讲座的一些常考点和文章结构要有所了解，因为现在听力文章的难度是越来越大了，所以一篇文章没有办法做到听得全懂是很正常的。而且在考试中，几乎所有人都会遇到漏听、听不清等状况。这时候，抓住每句的考点信号词尤其重要。它能帮你在遗漏部分信息的情况下依旧能引起重视，抓住后续重点，甚至直接作答，起到事半功倍的效果。
篇13：新托福考试3月复习计划怎么制定
新托福考试3月复习计划
第一个月
单词+听力
单词是英语的基础,听力也不例外。想更好的理解听力,也必须具有一定的词汇量。要有词汇，没别法，只有背单词，它是个循序渐进的过程，刚开始每天坚持背20个，这个你可以根据自己的实际情况来背，一天不用太多，只要能记牢就行，背过的单词要经常回去看看，坚持每天都背，不要落了，天天见一次面，就不会忘了!
边写边读可以加深对单词的记忆，还能练语音和听抄速度。单词基础比较薄弱的同学建议用李笑的《21天》，带光盘的，可以逐个的来听，放一个英文，自己在纸上写出英文和准确的中文解释，如果没有，六级词汇或王玉梅的词汇书也行，最好能带光盘，跟着光盘读，用录音机或录音笔录下来，然后放出来自己听一遍，每天反复的练习(用听到的形式，录音让自己的耳朵辨别自己的表达是否具备可理解性);另外，有了足够的单词量，就可以拓展一下专业词汇，比如张红岩的词汇书，不需要都背，比如生物、地质、地理、天文、动物、艺术、经济等专业词汇，听力或阅读中会有出现，背了绝对是很有用处的。
听力还有一个很重要的问题就是做笔记,在听的同时记下自己认为重要的东西.个人认为应该是能记多少记多少,因为也许你当时听明白了,但因为听力的信息量太大了,可能到回答问题的时候你就已经印象模糊了.可能有的同学会担心记笔记会影响到自己后面的听,往往光顾着记笔记,而忽略了后面的文章.我个人觉得只要勤加练习,这个问题是完全可以解决的.
听的过程可分三个个阶段进行
第一阶段：练习作笔记的技巧。
详细的记录是不大现实的，关顾着记，忘了听，就丧失了记笔记原本的意义，你可以试着自己可以发明一些速记符号，标记得要有条理，自己准备一些又简单自己又熟悉的符号，至于具体要记录什么呢，下面几点给大家一点参考：
1.逻辑结构：连词：因为所以、但是、1，2，3啦……一定要记的，骨架有了，内容很容易回忆的
2.名词：不具有可替代性，一定要记录。遇到生词(比如口语里面的学术文章)记录大概的发音吧
3.动词：很多人以为这个很重要……其实动词很容易替换的。比如conduct/do/make/perform an experiment,动词怎么换都可以。我们只用记录一个箭头就可以啦，表示动作。情况不绝对哦，比如说“建设”，“提高”这种东西很需要记一下的。建设可以写一个cons，提高可以写一个箭头向上。
4.形容词：好，棒，不错，有用……这些词只用打个勾就可以了;不好，坏，过期，失效……只用记录一个叉叉就可以了。
这种记笔记的方法既节省了时间，同时自己也能看得懂。
这个过程需要你很集中注意力地听，对那些很容易受到干扰，老走神的同学很有帮助的哦。
第二阶段：判断出题点的方法。
很多人都说出题点可以预见，我个人也觉得toefl听力至少有50%的题目在听的时候就能判断了，这部分的分数要拿稳。第一是主题题。这啥也不用说了，必考，这样一来，6道题搞定了。第二是奇怪语气。这个也很好判断，我个人觉得有：“结巴和长停顿”，“重复”，“sorry+更正”，“打断别人说话”、“夸张的发音和语气的”等。比如“Well(长停顿)，I don't know”，肯定不是“维尔，我不知道”的意思(joking~)，可能会是“不确定教授是否有时间”什么的。比如老师说着说着来了一句“er...I'm sorry， XXXX, not YYYY”这基本就要考了。再比如之前说过的“ONE guess”,“En...maybe”之类。一般怎么也得有4-8题吧。第三是我自己的感觉，如果是总分-列举型的文章(3个方案，3种方法，3个阶段，3个类别之类)，最后一个列举考到可能性非常大。所以如果前两个都没听明白，别放弃，因为最后可能出题的是最后一个。即使考不到最后一个，考了很难的“特点匹配”的好几分的题目，你至少可以用最后一个分类的特点来排除。所以最后一个一定要认真听。由于只做了barron和OG，这个感觉不一定准确，大家可以用实践检验之。第四是举例作用题，iBT的举例作用题大多数比较简单，答案无非就是“举例说明”和“转折过渡”两种吧。没统计过，但觉得也很常见，可以估计。这么一来差不多小20道题目垫底儿，心里可以很踏实。
第三阶段：总结大法。
a.对于作对的题.
