以下是小编为大家准备了讲台的英文是什么，本文共5篇，欢迎参阅。
篇1：讲台的英文是什么
讲台的英文单词1：platform
讲台的英文单词2： dais
讲台的英文单词3：rostrum
讲台的英文例句：
1. PLATFORM is an alliance of more than 80 rail-user groups.
PLATFORM公司是80多个铁路用户组的联盟。
2. The GM diesel engine shunted the coaches to Platform 4.
通用柴油动力火车头将车厢转轨到了4号月台。
3. Nick finished what he was saying and jumped down from the platform.
尼克讲完后，从讲台上跳了下来。
4. An elevated platform on the stage collapsed during rehearsals.
在排练过程中舞台上垫高的一个平台塌了。
5. An advertising hoarding on the platform caught her attention.
站台上的一幅巨幅广告牌吸引了她的注意力。
6. The demonstration provided a platform for a broad cross section of speakers.
示威集会为具有广泛代表性的人士提供了发表意见的机会。
7. An unattended bag was spotted near the platform at Gatwick.
在盖特威克机场站的站台附近发现了一个无主袋子。
8. A train plowed into the barrier at the end of the platform.
火车撞上了月台尽头的栅栏。
9. The train pulled to a halt at the platform.
火车在站台边停下。
10. The Socialist Party won a landslide victory on a nationalist platform.
社会党凭借民族主义政纲赢得了压倒性胜利。
11. They were photographed kissing on the platform.
有人拍到了他们在站台接吻的照片。
12. On the platform, the guard blew his whistle.
平台上的警卫吹响了哨子.
13. What platform does it go from?
火车从哪个站台发车?
14. His appearance on the platform was greeted with a burst of applause.
他一登上台就博得了一阵热烈的掌声.
15. The teacher called Dabao to step up the platform.
老师叫大宝走上讲台.
1. Its centerpiece was a communications console on a dais two steps above floor level.
它的中心部件是位于地面两级台阶之上的调度台上的通讯控制板.
2. Principal representatives of both countries were seated on the central dais.
中英两国的主要代表在中央高台就座.
3. The forest - worship of the Dais did have positive effects on ecological protection.
傣族的山林崇拜对生态保护具有积极意义.
4. Dean Blumberg, an associate professor of pediatric infectious disease at UC Dais.
加州大学戴维斯分校儿科感染性疾病副教授、医学博士DeanBlumberg说.
5. When everything was ready , he stepped away from the dais.
他把碗放在祭坛上.
6. Amanda must want to activate the stone dais as well.
阿曼达也肯定很想亲手触发那个石祭台.
7. The Dais in Dehong believe in Buddhism and primitive religion.
德宏傣族宗教包括佛教和原始宗教.
8. There's an inscription on the dais.
在那个石台上有一段题词.
9. Dagen returned to the dais.
达恩回到祭台.
10. The three - day festival is a gala occasion for the Dais with a variety of ceremonial activities.
3天泼水节,活动内容十分丰富.
11. Thereby of Zhang Ruimin of sea Er president is on the dais of global fortune forum.
海尔总裁张瑞敏藉此走上全球财富论坛的讲台.
12. The woman on the dais said, “ Hold on to your hats. Here's the final count. ”
台上的女人说, “ 听着, 这是最后的数字. ”
13. She heard a rumor about an ancient temple in Bolivia that contains an ornate stone dais.
她获悉了一个传闻,涉及到一座远古神庙,其内有一个雕饰华丽的石祭台.
14. The jewels hissed and evaporated, dissolving into a multicoloured mist that hovered above the dais.
宝石嘶嘶作响并蒸发了, 变成了五彩斑斓的薄雾盘旋在祭台上方.
1. He warmly shook hands with those gathered around the rostrum.
他同聚集在主席台四周的人热情握手.
2. From the rostrum he thundered at them and shook his fists.
他从讲坛上向他们大声斥责,并且挥动双拳.
3. Every eye at the conference was focused on the rostrum.
代表们的眼光都集注在大会主席台上.
4. You can go for a “rostrum” system, which sounds flash, but can be assembled quite cheaply.
可以去弄一个“指挥台”系统，它听起来很昂贵，但其实花不了多少钱就可以组装起来。
5. He was invited to sit on the rostrum as a representative of extramural instructors.
他以校外辅导员身份,被邀请到主席台上.
