下面是小编为大家带来的文明小公民教学反思，本文共12篇，希望大家能够喜欢!
篇1：网络文明小公民教学设计
网络文明小公民教学设计
[教学目的与要求]
1、知识与技能
(1)掌握计算机病毒的概念和特点。
(2)了解计算机病毒的传达途径、计算机病毒的防治措施。
2、过程与方法讲授法。
3、情感态度与价值观
(1)培养同学尊重知识产权遵守国家的法律法规、文明、平安地使用计算机。
[课时布置]
1课时。
[教学重点与难点]
重点：计算机病毒的概念和特点。了解计算机病毒的防治。
难点：如何去保证计算机系统的平安。以和如何在实际工作和生活中做到“绿色上网”。
[教学过程]
一、导入
同学们，我们已经学会了在网络上浏览查找浏览信息，那么，我这里有个问题问问大家， 你觉得网络上的内容多不多啊？但是实际上，在网络上还是有很多不正常的现象的，它会影响我们计算机的`正常使用，为了更好的为了我们的网络世界，我们要做好各种预防措施，那如何做到呢？
二、新授
（一）计算机网络平安
1、在网络上有哪些不正常现象会影响到我们计算机的使用呢？它是由于什么原因造成的呢？我们一起来瞧一瞧！
2、教师简单介绍计算机病毒
计算机有一类人为设计的有害程序，能引起计算机“疾病”，我们称它为计算机病毒。
计算机病毒在未被人们认识之前，通常是在屏幕上出现不正常的显示画面，硬盘中的数据丢失或在目录中更变文件的长度。给人们的印象是计算机不能正常工作，似乎是“病了”。实际上它是计算机中的程序造成的。
计算机病毒的特点：
(1)具有破坏性。计算机病毒不但能影响屏幕的正常显示，减漫运行速度，破坏系统的正常启动，占用磁盘存储空间，它还能破坏磁盘中的数据和程序，甚至能破坏计算机的硬件。(举例：CIH病毒、冲击波病毒等)
(2)具有隐蔽性。计算机病毒大多隐藏在正常程序中，很难发现。
(3)具有潜伏性。计算机病毒侵入计算机后它能长期潜伏，待一定的条件满足后才起作用。(典型病毒：CIH、黑色星期五等)
(4)具有污染性。计算机病毒通过修改别的程序，将自身复制进去，从而达到扩散的目的。这是计算机病毒与其他有害程序的主要区别。
计算机病毒的传达：
计算机病毒是以外部存储器为载体，通过软件、硬盘、网络等进行污染。
使用带病毒的软盘、硬盘后，计算机病毒会进入内存，并控制计算机，这时病毒就会复制到硬盘和软盘中，使这些硬盘、软盘被感染。
网络上一台计算机带有病毒，当它与网络上其他计算机进行通讯联系时，其他计算机就有可能被感染。
3、那么应该怎样预防计算机病毒呢？我们一起来看一看？(同学看书)
请同学说一说，教师进行小结，并出示杀毒软件包装盒，简单介绍一下各类杀毒软件。
（二）文明上网
刚刚我们说了网络上的信息量很大，那么我们可以想象，网上内容丰富多彩，既有对青少年生长有利的内容，也有不适合青少年浏览的内容。那么，对于网上那些不适合我们的内容，我们应该怎样做呢？
2、出示练一练：上网了解“绿色上网”的相关知识，说一说文明上网，绿色上网你应该做到那些？
(1)同学上网搜索，并进行记录。
(2)同学讨论，再说一说。
(3)教师进行小结
三、小结
请同学们说一说在平时的上网过程中，你应该怎样做？
篇2：争做文明小公民
创建文明社区，争当文明公民是每一个公民都所渴望的目标，但是做一个文明公民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动，
争做文明小公民
。文明社区，文明公民是相互联系的。公民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明公民，才能使这座社区成为文明的社区。当一名文明的公民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的公民，应该从干部带头做起。干部要自觉对照生活中的每一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起，篇3：争做文明小公民
单单是干部是不够起作用的，最重要的是公民的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有责。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明公民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的`城市。文明社区，需要领导的带领，动员。对公民进行一定的教育，严禁一些不文明，不守公德的事情发生，让所有人都争当文明公民，让公民有意识能力，把整个社区带动起来。其实争创文明社区，争当文明公民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。 就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的公民都成为文明公民吧
篇4：文明小公民事迹材料
文明小公民事迹材料
文明小公民事迹材料我叫张仕栋，是石嘴山市二十二小学四年级（2）班的学生，我是一个品学兼优、乐观向上，团结友善、乐于奉献，多才多艺、活泼开朗，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为学校“四好少年”。
一、爱学习、爱生活
我平时团结同学，乐于助人，热爱劳动，关心集体，是老师的得力小助手。作为班干部，在协助老师进行班级管理、组织班级活动方面倾注了我大量的心血，多次获得学校的表扬，同时也得到了老师和同学们的赞许。学习上，我的学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，我的各科成绩在年级里都是名列前茅。同时在班级中起到良好的带头示范作用，带动了四（2）班学风的.不断进步。
二、关心他人，孝敬老人
我有一颗永不言败的心。每当同学在学习、生活上遇到困难的时候，总能看到我的身影。因此，我也结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。()在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，从不让父母操心。
我还特别孝敬爷爷、奶奶，经常去看望爷爷、奶奶，每次都会帮他们捶背、端茶倒水、做一些力所能及的事情。
三、热爱读书，见识广泛。
我有爱读书的好习惯，书给了我另一种精神。因为它使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。我平时读《孙子兵法》、《三十六计》、《十万个为什么》、《杨红缨的校园小说》和《沈石溪动物小说》等。其中我最喜欢的是《三国演义》和《三国志》，它能让我增长知识、了解历史、培养了我良好的道德情操，同时提高了我的写作水平。我的作文《天空中的大怪物》在《宁夏小龙人报》上发表， 我参加了全区第五届小学生作文竞赛中获三等奖。