我为什么做对了，猜的?判断的?
如果是猜的，如何猜的，有多少推断成分在里面?用这些信息可以判断答案么?那些信息没有捕捉到?如何改进?
如果是判断的，将如何判断和经验记下即可。
b.对于错的题
我为什么错了?错在哪里?如何改进?如何避免?
总结自己得错题可以极好的查漏补缺，发现自己知识的不足。如，单词量不足，语法不足等等。同时在推断等问题上让自己的思维和ETS靠近。同时对自己常错的问题进行专攻。
2、一一对应
在有了一定基础后，大家已经可以听出文章的不同了，并对其内容有了一定的了解。说白了，听力就那几类。谈话，授课。授课里又分历史，天文，生物等等。我们要做的就是，对于这些不同的类型，在摸索中，发展自己记忆的方法(因为我是不记笔记的)。
a.一般信息
对于这类问题，一般来说，只要仔细听，能听懂，是不会漏掉任何信息的。做题也不会错。笔记，也没有必要
b.细节信息
这个问题捆饶了很多同学，其实是很有规律可寻的。如，在历史类中，关注某时间段里的大事，或人命后的事迹。科学类，注意理论的提出人之间的区别。等等。
听力资料：老托partc可以大致把握新托福的出题方向，longman，OG难度较为接近新题，而barron，dalta的真题较为简单，适合初次接触托福的考生。建议难易结合，先做容易的，提高自信心，再做较为难度大点的。
第二个月
阅读+口语
阅读篇：
前一个月以记单词为主，这个月也别落下单词，以单词为辅，有了基础，接下来就是考察了，光有词汇，阅读不一定就能有高分，这就需要一些做题的方法，各种方法直接紧密的结合运用，拿高分是不难的。
1、寻读法
寻读法，顾名思义，就是寻找式做题，由于改革后的托福会自动定位细节及单词等等的题目，使的寻读法变的更加轻松。
寻读法首先读各段的首句，然后是首尾两段的末句，最后如果还不懂，就再将中间段的末句也读了。然后体会文章大概的主题和谈论的内容及作者的态度。并在心里做出一定的总结。在做题时，细节和词汇都会自动返回定位，结合上下文来读。然后做出选择即可。遇到主旨大意题，就用总结的大意来判断。最后的多选，我会专门讲解。这个方法，对于新人来说，可以很快的提高阅读速度和正确率。适合入门者。
2、全读法
全读法十分简单，就是将文章全部读完后再做题。描述听起来很简单，但是如果词汇量不够，阅读速度不够的话，不推荐该方法。否则可能会连题都做不完。
全读法会先将文章整个读完，然后用自己的方法试图对各段的大意即内容作出总结，全部读完后归纳大意。做题时基本上不再看文章。偶尔需要确认细节，基本上都会自动定位。这个方法，如果用的好了，速度会比上一个方法还快
做题需要把握的基本原则
有些题目往往有一些暗含的原则。我这里调出一些常见的问题，给大家说说
a.事实和细节
托福的阅读是所见即所答，在这两类题目中，不要作出无谓的推测或加入主观的意愿。题目中提到的，即是正确的。题目中没有提到了，即使是对的，也不能选。
b.推断题或作者态度一定要由作者写出的材料为根据，向前推理。不要作出无谓的推测或加入主观的意愿，尤其注意不要过分推理(智商太高的缺陷)。有些推论，看撕正确，却与文章材料或所选段落没有关系。也排除。
c.段落大意
如果题目问第三段的大意，那么，答案一定是在最大程度上包含了该段内容的选项，包含不全面，片面观点统统拖出去枪毙。尤其是大家在排除完了，在最后两个可疑的答案上犹豫不决时。
