下面小编给大家整理的边塞渔家傲初二续写改写，本文共5篇，欢迎阅读!
篇1：初二续写改写海燕
初二续写改写海燕500字
（根据高尔基《海燕之歌》改编的话剧）
人物：海燕、海鸥、海鸭、企鹅、乌云。
时间：某一个暴风雨即临的夜晚。
地点：在大海上。
（在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。海燕像黑色的闪电，在乌云和大海之间高傲地飞翔着）。
海燕：（一会儿，翅膀碰着波浪，一会儿，箭一般地直冲向乌云，它叫喊着）我很快乐，我是世界上最快乐的鸟儿精灵。暴风雨，你来吧！我是不会怕你的。
乌云：（若有所悟地说）我听出你的`快乐了，我听出了你对暴风雨的渴望，还有你愤怒的力量、热情的火焰和必胜的信心。
海鸥：（在大海上来会飞窜，在暴风雨来临之前呻吟着）这可太恐怖了，我真想把我的恐惧都掩藏到大海深处。
海鸭：（一边徘徊，一边嘀咕着）我们这些可怜的还鸭呀，享受不了生活与战都的欢乐，这雷声就足可以吓傻我们了。
企鹅：（蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身躯藏在悬崖下面）暴风雨，你可千万别来呀！等我藏好你再来吧！
（雷声轰鸣，波浪在愤怒的飞沫中叫喊着，与狂风争鸣。只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔）。
海燕：（大声地呼喊着）暴风雨就要来了！让暴风雨来得更猛烈些吧！！！
篇2：初二续写改写:枇杷树
初二续写改写:枇杷树
枇杷熟了，酸甜的香气在空气中氤氲，像奶奶的爱——那是最甜蜜的味道。——题记
后门口有棵枇杷树，饱受阳光与雨露，枝叶繁茂。阳光在叶间被揉碎为缕缕回忆，挂在童年的树梢头。
我小时候十分顽皮，在全村是出了名的。后门口的枇杷树，枝干盘错，并长满墨绿的叶子，俨然一副“张牙舞爪”的丑恶嘴脸。而我却不畏惧那魔鬼般丑陋的脸，而是大方地走到树下，一个筋斗便翻到了树上。呵，那棵树就这样被我征服了，我有事拽叶子，又是扯树枝。以直于奶奶发现后臭骂我一顿，说我是”小翻江”“讨债鬼”（当地骂人的话）我却无动于衷，反而骑得更起劲，荡得更欢快。奶奶没办法，在树下接着我，生怕我掉下来。她不是心疼枇杷树，而是怕我摔下来个“狗啃泥”。
初冬，寒气渐渐袭来，枇杷树上也开起了一朵朵淡白的小花。我喜欢坐在稠密的树荫下犯瞌睡，那里冬暖夏凉。那沁人心脾的`花香便笼着我。那是的我真傻，明明被幽香所浸染，却毫无察觉。
初夏，枇杷便熟了，金黄的色泽透露出夏的热情与喜悦。奶奶让我上树去摘枇杷，并叮嘱我小心些，别摔着了。而我却当成了耳边风，高兴地一忽悠上了树，在树上“飞来飞去”，惹得一树枝叶惶恐地颤动，闹得那些枇杷雨点似的往下落，奶奶的心却拎到了嗓子眼。枇杷摘完以后，我便熟练地溜下树，奶奶这才松了一口气。我最喜欢和奶奶坐在枇杷树下品尝枇杷。那金黄的果皮，那酸甜多汁的果肉，扑鼻的清香都让我垂涎三尺，一个劲的往嘴里塞，奶奶也一个劲的给我剥皮。我吃的不亦乐乎，而奶奶的笑容不亦“说”乎，却“说”在心里。
十年飞逝，我长大了，奶奶的白发已占据了“半壁江山”，但她的精神却不亚于当年。唯一的遗憾是，奶奶再也不能像以前那样疼我、爱我、保护我，给我摘枇杷吃了。而她却十分挂念，这不，一篮枇杷放在门前，一份亲情浸润心田，望着它，脑海中展现一幅画面：夕阳的余辉里，静静的藤椅上，白发的奶奶念叨着：”娃儿是不是吃到枇杷了？“细细品尝，甘之如饴。枇杷的酸甜缠绕在舌尖，也充盈着心房，弥漫不散？
篇3：初二续写改写作文：《丑小鸭》续
