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人生是一项自己做的工程

时间:2022-11-03 11:55:39 其他范文 收藏本文 下载本文

今天小编在这给大家整理了人生是一项自己做的工程,本文共8篇,我们一起来看看吧!

人生是一项自己做的工程

篇1:人生是一项自己做的工程

一个上了年纪的木匠准备退休了,他告诉他的雇主承包商他不想再盖房子了,想去与他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。他们的生活也能过得去。

承包商看到他的好工人要走感到非常惋惜,便问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了,随着时间的推移,显而易见的是他的心已不在工作上,不仅手艺退步,而且还偷工减料。以这种方式结束他所热衷的事业令人感到遗憾。木匠完工后,雇主来看房子。他把前门的钥匙交给木匠,

资料

《人生是一项自己做的'工程》()。“房子归你了,”他说,这是我送给你的礼物。”木匠感到很震惊!太丢人了!

要是他知道他是在为自己建房子,他做事的方式就会完全不同了。

你就是那个木匠。每天,我们砌一块砖,钉一块木板,垒一面墙,最后,我们发现,我们居然不得不居住在自己建成的房子里。可是,到这时,一切都已经注定,我们已经无法回头了。这就是人生。充满了遗憾和嘲弄。

再也没有比“我只是为别人在工作”这种观念更伤害我们自己的了。

我们每天都在书写我们的人生,往往并没有竭尽全力。那么我们也会吃惊地发现我们将不得不住在我们自己建的房子里。如果我们可以重来,情形就会大不相同。但我们无法回头。

因此,有人说:“人生是一项自己做的工程”。你今天做事的态度和所做的选择,筑成你明天要住的“房子”。要用心建!

篇2:人生是一项自己做的工程的美文

人生是一项自己做的工程的美文

一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉他的雇主承包商他不想再盖房子了,想去与他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。他们的生活也能过得去。承包商看到他的好工人要走感到非常惋惜,便问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了,随着的推移,显而易见的是他的心已不在工作上,不仅手艺退步,而且还偷工减料。以这种方式结束他所热衷的令人感到遗憾。

木匠完工后,雇主来看房子。他把前门的钥匙交给木匠。“房子归你了,”他说,这是我送给你的礼物。”木匠感到很震惊!太丢人了!要是他知道他是在为自己建房子,他做事的方式就会完全不同了。我们也是一样。我们每天都在书写我们的,往往并没有竭尽全力。那么我们也会吃惊地发现我们将不得不住在我们自己建的房子里。如果我们可以重来,情形就会大不相同。但我们无法回头。你就是那个木匠。每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙。

有人说:“是一项自己做的工程”。你今天做事的和所做的选择,筑成你明天要住的“房子”。要用心建哟!

记住。。。。。。

做事时要不计报酬。

恋爱时要不怕伤害。

跳舞时要旁若无人。

把下面这句话讲给你的人听。

“对这个世界来说,我可能只是一个人,但对某个人来说,我可能就是整个世界。”

篇3:教育是一项良心工程

教育是一项良心工程

“教育是良心工程”是龙文办学多年的一个非常受用的教育理念,作为老师的我们,熟记在心。随着市场经济的发展,课外辅导行业日益成为朝阳产业,外界眼中,以小时计算的昂贵的学费使一对一辅导成为暴利行业,然而在龙文老师心中,比金钱更重的是责任。看似短暂的时间中,凝聚的是知识的精华和老师们的良知。

每当新接触一个新学生,老师都会从专业的角度进行评估:孩子的智力、接受能力、心理素质、情商、性格特征、家庭情况……为每个孩子量身一套完整的个性化辅导方案。在和孩子沟通中,你会惊奇地发现每个孩子身上的闪光点,有些也许是学校老师,甚至是家长都不能发现的。孩子的快乐愿意和我们分享,孩子的苦恼也愿意和我们诉说……从教多年,之所以这么热爱这个职业,就是因为我们站在离孩子心灵最近的地方,帮助他们实现一个又一个小愿望,让他们获得快乐,与此同时,我们的内心也会获取任何行业都无法比拟的成就感。

