下面是小编为大家准备的中考素材：岁月有痕，本文共7篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：中考素材：岁月有痕
中考素材：岁月有痕
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了12个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，学习成绩提高了，知道主动学习了。”……我也认为自己确实在长大!
看到杨柳发芽，我会感慨;看到秋日落叶，我会伤怀;看到别人嬉戏，我会傻笑;看到别人伤心，我会落泪。我喜欢投入大自然的怀抱，奔跑于蓝天下;我喜欢漫步于绿水之畔，荡涤胸中的烦恼;我喜欢陶醉在音乐的海洋里，让内心的苦闷融化于跳动的音符中;我喜欢“拼杀”于绿茵场上，让汗水弥合心中的创伤;我喜欢置身于集体活动中，让友情驱散内心的孤独……
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。我终于上了二年级，我拥有了自己的小天地——自己的小房间。这实在太令人兴奋了，在这个小天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《淘气包马小跳》让我在快乐中度过每一天。看《哈利。波特》任凭我扇动想象的翅膀，为故事的情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里，采颉智慧的火种，攀登知识的阶梯。伴着墨韵书香，我一天天长大。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的.心扉时，我已渐渐长大了。我步入了小学六年级的门槛。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙。我还学会了怎样做人。我和小伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀。《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼的更加坚强!
幼时的我，无知、天真、可爱又可笑。还最爱掉“金豆豆”。可是有一天我猛然发现自己不在是那个傻小孩了。课间的操场上，少了那个活蹦乱跳的身影;课堂上多了一个认真听讲的好孩子。现在，我不会因为捡到一角钱而高兴好几天;不会因为一块糖果和同学吵得面红耳赤;不会因为多干一点活而到老师那邀功请赏。遇到不顺心的事，不会在流眼泪。看到爸爸头上的白发，我知道心疼;看到妈妈额上的汗水，我懂得心疼。我——长大了!
时间的推移，我在不断地成长进步，变化。岁月它真的有痕呀!
篇2：岁月有痕诗歌
岁月有痕诗歌
谁曾说过，岁月无痕？
那些在生命中或曾相遇，
或曾离去，
或曾擦肩而过的人，
终究在你生命这部漫长的电影中，
或曾做过路人，或将出现在下一个镜头中。
时光匆匆，岁月有痕。
翻开积满灰尘的日记本，
在那个有些朦胧的年代，
那些充满幼稚而向往成熟的文字，
记录着朦胧的感觉，
十多年后，偶然相遇却一笑而过。
时光荏苒，岁月有痕。
漫步在微波荡漾的`珠江畔，
在这个微冷而湿润的冬天，
那些飞舞消失在江水中的碎纸片，
带不走铭心的回忆，
数月之后，偶尔相遇却视若不见。
时光飞逝，岁月有痕，
徜徉在奇幻无尽的未来路，
在某个星光璀璨的夜晚下，
那个闯入心灵而似曾相识的身影，
将成为一生的牵挂，
若有后世，偶尔相遇却一见如故。
篇3：岁月有痕抒情散文
岁月有痕抒情散文
时间在大河中流淌，匆匆而逝，一去无返。人生处处上演着或喜或忧的故事。时光之河的川流不息让永恒没有了一分一秒的可能，相反，我们只能在精神之上，情感之下留得几许印象，而印下的不只是对过去一分一秒的回忆，更是对未来美好的憧憬与希冀。