d.多选题:
很多人再为这个题而头疼，但是，这种题往往是最简单的。前提是你读懂文章了。这个题，全读法有无比优势。我这个题几乎没有错过。这个题的原则如下：
如果有主题句，结合主题句，与主题句无关的，砍了，不是主要观点的，埋了，最后那些与文章无关或着根本就是错的，拖出去枪毙5分钟。剩下的基本上就是答案了。如果还是比要求的多，再反复思考。一般人最容易犯的错误是将非主要观点判断为主要观点。这个也好办。看一看，他说的内容在整篇都谈到了?还是只有一段?如果全谈到了，那么就是主要，反之就不是。如果是分类，一样的原则，把分类的标题当成主题句，往里对。我个人为这个比主题句的简单。
阅读资料：
OG+Delta，OG是自测用的，了解题型，找到弱点;Delta是查缺补漏用的。有人说Delta出题思路和真题差别太大，但我感觉里面的专项练做得还是不错。没有必要每个专题都复习，挑自己的弱点就行了。
巴朗的题也不错，阅读文章比较长，选项一般长，干扰性中等，多留几套巴朗题，来用于模考(材料方面呢,建议大家一定要纸版的与电子版的兼顾.如果过于侧重前者而忽视上机阅读的话,真实考试突然对着电脑屏幕做阅读会很不适应,从而影响了正常水平的发挥.
口语篇
先说说口音，有很标准的美音最好了,能改的或许是模式和语感。个人觉得口语还是要有模版的，临场很难妙语连珠娓娓道来，比较稳妥的是用模版撑出一个框架，再填入TS和reasons，examples。当时用的模版只是起框架作用的开场白和过渡词。比如in my view/the first reason is/furthermore，the readingpart introduces a notice that/the professor brings us with several reasons asfollow，the man is faced with a problem that/the woman comes up with threeseggestions。个人觉得前两题填入框架的一定要detailed和personal，即每个reason最好有具体例子支持，例子里最好有个性化的东西。
另外一点是语感。大多数人都会感觉，某个阶段多说，口语能力会上升，停一段时间又会下降。认识到最容易滑铁卢的是口语，所以从准备托福第一天开始我就用35经典段子录、改、再录、再改，之后再用可能重复的往年机经大量练习，都是为了激发口语感觉。而材料上，前两题准备35经典段子个人感觉已经够了，几乎涵盖了所有可能涉及的方面(我考试时两道都在35里出现类似的)，机经主要是刺激面对新题的反应吧。
接着就是语音语调：可以用Goldwave，来录自己的语音的，这软件不错，能调节时间长度，这样我一直就对时间的把握还比较有概念。或标准VOA科技版的书，有录音，原文，还有中文翻译，很好用的，每天做一次听写练习，至于听写材料，DELTA的语音跟IBT很相近，但与真题相比要容易得多，高分120跟真题比较相近，有一定的迷惑性。
第三个月
写作+模考
写作篇：
托福最重要的因素: 观点+语言, 两者是不分伯仲. 所谓观点,就是你的逻辑要清楚, 每一段写什么,都有明确的脉络. 所谓语言就是你的运用英语进行表达的技能,你的用法是否地道, 用词是否准确等等. 在我看来, 第一点是我们最容易解决的,也往往是我们最容易忽视的.