四、热爱体育、兴趣广泛。
我热爱运动，从一年级开始，我便积极参加学校组织的各项体育活动。我兴趣广泛，经常参加学校组织的各种活动，这些活动，不但没有影响我的学习成绩，反而拓宽了我的视野，增强了我的集体荣誉感，提高了我学习科学文化知识的自觉性。
“一份耕耘，一份收获”，在老师们的辛勤教育下，我一定以优秀“文明小公民”的标准严格要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生；做一个开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高的阳光少年。
篇5：争当文明小公民
争当文明小公民
争当文明小公民
三（3）班主题班会
活动目的
增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动内容小品、歌舞、故事等。
活动过程：
一、整队汇报。（小队 中队 辅导员）
二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）
三、唱队歌。
四、进行活动。
1、主持人宣布三（3）中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。
2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。（表演《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。）
3、小品：《不要乱扔果皮》。自由发表感言。
4、儿歌《小小公民》。
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
夸你棒！
5、先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让
车来了，谁都希望上，我犹豫了一下DD让
我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
我的损失远比你大，可谁都不是故意的D让
大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！
6、歌舞《歌声与微笑》
7、讲讲班中的文明生。
8、宣布模范小公民奖章的`获得者并给这些同学颁发奖章。
9、在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！
辅导员：老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
五、全体起立呼号。
六、退旗。（奏乐、敬礼）
6月
篇6：做个文明小公民
做个文明小公民
曙光小学三年级 班主题活动
活动目的：
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2．文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程：
主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？
《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》）
乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场 ）
一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
夸你棒！
甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让
车来了，谁都希望上，我犹豫了一下DD让
我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
我的损失远比你大，可谁都不是故意的D让
大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的.大厦，应该把这“让”字砌上！
甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》
乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）
甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！
乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙：在校园里，我们是文明的学生；
甲：在家庭中，我们是文明的孩子；
甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧
篇7：文明小公民倡议书
全校少先队员们:
最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全校少先队员们发出倡议书:积极行动起来，争做文明小公民。
一、从我做起，不文明的话不说，不文明的事不做，讲究道德。
二、在课堂上努力学习各学科知识，在课外努力投身社会实践。
三、爱护环境。
我们必须养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要 有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。
四、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。
五、爱护公物。
不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。
六、健康向上。
热爱书籍，热爱科学，热爱生活。
拒绝不健康读物，远离网吧，远离du品和危险游戏。
人人健康成长，让家长和社会放心。
七、养成良好的生活、学习习惯，以《日常行为规范》和《学生守则》为要求，加强对自我的管理。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
篇8：争做文明小公民作文
我们生活的方城如此美丽，但是，还有一些不文明的人在破坏方城的美丽，我要劝他们做个文明的小公民，我们一起保护方城的环境。