变成天鹅的丑小鸭，每天和天鹅们在一起，生活得无忧无虑。可有一天，它突然想起了自己童年生活过的地方，想起了自己的鸭妈妈。它多么想立即就飞到妈妈身边呀！晚上，同伴们都休息了，它轻轻地给同伴留下了一张纸条，就悄悄地飞走了……
夜里的天空像蒙了一层黑布，无边无垠。月亮躲到地球那边睡觉去了，寥落的几颗星星也眯起了眼睛。看见外面无边的黑暗，它心里打起了退堂鼓。可是一想到妈妈曾经慈爱的模样，这种念头马上就打消了。
丑小鸭飞啊，飞啊……一直飞到了第二天早上，才到达故乡的上空。这时小鸭子们已从睡梦中醒来了，当它们看到有一只天鹅在天上飞并要在农舍降落时，就“嘎嘎”地叫起来，丑小鸭见到自己的兄弟姐妹，也“嘎嘎”地回应着。这下可好，“嘎嘎”的嘈杂声把鸭妈妈给招来了。鸭妈妈抬起头，当它看到飞翔在天空的丑小鸭时，心里不禁产生了疑惑：咦？这只天鹅怎么……？怎么会感觉似曾相似？看到天鹅要着陆了，鸭妈妈自言自语地说：“不管了，先迎接这位自己盼星星盼月亮，才盼来的高贵的夫人再说吧！”丑小鸭落在了鸭群中，鸭妈妈和那几只小鸭一齐说道：“欢迎您！高贵的夫人！”丑小鸭不好意思地说道：“我不是什么高贵的夫人，我是你们的丑小鸭呀！”鸭妈妈不信，说：“怎么可能呢？高贵的夫人，您怎么可能是那只小丑鸭呢？”丑小鸭无奈，只好把自己童年的经历以及变成天鹅的经过说了出来。它的话音刚落，早已老泪纵横的鸭妈妈什么也没有说，只是和这位“夫人”紧紧拥抱着……
忽然，一阵凄厉的哀鸣打破了母子相聚的幸福。原来是猎人来了！小鸭们慌张地乱跑，丑小鸭赶紧把小鸭子们都拱到安全的地方，只剩下没来得及逃走的鸭妈妈。这时，漆黑的枪口瞄向了鸭妈妈，丑小鸭见势，立刻把鸭妈妈拱到旁边，自己却身中一枪，鲜血染红了它那洁白的羽毛，鸭妈妈慌张地逃走了……
丑小鸭死了，但是他那一颗美丽的天鹅心，以及这颗心里装着的无限的爱，将会在世间保存永久，永久……
篇4：续写改写夸父逐日
续写改写夸父逐日
很久很久以前，太阳厌倦了他的生活，决定不再为人们服务了，去别的地方转转，顿时人世间人心惶惶，大家都去向太阳求情，让它留下来继续为人类服务，可太阳去意已决，那肯听，照样头也不回地走了，于是巨人夸父便决定去追太阳。
夸父追呀追呀，他的汗流多了就用袖子随便一擦，不小心被丘岭绊倒了便立即爬起来向前跑，全然不顾自己流着鲜血的`双腿。正当他快要追上太阳时，由于太阳的光线太强再加上刚才的长途跋涉，他突然感到自己口渴的要命，喉咙像被火烧着了一样，已无力再追赶太阳了。于是，他决定先去喝点水。他来到黄河边“咕嘟，咕嘟……”一口气把黄河的水都喝光了，但他觉得口还是非常干。他来到渭水边“咕嘟，咕嘟……”一口气又把渭水喝得滴水不剩，但还是不管用，于是他决定去北方大湖喝水。他越走越累，越走越渴。渐渐的他的体力消耗完了，永远的倒下了，倒在了去北方大湖的路上。就在倒下的那一刻，他用自己最后的力气朝天空喊道：“人们啊！我对不起你们啊！我没能追上太阳，没能帮上大家的忙，就让我用我的身躯和我的手杖为你们做一次贡献吧！”于是，他的手杖化为了桃林，身躯化为了肥料，结出了许多甘甜可口的桃子为人们解渴。
太阳知道后，不仅为自己的行为感到后悔，为了弥补过失，他发誓永远不离开自己的岗位，好好为人们服务！人们在桃林为夸父修了一座庙来纪念他，前来上香的人络绎不绝。
篇5：怎么改写或续写成语故事
有个学生拿着一个令他头疼的续写和改写成语故事的题目来请教：“这题什么意思?怎么写啊?”我看了看，命题大意是“当寿陵少年爬回国之后……”
也难怪他头疼，因为这是来源于成语故事“邯郸学步”，如果对成语故事不理解，是很难有什么灵感的。