今年暑假,一个初二的'孩子洋洋来龙文补课,第一感觉,那是一个不爱说话的孩子,语文成绩比较差,但是接触了一段时间后,发现孩子内心还是非常活跃的,是什么原因让孩子变得沉默了呢?是成绩?同学关系?还是其他什么原因?原来是孩子的家庭,孩子的父亲是一位军人,脾气有些暴躁,平日对孩子要求非常严格,也非常疼爱,其实这是很极端的。父亲要求孩子每日背语文书,怒责打骂,长此以往,孩子产生了逆反心理,从此语文成绩一蹶不振。孩子的智商很高,是一个非常聪明的孩子,可情商却很低。有些家长认为,孩子的情商并不重要,其实不然。在我们的家庭生活里,家长是孩子最好的老师,能够直接影响孩子的一言一行,甚至连自己身上的一点点缺点都会在孩子身上扩大开。由于洋洋每次一点点的错误,父亲常常大动肝火,这让孩子内心产生了巨大的压力。大人坏的情绪,是孩子最直观的感受,接下来他是无法理解父母对他的任何爱,就像钉在模板上的钉子,拔下来,也会留下伤痕。很多家长认为,孩子的成绩和这些无关,其实有很大关系。洋洋的语文阅读题就能明显看到,孩子的说明文阅读做得非常好,但是记叙文和散文阅读非常差,尤其是关乎人与人之间感情的文章,孩子无法理解那其中的感情是怎样的;其次是孩子的作文,始终写不出真情实感。在教学的过程中,老师会先从生活中的点点滴滴开始引导,教会孩子去理解父母的心,让他们去感受爱,一点点从小事引导孩子如何去感受,去理解父母的感情。

所以,在我心中,教育本身不是金钱的交易,我们可以用特殊的手段短时间内提高孩子的成绩,但是真正的良心工程是从心灵上给孩子以学习成长的力量,这才是真正的教育,才能够体现我们的良知。

龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品

篇4:传统文化教育是一项铸魂工程

传统文化教育是一项铸魂工程

“每个成熟的民族都拥有属于自己的特有文化形态和文化个性,世界各国各民族之所以风俗习惯和思维方式不同,究其根源就是文化背景不同。传统文化是民族生存发展之基。也是民族亲和力和凝聚力的重要源泉。国家的发展和强盛,民族的独立和振兴,人民的尊严和幸福,都离不开强大文化的支撑。”——翟小宁

以文化人打造铸灵魂工程

“中华传统文化博大精深,源远流长。其中蕴含着丰厚的民族精神和道德理念。她孕育了一代又一代的中国人,培养了伟大的中华民族精神,是当下青少年道德建设的重要思想养分。对青少年进行世界观、人生观、价值观、理想信念等方面的教育,优秀传统文化有着极为重要的导向作用。”北京市海淀区人大代表、中国人民大学附中校长翟小宁表示,进行传统文化教育是一个铸魂的工程,因为传统文化里头有中华民族的价值观,与中国传统文化对话,其实就是与民族的心灵、灵魂对话。特别是我们的青少年,应该沐浴着优秀传统文化的阳光成长,他们的心灵深处应该有优秀传统文化所滋养的核心价值观,这样,民族才不断兴旺发达。

“当中国的传统文化与生命融为一体的时候,传统文化就有了生命力,生命也就有了文化的内涵。因为教育就是影响生命、塑造生命,铸魂的事业。所以,我想以文化人,以文铸魂。这里面关键就是,我们要把中国核心价值观的种子播种在青少年当中。”翟小宁强调。

他认为,一个孩子在成长过程中,应该多读一些像《论语》《大学》《易经》这样的经典著作。“我经常拿《易经》中‘天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物’这两句话与老师、同学分享。大自然的运行是刚强不息的,日月经天,江河行地,春夏秋冬四季更替,它不停息地在运行。人应该效仿大自然,自强不息,只有自强才能不息,只有不息的自强才能适应大自然的发展,才能成为强者。一个民族也是要自强不息。大地是宽厚仁慈的,狼虫虎豹,污泥浊水,一切都倾注到大地上,大地默默无言,流淌出清泉,生长出庄稼,养育着人间万物。君子应该像大地一样增厚其道德。翟小宁说,这些都是我们传统文化中特别有价值的信念乃至信仰。现在我们的教育要培养青少年热爱民族文化,有中国魂、道德心和创新的精神。

课程改革推进书香型校园

翟小宁指出,人大附中一直以来都很重视传统文化,积极推进书香型校园的建设,鼓励学生多阅读传统文化经典,让他们的心灵在博大精深的传统文化中受到熏陶与滋养,开启心智,启迪智慧。同时,人大附中在弘扬传统文化走进校园上做出了很多针对性的改革与尝试。

