以下是小编帮大家整理的如何才能提升个人的学习能力，本文共6篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：如何才能提升个人的学习能力
人非生而知之者，而是学而知之也。
所以，学习可以改变命运，我们曾经做过专题来探讨这个话题。在的9月13号，我们做过《如何建立你的学习能力》的专题。今天我们继续来强调学习对每个代理人的重要性，各位必须明白，人和动物最大的区别是什么呢?就是人类有文字，人类有书。猪为什么一直都是猪，因为它没有书可以看。我开玩笑讲“如果做人不看书，其实早晚也都会变成猪”。所以，你就知道看书和学习对我们有多重要。
学习就是让我们有机会站在巨人的肩膀上，看得更高、看得更远，学习可以提高我们进步的速度。我们都知道成功的代理人有八个重要的要素，就是：成功信念、主顾开拓、个性化销售行为、成交后的销售、客户关系管理、自我管理、学习能力和平衡人生。这八个关键词里面，提到了学习能力，我们今天就聚焦到学习能力这个话题。
有一本书的名字叫《能力的内涵》，这本书指出：能力区分为学习能力、执行能力与专业知识三个能力。由于学习能力为其它能力的基础，因为学习能力就是学习的方法与技巧，而不仅仅是学到什么东西。有了这样的方法与技巧，学习到知识后就形成专业知识，学习到如何执行的方法与技巧，就形成了执行能力。所以，学习能力是所有能力的基础。
篇2：如何才能提升个人的学习能力
学习的目的就是要不断地丰富知识，
然后通过丰富见识增长胆识
我们要大量地读书，要向古人学习、向名人学习，我们要去交一些好的朋友，这样可以让我们的圈子改变，提高我们进步的速度。我们要常常去旅游，长长见识，看看这世界上到底有多少人过得比我们好，有多少风景没见过。我们学习别人的方法，在实践中加以运用，再跟别人交流学习心得，请教别人的看法，让别人多指点。如果我们真的有了心得体会就去分享，去系统阐述自己在实践中的心得，这样就可以不断地改进、不断地提高，学习就是要遵循这些基本逻辑，我们就会一步一步地取得进步。
我们要善于观察，看看周围优秀的人，他们的一言一行，一举一动，他们穿什么衣服、在做什么事情、看什么书，我们要善于模仿、学习别人的做法，严格按照别人的流程多练习几遍，然后系统复制他们的做法，然后在有了自己的经验、有了基础之后再去创新，做到变成自己的，这就是我们说的“吃牛肉是为了长人肉”。
任正非说，我们学习要先学会僵化，要严格按照别人验证过的流程去做，然后再固化，养成按照固定流程做事的习惯，然后再优化，改善必要的环节，形成新的流程。简单地说就是，学习的过程就是先看得懂，然后做得到，最后说得清，直至灵活运用，得心应手。
篇3：如何才能提升个人的学习能力
建立和提高成年人学习能力有三个关键词，就是专注力、观察力和记忆力。
我们首先来讲一下专注力。因为兴趣是最好的老师，所以我们在保险行业有没有专注力，就要看你是否真的认可和热爱保险，喜欢推销这份工作。如果喜欢，你就可以做到随时都在琢磨，如何来阐述寿险的意义与功能;如何来讲解产品才会更有吸引力。那么，你就会慢慢地拥有专注能力。有了专注力，即眼睛所见，耳朵所闻，无论原来它要表达什么，你发现都和保险能有点联系。只要你专注了，你就会发现有更多的资源、更多的素材、更多的方法，这就是所说的观察能力也提高了。
观察力，来源于丰富的积累、大量的经验。这就像一个医生的经验，是看的病人够多;一个警察的经验，就是抓的犯人够多。积累多了，就有了一种敏锐的洞察力，看到别人所不能发现的。当然，除了大量积累实践以外，还要有丰富的理论知识做基础，可以透过现象看本质，提炼出其中的精华。你不会看到你不相信的，你不会欣赏你自己不具备的特质，所谓的观察力不会超越你内在所拥有的。人类的习惯，就是不断在外界寻找信息，进行自我内在的验证，这就是我们常说的，这个世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
提高观察能力的基础，就是需要我们有很好的记忆力。任何人不同，记忆力会有很大的差异。单从潜能的角度来讲，差距也不会那么大，需要的是开发。记忆能力的锻炼也是靠积累，就是你对完全陌生的讯息，记忆起来会相应的困难，但对自己所熟悉的内容记忆起来就比较容易。这就是知识的吸收也有同质性的要求，这就和人吃东西一样，你对向来没有吃过的东西，你的肠胃会有本能的反应，吃完了也许会坏肚子。同质性越高，就越容易吸收。记忆力和专注力是有关系的，如果你真的喜欢很重视的信息，你记得就会快许多。比如家里的电话、家人的生日、女朋友第一次给你报的电话号码你也会记住，因为你认真了。
当然，记忆力也是靠练习才能提高的。专业从牢记开始，歌听多了自然就会哼。其实，从我背《心经》的心得体会来讲，就是靠我的坚持，靠投入大量的时间和精力。我每次在上课之前就会看一遍《心经》，慢慢地变成背一遍、变成默写，然后通过百度去校对，这样持之以恒坚持了这么多年，竟然可以背的很流利，不断地提高速度，都不会少一个字。我最近也在练习去背诵一些过去曾经背过的古文，那些名著，比如《岳阳楼记》。所以，只要你坚持每天都看一遍，每天都读几遍，不断地坚持，你会发现过一段时间你真的可以很流利地背下来。我说过，这也是建立自信的方法，心理暗示有多重要，你总是告诉自己记性不好，结果也真的不好了。
篇4：怎么才能有效的提升学习能力?
一、课堂学习
