这里小编给大家分享一些“星级寝室”评选实施方案，本文共11篇，方便大家学习。
篇1：“星级寝室”评选实施方案
“星级寝室”评选实施方案
为营造文明、安全、和谐、卫生的.宿舍环境，加强宿舍建设,提高宿舍品味,充分发挥学生“自我教育、自我服务、自我管理”的功能，经研究决定开展“星级寝室”评定活动。
一、组织机构
组长
副组长
成员
二、星级寝室评定标准
1.每月评为优秀寝室的记A，全期累计5A者为五星级寝室（按寝室总数5%评定）；
2.每月评为优秀寝室的记A，全期累计得4A者为四星级寝室（按寝室总数10%评定）；
3.每月评为优秀寝室的记A，全期累计得3A者为三星级寝室（按寝室总数20%评定）；
4.在元月14日至20日周评比中未获得A等的寝室，在此次评比中一票否决。
5.此次评定含元月份评价。
三、评选条件
1、政治思想好：寝室长认真负责，同学们坚持讲文明、讲礼貌，做到语言美、行为美，能互相团结、和睦相处。遵守社会公德，关心文明宿舍建设，积极参加宿舍的各项活动，坚持原则，敢于同不良现象作斗争等；
2、清洁卫生好：室内清洁、物品整齐、空气新鲜、不乱丢瓜果皮壳和纸屑，讲究个人卫生等；
3、遵规守纪好：严格遵守作息制度，不在宿舍和楼道内喧哗、打闹、不擅自留宿客人等；
4、学习气氛好：寝室学习气氛浓厚，成员学习态度端正，学习认真刻苦，有较强的钻研精神等；
5、文体活动开展好：坚持锻炼身体。自觉参加健康有益的文化活动，不断提高思想文化素质；
6、爱护公物好。自觉爱护室内公共财物，不在室内私拉乱接；节约用水，不浪费粮食等。
四、评定细则
1、按照《阳浏一中“文明寝室”检查评比细则》和《阳浏一中寝室纪律评分细则》要求综合评定；
2、有严重违纪（打架斗殴、赌博、未假外出等）现象的寝室，在评定中实行一票否决。
五、奖惩措施
对星级寝室评定中涌现出的星级寝室予以表彰奖励,对表现不好的宿舍和个人进行通报和曝光。具体办法如下:
1、五星级寝室，颁发五星级寝室荣誉证书、奖励班级目标管理分0.5分并给予寝室成员奖励；
2、四星级寝室，颁发四星级寝室荣誉证书、奖励班级目标管理分0.4分并给予寝室成员奖励；
3、三星级寝室，颁发三星级寝室荣誉证书、奖励班级目标管理分0.3分并给予寝室集体奖励；
4、对于卫生、内务、纪律特别差的寝室进行通报批评并限期整顿。
篇2：中学星级寝室评选实施方案
中学星级寝室评选实施方案
为营造文明、安全、和谐、卫生的宿舍环境，加强宿舍建设,提高宿舍品味,充分发挥学生 “自我教育、自我服务、自我管理”的功能，经研究决定开展“星级寝室”评定活动。
一、组织机构
组 长：z
副组长：z
成 员：z
二、星级寝室评定标准
1.每月评为优秀寝室的记A，全期累计5A者为五星级寝室（按寝室总数5%评定）；
2.每月评为优秀寝室的'记A，全期累计得4A者为四星级寝室（按寝室总数10%评定）；
3.每月评为优秀寝室的记A，全期累计得3A者为三星级寝室（按寝室总数20%评定）；
4.在元月14日至20日周评比中未获得A等的寝室，在此次评比中一票否决。
5.此次评定含元月份评价。
三、评选条件
1、政治思想好：寝室长认真负责，同学们坚持讲文明、讲礼貌，做到语言美、行为美，能互相团结、和睦相处。遵守社会公德，关心文明宿舍建设，积极参加宿舍的各项活动，坚持原则，敢于同不良现象作斗争等；
2、清洁卫生好：室内清洁、物品整齐、空气新鲜、不乱丢瓜果皮壳和纸屑，讲究个人卫生等；
3、遵规守纪好：严格遵守作息制度，不在宿舍和楼道内喧哗、打闹、不擅自留宿客人等；
4、学习气氛好：寝室学习气氛浓厚，成员学习态度端正，学习认真刻苦，有较强的钻研精神等；
5、文体活动开展好：坚持锻炼身体。自觉参加健康有益的文化活动，不断提高思想文化素质；
6、爱护公物好。自觉爱护室内公共财物，不在室内私拉乱接；节约用水，不浪费粮食等。
四、评定细则
1、按照《阳浏一中“文明寝室”检查评比细则》和《阳浏一中寝室纪律评分细则》要求综合评定；
2、有严重违纪（打架斗殴、、未假外出等）现象的寝室，在评定中实行一票否决。
五、奖惩措施
对星级寝室评定中涌现出的星级寝室予以表彰奖励,对表现不好的宿舍和个人进行通报和曝光。具体办法如下:
1、五星级寝室，颁发五星级寝室荣誉证书、奖励班级目标管理分0.5分并给予寝室成员奖励；
2、四星级寝室，颁发四星级寝室荣誉证书、奖励班级目标管理分0.4分并给予寝室成员奖励；
3、三星级寝室，颁发三星级寝室荣誉证书、奖励班级目标管理分0.3分并给予寝室集体奖励；
4、对于卫生、内务、纪律特别差的寝室进行通报批评并限期整顿。
篇3：星级寝室的评选策划书
一、活动目的：