——题记
心，总喜欢陶醉于美好中，如梭的时光飞快而过，于是，我爱上了回忆：回忆着曾经为之奋斗过的事物。心，顺其自然：生活之中的各个阶段，便不言而喻地成为了你我回忆的慰藉与前行的领航！
童年是一个单纯无邪的时代，而对于人的一生，也正是需要一颗简明的心来诠释人生之路上种种事物的大道至简。从小学生的朗朗书声，到放学后肆意地玩耍，凭借一颗无邪的童心，无忧无虑几乎占据了每一天的全部！所以，这是一个让人们羡慕的'时代。“童心未泯”，“返老还童”，从这些看似疯狂的词语背后可以看出人们对于童年的神往。回忆中也仿佛找到了一个足以让心释怀的理由。
岁月依旧在流逝，辗转之际便踏入了中学时代，“懵懂”成为了青春的代名词，我们在后知后觉中发现着世界的奥秘！青春意味着拼搏，意味着进取。曾几何时，我们徘徊题海，百思不得其解；曾几何时，获得荣誉，甚至泪流满面；曾几何时，考试失利，含泪熬夜苦学……如此这般，即是实实在在的回忆，亦是甘辛酸苦的回忆。中学是一个拼搏的时代，几乎拼尽全力，皓首穷经，从此，学习也仿佛变为一种披星戴月的工程——为了筑造一座人生的大厦而去铺下坚定的基石。
在中学时代，青春，理想……是一种口号，一种感召！在这个充满活力的阶段，敢为人先的搏击长空似乎是这时理固应当的冲动！所以，拼搏是一种精神，在支撑着人勇敢无畏地前行！
终于，我们在拼搏中实现了理想——大学时代转眼即至，也许开启了一个新的人生阶段！活力与激情在绽放着的自信之上锦上添花，信念与理想也实实在在地成为使人苦斗的精神支柱和力量！在大学的平台之上，可以尽情体验种种苦尽甘来的喜悦；感悟失败后奋然而起的力量；铭记活力感召下无所畏惧的拼搏与追求不止、信念不移的理想。
因此，信念在这个时代定格，理想在引领着我们前进！
未来不可知，但脚步不会停滞。回忆是一次美好的淬火，在寻觅时光的足迹中，都能于林林总总的回忆里发掘很多。虽然时光之河一去无返，但是，记忆却被永远定格，人生亦被无可厚非地诠释着。简明的心、拼搏的志，信念与理想的支持……岁月教会了我许多！
岁月有痕，回忆在前进中待续；岁月有痕，未来在希冀中变为现实。
我心陶醉，岁月有痕……
篇4： 岁月有痕散文
1970年，整个国家的形势仍然不容乐观，可自然的春天已悄悄来临。
江南的春天是美丽的，风很柔和，太阳很温暖。大田里的麦苗象一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。弯弯曲曲的河道纵横交错，两岸的柳枝吐了嫩芽，芦笋也放叶透青。历经贫寒的春水，从严冬的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
站在我们教室门口的二楼走廊上，能看到老树绽开新鲜的嫩芽，操场四周的开阔地亦泛出青葱绿色，空气中漂浮着一股季节的清香。我要在这个春天里实现一个读书计划，这可是我半年来梦寐以求的夙愿！
这是个阳光灿烂的日子，一大早，我就来到红卫兵团部，把这个月准备出版的期刊交团长审核。
团长，我想求你一件事，你会答应吗？我有些紧张。
你的事，好说。团长看着稿子，头也没抬。
你真的答应？
团长看着我答应就是答应，还有什么真的假的，快说。
我说出来，你不会不答应吧？我心里还是没底。
男子汉说话，一言九鼎。
团长，你把内屋里的书借我看看。
团长一愣，他两眼看着我，半天没说话。
我就知道你会反悔的。
他挠着头皮竹清，你容我想一想。
我看团长为难，有些不忍心。可一种燃烧已久的渴望，不愿轻易放弃团长，你刚才还说一言九鼎，怎么出尔反尔了。
瞬间，团长从脸红到脖子，窘迫得不知说什么。
不就是几本书吗？
篇5： 岁月有痕散文