比如,在语文课堂上让学生有更多的时间去阅读优秀传统文化的书籍;历史课上也推荐阅读书目,注重增强他们在传统文化知识上的学习。课程之余,在学校校园文化建设上,从多方面进行文化渗透,培养学生对传统文化学习的兴趣和好奇心。同时,学校还特别将每年农历八月二十七日孔子的诞辰日设立为校园文化的“君子日”,旨在寻宗追远,纪念先师,倡导理想人格,弘扬新时代的君子精神。在“君子日”这一天,学生们要做到行君子之风,显君子之行,出君子之言,育君子之思。

“人大附中有很多社团。比如说读经社,就是直接阅读经典。读经社是怎么读呢?素读,朴素的素。就是老师不做过多的讲解,注重学生的自我学习和群体讨论能力。同时,老师也开了很多选修课,传统文化的选修课,包括红楼梦赏析、唐宋诗词赏析、道德经赏析、论语研读等。”翟小宁列举,如数家珍。

与此同时,人大附中还十分重视对学生的爱国主义教育和精神培养。“我国的钢铁长城表现在经济实力、军事实力等各方面。然而,我觉得最深厚、最牢固的还是国人心灵深处的爱国精神。对于思想懵懂期的孩子而言,给他们种什么样的种子他们就生长出什么样的果实。所以,培养爱国精神非常重要。我在人大附中特别重视爱国精神的培养。”翟小宁坦陈,爱国主义教育更多的是对文化的热爱,是一种文化的归属。爱国主义教育和传统文化教育是密不可分的,中国青少年对中国文化应该是发自内心的热爱,这样我们的国家才会永远强大。

科学施教灵魂浸润无负担

“因每个年龄段学生接受能力的不同,对传统教育的需求也是不一样的。”翟小宁认为,传统文化教材的编写改革需要考虑到学生的年龄段,做到以下三个层面的设置:

首先,夯实基础。基础就是要做到从简单处入手。文化在于潜移默化的熏陶,可以先让学生读一些经典书籍里面的好句子。意思不一定完全理解,但是要多读、多背;其次,原点阅读。就是在简单的基础掌握之上进行系统学习。同时,需要读得更多,研讨得更多;第三,高端类学习。要进行一种价值、一种思维品质的培养,就是说用一种思辨的方式,来关照我们的文化,然后通过博学之,审问之,慎思之,明辨之,使中国传统文化深入人心。

“基础教育应该有中国文化的必修课,不同于现在的语文、历史。应该是以文化为载体的传递中国信仰的课。当然,要想使孩子们热爱中国传统文化,老师应该首先热爱;要想使孩子成为了解中国传统文化的人,老师应该先了解。对中国文化的.弘扬,是学校的一项重要任务。”翟小宁强调。

鉴于有部分全国人大代表连续几年在全国两会上呼吁将传统文化由选修课改革为必修课,作为奋斗在教育一线的基层人大代表,翟小宁附议说,可以考虑将现在的《语文》课改为《国文》课,加大中国传统文化的分量,引导学生阅读文化经典,“如此,既不增加学生们的学习负担,又能将传统文化的思想精髓深植于学生的心灵中,达到立德育人的良好效果。”

融汇中外完成教育人使命

“随着‘一带一路’战略的深入实施,中国文化在西方世界发挥更大的影响。我觉得从这个角度来说,弘扬传统文化显得非常重要。”翟小宁说,我国基础教育也要有信心、有使命、有责任为世界教育贡献中国的教育理念。

“不忘初心,守正创新,融汇中外,贯通古今。”翟小宁指出,同中华文明一样,西方文明也是世界文明的重要组成部分,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、夸美纽斯、杜威、苏霍姆林斯基等西方教育家的思想也是世界教育思想史上重要的财富。由于地理环境、历史背景、发展过程、民族文化心理等因素的不同,中西方教育又各自呈现出不同的特点,各有所长,存在着巨大的互补性。

“所以,我们应该面向未来,熔铸中外教育精华。中国的这代教育人,应该以中国传统文化为根基,学习、借鉴、汲取西方教育的精华,以适应世界教育发展的潮流,积极探索具有中国特色的未来教育,培养中国文化的继承者和传播者及兼具国际视野和跨文化沟通能力的复合型人才。”翟小宁说。

篇5:文化新城建设是一项创新工程

文化新城建设是一项创新工程

针对东莞文化新城建设中所存在的问题,指出创新不是标新立异、贪大求全、盲目攀比,文化新城建设的关键是做到文化理念新、民众观念新、政策制度新、文化队伍新.