学生宿舍是学生生活的主要场所，是加强学生思想政治教育、养成文明行为习惯的`重要基地，也是推动素质教育的重要渠道。加强宿舍文明建设是培养学生良好行为习惯和学生自我管理、自我服务的重要举措。同时宿舍也是学习交流的重要阵地，通过引导和培养学生养成良好的宿舍学习交流习惯，涵养宿舍文化，营造宿舍成员之间团结互助、比学赶帮的学习氛围，切实打造学习型宿舍，也是学校学风建设的一项重要工作。通过开展评比“星级文明宿舍”活动，可以引导学生宿舍文化建设的方向，可以发挥学习认真、成绩优秀的学生的表率和影响作用，从而带动其他学生积极向上，在学生公寓(宿舍)中形成浓厚的学习氛围，促进优良学风、优良室风的形成。
二、活动时间:
一般是每学期系里奖学金评定出来之后的几周内。
三、具体细则：
1、学生会负责全系学生“星级文明宿舍”的创建活动的安排，各班班委协助实施，系部进行监督、检查、考核和评比。
2、“星级文明宿舍”创建的内容包括宿舍内务、宿舍成员学习、文明遵纪、宿舍文化等。
3、“星级文明宿舍”创建活动的考核分为五星级、四星级、三星级、二星级、一星级。
4、学生会将对所有的入选“星级文明宿舍”进行复查和综合评定，并根据评比标准评出该学期的“星级文明宿舍”，报老师审核决定。
5、“星级文明宿舍”评比标准为：学期评选总基分为80分。最终按加减分等按最分数名次等选出获奖宿舍。
6、星级文明占系（宿舍比例为（25%）：五星级宿舍3%，,4个；四星级宿舍4%，6个；三星级宿舍5%，7个；二星级宿舍6%，9个；一星级宿舍7%，11个。
7、学生会对“星级文明宿舍”的评选项定会秉着公平、公正、公开的原则。评选过程中出现的问题及动态要向学校办公室及时上报。同一宿舍不得参评两个星级的评选。
四、评选条件：
（一）、基本条件
1、宿舍环境（15分）
卫生值日制度执行好（5分），宿舍内外一贯整洁卫生，室内布置文明、美观，卫生评比学期无后25%的记录（5分）。宿舍文化建设特色鲜明，格调健康、文明、和谐，（5分）。
2、宿舍纪律（10）
宿舍成员人人自觉遵章守纪，在各方面起模范带头作用；宿舍成员无任何违反住宿制度及其它校纪校规行为，无一人受过处分。
3、宿舍学风（20分）
学习态度端正，学习成绩优良，无不及格补考重修现象（10分）；遵守课堂纪律，无旷课、迟到、早退行为（5分）；遵守考试纪律，无作弊等违纪现象（5分）。
4、明确的奋斗目标（20分）
宿舍集体要有明确的奋斗目标。宿舍成员主动向党团组织靠拢，要求上进的气氛较浓（5分）；主动参与学校的管理，积极完成学校、院（系）交给的任务（5分）。在创建活动中，学生党员、学生干部、入党积极分子、获奖学生等在宿舍舍风创建工作方面能以自己实际行动起到带动作用（10分）。
5、宿舍舍风（15分）
团结、友爱，宿舍成员人人讲文明，懂礼貌，文明素质高（5分），互相帮助，有一身正气（5分）；在服从管理，尊重他人劳动方面起模范带头作用（5分）。
（二）、优先考虑条件：
1、宿舍成员曾在省级以上刊物发表论文和文章；
2、宿舍成员省级以上科技发明比赛中获奖；
3、宿舍成员曾在院级各类学习竞赛中获奖；
4、宿舍成员全部获学院三等以上奖学金。
（三）、有下列情况之一，不得参与评选：
1、宿舍成员有考试作弊等严重违纪行为发生；
2、一学期内卫生评比成绩有最差记录的宿舍。
五、评选程序
1、第一阶段：学生申报（递交申请书并附相关材料）；
2、第二阶段：学生会生活部学生办公室老师初审；
3、第三阶段：学生会按学生宿舍数15%审核推荐候选宿舍，学生办公室老师审批；
4、第四阶段：学生会生活部负责公示；5、第五阶段：向获星级文明宿舍的寝室发奖星。
六、活动奖励
1、凡被评为“星级文明宿舍”寝室，系里将授予“几星级文明宿舍”荣誉称号并挂相应数目的奖星；并优先推荐“系级优秀宿舍”评选。
2、荣获“星级文明宿舍”称号的宿舍成员，给予一定物质奖励。
3、荣获“星级文明宿舍”称号的宿舍成员，按几星级就加几分。
七、宣传推广
所有获奖宿舍的事迹将在系网站，宣传栏进行宣传报道，在学生学习、生活场所以展板展示，在全院范围内倡导和谐向上的宿舍氛围。
八、附加分标准
1、学习得奖情况
优秀奖学金：一等奖3分/人；二等奖2分/人；三等奖1/人企业奖学金：2分/人。
国家奖学金：6分，励志奖学金4分。
优秀学生干部等智育、体育证书奖项等：1分/张。
2、证书获得情况
国家计算机等级考试：二级3分/人；三级3分/人；英语六级：3分/人四级不加。
职业资格类证书，职业经理人认证、人力资源师认证、心理咨询师认证、理财规划师认证、企业培训师认证、职业指导师认证、网络管理师、电子商务师、国际营销策划师、报关员证书、单证员证书、物流师资格证书、国家司法考试证书、导游证书、美容师证书、信息化商务秘书、信息化职业经理人、电话营销师、IT工程师、3D装潢设计师、网站综合设计师、计算机网络工程师、网络广告设计师，2分/人。