团长瞪大了眼睛几本书？你说的那么轻巧，那是封资修的产物，是大毒草，会腐蚀青少年灵魂，收还来不及，你还想借？
团长，你是不是不愿借？
不是不愿借，是不能借，这是原则问题。
那我不是红卫兵，父亲还有历史问题，你让我编战报，合适吗？
团长哑口无言。
那么大的原则问题，你都能妥善处理。这点小事对你来说，应该不是难事。再说你不让我看，怎么知道它们是大毒草？
等你察觉有毒，已经来不及了。
真有这么可怕？那你先看，我后看，看看到底毒在哪里？
团长无可奈何地说你看还不够，是不是想让我犯错误？
不敢。
团长反将我一军一天一本，早还晚借。
我知道团长心里打的什么算盘，按常规，一天看完厚厚的一本书是不太可能的，与其看得没头没尾，心中吊着许多悬念，不如不看，他猜我最后会自动放弃。
可我起点早、带点晚看完书是没问题的团长，一言为定！
一言为定。各自心照不宣。
可他也提出不让任何人知道，否则后果不堪设想。
第二天傍晚，团长不知从哪里搞到了一个装相纸的黑色塑料口袋，随手拿了本书装在黑口袋里，再三交待不要让人发现。
以后每次偷偷地借书，我使用的都是这种口袋，那感觉像在做地下工作，神秘兮兮的。
借的第一本书是林海雪原，我如饥似渴地读着。不知不觉中，东方已出现鱼肚白，麻雀在屋檐下叽叽咋咋的叫个不停，我伸了伸懒腰，用冷水清醒一下。
我走了出去，清新湿润的晨风扑面而来，河面上飘着轻纱般的薄雾，王家浜桥依稀可见，桥那边隐隐约约传来吱吱呀呀的摇橹声，这一定是个非常勤劳的船家。
当窗户把晨光吞进小屋时，我又背上了书包。迷人的江南早春，我看见春天正在走向自己......
所谓的大毒草，其实都是一些经典之作，格调高雅，回味无穷。在这些作家的笔下，存在的历史会自然翻开，栩栩如生的人物会翩然越出纸页，以一种经典性的仪态呈现在你的眼前，轻轻地、紧紧地抓住你的心，使你欲罢不能，恨不能一口气读完。母亲上夜班，我通宵达旦的看，不知什么时候夜漫过重重屋脊，什么时候北斗星眨着眼睛，什么时候黎明悄悄地来临。母亲在家，时不时催我睡觉，我想方设法不让母亲看到,总之,不到三更，我是决不会上床的。母亲真要生气了，我就躲进被窝，用手电筒照着看，一天看完一本书，这是我给自己定下的规矩。
我喜欢读书，不断在书林中徜徉已成为我的自觉。打开一本本想读的.书，在恬静中吸吮、思考，是一种享受。学习是创造力的源泉，它是营养生命的精神食粮。
半年下来，我的视力急剧下降，看人都要眯起眼睛。母亲急得要找老师，我求母亲放我一码。我给母亲打个比喻一匹空腹的马来到了一望无际的大草原，一个行走沙漠非常干渴的人望见了清澈的湖水，一个夜航的舵手看到了航标灯，你说他们会舍弃吗？这就是我和书的关系。
当然，母亲的话也没错，我只有找团长，把承诺的一天时间更改为三天。
那个年代，读书无用论腐蚀了一代人的灵魂。我当时捧起书本，说句实话，胸中并没有什么明确的目标，只是不愿意浑浑噩噩地虚度年华，完全是一种爱好使然，将读书学习视为正道的潜意识。
时光无影，岁月有痕。
人生如歌，每个人都在为自己谱写并弹唱各自的命运交响曲，同样的环境，同样的机遇，有的脱颖而出，有的则碌碌无为。爱因斯坦解释了这一现象人的差异在于业余时间。
在那蹉跎岁月中，绝大多数学生都在彷徨，整日无所事事；有的甚至在抓紧一切时间尽情地玩耍；是团长给了我这样一个千载难逢机遇，我不分昼夜地读着、看着，就担心那批大毒草不知什么时候会突然被人收走，只希望能在团长毕业离校前把那堆积如山的书读完，我以只争朝夕的姿态在读书的路上恒速前进。
我很幸运，从70年万物初醒的早春三月，到72年硕果累累的金秋时节，我阅读了数以千计本国内外名著和一些经典之作。虽然随着团长远走边疆，读万卷书的计划落空了，成为一种遗憾。可这段时光在我生命里程中无疑是最值得珍惜和回味的，文学作品和团长所赋予我的，远不是自己能估量和想象的......