课堂之中的学习是我们一天所能学习到知识点最多的地方，通过课堂中听解老师讲解的内容，我们才能最大限度的讲知识点掌握并分析，从而汲取足够的知识点内容，所以，我们在白天的课堂学习中，要紧跟老师的讲课效率，听清听明老师讲解的内容，并时时记录下重要的知识点内容，才能最大化的提高我们的学习效率。
二、确定目标
学习重要有方向，才能针对性的将知识点内容掌握，而确定学习目标，就是给予我们一个学习的方向，一个学习的动力，并为之努力学习，这也是我们学习生活中，需要时时把握的重点内容，确定我们的学习目标，才能针对性的制定适合自己的学习计划，并为之而付出行动，坚持不懈的努力学习，才能在这不断的学习中，取得最好的学习成绩。
三、错题本
篇5：个人学习能力提升计划
个人学习能力提升计划
虽然联合国有六种官方语言，尽管汉语是世界上使用人数最多的语言，而如今，世界上应用最广泛的语言却是英语。中国的人口最多，中国想要发展就离不开世界，要想在世界立足，在世界范围内寻求自己的出路，寻求一席之地，就必须会英语。退一步来说，我们个人想要在世界上闯出一片天地，仅仅局限于国内是远远不够的，闭关锁国的历史虽然已成为过去，但它却时时刻刻告戒着我们要学习外国的先进科学技术来发展自己，提高自己！可是，如果语言都不通，甚至连最基本的交流都做不到，我们又如何来谈学习与发展呢？
在现代社会如此高速发展，学好英语是生存法则，作为一名英语专业的学生，这是我的优势之处。但我知道，未来对我来说，英语只能作为一个敲门砖。所以，我不能只停留在这个专业上，浅尝辄止。我需要通过努力在各方面都有所发展，为自己未来的事业做好充足的准备。
大二的生活已经悄然逝去，我也看到了，岁月累积见识，渐渐明白前行的方向。而我正如驶在旅途中的一辆改装车，需要不断地调试，我唯有把握方向，才不会偏离正道。相信通过一路的改装，测试，最后自己终会驶达目的地。
我知道，做任何事情都该给自己留条后路。而我未来的职业，我也深思熟虑过，也在不断地调试。而如今，我想我已经拨开云雾见月明。所以，我也不用在跟风随大流，终于明白了哪些证书对我有用。
通过对酒店行业的调研后，我发现，每个专业都有自己的特色与长处。但是，你不应只会具体的某一样，你需要精通其他必备的某种工作，而且运用起来得心应手。就比如说，一个英语专业的毕业生，如果想要在酒店里谋得一份不错的工作和待遇，那么他不仅仅需要会流利的使用英语，自如地向外宾介绍酒店的各项器具等，如果他还想要有更大的上升空间的话，管理类的知识也要具备的。我发现，我恰恰处在一个尴尬的境地，我需要在剩下的两年内，尽自己最大的努力来填补自己的不足，为未来减少一丝遗憾。从现在开始，我要通过以下几个方面来提高自己的能力，优化自身，从而促进发展。
一、积极组织参加班级、学院的各项活动，在活动中表现自我，挖掘潜能，增加自信，因为只有自信的人，才是最可爱。
二、要善于从工作的失误中去学习和总结。工作中遇到的问题，书本上是无法直接找到答案的，我们可以经常通过对工作过程进行回顾：当初是怎么想的，为什么会这么想，错在哪里？怎么纠正？如此这般长久磨练必能得到提高。
三、永远不对自己说no。没有克服不了的困难，只是还没找到适合的方法，坚持不懈的挑战自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。
四、认真完成每次的实习打工，不断开阔视野，锻炼自我，平衡发展，掌握各种技能。
五、带着责任做任何工作。责任感可以让领导信服，让客户放心，让同事欣赏、尊重。
六、带着激情做工作。激情是吹动船帆的风，船就不能行驶；激情是工作的动力，没有动力，工作就难以有起色。如同灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩。如果缺乏激情，疲沓懒散，很可能一事无成。因此，我们在日常工作中虽然感到很辛苦，但是有辛苦就会有收获，特别是一个人能够在自己有限的人生中，有好的环境和条件，做一点具体的事情，同时自己也相应地得到提高，也许这不是辛苦而是幸运了。再说，如果大家都能同心同德、尽心尽力，把工作开展得有板有眼、有声有色，让人有目共睹，有口皆碑，从这一角度看，也许又不仅仅是幸运，而是一种幸福了。
七、带着感恩做工作。每个人保持正确的心态至关重要。正如一位哲人所说，心态决定一切。它能够左右一个人的思想、影响一个人的行为，甚至决定一个人的命运。心态正确就会宁静而安详，感到生活温暖；就会迸发出干劲和活力，感到工作愉悦。如果心态不好，就会在顺利时自以为是、傲气十足、得意忘形，在逆境时怨天尤人、牢骚满腹、烦躁不安。因此，要不断学会以感激的心态对待工作、对待他人、对待组织。生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。只要你用感恩的态度对待别人、别人就能给你关心和帮助、给你支持和鼓励、给你提醒和教导，让你感受到真诚、感受到友谊、感受到温暖、使你感动、使你感激、使你增添精神支撑。
最后，我想说， “吃得苦中苦，方为人上人”，我会每一天认真实践这句话，用这句话来不断勉励自己，来达到人生的顶峰。
我作为一名小学教育（英语）专业的学生。我庆幸自己选对了专业，因为我觉得自己非常适合这个专业，所以在大一时专业成绩名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的，我需要做更多的努力。
小学教师可以说是一个特殊的职业，它承担着学生的启蒙教育工作，可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是它的角色是至关重要的。