其它职业技能证书需经学生会认定后，再做处理。
3、各类竞赛获奖
学科竞赛、科技成果奖：宿舍成员有在各类竞赛中获奖的，校级2分，市级3分，省级4分，国家级5分（需出示证明）。
备注：参与同一项活动或竞赛，如获得多项奖项，则不得重复加分，以最高分为准。
4、具体情况
（1）宿舍成员在最近一次期考中无挂科、违纪现象，每人加2分。
（2）四级全过加6分，六级通过，每人加3分，每次可重复加分
（3）宿舍成员在大学期间被评为优秀（优秀团员、学生干部等）每人加1分/个（需出示证明）。
（4）宿舍成员曾在国家以上刊物发表论文和文章，每人6分，省级4分，市级3分，校级2分，系级2分。
（5）获优秀寝室一次加6分（细则有待完善）。
九、扣分标准：
1、宿舍成员违纪：通报批评、警告、严重警告、记过分别扣除3分、4分、5分、6分。
2、宿舍成员在正常教学时间滞留宿舍睡觉等：1分/人次。
3、违章用电：2分/宿舍。
4、休息时间吵闹，打游戏，影响其他宿舍休息：2分/宿舍。
5、宿舍被评为最差宿舍扣6分。
篇4：小学星级学生评选实施方案
一、指导思想
为贯彻素质教育方针，进一步营造学风浓厚、文明向上的和谐、平安校园，促使全体学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到充分发展，我校决定开展“星级学生”评选活动。
二、总体目标
通过开展星级学生评选活动，学校旨在创设“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛围，在全校形成“学先进，赶先进，争当星级学生”的良好风气，关注学生的个性和特长发展，关注学生日常生活表现和成长过程，激励学生奋发进取，促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。
三、“星级”评价的方法步骤与要求：
1、“星级评价”以评价学生平时表现为主，在过程量化的基础上，通过学生自评、同学互评、任课教师参评、班主任总评、学校复核等方式，评定出班级和学校的星级同学，每个学生评星不受限制，可以一人多星。
2、班级评选：要根据学校的评价标准结合班级实际，确定评星数目及其具体评选标准和评选办法，纳入学期班级教育计划，要求每月至少对学生评定一次，并将结果填在班级的“星级”学生评比栏和学生的成长记录袋中，严禁班主任指定或简单的投票选举，确保评选过程和结果的公平、公正、公开。
3、校级评选：班级评选出的“四星级”(含四星级)以上的
学生，可将其事迹材料以电子稿的形式上报政教处，政教处结合学校的评定标准和近期学校的具体情况，每半学期评选一次学校的“星级”学生，将结果填在学校的“星级”学生评比栏和学生的成长记录袋中，并以各种形式进行表彰。对班级，政教处将根据学校的各种过程性记录，每月评定一次“星级”班级，进行挂牌表彰，每学年进行一次综合表彰。
4、各班主任要切实加强对评价的领导，认真组织，确保评价扎实有效地开展，避免为“评价”而评价，使活动流于形式，要使评价真正达到预期的目的。
5、每个星级项目的评定比例，不能超过班级学生数的10%。 6、评价结果的使用，校级“四星级”(含四星级)以上的学生，是学校评选国家、省、市、县级优秀学生干部、优秀学生、文明学生、优秀团员等荣誉称号的必备条件。班级“四星级”(含四星级)以上的学生，是评选校级“三星级”以上学生、优秀学生干部、优秀学生、文明学生、优秀团员等荣誉称号的必备条件。
四、各星级内容及要求
学习之星：喜欢学习，不懂就问，有创新的意识，喜欢回答老师的问题，热情参与各项学习活动，在学习上，有竞争意识，平时各科作业优秀。学习目标明确，勤奋刻苦，惜时如金，能够发扬团结协作的精神，同时善于独立思考，有韧性，有钉子精神。能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，在学习方面起模范带头作用。
进步之星：由锐意进取精神，敢于拼搏;成绩不断进步且跨越性较大。在大型考试中，班级名次进步10个名次以上，在级部进步50个名次以上，即可评为进步之星。
注：学习之星和进步之星可以直接作为年终评选三好学生和优秀团员的主要依据。
知礼之星：有明辨是非的能力，懂得与人交谈和出入各种场所的礼仪。文明礼貌、尊敬师长、团结同学、孝顺父母，尊敬老师，尊老爱幼;严格要求自己，自觉遵守校内外纪律，在班级起模范带头作用。
守纪之星：遵守学校的各项规章制度，自觉、主动地上好早、晚自习，课间不耍吵闹，升旗、集会严肃、认真。
安全之星：时刻把“安全”放在心中，上学路上注意交通安全，体育课和课间注意活动安全。