一天早上，我和妈妈一起跑步，由于我跑的有些厌倦了，渐渐降下速度，被妈妈甩在后面了，后来我就干脆在路边花带旁等待妈妈返回来。正在我东张西望时候，走过来一个人，男的，边吃香蕉边看手机，吃完香蕉，顺手就把香蕉皮扔在马路中间，我鼓起勇气大声说：“嗨，先生，你把香蕉皮扔在马路中间，滑倒人怎么办？还影响环境卫生，路边不是有垃圾桶吗，扔进垃圾桶多好。”听我说完，那人弯下身子，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
听大人说，南阳是月季的故乡，方城也是南阳的一部分，每到春夏季节，大街小巷到处开满了各色各项的月季花，竟然有个别不文明的人，在观赏月季花的时候，可能是不爱惜，也可能是非常喜欢的原因吧，想折下来。一天下午放学后，我在路边欣赏一朵既有红色又有黄色长在一起的月季花，这朵花真的我还没有看见过。这时候，一个同学蹦蹦跳跳过来，他也发现了这里有一朵奇异的花，二话不说，伸手就上去掐，“哎哎，住手！花是让大家观赏的，还是美化环境的，别掐！”
我要做一个文明的小公民，劝大家都爱护环境，让方城变得更美丽。
篇9：争做文明小公民倡议书
全校少先队员们：
最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全校少先队员们发出倡议书：积极行动起来，争做文明小公民。
一、从我做起，不文明的话不说，不文明的事不做，讲究道德。
二、在课堂上努力学习各学科知识，在课外努力投身社会实践。
三、爱护环境。我们必须养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。
四、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。
五、爱护公物。不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。
六、健康向上。热爱书籍，热爱科学，热爱生活。拒绝不健康读物，远离网吧，远离毒品和危险游戏。人人健康成长，让家长和社会放心。
七、养成良好的生活、学习习惯，以《日常行为规范》和《学生守则》为要求，加强对自我的管理。
倡议人：
20xx年xx月xx日
篇10：争做文明小公民倡议书
亲爱的少先队员们：
今天我们是小学生，明天我们是祖国的未来、社会的栋梁，我们的身心素质、思想道德的发展，都直接关系到国家的前途和命运。作为21世纪的青少年，我们应该积极响应，争讲文明话，争做文明事，争当文明人，以主人翁的姿态争做文明小公民。为此我们前殷小学的全体同学在这里举行庄严隆重的争当文明小公民的主题班会，我们向全班队员发出倡议：
热爱祖国，热爱家乡，从小树立“为中华之崛起而读书”的远大理想。做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人，严格规范自己的一言一行，时刻铭记：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。学习了解淮安历史名人的先进事迹，努力学习科学文化知识，为担负起建设祖国、振兴中华的使命做好准备。严格遵守新《小学生日常行为规范》，合理利用时间，养成良好习惯，不迟到、不早退、不旷课，集中精力勤奋学习，以优异的成绩、健全的人格和健康的体魄向家长和老师汇报，向伟大的祖国汇报。永远用蓬勃的朝气、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态，去面对生活，面对学习，面对一切。同时也希望各中队能自发组织队员们学习文明礼仪知识、环保知识、交通安全法规等，迅速组建文明监督小分队、环保实践小分队、卫生宣传小分队等，并围绕活动主题积极开展一些有益的活动。
少先队员们，努力学习吧!从现在开始，为了祖国的明天更加辉煌，为了家乡的未来更加美好，让我们齐心协力共创一片明净的蓝天!
篇11：争做文明小公民倡议书
亲爱的同学们你们好：
今天我们在这里举行隆重的主题班会，向全班同学提出了“争当文明小公民”的倡议。刚才我倾听了你们热切的倡议，你们能主动关注自我的发展与健康成长，关注党和国家对你们少年儿童的关心培养，这说明你们是一群有理想、有抱负、关心国家大事的好学生、好少年!
你们的声音、你们的语言虽然还显得有些幼稚，但你们的精神是庄严而神圣得，因此我衷心的为有你们这群心中有自己、心中有他人的好少年感到骄傲。
在这里我衷心的希望你们能从身边的小事做起，从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人、孕妇让座、认真听好每一节课、思考每一道习题、帮妈妈做力所能及的简单家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。不辜负党和国家对你们的关心和期望，不辜负父母、老师的谆谆教诲，今天请我们尊贵的家长见证，请头顶上庄严的国旗见证，让我们举起右拳庄严宣誓：
誓词：我要做一个爱国守法、明礼诚信的好公民;
做一名团结友善、勤俭自强的好学生。
认真学习、勇于实践、开拓创新。
准备着，为共产主义而奋斗。时刻准备着!
篇12：争做文明小公民倡议书
亲爱的同学们、家长们：
文明城市，是我们共同的荣耀!文明就在我们身边，文明需要我们从每一件小事做起。为此，倡议如下：
1.请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一点，也要将杂物丢进垃圾箱。
2.请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸，吐在纸里再投入垃圾箱。
3.请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人，也方便了我们自己。
4.请不要吵架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做，创业就是最好的选择。
5.请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境，也影响了他人健康。
6.请不要在主干道上违章停车。这样会妨碍道路的畅通，也让您的出行变得不安全。
7.请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线，坚决不闯红灯、不乱穿马路，这很危险，更不文明。
广大家长朋友们、同学们，让我们一起行动吧!伸出你的双手，倾注你的热情，用我们的辛劳、智慧和汗水，铸就文明，让人杰地灵的XXX早日跨入全国文明城市的行列，成为我们共同的骄傲。
倡议人：
20xx年xx月xx日
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