首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。 这个“伯乐”应该是善于挖掘学生的潜能，根据学生的特长、兴趣、爱好，培养出不同的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能，而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的，这就需要教师的细心观察，耐心辅导，激发他们的学习兴趣，挖掘学生的潜能，并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境，让 “千里马”能够“食饱力足、才美外现”。
其次，小学教师要善于与学生建立良好的师生关系，努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是学习的动力，是发展某种能力的契机，它促使人们去探索、实践，从而发展智力；而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。特别是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣，可以算是小学教师的首要任务之一。或许小学里，我们不用教与学生非常多的课本知识，但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时，还要培养学生各方面的兴趣爱好。
再次，要有奉献精神。教师应该不愧于“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业，不惜一切，不顾一切；不求索取，只求进取；尽心尽力，尽职尽责；一切为了学生，也为了学生的一切；忠诚于教育事业，真诚的做到“捧出一颗心来，不带半根草去”。
再者，小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多，对发展学生的个性特长，早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境，接受良好的教育，打好扎实的基础，这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是非常重要的。所以小学教师的才艺越多，知识越渊博，对社会的贡献就会越大。
最后，要与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不同环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面，在前人已有的经验和结论基础上，要有所探索、有所总结、有所超越。
总之，作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点，肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系；既要修身养德，敬业爱岗，让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体；又要加强学习，不断提高自身的业务素质，才能适应社会发展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。
以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述，我想作为一个小学教育（英语）专业的学生，我应该从以下几个方面努力。
一、培养广泛的兴趣爱好，始终保持强烈的求知欲
随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及，再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用，而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话：教师要给学生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，学着去关注学生们关心的话题，这样，以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友。同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好，是自己变得多才多艺，这样才能更好地知道学生开展丰富多彩的活动，在活动中培养他们的兴趣，使他们快乐地学习。在大学里，我要努力学习专业知识，争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀毕业生，还有各个跟专业有关的证书等等，为自己3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度，虽然小学老师不需要很高的英语水平，但是我绝不能松懈，我要完成自己的英语目标。
二、学习良好的教师情感品质