环保之星：讲究个人卫生和集体卫生，认真做好每一次值日，不随地吐痰，不乱扔垃圾;经常自觉捡起地面垃圾，保护校园环境，起模范带头作用。
奉献之星：积极主动的为集体做贡献，愿意为同学们服务，不计个人得失。
节约之星：自觉节约学校水电，不比吃穿，不乱花钱，不吃零食。 责任之星：坚持做好“一生一岗”的工作，对自己分管的责任，尽职尽责，完成出色。
健体之星：积极参加体育锻炼，上好两操，积极参加学校劳动。
特色之星：发掘自身优势，在全面发展的基础上，至少让自己有一项特长。
友爱之星：团结同学，与同学友好相处，遇事要冷静，对待别人要宽容，喜欢帮助有困难的同学。不打架、不骂人，与同学产生矛盾时，请老师帮忙解决。
自立之星：面对困难和挫折，积极乐观;勇敢顽强，在逆境中奋起的事情突出，经常主动帮助指导同学提高生活自理能力。 爱校之星：关心集体，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校一草一木及校产，校内一切公用设施。多做对学校有意义的事情。 科技之星：积极参加学校及社会组织的科技竞赛活动，在各类科技竞赛中多次为学校取得荣誉。
篇5：小学星级学生评选实施方案
一、指导思想：
为了深入推进素质教育，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，树立先进的学生典型，展现优秀学生的良好形象，在学生中进一步形成“崇礼、笃学、励志”的良好学风。本学年继续围绕“争当‘星级学生’，创建和谐校园”的主题开展活动，充分展现学校的教育教学成果，营造积极向上、文明有礼、勤奋求知、展现自我的校园文化氛围。 二、领导机构：
组长：刘辉
副组长：李仕鹏、钟转梅、巫建中、罗焕仪 组员：各年级组长及全体班主任 三、评选类别：
“星级学生”评选活动主要从学生的道德品质、文化素质、身心素质、劳动素质、艺术素质等方面进行评价。本学年分别设立6个类别：美德之星、行健之星、创新之星、弘毅之星、博学之星、才艺之星 四、评选标准：
1、美德之星
(1)认真遵守学校各项规章制度。在班级能起守纪表率作用，没有不良行为记录，没有被扣分记录。
(2)说话文明，不说粗话、脏话，不骂人，经常使用礼貌用语。
(3)上下楼梯靠右行走，出入教室轻步走，不拥挤，不推搡，不大声喧哗。 (4)认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，上好每一节课。 (5)仪容仪表整洁，勤剪头发、指甲，体现出小学生的阳光气息。
(6)待人诚实，不说谎话，有错就改。信守承诺，答应别人的事要努力做到。 (7)尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师家长的教诲，不顶撞长辈、老师。
(8)尊重同学，不搬弄是非，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话，同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
2、行健之星
(1) 认真做好广播操、眼保健操、武术操，热爱体育运动，有爱好的体育项目，经常进行体育锻炼。
(2)认真上好体育课，各项体育成绩达标。 (3)心理阳光，富有朝气和青春活力，乐观向上，朝气蓬勃，会调适自己的不良情绪。 (4)有体育特长，参加体育竞赛在校级以上获奖。踊跃参加(或者参与组织)班级、学校组织各类有益活动，诸如主题班会、文娱汇演、学校田径运动会、各类单项比赛，且成绩比较突出。
(5)关心国家体育新闻，能说出3名以上中国运动员姓名、从事项目、突出成绩，知道三件以上中国在国际比赛中的良好成绩。
3、创新之星
(1)对科学有强烈的兴趣爱好，有独特的创意和构想，具有创新精神，热衷于创造发明和科学实验。
(2)动手操作能力强，有自己的小发明、小创造、小论文、科幻画或手工劳作等作品设计。
(3)在各级各类科技创新比赛中有出色的表现，并获得校级以上奖项。
(4)学习上有钻研精神，善于质疑，能从不同的角度思考问题，有自己的主见，不盲从别人的观点。
4、弘毅之星
(1)有理想抱负，志向远大，并为之不懈努力。
(2)做事用心，意志坚强，勇敢果断，面对困难不退缩，并想办法解决。
(3)热爱劳动，自己的事情自己做，不依赖父母长辈，在家能帮助父母干力所能及的家务活，在学校能认真做好清洁工作，不怕脏，不怕累。
(4)努力学习生活技能，锻炼动手能力，有良好的劳动习惯，有较强的生活自理能力，能整理好自己的学习、生活用品，物品摆放有序，仪容整洁大方。
(5)勤俭节约，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花零钱，节约水电和学习、生活用品。