有一次坐火车，我听到报站名——“邯郸”，十分兴奋，赶紧凑到列车窗口去看，站台上有一些人跑向火车，大都慌慌张张;还有一些人推着食品车寻找买主，大都逡巡不定。车开了之后，我还失望怅惘了好一阵：我没有发现邯郸人走路的样子与其他地方的人有什么不同。
车开了之后，我看着“邯郸”两个字想：两千多年前，这里是赵国的都城呢。有一位来自寿陵的少年，就是在这里“邯郸学步”!后来，他没有学会邯郸人走路的美姿，只好爬回家了。
我一直很同情这位少年，觉得学别人美姿美仪，是挺好的事情，并始终怀疑“爬回家”的真实性。我小的时候，为了验证这一点，还偷偷跟在别人后面学走路，虽然没有学好，却也不至于“爬回家”。那时就想，什么时候到了“邯郸”，我一定要学一把，看看“邯郸”是不是有什么特别的魔咒，会让人满地爬。
我第一次知道“邯郸学步”，还是个小学生。20年后，依然没有忘记。可见，成语对我的影响，实在太深远了。
我小的时候，在学校的楼梯拐角捡了一本《现代汉语成语小词典》，是已经毕业的学生丢弃的。这本成语词典，成了我每天必翻的课外书。起初是挑有典故的来看，印象最深的有“东施效颦”“叶公好龙”“班门弄斧”“杞人忧天”“黄粱一梦”，等等，有故事的看完了，就看没故事了，比如“水泄不通”“一目十行”……那时候，不知道这是夸张手法，一直大惑不解。我每当看到人扎堆儿，就很想端盆水泼一下他们，看看是不是水泄不通。我悄悄练习了很久“一目十行”，虽头昏眼花，没有成功，但阅读速度果然大大超过同龄人。那时还不知道这种语文技能就叫做“速读”。
有故事和没故事的都看完了，就只好看“引文”，成语词典中一般都有文言文的原文引用。比如“邯郸学步”出自《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”我已知道故事，再对照文言文，就不觉得那么艰深了。我做语文老师之后，才发现：我的文言文基础，也是来自小时候看的那本成语词典。
文言文原文看完，再没有什么可看的，我就开始“回味”这些成语故事。
说实话，我对效颦的东施、好龙的叶公、弄斧的学徒、忧天的杞人、做黄粱梦的痴人，甚至邯郸学步的少年，这些成语里被嘲笑的人，通通寄予理解和同情，因为我发现自己跟这些人是一类人，小时候，我常常看到流星坠落，也有和杞人一样的担忧，内心忍不住替他辩解。现在我知道了：杞人是早期智者，担心的事情不无道理。现代宇宙学也认为，宇宙膨胀到极限，就会反过来收缩，相当于“天”在坍缩。
再说到这个“邯郸学步”的少年，我问学生：“你觉得他应该是什么结局呢?要是顺着这个成语写，那他就是被嘲笑，然后上吊，投河了。”他说：“那不太好吧!”我又说：“你觉得这个学步的少年，是不是也有比别人强的地方啊?”他说：“嗯，他很好学，是第一个走出国门的人……”
续写和改写成语故事，无非就是要具有现代的观念。有个科幻作者北星，把很多成语故事改写为科幻短篇小说，其中一篇《亡羊补牢》，讲的是地球人来到天羊星，把羊群(可能具有高智商)都关进羊圈，每天宰杀吃肉。忽然有一天，羊圈门打开，而地球人携带的杀伤性武器却全都不见了……
续写《邯郸学步》：这位寿陵少年爬回了国，路上，人们议论纷纷，他却自豪地说：“你们懂啥?这种走法目前在邯郸是非常流行的，很多贵族都是这样走路的。”听多了，人们渐渐相信了他的话，也渐渐怀疑他疯了。有一天，他正在得意地爬着，忽然遇到一位老者，老者端详了半日，说：“我看你虽然爬得古怪，但姿势却很熟悉……”原来，这是一位来自赵国的礼仪官，正好来访问……
结尾：这位来自邯郸的外宾，同情少年的好学以及未得到真传，便教给他真正的美姿美态，带他来到邯郸，使他成为仪仗队员。努力自有回报，结局皆大欢喜。
★边塞古诗
★边塞诗词
文档为doc格式