小学生知识经验少，是非观念差，生活经验欠缺，他们不仅需要教师在学习上的耐心教导，行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心关注。在生活上，有些学生已经能够独立，但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护，这就需要教师细心观察，发现学生生活上的困难，并且给予帮助；在学习上，学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导，真正做到“诲人不倦”。在观念上，小学生的思想不够成熟，缺乏是非判断力，这就需要老师循循善诱，使他们不至于走入歧途。这些，看上去都是挺简单的，但是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举，是一件非常不容易的事。我要一步一步来，在实践中反省自己，在反省中逐步培养与提升。
三、控制自己的情绪，科学地教育孩子
首先，教师要有完成教育任务的坚定意向，这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次，教师的沉着、自制，会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题，如，任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相处等，教师要善于调整、控制自己的情绪，处事冷静，以平和的态度对待学生，同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待学生，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅伤害学生的情感，而且会影响他们的身心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的，容易使一些学生去窥测教师情绪地“晴雨表”，形成两面派行为方式，从而影响特们个性地健康发展。曾经，我看到过有些小学教师对自己的学生非常严厉，动不动就骂，甚至打。这致使很多小学生都非常怕老师，他们做任何事都小心翼翼。我还听一些小学生说过这样一句话：没有一个老师是不打人的`。当时，我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样子嘛。不行，我一定不能。从现在开始，我要认真学习教育教学法，学会执着、沉着与自制，用正确的方法来教育我未来的每一个学生。
四、努力培养自己各方面的能力
首先是敏锐细致的观察力。从现在开始，我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生，试着去分析他们的心理，提高自己的观察力。再者就是创造性思维能力。我要好好利用大学的时间，多去挑战新事物，并在这过程中大胆地去创新，提高自己的创新能力。其次是生动、流畅的口语表达能力。教师必须要具备一定的口头表达能力，可以说这是最最重要的。在今后的学习生活里，我要抓住一切可以在大众面前讲话的机会，无论是班级还是社团，还是其它一些场合，一步一步提高表达能力。最后就是组织管理能力。我知道我以后肯定会选择当班主任，这可不是一件简单的事。很幸运，在大二这一年，我将担任湖学研究会的会长，这是一个非常能锻炼人的机会。我要好好干，在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别，但是也能够在其中学到很多有用的。
五、提高对师德的认识
所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其小学教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。我要学会关爱每一个学生，其一，要关心学生的生活，尤其当个别学生身体感到不适时，更要体贴、照顾好；其二，要熟悉学生们的基本情况，如家庭人员，学生的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位学生的不同特点，寻找相应的方法，因人而异，充分挖掘他们的内在潜能；其三，平等对待每个学生，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。
总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自己，为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。
受金融危机的影响，人才需求低迷，就业形势严峻，学校为了真实了解企业对高校毕业生的需求情况，准确的把握企业对专业人才的的评定标准，从而针对性的调整学校人才培养模式与方案，也为了更好地让我们大学生了解就业形式，使我们能在今后的学习生活中调整方案，能为以后更好的适应社会做好准备，所以学校让我们做了高校毕业生人才需求状况的问卷调查。我和几个同学一起对附近几家公司做了问卷调查，也去了趟人才市场，同时在网上也找了相关资料。由此而得出以下的心得体会，也因此而给自己定了个人能力提升计划。
通过调查我们了解到不少单位对毕业生的需求从以前的“饥不择食”已发展到“挑肥拣瘦”，更愿意招聘有工作经验的人。由于毕业生都希望找一份好工作，急于求成，但他们的就业期望值与社会实际需要之间却存在着不小的反差和矛盾，部分毕业生综合素质与社会需求存在差距，直接影响了毕业生的顺利就业。所以对此我应该做出自己在这几年大学生活的计划，以在毕业后能更好的面对社会，适应社会。