5、博学之星
(1)对学习有浓厚的兴趣和积极学习的愿望，具有良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，不断总结学习经验，学习效率高。
(2)爱好课外阅读，知识面广;平时能广泛阅读各种书刊杂志，是全班公认的小书迷。在广泛读书的基础上，每学期能选择2--3本经典的书精读。并做好读书笔记。
(3)读书致用。能主动带领全班学生认真读书，平时能将读书的喜悦与大家分享，能积极向同学们推荐好书，能将书中的故事讲给大家听。
(4)积极参加班级、校内校外组织的读书展示活动，并取得优异成绩。 (5)坚持写日记和作文，有一定的文学功底。
6、才艺之星
(1)会唱国歌、队歌、校歌和其他一些健康的儿童歌曲、校园歌曲。
(2)爱好艺术活动，积极学习音乐、舞蹈、美术、书法等项目，有较好的艺术审美水平。
(3)文艺上有特长，大胆展示自己，文学作品、艺术作品或文艺技能技巧参加竞赛在校级以上获奖。
五、评选方法： (一)、层级推荐，逐层选拔：
1、各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式，评选出本班的达“星”人选。然后从中评选出最优秀的1人为“星级学生”，并填写好推荐材料交给年级组长。
2、年级组长将材料上交德育处，由少先队大队部查核、整理，在校门口的宣传栏和校内走廊向全校宣传。
(二)、星级学生的破格评选和否决制度
1、星级学生实行破格评选制度：对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，经学校批准可破格升级。
2、星级学生实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，一票否决。 ①、进网吧、游戏机厅者; ②、有打架斗殴或敲诈行为者; ③、有偷窃或赌博行为者; ④、吸烟酗酒者;
⑤、严重损坏公物者; ⑥、其他严重违纪违法者。
六、宣传、表彰办法：
1、学校将对“星级学生”颁发荣誉奖状，并通过学校广播站、“学生风采榜”等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。
2、各个班级号召大家向“星级学生”学习，鼓励人人都来争当“星级学生”。 3、作为以后评选市、区“优秀学生”、“优秀学生干部”以及其他评优的重要参考条件。 七、注意事项：
1、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。 2、各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质，共同创设“让学生尝到成功的喜悦” 的良好氛围。
3、各班、各年级要注意评选的公平、公正，增加透明度，注意各层次学生入围的比例。
篇6：小学星级学生评选实施方案
为进一步贯彻落实__市精神文明建设委员会关于《全市“十星”文明创建活动》文件精神，落实推进素质教育发展，提高学生的综合素质，让每个学生找准奋斗目标，体验成功，关注学生的个性和特长发展，关注学生日常生活表现和成长过程，激励所有学生奋发进取，形成学校、社会、家庭的系统教育网络，建立科学有效的学生评价激励机制，现就在我校开展“争做十星级好少年”活动，制定本方案：
一、十星级学生评比内容及标准
(一)尊师重教星
1、尊敬老师，虚心接受老师的批评，对老师要说实话，进老师屋要报告，平时见老师要问好。
2、不讲脏话、痞话，不给老师起绰号，举止文明。
3、若老师批评不当，可事后找老师解释清楚，不允许当面顶撞老师。
(二)勤奋学习星
1、学习目的明确，学习态度端正，注意发展自己的特长。
2、具有良好的学习习惯和方法。
3、勤奋好学、刻苦钻研，善于思考，成绩优异。
4、按时上课并认真听讲，在同学中起到模范带头作用，并且能帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。
(三)遵纪守法星
1、遵守国家法律、法规。
2、遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，遵守学校的各项规章制度。
(四)热爱集体星
1、热爱班集体，一切以班集体利益为重，在学校组织的各项检查、比赛活动中，要积极参与，为班争光。
2、平时要时时维护班集体的声誉，不许做有损班集体声誉的事，要爱护班级的桌凳、门窗、玻璃、卫生工具等公物。
(五)热爱劳动星
1、热爱劳动，坚持每天整理好自己的房间，学习用具。在双休日、节假日主动地干力所能及的家务，能积极参加社会服务与义务劳动，参加社区服务自愿者活动。