6. On either side of the rostrum sat representatives of parents, teachers and Red Scarves.
演讲台两边,坐着家长代表, 教师代表和红领巾代表.
7. It grasps its victim in its forelegs and pierce it with its rostrum.
它用前腿抓住牺牲品,把喙刺入对方身体.
8. As he stood on the winner's rostrum, he sang the words of the national anthem.
他站在冠军领奖台上，唱起了国歌。
9. Amid warm applause the honoured guests mounted the rostrum.
在热烈的掌声中贵宾们登上了主席台.
10. They received a great ovation when they appeared on the rostrum.
他们出现在主席台上时,受到热烈的欢迎.
11. He elbowed his way through the crowd towards the rostrum.
他用肘推着从人群中向讲坛挤过去.
12. Thousands of eyes are fixed on the Tian An Men rostrum.
千万双眼睛仰望着天安门城楼.
13. Inside, there is a high rostrum for preaching.
里面有一个高高的布道讲坛.
14. Amid warm applause the honored guests mounted the rostrum.
在热烈的掌声中贵宾走上了主席台.
15. He was hooted down the rostrum by the students.
学生们把他轰下了讲台.
篇2：讲台抒怀(网友来稿)
讲台抒怀(网友来稿)
刘旭龙
讲台J且环骄煌粒也是我们默默静修的圣地；
讲台S幸环角缈眨也是我们悄悄翱翔的领空。`
这里不是硝烟弥碌恼匠。我们却胸有成竹，指挥着千军万马，俨然一位位叱咤风云的将军；这里不是车水马龙的闹市，我们却起早贪黑，雕塑着莘莘学子，俨然一位位技艺精湛的工程师。
这里没有尘世的谢，有的只是琅琅入耳的读书声；这里没有俗务的纠缠，有的只是天天向上的进行曲。
世俗远离了这里U饫锊懦闪饲逅衙门；
金呛雎粤苏饫铮这里才成了清贫世界。
可是＝蔡ǎ你却是我们追求的起点，也是我们生命的归宿。
虽然此时灿烂把我们遗停让我们与暗淡的日子一天又一天结伴而行；尽管此刻辉煌与我们无缘，让我们伴随着平凡的岁月一年又一年前行。可是，我总坚信，没有今朝的黯淡，不会有明天的灿烂；没有今昔的平凡，也不会有明朝的伟大。
瘟俗婀的明天，为了明天的灿烂，也为了辉煌的新世纪，我们甘心把自己年轻的.生命织成一片片彩霞，让一双双渴望长大的小手，描绘自己的锦绣前程。我们情愿把自己美丽的向往酿成一杯杯美酒，让一颗颗期盼丰腴的心灵，豪壮自己的美好未来。
岁月如流N颐墙成为一片空白，这片空白却会成为孩子们创造人生的光辉史册；人生苦短，我们将成为一份缺憾，这份缺憾却会成为人们完美自身的突破口。
每天每天T谡饫铮我们将每一个知识点用嘴写成一首首动听的诗行，用我们的心灵读给渴求的孩子们。
每时每刻T谡饫铮我们把人类的文明用手织成一只只飘扬的风筝，用我们的责任放飞给欲展翅翱翔的小鸟们。
还很清贫的我们T谡饫铮把自己真心地付出，只为了身后那沉重的目光。
讲台D憬伴我们走完这平凡而又不平庸的一生。
讲台D惚啬芘阄颐窃木≌馊思涞拇荷。而后，我们便成为神奇的童话，美丽地定格于祖**亲的前额，辈辈鲜活，代代永生，活在每个中国孩子的心中。
于是N冶阏庋相信，我们一定能出色地完成我们终身的必修课－－教书育人，给党和人民交一份最满意的答卷。
作者邮箱： liuxulong998@163.com
篇3：第一次走上讲台
第一次走上讲台