篇6：岁月有痕作文
岁月有痕作文
光阴似箭。转眼间，我们就从初一一下子蹦到初三。在这三年里，我们笑过，哭过。每一次不寻常的经历都是那么的令人感慨万千。
“36分。”听着数学老师叫了我的名字后的分数，我惊呆了。我木木的走上讲台，手里拿着满是红叉的试卷，看着鲜红的“36”，泪水流了下来。都说男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。看着同桌那试卷上大大的“120”和那高兴的笑脸，似乎都在嘲笑我。课前我很认真的预习了，上课我也很努力的听老师的讲解了，课后我也很积极的做练习了。可在我的身上却未能体现“一分耕耘，一分收获。”难道我真的不是读书的料？接下来老师和同学们说了什么我都不知道。
放学了，我走在校道里，我能想到妈妈那失望的眼神和爸爸那责备的话语。我不愿回家，徘徊在回家的路上。突然天也变了脸，下起了倾盆大雨。我不想打伞，任那雨水打在我的`脸上和身上，我奔跑在雨中，看看这雨能否把我的悲伤洗去。突然，我撞在了一个人的身上，透过雨水和泪水我看清了――是我的妈妈。我和妈妈在雨中抱着哭了，我为我的学习而哭，妈妈为我的平安而哭。
回到了家，我不安地看着爸爸。我本以为会是大声的斥责，但我看到的却是担忧的眼神，听到的是“回来了，回来了就好”，爸爸钻进厨房里，做着我喜欢的菜。可是我宁愿他骂我，他这样我更加难过。我回到房间盖上被子大哭了起来，我恨自己为什么老是学不会，考不好。我多么希望期末的时候能拿奖状，我多么想在开家长会的时候，父母能眉开眼笑。
“孩子，你爸弄的全是你喜欢吃的菜，快起来吧！”妈妈轻声的对我说，“知道了，你先出去，我就来。”饭桌上，爸爸说了很多安慰我的话语，终于我也想通了。只要自己努力了就问心无愧，不管结果如何。
雁过无声，岁月有痕。只因在这其中有爸妈浓浓的关爱，让我的人生之旅充满幸福。
篇7：岁月有痕作文650字
岁月有痕作文650字
她的脸上再没有了笑容，只有难填的沟壑与龟裂。稀疏的的头发灰白如灼焦的野草，身子佝偻地几乎伏在地上。
她已不能走路了，父亲说。她实在是老了。
短短数年，她已成了这样，岁月毫不留情，在她的容貌上操刀大肆改动，如她站在我面前，我想，我定是认不出。
荏苒光阴，我从丫头成为少女，她却向着坟墓走去。
我提议要看看她，父亲拒绝了。她不会认识你的，父亲说。我默然。
那片绿萦绕在眼前，化为故乡的袅袅炊烟，最终逝于城市上空的阴霾。
我问父亲，故乡如何。他答，那片小山岗因采石被挖光，那条小河因水坝而干涸。我想那里再也没有我眷恋的绿了。
她的病是一些日子以后的事。我却因学业而无法回去看她。
我耳边回荡父亲的那句话：“她不会认识你”。我想我在逃避，我怕她忘了我，忘了这个离她而去的我，忘了这个凉薄冷漠的'我，忘了这个恬不知耻，沦丧于都市的我。
我是自私的。以眼泪对别人的伤害换取自己的满足。
我终不能归，她也终于再无音信。
窗前最初的那片绿已老去，又有新绿覆盖其上。我的思念如一封无法寄出的信件，只有我自己知道。
父亲说她在病中叫着我的乳名。我默然。
我又一次提议要回去，这次，父亲答应了。我想，父亲也察觉与预料到了，这个冬天，逝去的，恐怕不仅仅是春日的的阳光了。
驱车前往时，我想起她跟我说过的一句话，她说，人最终会回归到那片绿开始的地方，长成来年的新绿。
她不会被岁月淘而逝去。
我相信。不，或许只是私心作怪罢了。
这个春天，我回来了。
奶奶，听见了吗?
恍惚中，干枯的山岗焕发了春色。那挺直的背影在泪光中开成了满山迷人的绿。
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