2、帮助家长做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地等，每周做二次以上家务。
3、积极完成学校、班级布置的劳动任务，如：打扫教室、公共卫生、除草等。
(六)讲究卫生星
1、保持个人卫生的整洁。
2、不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品。
3、不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。
4、保持学校、家庭及周边环境的整洁，并主动劝阻同学的不良卫生行为，能积极参加环境卫生的清扫工作。
5、爱护花草树木和文物古迹，作到不攀折、不刻划。
(七)诚实守信星
1、言而有信，答应别人的事一定要做到;万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
2、拾金不昧，敢于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为的发生，主动地为集体或他人做好事，尊重和维护他人的利益等。
3、向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，按时归还。
(八)敬老爱幼星
1、尊老爱幼,尊敬师长,尊重他人,注意个人形象,谦恭礼让
2、和同学友好相处,能帮助他人。不欺负小同学。
(九)团结互助星
1、团结同学，能热情为同学服务。
2、品学兼优，有一定的组织能力。具有实绩，认真负责踏实肯干，责任心强，模范带头作用突出，能独立完成所担负的工作，成绩显著。
3、严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项集体活动。自觉进行个人思想道德修养，举止文明，尊敬师长，乐于助人。
(十)多才多艺星
1、在音乐、美术、书法等方面有特长。
2、积极参加学校的音乐、美术、书法等方面活动，表现突出。
3、能积极参加各种大型艺术欣赏、体育活动或在大型艺术、体育欣赏活动中争当文明观众。
4、有过参加才艺类比赛的经验，在校内外各级比赛中取得良好成绩并能带领同学积极参加才艺类活动。
二、评星步骤及要求
采取“自评”、“互评”、“师评”、“校评”相结合的办法，学生认真对照“十星级学生评比内容及标准”定时定期找准奋斗目标。
1、自评：学生对照星级学生评比内容和标准申请评定星级。
2、组评：小组逐人逐项评议。
3、师评：班主任组织任课教师对每个学生进行评价，评价结果公示在“争做十星级好少年”表格中。
4、校评：学期末各班将推荐名单和相关材料报学校德育处审定，并在全校予以张榜公示，广泛接受监督。
星级评比时应做到公平公正，重点以平时表现为主，切勿仅以考试成绩来衡量，期中、期末考试成绩，各类竞赛获奖与星级评比挂勾。
三、评星时间
1、每周小结一次，将学生表现情况记录在《班务日志》上。
2、每月评比一次，根据学生表现情况给予评价，公示在“争做十星级好少年”表格中。
3、学期末校评，根据各班推荐名单进行审核，并在全校公示。
四、终极目标与奖励办法
使学生通过自身的奋发努力，成为十星级好少年。十星级好少年为学校学生的最高荣誉，每学期考核评定一次，学校对十星级好少年颁发证书。
篇7：评选星级教师教育的实施方案
关于评选星级教师教育的实施方案
5、辅导学生参加政府或教育行政部门或相关专业委员会组织的各类比赛获省一等奖以上
6、所撰写的`教案、课件、论文、专着等其中一项在相关专业委员会组织的评比中获省一等奖以上或在省级以上专业期刊发表，或者所主持研究的省级以上课题已结题
7、参加相关专业委员会组织优质课或电教课比赛获市一等奖以上
8、获市级以上学科带头人或优秀教师或省级骨干教师等荣誉（“教坛新秀”1、2、3、4、8条不作要求）
（八）教育工作效果显着，近三年具有下列业绩
1、在精神文明建设、爱国主义教育、行为规范教育、心理健康教育和社会实践等方面全面提高了学生素质，在减轻学生课业负担、推进学生素质教育方面效果显着，成绩突出。
2、所任教班级班风正，学风浓，学生无重大违法违纪情况
3、积极关注学生的全面发展，引导学生正确对等道德修养、专业知识和综合素质三者的关系，所任教班级学生满意率不低于90%。
4、具备下列条件之一：
（1）所任班级的班主任在校“文明班风评比”中获本年级前三名
（2）近三年有两次被评为校“先进工作者”或“优秀班主任”，或者所任班主任的班级被评为校“先进班集体”
（3）近三年有一次被评为校“优秀教师”