作为市场营销专业的我通过调查也对自己的专业有了些实际的了解，总的来讲，企业对本专业还是有很大的需求。在销售这个职位上，报酬差别很大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在销售业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到佣金。对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。优秀的销售人员需要素质包括：积极的进取心，坚持不懈的态度。与其他人良好的沟通能力，给人以信任度以及在商谈中营造舒适氛围的能力。这也让我在今后的学习中树立了方向。
通过调查和根据自己的心得体会而对自己做出了以下的个人能力提升计划。
大学期间努力学好基础知识和专业知识，并有目的的参加实践活动来全面提高各方面的能力，逐步拓宽目标实现的途径，为以后的就业打下坚实的基础。成为一个有一定经验的市场营销人员。
社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响：对市场营销的依赖性将越来越大。而且，社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定，但比较感兴趣是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。要成为一个有一定经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括：
（1） 思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”――客户只有相信销售者，才可能购买商品。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。
（2）知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售，在实践中体会书本知识。
（3）心理素质的差距。市场销售需要百折不挠的精神，而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。
（4）能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持密切的联系，以便随时请教和学习。
生涯目标设定：
1、思想政治方面：
1） 养成良好的道德修养和行为习惯，培养自己的诚信意识和健康的心理素质毕 竟职业可以改变，而做人是一辈子的事。
2） 积极参加学校组织的各种思想教育活动，努力提高思想政治素质，争取早日加入中国共产党。
3） 提高人文素质，培养人文精神，人就像一棵树，如果文化的底蕴不深，根就扎不深，就经不起风吹雨打。
2、学业方面
1） 用“学无止境，气有浩然”来严格要求自己。
2） 按时上课，、认真听讲，、保证课堂学习效率和质量，、并利用部分业余时间复、习、预习，争取每次考试成绩为优秀。
3） 业余时间主要用于读一些与专业有关的书籍，积极参加各种与动漫设计有关的活动，如编程，游戏设计等。针对专业要求的特殊性，重点加强韩语的学习。同时还须参加各种有益的社会工作，并参加适当的体育锻炼和娱乐活动。
3、社会实践方面：
积极参加学校组织的各种社会实践以及科技创新活动，并利用寒暑假为自己充电，可参加各种学习培训，有机会的还可以去一些与自己所学专业有关的企业单位去实习，以增强自己的职业技能。
阶段目标设定
大二：
增强自己的英语口语表达能力和写作能力，并且通过英语四、六级考试。充分利用计算机和网络辅助自己的学习， 形成自己的一套科学的学习方法。不断提高自己的人际交往及沟通能力，提高口头和文字表达能力。
1、英语：
听： 每天坚持听英语听力半小时，并找相关的专业四级听力试题进行突破。说： 把握好锻炼口语的每一个机会，积极参加学校学院举办的各种活动。 读：选取多种素材进行阅读，每个月至少读一篇英文文章，并写读书笔记。写：坚持些日记，关注国际时事，尝试用英语对某些事情进行评论；对深有感触的事件写成文章，从而积累词汇，提高写作能力。
译 ：对基础翻译进行理论学习，并进行大量练习，及时总结经验，掌握翻译技巧。形成自己的速记特点，并加以总结。
词汇：对各类词根进行分类总结，找出规律并进行分类记忆；坚持读报，把生词记录下类并进行分类。开始接触专业词汇，多读写相关书籍，把最常用到的词学会。争取大二考取韩语四级证书。
2、专业知识：加强专业知识的学习，掌握好其中的重要概念；开始涉猎相关的专业知识书籍，为大三作好准备。
3、生活：
积极参加校内外的各种活动，提高自身修养；计划好每天要做的事情，并尽可能做到最好；留意身边的细节，勤思考，勤总结，力争做到最好。
大三：
认真学好专业知识，锻炼自己独立解决问题的能力，培养和提高创造力。 通过英语六级考试，请教师兄师姐，辅导员，老师，征求他们得意见；想清楚自己的发展方向，结合自己的兴趣和实际情况作出选择，并确定将来是出国深造还是就业。课余利用一部分时间调查或通过网络了解与自己未来职业或本专业有关的工作，以提高自己的责任感和主动性。争取得优秀，能构建合理的知识结构，掌握扎实的工作技能，最大限度地发挥知识的整体功效。如果是，就要积极备战，为进一步提升自己而努力；如果不出国，就要进入准备就业的状态。