作 者:李玉悌 Li Yuti  作者单位:东莞理工学院中文系,广东,东莞,523808 刊 名:东莞理工学院学报 英文刊名:JOURNAL OF DONGGUAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 年,卷(期): 12(4) 分类号:F292 关键词:文化新城   建设   创新   个性  

篇6:做自己人生的船长

人生,就如一叶扁舟,行驶于生活这茫茫无际的汪洋。会有风,会有浪,会有潜藏的暗礁……而我们,站在这扁舟的前方,任风吹浪涌,倔强地远行!

乘风

这海,总充满了迷惑的梦幻——天,是湛蓝的,好似画家随意泼洒的的几笔蓝色,随性而又慵懒;那海,不知是要追向哪里,只让人迷茫。可我又怎会不知,这风平浪静下的暗流汹涌?就是因为知道,才会萌生征服的欲望!

我只像静静地伫立在这扁舟之上,自信地微笑,我相信,自己会成功!顺着风,我要镇静向前;逆了风,我只会迎风展翅。只要坚持,只要积极地进取,还有什么是难题?

看那洁白的海鸥划过天际,没有留下一丝痕迹,而我的心中,却在不经意间撩起了波澜。

我,是自己船只的船长;我,亦是自己人生的掌舵者。微风,是轻抚;寒风,是历练;狂风,是考验!我的人生由我自己主宰!

我相信,我能行!

破浪

这风,还在吹拂,那浪,也不甘寂寞地涌来。来吧,尽情地宣泄吧,我要学会在困苦中坚强,在磨难里重生!

任你是怎样的狂风大浪,我只能咬紧牙关,用坚强的意志与它比拼,到底是谁更强!无所谓,大不了湿了一身衣服,我的心一如既往地炽热;无所谓,大不了落上几条伤疤,血流过,痂结起,我仍能像原来一样与你对抗!再苦再累,我也要拼一把,不然怎对得起这些苦难?

一如既往地航行,一如既往地坚持,一如既往地奔想那无边的汪洋——

我相信,我能行!

远行

漫漫长路,怎会有真正的尽头?扬起帆,我们注定,不会停下歇息,一步一步,驶向远方,驶向远方……

船只走过,水无痕,心却永恒。

我的人生,还很长,我要经历的,还很多,但愿很久很久以后,我会到达那梦寐以求的彼岸。因为我一直相信,手中紧握的方向。

我相信,我能行。

四川成都成都武侯外国语学校初一:吕施媛

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篇7:人生感悟:做自己就好

人生感悟:做自己就好

感觉在过去的一天里经历了很多,很多东西堵在心头,不吐不快。简单的总结一下的话或许就是学习、生活、金钱、感情和生命。

知识是可以改变命运的,很多人都是相信的吧。在这样的一个社会,我相信知识是可以改变命运的东西,但是无形的知识别人是看不到的,别人看到的只是有形的学历!比如:英语四六级!好吧,这是个伤心的话题,大学四年不学英语,却要考四六级,不知多少青春洋溢的大学生在英语面前变得垂垂老矣,很不幸,我就是那其中一个。明明不想学,却是要逼着自己去学,结果就算证书考下来也不过是简历上的一行字罢了,实际运用中的'听说读写可能连小学生水平都不到吧!学习一门语言,需要了解这个国家的文化、逻辑等,学习其他的知识也是一样。我觉得学习不应固守一隅,而应博,而要杂,然后再在博、杂的基础上,寻找一点而深入,继而建立联系,构成体系。希望自己以后可以在这一点上继续加油,不忘初心,方得始终!

关于生活,说白了不就是过日子嘛,不就是活法嘛,我只想活出自己,活出自己想要的样子就好了,何苦苦苦强求自己呢?吃饭、睡觉、学习、思考、锻炼等等的一切按部就班不就挺好?然后在某一天的某一刻,突然做个坏孩子,发一点疯,受一点刺激,让平静的生活也荡起来一点涟漪,不就挺好?