（4）所撰写的有关教育教学管理、思想品德教育等方面的教案、课件、论文、专着等其中有一项在相关专业委员会组织的评比中获省一等奖以上或在省级以上专业期刊发表，或者所主持研究的省级以上相关课题已结题
（5）获市级以上“优秀班主任”或“优秀党员”或“德育工作先进个人”等荣誉
篇8：评选星级团支部申报材料
评选星级团支部申报材料
大家好，我是12级网络工程班级副班长xx，很开心团委给我们这个展示的平台，让我们有幸与大家共同分享12网工团支部的风采。
首先在我介绍我们团支部之前，有一些话想说。作为大一新生的我们，在建设团支部的过程中，所有的一切都是摸索着前进。我们没有经验，在团支部的建设过程中走过弯路，浪费过时间，犯过错误。可能在很多方面我们不如学长学姐，没他们有经验，没他们活动丰富。不过可幸的是我们在辅导员的指导下，在助导xx的帮助下，在全班同学的共同努力下，我们一起朝着一个目标“建设更好的团支部”不断前进。在这样目标的鼓舞下，我们经过一年的努力，或多或少总是有一些收获，接下来就由我为大家简单介绍下我们班级团支部在这一年中的建设和努力。
今天我将我们团支部工作分为四部分为大家介绍，首先是我们团支部的成立，九月，军训使我们59名同学一同经历的第一个考验，烈日当头，就是在这样的天气中，我们一同流汗，彼此熟悉，为接下来的班级工作打好了基础。军训结束后，进行了第一次的班委选举，这次的竞选，投票选出了以金晃，林群为代表的第一届班干部。我们一直相信，一个班都是有自己的性格的，而一个班级的性格，往往就是由这个班级第一届班委的性格所决定的。班长踏实做事，支书做好精神建设，学习委员引导大家努力学习，副班长负责班级课余生活。
团支部成立了，如何开展团支部活动，加强大家彼此的认识和对团支部的归属感成为我们接下来面对的首要问题。好在系里给了我们机会，首先是团日活动。团日活动我们班级共59名同学参与，积极献力献策，表现出对团支部极大的支持。接着我们12网络工程有幸承办了我们院运动会计算机系的志愿者，为我们系的后勤服务做出了保障。不单单是系里的活动，我们班级同样在每个月举办一次班级活动，为了在班级活动中使每个人得到锻炼和展示，同时为了更好的创造大家对班级的归属感。我们没一期的活动都安排不同的班委带领不同的小组负责策划安排。我们开学第一个月开展班回“你认识我吗？”，这次的班会的主要目的是让大家在开学之余迅速认识彼此。在我们离家的第一个中秋节，我们有幸邀请我们的班主任同我们一起庆祝中秋，晚会上同学们表演各种节目。女生节来临之际，由我们班级班委组织为我们班女生献上祝福，让他们感受到在一个男生多的班级的温暖。为了让大家对大学城区域有一个更好的了解，班委在周末时间制定好路线带领同学们去大学城区各个高校参观。我们在一起同样也充满了欢声笑语，班级非城勿扰晚会丰富了大家的.课余生活。学习也需要一个好身体。在清明时节多数内地同学回家的同时，我们积极组织因为路远没办法回家的同学去爬山，让他们在思念亲人的同时也能体会到团支部为他们带来的温暖。你还在为生日到来亲友不在身边感到孤单吗？没事，我们每个月班级一起为你过，每个月的班会时间，我们都会将上个月过生日的同学召集起来一同为他们献上生日祝福。
团日思想教育活动和多样化是我们的一种方式，同时在各种活动举办的同时，鼓励团支部成员不断向党组织靠拢。我们班级定期召开班会，由班委向全班同学做工作汇报。我们支部一直告诉大家，在大学生活中，学习是首要的，在学习的同时我们还应当锻炼自己别的能力。我们鼓励每一个同学参与到班级，系，院的建设中去。在更高的位置展示自己的能力，释放自己的潜能，结交更多的朋友。有国旗就抗，有荣誉就争，在这样的方向下，我们班共有11名班委参与班级建设，31名同学参与到系的工作中去，19名同学投入到院的建设中。其中在过去一年的工作中，29名同学获得各种荣誉，10名同学参加各种艺术活动，班级期末成绩的优秀率也名列前茅。个人属于集体然而集体的成绩亦离不开个人的努力。在这样的目标和方向的指引下，在以我团支部为踏板的基础上，我们班为每个想展示自己的同学创造了一个属于自己的机会。让他们的大学生活在我们集体的帮助下，走的更远，爬的更高。
篇9：星级团支部评选制度
星级团支部评选制度
为培养和促进各个团支部的进取精神，提高团支部的集体凝聚力，进一步完善对各支部的考核评比，使优秀团支部的评选工作做到“公平、公正、公开”，使评比工作有据可依，标准一致，特根据我实际情况制定评选制度如下：
一、总则：
优秀团支部的评选工作在校团总支部的指导下进行。考核实行积分制，其中学习情况展30%，团总支要求的团员活动开展情况占20%(主要是班集体活动)，各支部对团总支部开展的各项活动的.参与与配合情况占20%，优秀团支部在民主评议会中各支部的得分占20%，辅导员的意见占10%，有突出活动可酌情加分。.