托福写作的观点提炼:好的观点同样需要你的精心呵护.好写又好理解的观点就是好的观点.钱+心理+文化+环境+健康+休闲+科技+教育,然后我拿出185, 开始想作文理由:比如第一题: the reason why people go to colleges. 我就会这样想:在钱的方面,有没有什么原因呢?肯定有的,因为上了大学之后更好赚钱.那在心理方面有没有什么原因呢?也是有的,上了大学有助心理的强化,人格的升华.那在文化方面有没有什么原因呢?还是有!因为在大学之中肯定有文化的交流!这些不一定都是你的写作原因, 但如果涉及以上的话题,你肯定是有话说的,因为你很熟悉,如果不熟悉我们也可以积累关于这几个方面的知识和固定搭配, 这样里有自然就好写了.
模考：
考前一个星期左右来一次模考，可以做一下Barron，Barron的阅读和听力文章都很长而且很难，学术性强，但题目设置得比较简单。做Barron应该做好心理准备，Barron还是模拟性很强的模考题，但习题比真题要简单得多，不过整体还不错.
Kaplan跟真题比较接近，版面相似，各套题难度相近，阅读有分section，但题目的顺序有时跟文章不一致，且乱码;听力语速正常且有bar显示长度，口语有录音;但是写有wordcount;。Barron的优点在于有加试，写作有word count;但缺点也很明显，阅读不分section，网络连接慢，每次按next都要扣3秒时间，听力语速快且没有bar显示长度，很tough，口试也没有录音。大家看看自己想不想挑战难度了。
托福口语复习小技巧
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入托福口语准备时间，按完第一个NEXT后别按第二个 NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.新托福口语要多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。2 5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.托福口语在答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’39.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
新托福考生需掌握应试复习技巧
熟悉考题形式和答题规则
以新托福考试的口语部分为例，一共有6道考题，其中两道是“Independent Task”，四道是“Integrated Task”，在这四道“Integrated Task”中，又有两道是要求考生先听再说，而另两道则是要求考生先读再听再说。
考生在考试之前就一定要熟悉这六道考题的不同要求和出题顺序，这样在考试的时候，每进入到下一道考题，考生就会基于经验产生一种对考题的预期，当考题显现出来和自己的心理预期完全吻合时，考生会在潜意识当中产生一种“一切尽在掌控中”的心理暗示，这对于避免紧张情绪是很有效的。
考题的具体内容是不可能被预测到的，但考题会怎么问，应该用什么样的策略去回答，这是我们可以事先准备好的。例如，在研究了新托福考试大纲、权威出版物和新托福考试真题后，我们发现在绝大多数的“Integrated Writing”即综合技能写作中，reading material和listening material的关系都是观点相悖的，且一般都是listening material里有三条理由，逐一驳斥了reading material里的三条理由。
在掌握了这样的考点规律之后，我们在做新托福的综合写作时，就可以有的放矢地去听和读，再用事先准备过的一些语言素材和行文结构组织文章，写作考题便会迎刃而解了。
此外，尽量熟悉近期的新托福考试真题对新托福考试的临场发挥是很有帮助的。建议考生通过网络或者培训班老师搜集一些近期新托福考试的真题(包括在中国内地和北美地区的考题)，特别是口语和写作部分。一来可熟悉新托福考试真题的出题思路，二来如果运气好，说不定考试时还会碰到相同的题目。
练习掌控时间
在口语部分，时间限制更是苛刻，考生的准备时间和答题时间都是以“秒”做单位。考前如果不经过严格的训练，考生很可能会出现由于时间掌控不当产生的“抢说”、“来不及说”、“冷场”、“拖拉”或者“头重脚轻”等情况，影响情绪和随后写作考试的发挥。所以考前一定要练习如何掌控时间。
在这里给考生提供一个小建议，可在家里练习如何掌控时间。考生只要家里有一台配有麦克风的电脑，就可以轻松实现录音和回放了。具体操作是打开windows自带的“录音机”软件，按下红颜色的按钮，就可以录音了，录完之后还可以回放进行自我评价。
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