1、英语：坚持每天听力半小时，读书半小时的习惯；掌握英语翻译技巧，深入学习高级写作，并掌握写作技巧。
2。 专业知识：大量阅读相关的专业知识书籍，拓宽自己的知识面。深入学习相关专业的一两个领域，能有自己独特的见解；对其他领域也要有所了解。
3、生活：继续参加各种校内外活动，培养自己的兴趣；留意各种求职和招聘信息，参加各种人才招聘会，了解社会对需求；多向师兄师姐取经。
大四：
这个阶段毕业方向已经确定，目标应该锁定在工作申请或考研上。这时，可先对前三年的准备做一个总结；首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充实；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时，大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
篇6：如何才能提升雅思阅读能力
雅思阅读提升困难重重?还没把握好这几点
雅思阅读文章的难点是什么?文章长、生词多、题目多、时间紧等等。所以很多同学想要提升雅思阅读的时候都感觉困难重重，不知道该如何做。雅思阅读文章长度的确很长，但是大家在做阅读的时候并不一定要读完整篇文章;雅思阅读虽然题目多，但是如果大家把握好正确的做题顺序，做题的速度也能提升不少;最后做好阅读，英语阅读的基本功必须过硬。
一. 看不完整篇文章很正常
有的同学在备考雅思阅读的时候通常会被雅思阅读冗长的文章吓到，以为20分钟内读不完文章就是阅读能力不达标。其实，读不完雅思阅读文章很正常，只要大家能在规定时间内完成所有题目且保证正确率即可。因为雅思阅读是从正确题目个数来评判分数，而非是考察你对文章理解了多少。小站君希望大家在备考雅思阅读之前要先摆正心态，不要因为规定时间内读不完文章，或者没有完全理解文章而感到忧虑。
二. 雅思阅读提升之合理的做题顺序
接下来我们来说一下雅思阅读的做题顺序。从总体来上，雅思阅最为高效的做题方法是带着问题找答案。具体说来，雅思阅读每一篇文章难度不同，雅思阅读每一类题型难度也不同。许多雅思高分大神都推荐的先易后难的雅思阅读做题方法，小站君觉得大家可以学习一下。比如雅思阅读考试中最后一篇阅读文章最为简单，那么大家可以快速完成这一篇阅读，然后再去做其余两篇。另外，雅思阅读题型有十大类，每个类别的题型难度都不一样，大家在做题的时候也可以遵照先易后难的顺序来做题，比如公认的比较简单的题型有表格填空题、完成句子题和图形题，这几类题目可以最先做完，比较耗时间的题目有段落配对题和一些比较难找的细节题等等，可以放在最后来做。但是题型的难易程度并不是固定的，大家要根据自身的具体情况来做选择，别人觉得很难的题目对你来说可能很简单，而别人觉得非常简单的题目可能你做起来反倒比较耗时间。总之，做题的顺序按照先易后难对于提升做题效率和正确率都很有帮助。另外，大家平时练习的时候也要注意提升雅思阅读做题速度，尽量保证能够在限定时间内将所有题目做完。
三. 雅思阅读提升之定位能力和理解力
雅思阅读考试中有10类常见题型，虽然题型很多，但是很多题型都是对于细节的考察，所以快速定位能力对于雅思阅读提升非常重要。那么如何才能做到快速定位呢?大家要学会找题干关键词，然后在文章中快速定位。关键词一定要找容易定位的，比如数字、时间和人名等等都可以帮助大家快速定位，不要找太过普通或通用的词汇来做定位。
另外，提升理解力也很重要。我们在上文中说到，做雅思阅读题不必读完文章，但是这并不代表英文理解力不重要。快速的英文理解力是做好雅思阅读的基础，大家在平时可以多分析一些雅思阅读中的长难句提升自己的英文阅读能力。
2018年12月8日雅思阅读真题回忆及参考答案
2018年12月8日 雅思阅读考题回忆
Passage 1
题目：Australia’s cane toad problems
题型：无词库的summary 1-7 判断题 8-13
文章主旨：澳大利亚的某种害虫的幼虫啃食澳大利亚植物的根，为了解决的这种问题，澳大利亚从北美引入cane toad, 但事实证明cane toad的引入却是一种失败，并没有能够解决问题反而霸占了越来越多的其他动物群fanua的栖息地。
题目待补充
Passage 2
题目：New filters promise water to millions
题型：14-19填空题 20-23 判断题24-26 单选题
文章主旨：此题为旧题重现。讲述Mr. Flynn偶然间发明的一种water filter,不仅便宜好用，而且还讲述了water filter的制作过程。最后讲述Mr.Flynn并不想将这个发明申请专利，他认为大家都有权利使用他的这个发明。
文章结构：
A段：一项发明将清洁的水带进第三世界
B段：简单介绍滤水器的原理
C段：滤水器的制作过程
D段：滤水器没有技术限制
E段：利用便宜易得的牛粪材料的多孔性
F段：商业陶瓷过滤器的价格超过很多发展中国家的预算
G段：这款净水器能让发展中国家每个人都能喝上干净的水
Question 14-19
Complete the flow chart. using NO MORE THAN TWO WORDS from the Reading Passage for each answer. Write your answers in boxes 14-19 on your answer sheet.