二、细则:
项目
考评内容
基分
考评标准
基础建设
1、团支委会及团支部大会
5分
每月召开一次团支委会，每季召开一次团支部大会，少一次扣3分
2、支委学习
10分
每月组织一次团支委政治学习，少一次扣3分
3、统计报表
5分
按时上报系团总支有关统计报表，做到内容真实、具体，缺一项扣3分。
4、按时交纳团费
5分
每年按时交纳团费，不按时交纳扣5分。
思想教育
1、思想调研
5分
每月开展一次团员思想调研活动，无活动扣5分，并有总结、有针对性开展工作的措施，无总结、措施扣3分。
2、教育活动
10分
每季开展一次主题教育，每月上报二篇团的信息，缺一篇扣3分，无教育活动扣5分。
3、读书活动
10分
按照系团总支的要求，每月至少上报一篇心得体会，开展一次征文研讨活动，未开展活动扣3分，上报一篇心得体会加2分
建功成才
1、青年志愿者活动
10分
每季围绕本班工作实际开展一次集体服务活动5分，并有活动总结5分，多一次加5分。
2、文明班级活动
15分
按照系团总支工作安排要求，各团支部应每次活动都有计划、有总结，缺一项扣2分，开展一次集体创建活动加2分，开展一次精品活动加2分。
3、青年创新创意活动
10分
每月有计划、有总结、缺一项扣2分，每上报一项精品活动或先进工作经验加2分。
4、青年文化园活动
5分
每月开展一次文体活动3分，活动总结2分。
其它
1、参加院系活动情况
10分
按时参加院团委、系团总支会议和大型活动，缺一次扣5分。
2、自选活动
以上各项未考核的其他工作按活动效果加5-10分。
篇10：星级员工评选自荐书
尊敬的老师：
您好！
我叫AAA，来自AAA院建筑装饰工程技术专业AAA班，是院办公室的一名干事，感谢您能抽出时间查阅我的申请书。
获奖情况：
我在校运动会中作为服务同学的后勤事务表现突出，因此荣获“第十五届校运动会”优秀工作人员证书。
十二月工作情况：
1、有幸参加AAA教授的ISO9000课程讲座。
2、荣幸获得“第十五届校运动会”优秀工作人员证书。
3、按时参加部门例会，从不缺席，服从部长安排，按时完成部门的各项任务。
4、参加我校举办的手工贺卡设计大赛。
5、积极参加学校开展的党校初级班并坚持到最后。
6、作为教务科助理，协助老师完成各项任务。
以上是申请本月的“每月之星”荣誉称号的材料，不足之处望老师谅解；我参加的活动并不是很多，但都是服务同学，锻炼自己并接触更多的同学扩展自己的交际圈；这些事务我都是尽心尽力去完成并做好。
此次申请即使不成功，我也会继续努力做到更好，不会倒退，谢谢老师查阅。
自荐人：
20xx年12月25日
篇11：文明寝室评选标准
文明寝室评选标准
一、尊师爱校，文明礼貌。寝室全体成员尊敬师长，团结同学，谈吐文明，行为得体；爱护公物，自觉维护学校声誉。
二、遵章守纪，自律性强。寝室全体成员模范遵守作息时间规定及各项校规校纪，无违规违纪现象。
三、学习勤奋，文专并进。寝室全体成员勤奋好学，互帮互学，课余学习氛围浓厚。
四、寝室整洁，备品齐全。寝室全体成员个人内务整洁干净，使用学校统一发放的备品，室内物品摆放有序；自觉维护公共环境卫生，尊重保洁员的'劳动。
五、参加活动，积极向上。寝室全体成员能积极参加校系及班级组织的各项活动，集体荣誉感强，整体综合素质评价好。
★评选方案
★优秀评选
文档为doc格式
