下面是小编整理的写春天的三年级日记，本文共5篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：写春天的三年级日记
春天，在很多人眼里是一个生机勃勃的季节。不信，你听，小河解冻了正唱着欢迎春天的歌呢！你再看那地上绿的耀眼的小草正向太阳招手，向白云问好呢！柳树舞动着她那千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，在干什么呢？哦，原来她正用她的长辫子驱赶冬天呢！她真勤快！
春天到了，最先知道的是燕子。瞧，天空中几只燕子掠过田野，他们急什么？哦，肯定是去告诉农民伯伯，春天到了，快去播种吧！他们真热心！
顺着弯弯的小路，我继续寻找春天。“春天在哪里呀，春天在哪里……”我唱着歌往远处跑。
路边有许多不知名的小花在悄悄的开放，有红的，白的，紫的，还有鹅黄的五颜六色真美啊！咦，那粉红色的是什么？我赶紧走近细细观察，哦，原来是桃花！啊哈，桃花肯定是害羞了，不然脸怎么红了呢？可爱的桃花，你让春天更加妩媚！美丽的桃花，你让春天更加娇嫩！
啊！春天，你让大地变得五彩缤纷；啊！春天，你让大地变得绚丽多彩！
我爱你春天！
篇2：三年级春天日记
春姑娘荡着秋千来了，在她轻柔地吹拂下，大地上的万物，都从漫长的沉睡中苏醒过来。
公园里，春花怒放，五彩缤纷。看，有淡黄色的迎春花，有粉色的桃花，有娇艳的海棠花，还有雪白的梨花……那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天在这里，春天在这里！许多树都抽出了柔软的枝条，长出了嫩绿的可爱的小芽。其中，我最喜欢柳树，它们像美丽的少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的连衣裙。
田野上，绿油油的小草从土里偷偷地探出了脑袋，都睁开朦胧的睡眼，争着要呼吸清新的气息。
春天像一幅幅图画，让人陶醉。
春天真美。我爱春天！
篇3：三年级春天日记
立春已经过了，也就是说春天得脚步越来越近了。春天来了，阳光灿烂，百花齐放，万物复苏。一大早太阳公公笑眯眯地从东边升起来，瓦蓝瓦蓝得天空中飘着几朵白云。
在小河边得几棵小树被太阳得光线给刺醒了，他们伸伸懒腰，慢慢地睁开了眼睛说：“啊！多好得天气。”大鹅从大桥那边游过来，它们一会儿伸长脖子往河里照镜子，一会儿拍拍翅膀，把脸洗得干干净净。这时，小鸟也飞来了，停在树上说：“春天来了，春天来了！鹅姐姐我们一起去玩好吗？”鹅姐姐高兴地说：“好，我跟你们一起去玩。”大树说：“欢迎你们得到来，这里说是你们得乐园。”
春天真是太美丽了，春天真是一幅美丽得画！
篇4：三年级春天日记
当小河叮咚叮咚响时，冰雪已经融化；当小鸟叽叽喳喳唱歌时，燕子已经从遥远得南方飞回来了；当小树们又长出新得嫩叶时，天空已经变得更蓝。这就告诉我们春天来到了！
春姑娘是最漂亮得。桃花是它得嘴巴，小鸟是它得眼睛，柳条是它得发辫，绿草是它得衣群。……
春姑娘是最勤快得。它给山坡披上花衣，它帮小溪弹响琴弦，它为种子吹化冻土，它叫蚕儿醒来上班……
它充满朝气，充满活力干起活来有使不完得力气。
他带来明亮得阳光，充足得雨水，帮小树长得更快，帮小河长得更胖，帮果子变得更圆，帮科蚪找到了妈妈，使嫩弱变得粗壮，使细小变得高大。
春姑娘真是太伟大了！
篇5：三年级日记格式怎么写
写日记的好处
1、记录生活，留下回忆
帮助我们珍藏那些美好的回忆，岁月流逝，当我们翻开日记的时候，往日就会重现。那些美好的事物与岁月总是能让我们欣然一笑。
2、提高自己语言文字功底
写日记的时候，当然也要有自己的思路，不是瞎写记流水账，要有自己的层次感，写日记不仅仅是备忘，同时可以积累大量的`写作素材，提高我们的文字功底。
日记体，一般是由几则日记连缀而成。这几则日记之间，应该内容相互关联，中间无需叙述的语言连接，情节的发展暗含于日记的内容之中。但有时前几则日记表面上没有关系，直到后面几则或者是最后一则，才使前面几则看似风牛马不相及的日记发生了联系。
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