金钱对我来说很重要,因为我毫无赚钱的本领却要天天花钱,更因为人之本性之贪婪!但是在钱之外,人还知道礼义廉耻,明白纲长道德,所以人能克制自己,所以才会有“君子爱财,取之有道”一言。所谓钱财,身外之物而。我赤身出于母胎,便赤身回去。财物很重要又很不重要,它有时很重有时又很轻。金钱在一段真挚的感情面前简直轻的不能再轻,轻于鸿毛一点儿也不为过!所以人才会在失去一段感情之后痛彻心扉,却少有人丢了些钱而痛苦绝望!感情是很重的,那生命呢?

生命,重于泰山而不为过!没有生命就没有一切,便是虚无。爱护自己的生命,尊重每一个生命!每一个生命都应得到敬畏和尊重!

每个人都没有什么特异功能,也不会知道别人的想法,只要知道自己的内心就好。人活一世,草木一秋,得要活的明白,要活的顺意顺心,得要好好爱自己!最终持身正、持心纯,问心无愧!

篇8:做自己人生的船长

1、做自己人生的船长,坚守自己的岗位,即使平凡,却也是一种成功。

2、自信人生二百年,会当水激三千里。我喜欢多姿多彩的生活,用积极进取的心态,笑看人生,挥洒豪迈,把如云似水的柔情,向所有的朋友播洒相互之间的关心和爱护。面对烟雨花落温暖的春天,面对绿叶纷披热烈的夏日,面对果实累累酣畅的秋季,面对雪花覆地纯净的寒冬,我怀着一种感激,去体验那超越平凡的无极之境,活得精彩,无怨无悔才是人生的真谛。

3、正视挫折是强者的气概,只有敢于面对挫折,敢于迎接挑战,我们才能“飞得更高”,才能肩负起我们身上的重任。让我们鼓起勇气,挺起胸膛去撞击成功的大门吧!记住:我们的成功就在前方!

4、失败像是一根绳索,可以成为人继续攀登的助手,也可以成为自缢的工具。抓住失败这根绳索,你是可以失败的。

5、人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够,不能证明全程不行。

6、站在人生的高峰,低头看看上坡的路,不正是随时可以途经的下坡路吗?站在人生的低谷,抬头看看下坡的路,不正是将要迎来的上坡路吗?走上坡路要低调而不得意忘形,要有山重水复多险滩的忧患,走下坡路,要坚持而不自暴自弃,要有峰回路转别有洞天的信念。

7、在这人生的道路上,我们总在不停地实现一个计划,它必须让我们不断奋斗,不断努力,才会成真。

8、耐得住寂寞,是人生旅程的驿站,是吟唤理性的天籁。只有真正体验了寂寞的人,才会更加珍视生活的温馨。因为只有耐得住寂寞,才会拥有一份平淡如水的心境,将纷乱的生活作一番调整,更好地面对每一天,人生便具有了超凡脱俗、至善至真的内蕴。正如鲁迅先生所说的那样,“当我沉默时,我感到充实”。

9、人的一生中总有许多不甘寂寞的心,很多的人会抱怨生活的平淡无奇,日子的索然无味。于是,灯红酒绿中,多了些买醉的身影,麻痹了的心灵生不出诗情画意的风花雪月,曾经的美好被沧桑的岁月替代。

10、有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年、少年、成年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大,这个梦想是否能实现。因为有梦想才有希望,有梦想才有未来!

11、用心丈量人生,要为自己树立明晰而又伟大的目标,这目标切实又高于现实。

12、人生就像一本深刻丰厚的书,汇聚着生命的整个过程,每一页都记载着深邃博大的生活内容。人生的酸甜苦辣、喜怒哀乐全部藴含在字里行间。人生拥有太多的回忆,无论经历如何坎坷,滋味如何痛苦,唯一不变的还是那颗向往美好的心。

13、人生的输赢不是游戏,假如抱着游戏的心态去拼搏,那无异于作茧自缚、无异于在演绎请君入瓮的讽刺版本。

14、一个人的心态一定要保持年轻,是永远不会被打败的,自己是面临失败的最强大敌人,要不怕失败,敢于迎接挑战。心理的懦弱会导致你连失败都迎接不了,从而无法面对生活。

15、心态决定人生。可以说,人生的痛苦与幸福,失败与成功,忧愁与快乐,都是由我们的心态所决定的。在痛苦、失败、忧愁的面前,及时调整自己的心态,这样便可以把自己的生活变成幸福、成功与快乐的了。

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