以下是小编收集整理的员工拾金不昧通告的,本文共6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:员工拾金不昧通告
公司各部门:
12月14日晚,xxxx和几个同事去澡堂洗澡,洗完澡出来回宿舍的路上,xxxx看见地上放着一个东西,他捡起一看是钱包,打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说,今天可以好好吃一顿了,可xxxx说:“不行,这不是我自己的东西,而且丢了钱包的人也一定很着急呢!”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早,他就把钱包和身份证交到了公司办公室,请求公司帮助寻找失主。
15日上午公司办公室和当地派出所联系,xxxx亲自将钱包和证件交到民警手里,他说,“东西丢了,失主很着急的,我们捡了要及时上交,送还人家。”面对金钱,xxxx表现得很坦然。虽然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活负担比较重,但当民警提出要他留下联系方式
时,他说不用了,他交还物品并不需要别人的感谢,这是自己的为人准则。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子,x领导在获知了此事后,作出批示,号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。
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20xx年xx月xx日
篇2:员工拾金不昧通告的
公司各部门:
20____年10月11日,行政管理部员工包林华,在员工活动室例行整理中,拾得钱包一个,包内有现金数百元、银行卡、身份证等。
包林华同志立即到宿舍寻找失主询问此事,经核实无误后,将钱包归还给了失主。该员工拾金不昧的行为令失主十分感动,也得到了同事们的一致好评。
在此事件中, 该员工表现出了良好的职业素养,为我公司树立了良好的企业形象。经公司研究决定,对包林华同志给予通报表扬,同时号召公司全体员工向他学习!
特此通报
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________年____月____日
篇3:关于拾金不昧的通告
尊敬的经营户朋友,管理公司的全体员工:
你们好!
拾金不昧是我们中华民族的传统美德,在这个被认为“金钱至上”的社会,这种精神更显得尤为珍贵,那些拾金不昧的人们体现出来的高尚品德更加值得我们传颂和学习。8月14日,管理公司保洁部员工戴国苏在C区值班时,拾到C038号商铺遗落的商品并将其送还经营户,其精神难能可贵,值得大家学习。208月19日,B区086号城市佳人的工作人员拾到顾客晓燕遗失的手机一台,并及时联系失主将手机归还,体现了当代青年优秀的精神风貌。年8月22日,A区618号经营户朋友拾到顾客何水秀遗失的手机一台,并及时还给了失主,该经营户的行为值得赞扬,是大家学习的好榜样。拾金不昧的精神正在处处绽放,服务顾客,服务社会,乐于助人,不计较个人得失,在奉献中体现个人价值,拾金不昧是美德,是品质,是责任,是优质服务的重要体现,让我们携手将这种良好的精神继续传承下去!
长沙金满地商业街
年八月
篇4:关于拾金不昧的通告
拾金不昧通报表扬昨天下午放学时,9.3王晓洁和9.4王俊晓在走廊捡到100元钱,及时上交给级部老师。王晓洁、王俊晓二位同学,面对金钱毫不动心,这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了明德学子的良好品质和社会公德。在“明德、弘毅、创新、求真”的校训感召下,拾金不昧这一优良传统,已在我们的校园里生根开花,成为明德学校精神的象征!希望同学们从这二位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更加美丽的花朵!经学校研究决定:对9.3王晓洁和9.4王俊晓二位同学的拾金不昧的行为进行通报表扬,并希望全校同学向他们学习,学习这种拾金不昧的优良品质和文明举动,争取成为社会栋梁之材。
龙口市明德学校 政教处
年10月30日
篇5:关于拾金不昧的通告
3月22日上午,管理分院14工本2班余思怀同学在学校拾得学生证一个,立刻交到辅导员老师处,顺利找到了失主。
余思怀同学帮助同学的顺利找回物件的行为,展现了我院大学生良好的精神风貌,体现了我院学生健康向上的精神风貌和高尚道德情操。鉴此,管理分院学生工作办公室对余思怀同学的优秀行为给予通报表扬,望广大同学以余思怀同学为榜样,认真学习这种高尚的精神,从小事做起,从身边事做起,让中华民族的传统美德在校园里发扬光大!
温州大学城市学院管理分院学生工作办公室
20XX年3月22日
篇6:拾金不昧表扬通告
20____年2月20日下午,友爱小学三年级二班的路家瑞同学在和爷爷去打水的路上,发现路边有一黑色皮包,他捡起后发现内有农行卡一张、200元现金和多张水票,于是急忙和爷爷寻找失主。最终查找到失主叫孙勇,并当面交还给焦急的失主。失主表示万分感激。
路家瑞同学拾金不昧,急他人所急的行为充分体现了我校学生高尚的精神风貌,展现了我校学生的高尚道德品质。
拾金不昧的优良传统在我们友爱小学学校的校园里开花,是我们的骄傲!希望全校同学向他们一样,让传统美德在这里继续发扬光大,人人提高自身素质,人人成为优秀的栋梁之材。
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年月日
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