Guide to Making Water Filters
Step one : combination of 14_______ and organic material, with sufficient
15_______ to create a thick mixture sun dried
Step two: pack 16 __________around the cylinders
place them in 17 which is as burning fuel for firing (maximum
temperature: 18________ ) filter being baked in under
19___________
Question 20-23
Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 2? In boxes 20-23 on your answer sheet, write
20 It takes half an hour for the manure to reach 950 degrees
21 Clay was initially found to be unsuitable for pot making.
22 Coffee grounds are twice as effective as other materials
23 E-coli is the most difficult bacteria to combat.
Question 24-26
Choose the correct letter, A, B, C or D
Write your answers in boxes 24-26 on your answer sheet.
24 When making the pot, the thickness of the wall A is large enough to let the pathogens to pass
B varied according to the temperature of the fuel C should be the same as an adult's forefinger.
D is not mentioned by Mr. Flynn.
25 what is true about the charity, it
A failed in searching the appropriate materials
B successfully manufacture a kiln based ceramic filter to be sold worldwide C found that the local clay are good enough
D intended to help build a local filter production factory.
26 Mr. Flynn's design is purposely not being patented
A because he hopes it can be freely used around the world
B because he doesn't think the technology is perfect enough
C because there are some legal obstacles
D because the design has already been applied thoroughly.
参考答案：
编号 085 主题 滤水器
14 clay
15 water
16 straw
17 cow manure
18 950 degrees
19 60 minites
20 FALSE
21 TRUE
22 NOT GIVEN
23 NOT GIVEN
24 C
25 D
26 A
Passage 3
题目： Who should look after babies in Britain
题型：27-32 段落匹配信息题 33-36 单选题 37-40 无词库的summary
文章主旨：
讲述某个专家做了一个关于babies的实验，发现男孩和女孩的思维方式不同，从而引发的一系列的研究以及调查关于男性和女性在看待照顾孩子的不同观点，最后给予展望目前男性表示陪产假时间太短，从而政府部门将会增加男性陪产假从而减轻女性在照顾孩子时的压力。
题目待补充
如何应对雅思阅读中的选择题
1. 题型要求
这是一个传统题型，大家都很熟悉。但就是这种大家都熟悉的题型，IELTS考试也要弄出新花样。其它考试中，如四级、六级、TOEFL，只有四选一一种形式。IELTS考试的选择题分为四选一和多选多多两种。
四选一，选项肯定是四个。即要求从A、B、C、D四项中选择一个最符合题意的选项。多选多，选项肯定是五个或五个以上，而正确答案的数目肯定在两个以上。
哪个更难呢?很多同学会好不犹豫地说是多选多。实际上，多选多很容易，是一种简单题型。它具有以下几个特点：
(1) 正确答案的数目是已知的。在题目的要求中会告诉你要选出几个选项。题目要求中常WHICH FOUR， WHICH THREE 等字样。
(2) 答案在原文中是集中出现的，对应原文中的例举。找着一个答案，其余几个就在它的前后不远处。
我们举一个中文阅读的例子来说明。文章如下：
帕金森症是一种顽症。它是由大脑中缺乏一种叫多巴胺的化学物质引起的。(后面删减100字)很多名人深受其苦。比如，我们的改革的总设计师、拳王阿里、以故数学家陈景润等等。(后面删减100字)
题目是：以下哪三个人得过帕金森症?