怎么能看起来比较端庄成熟些呢？我特意戴上了眼镜，一束很新潮的“马尾巴”也在我的铁 石心肠面前一刀两断，再套上我惟一的一件西装....... 我还是没有信心地左看右看，“嘿，你说这样能行吗？”我问一旁的师兄。 “你有完没完啊快走吧要不时间来不及了。”师兄一把把我推向门外。 这是我读研二的下学期。夜大班需要一个代课教师，教务员推荐了我。原因有二：一家庭困 难，急需经济补贴；二一向是老师眼中的三好生。 我急得女是摇头又是摆手说我不行的你找别人吧。她说你没试过你怎么知道不行以你的英语 水平完全能胜任这个工作。我还是摇头说我从小就胆小怕羞最怕在很多人面前发言了，一上 讲台几十个学生面前肯定吓得连国语都不会讲更不用说什么洋文了。 教务员没再说什么，她低下头写了几个字递给我。Challenge、Skill and Experience(挑战 、技巧和经验)，我轻声读了出来。她拍了拍我的肩膀：“我想你更需要这些。” 我提前五分钟到了教室。从后门悄悄进去后坐在最后一排座位上。当时没一个人注意到我， 整个班闹得像一锅沸腾的粥。 我脑子里不断复习着师兄传授的招数。 首先是稳定情绪法：提前十分钟到，上洗手间，在教室门口做三个深呼吸；从后门进去，坐 在最后一排，这时你在暗处他们在明处，巡视一遍找出那个最有威胁的“出头鸟”；一口气 用流利的英语把开场白说完，然后得意地看他们目瞪口呆的样子，这有助于培养信心。 其次是kill time(消磨时间)法：点名是必不可少的程序。一方面可以来个下马威，提高你的 威信；另一方面碰到你不会读的名字可以虚心地向学生请教以拉近你和他们的距离。这个程 序通常需要十分钟。提问不失为一个好办法。你尤其注意要专门提问那些你观察到的几个重 要“破坏分子”，让他们知道你不是惹的......当所讲内容都上完了剩下的时间你就用最后 一招，写课堂小作文......... 记住这些技巧花了我不少时间，而真正实行起来却是另一回事。 上课铃响了。我硬着头皮，战战兢兢地向讲台走去。该死，我没注意到有个台阶，一个趔趄 差点摔一跤。 我听见后面传来哄堂大笑。我仅剩的理智刹那间分崩离析，脸像火烧着了似的。 我站在讲台上，向下扫视了一番。整个教室变得鸦雀无声，静得似乎我只能听见自己的踹踹 跳跳，几十双眼睛“唰”地一下全集中在我一个人身上。我突然觉得很孤独。 “Good evening,everyone! .......”我舔了舔发干的嘴唇，开口打了一个招呼。尽管我感 觉我的声音发颤，但我毕竟说出来了，而且似乎没有想像中那样困难。我打点精神，将事先 练了几遍的开场白用英语一溜儿往下说起来。说完后看看他们，很满意他们目瞪口呆的表情 。 好兆头，我想我把他们震住了。后来有个学生告诉我他们很惊讶新老师竟是一个“臭乳未干 ”的小伙子，而且叽里呱啦说了半天他们愣是没听懂。 接下去的`课讲得很顺利。万事开头难，迈出第一步之后我发现一切并没有我想像的那么可怕 。何况事先我花了大功夫备课。我也没怎么用师兄的那些招数，学生看起来听得也很认真。 在还有十分钟下课的时候，我停了下来，走到他们中间。我说这是我第一次走上讲台，我非 常紧张差点打了退堂鼓，但我最后坚持了下来，我不想放弃这个锻炼的机会..........我的 学生静静地听着，然后噼噼啪啪鼓起掌来。 那天我给学生布置的作文是《My first job》(《我的第一份工作》)。我的学生中有工人、 公司职员、小学教师、推销员、人体户等等。他们对自己的第一份工作都有许多深刻的体会 。 就像我自己，交了一份让自己颇为满意的作文。
篇4：“三尺讲台”梦
“三尺讲台”梦
“三尺讲台”梦陈静勤 /书香八闽 /六年（2）班
在中国，每个人都有一个梦想。所有的梦想都会在终结点汇成一个大大的“中国梦”，我就有这么一个梦想--那就是当一名优秀的人民教师。
在我的心目中，教师是一个纯洁，高尚的职业：他们热爱自己的工作，热爱自己的学生，将自己的每一份知识都传授给自己的学生；他们培育出一个个成功人士，让中国的文明向前跨进了一大步，却默默无闻，不图回报，仍尽职尽责地工作着；他们奉献出自己的青春年华，如“春蚕般到死丝方尽”。