A. ....
B. 里根
C. 拳王阿里
D. 布什
E. 陈景润 答案：ACE
四选一在考试中，一般比较难。它的特点是：四个选项，哪个都像。好像在原文中都提到了，但又都和原文的叙述不太一样。很容易选错。
选择题和问答题的区别在于：问答题要求你自己从原文中找答案。而选择题给你四个选项，让你选择，在给你提示的同时，也给了你一个陷阱。有些选择题，如果改为回答题，你可能能够做对，但给了你四个选项，反而选错了。
考试中，四选一，A类和G类一般都是每次必考，考一组，共3题左右。多选多，不是每次必考。
2. 解题步骤
(1) 找出题干中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。
将题干中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，着必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
如果题目中的关键词难以确定答案的位置，选项中的关键词也可以作为定位的参考依据。
(2) 从头到尾快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。正确选项常常是原文相关词句的改写。
确定一个段落后，答案在该段落中有的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。
短问答的答案常常是原文原词，而选择题的答案常常是原文相关词句的改写。
(3) 有些题目比较简单，可以直接选择。对于难题，可以用排除法确定正确答案。
有些题目比较简单，从原文很快找到对应答案。这时可以直接选择不必看其它选项。这样既可以节省时间，同时也避免受干扰选项的误导。
有些题目比较难，看每个选项都有点像，但又都不太象。这时，可以用排除法，先排除掉肯定不对的选项，然后在剩下的选项中再做出选择。通常，有两个选项必有好排除，另外两个有一定的难度。请参见本题型的注意事项部分，其中分析了干扰选项的特点。
(4) 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于同学们确定答案的位置。
NOTICE
1. 如果一个选项合乎题意，还要看其它选项中是否有both…and、all of the above的字样。
我们举一个中文阅读的例子：
原文：如果你随便停车，要罚你款，还要把你的车拖走。
题目：如果你随便停车，将：
A. 被罚款
B. 你的车被拖走
C. 没事儿
D. both被罚款and你的车被拖走 答案：D
如果选项中有一个是all of the above，它是正确选项的可能性很大。Both…and是正确选项比all of the above小一些。总之，如果一个选项合乎题意，不要马上选。看一眼其余选项中是否有both…and, all of the above的字样。
2. 注意题干中是否有not, except的字样。
题干中有这些词时，通常是将它们大写并使用黑体，特别醒目。如果不注意看，必然答错题。
如前面的关于帕金森症的中文阅读文章，可能出一道四选一的题目：
题目：下面的人得过帕金森症EXCEPT
A...
B. 里根
C. 拳王阿里
D. 陈景润 答案：B
3. 干扰选项的特点
做选择题的过程就是与干扰选项做斗争的过程。清楚干扰选项的特点，就能做到百战百胜。干扰选项特征如下：
A. 无
选项中所讲的内容在原文中根本不存在，或找不到语言依据。要注意，答题的唯一依据是原文，不能凭借自己的知识或主观想象。
B. 反
与原文相矛盾的选项。这时要注意题干或原文中是否有NOT、EXECPT等词，也要注意反义词。
C. 满
含有“绝对意义”的词汇如must、always、all、will的选项，一般为错误选项。选项中含有“相对意义”的词汇如can、may、sometimes、some、not always，一般为正确答案。也就是说，越是模棱两可、含含糊糊，越可能是正确答案，因为它适用的范围更广。这条规律的适用性很强，实践证明它的准确率在90%以上。
D. 偏
似是而非，与原句部分相似的选项。这是不太容易排除的。
E. 混
张冠李戴，有时题干是主语，选项是谓语，要留心题干的主语和选项的谓语构成的主谓结构是否张冠李戴。这种干扰项规律也比较明显，常常是这样的：
原文：甲事物的特征是X。乙事物的特征是Y。
题干是甲事物，选项中肯定有特征Y，但肯定没有特征X。为什么呢?特征Y就是让你选的干扰项，如果选项中有特征X，你肯定会选它，就不会选错了。也就是出题者为了这个精心布置的陷阱成功，他会舍弃特征X，而在文章的其它地方谈到甲事物的时候，出现一个正确答案。
例1
原文：Small parties are often based on one major current issue. Green party, which is a
small party, is concerned with environmental issues.
题目：Small parties
其中选项C：are concerned with environmental issues就是一个很容易误选的选项。注意，选项中肯定没有are often based on one major current issue。原因前面已经讲过了。
4. 正确选项应是原文的改写，与原文特别一致的选项应引起怀疑。
正确选项应是原文相关词句的改写，所以与原文特别一致的选项是正确选项的可能性不大
文档为doc格式