如今的中国，还有许多偏僻的山区，那里的孩子没钱上学。即使凑足了学费，村里也没有一所像样的学校和一位能给他们传授知识的老师。我曾看过这么一则报道：在一个不毛之地的小山村，一位年轻的男支教放弃了高薪厚禄，来到这穷乡僻壤的地方。每天，邻村的孩子们在天还没破晓，便踩着弯弯曲曲的小路，顶着刺骨的寒风到这里来上课。老师和孩子们相处十分融洽，看着孩子们那一双双渴望知识的眼睛，老师感受到了孩子们的纯真、质朴，也爱上了这里。老师要离开那天，孩子们流下了真诚的眼泪。看完这则报道，一股燃烧的`火焰在我心中熊熊燃烧，我是多么希望自己将来是一名教师，来到穷乡僻壤的地方，将自己的知识传授给他们，不论条件怎样艰苦，我都会尽自己的所能去引导他们，因为他们都是中国的未来。
在日本，日本人通过提高教育水平，在第二次世界大战后迅速成为了发达的国家，而我国目前还处在发展的状态，所以实现“中国梦”必须从教育抓起。
我知道，要实现这个梦想并不容易，但我会奋发图强，向着这个梦想前进，也许在我通往成功的路上，可能会有万丈深渊，也可能会有鲜花的诱惑，但我相信“有志者，事竟成”这个道理，我会一直朝着这个梦想前进的。
“中国梦”用自己的努力造就了国家的富强；“我的梦”用自己的智慧辛勤地培育着中国的下一代；“中国梦”需要一个个鲜活的“我的梦”来实现，让我们团结一致为了我们的“中国梦”奋发图强吧！
篇5：第一次走上讲台
第一次走上讲台
怎么能看起来比较端庄成熟些呢？我特意戴上了眼镜，一束很新潮的“马尾巴”也在我的铁
石心肠面前一刀两断，再套上我惟一的一件西装.......
我还是没有信心地左看右看，“嘿，你说这样能行吗？”我问一旁的师兄。
“你有完没完啊快走吧要不时间来不及了。”师兄一把把我推向门外。
这是我读研二的下学期。夜大班需要一个代课教师，教务员推荐了我。原因有二：一家庭困
难，急需经济补贴；二一向是老师眼中的三好生。
我急得女是摇头又是摆手说我不行的你找别人吧。她说你没试过你怎么知道不行以你的英语
水平完全能胜任这个工作。我还是摇头说我从小就胆小怕羞最怕在很多人面前发言了，一上
讲台几十个学生面前肯定吓得连国语都不会讲更不用说什么洋文了。
教务员没再说什么，她低下头写了几个字递给我。Challenge、Skill and Experience(挑战
、技巧和经验)，我轻声读了出来。她拍了拍我的肩膀：“我想你更需要这些。”
我提前五分钟到了教室。从后门悄悄进去后坐在最后一排座位上。当时没一个人注意到我，
整个班闹得像一锅沸腾的粥。
我脑子里不断复习着师兄传授的'招数。
首先是稳定情绪法：提前十分钟到，上洗手间，在教室门口做三个深呼吸；从后门进去，坐
在最后一排，这时你在暗处他们在明处，巡视一遍找出那个最有威胁的“出头鸟”；一口气
用流利的英语把开场白说完，然后得意地看他们目瞪口呆的样子，这有助于培养信心。
其次是kill time(消磨时间)法：点名是必不可少的程序。一方面可以来个下马威，提高你的
威信；另一方面碰到你不会读的名字可以虚心地向学生请教以拉近你和他们的距离。这个程
序通常需要十分钟。提问不失为一个好办法。你尤其注意要专门提问那些你观察到的几个重
要“破坏分子”，让他们知道你不是惹的......当所讲内容都上完了剩下的时间你就用最后
一招，写课堂小作文.........
记住这些技巧花了我不少时间，而真正实行起来却是另一回事。
上课铃响了。我硬着头皮，战战兢兢地向讲台走去。该死，我没注意到有个台阶，一个趔趄
差点摔一跤。
我听见后面传来哄堂大笑。我仅剩的理智刹那间分崩离析，脸像火烧着了似的。
我站在讲台上，向下扫视了一番。整个教室变得鸦雀无声，静得似乎我只能听见自己的踹踹
跳跳，几十双眼睛“唰”地一下全集中在我一个人身上。我突然觉得很孤独。
“Good evening,everyone! .......”我舔了舔发干的嘴唇，开口打了一个招呼。尽管我感
觉我的声音发颤，但我毕竟说出来了，而且似乎没有想像中那样困难。我打点精神，将事先
练了几遍的开场白用
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★走向讲台
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